Как это местоимение: Слово «как» какая часть речи?

Содержание

Слово «как» какая часть речи?

В зави­си­мо­сти от кон­тек­ста сло­во «как» явля­ет­ся место­имен­ным наре­чи­ем (вопро­си­тель­ным или отно­си­тель­ным), срав­ни­тель­ным сою­зом, срав­ни­тель­ной или уси­ли­тель­ной части­цей.

Узнаем, какая часть речи сло­во «как» в рус­ском язы­ке, если опре­де­лим его общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние (ОГЗ), мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки и функ­цию в кон­крет­ной рече­вой ситуации.

Слово «как» — наречие

Со сло­ва «как» начи­на­ют­ся вопро­си­тель­ные предложения:

Как нари­со­вать человечка?

Как сло­жить кар­тин­ку из мозаики?

Как быст­ро выучить стихи?

В таком кон­тек­сте «как» — место­имен­ное вопро­си­тель­ное наре­чие. Это неиз­ме­ня­е­мое сло­во пояс­ня­ет глагол-сказуемое, отве­ча­ет на обсто­я­тель­ствен­ный вопрос и явля­ет­ся вто­ро­сте­пен­ным чле­ном пред­ло­же­ния — обстоятельством.

Слово «как» при­над­ле­жит так­же к раз­ря­ду отно­си­тель­ных наре­чий и высту­па­ет тогда в слож­но­под­чи­нен­ном пред­ло­же­нии в роли союз­но­го сло­ва. С его помо­щью при­со­еди­ня­ет­ся зави­си­мая часть к глав­ной, например:

Мальчик пока­зал, как прой­ти к дому лесника.

В избе было толь­ко слыш­но, как поса­пы­ва­ет спя­щий на лав­ке кот.

Научимся отли­чать само­сто­я­тель­ную часть речи место­имен­ное наре­чие от слу­жеб­ной части речи.

Слово «как» — союз

Слово «как»  не обла­да­ет пол­но­цен­ным лек­си­че­ским и грам­ма­ти­че­ским зна­че­ни­ем, а слу­жит в пред­ло­же­нии для при­со­еди­не­ния срав­ни­тель­но­го оборота.

Солнце, как огром­ная золо­тая моне­та, бле­сте­ло на лазур­ном небе.

Исследуемое сло­во так­же явля­ет­ся срав­ни­тель­ным сою­зом в при­да­точ­ной срав­ни­тель­ной части слож­но­под­чи­нен­но­го пред­ло­же­ния, например:

Как бел­ка на вет­ке, у солн­ца в гла­зах запры­га­ла радость. (С. Есенин)

Но ковар­ный Бегемот, как из шай­ки в бане ока­ты­ва­ют лав­ку, ока­тил из при­му­са кон­ди­тер­ский при­ла­вок бен­зи­ном. (М. Булгаков).

Чтобы отли­чить срав­ни­тель­ный обо­рот от зави­си­мо­го пред­ло­же­ния, будем учи­ты­вать, что срав­ни­тель­ная при­да­точ­ная часть харак­те­ри­зу­ет­ся непол­но­той (в пер­вом пред­ло­же­нии). В ней часто отсут­ству­ет ска­зу­е­мое при нали­чии дру­гих чле­нов пред­ло­же­ния, отно­ся­щих­ся к ска­зу­е­мо­му, — допол­не­ния или обстоятельства.

В срав­ни­тель­ной при­да­точ­ной части «как бел­ка на вет­ке» име­ет­ся обсто­я­тель­ство «на вет­ке», а ска­зу­е­мое лег­ко мож­но вос­ста­но­вить из глав­ной части:

как бел­ка запры­га­ла на ветке.

Слово «как» — частица

В рус­ском язы­ке созвуч­ное сло­во явля­ет­ся дру­гой слу­жеб­ной частью речи. В про­стом пред­ло­же­нии сло­во «как» высту­па­ет в роли срав­ни­тель­ной частицы:

Ее воло­сы как шёлк.

Асфальт как серая лента.

В вос­кли­ца­тель­ных пред­ло­же­ни­ях это сло­во явля­ет­ся уси­ли­тель­ной частицей:

Как весе­ло было на празднике!

Как ярко све­тит солнце!

Как гром­ко жур­чат весен­ние ручьи!

Скачать ста­тью: PDF

the so-called pronouns of identity on JSTOR

Abstract

Автор статьи возвращается к предложению А. Исаченко, сформулированному им в работе 1962-го года Die russische Sprache der Gegenwart, выделять в русском языке класс отождествляющих местоимений. Прежде чем ответить на вопрос о правомерности такого выделения, автор вносит ряд терминологических уточнений и разграничивает термины, с одной стороны, ‘кореферентность’, в основе которой лежит операция идентификации и, с другой, ‘тождество’, ‘сходство’ и ‘аналогия’, опирающиеся на операцию сравнения и предполагающих как сходство, так и различие сопоставляемых объектов. Полагая, что показателем отношения тождества в русском языке является частица ж е , автор анализирует условия ее употребления как с местоимениями, так и с полнозначными словами и показывает, что они различаются целым рядом функциональных особенностей. В заключение автор приводит аргументы за и против предложения А. Исаченко о выделении местоимений тождества в русском языке. The author revisits the proposal put forward by Isačenko in 1962 in Die russische Sprache der Gegenwart stating that it would be useful to identify a specific class of pronouns of identity in Russian. Before answering the question as to the validity of this proposal, the author specifies a number of terms, re-defining the terms ‘coreference’, based on the operation of identification, on the one hand; and, on the other hand, ‘identity’, ‘similarity and ‘analogy’, based on the operation of comparison and involving both similarities and differences of the compared objects. Assuming that the marker of identity relationships in Russian is the particle že, the author analyzes the conditions in which it is used with both pronouns and meaningful words and shows that they present a number of functional differences. In conclusion, the author gives arguments both for and against Isačenko’s proposal calling for a distinction of pronouns of identity in Russian.

Journal Information

Russian Linguistics is an international forum for all scholars working in the field of Russian linguistics and its manifold diversity, ranging from phonetics and phonology to syntax and the linguistic analysis of texts (text grammar), including both diachronic and synchronic problems.

Besides original articles and reviews, Russian Linguistics publishes regular surveys of current scholarly writings from other periodicals.

Topics that fall within the scope of the journal include:

–Traditional–structuralist as well as generative-transformational and other
modern approaches to questions of synchronic and diachronic grammar
–Phonetics and phonology, morphology, syntax, pragmatics and semantics of
– Russian and Old Russian
–Philological problems of Russian and Old Russian
texts
–Russian grammar in its relation to linguistic universals
–History of Russian literary language
–Russian dialectology

Publisher Information

Springer is one of the leading international scientific publishing companies, publishing over 1,200 journals and more than
3,000 new books annually, covering a wide range of subjects including biomedicine and the life sciences, clinical medicine,
physics, engineering, mathematics, computer sciences, and economics.

This, that, these, those: правила укрощения указательных местоимений

This and that в английском языке

В английской речи и в художественных текстах часто встречаются слова that и this. Разница между ними, безусловно, существует, но какая — для многих остается загадкой.

Сегодня мы рассмотрим не только употребление this и that, но и грамотное использование местоимений these и those. Разница между этими парами довольно существенна, и, понимая ее, вы никогда больше не будете путать между собой слова that, this, those и these.

This or that: правило употребления

This и that — это указательные местоимения.

This переводится как этот/эта/это.

That, соответственно, как тот/та/то.

И то, и другое местоимение указывает на ОДИН предмет (или лицо), разница между this и that состоит в том, что объекты, которые мы обозначаем этими местоимениями, находятся на разном расстоянии от говорящего.

This обозначает то, что находится рядом, неподалеку, близко.
That — то, что расположено вдалеке, удаленно от говорящего.

Например,
This cat is mine. Эта кошка — моя.
That cat is yours. Та кошка твоя.

“Кошка” — это слово в единственном числе. Выбор this или that зависит именно от того, ГДЕ конкретно находится эта кошка. Та, что лежит возле моих ног — this cat. Та, что далеко от меня — that cat.

Когда мы говорим об удаленности объекта, речь идет не только о пространстве (физическое местоположение объекта — далеко или близко от говорящего), но и о времени.

Например:
That was awesome! I had a wonderful time!

Это было великолепно! Я чудесно провел время!

Действие имело место в прошлом, рассказчик сейчас вспоминает о приятно проведенном времени и употребляет местоимение that. Обратите внимание, на русский мы скорее всего переведем that как “это”, а не как “то” — в силу особенностей стилистики русского языка. Для нас разница между “этот” и “тот” в данном контексте незначительна. Но она принципиальна для английского языка. Употребить this в этом случае будет ошибкой.

Таким образом, рассказывая об отдаленных по времени событиях (действиях в прошлом), мы используем местоимение that.

This и that в живой речи

Часто путают this и that в диалогах, например, в телефонном разговоре.

Если вы представляетесь в беседе, используйте this:

— Hello. This is Mary.

Если вы задаете вопрос, уточняете, кто с вами говорит, используйте that:

— Is that Julia?

Сравните:

— Is that George?

— No, this is Mike.

These и those: разница и употребление

Помимо this и that часто можно встретить еще одну пару указательных местоимений: these-those. Правило их употребления звучит так: если предметов много, а не один, мы меняем this на these, а that на those.

These — эти

Those — те

These cats are mine. Эти кошки — мои.

Those cats are yours. Те кошки — твои.

Как видно, оба местоимения those, these указывают на множество объектов (кошек несколько). В чем между ними разница? These и those, так же, как и пара this–that, обозначают предметы, которые находятся на разном расстоянии от говорящего.

These — предметы близко (эти)

Those — предметы далеко (те)

Таким образом, выбирая подходящее местоимение, мы всегда смотрим только на два аспекта:

1. Количество предметов/лиц (сколько — один или много)

2. Их удаленность от говорящего (здесь или там)


Пара this–these используется в случае, если предмет/предметы — рядом с говорящим. Пара that–those употребляется, если объект или объекты далеко от говорящего.

Произносим правильно: these or this

Вы наверняка сталкивались с тем, что в живой речи трудно услышать разницу между these и this. Поэтому их часто путают и в речи, и на письме. Оба местоимения произносятся похоже, и в разговоре не всегда можно уловить, что же все-таки прозвучало — these или this. Как произносить these и this правильно:

This произносится кратко, при этом s на конце звучит как “с”, глухо.
А вот these произносится с долгим звуком “и” (как в русском «НИИ»), а на конце звучит “з”, а не “с”.

Если вы сами будете правильно произносить эти местоимения, то и в чужой речи услышите между ними разницу.

Как правильно употреблять this, that, these, those в предложении

Указательные местоимения this/that/these/those могут употребляться вместе с существительным либо без него. Взгляните:

Без существительного:

This is your last chance to see him.

Это твой последний шанс повидаться с ним.

С существительным:

This meeting is your last chance to see him.

Это собрание — твой последний шанс повидаться с ним.

Если указательные местоимения стоят в начале предложения, и после них нет определяющего существительного, то, как правило, далее следует глагол to be в форме единственного или множественного числа:

This is / These are/ That is/ Those are

This is a cat. — Это кошка.

These are butterflies. — Это бабочки.

That is a train. — Это поезд.

Those are cucumbers. — Это огурцы.

И this, и that выполняют здесь функцию подлежащего и переводятся как “это”.

Указательные местоимения без существительных могут появляться в различных частях предложения:

Which trousers would you choose, these or those?

Какие брюки ты бы выбрал, эти или те?

What is that?

Что это там?

Если указательное местоимение предшествует существительному, его функция — указать на конкретный объект:

This cat has drunk our milk. — Эта кошка выпила наше молоко.

В данном случае местоимение this уточняет, что именно эта кошка, а не какая-то другая, выпила все молоко.

Любое из четырех указательных местоимений может сопровождаться существительным:

This flower smells great. — Этот цветок пахнет великолепно.

That man is very angry. — Тот человек очень злой.

These tickets cost too much. —Эти билеты стоят слишком дорого.

Those presents are from my friend. — Те подарки — от моих друзей.

Каверзный вопрос “Что это?”

Когда вы задаете вопрос “Что это?”, вы можете столкнуться с трудностью. Ведь, произнесенный по-русски, вопрос “Что это?” одинаково звучит, сколько бы объектов ни было и где бы они ни находились. Взгляните:


Из-за того, что по-русски вопрос во всех четырех ситуациях звучит одинаково, многие путаются, как же правильно спрашивать по-английски: “Что это?”.

Ориентируйтесь на удаленность объекта и количество объектов. Определили? Теперь выбирайте подходящее местоимение и соответствующую форму глагола to be.

Указательные местоимения и one

Иногда после указательных местоимений можно встретить слово one. А то и ones. Что это такое?

Случается, что для сохранения красоты речи нужно избежать повторения существительного. Например:

This T-shirt is too expensive. That T-shirt is cheaper.

Эта футболка слишком дорогая. Та футболка дешевле.

Повторение слова “футболка” здесь не оправдано. Зачем? В русской речи мы скорее сказали бы так: “Эта футболка слишком дорогая. Та — дешевле”. Каждому понятно, что “та” = “та футболка”.

В английском языке происходит нечто похожее. Так же, как и в русском, мы избавляемся от дубля слова T-shirt. Но если в русском языке можно оставить местоимение “та” в гордом одиночестве, то в английском мы должны подобрать для существительного заменитель. Эту функцию берет на себя слово one. Взгляните:

This T-shirt is too expensive. That one is cheaper.

Эта футболка слишком дорогая. Та дешевле.

