Грамматическая основа: подлежащее и сказуемое | LAMPA

Что нужно знать

Для того чтобы понять этот раздел, вам не нужно знать почти ничего; умение определять грамматическую основу — один из фундаментальных навыков, с которого начинается изучение раздела #синтаксис и пунктуация

Все же желательно иметь представление о следующих понятиях: имя существительное, падежи, местоимение, глагол.

Что вы узнаете

• Что такое подлежащее и чем оно может быть выражено
• Что такое сказуемое и чем оно может быть выражено
• Что такое грамматическая основа

Любителям чистого знания: любая работа с предложением начинается с нахождения грамматической основы. Поэтому вам сюда.

Тем, кто просто хочет правильно расставлять запятые: для того чтобы выделить части сложного предложения и правильно расставить запятые между ними, надо уметь определять грамматическую основу. Поэтому вам сюда.

Сдающим ЕГЭ и ОГЭ: для того чтобы справиться с заданиями по синтаксису и пунктуации, необходимо уметь определять подлежащее и сказуемое, в том числе и в очень нетривиальных случаях. Поэтому тем, кто сдает экзамены, тоже сюда.

В общем, кем бы вы ни были, умение определять грамматическую основу предложения будет вам полезно.

Подлежащее

Что такое подлежащее?

Подлежащее — это главный член предложения, обозначающий предмет, действие или признак которого выражается сказуемым, и отвечающий на вопросы «кто?», «что?».

При разборе предложения подлежащее подчеркивается одной чертой.

Чаще всего подлежащее выражено существительным или личным местоимением в именительном падеже (я, ты, он, она, оно, мы, вы, они).

Кот вскочил на подоконник. В этом предложении подлежащее — кот.

Он вскочил на подоконник. В этом предложении подлежащее — он.

Однако подлежащее может быть выражено и другими частями речи. В роли подлежащего может выступать:

1) любая часть речи, употребленная в значении существительного

Умный в гору не пойдет, умный гору обойдет.
Уснувший не заметил, что поезд уехал в депо.
Навстречу ему шли трое.

2) неопределенная форма глагола

Наблюдать за птицами — любимое занятие нашего кота.

3) местоимения других разрядов (не только личные, но и относительно-вопросительные, определительные, указательные) в именительном падеже

Кто накормит кота?
Нельзя не любить кота, который живет в нашем доме.

что составляет основу и схема этого в сложных конструкциях, как определить главные члены и их виды

В составе грамматической основы выделяют подлежащее и сказуемое. Если предложение состоит из одного главного члена, то это только подлежащее или сказуемое.

Предложений без основы не бывает (за исключением неполных)!

Находим подлежащее. Вопросы КТО?  или ЧТО?

Подлежащее — это главный член предложения, грамматически независимый.

В типичном предложении это предмет (в широком смысле), о котором идет речь в предложении. Это слово, стоящее в именительном падеже. Чаще всего это имя существительное или местоимение, отвечающее на вопросы: Кто? или Что?

Примеры:

• Волк вышел из лесу (О чем или о чем идет речь в предложении? О волке, то есть ставим вопрос: Кто? Волк. Существительное).
• Лохматая черная собака вдруг выскочила откуда-то из зарослей осоки (Кто? Собака. Существительное).
• Я улыбнулась и пошла вперед. (Кто? Я. Местоимение).

Существуют некоторые случаи, когда подлежащее выражено иными способами (не существительным и не местоимением):

Иные способы выражения подлежащего	Примеры
Имя числительное (количественное и собирательное) в роли существительного	Трое вышли из леса.
Имя прилагательное в роли существительного	Сытый голодному не товарищ.
Причастие в роли существительного	Отдыхающие весело проводили время. Дорогу осилит идущий.
Наречие	Завтра обязательно наступит.
Междометие	Далече грянуло ура.
Словосочетание	Мы с друзьями выехали раньше. Немало школьников участвовало в конкурсе.
Неопределенная форма глагола	Сочинять — моя стихия.

Находим сказуемое. Вопросы: ЧТО ДЕЛАЕТ?

Какие бывают сказуемые?

Сказуемое связано с подлежащим и отвечает на вопрос, который задается к нему от подлежащего: Что делает предмет?

Но при соответствующем выражении подлежащего (см. таблицу выше) это могут быть и другие вопросы: Что такое предмет?, Каков предмет) и т.п.

Примеры:

• Волк вышел из лесу (Задаем вопрос от действующего лица, от подлежащего: волк что сделал? Вышел — это сказуемое, выраженное глаголом).
• Лохматая черная собака вдруг выскочила откуда-то из зарослей осоки (Собака что сделала? Выскочила).
• Я улыбнулась и пошла вперед. (Я что сделала — улыбнулась и пошла).

Сказуемые в русском языке бывают трех типов:

• Простое глагольное (один глагол). Пример: Волк вышел.
• Составное глагольное (вспомогательный глагол + инфинитив). Пример: Я хочу есть. Я должен поехать в Суздаль (по сути два глагола в сказуемом).
• Составное именное (глагол-связка + именная часть). Пример: Я буду учителем (по сути глагол и другая часть речи в сказуемом).

Сложные случаи в определении сказуемых

Ситуация 1. Часто проблемы с определением сказуемого возникают в ситуации, когда простое глагольное сказуемое выражено не одним словом. Пример: Сегодня ты будешь обедать не один (= пообедаешь).

В данном предложении сказуемое будешь обедать — простое глагольное, оно выражено двумя словами по той причине, что это составная форма будущего времени.

Ситуация 2. Я пришел в затруднение, выполняя эту работу(= затруднился). Сказуемое выражено фразеологизмом.

Ситуация 3. Другой трудный случай — это предложения, в которых составное сказуемое представлено формой краткого причастия. Пример: Двери всегда открыты.

Ошибка в определении типа сказуемого может быть связана с неверным определением части речи (следует отличать от глагола краткое причастие). На самом деле в данном предложении сказуемое составное именное, а не простое глагольное, как может показаться.

Почему составное, если выражено одним словом? Потому, что в форме настоящего времени у глагола связка нулевая. Если поставить сказуемое в форму прошедшего или будущего времени, то она проявится. Сравните. Двери всегда будут открыты. Двери всегда были открыты.

Ситуация 4. Подобная ошибка может возникнуть и в случае выражения именной части составного именного сказуемого существительным или наречием.

Пример. Наша изба — вторая с краю. (Сравните: Наша изба была вторая с краю).

Даша замужем Сашей (Сравните: Даша была замужем за Сашей).

Помните, что частью составного сказуемого являются слова можно, нужно, нельзя.

Определение основы в односоставных предложениях

В назывных предложениях основа будет представлена подлежащим.

Пример: Зимнее утро.

В неопределенно-личных предложениях есть только сказуемое. Подлежащее не выражено, но оно понятно.

Пример: Люблю грозу в начале мая.

Самый сложный случай выражения основы в безличных предложениях. Чаще всего это как раз различные виды составных именных сказуемых.

Примеры: Мне нужно действовать. В доме тепло. Мне грустно. Уюта нет, покоя нет.

Если не формировать навык определения основы предложения в младших классах, то это приведет к трудностям при анализе односоставных и сложных предложений в 8-9 классах. Если же постепенно нарабатывать это умение методом усложнения, то все проблемы будут разрешены.

Источник: https://pedsovet.su/rus/6783_kak_opredelit_grammaticheskyu_osnovu

Основные понятия

Узнать, что такое грамматическая основа в русском языке, несложно — это подлежащее и/или сказуемое. Ее также называют предикативным ядром или основой. Такое название связано с тем, что члены предложения связаны между собой при помощи предикативной связи, то есть связи между подлежащим и сказуемым.

Несложно и понять, как подчеркивается грамматическая основа, — это одна прямая линия для подлежащего и две — для сказуемого.

Предложение представляет собой языковую единицу, грамматически организованное объединение слов. Оно должно иметь интонационную и смысловую законченность. Все слова в нём называются членами предложения. Они делятся на:

1. Главные. Сюда относятся подлежащее и сказуемое. Без главных членов или одного из них предложение не может существовать, поскольку они составляют его ядро, отвечают за выражение основной мысли и идеи.
2. Второстепенные. Речь идет о дополнении, определении и обстоятельстве. Они дополняют и уточняют основную идею предложения.

Важно помнить, что грамматическая основа может состоять только из одного члена — подлежащего или сказуемого. Второй член подразумевается, но опускается. Пример грамматической основы из одного слова: «Иду к вам» (Подлежащее «я» опущено), «Это береза» (сказуемое «есть» отсутствует).

Также фраза может не иметь главных членов вообще. Пример: «Когда ты поедешь в деревню?» — «Завтра» (отвечает на вопрос «Когда?» и не может являться подлежащим или сказуемым).

Виды предложений

Все предложения делятся на несколько типов, которые связаны с количеством и составом грамматической основы. По строению и структуре они бывают следующими:

1. Односоставными или двусоставными. В первом варианте основа состоит только из одного члена — подлежащего (в этом случае предложения могут быть безличными, неопределенно-, определенно- или обобщенно-личными) или сказуемого (назывные). Двухсоставные состоят из обеих частей.
2. Простыми или сложными. В первом случае грамматическая основа будет одна, во втором — больше одной.
3. Нераспространенными или распространенными. Под первым понимается предложение, в котором нет других слов, кроме главных членов.

Также предложение может иметь однородные подлежащие или сказуемые, если их несколько.

При синтаксическом разборе предложения в классе или онлайн необходимо указать в начале каждую характеристику.

Главное слово

Подлежащее — это главное слово, о котором идет речь в предложении. Оно значит и выражает какой-либо предмет, действие которого обозначает сказуемое. При разборе его выделение производится подчеркиванием одной чертой. Подлежащее может быть выражено практически любым словом:

1. Существительным. Самый распространенный вариант. Поскольку речь в предложении идет об этом слове, оно должно быть в именительном падеже. Пример: «Девочка принесла письмо домой поздно».
2. Местоимением. Может быть личным, отрицательным, вопросительным, неопределенным и относительным. Пример: «Я (личное) прислушался к разговору», «Никто (отрицательное) не видел, что произошло (относительное)».
3. Частью речи, которая перешла в существительное. Это может быть прилагательное (Ванная была чистой), причастие (Приехавшие заселились в отель), наречие (Сегодня ветрено).
4. Неопределенной формой глагола. Речь идет об инфинитиве. Пример: «Бегать по коридору запрещено».
5. Числительным. Оно может быть порядковым (Первый вышел из строя) или количественным (Двое пошли направо).
6. Неразложимым словосочетанием. Сюда относятся географические названия (Российская Федерация), названия учреждений (Министерство финансов), устойчивые выражения или крылатые фразы (красна девица, филькина грамота), а также разнообразные словосочетания, например, существительное-количество/числительное + существительное в родительном падеже (много ворон, десять учеников), неопределенное местоимение + прилагательное (кое-что новое), существительное/местоимение в именительном падеже + «с» +существительное в творительном падеже (мама с дочкой, я с друзьями) и т. д.
7. Целой конструкцией, если о ней идет речь в предложении («Я тебя люблю», — шептало письмо в ночи).
8. Любое слово, приводимое в пример (Бы — это частица).

Найти подлежащее в предложении нетрудно — это главное слово, о котором идет речь. Чаще всего оно отвечает на вопрос «Кто?» или «Что?».

При способе нахождения через сказуемое вопрос правится на «Делает кто/что?». Пример: «Книга лежала на самом краю стола». О чем идет речь в предложении? — О книге. Что книга делала? — Лежала.

Второй вариант: Что делают в предложении? — Лежат. Что лежит? — Книга.

Действия подлежащего

Сказуемое — главный член предложения наравне с подлежащим. Выражает действие главного слова, его описание или состояние. Выделяется двумя параллельными чертами. Сказуемое может быть выражено:

1. Глаголом. Это самый распространенный вариант. Глагол может быть в любом времени и форме, но должен сочетаться с подлежащим. Пример: «Гражданин шел по проспекту».
2. Глаголом с ослабленным лексическим значением. Речь идет о словах «стать», «казаться», «называться», «делаться» и т. д. Пример: «Павел казался взволнованным».
3. Глаголы с полным лексическим значением, которые обозначают движение, состояние и т. п. Пример: «Бабушка сидела готовая».

Важно отличать сказуемое, состоящее из глагола и прилагательного, от сказуемого и определения. Поскольку вопрос к определению может идти только от подлежащего, словосочетания, в которых прилагательное относится к сказуемому, являются целым сказуемым.

Пример: «Маша лежала больной». «Лежала больной» — лежала (какой?) больной — сказуемое, состоящее из 2 слов. Но «Больная Маша лежала» — Маша (какая?) больная (что делала?) лежала — сказуемое «лежала».

Сказуемое может быть простым (состоит из одного глагола) и составным (из двух и более слов). Составной глагол делится на разные виды в зависимости от конструкции:

1. Составным глагольным: состоит из связочной части и инфинитива глагола. Связочная часть — это глагол, согласованный с подлежащим по времени, лицу и числу. Может быть фазисным (стать, начать, бросить, продолжить — «Дима стал работать») или модальным (хотеть, желать, уметь, думать, стараться — «Павлик мечтал повзрослеть»).
2. Составным именным: состоит из глагола-связки и именной части. Глаголом чаще всего выступает «быть» («есть»), он может быть опущен для красоты фразы, но всегда подразумевается (Она была хорошим товарищем — Она (есть) хороший товарищ). Именная часть может быть существительным (Владимир — преподаватель), прилагательным в именительном или творительном падеже (Юноша неопытный; Юноша был неопытным), в сравнительной степени (Юноша был неопытнее) или краткой форме (Юноша неопытен), числительным (Деревья были в два метра высотой), местоимением (Сад стал моим), наречием (Завтра будет тепло) или причастием (Договор был подписан). В некоторых случаях именной частью могут стать неделимые словосочетания (Мальчик был невысокого роста) или фразеологизм (Они с братом — не разлей вода).

Также может встречаться осложненное сказуемое. Оно состоит из нескольких глаголов или глаголов и именных частей, чаще всего из трёх и более слов. Примеры: «Я хочу начать учиться», «Я хотел бы стать врачом».

Дополнительные члены

Если предложение состоит только из главных членов, оно является нераспространенным. Наличие любого второстепенного члена делает его распространенным. Второстепенными могут быть:

1. Определение. Означает качество, признак или свойство существительного (подлежащего или дополнения) и отвечает на вопросы «Какой?», «Чей?», «Который?». Согласуется с существительным, при разборе его необходимо подчеркнуть волнистой линией. Обычно выражается прилагательным или причастием (Красивая (какая?) береза выросла), реже существительным, наречием или инфинитивом (Вечер у бабушки выдался (каким?) веселым).
2. Дополнение. Является объектом действия сказуемого и зависит от него, отвечает на вопросы падежей существительных, кроме именительного: «Кого/чего?», «Кому/чему?», «Кого/что?», «Кем/чем?», «О ком/о чем?». Выделяется пунктиром. Выражается существительным (Он взял (что?) книгу) или местоимением (Он подошел (к кому?) к нему), реже инфинитивом (Мама попросила его (о чем?) уйти).
3. Обстоятельство. Тоже зависит от сказуемого и обозначает признак времени, места, причины, цели, условия и т. д. Вопросы зависят от значения самого обстоятельства: «Где?», «Куда?», «Когда?», «Как?», «Зачем?», «Почему?». Обозначаются пунктиром с точками. Обстоятельство связано со сказуемым и может быть выражено наречием (Он работал (как?) долго) или существительным в косвенном падеже (Ты придешь (когда?) вечером), деепричастным оборотом или фразеологизмом (Иван трудился (как?) спустя рукава), иногда инфинитивом глагола (Семья уехала (куда?) отдыхать).

При выполнении задания или упражнения по разбору предложения сперва необходимо понять, какие члены предложения распространяют грамматическую основу, затем найти по порядку второстепенные.

Подлежащее и сказуемое — это ядро предложения. Фраза может состоять только из одного главного члена, но не иметь ни одного она не может, так как в них заключен смысл. При синтаксическом разборе ядро находится в первую очередь, от него затем ищутся второстепенные члены.

Источник: https://nauka.club/russkiy-yazyk/grammaticheskaya-osnova-predlozheniya.html

Грамматическая основа предложения

Чтобы не ошибаться в постановке знаков препинания, необходимо понимать структуру предложения, то есть уметь быстро находить грамматическую основу. Именно об этом наша статья.

Грамматическая основа предложения – это подлежащее и сказуемое; это смысловой центр фразы. Именно в нем заключен основной смысл, который необходимо передать. В большинстве случаев грамматическая основа самостоятельна: если исключить все второстепенные члены, суть предложения все равно будет понятна.

Это и грамматический центр, ведь именно сказуемое связывает предложение со временем и реальностью.

В двусоставном предложении грамматическая основа состоит из двух главных членов – подлежащего и сказуемого. Подлежащее называет то, о чем говорится в предложении, а сказуемое – то, что нам сообщается о подлежащем.

В 3 классе на уроках русского языка, изучая эту тему, проходят наиболее простой и распространенный вид грамматической основы, когда подлежащее выражено существительным или местоимением, а сказуемое – глаголом в личной форме.

Подлежащее может выражаться существительным или местоимением, инфинитивом, сочетанием существительного с количественным числительным (два брата), синтаксически неделимым сочетанием (детский сад) и т.д.

Различают три вида сказуемых:

• в простом глагольном сказуемое – глагол в любой форме, кроме инфинитива;
• в составном глагольном инфинитив смыслового глагола и вспомогательный глагол (модальный или фазовый) либо краткое прилагательное с модальным значением – для выражения грамматического смысла;
• в составном именном глагол-связка “быть” (или “полусвязка” казаться, стать и т.д.) и именная часть, которая может выражаться чем угодно, кроме глагола в личной форме или деепричастия.