Так как речь идет об одном предмете, мы использовали указательное местоимение в единственном числе — that. После местоимений that/this правило предписывает использовать слово one.

Если же мы говорим о множестве предметов и используем местоимения these и those, то в качестве замены существительного мы будем использовать ones.

These glasses are awful! Pass me those ones, please.

Эти очки ужасные. Передай мне те, пожалуйста.

Распространенная ошибка: не надо пытаться переводить one и ones. Ни как “один”, ни как “одни”, ни как-либо еще. В данном случае one/ones — это кирпичик, который позволяет грамотно строить предложение с точки зрения структуры, на русский язык ни one, ни ones в подобных предложениях не переводятся.

Теперь вы знаете, когда нужно использовать указательные местоимения this, that, these, those и можете грамотно строить свою речь. Читайте другие статьи Puzzle English и совершенствуйте свой английский!

Личные местоимения. Personal Pronouns.


Даже тот, кто никогда серьёзно не учил английский, знает, что I — это я, you — это ты и так далее. Эта статья предназначена как для новичков, которые находятся в самом начале изучения, так и для изучающих со средним уровнем и выше, так как никогда не бывает лишним вспомнить основы и узнать кое-что новое.


Итак, личные местоимения, это отдельная категория местоимений, которые используются вместо имени или названия, когда их повторение неуместно. Личные местоимения различаются по родам и числам. Эти местоимения вам хорошо знакомы:








Единственно число
Singular

Множественное число
Plural

1 лицо

I

я

we

мы

2 лицо

you

ты, вы

you

вы

3 лицо

he

он

they

они

she

она

it

оно


Все вышеперечисленные местоимения отвечают на вопросы Кто? Что? Обратите внимание, что они могут обозначать не только одушевленные, но и неодушевленные предметы. Например it, как правило, обозначает неодушевленный предмет, а they — это не только люди, но и предметы.


Одна из причин, за что я люблю английский язык — это местоимение you. Ведь оно переводится и как «ты» и как «вы», то есть на английском общение всегда происходит на равных. Универсальное местоимение you избавляет нас от необходимости выбирать между «ты» и «вы» при обращении к человеку и от многих других противоречивых ситуаций.


Личные местоимения в английском языке бывают двух видов: субъектные (subject pronouns) и объектные (object pronouns). Субъектные выступают подлежащим (subject) в предложении и отвечают на вопросы Кто? Что? Объектные же выступают дополнением(object) и отвечают на вопросы падежей: Кого? Чего?, Кому? Чему?, Кем? Чем? и так далее.


На первый взгляд это может показаться сложным, но задумаемся о родном языке. Тем, кто изучает русский, приходится запоминать гораздо больше форм: я — меня — мне — мной. И так на каждое местоимение! В английском нам предстоит запомнить всего по одной форме. Рассмотрим их:











Subject Pronouns

Object Pronouns

I

я

me

Меня, мне, мной, мною, обо мне

you

ты, вы

you

Тебя, тебе, тобой, о тебе

he

он

him

Его, него, ему, нему, им, ним, о нем

she

она

her

Её, неё, ей, ней, о ней

it

оно

it

Его, него, ему, нему, им, ним, о нём

we

мы

us

Нас, нам, нами, о нас

you

вы

you

Вас, вам, вами, о вас

they

они

them

Их, них, им, ними, о них


Как вы можете убедиться, тем, кто изучает русский — намного сложнее

Местоимения you и it не изменяются вообще, а остальные запомнить нетрудно.


Объектные личные местоимения используются после предлогов, после многих глаголов. Запомните, что в том случае, когда в русском языке мы используем местоимение в любом из падежей (кроме именительного), в английском стоит употребить объектное местоимение:


I can see him. — Я его вижу.

He loves her. — Он любит её.

We will invite them. — Мы их пригласим.

Tell them about us. — Расскажите им о нас.


Если же вы по ошибке используете не объектное, а субъектное местоимение, то у вас получится что-то вроде: Я вижу ты, Он любит она и так далее. Иными словами, местоимения не будут «согласовываться» с предыдущим глаголом.


Местоимение it и его использование.


Местоимение it имеет ряд особых функций. Помимо того, что оно обозначает неодушевленные предметы и животных, оно еще и выступает эквивалентом слова «это». It может относиться к какому-либо факту или целой ситуации:

We played hide-and-seek with the children. It was very amusing! — Мы играли с детьми в прятки. Это было очень забавно!

Robert told me that he had resigned. I did not believe it. — Роберт сказал мне, что он уволился. Я не поверил в это.


It также заменяет слова something, anything, nothing, everything:

There is something in the box and it is quite heavy! — В коробке что-то есть и оно довольно тяжелое.

Something is bothering you, isn’t it? — Что-то волнует тебя, не так ли?

Nothing can stop us, can it? — Ничего нас не остановит, правда?


It часто выступает в роли безличного подлежащего. Помните правило о том, что в английском языке обязательно должно быть подлежащее? Даже если это подлежащее не переводится на русский язык, оно все равно должно присутствовать в английском предложении. Поэтому когда говорят о времени, расстояниях, погоде и температуре, подлежащим в предложении выступает it:


It is raining. — (Оно) дождит/ Идет дождь.

It was hot yesterday. — Вчера было жарко.

It is five miles to the south. — Это в пяти милях на юг.

It is half past six already! — Уже половина седьмого!


Как видите из примеров, в русском языке предложение может существовать без безличного подлежащего «оно», а в английском — нет.


Еще одна важная функция it — функция обозначения людей. Переводится it в этом случае тоже как «это»:

Who is that girl with dark hair? — It is my cousin, Laura. — Кто та девушка с темными волосами? — Это моя кузина, Лаура.

Is this man your boss? — Yes, it is! — Тот человек твой начальник? — Да, это он!

It is Max standing over there, isn’t it? — Это Макс стоит вон там, не так ли?


В телефонном разговоре, называя себя, тоже следует использовать it, но никак не I:

Good morning! It’s Peter Jackson. I would like to speak to Mr Parker, please. — Доброе утро! Это Питер Джексон. Я бы хотел поговорить с мистером Паркером.

Hello, Anna! It is Maria! — Здравствуй, Анна! Это Мария!


Местоимения he и she обычно обозначают людей, но также могут употребляться относительно животных, автомобилей, кораблей, стран. Подробнее читайте в статье, посвященной категории рода в английском языке.


Пару слов о местоимении I.


I — единственное местоимение в английском языке, которое всегда пишется с большой буквы.


Если подлежащим или дополнением в предложении выступают два лица или местоимения, одно из которых I или me, то себя следует ставить последним. Это звучит более вежливо:


My sister and I like music. — Моя сестра и я любим музыку.

You and I can meet next week. — Ты и я можем встретиться на следующей неделе.

The teacher asked Tom and me. — Учитель спросил Тома и меня.


You and me или you and I?


Часто мы оказывается перед нелегким выбором: You and me или you and I?

Оба варианта звучат знакомо и вроде бы правильно. Действительно, в речи можно встретить оба варианта, но один из них будет грамматически правильный (и потому считается стандартным), а второй — грамматически некорректный, но все равно употребляемый в неформальной речи.


Как же определить правильный вариант? Прежде всего, посмотрите, каким членом предложения выступает эта комбинация: подлежащим или дополнением.

Рассмотрим на примере:


You and I will work tomorrow.

You and me will work tomorrow


Чтобы определить, какое местоимение следует использовать, нужно убрать you. Что у нас получится:


I will work tomorrow.
Me will work tomorrow.


Сразу видно, что второе предложение содержит ошибку, так как объектное местоимение me не может стоять в начале предложения в качестве подлежащего. Однако, как указывалось выше, в роли подлежащего может использоваться и комбинация с объектным местоимением, но только в неформальной разговорной речи, то есть предложение You and me will work tomorrow, хоть оно и грамматически неверное, можно встретить при общении.


Возьмем другой пример:


They invited you and I.

They invited you and me.


Чтобы определиться с правильным вариантом, уберем местоимение you:


They invited I.

They invited me.


В этом случае правильным будет второе предложение, потому что субъектное местоимение I не может быть дополнением.


Личные местоимения в сравнениях.


Часто ошибки допускаются в предложениях, которые содержат сравнения. Какое местоимение ставить после сравнительных слов than и as: субъектное или объектное? Ответ, как всегда, неоднозначен: использовать можно и те и те местоимения. В русском тоже возможны два варианта. Мы можем сказать: «Ты ниже меня» и «Ты ниже, чем я«. Ощущаете разницу?


Объектные местоимения типичны для неформального, разговорного стиля и после них не должен стоять глагол:


You are shorter than me. — Ты ниже меня.

She can sing better than him. — Она умеет петь лучше него.

We have done as much as them. — Мы сделали столько же, сколько они.


Субъектные местоимения в сравнениях используются только с вспомогательным глаголом. Вспомогательный глагол определяется по первой части предложения и никогда не переводится на русский. Смысловой глагол не повторяется после местоимения. Если глагол в первой части — модальный или to be, то он не меняется:


You are shorter than I am. — Ты ниже, чем я.

She can sing better than he can. — Она умеет петь лучше, чем он.

We have done as much as they have. — Мы сделали столько же, сколько они.


Местоимения после слов except и but.


После слов except (кроме) и but (в значении «кроме») следует использовать только объектные местоимения:


Nobody but us arrived in time. — Никто, кроме нас, не прибыл вовремя.

Everyone except her stood up. — Все,кроме нее, встали.

All the students except them were ready. — Все студенты, кроме них, были готовы.

I will invite all my friends but him. — Я приглашу всех своих друзей, кроме него.


Эти примеры даны без контекста, а в реальной беседе вашему собеседнику должно быть понятно, о ком именно идет речь.


Использование личных местоимений в неформальной разговорной речи.


Личные субъектные и объектные местоимения могут по-разному использоваться в зависимости от стиля речи: формального и неформального. Есть несколько нюансов по этому поводу.


Объектное местоимение не может быть подлежащим в предложении, однако бывают и такие случаи, когда объектные местоимения me, him, her, us, them используются в качестве подлежащего. Такое употребление можно встретить после глагола to be, обычно в коротких ответах:


Who is there? — (It is) me!

Who told you about it? — (It was) him.


Подобные ответы звучат довольно неформально, поэтому при официальном и формальном общении старайтесь в коротких ответах употреблять субъектные местоимения, если это возможно: Who told you about it? — He did.


Обычно местоимения нельзя упускать из предложения, но иногда в разговорной неформальной речи упускают личные местоимения вместе со вспомогательными глаголами, когда они стоят в начале предложения:


Don’t know. (= I don’t know).

Just wondering. (= I am just wondering).


В вопросах местоимения с вспомогательными глаголами тоже могут упускаться:


Understand? (Do you understand?)

Clear? (Is it clear?)

Met Liz today? (Have you met Liz today?)


При неформальном общении употребляют устойчивые выражения с прилагательными и местоимением you:


Poor you! — Бедняжка!

Clever you! — Умница!

Lucky you! — Повезло!


Когда личные местоимения не используются?


Полезно также упомянуть, что личные местоимения не используются после инфинитивных конструкций, если подлежащее и дополнение — одно и то же лицо:


You are so difficult to understand (you). — Тебя так сложно понять.

It was a nice thing to think about (it). — Об этом было приятно думать.

This car is easy to drive (it). — Эту машину легко водить.


Но если инфинитивную конструкцию вводит безличное подлежащее it, то местоимение следует употребить:


It is so difficult to understand you. — Тебя так сложно понять.


После глагола know редко используется местоимение it, когда речь идет о какой-либо информации:

I was waiting for you. — I know it. — Я ждал тебя. — Я знаю.

Jack won the competition. — I know it. — Джек выиграл соревнование. — Я знаю.


После некоторых глаголов believe, hope, expect, imagine, guess, suppose, think, be afraid не используется it, а вместо него употребляется слово so:


Is she his girlfriend? — I guess so. — Она его подружка? — Думаю, да.

Will the party be fun? — I hope so. — На вечеринке будет весело? — Надеюсь, что да.

Was the article useful? — I believe so. — Статья была полезная? — Думаю, да.


Тема «Personal Pronouns» не ограничивается семью местоимениями. Прочитав эту статью, вы смогли убедиться, что эта тема не так уж и проста. Надеюсь, эти знания вам пригодятся и вы будете успешно их использовать. Продолжайте совершенствовать свой английский с Enginform!


Оставляйте ваши комментарии, подписывайтесь на нашу рассылку и присоединяйтесь к нам Instagram и Facebook!

К вопросу о классификации русских местоимений: местоимения тождества

  • Аристотель (2002). Метафизика (перевод А. В. Кубицкого). Санкт-Петербург.

    Google Scholar 

  • Арутюнова, Н. Д. (1983). Тождество или подобие? В В. П. Григорьев (ред.), Проблемы структурной лингвистики – 1981 (с. 3–22). Москва.

    Google Scholar 

  • Арутюнова, Н. Д. (1990). Тождество и подобие (Заметки о взаимодействии концептов). В Н. Д. Арутюнова (ред.), Тождество и подобие. Сравнение и идентификация (с. 7–32). Москва.

    Google Scholar 

  • БАС: Чернышев, В. И. (ред.) (1948–1965). Словарь современного русского литературного языка (Тома 1–17). Москва, Ленинград.

  • Безяева, М. Г. (2002). Семантика коммуникативного уровня звучащего языка. Волеизъявление и выражение желания говорящего в русском диалоге. Москва.

    Google Scholar 

  • Богуславская, О. Ю. (1995). Словарная статья местоимения такой же: анафорические лексемы в интегральном словаре. В Ю. Д. Апресян (ред.), Теоретическая лингвистика и лексикография: опыты системного описания лексики (с. 44–61). Москва.

    Google Scholar 

  • Бонно, К., & Кодзасов, С. В. (1998). Семантическое варьирование дискурсивных слов и его влияние на линеаризацию и интонирование (на примере частиц же и ведь). В К. Киселева & Д. Пайар (ред.), Дискурсивные слова русского языка: опыт контекстно-семантического описания (с. 382–443). Москва.

    Google Scholar 

  • Булаховский, Л. А. (1953). Курс русского литературного языка (Том II). Киев.

    Google Scholar 

  • Вайс, Д. (1985). Высказывания тождества в русском языке: опыт их отграничения от высказываний других типов. В Т. В. Булыгина & А. Е. Кибрик (ред.), Современная зарубежная русистика (Новое в зарубежной лингвистике, 15, с. 434–463). Москва.

    Google Scholar 

  • Виноградов, В. В. (1947). Русский язык (Грамматическое учение о слове). Москва.

    Google Scholar 

  • Виноградов, В. В., & Шведова, Н. Ю. (ред.) (1964). Очерки по исторической грамматике русского литературного языка XIX века. Изменения в строе сложноподчиненного предложения в русском литературном языке XIX века. Москва.

    Google Scholar 

  • Вольф, Е. М. (1974). Грамматика и семантика местоимений (на материале иберо-романских языков). Москва.

    Google Scholar 

  • Горбачевич, К. C. (ред.) (1991–1994). Словарь современного русского литературного языка в 20 томах. Москва, Санкт-Петербург.

  • Ефремова, Т. Ф. (2004). Толковый словарь служебных частей речи русского языка. Москва.

    Google Scholar 

  • Инькова, О. (2008). Тождество и различие. К вопросу о семантике русских местоимений. In P. Sériot (Ed.), Contributions suisses au XIVe congrès mondial des slavistes à Ohrid, septembre 2008 (Slavica Helvetica, 78, pp. 67–88). Bern.

    Google Scholar 

  • Инькова, О. (2014). Come и как: опыт сопоставительного исследования сравнительных конструкций в итальянском и русском языках. In O. Inkova, M. di Filippo, & F. Esvan (Eds.), L’archittetura del testo. Studi contrastivi slavo-romanzi (рр. 91–122). Alessandria.

    Google Scholar 

  • Караулов, Ю. Н. (ред.) (2003). Русский язык. Энциклопедия. Москва.

    Google Scholar 

  • Карцевский, С. О. (1961). Бессоюзие и подчинение в русском языке. Вопросы языкознания, 10(2), 123–131.

    Google Scholar 

  • Киселев, И. А. (1976). Частицы в современных восточнославянских языках. Минск.

    Google Scholar 

  • Ломтев, Т. П. (1971). Квантитативы современного русского языка. В В. Г. Костомаров (ред.), Памяти академика Виктора Владимировича Виноградова (с. 106–116). Москва.

    Google Scholar 

  • ЛЭС: Ярцева, В. Н. (ред.) (1990). Лингвистический энциклопедический словарь. Москва.

  • МАС: Евгеньева, А. П. (ред.) (1981–1984). Словарь русского языка (в 4-х т.). Москва.

  • Николаева, Т. М. (1979). Акцентно-просодические средства выражения категории определенности–неопределенности. В Т. М. Николаева (ред.), Категория определенности–неопределенности в славянских и балканских языках (с. 119–174). Москва.

    Google Scholar 

  • Николаева, T. М. (2004). Функции частиц в высказывании. На материале славянских языков. Москва.

    Google Scholar 

  • Никунласси, А., & Копотев, М. (2014). Формальные и функционально-семантические особенности отождествительно-уподобительных скреп такой жечто и, столько жечто и, так жечто и и т.п. Вестник Новосибирского государственного педагогического университета, 4(3), 125–137.

    Google Scholar 

  • Ожегов, С. И. (1990). Словарь русского языка. Москва.

    Google Scholar 

  • Ожегов, С. И., & Шведова, Н. Ю. (1999). Толковый словарь русского языка. Москва.

    Google Scholar 

  • Падучева, Е. В. (1973). Анафорические связи и глубинная структура текста. В А. А. Зализняк (ред.), Проблемы грамматического моделирования (с. 96–107). Москва.

    Google Scholar 

  • Пешковский, А. М. (1928). Русский синтаксис в научном освещении. Москва, Ленинград.

    Google Scholar 

  • Плунгян, В. А. (1987). Оценка вероятности в значении частицы же (к формализации семантического описания служебных слов). Научно-техническая информация. Серия 2: Информационные процессы и системы, 8, 36–40.

    Google Scholar 

  • РГ-79: Barnetová, V., Běličková-Křížková, H., Leška, O., Skoumalová, Z., & Straková, V. (1979). Русская грамматика. Praha.

  • РГ-80: Шведова, Н. Ю. (ред.) (1980). Русская грамматика. Москва.

  • Скобликова, Е. (1996). Местоимения: различия трактовок. Русский язык в школе, 6, 72–77.

    Google Scholar 

  • Скобликова, Е. С. (2006). Современный русский язык. Синтаксис сложного предложения (теоретический курс). Учебное пособие. Москва.

    Google Scholar 

  • Словарь древнерусского языка XI–XIV вв.: Аванесов, Р. И. (ред.) (1988–). Словарь древнерусского языка XI–XIV вв. Москва.

  • Словарь языка Пушкина: Виноградов, В. В. (ред.) (1956–1961). Словарь языка Пушкина. Москва.

  • Урысон, Е. В. (2000). Русский союз и частица и: структура значения. Вопросы языкознания, 49(3), 97–121.

    Google Scholar 

  • Урысон, Е. В. (2011). Опыт описания семантики союзов. Лингвистические данные о деятельности сознания. Москва.

    Google Scholar 

  • Ушаков, Д. Н. (ред.) (2001). Толковый словарь русского языка. Москва.

    Google Scholar 

  • Фасмер, М. (1964). Этимологический словарь русского языка (в 4 томах). Москва.

    Google Scholar 

  • Чепасова, А. М., Игнатьева, Л. Д., Мительская, Ж. З., Соловьева, А. Д., & Юздова, Л. П. (2007). Местоимения в современном русском языке. Учебное пособие. Москва.

    Google Scholar 

  • Черемисина, М. И. (2006). Сравнительные конструкции русского языка. Москва.

    Google Scholar 

  • Чехов, А. С. (1981). Отождествляющее анафорическое отношение как фактор внутренней организации высказывания. Машинный перевод и прикладная лингвистика, 19, 39–61.

    Google Scholar 

  • Шведова, Н. Ю. (1998). Местоимение и смысл. Класс русских местоимений и открываемые ими смысловые пространства. Москва.

    Google Scholar 

  • Шведова, Н. Ю., & Белоусова, А. С. (1995). Система местоимений как исход смыслового строения языка и его смысловых категорий. Москва.

    Google Scholar 

  • Шелякин, М. A. (1986). Русские местоимения (значение, грамматические формы, употребление). Материалы по спецкурсу «Функциональная грамматика русского языка». Тарту.

    Google Scholar 

  • Шелякин, М. A. (1993). Справочник по русской грамматике. Москва.

    Google Scholar 

  • Шимчук, Э., & Щур, М. (1999). Словарь русских частиц (Berliner slawistische Arbeiten, 9). Frankfurt am Main.

    Google Scholar 

  • Янко, Т. E. (2001). Коммуникативные стратегии русской речи. Москва.

    Google Scholar 

  • Bonnot, Ch. (1986). La particule že marqueur de thème. In Les particules énonciatives en russe contemporain, 1 (Bibliothèque russe de l’Institut d’études slaves, 75, pp. 125–152). Paris.

    Google Scholar 

  • Bužarovska, E. (2005). Equality versus similarity constructions in English. Journal of Language and Linguistics, 4(1), 74–99.

    Google Scholar 

  • Guentchéva, Z. (1983). La catégorie de la détermination dans les travaux des linguistes soviétiques. In IIIe colloque de linguistique russe, Aix-en-Provence, 15, 16 & 17 mai 1981 (Bibliothèque russe de l’Institut d’études slaves, 65, pp. 25–41). Paris.

    Google Scholar 

  • Haspelmath, M. (1997). Indefinite pronouns. Oxford.

    Google Scholar 

  • Inkova, O. (2010). De l’anaphore à la scalarité. De quelques expressions anaphoriques en russe. In P. Hadermann & O. Inkova (Eds.), Approches de la scalarité (Recherches et rencontres, 28, pp. 67–112). Genève.

    Google Scholar 

  • Inkova, O. (2014). La corrélation en russe: structures et interprétations (Slavica Helvetica, 84). Bern.

    Book 

    Google Scholar 

  • Isačenko, A. V. (1962). Die russische Sprache der Gegenwart. Halle (Saale).

    Google Scholar 

  • Křížková, H. (1971). Zájmena typu ten a takový v současných slovanských jazycích. Slavica slovaca, 6(1), 15–30.

    Google Scholar 

  • Manoliu-Manea, M. (1997). La pragma-sémantique de l’identité. In W. De Mulder, L. Tasmowski-De Ryck, & C. Vetters (Eds.), Relations anaphoriques et (in)cohérence (Faux titre, 132, pp. 201–220). Amsterdam.

    Google Scholar 

  • Mitrenina, O. (2010). Correlatives: evidence from Russian. In G. Zybatow, P. Dudchuk, S. Minor, & E. Pshehotskaya (Eds.), Formal studies in Slavic linguistics. Proceedings of Formal Description of Slavic Languages 7.5 (Linguistik International, 25, pp. 135–151). Frankfurt.

    Google Scholar 

  • Padučeva, E. V. (1987). La particule že: semantique, syntaxe et prosodie. In Les particules énonciatives en russe contemporain, 3 (Bibliothèque russe de l’Institut d’études slaves, 80, pp. 11–44). Paris.

    Google Scholar 

  • Paillard, D. (1987). Že ou la sortie impossible. In Les particules énonciatives en russe contemporain, 2 (Bibliothèque russe de l’Institut d’études slaves, 79, pp. 173–226). Paris.

    Google Scholar 

  • Paykin, K. (2009). Structures comparatives en russe, le cas particulier des structures en čemtem. In I. Choi-Jonin (Ed.), Constructions et interprétations des systèmes corrélatifs (Langages, 174, pp. 83–98). Paris.

    Google Scholar 

  • Plungian, V. (1987). Signification de la particule že et jugement de probabilité. In Les particules énonciatives en russe contemporain, 3 (Bibliothèque russe de l’Institut d’études slaves, 80, pp. 45–58). Paris.

    Google Scholar 

  • Rivara, R. (1990). Le système de la comparaison. Sur la construction du sens dans les langues naturelles. Paris.

    Google Scholar 

  • Van Peteghem, M. (2000). Les indéfinis corrélatifs autre, même et tel. In L. Bosveld-De Smet, M. Van Peteghem, & D. Van de Velde (Eds.), De l’indétermination à la qualification. Les indéfinis (pp. 117–202). Arras.

    Google Scholar 

  • Местоимения | Английская грамматика | EF

    Местоимения заменяют имена существительные. Употребление местоимения зависит от того, какое существительное оно заменяет и роль, которую играет это существительное в предложении. В английском языке местоимения берут только форму рода существительного, которое они заменяют в 3-м лице в единственном числе. Местоимения во 2-м лице во множественном числе идентичны местоимениям во 2-м лице в единственном числе, кроме возвратных местоимений. .











     

    Личное местоимение

    Объектное местоимение

    Притяжательное прилагательное (детерминатив)

    Притяжательное местоимение

    Возвратное и усилительное местоимение

    1-е лицо единственное число

    I

    me

    my

    mine

    myself

    2-е лицо единственное число

    you

    you

    your

    yours

    yourself

    3-е лицо единственное число, мужской род

    he

    him

    his

    his

    himself

    3-е лицо единственное число, женский род

    she

    her

    her

    hers

    herself

    3-е лицо единственное число, средний род

    it

    it

    its

     

    itself

    1-е лицо множественное число

    we

    us

    our

    ours

    ourselves

    2-е лицо множественное число

    you

    you

    your

    yours

    yourselves

    3-е лицо множественное число

    they

    them

    their

    theirs

    themselves


    Личные местоимения

    Личные местоимения заменяют существительные, которые выступают подлежащими в предложении. Личные местоимения в 3-м лице часто используются в предложении, чтобы избежать повторения.


    Примеры

    • I am 16.

    • You seem lost.

    • Jim is angry, and he wants Sally to apologize.

    • This table is old. It needs to be repainted.

    • We aren’t coming.

    • They don’t like pancakes.


    Объектные местоимения

    Объектные местоимения заменяют существительные, которые являются прямым или непрямым дополнением в предложении.


    Примеры

    • Give the book to me.

    • The teacher wants to talk to you.

    • Jake is hurt because Bill hit him.

    • Rachid recieved a letter from her last week.

    • Mark can’t find it.

    • Don’t be angry with us.

    • Tell them to hurry up!


    Притяжательные прилагательные (детерминативы)

    Притяжательные прилагательные являются детерминативами, а не местоимениями. Необходимо осваивать их вместе с местоимениями, поскольку они похожи на форму притяжательных местоимений. Притяжательные прилагательные обладают такой же функцией как и прилагательные,и они занимают место перед существительным, которое они изменяют. Они не заменяют существительное так же как местоимения.