Если подлежащее и сказуемое выражены существительными, числительными или инфинитивами (в любом комплекте), то между ними часто ставится тире; из правила есть исключения. Вот пример схемы грамматической основы предложения с тире: ̲ ― это ̳ .

Запятая между подлежащим и сказуемым стоять не может; разве что там два выделительных знака, но тогда их обязательно два!

В односоставном предложении грамматическая основа состоит только из сказуемого или (редко) только из подлежащего.

Иногда можно встретить мнение, что это не подлежащее и не сказуемое, а особый член предложения.

Выделяют несколько видов односоставных предложений в зависимости от того, чем выражен главный член.

В распространенных предложениях, кроме грамматической основы, есть еще второстепенные члены: дополнения, определения, обстоятельства. В нераспространенном есть только грамматическая основа.

Грамматическая основа – это ядро предложения, его грамматической структуры и смысла. Вид предложения зависит от количества главных членов в основе: если основа из двух членов, предложение двусоставное, из одного – односоставное.

В распространенном предложении есть еще второстепенные члены, в нераспространенном – только одна грамматическая основа. Главные члены могут быть выражены многими частями речи или сочетаниями. В зависимости от этого определяют вид сказуемого.

Между подлежащим и сказуемым может стоять тире, но не запятая.

Источник: https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/grammaticheskaya-osnova-predlozheniya-shema-3-klass.html

подлежащее и сказуемое в русском языке

Грамматическая основа предложения — это его главные члены, подлежащее и сказуемое. Подлежащее обозначает предмет, о котором идет речь. Сказуемое — действие или состояние предмета.

При синтаксическом разборе предложения подлежащее подчеркивается одной чертой, сказуемое — двумя чертами.

Грамматическая основа предложения. Пример

Вася сегодня утром идёт в школу.

Грамматическая основа — Вася идёт
Подлежащее — Вася
Сказуемое — идёт

Грамматическая основа — это ядро предложения, вокруг которого группируются другие слова.

Если в предложении есть только подлежащее (Вот и зима) или только сказуемое (За окном вечерело), то грамматическая основа состоит из одного слова. Такое предложение называется односоставным.

Если в предложении есть и подлежащее, и сказуемое — это двусоставное предложение (Вот и наступила зима).

Предложение, в котором есть подлежащее и/или сказуемое, но нет второстепенных членов, называется нераспространенным предложением.
Примеры нераспространенных предложений: Идет дождь. Мне грустно. Собеседник заблуждался.

Если же в нем есть второстепенные члены (дополнение, обстоятельство, приложение) — это уже распространенное предложение.
Примеры распространенных предложений: Всю ночь идет дождь. Осенью мне всегда грустно. Мой собеседник сильно заблуждался.

Подробнее читайте в материале: Распространенное предложение — что это? Как его составить

Как выделить грамматическую основу предложения

Чтобы выделить грамматическую основу предложения, нужно понять, о ком или о чем идет речь (задать вопросы кто? что?), что говорится об этом объекте (задать вопросы что делает? каков он?).

Как выделить подлежащее и сказуемое. Примеры

Море третий день волнуется.
Что? Море. Это подлежащее.
Море что делает? Волнуется. Это сказуемое.

Дед снова был невесел.
Кто? Дед. Это подлежащее.
Что о нем говорится? Был невесел. Это сказуемое.

Что такое подлежащее. Примеры

Подлежащее называет то, о чем говорится в предложении. Подлежащее отвечает на вопросы кто? что?

Чаще всего это субъект действия — тот, кто что-то делает. Например: Федор Иванович уволился с работы.
Но если глагол стоит в страдательном залоге, то подлежащее — объект чужого действия: Федор Иванович был уволен с работы.

Подлежащее может выражаться существительным или местоимением в именительном падеже, а также любой частью речи в значении имени существительного — прилагательным, причастием, числительным, даже междометием.

Подлежащее, выраженное разными частями речи. Примеры
Папа был доволен. (Существительное)
Они думают. (Местоимение)
Хромой улыбнулся. (Прилагательное)
Отдыхающие вернулись в гостиницу. (Причастие)
Ко мне подошли двое. (Числительное)
Раздалось дружное ах. (Междометие)

Подлежащим может быть сочетание числительного с существительным: Три собаки бежали за мной. Четверо друзей гуляют в парке.

Синтаксически неделимое словосочетание также может выступать в роли подлежащего: Александр Сергеевич Пушкин — выдающийся поэт. Анютины глазки — мои любимые цветы.

Подлежащим может быть инфинитив, неопределенная форма глагола: Играть в шахматы — его любимое занятие.

Что такое сказуемое. Простое глагольное, составное глагольное и составное именное. Примеры

Сказуемое обозначает действие или признак подлежащего. Оно отвечает на вопросы что делает? что будет делать? что с ним происходит? каков он? кто он такой? Оно определяет подлежащее и вместе с ним составляет основу предложения.

Простое глагольное сказуемое может бы выражено всеми спрягаемыми формами глагола:
Из дома вышел человек с дубинкой и мешком.
Девушка пела в церковном хоре.
Умремте ж под Москвой.

Простое глагольное сказуемое может состоять из двух слов — например, в будущем времени изъявительного наклонения или в форме повелительного наклонения:
Вы будете жить с нами?
Давай обсудим планы на будущее.
Пускай она пройдет в дом.

Составное глагольное сказуемое состоит из вспомогательного глагола-связки и инфинитива — неопределенной формы глагола: Преподаватель прекратил говорить.
Я хотел вам позвонить.
Мы думали заглянуть в гости.
Преподаватель продолжал приводить интересные примеры.

В качестве связки может выступать также краткие прилагательные: рад, готов, должен, обязан, вынужден, намерен.
Рад стараться.
Всегда готов буду вам помочь.
Мы вынуждены откланяться.
Сотрудник начал работать над вашим заданием.

В состав составного глагольного сказуемого может входить устойчивое модальное сочетание: имел намерение, сделал усилие, имел возможность и т. п.

Например: Он имел намерение поступить на службу. Друзья имели возможность помочь мне с этой проблемой.

Составное именное сказуемое состоит из глагола-связки и именной части (существительное, прилагательное, местоимение, числительное).
Андрей стал отцом.
Она оказалась другой.
Охотник осторожен.

В качестве глагола-связки может выступать слово «быть» в любых формах (буду, будешь, будут, был, был бы, есть).
Вода в море была холодная и чистая.
Я не был смельчаком.
Бог есть любовь.

Глагол «быть» в русском языке часто опускается. Поэтому связка может отсутствовать — быть нулевой.​
Золото — драгоценный металл.
Ты тоже молодец.
Он мой друг.

Подготовка к ЕГЭ по русскому языку и ГИА

Мы думаем, что каждый, кто сдаёт единый государственный экзамен, хочет получить за него максимальное количество баллов. С хорошими результатами будет легче поступить в любой вуз. Данный раздел поможет вам приблизиться к этой цели. Здесь есть всё необходимое для успешной подготовки. Также данный раздел нередко используется учащимися вузов и ссузов.

Проверить орфографию онлайн

Математика

• Часть A:
• Согласные звонкие и глухие
• Ударение в словах
• Паронимы. Лексическое значение слов
• Склонение имен существительных, падежи русского языка
• Деепричастный оборот, примеры
• Нормы согласования и управления
• Последовательная связь предложений в тексте
• Сочетание слов. ЕГЭ по русскому языку
• Грамматическая основа предложений
• Подчинительная, сочинительная, бессоюзная связь
• Правописание причастий, разряды местоимений, предлоги, частицы
• Лексическое значение слов
• Суффиксы. Приставки. Виды, примеры, правописание
• Правописание суффиксов прилагательных, Н, НН
• Проверочные слова, безударные гласные в корне
• Правописание приставок
• Правописание безударных личных окончаний глагола
• Правописание суффиксов глаголов
• Правописание не или ни
• Правописание предлогов
• Однородные члены предложения
• Знаки препинания при обособленных согласованных определениях
• Вводные слова в предложении
• Знаки препинания при однородных членах
• Знаки препинания в предложениях
• A26
• A27
• Действительные и страдательные причастия
• Микротема, основная мысль текста
• Типы речи: описание, повествование, рассуждение
• Синонимы к словам
• Часть B:
• Бессуффиксный способ словообразования
• Определение части речи
• Типы подчинительной связи
• Безличные, определенно-личные, односоставные предложения
• Обособленные приложения, обстоятельства и примеры
• СПП с придаточными
• Средства связи частей текста
• Что такое эпитет метафора, сравнение
  
• Часть C:
• Сочинение ЕГЭ по русскому языку

Обществознание

За последние несколько лет тема единого государственного экзамена стала особенно актуальной. Изначально эта программа вводилась как эксперимент и уже в первые месяцы тестирования зарекомендовала себя как объективную систему тестирования выпускников. Так что же все-таки представляет из себя этот ЕГЭ?

Например, ЕГЭ по русскому языку состоит из трех частей (А, B, C). В первой части (A) 30 вопросов с одним вариантом ответа, а в части В, более сложной, чем А, всего 8 вопросов с написанием правильного ответа или выбором нескольких ответов. Каждому выпускнику одиннадцатых классов в обязательном порядке следует сдавать только 2 предмета: русский язык и математика, остальные по выбору. Допускаются к экзамену только ученики, имеющие оценки не ниже удовлетворительных, то есть без двоек в аттестате. Проверка работ производится другими преподавателями в другом районе, дабы исключить всякую возможность коррупции.

В школах многие учителя буквально наводят ужас на своих учеников, рассказывая о беспощадности ЕГЭ, в большинство ВУЗов принимают только с определенным количеством баллов, а различные организации твердят о ЕГЭ, чтобы привлечь к себе клиентов, желающих получить достойную подготовку к экзамену. Должен сказать, что квалифицированная подготовка дает свои, далеко не плохие, результаты. Но те, кто уже прошел через это «страшное» испытание, утверждают, что для учеников даже со средними оценками экзамен не должен показаться слишком уж сложным, по крайней мере невыполнимым. Нужно лишь приложить немного усилий, а именно выучить хотя бы самые важные правила, пройденные за весь учебный период, ведь если вы не ленились и хотя бы иногда открывали учебники, то что-то вы должны знать. Очень хорошо помогают различные книжки, предлагающие собственные примеры заданий, примеры их решений и дающие различные рекомендации по сдаче экзамена. Подобной литературой буквально завалены все книжные магазины, причем стоят они очень дешево. Для кого-то, естественно, и этого будет недостаточно. В таких случаях я бы рекомендовал обращаться к своим учителям, большинство из которых готовы помогать бесплатно. Я знаю, что во многих школах учителя предлагают организовывать собственные школьные подготовительные курсы за небольшую плату, а то и вовсе бесплатно.

Что же касается ГИА, то тут тоже ничего особо сложного нет, разница лишь в том, что задания в работах немного легче и сам экзамен не так важен как ЕГЭ, ведь ГИА проводится только среди девятых классов.

В заключение хотелось бы сказать, что сдать экзамен не так сложно, как пугают учителя, но нельзя преуменьшать важность и серьезность ЕГЭ, а также степень легкости экзамена, ведь, как ни крути, а на раз плюнуть никакие экзамены не даются: всё требует подготовки и старания.

Грамматическая основа предложения что такое и как выделить

В старших классах следует повторить правила, касающиеся грамматической основы предложения. Сдавая ЕГЭ и ОГЭ по русскому в 9 и в 11 классах, выпускникам средней школы обязательно придется сделать упражнения по этой теме. Как показывает практика, многие школьники часто делают ошибки в этой теме и получают низкий балл.

Умея быстро определять лексическое ядро фразы, школьники не будут совершать пунктуационных ошибок при написании сочинения, а также правильно выполнят все пункты ЕГЭ по этому предмету, связанные с выделением главных и второстепенных членов предложения. В статье представлены простые и эффективные способы проверки и примеры, которые помогут быстрее освоить практическую грамматику русского языка.

Предложение

Это базовая синтаксическая единица любого языка, в том числе и русского, в которой слова соединяются особым образом, передавая смысл и интонации фразы. Ее отличает завершенность, которая оформляется в конце по правилам пунктуации одним из знаков пунктуации, согласно интонационному смыслу высказывания. В конце могут стоят точка, восклицательный или вопросительный знак, многоточие.

С помощью предложений человек выражает свои мысли и чувства, общается с окружающими, обмениваясь с ними информацией, давая советы, отдавая приказы и высказывания пожелания. Они используются всегда при построении устной и письменной речи, несут в себе информацию о реальном или вымышленном событии. Предложения могут состоять из одного и нескольких слов, содержащих вопрос, сообщение, восклицание, приказ и т.д.

Примеры предложений:

• Наступила зима.
• Весна. Оттепель. Солнце.

Для построения правильных с точки зрения литературного языка и правил грамматики предложений требуется разобраться с тем, что представляет из себя грамматическая основа фразы. Это базовая конструкция, вокруг которой организуются все остальные слова. Для закрепления навыка правильного построения фраз специально используется методика выполнения упражнений на выделение грамматической основы. Чтобы не делать ошибок, потребуется усвоить несколько простых правил.

Общее определение

Грамматическим ядром любого предложения являются подлежащие и сказуемое. Они являются основой любой фразы и передают главный смысл высказывания и всегда выполняют самостоятельную роль. Если убрать из высказывания все остальные его члены, то его смысловая информация останется неизменной.

Это грамматический центр предложения, так как через сказуемое оно связывается с определенным временем и реальностью. Основа может состоять из пары подлежащего и сказуемого, тогда предложение будет двусоставным:

• Небеса померкли.
• Поток струился тихо.
• Мухи жужжали.

Многосоставные предложения:

• Уже расходились хороводы; уж за рекой, дымясь, пылал костер рыбачий (А.С.Пушкин).
• Сумерки. Рано вечереет. Мы плыли довольно медленно (И.С. Тургенев).

Односоставные предложения:

• Вечерело.
• Похолодало.
• Светало.

Подлежащее – это всегда неодушевленный или одушевленный предмет, о котором идет речь. Сказуемое – это глагол, действие или состояние.

Пример:

Петя с утра пойдет на уроки.

Грамматическая основа в этом предложении Петя пойдет.

Подлежащее – Петя, сказуемое – пойдет.

При синтаксическом разборе предложения нужно подчеркнуть подлежащее одной чертой, а сказуемое – двумя.

В односоставных предложениях, состоящих из одного или двух слов, в качестве образующей части может выступать либо подлежащее либо сказуемое:

• Вот и осень.
• За окном светало.

Это односоставные предложения.

Когда есть и подлежащее и сказуемое, оно называется двусоставным. Пример:

Вот и закончилось лето.

Односоставные и двухсоставные предложения, в которых есть только подлежащее и сказуемое, называются нераспространенными. Пример:

Шел дождь. Ему грустно. Федор заблуждался.

Кроме грамматической основы предложение может иметь второстепенные члены, к которым относятся:

• обстоятельство;
• дополнение;
• приложение.

В этом случае оно называется распространенным. Пример распространенного предложения:

• Весь день шел дождь.
• Осенью ему всегда грустно.
• Мой товарищ сильно волновался.

Обычное двусоставное предложение включает в себя грамматическую основу, состоящую из подлежащего и сказуемого. Если в таком ядре только одно слово, то предложение считается односоставным.

Как выделяют главные и второстепенные члены

Прежде чем выделить центральную часть завершенной фразы, следует правильно определить подлежащее и сказуемое. При поиске подлежащего задается вопрос кто? что? Это поможет понять, о ком или о чем идет речь в предложении. При поиске сказуемого задается вопрос что делает?

Примеры выделения грамматической основы при синтаксическом разборе предложения:

• Дождь шел третий день.

Чтобы найти подлежащие, нужно задать вопрос что? В этом предложении объект – дождь, он выполняет роль подлежащего. Ищем сказуемое, обозначающее действие и отвечающее на вопрос что делает? В этом предложении это слово шел: Дождь что делал? Шел.

• Девушка снова была печальна.

Здесь подлежащее слово девушка, так как к ней подходит вопрос кто? Что о ней говорят? Была печальна. Это сложное сказуемое.

После правильного подбора вопросов к ядру фразы всегда можно будет правильно согласовать все члены предложения, определить главные и второстепенные его части. Если требуется их выделить, то используют разные виды подчеркивания. Для подлежащего – прямая черта, для сказуемого две черты.

Подлежащее

Оно обозначает всегда объект действия, выполняющий определенное действие. Пример: Виктор Петрович устроился на работу.

Когда глагол имеет форму страдательного залога, то подлежащее будет испытывать действие со стороны, а не выполнять его самостоятельно. Пример: Марию взяли в штат.

Подлежащим может быть не только имя существительное или местоимение, имеющее форму именительного падежа. Оно может быть:

• прилагательным – Слепой улыбнулся;
• причастием – Отдыхающие собрались в холле корпуса;
• числительным – К ней шли трое;
• междометием – В лесу раздалось ау.

В качестве подлежащего может выступать сочетание числительного с существительным: Три собаки бежали за мной. Четверо друзей гуляют в парке.

Подлежащим также может выступать и целое словосочетание, которое представляет из себя устойчивое выражение и не может с синтаксической точки зрения быть разделено.

Примеры:

• Александр Сергеевич Пушкин — выдающийся поэт.
• Анютины глазки — мои любимые цветы.

В качестве подлежащего может выступать инфинитив, или неопределенная форма глагола. Пример:

Играть в шахматы — его любимое занятие.

Сказуемое

В русском языке есть три вида сказуемых: простое, составное, составное именное. При наличии в предложении однородных сказуемых, при разборе грамматической основы их нужно рассматривать отдельно друг от друга.

Простое глагольное сказуемое

Простое сказуемое выражается через обычные глаголы в том или ином наклонении. Примеры:

Он будет долго вспоминать о былом.

Пусть звезды вечно освещают твой долгий-долгий зимний путь.