    Примеры

    • Did mother find my shoes?

    • Mrs. Baker wants to see your homework.

    • Can Jake bring over his baseball cards?

    • Samantha will fix her bike tomorrow.

    • The cat broke its leg.

    • This is our house.

    • Where is their school?


    Притяжательные местоимения

    Притяжательные местоимения заменяют притяжательные существительные так же как подлежащее и дополнение в предложении. Существительное, которое заменяет местоимение в предложении, должно быть ясным благодаря контексту.


    Примеры

    • This bag is mine.

    • Yours is not blue.

    • That bag looks like his.

    • These shoes are not hers.

    • That car is ours.

    • Theirs is parked in the garage.


    Возвратные и усилительные местоимения

    Reflexive & Intensive pronouns.

    Возвратные и усилительные местоимения эта одна и та же группа слов, но в предложении они выполняют разные функции. Возвратные местоимения относятся к подлежащему в предложении, поскольку предмет действия выступает в роли прямого или непрямого дополнения. Только определенные виды глаголов могут быть возвратными. Вы не можете убрать возвратное местоимение из предложения, в таком случае предложение станет грамматически неправильным.


    Примеры

    • I told myself to calm down.

    • You cut yourself on this nail?

    • He hurt himself on the stairs.

    • She found herself in a dangerous part of town.

    • The cat threw itself under my car!

    • We blame ourselves for the fire.

    • The children can take care of themselves.

    Усилительные местоимения выделяют роль подлежащего в предложении. Они не являются объектом действия. Такие местоимения всегда можно убрать из предложения, при этом не повредив его смысла, уйдет только акцент. Усилительные местоимения могут стоят сразу после подлежащего или же в конце предложения.


    Примеры

    • I made these cookies myself.

    • You yourself asked Jake to come.

    • The Pope himself pardoned Mr. Brown.

    • My teacher didn’t know the answer herself.

    • The test itself wasn’t scary, but my teacher certainly is.

    • We would like to finish the renovation before Christmas ourselves.

    • They themselves told me the lost shoe wasn’t a problem.

     

    Местоимения в английском языке

    Местоимение – это часть речи, обозначающая, но не называющая прямо предметы, лица, их свойства и отношения или дающая их временную и пространственную характеристику.

    По своему значению местоимения в английском языке делятся на несколько групп. Ниже приведен список этих групп и соответствующих им английских местоимений.

    I – я

    you – ты, вы

    he – он

    she – она

    it – оно

    we – мы

    they – они

    me – я, мне

    him – он

    her – она

    us – мы

    them – они

    • Притяжательные

    my – мой, моя

    your – твой, ваш

    his – его

    her – ее

    its – его, ее, свой

    our – наш

    their – их

    mine – мой

    yours – твой

    hers – ее

    ours – наш

    theirs – их

    this – этот, эта, это

    that – тот, та, то

    these – эти

    those – те

    such – тот, такой

    myself – себя, себе

    yourself – себя

    himself – себя, сам

    herself – себя, сама

    itself – себя, сам, сама, само

    ourselves – себе, себя, собой

    yourselves – себя

    themselves – себя, себе, сами

    each other – друг друга

    one another – один другого

    • Вопросительные

    who – который, кто

    what – что, какой

    which – который, кто, какой

    whose – чей, чьё

    whoever – кто бы ни, который бы ни

    whatever – что бы ни, (хоть) что-нибудь

    whichever – какой угодно, какой бы ни

    • Относительные

    who – который, кто

    whose – чей, чьё

    which – который, кто

    that – тот, та, то

    • Неопределенные

    some – кое-кто, некоторые

    something – кое-что, нечто, что-нибудь

    somebody – кто-нибудь, кто-то

    someone – кто-нибудь, кто-то

    any – какой-нибудь, что-нибудь

    anything – что-нибудь, всё, что угодно

    anybody – кто-нибудь, всякий, любой

    anyone – кто-нибудь, любой

    • Отрицательные

    no – никакой

    nothing – ничего, ничто

    nobody – никто

    no one – никто

    none – ни один из

    neither – ни тот ни другой, ни один, никто

    • Разделительные

    other – другой, иной

    another – ещё один, другой

    • Универсальные

    all – все, каждый

    each – каждый, всякий

    both – оба, обе

    either – каждый, любой (из двух)

    every – каждый, всякий

    everything – всё

    everybody – каждый

    everyone – каждый, всякий человек

    Употребление английских местоимений

    Местоимение можно употребить вместо только что упомянутого существительного, что поможет избежать излишнего повторения:

    Old Jones surprised us again. He has helped to arrest a robber.
    Старик Джонс опять нас удивил. Он помог задержать грабителя.

    Также они употребляются, когда лица или предметы, о которых идет речь, уже известны и говорящему, и слушающему:

    We have not seen this film, have we?
    Мы не видели этого фильма, верно?

    Или когда они, наоборот, неизвестны:

    Who is that tall man?
    Кто тот высокий человек?

    Роль английских местоимений в предложении

    По роли в предложении английские местоимения можно разделить на:

    • местоимения-существительные, которые выполняют синтаксические функции существительного
    • местоимения-прилагательные с функциями прилагательных

    Некоторые местоимения в зависимости от контекста могут выполнять обе роли:

    This is a fast car. (местоимение-существительное, играет роль подлежащего)
    Это быстрая машина.

    I like this car. (местоимение-прилагательное, играет роль определения)
    Мне нравится эта машина.

    Английские местоимения и артикли

    В комбинации с большинством местоимений-прилагательных не нужно использовать артикль, потому что они сами по себе определяют существительное, к которому относятся:

    This city is beautiful. (данный конкретный город, равнозначно «The city»)
    Этот город красивый.

    Any city is beautiful. (любой из городов – равнозначно «A city»)
    Любой город – красивый.

    Структура английских местоимений

    По своему строению местоимения делятся на простые (simple), составные (compound) и сложные (composite).

    Простые состоят только из одной морфемы:

    I – я

    they – они

    she – она

    we – мы

    и т. д.

    Составные – из нескольких:

    himself – себя, сам

    nothing – ничего, ничто

    herself – себя, сама

    и т. д.

    Сложные представляют собой сочетание нескольких слов:

    each other – друг друга

    one another – один другого

    Английские местоимения в детальном рассмотрении:

    Что такое демонстративное местоимение?

    Демонстративные местоимения используются для замены существительных в предложении. Некоторые из тех же слов, которые могут использоваться как указательные местоимения, в том числе , это , , что , , эти , те, и , такие как , , , также могут использоваться как указательные прилагательные. Узнайте, что вам нужно знать, чтобы отличить их друг от друга, и научитесь правильно использовать указательные местоимения.

    Определение демонстративного местоимения

    Местоимение — это слово, которое используется в предложении вместо существительного.Указательное местоимение — это особый тип местоимения.

    • Указательное местоимение используется для замены существительного, которое уже упоминалось в разговоре или письменном произведении.
    • Говорящие или писатели иногда используют указательное местоимение для обозначения существительного вместо того, чтобы повторять существительное в нескольких предложениях.
    • Это рекомендуется, чтобы избежать повторений, предполагая, что использование указательного местоимения не приведет к путанице.

    Список указательных местоимений

    В английском языке не так много указательных местоимений, но их использование является обычным явлением в устном общении и письме.

    • это
    • это
    • эти
    • те
    • такие
    • нет
    • ни

    Примеры демонстративных местоимений

    Рассмотрение нескольких примеров может помочь прояснить, что такое указательные местоимения и как они функционируют в языке. В приведенном ниже примере указательное местоимение выделено жирным шрифтом. Существительные, заменяемые местоимением, подчеркнуты.

    • Боб снова опоздал. Этот мальчик меня напрягает.
    • Я люблю яблочный пирог и вишневый пирог . Эти — мои любимые пироги.
    • Как ты узнал, что мне нужны конфеты ? Этот действительно попадает в точку.
    • Я любил выращивать свеклы и помидоров . Эти были моими любимцами в садоводстве.
    • Мне очень нравится хэви-метал, , но моему папе нет. Он разрешит играть none в машине.
    • Не люблю яиц или сельдерей . Мне не нравится .
    • Все кажется расплывчатым. Такой и есть реальность отношений.

    Использование демонстративного местоимения

    Когда вы разговариваете с кем-то, вы можете легко прояснить значение указательного местоимения, указав на него или иным образом жестикулируя, или ваш слушатель (и) тоже должен будет смотреть на него. Однако указательные местоимения используются не только в разговорной речи. Контекст важен при использовании указательного местоимения в письменной форме.

    • Использование списка в непосредственной близости от «этих» или «тех» (до или после) было бы достаточно ясным.

    Пример: «Капли дождя на розах и усы на котятах, яркие медные чайники и теплые шерстяные рукавицы, коричневые бумажные пакеты, перевязанные завязками — , эти — некоторые из моих любимых вещей».

    • Вы можете ссылаться на описание объекта, действия или ситуации как на «это» или «то», если вы сделаете это сразу после описания.

    Пример: Они заставляют вас носить взятую напрокат обувь, вы всегда плохо пахнете, когда уходите, у меня всегда ломается ноготь на большом пальце, и я не умею это делать. Именно из-за этого я ненавижу боулинг.

    Демонстративное местоимение против демонстративного прилагательного

    Вам интересно узнать о разнице между указательными местоимениями и указательными прилагательными? Поскольку некоторые из одних и тех же указательных местоимений (this, that, these, those) могут также использоваться как указательные прилагательные, бывает сложно определить разницу.Ключ кроется в структуре предложения.

    • Указательное местоимение занимает место существительной фразы, о которой уже упоминалось. (Оно всегда идет после существительного.)
    • Демонстративное прилагательное изменяет существительное и всегда следует за существительным. (Оно всегда стоит перед существительным.)

    Чтобы проиллюстрировать это, просмотрите несколько наглядных прилагательных, которые изменяют подчеркнутые существительные:

    • Эта еда , которую вы готовите, пахнет восхитительно.
    • Вы наконец выбросили из той старой футболки ?
    • Эта поза гибкой йоги действительно больно.
    • эта книга твоя или моя?
    • Что такое , что пугающее существо ?
    • Эти розовых кексов — мои любимые.
    • Я сказал вам , что те старых магазина были пожароопасными.

    Что использовать: это, это, эти или те?

    Используются ли слова как указательное местоимение или указательное прилагательное, слова это , то , эти и те могут немного сбивать с толку ораторов и писателей. Это и , что , в единственном числе, а , эти и , те, — во множественном числе. Это не то, что обычно сбивает с толку. Сложность заключается в выборе подходящего местоимения единственного или множественного числа. Ответ кроется в расстоянии.

    • Эти (единственное число) и эти (множественное число) должны использоваться для замены или изменения существительного, которое находится в непосредственной близости от говорящего.
    • Эти (единственное число) и эти (множественное число) должны быть используется для замены или изменения существительного, которое находится далеко, с точки зрения расстояния или времени

    более

    Местоимение

    Число

    Расстояние

    один

    рядом, недавний

    тот

    один

    далеко, давным-давно

    рядом, недавние

    те

    более одного

    далеко далеко, давным-давно

    Упражнение с демонстративным местоимением

    Проверьте свои знания, выполнив следующее задание.Отвечайте на вопросы, не заглядывая вперед, чтобы увидеть ответы. Когда вы закончите, проверьте свою работу, чтобы увидеть, как у вас получилось!

    Упражнения с демонстративными местоимениями

    Выберите правильный ответ для каждого пункта. Выберите (а), если подчеркнутое слово является указательным местоимением. Выберите (b), если подчеркнутое слово является демонстративным прилагательным.

    1. Эти тараканов под нашей раковиной совершенно отвратительны.

      1. указательное местоимение
      2. указательное прилагательное
    2. Я не думаю, что мой голос действительно имеет значение. Такой — это путь мира.

      1. указательное местоимение
      2. указательное прилагательное
    3. Эти туфли пахнут отвратительно; они просто мерзкие.

      1. указательное местоимение
      2. указательное прилагательное
    4. Этот — моя спортивная сумка. Я думал, что потерял его.

      1. указательное местоимение
      2. указательное прилагательное
    5. Я смотрел несколько старых фильмов. Эти старых фильмов просто невероятны.

      1. указательное местоимение
      2. указательное прилагательное

    Показательное местоимение Действия Ответы

    Правильно ли вы определили все указательные местоимения?

    1. b
    2. a
    3. b
    4. b
    5. a

    Другой способ представления существительного

    Демонстративное местоимение просто представляет существительное, которое уже упоминалось, без фактического повторения самого существительного.Это одно указательное слово, которое заменяет существительное, именную фразу, цепочку именных фраз, действие или ситуацию. Вне зависимости от того, используются ли указательные местоимения в письменной речи или в разговоре, они помогают людям донести свою точку зрения, сводя к минимуму повторение одного и того же существительного снова и снова. Чтобы еще больше расширить свои знания о правильном использовании местоимений, изучите правила согласования местоимений.

    Я, Я и другие местоимения

    Урок 6: Я, Я и другие местоимения

    / ru / грамматика / runon-предложения / содержание /

    Что такое местоимение?

    Местоимение — это слово, заменяющее существительное в предложении.Возможно, вы уже знаете, что существительное — это человек, место, вещь или идея. Местоимение — это слово, которым вы можете заменить одно из этих слов. Например, в этом предложении местоимение она заменяет Миранда .

    Однако вы не можете просто использовать местоимение она каждый раз, когда говорите о Миранде. Взгляните на этот пример:

    Это может показаться вам неправильным — это так. В первом предложении — это Миранда, совершающая действие (хвастовство).Это означает, что она субъект предложения. И она — местоимение, которое может заменять подлежащее.