Он вышел из себя.

Они ждали, ждали и не дождались.

Весны ждала, ждала природа.

Обижайся не обижайся, а все равно будет по-моему.

Пойду прогуляюсь.

Тарелка бум на пол.

Мальчик тут же плясать.

Составное глагольное сказуемое

Такое сказуемое состоит из вспомогательного глагола и безличного глагола в неопределенной форме. Примеры:

Он хочет поступить в университет.

Я долго не мог увидеться с ними.

Ты обязан учиться.

Обычно вспомогательным элементом составного глагольного сказуемого выступает фазисный глагол, обозначающий ту или иную фазу производимого действия: заканчивать, начинать, бросить, стать. Также в качестве вспомогательных могут выступать модальные глаголы: хочет, должен, обязан.

Составное именное сказуемое

Такое сказуемое образует вспомогательный глагол, которым чаще всего выступает слово быть и словоформы, а также  именная часть. Роль последней могут выполнять выражается прилагательное, существительное, наречие, причастие, местоимение.

Погода была плохая.

Книга — верный товарищ.

У него характер прочнее стали.

Сено собрано.

Небо безоблачно.

Ошибка была налицо.

Трижды три — девять.

Эта тетрадь ее.

Второстепенные члены

При проведении синтаксического разбора сложносоставных, сложносочиненных и сложноподчиненных предложений требуется также грамматической основы выделять и дополнительные, или второстепенные компоненты фразы. Сделать это нужно только после того, как будет выделено грамматическое ядро. Определяют такие части предложения тоже с помощью вопросов. Перед этим следует вспомнить, какие части речи могут выступать второстепенными, а также правильно выбрать вопросы для их определения.

Второстепенными членами в предложении являются:

• определения – какой, чей, который?;
• дополнения – кого, чего, кому, чему, кем, чем, о ком, о чем?;
• обстоятельства – где, когда, куда, как, зачем, почему?

Ошибки и как их избежать

Часто при выполнении заданий по ЕГЭ выпускники делают ошибки при определении подлежащего и сказуемого, при расстановке знаков препинания, согласовании подлежащего и сказуемого. Чтобы избежать ошибок нужно придерживаться ряда простых правил:

1. При определении грамматической основы предложения нужно сначала найти подлежащее с помощью вопросов кто? что? Это поможет определить действующее лицо предложения;
2. После этого найти сказуемое, которое должно быть действием, которое совершает подлежащее. Следует запомнить, что сказуемое нужно искать только после определения подлежащего. Только так можно правильно определить грамматическую основу предложения.
3. Всегда нужно согласовывать сказуемое только с подлежащим, а не с второстепенными членами предложения.
4. В односложных предложениях грамматическую основу образует только один главный член предложения.

Запомнив эти простые правила, можно выполнить правильно задания на экзаменах и грамотно написать сочинение. Все это позволит получить высокий бал по русскому языку на ЕГЭ. правильно построенное предложение, в котором согласованы все члены, помогает развивать литературный язык в его устной и письменной форме.

Как выделить грамматическую основу в предложении примеры. Грамматическая основа предложения с примерами

Живой единицей связной речи является предложение. Именно в нём проявляется главная функция языка, одного из основных средств общения людей, помогающего им обмениваться мыслями. Каждое предложение заключает в себе высказывание о каком-либо предмете или явлении. Во всех этих синтаксических конструкциях выделяется грамматическая основа, то есть предикативный центр. Он включает в себя главные члены предложения, а именно — подлежащее и сказуемое. Например: Яшка совсем заскучал
(Ю. Казаков). Грамматическая основа предложения — Яшка заскучал
(подлежащее + сказуемое). Или: Над рекой стелется туман
. Тут грамматическая основа состоит из сказуемого стелется
и подлежащего туман
. А теперь пора разобраться в том, по каким признакам определять слова, составляющие предикативное ядро.

Грамматическая основа — подлежащее и сказуемое

Для того чтобы уметь правильно определять центр предложения, необходимо выяснить, собственно, что такое подлежащее, а что — сказуемое. Итак, оба они — главные члены предложения. Подлежащее называет предмет речи. Оно, как правило, отвечает на вопросы: «кто?» или «что?». Сказуемое же называет то, что происходит в предложении с подлежащим (то есть, какое действие совершает предмет речи). Подлежащее в большинстве случаев представлено существительным или местоимением, а сказуемое — глаголом. Например: Ученики вернулись
(существительное + глагол). Или: Они вернулись
(местоимение + глагол). Но в качестве грамматической основы могут выступать и другие части речи. Например: Мир прекрасен
(существительное + краткое прилагательное). Подберёзовик — это гриб
(существительное + существительное).

Односоставные и двусоставные предложения

Не во всех этих синтаксических конструкциях можно выделить оба главных члена. Бывает, что грамматическая основа предложения состоит только из подлежащего или, наоборот, включает в свой состав только сказуемое. Например, как в следующих случаях: Пообедали. Стало смеркаться
(И.А. Бунин). В обоих случаях грамматические центры представлены только сказуемыми. А вот другой пример: Кругом тишина
(А.П. Чехов). Тут, напротив, из главных членов предложения только подлежащее. Предложения с подлежащим и сказуемым называются двусоставными. А те, в которых представлен только один главный член — односоставными.

Предложения с одной или несколькими грамматическими основами

В зависимости от количества предикативных центров можно выделить следующие типы предложений: простые и сложные. В сложных конструкциях таких центров несколько (два и более). В простых же выделяется одна грамматическая основа. Примеры простых предложений: Блеснула молния
. Загремел гром
. Мы идём в кино
. А вот сложные предложения с несколькими предикативными центрами: Блеснула молния, и полил дождь. Мы идём в кино, а малышей ведут в цирк
. Как видите, сложное предложение состоит из нескольких простых, которые могут быть связаны интонацией, союзами, а на письме обычно отделяются друг от друга с помощью знаков препинания (чаще всего запятыми). Необходимо уметь выделять грамматическую основу в предложении, чтобы правильно определить его тип, расставить знаки препинания и определить тему высказывания.

В составе грамматической основы выделяют подлежащее и сказуемое
. Если предложение состоит из одного главного члена, то это только подлежащее или сказуемое. Предложений без основы не бывает (за исключением неполных)!

Этап №1. Находим подлежащее. Вопросы КТО? или ЧТО?

Подлежащее — это главный член предложения, грамматически независимый.

В типичном предложении это предмет (в широком смысле), о котором идет речь в предложении. Это слово, стоящее в именительном падеже. Чаще всего это имя существительное или местоимение, отвечающее на вопросы: Кто?
или Что?

Примеры
:

• Волк
  вышел из лесу (О чем или о чем идет речь в предложении? О волке, то есть ставим вопрос: Кто? Волк. Существительное).
• Лохматая черная собака
  вдруг выскочила откуда-то из зарослей осоки (Кто? Собака. Существительное).
• Я
  улыбнулась и пошла вперед. (Кто? Я. Местоимение).

Существуют некоторые случаи, когда подлежащее выражено иными способами (не существительным и не местоимением):

Этап №2. Находим сказуемое. Вопросы: ЧТО ДЕЛАЕТ? (и др.)

Какие бывают сказуемые?

Сказуемое связано с подлежащим и отвечает на вопрос, который задается к нему от подлежащего: Что делает предмет?

Но при соответствующем выражении подлежащего (см. таблицу выше) это могут быть и другие вопросы: Что такое предмет?, Каков предмет) и т.п.

Примеры
:

• Волк
  вышел из лесу (Задаем вопрос от действующего лица, от подлежащего: волк что сделал? Вышел — это сказуемое, выраженное глаголом).
• Лохматая черная собака
  вдруг выскочила откуда-то из зарослей осоки (Собака что сделала? Выскочила).
• Я
  улыбнулась и пошла вперед. (Я что сделала — улыбнулась и пошла).

Сказуемые в русском языке бывают трех типов:

• Простое глагольное (один глагол). Пример: Волк вышел.
• Составное глагольное (вспомогательный глагол + инфинитив). Пример: Я хочу есть. Я должен поехать в Суздаль (по сути два глагола в сказуемом).
• Составное именное (глагол-связка + именная часть). Пример: Я буду учителем (по сути глагол и другая часть речи в сказуемом).

Смотрите также
:

• Материалы по теме: и » «.

Сложные случаи в определении сказуемых

Ситуация 1
. Часто проблемы с определением сказуемого возникают в ситуации, когда простое глагольное сказуемое выражено не одним словом. Пример
: Сегодня ты будешь обедать не один (= пообедаешь).

В данном предложении сказуемое будешь обедать — простое глагольное, оно выражено двумя словами по той причине, что это составная форма будущего времени.

Ситуация 2
. Я пришел в затруднение, выполняя эту работу(= затруднился). Сказуемое выражено фразеологизмом.

Ситуация 3
. Другой трудный случай — это предложения, в которых составное сказуемое представлено формой краткого причастия. Пример:
Двери всегда открыты.

Ошибка в определении типа сказуемого может быть связана с неверным определением части речи (следует отличать от глагола краткое причастие). На самом деле в данном предложении сказуемое составное именное, а не простое глагольное, как может показаться.

Почему составное, если выражено одним словом? Потому, что в форме настоящего времени у глагола связка нулевая. Если поставить сказуемое в форму прошедшего или будущего времени, то она проявится. Сравните. Двери всегда будут
открыты. Двери всегда были
открыты.

Ситуация 4
. Подобная ошибка может возникнуть и в случае выражения именной части составного именного сказуемого существительным или наречием.

Пример. Наша изба — вторая с краю. (Сравните: Наша изба была
вторая с краю).

Даша замужем Сашей (Сравните: Даша была
замужем за Сашей).

Помните, что частью составного сказуемого являются слова можно, нужно, нельзя
.

Определение основы в односоставных предложениях

В назывных предложениях основа будет представлена подлежащим.

Пример
: Зимнее утро.

В неопределенно-личных предложениях есть только сказуемое. Подлежащее не выражено, но оно понятно.

Пример
: Люблю грозу в начале мая.

Самый сложный случай выражения основы в безличных предложениях. Чаще всего это как раз различные виды составных именных сказуемых.

Примеры
: Мне нужно действовать. В доме тепло. Мне грустно. Уюта нет, покоя нет.

Если не формировать навык определения основы предложения в младших классах, то это приведет к трудностям при анализе односоставных и сложных предложений в 8-9 классах. Если же постепенно нарабатывать это умение методом усложнения, то все проблемы будут разрешены.

Возможно, Вы уже смогли убедиться, что даже
самые легкие знаки препинания (в конце предложения) поставить не
настолько легко, как сразу кажется,
потому что необходимо вдумываться
в смысл предложения и текста.
А еще сложнее приходится работать
над пунктуацией
в середине предложения. Здесь нужно думать, из
каких блоков состоит предложение, где границы блоков, потом в
соответствии с правилами расставлять знаки препинания. Не пугайтесь!
Разберемся даже с самыми сложными случаями, поможем их понять и
превратить в простые!

Начнем, пожалуй, с главных блоков –
простых предложений
, которые могут входить в состав
сложного.
Из чего состоит простое предложение? Сердце его – грамматическая
основа
, состоящая, как правило, из подлежащего
и
сказуемого
. Вокруг грамматической основы располагаются
второстепенные члены предложения
, обособленные и
необособленные; входящие в группу сказуемого и в группу подлежащего.

Грамматическая основа потому и основа,
что на ней держится все предложение.
Если научиться ее
быстро находить, будет легко расставлять те нужные знаки препинания,
которые обозначат границу простых предложений в составе сложного. Как же
следует рассуждать?

Определяем, сколько основ в
предложении:

А трудно ли найти грамматическую основу
предложения? Иногда очень просто: подлежащее (кто? или что?),
сказуемое (что делает? что сделал?)
. Но часто встречаются
случаи посложнее.

Вывод
: одна
основа – простое предложение; две или больше основ – сложное.

Попробуйте определить грамматическую
основу следующих предложений (ответы смотрите ниже).

1. Все понятно нам, мастерам.

2.
Из окошечка светлицы вдруг послышалось «ку-ку»!

3. Хозяин
твой и мил, и гостеприимен.

4. Каждый норовит влезть со
своим предложением.

5. Деревня, где мы играли летом, была
прелестным уголком.

6. Вечер. Лес. Дальний путь.

7.
Наш город украшает замечательный парк.

8. Стремящийся к
победе обязательно победит.

Если Вы справились с этой работой без
ошибок, Вас можно поздравить! Если же ошибки попадались, не огорчайтесь:
они для того и существуют, чтобы с ним справляться и их побеждать!

Какие же ошибки могли тут Вас
подстерегать?
Кто-то мог потерять подлежащее, где-то не
оказалось сказуемого, в каком-то предложении вместо подлежащего
втиснулось дополнение, в некоторых случаях вообще подчеркнуты члены
предложения, которые не имеют ни малейшего отношения друг к другу.

Неужели это так страшно? Конечно, нет!
Но, если Вы неверно находите грамматическую основу, нельзя правильно
увидеть блоки, соответственно получается, что простое предложение по
ошибке принимается за сложное, в сложных неверно определяется количество
частей, а значит, и знаки препинания располагаются так, как им заблагорассудится.

Как же найти эту коварную грамматическую
основу? Вы можете сначала найти сказуемое, потом подлежащее,
можете наоборот, только помните несколько подсказок:

1)
Для того чтобы найти
подлежащее обязательно задайте от сказуемого двойной вопрос:
кто? что?
Тогда Вы вряд ли перепутаете подлежащее и
дополнение.

Попробуйте так поступить, определяя
подлежащее в следующих предложениях.

Раньше всех берег увидел капитан.

Перед платья украшали цветы.

Если Вы задали двойной вопрос от
сказуемого, то отыскали подлежащие капитан
и цветы
.

2)
Для того чтобы найти
сказуемое, попробуйте задать вопросы: «Что происходит? Что
говорится о подлежащем? Каков этот предмет (подлежащее)? Что он делает?
(подлежащее)»

Ученица
была
красивой
.

На улице свежо
и ветрено
.

Малышам не сиделось
на месте.

Замечательная игра
– догонялки
!

3)
От перемены мест
слагаемых сумма меняется
. Это значит, будьте
внимательны к некоторым предложениям при определении грамматической
основы.

Зеленый город
(односоставное
назывное предложение).

Город зеленый
(двусоставное
предложение).

Вы уже увидели, что бывает так, когда в
предложении есть только подлежащее или только сказуемое (гораздо чаще).
Такие предложения называются односоставными
. Работая
с такими предложениями, будьте внимательны!
Именно в них часто
дополнение маскируется под подлежащее по смыслу.
Тогда
возвращайтесь к нашей первой подсказке, ставьте двойной вопрос
–
и все станет понятно.

Попробуйте найти грамматическую основу в
этих предложениях.

Мне холод

но
.

Ему не спится.

Мне хочется улыбн
уться
.

Очень многие скажут, что в этих
предложениях есть подлежащее и сказуемое, т. е. они двусоставные. Тогда
могу спросить, какое подлежащее?
Ответ может быть – я,
он.
Тогда еще один вопрос: где в этих предложениях
слова Я и ОН?
Их нет, есть другие формы: мне, ему.
А
это уже не подлежащее, а дополнение.
Если поставить
вопрос: кто? что?
– все станет на свои места.
Правильный ответ следующий: это односоставные безличные
предложения.
В них нет и не может быть подлежащего, сказуемое
выделено курсивом.

Надеемся, что у Вас теперь будет меньше
проблем при определении грамматической основы предложения!

Ответы к заданию.

1. Все
понятно
.

2.
Послышалось
«ку-ку»
!
3.

Хозяин
мил
, гостеприимен
.
4.

Каждый
норовит влезть
.
5.

Деревня
была
прелестным уголком
; мы
играли
.
6.
Вечер
.
Лес
. Дальний путь
.
7.

Украшает
парк
. 8. Стремящийся
победит
.

Остались
вопросы? Не знаете, как найти грамматическую основу?

Рассмотрим подробнее такую часть
грамматической основы, как сказуемое
. Проще всего, как
может показаться, определить простое глагольное сказуемое.

Недаром же оно так называется – простое
. Значит, найти
его обычно проще всех остальных типов сказуемого. Чаще всего в качестве
такого сказуемого мы обнаружим глагол в изъявительном
наклонении.

Солнце
встало
.
Дети
просыпаются

и

идут

в школу.
Начинается

новый
прекрасный день.

В данных предложениях действительно
легко определяются простые глагольные сказуемые.
Однако
есть моменты, на которые необходимо обращать внимание при определении
такого сказуемого. Оно может хитро маскироваться под составное
глагольное.
Постарайтесь запомнить несколько основных правил.

1.
Сказуемым бывает
глагол в любом времени (настоящем, прошедшем и будущем):

Послезавтра я обязательно
буду
читать

роман Л.Н. Толстого «Анна Каренина».

Мой ребенок
будет
учиться

без усилий.

Вы непременно
будете
восхищаться

достижениями учеников этой школы.

Не смущайтесь, что перед Вами в
предложениях такие сказуемые, как буду читать, будет учиться, будете
восхищаться.
Да, тут сказуемое состоит из двух глаголов,
НО
ведь это всего лишь форма будущего времени.
Сравните с
формами настоящего и прошедшего времени: читаю, читал; учится,
учился; восхищаетесь, восхищались.

Сегодня я
читаю

Мой ребенок
учится

без
усилий.

Вы
восхищаетесь


достижениями учеников этой школы.

Вчера я
читал

роман
Л. Н. Толстого «Анна Каренина».

Мой ребенок
учился

без
усилий.

Вы
восхищались

достижениями
учеников этой школы.

2.
Сказуемым бывает
глагол в любом наклонении (изъявительном, повелительном и условном).

Пускай Вас не сбивают с толку частицы,
помогающие образовать формы условного и повелительного
наклонения
(бы, пусть, пускай, давай, давайте, да)
.