    Во втором предложении, однако, Сэм — это , выполняющий действие с Мирандой (воровство). Это делает ее объектом предложения. Слово она не может заменить предмет предложения. Вот почему в этом примере это звучит неправильно.

    В большинстве случаев вы будете знать, правильно ли звучит местоимение. Например, вы, вероятно, можете сказать, что это предложение верное:

    Если вы не уверены, какое местоимение правильное, вот таблица, в которой указано, какие местоимения могут заменять субъекты, а какие — объекты.В нашем последнем примере ее — подходящее местоимение для замены Миранды , потому что она женщина и объект предложения.

    Обратите внимание, что , и это может заменить объекты или , поэтому предложения вроде Вы должны купить его и Он выглядит хорошо на вас оба правильные.

    Когда вы говорите или пишете, важно использовать правильный тип местоимения. Например, вы бы не сказали, что Ему нужно купить брокколи , или Сэм написал ей письмо . Если вы это сделаете, люди могут не понять, кто и что делает в вашем предложении.

    Выбор местоимений

    Не всегда легко сказать, какое местоимение использовать. Например, люди часто не уверены, следует ли говорить Сэм и я украли деньги или Мы с Сэмом украли деньги .

    Вот способ убедиться, что вы используете правильное местоимение в таких ситуациях. Если у вас есть местоимение и существительное вместе, попробуйте прочитать предложение только с местоимением.

    Если предложение звучит забавно, вы знаете, что вам нужно изменить местоимение.

    А как насчет такого предложения?

    В этом предложении два местоимения, поэтому нам нужно проверить их оба. Сначала мы попробуем предложение с местоимением ему . Сьерра высмеяла его. звучит правильно, поэтому местоимение ему правильно. Теперь проверим, правильно ли I .

    Сьерра высмеяла I звучит неправильно, поэтому мы должны заменить I на me .Теперь мы знаем, что это предложение верное:

    Одно из предложений на этом рисунке содержит правильное местоимение, а другое — неправильное местоимение. Используйте только что выученный трюк, чтобы решить, какое местоимение правильное. Затем щелкните точки над местоимениями, чтобы убедиться, что вы правы!

    Неправильное местоимение

    Поскольку вы не сказали бы «Я вернусь», это неправильное местоимение для этого предложения. Маг должен изменить свое местоимение на I.

    Правильное местоимение

    Поскольку можно сказать, что я перестал тусоваться, это местоимение является правильным для этого предложения.

    / ru / грамматика / точка с запятой / content /

    родовых местоимений | Ресурсный центр ЛГБТ

    Во-первых, давайте начнем с наиболее часто задаваемых вопросов о личных гендерных местоимениях (PGP).

    Примечание: верхняя строка предназначена для обозначения двух отдельных — но написанных одинаково — наборов местоимений. Это ae / aer / aers и fae / faer / faers.

    Гендерно-нейтральное местоимение или местоимение, включающее гендер, — это местоимение, которое не связывает пол с обсуждаемым человеком.

    В некоторых языках, таких как английский, нет доступного гендерно-нейтрального местоимения или местоимения третьего пола, и это подвергалось критике, поскольку во многих случаях писатели, говорящие и т. Д. Используют слово «он / его» при обращении к человеку общего характера. в третьем лице. Кроме того, дихотомия «он и она» в английском языке не оставляет места для других гендерных идентичностей, что является источником разочарования в сообществах трансгендеров и гендерных квир-сообществ.

    Люди, ограниченные языками, в которых нет гендерно-нейтральных местоимений, пытались создать их в интересах большего равенства.

    «Ou, a»: родные английские местоимения, нейтральные по отношению к полу. Согласно грамматике и полу Денниса Барона:

     В 1789 году Уильям Х. Маршалл записывает существование диалектного английского местоимения эпицена, единственного числа ou: «Ou will» выражает либо  he,  will,  she,  will, либо  it  will ». Маршалл прослеживает вас до среднеанглийского эпицена a, использованного английским писателем XIV века Джоном Тревизским, и как OED, так и Словарь английских диалектов Райта подтверждают использование a для  he, she, it, they,  и даже  I .
     Диалектное местоимение эпицена a - это сокращенная форма древнеанглийских и среднеанглийских местоимений мужского и женского рода  he  и  heo . К XII и XIII векам местоимения мужского и женского рода развились до такой степени, что, согласно OED, они были «почти или полностью неразличимы в произношении». Современное местоимение женского рода  она , впервые появившееся в середине XII века, похоже, было создано, по крайней мере, частично, чтобы уменьшить растущую двусмысленность системы местоимений.... 

    Он продолжает описывать, как пережитки этих нейтральных в половом отношении терминов выживают в некоторых британских диалектах современного английского языка, и иногда местоимение одного пола может применяться к человеку или животному противоположного пола.

    Органы управления языками

    «Один»

    В 1770 году Роберт Бейкер предложил использовать «один, один» вместо «один, его», поскольку не было эквивалента «один, его». Другие разделяли это мнение в 1868, 1884, 1979 годах и даже сейчас. Другие на протяжении этого периода не соглашались, считая это слишком педантичным.

    «Его или Ее» против единственного числа «Они»

    Примерно в 1795 году лингвистические авторитеты Линдли Мюррей, Джозеф Пристли и Хью Блэр, среди прочих, вели кампанию против несоответствий в использовании местоимений, таких как несовпадение пола и числа. Без придуманных слов это можно сделать только в третьем лице единственного числа, используя такие сложные термины, как «его или ее». Грамматики в 1879, 1922, 1931, 1957 и 1970-х годах приняли «они» как единичный термин, который можно было использовать вместо «он» или «он или она», хотя иногда и ограничивали его неформальными конструкциями.Другие в 1795, 1825, 1863, 1898, 1926 и 1982 годах выступали против него по разным причинам. И что бы ни утверждали грамматисты, люди использовали единственное число «они» в течение последних 600 лет, хотя (как упоминалось ранее) оно может применяться только в определенных случаях. Если новые гендерно-нейтральные местоимения не будут приняты, я уверен, что «они» в единственном числе по-прежнему будут предметом споров на протяжении столетий. Для получения дополнительной информации об использовании единственного числа «их» на протяжении веков см. Большой объем информации, собранной Генри Черчьярдом по этому вопросу.

    Это произведение находится под международной лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0.

    Ссылка на местоимение

    Ссылка на местоимение

    Местоимение — слово, используемое для обозначения (или замены)
    существительное .

    Местоимение должно относиться
    ясно до один , ясно , безошибочно существительное приближается
    перед местоимением. Это существительное называется местоимением , предшествующим .

    К сожалению, это очень
    легко составить предложение, в котором используется местоимение БЕЗ явного, безошибочного существительного
    предшествующий.

    Пример:

    Местоимение оно
    не имеет ли не явного предшествующего существительного.

    В результате читатель
    не могу точно знать, продала ли Мейбл диск или шкаф .
    Ссылка на местоимение здесь неверна, потому что местоимение оно имеет
    два
    предшественников.

    Таких ошибок, называется
    НЕИСПРАВНОСТЬ
    или VAGUE PRONOUN REFERENCE , может перепутать
    читатели и затемняют предполагаемый смысл.

    Всего три
    основные ошибки в ссылках на местоимения.


    Ошибка №1: СЛИШКОМ МНОГО
    АНТЕЦЕДЕНТЫ

    Местоимение должно иметь
    только один антецедент.Этот антецедент должен быть чистым , и .
    Безошибочный
    .

    Посмотрите на это предложение:

    Всем, кто это читает
    предложение не будет знать, какой пункт должен быть исправлен.

    Может ли это
    обратитесь к магнитоле или к автомобилю ? Ответ неясен.

    В приведенном выше примере
    неверная ссылка на местоимение происходит потому, что местоимение оно имеет два
    возможные предшествующие существительные.

    Исправить предложение ,
    замените местоимение на существительным на .

    Вот еще один пример
    неправильной ссылки на местоимение, вызванной более чем одним существительным предшествующим :

    Ссылка на местоимение
    непонятно: кто получит бонус — контролеров или рабочих ?
    Они могут относиться к любой группе.

    В этом примере лучший
    способ исправить проблему со ссылкой на местоимение — это перефразировать предложение.

    Ошибка № 2: СКРЫТЫЕ АНТЕЦЕДЕНТЫ

    Ошибки неверных ссылок на местоимения также возникают, когда
    предшествующее местоимение функционирует как прилагательное , а не как
    существительное.

    В таких случаях истинный антецедент
    «спрятан» или скрыт от читателя, потому что он был подчинен
    к другому существительному.

    Читатель этого предложения может подумать, что блюдо
    ели, потому что блюдо , по-видимому, предшествовало
    местоимение оно .

    Очевидно, что люди не едят посуду. Какие
    этот автор имеет в виду следующее: « Мы устали есть конфет

    Однако конфеты не могут быть
    предшествующий для это потому что конфеты , расположенный спереди
    существительного блюдо действует как прилагательное . Только
    существительные могут быть предшествующими.

    Вот еще один пример
    ошибочной ссылки на местоимение, вызванной скрытым антецедентом:

    Очевидно,
    она относится к Мэри , так как дом НЕ будет
    может отвечать на телефонные звонки.

    Однако
    Мэри изменяет дом Мэри — это скрытый антецедент и,
    таким образом, не ясно.

    Still
    другой способ исправить эту ошибку — это перефразировать предложение.

    Ошибка № 3: ВООБЩЕ ОТСУТСТВУЕТ

    Другой вид неверных / нечетких ссылок на местоимения
    проблема возникает, когда писатели используют местоимение, не придавая местоимению никаких
    антецедент вообще.

    Пример:

    В
    В этом примере местоимение они не имеет НЕТ существительного, предшествующего которому оно
    можно сослаться.

    Здесь
    — еще один пример местоимения без какого-либо антецедента.

    В
    в этом примере местоимение оно не имеет антецедента, к которому оно может
    ссылаться.

    Читатель знает, что миссис Смит «богата», но не может
    см. богатый потому что богатый не
    существительное.

    Там
    есть как минимум два способа исправить эту ошибку.

    С участием
    существительное ( богатство ) вместо местоимения ( это ), антецедент не
    нужный.

    Сейчас
    местоимение оно имеет явное предшествующее существительное: деньги .

    Здесь
    еще один пример местоимения без антецедента.

    Это ,
    который появляется в самом начале предложения, не имеет предшествующего существительного в
    все. Кроме того, конструкция В статье говорится, что
    излишне многословен.

    ср
    может исправить эту ошибку, написав более ПРЯМОЙ вариант «, говорится в
    бумага.«

    Пример:

    Другой
    способ исправить ошибку «В статье говорится» — это перефразировать
    эта часть предложения.

    Пример:

    Оба
    методы исправления этой неправильной / нечеткой ошибки местоимения устраняют местоимение и,
    таким образом, устраняется необходимость в антецеденте.

    Ниже,
    другой пример показывает, как эта ошибка в ссылке на местоимение возникает, когда местоимение
    используется для обозначения (ссылки) целой группы слов ВМЕСТО одного
    ясное существительное
    предшествующее.

    слово , у которого нет одиночный, четкий предшествующий.

    Вместо этого,
    это относится ко всей статье — «Я не присутствовал на митинге.«

    Однако
    местоимение всегда должно относиться к одиночному, ясному, безошибочному СУЩЕСТВЕННО
    АНТЕЦЕДЕНТ.

    ср
    может исправить эту ошибку как минимум двумя способами.

    Здесь
    еще один пример неправильной ссылки на местоимение, когда местоимение просят указать
    к целой группе слов, а не к четкому предшествующему существительному.

    проблема вот это . Его предшественником является весь
    предыдущее предложение
    .

    читатель не может быть уверен, сильно ли рассержен Говард, потому что:

    1. Мэг позвонила по телефону ,
    2. Мэг позвонила по телефону , вчера , или

    .

    3.У Мэг было , не пришедших на встречу накануне .

    Есть
    есть по крайней мере два способа исправить эту ошибку и создать четкую антецедент для это :

    **
    Следите за местоимениями «this» и «which». Часто они
    используются неправильно и создают проблемы с неверными или расплывчатыми ссылками на местоимения. **

    Это или То? Полное руководство по английским демонстративным местоимениям

    Загадайте меня вот так: я то, на что вы указываете, но я не могу раскрыть свое имя.

    Что я?

    Вот вам подсказка:

    Меняю числами, но пол на меня не влияет.

    Еще нет? Вот ваша последняя подсказка:

    Время и пространство — мои хозяева, но существительные исчезают, когда я нахожусь в поле зрения.

    Поняли?

    Я говорю о указательных местоимениях ! (Ага! Я прочитал заголовок, Франко.)

    Как вы узнаете из этого поста, указательные местоимения очень важны.Практически каждый раз, когда вы указываете пальцем на что-либо, вам нужно будет использовать один из них.

    Демонстрационные местоимения используются в повседневных разговорах, так что пора вам узнать о них все.

    Пусть начнутся показания!


    Загрузить:
    Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете
    можно взять куда угодно.
    Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

    Почему важно заучивать указательные местоимения

    Научиться распознавать и использовать указательные местоимения очень важно по нескольким причинам.

    Во-первых, мы постоянно слышим указательные местоимения в повседневных разговорах, фильмах и телешоу, книгах и песнях. Таким образом, их изучение означает, что вы сможете больше понимать свои любимые англоязычные СМИ.

    Во-вторых, указательные местоимения облегчают разговор по-английски. Используя такие слова, как «это» и «то», вместо повторения имени существительного, мы звучим более естественно.

    И, наконец, вы должны знать указательные местоимения, чтобы получить высокие баллы на тесте на знание английского языка.

    Но как их узнать?

    Что ж, что, если бы я сказал вам, что вы могли бы узнать все, что вам нужно знать о указательных местоимениях (и других английских словах и грамматике), просто посмотрев забавные видеоролики?

    Вы можете — с FluentU.

    FluentU берет реальные видео — например, музыкальные видеоклипы, трейлеры к фильмам, новости и вдохновляющие выступления — и превращает их в индивидуальные уроки изучения языка.

    С FluentU вы можете выбрать свой уровень, найти тысячи интересующих вас видео и начать изучать новые английские слова и грамматику.

    Во время просмотра видео на FluentU вы можете нажимать или нажимать на слова, которых вы не знаете. Затем FluentU мгновенно предоставит вам значение слова, примеры предложений и связанных изображений.

    Plus, вы можете найти любое слово с помощью словаря FluentU. После поиска слова вы найдете несколько видеороликов, которые научат вас его использовать, а также его перевод и примеры предложений.

    И, наконец, вы можете усвоить каждое выученное слово, пройдя тест в конце каждого видео FluentU.Кроме того, карточки FluentU с интервалом повторения сохраняют новый словарный запас в вашей долговременной памяти, что затрудняет их забывание.

    Готовы начать изучать английский с помощью забавных видеороликов? Попробуйте FluentU бесплатно!

    Скоро вы обнаружите, что беглость речи у вас под рукой (очень легко достичь).

    Что такое демонстративное местоимение?

    Что такое местоимение?

    Прежде всего, что такое местоимение?

    Возможно, вы уже знаете, что местоимение — это слово, которое заменяет (заменяет) существительное или любую другую часть предложения, действующую как существительное.

    Давайте возьмем в качестве примера предложение « Этот маленький мальчик очень умен» .

    Этот маленький мальчик — существительное, действующее как подлежащее всего предложения. Мы можем заменить t его маленький мальчик словом he , чтобы получить предложение « He очень умен».

    В этом предложении слово «он» является местоимением.

    Давайте взглянем на еще несколько примеров:

    Мэри и я ходим по магазинам каждый вторник.→ Мы ходим по магазинам каждый вторник.

    Мой папа хочет купить те туфли . → He хочет купить из них (или из тех ).

    Джон пошел к Тому, чтобы позаботиться о собаке . → He пошел к Тому, чтобы позаботиться о и .

    Что такое демонстративное?

    С другой стороны, демонстративное — это слово, которое мы используем для обозначения предметов или людей и их расстояния в пространстве или времени по отношению к говорящему.

    Другими словами, демонстративное слово — это слово, которое мы используем, чтобы указывать или относиться к вещам или людям, которые могут быть рядом или далеко от нас (во времени или в пространстве, как вы увидите позже).

    Один из примеров показательного можно увидеть в предложении:

    Этот автомобиль стоит слишком дорого.

    В данном случае слово « это» является указательным прилагательным (мы поговорим об этом позже).

    Итак, что такое демонстративное местоимение?

    Объедините всю информацию о местоимениях и указательных формах, и вы получите, что указательное местоимение — это слово, которое заменяет именную фразу и указывает, находится ли оно близко или далеко во времени или пространстве.

    Существительная фраза могла быть упомянута ранее или быть понятой из контекста.

    В любом случае указательное местоимение занимает место и относится к существительной фразе, которая известна как антецедент .

    Антецедент — это человек или объект, заменяемый местоимением.

    Давайте посмотрим на несколько примеров:

    Это вкусно.

    Как читатели, мы не знаем, что означает и , но человек, произносящий предложение, и окружающие его люди поймут, о чем он говорит, потому что он ест это.Допустим, он ест печенье. Следовательно, слово «это» относится к файлу cookie.

    В этом предложении cookie является антецедентом.

    Давайте посмотрим на другой пример:

    Положите, пожалуйста, , эти в холодильник.

    Допустим, говорящий держит бананы. Им не нужно произносить слово банан , потому что они держат их. Другими словами, очевидно, что речь идет о бананах.

    В этом предложении слово бананы является предшествующим.

    Наконец, указательные местоимения также говорят нам о числе (единственном или множественном числе) существительного, но они не меняются в зависимости от рода (мужской или женский).

    Все это подробно объяснено во второй части сообщения, но для ясности давайте взглянем на пару примеров:

    Вы хотите это ? ( Это единственное число и относится к вещи или человеку, который находится рядом.)

    те ваши? ( Эти во множественном числе и относятся к вещам или людям, которые находятся далеко.)

    Демонстративные местоимения против демонстративных прилагательных: в чем разница?

    Демонстративные формы могут быть прилагательными или местоимениями.

    Мы уже знаем, что такое указательное местоимение, но чем оно отличается от указательного прилагательного?

    Если я скажу вам, что четыре наиболее часто используемых указательных местоимения и прилагательных идентичны, я бы вам совсем не помог.

    Действительно, то, то, эти и , те могут быть как местоимениями, так и прилагательными.

    Так как же отличить?

    Есть только два правила, которые вы должны помнить, чтобы всегда выполнять их правильно.

    Первое: указательных прилагательных изменяют существительное и всегда следуют за ним.

    Например:

    Я люблю эту сумку .

    Эта пицца выглядит восхитительно.

    Папа, мы можем получить этих щенков?

    Они были очень счастливы все эти года.

    Второй: указательных местоимений заменяют существительное и всегда стоят отдельно (за ними не следует существительное).

    Например:

    Я люблю этот .

    Этот выглядит восхитительно.

    Папа, можно нам эти ?

    Те были счастливыми годами.

    Легко, не правда ли?

    Как использовать демонстративные местоимения: замена словосочетания существительного

    Обычно замена существительной фразы указательным местоимением не является сложной задачей.

    Есть только пара вещей, которые вы должны иметь в виду, и, как я упоминал ранее, большинство указательных прилагательных и местоимений выглядят одинаково, поэтому единственное, что вы на самом деле «увидите», — это существительное, которое отсутствует или где-то потеряно. еще в предложении.

    Самое важное, что нужно учитывать при замене существительных и именных фраз, — это номер существительного .

    Например, если существительное в единственном числе, вам нужно будет использовать вместо или вместо .

    Но если существительное стоит во множественном числе, ваши варианты будут эти и те .

    Следующий шаг — определить, находится ли существительное близко или далеко от говорящего.

    Если это близко, вам нужно будет использовать , это или , эти , а если они далеко, вы будете использовать , что , или , эти .

    После стольких лет преподавания английского языка я понял, что лучший способ увидеть эти четыре основных указательных местоимения английского языка — это поместить их в таблицу:

    около далеко
    единственное число это то
    множественное число эти те

    Итак, согласно этой таблице, если мы говорим об существительном в единственном числе и близком к нему, мы будем использовать это .

    Если существительное в единственном числе и далеко, мы будем использовать , а не .

    Аналогично, если существительное во множественном числе и рядом, мы будем использовать эти , но если оно множественное, но далеко, мы будем использовать те .

    Давайте посмотрим на несколько примеров:

    Я люблю эти , но куплю те . (Первый относится к существительному во множественном числе и рядом; второй — к существительному во множественном числе, но далеко.)

    Это просто фантастика! (Единственное, рядом)

    Те были днями! (Множественное число, далекий)

    Этот был очень мил с вашей стороны.(Единственное, далеко)

    Какие английские указательные местоимения?

    Теперь, когда основы понятны, давайте рассмотрим каждое местоимение отдельно.

    Вы заметите, что есть местоимения, которые я не упомянул до сих пор. Многие учащиеся не знают, что существуют указательные местоимения, помимо , this, this, эти и , те , но не волнуйтесь, их одинаково легко освоить.

    Это

    Наше первое местоимение — , это . Как и все указательные местоимения, это относится к антецеденту, который либо находится где-то еще в предложении, либо отсутствует вообще.

    В случае это , это относится к антецеденту, который является как единственного числа , так и близким к говорящему.

    Вот несколько примеров:

    Это потрясающе!

    Это — Мэри, а — это — Джулия.

    Джон дал мне , а этот для вас.

    У меня будет это и это .

    Во всех примерах это может означать что угодно, от платья до человека.Использование и в этих предложениях говорит нам, что антецедент является единичным и близок к тому, что человек говорит.

    То

    Так же, как это , местоимение , которое относится к антецеденту единственного числа, но в данном случае оно находится на расстоянии от говорящего в пространстве или времени.

    Посмотрите несколько примеров:

    Этот — подозрительный парень.

    Это была неделя, когда я встретил Соню.

    Вы действительно хотите купить , что ?

    Это Мэри, а , что , это Майкл.

    Эти

    Местоимение эти является эквивалентом множественного числа (кто-то или что-то, выполняющее ту же функцию) это .

    Мы используем его, когда антецедент близко к говорящему и множественное число :

    Эти прекрасны. Спасибо!

    Я принесу этих , пожалуйста.

    Эти потрясающие. Где их купить?

    Эти — смутные времена.

    Те

    Это местоимение относится к антецедентам, которые находятся на расстоянии и от говорящего, и множественного числа . Это множественный аналог , что :

    Эти — большие дома.

    Решил купить те .

    Эти были настолько грязными, что мне пришлось их выбросить.

    Те были лучшими годами в моей жизни.

    Такой

    Мои ученики всегда удивляются, когда я говорю им, что существует больше, чем четыре указательных местоимения.

    Одно из этих «удивительных» местоимений — , такое как .

    Словари

    определяют , например , как «кто-то или что-то в том же роде, что уже упоминалось или собирается упомянуть».

    Это определение может помочь нам понять, что такое относится к существительным или существительным фразам (антецедентам), поэтому неудивительно, что это указательное местоимение.

    Однако такое — это особый вид местоимения.

    Не меняется в зависимости от пола или числа, что означает, что это неизменный , и его можно использовать для обозначения антецедентов мужского, женского, единственного и множественного числа:

    Таким было его решение, что он не спал три дня.

    Мы ничего не можем сделать. Такой и есть жизнь.

    Такие были норм, извините!

    Таковы его пути. (Вот как он все делает.)

    Нет

    Указательное местоимение none на самом деле является сокращенной формой , а не одним , и это означает именно то, что: не один , не какой-либо .

    Несмотря на наличие в нем числа 1, none может использоваться как с антецедентами единственного, так и множественного числа.Посмотрите:

    Осталось , нет . (Имеется в виду нечто особенное и обычно бесчисленное, например вода, мука или кетчуп.)

    Осталось , ни одного осталось. (Имеется в виду предшествующее множественное число, такое как книги, очки или яблоки.)

    Вот уловка, которая поможет вам легко запомнить нет : — единственное указательное местоимение, которое не может быть указательным прилагательным.

    Это означает, что предложение, в котором none непосредственно следует за существительным, всегда будет неверным.

    Например, никогда не скажет : «Ни один университет его не принял». Вместо этого вы бы сказали, что «ни один университет его не принял».

    Однако эти предложения верны:

    Ни один из вузов его не принял.

    Никто детей остались довольны.

    Ни то, ни другое

    Вы, вероятно, использовали и много раз, когда хотели сказать, что вам не нужен какой-либо из двух возможных вариантов. В этих случаях в предложении обычно также появляется или :

    Ни Иоанна , ни Мэри не были готовы к работе.

    Однако, когда ни один из не выступает в качестве указательного местоимения, он любит делать свою работу в одиночку:

    Ни из них не мои.

    Я не возьму ни . (Я не возьму ни одного из этих двух.)

    Ни один из после этого не будет работать должным образом. (Ни этот, ни тот после этого не будут работать должным образом.)

    Ни тоже не легко запомнить, потому что это единственное указательное местоимение, которое всегда имеет единственное число, а это означает, что глагол всегда будет единственным.

    Например, это предложение правильное :

    Ни один из ответов не является правильным.

    Это предложение неверно:

    Ни один из из ответов не является правильным.

    Практикуйте английские демонстративные местоимения как босс

    Теперь, когда вы выучили указательные местоимения в английском языке, почему бы не попрактиковаться в них?

    Вот пять моих любимых страниц упражнений с демонстративными местоимениями английского языка:

    • Curso-Inglés: В конце страницы, сразу после пояснений по грамматике, вы найдете два упражнения с указательными местоимениями.
    • Упражнения по английскому языку: Предлагаем вам забавное упражнение с указательными местоимениями. Узнайте, как представить главных героев Симпсонов!
    • TESOL Planner: Загрузите упражнение и следуйте инструкциям. Это упражнение включает как утвердительные предложения (утверждения), так и вопросы.
    • Perfect English Grammar: Вот вам вызов! В этом упражнении 20 предложений. Можете ли вы сказать, являются ли это / то / эти / те прилагательными или местоимениями в каждом из них? (Найдите решение в конце сообщения.)

    И на сегодня все, друзья!

    Английских указательных местоимения легко понять и даже легче выучить.

    Они используются очень простым (простым) способом, и хотя их можно использовать для обозначения практически любой именной фразы, вы должны помнить, что есть пара правил, которым они должны следовать.

    С одной стороны, это и эти используются для антецедентов, которые находятся близко к говорящему, а с другой стороны, , что , и те используются для антецедентов, которые находятся далеко от говорящего.

    Кроме того, не следует забывать, что , такие как , none и ни также являются указательными местоимениями. Они могут использоваться не так часто, как предыдущие четыре, но они также очень полезны и важны.