Они не превращают простое глагольное сказуемое в сказуемое составное,
однако затрудняют нам определение типа сказуемого.

Ты
рассказал

ей
всю правду
(изъявительное наклонение).

Ты
бы рассказал

ей всю правду
(условное наклонение).

Ты
расскажи

ей
всю правду
(повелительное наклонение). Пускай

она

обрадуется
.

3.
Инфинитив (начальная
форма глагола) тоже может выступать в роли простого глагольного
сказуемого.

Я
кататься

с
ледяной горки – и он за мной.

Мы
работать

,
а они отдыхать.

4.
Фразеологизм не
делится на части, а является одним членом предложения.

Никиту
как ветром
сдуло

с веранды.

Человечество постепенно

сходит с ума.

Теперь перейдем к рассмотрению составного
глагольного сказуемого
. В нем можно выделить:

* основной компонент
–
глагол в начальной форме,

* вспомогательный компонент

– чаще всего глагол
, но может быть краткое
прилагательное или причастие, наречие или наречное словосочетание,
существительное, фразеологизм.

Составные сказуемые проявляют особенную
склонность к тому, чтобы при разборе маскироваться под другие члены
предложения, обнаруживаться не полностью или вообще теряться. Но мы и с
этим разберемся! Посмотрите на некоторые подсказки.

1.
Вспомогательный
глагол в составном глагольном сказуемом имеет определенное значение: начало,
продолжение, конец действия; возможность, желание, оценка действия.
Это
могут быть слова начал, перестал, мог, хотел, умел, любил, боялся,
остерегался, опасался
и т. д.

Я
хочу

хорошо

сдать

экзамены.

Он
не боится
экспериментировать.

Мы
остерегаемся
покупать

некачественные продукты.

2.
При этом основной
компонент будет выражен начальной формой глагола (инфинитивом
),
а не другой частью речи.

Сравните.

Она
стала актрисой


(составное именное сказуемое).

Она
стала танцевать

(составное глагольное сказуемое).

3.
В качестве
вспомогательного компонента могут выступать краткое
прилагательное или причастие, наречие или наречное словосочетание,
существительное, фразеологизм, устойчивое сочетание.
Значение
вспомогательного компонента – возможность, желание, оценка
действия.

Мы всегда
рады
помочь

нашим ученикам
(краткое прилагательное в
роли связки).

Я
вынуждена
перенести

занятия на следующий день
(краткое
причастие в роли связки).

Он
любитель
разыграть

преподавателя
(имя существительное в
роли связки).

Охотник
горел
желанием выследить

красавца оленя во что бы то ни
стало
(фразеологизм в роли связки).

4.
Оба действия должен
совершать один объект (подлежащее).
Подумайте, кто
совершает действия, тогда Вы не перепутаете простое и составное
глагольные сказуемые.

Я
попросила

бабушку
почитать мне книжку.
(Сказуемое простое глагольное, потому что
просила я, а читать будет бабушка).

Будем надеяться, что эти подсказки
помогут Вам при синтаксическом разборе предложения
и
определении типов сказуемого.

Удачи в изучении русского языка!

Остались
вопросы? Не ориентируетесь в типах сказуемого?
Чтобы получить помощь репетитора – зарегистрируйтесь.

Подлежащее
и сказуемое
находятся в теснейших почти «родственных» отношениях – грамматических
и смысловых
. Сказуемое потому так и
называется, что оно рассказывает, «сказывает»
о
подлежащем. Эти члены предложения несут основной смысл любого
предложения.

Существуют ли проблемы во
«взаимоотношениях» подлежащего и сказуемого? Конечно, существуют. Прежде
всего, это касается составного именного сказуемого.

Этот тип сказуемого,
как Вы помните, состоит из глагола-связки
(вспомогательного компонента) и именной части
.
Чаще всего в роли глагола-связки мы встречаем глагол быть
.

Обыкновенно в составном именном сказуемом он присутствует в
прошедшем времени: был, была, было, были

.

Например: Отличительной особенностью профессора была

его любовь к своему предмету.

В настоящем времени

глагол-связка практически всегда опускается и подлежащее остается с
именной частью сказуемого. Например: Время – лучшее лекарство.

Иногда все же мы можем встретить глагол быть

в настоящем времени.
Как правило, это
черта научной, книжной речи. Например: Сказуемое
есть
один из главных членов

двусоставного предложения
.

В обычной, разговорной речи
глагол-связка быть
опускается. Наверное, никому не
придет в голову сказать что-нибудь вроде «Я есть ученица средней школы».
Но глагол-связка не любит исчезать бесследно, часто он оставляет своего
заместителя.
В роли такого заместителя мы можем
увидеть тире
. Тире ставится между подлежащим и
сказуемым, если глагол-связка отсутствует,
но иногда перед
сказуемым встречаются другие слова, которые могут «дружить» или «не
дружить» с тире. Запомните несколько подсказок.

Мелкий зимний дождь –
вот

сущее
бедствие

нашего
времени.

Любить –
значит
понять

и
простить
.

— это синтаксическая единица, содержащая мысль и состоящая из одного или нескольких слов. При помощи предложения можно выразить мысли и чувства, приказ, просьбу и т.д. Например: Утро. Солнце поднимается из-за горизонта. Отвори окно! Какое чудесное утро!

Предложение является минимальной единицей высказывания

. В предложениях слова связаны между собой синтаксическими связями. Следовательно, предложения можно определить как цепочки синтаксически связанных слов

. Благодаря этому даже в тексте без знаков препинания (например, в памятниках древнерусской письменности) можно догадаться, где кончается одно предложение и начинается другое.

Отличительные признаки предложения:

1. Предложение — это высказывание о чём-либо в виде сообщения, вопроса или побуждения.
2. Предложение — основная единица общения.
3. Предложение обладает интонационной и смысловой законченностью.
4. Предложение имеет определённое строение (структуру). Его ядром является грамматическая основа.
5. Предложение обладает лексическим и грамматическим значением.

Лексическое значение
предложения — это его конкретное содержание. Зима выдалась снежной и морозной.

Грамматическое значение
предложения — это общее значение предложений одинакового строения, отвлечённое от их конкретного содержания. Она отправилась на экскурсию


(лицо и его действие). Путники замерзли и устали


(лицо и его состояние).

По смыслу и интонации
предложения бывают повествовательные

(содержат сообщение), вопросительные

(содержат вопрос), восклицательные

(произносятся с сильным чувством, с восклицанием), побудительные

(побуждают к действию), например: Золотая Москва всех лучше. Тебе смешно? А какие звёзды! Подымай меч выше!

(По И. Шмелеву)

По наличию второстепенных членов
как односоставные, так и двусоставные предложения могут быть нераспространёнными

(нет второстепенных членов) и распространёнными

(второстепенные члены есть), например: Я дремлю


(простое двусоставное нераспространённое предл.). На стеклах лед нарос буграми

(простое двусоставное распространённое предл.).

По наличию или частичному отсутствию членов предложения
предложения могут быть полными и неполными

, например: В холодном зале таинственно дремлет ёлк


а (полное предложение). Стакан — копейка

(неполное предл., выпущено сказуемое стоит


). (По И. Шмелеву)

Грамматическая (предикативная) основа предложения

Предложения имеют грамматическую основу
, состоящую из подлежащего и сказуемого или одного из них. Например: Мороз. Беленькая красавица берёзка. Мне боязно. Стоит над Москвой радуга.


(По И. Шмелеву)

Грамматическая основа может включать как оба главных члена
предложения, так и один из них
— подлежащее или сказуемое. Звёзды меркнут и гаснут. Ночь. Морозит.


(И. Никитин)

По строению грамматической основы
простые предложения делятся на двусоставные

(с двумя главными членами) и односоставные

(с одним главным членом): Гремят трубы в сенях. Пахнет натертыми полами, мастикой, ёлкой. Вот мороз!


(По И. Шмелеву)

По количеству грамматических основ
предложения делятся на простые

(одна грамматическая основа) и сложные

(две или несколько основ, связанных друг с другом по смыслу, интонационно и с помощью лексических средств). Например: Наше Рождество подходит издалека

(простое предл.). Под иконой поют священники, и огромный дьякон вскрикивает так страшно, что у меня вздрагивает в груди


(сложное предл.). (По И. Шмелеву)

Подлежащее и сказуемое

Подлежащее
— главный член предложения, который связан со сказуемым и отвечает на вопросы именительного падежа кто?
или что?

Способы выражения подлежащего:

1. Имя существительное в именительном падеже или другая часть речи, употреблённая в значении имени существительного. Между тем небо
   (сущ.) продолжало расчищаться. Наши павшие
   (прич) — как часовые.
   
2. Местоимение в именительном падеже. Ты
   цветёшь одиноко, да и мне не вернуть этих снов золотых, этой веры глубокой (А. Блок).
   
3. Неопределённая форма глагола. Работать
   было не трудно, а главное — весело (П. Павленко).
   
4. Фразеологизмы. Золотые руки
   были у этого мастера (П. Бажов).
   