    Сохраняйте любопытство, друзья мои, и, как всегда, желаю удачи!

    Решение (P = местоимение, A = прилагательное):

    1П, 2П, 3А, 4П, 5П, 6А, 7А, 8А, 9П, 10П, 11А, 12А, 13П, 14П, 15А, 16П, 17А, 18А, 19П, 20А

    Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вы полюбите FluentU, лучший способ выучить английский с помощью реальных видео.

    Испытайте погружение в английский онлайн!

    падежей и типов местоимений | Английская композиция I

    Местоимение стоит вместо существительного. Как и существительные, местоимения могут служить предметом или объектом предложения: это то, о чем идет речь в предложениях. Местоимения включают такие слова, как he , she и I , но они также включают такие слова, как this , that , which , who , anybody , and every .Прежде чем мы перейдем к различным типам местоимений, давайте посмотрим, как они работают в предложениях.

    Поскольку местоимение заменяет существительное, его значение зависит от существительного, которое оно заменяет. Это существительное называется антецедентом . Давайте еще раз посмотрим на первое предложение этого абзаца:

    Поскольку местоимение заменяет существительное, его значение зависит от существительного, которое заменяет .

    Здесь два местоимения: это и это . Его и it имеют один и тот же антецедент: «местоимение». Каждый раз, когда вы используете местоимение, вы также должны указывать его антецедент. Без антецедента ваши читатели (или слушатели) не смогут понять, к чему относится местоимение. Давайте посмотрим на пару примеров:

    • Джейсону нравится, когда люди обращаются к нему за лидерством.
    • Трини делает прическу и макияж каждый день — без исключения.

    Итак, каковы антецеденты и местоимения в этих предложениях?

    • Джейсон предшествует местоимению ему .
    • Trini предшествует местоимению и ее .

    Практика

    Объясните ответы

    1. Итцель и Камила являются предшественниками местоимения Они .
    2. В этом предложении две пары местоимение-антецедент. человек является антецедентом для их , а Хорхе является антецедентом для х .
    3. Генри предшествует его .

    Практика

    Определите антецеденты и местоимения в следующих примерах:

    1. Итцель и Камила были лучшей парной командой OSU. Весь год они не терпели поражений.
    2. Люди так часто просили Хорхе рецензировать их статьи, что он начал небольшой редакционный бизнес.
    3. Генри звонил родителям каждую неделю.

    Показать ответ

    1. Итцель и Камила являются предшественниками местоимения Они .
    2. В этом предложении две пары местоимение-антецедент. человек является антецедентом для их , а Хорхе является антецедентом для х .
    3. Генри предшествует его .

    До сих пор мы рассматривали только личные местоимения, но есть и другие типы, включая указательные и неопределенные местоимения. Давайте обсудим каждый из них более подробно:

    Личные местоимения

    Личные местоимения — это то, о чем думает большинство людей, когда видят слово местоимение.К личным местоимениям относятся такие слова, как он, она и они. В следующих предложениях приведены примеры личных местоимений, используемых с антецедентами (помните, что антецедент — это существительное, к которому относится местоимение!):

    • Дэнни и Сэм решили, что они не хотят идти в зоопарк в субботу. (Дэнни и Сэм — их предшественники)
    • Бен подумал, что он скорее выполнит незавершенное домашнее задание, чем проведет еще одну ночь. (Бен является его предшественником)
    • Когда она услышала, что Зак снова потратил все своих денег на обед, Мэри крикнула на ему и потребовала, чтобы он использовал свои деньги более разумно.(Мария является предшественницей ее, а Зак — предшествующей ей, его и его)
    • Парень, стоящий на 4-й улице, выглядит подозрительно, но он на самом деле просто предпочитает так одеваться. (Этот парень предшествует ему)

    Примечание. Местоимения вроде I , we и you не всегда требуют явного антецедента. Когда говорящий говорит что-то вроде «Я сказал вам, что зоопарк был закрыт сегодня», это подразумевает, что говорящий является антецедентом для I , а слушатель — антецедентом для и .

    Возвратные местоимения — это вид местоимений, которые используются, когда подлежащее и объект предложения совпадают.

    • Джейсон поранил сам . ( Джейсон является предшественником самого )

    Это верно, даже если предмет только подразумевается, как в предложении «Не причиняйте себе вреда». Вы — неустановленное подлежащее в этом предложении.

    Возвратные местоимения включают себя , себя, себя , себя, себя , сама , сама , сами. Они могут использоваться только как объект предложения, но не как подлежащее. Вы можете сказать: «Я сглазил себя», но не можете сказать: «Я сам себя сглазил».

    Примечание: Когда уместны возвратные местоимения первого или второго лица, предметный падеж и возвратные местоимения часто могут использоваться как взаимозаменяемые:

    • Единственный человек, о котором я беспокоюсь сегодня, — это меня .
    • Единственный человек, о котором я беспокоюсь сегодня, — это я .
    • Вам не нужно никого делать счастливым, кроме и .
    • Тебе не нужно никого делать счастливым, кроме самого .

    Как вы думаете, почему это так? Когда бы вы использовали одно или другое?

    Практика

    Объясните ответы

    1. Аиша впустила сама , когда приехала.
      • Аиша — предмет и объект приговора.
    2. Не стесняйтесь позволить себе , когда приедете сюда!
      • You является подразумеваемым подлежащим предложения, поэтому рефлексивное self уместно в качестве объекта предложения.
    3. Алек спросил Джоан, впустит ли она ему , когда приедет она .
      • В то время как Алек является субъектом предложения, Алек не является субъектом зависимого предложения, в котором фигурирует его («если бы она впустила его»). В этом предложении она — подлежащая, поэтому здесь нельзя использовать возвратное местоимение.
      • Она является предметом пункта «когда она прибыла». Так как это предмет, рефлексив нельзя использовать.

    Практика

    Прочтите следующие предложения. Следует ли использовать возвратное местоимение? Почему или почему нет?

    1. Аиша впустила (себя), когда приехала.
    2. Не стесняйтесь впускать (себя / себя), когда приедете сюда!
    3. Алек спросил Джоан, впустит ли она (его / себя), когда (она / она) приедет.

    Покажи ответ

    1. Аиша впустила сама , когда приехала.
      • Аиша — предмет и объект приговора.
    2. Не стесняйтесь позволить себе , когда приедете сюда!
      • You является подразумеваемым подлежащим предложения, поэтому рефлексивное self уместно в качестве объекта предложения.
    3. Алек спросил Джоан, впустит ли она ему , когда приедет она .
      • В то время как Алек является субъектом предложения, Алек не является субъектом зависимого предложения, в котором фигурирует его («если бы она впустила его»).В этом предложении она — подлежащая, поэтому здесь нельзя использовать возвратное местоимение.
      • Она является предметом пункта «когда она прибыла». Так как это предмет, рефлексив нельзя использовать.

    Местоимения можно разделить на три категории: лицо, число и падеж.

    Человек (разделенный на три категории: первая, вторая и третья) определяет, как автор и текст соотносятся друг с другом.

    • От первого лица означает, что автор также является субъектом или актером.Люди говорят от первого лица, говоря: «Я сделал», «Я подумал», «Я сказал».
    • Второе лицо — это когда к какому-то другому, отдельному объекту обращаются напрямую, говоря: «вы сделали», «вы подумали», «вы сказали».
    • Третье лицо относится к объекту, отдельному как от говорящего, так и от слушателя. От третьего лица можно было услышать такие фразы, как «это сделано», «она подумала», «он сказал».

    Есть два числа : единственного числа и множественного числа .Как мы узнали в отношении существительных, местоимения единственного числа относятся к одной вещи или человеку, в то время как местоимения множественного числа относятся к более чем одному предмету или человеку ( I стояли отдельно, а они шли вместе).

    Английские личные местоимения имеют два падежа : : subject и object . Местоимения подлежащего падежа используются, когда местоимение выполняет действие ( я люблю есть чипсы, но она нет). Местоимения в объектном регистре используются, когда с местоимением что-то делают (Джону нравится мне , но не ее ).

    Притяжательные местоимения используются для обозначения владения (в широком смысле). Некоторые должны сопровождаться существительным: например, мой или ваш , как в «Я потерял мой кошелек ». Эта категория местоимений ведет себя аналогично прилагательным. Другие встречаются как независимые фразы: например, мой или ваш . Например: «Эта одежда моя ».

    В таблице ниже указаны все личные местоимения английского языка.Они сгруппированы по лицам, количеству и делу:

    единственное число множественное число
    субъект объект субъект объект
    от первого лица I мне ср нас
    второе лицо вы вы
    третье лицо, нейтральное это это они их
    третье лицо, женское она ее они их
    третье лицо, мужское начало он ему они их
    притяжательное прилагательное (единственное число) притяжательное прилагательное (множественное число) притяжательное местоимение
    от первого лица мой наши шахта
    второе лицо ваш ваш твое
    третье лицо, нейтральное это их это
    третье лицо, женское ее их ее
    третье лицо, мужское начало его их его

    Практика

    Объясните ответы

    1. Контекст предложения намекает на то, что Андре думает, что коробка с хлопьями принадлежит говорящему в предложении.Правильным предложением будет: «Андре сказал мне, что это моя коробка хлопьев , но я не мог вспомнить, что купил это ».
      • Мой — притяжательное местоимение от первого лица единственного числа. За ним следует существительное коробка хлопьев , поэтому оно встречается в форме прилагательного, а не как мое .
      • Это — это местоимение от третьего лица в единственном числе и нейтральном падеже.
    2. Здесь есть два предложения, которые имеют смысл: «Амелия и Аджани все еще не прибыли.Я должен проверить, не отправил ли им я смс , »или« Амелия и Аджани все еще не прибыли. Я должен проверить, не отправили ли текстовые сообщения мне ». Правильное предложение зависит от того, кто писал (или не писал).
      • I — местоимение первого лица единственного числа в подлежащем падеже.
      • Их — это местоимение от третьего лица во множественном числе.
      • Они — местоимение от третьего лица во множественном числе подлежащего падежа.
      • Me — это местоимение от первого лица единственного числа в единственном числе.
    3. Не стоит так беспокоиться о том, что думают другие люди. Единственный человек , которому вы должны угодить, — это вам .
      • You — местоимение второго лица единственного числа в подлежащем падеже.
      • You — это местоимение второго лица единственного числа в объектном падеже. Сам здесь тоже подойдет, поскольку предмет и объект предложения совпадают.
    4. Джордж Вашингтон был первым президентом США. He установил стандарт обслуживания только двух сроков полномочий. Тем не менее, это не было незаконным, чтобы отбыть более двух сроков до 1951 года.
      • He — местоимение от третьего лица мужского рода единственного числа в подлежащем падеже.
      • Это — это местоимение от третьего лица в единственном числе и нейтральном падеже.

    Практика

    В каждом предложении укажите правильное местоимение. Объясните, почему вы выбрали местоимение, которое выбрали:

    1. Андре сказал мне, что это ___ коробка хлопьев, но я не помню, чтобы купил ___.
    2. Амелия и Аджани все еще не прибыли. Я должен проверить, не написал ли ___ ___.
    3. Не стоит так беспокоиться о том, что думают другие люди. Единственный человек, которому ___ нужно угодить, — это ___.
    4. Джордж Вашингтон был первым президентом США. ___ устанавливает стандарт обслуживания только двух сроков пребывания в должности. Тем не менее, ___ не считалось незаконным отбывать более двух сроков до 1951 года.

    Покажи ответ

    1. Контекст предложения намекает на то, что Андре думает, что коробка с хлопьями принадлежит говорящему в предложении.Правильным предложением будет: «Андре сказал мне, что это моя коробка хлопьев , но я не мог вспомнить, что купил это ».
      • Мой — притяжательное местоимение от первого лица единственного числа. За ним следует существительное коробка хлопьев , поэтому оно встречается в форме прилагательного, а не как мое .
      • Это — это местоимение от третьего лица в единственном числе и нейтральном падеже.
    2. Здесь есть два предложения, которые имеют смысл: «Амелия и Аджани все еще не прибыли.Я должен проверить, не отправил ли им я смс , »или« Амелия и Аджани все еще не прибыли. Я должен проверить, не отправили ли текстовые сообщения мне ». Правильное предложение зависит от того, кто писал (или не писал).
      • I — местоимение первого лица единственного числа в подлежащем падеже.
      • Их — это местоимение от третьего лица во множественном числе.
      • Они — местоимение от третьего лица во множественном числе подлежащего падежа.
      • Me — это местоимение от первого лица единственного числа в единственном числе.
    3. Не стоит так беспокоиться о том, что думают другие люди. Единственный человек , которому вы должны угодить, — это вам .
      • You — местоимение второго лица единственного числа в подлежащем падеже.
      • You — это местоимение второго лица единственного числа в объектном падеже. Сам здесь тоже подойдет, поскольку предмет и объект предложения совпадают.
    4. Джордж Вашингтон был первым президентом США. He установил стандарт обслуживания только двух сроков полномочий. Тем не менее, это не было незаконным, чтобы отбыть более двух сроков до 1951 года.
      • He — местоимение от третьего лица мужского рода единственного числа в подлежащем падеже.
      • Это — это местоимение от третьего лица в единственном числе и нейтральном падеже.

    Указательные местоимения

    Демонстративные местоимения заменяют указание на вещи. Они включают , это , , это , , это , и , это . Это и , что в единственном числе; эти и эти во множественном числе.

    Разница между этим и тем и между этими и теми немного более тонкая. Эти и эти относятся к чему-то, что «близко» к говорящему, независимо от того, является ли эта близость физической, эмоциональной или временной. Эти и , эти противоположны: они относятся к чему-то «далекому».”

    • Я действительно должен читать все этот ?
      • Используя «это», говорящий указывает текст, который ей близок.
    • Этот не приближается ко мне.
      • Говорящий отдаляется от предмета, о котором идет речь, и не хочет приближаться к нему. На это указывает местоимение «далекий».
    • Вы говорите, что сшили все эти ?
      • Спикер и ее аудитория, скорее всего, смотрят прямо на одежду, о которой идет речь, поэтому близкое местоимение подходит.
    • Эти все брутто.
      • Оратор хочет держаться подальше от рассматриваемых валовых статей, используя далекие «те».

    Примечание: эти местоимения часто сочетаются с существительным. В таких случаях они действуют как своего рода прилагательное, а не местоимение.

    • Мне действительно нужно читать все этого контракта ?
    • Эта штука не приближается ко мне.
    • Вы говорите, что сшили все этих платьев?
    • Эти рецепта — брутто.

    Антецеденты указательных местоимений (а иногда и местоимения это ) могут быть более сложными, чем антецеденты личных местоимений:

    • Камера для щенков Animal Planet снята на техническое обслуживание. Я никогда не хотел, чтобы произошло , это .
    • Я люблю камеру с пандой Animal Planet. Я наблюдал, как панда ест бамбук в течение получаса. Это было потрясающе.

    В первом примере антецедент для , этот — это вся идея снятия кулачка щенка.Во втором примере антецедент для и — это опыт наблюдения за пандой. В обоих случаях антецеденты явно не указываются и должны быть поняты читателем.

    Практика

    Объясните ответы

    1. Лара посмотрела на трапезу перед ней. « Этот выглядит великолепно!» она сказала.
      • Блюдо прямо перед Ларой, и есть только один прием пищи. Это правильное местоимение.
    2. Теша смотрел, как «Мустанг» 67-го года проезжает мимо и направляется по улице.«Чего бы я не отдал за один из тех ».
      • Мустанг уходит от динамика. Фраза «один из ____» требует наличия слова во множественном числе в пробелах. Эти — правильное местоимение. Версия предложения в единственном числе будет выглядеть примерно так: «То, что я не отдал бы за , я бы отдал за ». Этот — правильное местоимение для единичных вещей, которые далеки.
    3. «Что вы думаете о этих ?» — спросила Эшли, показывая мне выбранные ею три образца краски.
      • Образцы краски находятся в непосредственной близости (независимо от того, держит ли их Эшли или просматривает в Интернете), и их три. Эти — правильное местоимение.

    Практика

    В следующих предложениях определите, следует ли использовать это , которое , эти или те .

    1. Лара посмотрела на трапезу перед ней. «____ выглядит отлично!» она сказала.
    2. Тайша смотрел, как «мустанг» 67-го года проехал мимо и направился вниз по улице.«Чего бы я не отдал за одну ____».
    3. «Что вы думаете о ____?» — спросила Эшли, показывая мне выбранные ею три образца краски.

    Показать ответ

    1. Лара посмотрела на трапезу перед ней. « Этот выглядит великолепно!» она сказала.
      • Блюдо прямо перед Ларой, и есть только один прием пищи. Это правильное местоимение.
    2. Теша смотрел, как «Мустанг» 67-го года проезжает мимо и направляется по улице. «Чего бы я не отдал за один из тех .”
      • Мустанг уходит от динамика. Фраза «один из ____» требует наличия слова во множественном числе в пробелах. Эти — правильное местоимение. Версия предложения в единственном числе будет выглядеть примерно так: «То, что я не отдал бы за , я бы отдал за ». Этот — правильное местоимение для единичных вещей, которые далеки.
    3. «Что вы думаете о этих ?» — спросила Эшли, показывая мне выбранные ею три образца краски.
      • Образцы краски находятся в непосредственной близости (независимо от того, держит ли их Эшли или просматривает в Интернете), и их три. Эти — правильное местоимение.

    Неопределенные местоимения

    Неопределенные местоимения, самая большая группа местоимений, относятся к одному или нескольким неуказанным лицам или вещам. Например: Любой может это сделать.

    Эти местоимения могут использоваться по-разному:

    • Они могут относиться к членам группы по отдельности, а не вместе. (С на каждый на свой. )
    • Они могут указывать на отсутствие людей или вещей.( Никто так не думает. )
    • Они могут относиться к человеку, но без указания первого, второго или третьего лица, как это делают личные местоимения. ( Один не очищает собственных окон. )

    В таблице ниже приведены наиболее распространенные неопределенные местоимения:

    кто угодно любой что угодно каждый либо каждые
    все каждый все ни один никого никто
    ничего никто другой кто-нибудь кто-то что-то один

    Примечание: Иногда личные местоимения третьего лица используются без антецедентов, как в следующих примерах, где используется общий они и «фиктивное» местоимение:

    • Вы знаете, что они говорят.(общий они )
    • Сегодня хороший день. («Пустышка» местоимение)

    Практика

    Объясните ответы

    1. Каждый — неопределенное местоимение. Он или она — местоимение с антецедентом каждый .
    2. Неопределенное местоимение и в этом предложении не используется. Он используется правильно, предполагая, что говорящий хотел сказать: «Учитывая такой выбор, я бы не стал выбирать!»
    3. В этом предложении используется неопределенное местоимение , что-то .
    4. Неопределенное местоимение никто больше не используется в этом предложении. Если в классе уже есть несколько учеников, значит, никто другой не используется правильно. Если в курсе нет студентов, то вместо никого не нужно использовать .
    5. Кто-то или кто-то — правильное неопределенное местоимение в этом предложении.
    6. Любой или Любой здесь правильный. Обратите внимание, что любой / кто-либо уникален.
    7. «Кажется, что никто / никто не признает » имеет наибольший смысл.
    8. «Сейчас все / все обедают, кроме меня» было бы правильным в контексте. Обратите внимание, что все / все также уникальны.

    Практика

    Найдите неопределенные местоимения в следующих предложениях. Используется ли лучший неопределенный вариант или есть другой неопределенный вариант, который подошел бы лучше?

    1. Каждый должен найти время, чтобы критически подумать о том, чего он или она хочет от жизни.
    2. Если бы мне пришлось выбирать между пением на публике и плаванием с пиявками, я бы не выбрал ни то, ни другое.
    3. Ясмин знала, что все не так, но не могла понять, что именно.
    4. Если больше никто не будет записан в этот класс, он будет отменен в этом семестре.

    Показать ответ

    1. Каждый — неопределенное местоимение. Он или она — местоимение с антецедентом каждый .
    2. Неопределенное местоимение и в этом предложении не используется.Он используется правильно, предполагая, что говорящий хотел сказать: «Учитывая такой выбор, я бы не стал выбирать!»
    3. Неопределенное местоимение все используется в этом предложении. Однако, судя по остальной части предложения, это не совсем подходит. Если бы все было не так, вам не нужно было бы точно выяснять, что происходит. Неопределенное местоимение , что-то имело бы больший смысл:
      • Ясмин знала , что что-то было не так, но не могла понять, что именно.

      Если все было на самом деле не так, то слово какой надо поменять:

      • Ясмин знала, что все не так, но не могла понять , почему .
    4. Неопределенное местоимение никто больше не используется в этом предложении. Если в классе уже есть несколько учеников, значит, никто другой не используется правильно. Если в курсе нет студентов, то вместо никого не нужно использовать .

    Особняк

    Они

    Одним из атрибутов неопределенных местоимений является то, что пол человека не указан — они по определению неопределенные . Эта двусмысленность не вызывает затруднений (и может быть действительно желательной) в таких утверждениях, как «Я слышу , кто-то кашляет». Мы не знаем (или должны знать) пол человека , который кашляет. Однако рассмотрим следующие утверждения, в которых неопределенное местоимение кто-то в первом предложении также является антецедентом местоимений во втором предложении:

    • Я слышу чей-то кашель.Я бы хотел, чтобы он или она остановил .

    «Он или она» здесь грамматически правильно, поскольку учитывает, что «кто-то» может быть любого пола. Однако такая конструкция может показаться неуклюжей, особенно в непринужденной беседе. Исторически сложилось так, что неловкость решалась за счет использования мужского местоимения в качестве общего местоимения единственного числа:

    • Каждому свое свое.
    • Каждый должен хотя бы раз получить себе новую машину.

    (В качестве альтернативы, некоторые предпочитают использовать местоимение женского рода, вместо этого, чтобы уравновесить гендерное предубеждение. Например: «Каждому принадлежит ее ».) Однако с тенденцией к более гендерно-инклюзивному языку сегодня вы Вероятно, более вероятно, что они услышат местоимение множественного числа , которое они использовали таким образом, как местоимение единственного числа, особенно в повседневной разговорной речи. Например: кто-то случайно оставил свой кошелек на кассе. Можете ли вы убедиться, что они вернут?

    Хотя единственное число они предлагает преимущество гендерной нейтральности — и вскоре это может стать общепринятой нормой — на данный момент это не считается правильным использованием, и вам следует избегать его в своих академических письмах.В случае сомнений обратитесь к руководству по стилю, которое предпочитает ваш инструктор.

    Кроме того, многие люди не идентифицируют себя ни мужчиной, ни женщиной, и они начали использовать они как местоимение единственного числа для обозначения себя. В этих случаях грамматически правильно использовать и в качестве местоимения единственного числа (согласно Чикагскому руководству стиля , одному из основных авторитетов по грамматике и стилю).

    Относительные местоимения

    В английском языке пять относительных местоимений: who , who , which , that и which. Эти местоимения используются для соединения разных придаточных предложений. Например:

    • Белен, , которая снялась в шести пьесах до того, как ей исполнилось семнадцать, знала, что когда-нибудь она хочет выступить на Бродвее.
    • Моя дочь хочет усыновить собаку , у которой нет хвоста.

    Эти местоимения ведут себя иначе, чем другие категории, которые мы видели. Однако это местоимения, и важно понять, как они работают. Две самые большие путаницы с этими местоимениями — , vs., и , , , . Два следующих видео помогут вам понять их:

    То против чего

    Кто против кого

    Практика

    Правильно ли используются относительные местоимения в следующем абзаце? Объясните, почему или почему нет для каждого относительного местоимения.

    Катерина, которая когда-то уже изучала биологию, все еще пыталась сохранить правильность клеточного дыхания.Она знала, что этот процесс происходит у животных, которые поглощают кислород и выделяют углекислый газ. Она также знала, что растения подвергаются процессу фотосинтеза. Однако отдельные этапы процесса казались ей непонятными.

    Покажи ответ
    В этом отрывке есть три относительных местоимения:

    Катерина, , которой уже однажды занималась биологией, все еще изо всех сил пыталась сохранить правильность клеточного дыхания. Она знала, что этот процесс происходит у животных, из которых поглощают кислород и выделяют углекислый газ.Она также знала , что растения прошли процесс фотосинтеза. Однако отдельные этапы процесса казались ей непонятными.

    Кому неверен; случай объекта здесь не нужен. Предложение должно начинаться с «Катерина, которая однажды уже занималась биологией. . . . » Какой используется правильно. Который подходит для использования с существительным животные , а предложение выделяется запятыми. Этот используется правильно.Это связывает знала с тем, что знала она.


    Определение местоимения Merriam-Webster

    pro · имя существительное

    | \ ˈPrō-ˌnau̇n

    \

    : любое из небольшого набора слов в языке, которые используются в качестве заменителей существительных или существительных фраз и чьи референты названы или поняты в контексте.

    Что такое местоимение?

    Местоимение — это слово, которое используется вместо существительного или существительной фразы.Местоимения относятся либо к существительному, которое уже упоминалось, либо к существительному, которое не требует специального названия.

    Самыми распространенными местоимениями являются личных местоимения , которые относятся к человеку или людям, говорящим или пишущим ( первое лицо, ), человеку или людям, с которыми разговаривают ( второе лицо ), или другим людям или вещам ( от третьего лица ). Как и существительные, личные местоимения могут выступать либо в качестве подлежащего глагола, либо как объект глагола или предлога: « Она, , любит, , его , но , он любит, , ее .»Большинство личных местоимений имеют разные субъектные и объектные формы:

    Существует ряд других типов местоимений. Вопросительные местоимения — в частности what , which , who , who и which — вводят вопросы, ответом на которые является существительное, например, « Какой вы предпочитаете?» »

    Притяжательные местоимения относятся к вещам или людям, которые кому-то принадлежат.Основными притяжательными местоимениями являются мое , ваше , его , ее , его , наше и их .

    Четыре указательных местоимений это , то , это и те — отличают человека или предмет, о котором идет речь, от других людей или вещей; они идентичны указательным прилагательным .

    Относительные местоимения вводят придаточное предложение, часть предложения, которая включает подлежащее и глагол, но сама по себе не образует предложение.Основные относительные местоимения: , , , , , , , , , , и , .

    Возвратные местоимения относятся к предмету предложения или предложения и образуются путем добавления — себя или — себя к личному местоимению или притяжательному прилагательному, как в я , сама , мы сами , а сам .

    Неопределенный местоимения , например все , или , нет и что-то , не относятся к конкретному человеку или предмету и обычно относятся к неопознанному или незнакомому человеку или предмету.

    Слова это и там также могут использоваться как местоимения, когда правила грамматики требуют наличия подлежащего, но на самом деле ни одно существительное не упоминается. Оба обычно используются в начале предложения или предложения, например, « Это было почти полдень» и « Там осталось немного пирога». Иногда их называют ругательствами .

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.