5. Неделимое словосочетание. Мы с товарищем
   выехали до восхода солнца (М. Шолохов).
   

Сказуемое
— главный член предложения, который связан с подлежащим и отвечает на вопросы что делает предмет?
что с ним происходит? каков он? что он такое? кто он такой?
Отговорила
роща золотая (С. Есенин).

Образованного человека отличает, прежде всего, его умение грамотно излагать свои мысли как в устной форме, так и на бумаге. Для того чтобы соблюдать правила пунктуации, необходимо знать всё о главных членах предложения.

Грамматическая основа предложения (она же предикативная)
состоит из главных членов предложения, которыми являются подлежащее

и сказуемое

. Обычно подлежащее выписывают и выделяют одной чертой, а сказуемое — двумя.

Статья отвечает на самые важные вопросы:

1. Как найти грамматическую основу предложения?
   
2. Какие члены предложения составляют его грамматическую основу?
   
3. Из чего состоит грамматическая основа?
   

Подлежащим является слово, указывающее на тот предмет, к которому относится сказуемое. Например: Солнце вышло из-за гор.
Солнце — подлежащее, выраженное именем существительным. Самые разнообразные части речи могут выступать в роли подлежащего.

Подлежащее может быть выражено не только одиночными словами, но и словосочетаниями.

• Сочетание имени существительного в именительном падеже с именем существительным в творительном падеже. Например: Катя с Ариной
  любят заниматься фигурным катанием.
  
• Местоимением, а также именем числительным и именем прилагательным в превосходной степени. Например: Самые смелые
  вышли вперёд.
  
• Местоимением или именем существительным в именительном падеже в сочетании с причастием или прилагательным. Например: Кто-то нехороший разорвал её альбом с рисунками.
  
• Сочетанием имени числительного в именительном падеже и имени существительного, употреблённого в родительном падеже. Например: Семеро ребят
  вышли во двор.
  

Интересно, что подлежащим может являться даже фразеологизм
.

Сказуемое

Сказуемое связано с подлежащим и отвечает на такие вопросы, как «что делает предмет?», «что с ним происходит?», «каков он?». Сказуемое в предложении может быть выражено посредством нескольких частей речи:

Составные сказуемые

Сказуемое часто состоит из нескольких слов. Такие сказуемые называются составными. Составные сказуемые могут быть глагольными или же именными.

Составные глагольные
сказуемые выражаются следующими способами:

Составное именное сказуемое может состоять из:

• Глагола-связки быть и краткого прилагательного. Например: Сегодня Маргарита была
  особенно красива
  .
  
• Глаголы становиться, являться, считаться
  и другие полузнаменательные глаголы в сочетании с именем существительным. Он наконец-то стал врачом
  !
  
• Глаголы имеющие значения состояния предмета. Марина работает учителем
  .
  
• Глагол в сочетании с прилагательным в разных формах. Его собака была красивее
  других.
  

В двусоставном предложении присутствуют оба главных члена. Однако бывают и такие предложения, в которых употреблён лишь один главный член. Называются они односоставными.

Подлежащим в односоставных предложениях чаще всего является имя существительное в именительном падеже.

Оно может быть выражено посредством глагола в разных его формах.

В односоставном определённо-личном
предложении сказуемое выражается глаголом в первом/втором лице, единственном/множественном числе и настоящем/будущем времени в изъявительном наклонении или же глаголом в повелительном наклонении. Сегодня иду гулять. Не прикасайся к грязной собаке!

В односоставном неопределённо-личном сказуемым является глагол в третьем лице и множественном числе, настоящем, будущем или же прошедшем времени в изъявительном наклонении. Также сказуемое может быть выражено глаголом в повелительном или условном наклонении. В дверь стучат! Пусть позвонит тёте Даше. Если бы мне сообщили раньше, то я бы не опоздала.

В обобщённо-личном
предложении сказуемое выражается либо глаголом во втором лице единственном или множественном числе, либо глаголом в третьем лице и множественном числе. Таким образом сейчас разговаривают с посетителями.

В односоставном безличном
сказуемым является глагол в форме третьего лица единственного числа и настоящего или будущего времени. Также сказуемым может быть глагол среднего рода в прошедшем времени или условном наклонении. Меня мутит. Темнело.

Важно помнить, что количество грамматических основ в предложении не ограничено. Как определить грамматическую основу сложного предложения? Грамматическую основу сложного предложения определить так же легко, как и основу простого предложения. Разница лишь в их количестве.

Предложение. Грамматическая основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения

Задания типа А9 посвящены грамматической основе предложения и предполагают вопросы, посвящённые как грамматической основе в целом, так и отдельным её составляющим – подлежащему и сказуемому. Пример наиболее часто встречающейся формулировки вопроса представлен ниже:

А9. Какие слова являются грамматической основой во втором (2) предложении?

1) информация – звуки, изображения

2) информация должна

3) информация должна быть преобразована

4) информация преобразована

Для справок

К грамматической основе (предикативному центру) предложения относится набор главных членов предложения, при этом в разных предложениях данный набор будет разным: существуют предложения, состоящие только из подлежащего или нескольких подлежащих (назывные предложения) или, напротив, только из сказуемого или из сказуемых (инфинитивные предложения, безличные, неопределенно-личные и пр.).

Под подлежащим понимается грамматически независимый член предложения, который обозначает предмет речи и отвечает на вопросы кто? что? При этом подлежащее может выражаться следующими частями речи:

1. Имя существительное в форме именительного падежа: На зимние каникулы Андрей решил отправиться в Египет. Потерянная вещь лежала всё это время на письменном столе.

2. Некоторые разряды местоимений:

• Личные (в форме именительного падежа): Я весь продрог. Они вернутся к вечеру.
• Притяжательные и указательные (преимущественно в разговорной речи): Мой подарил мне на 8 марта новую стиральную машину. Эта сегодня не в духе.
• Вопросительные (кто и что): Кто выполнил задание? Что у тебя в кармане?
• Отрицательные (никто и ничто в форме именительного падежа): Ему никто не сможет помешать вернуться к прежнему занятью.
• Неопределённые (образованные от вопросительных местоимений кто  и  что  при  помощи  префиксов не- и кое-  и постфиксов  -то, -либо, -нибудь): Некто постучал в дверь. Кое-что выпало по дороге, что-то просто имеет непрезентабельный вид.

3. Имя прилагательное и причастие (в роли существительного в именительном падеже): Умный в гору не пойдёт. Приехавшие распределились по номерам и угомонились.

4. Неопределённая форма глагола (инфинитив): Курить – здоровью вредить. Врага уничтожить – большая заслуга, но друга спасти – это высшая честь (А. Твардовский).

5. Числительное: Семь – моё самое счастливое число.

Кроме того, все слова несвободных словосочетаний также могут быть подлежащими: Добрый молодец отправился вызволять свою возлюбленную. Сколько безумств совершила эта парочка из свиты Воланда! На день города приехали две поп-звезды.

Под сказуемым понимается зачастую грамматически зависимый от подлежащего главный член предложения (например, глаголы и прилагательные согласуются с существительными в роде и числе), обозначающий действие, состояние предмета речи (подлежащего), его признак. Сказуемое отвечает на вопросы: что делать? что сделать? каков? что такое предмет? кто такой предмет? что происходит? в их различных грамматических формах. Сказуемые могут выражаться разными частями речи (на сайте сложно подчёркивать двумя чертами, поэтому далее подлежащие подчёркнуты одной чертой, а сказуемые написаны полужирным шрифтом):

1. Глаголы могут выступать в качестве сказуемых самостоятельно (простые глагольные сказуемые), в составе составных глагольных и составных именных сказуемых.

В простом глагольном сказуемом лексическое и грамматическое значения выражаются одной глагольной формой: Вот и вернулся я из города.

В составном глагольном сказуемом один глагол выражает грамматическое значение наклонения, времени, числа и т.д. (вспомогательный глагол), а другой представляет собой неопределённую форму глагола (инфинитив) и чаще всего выражает основное лексическое значение: Эльвир решил вздремнуть. Существуют также и осложнённые составные глагольные сказуемые, состоящие из трёх и более глаголов: Татьяна обещала начать убираться в своей комнате ежедневно.

Составное именное сказуемое состоит из глагола-связки, в котором выражается грамматическое значение, и именной части, выраженной либо именем существительным, либо именем прилагательным, либо именем числительным, либо местоимением, либо кратким причастием: Картина, на которой изображена природа, называется пейзажем. Олег выглядел усталым. Два плюс два равно четырём. Кто был никем, тот станет всем (Интернационал). Осложнённое именное сказуемое так же, как и осложненное глагольное сказуемое, состоит из трех и более слов: Володя мечтает стать юристом. Из данных примеров видно, что не всегда просто определить, с чем мы имеем дело в данном конкретном случае: с составной именной частью сложного сказуемого или с самостоятельным членом предложения (дополнением, определением, обстоятельством). Сравните: ‘Я горжусь учителем’ и ‘Я являюсь учителем’. Одинаковые по типу и структуре предложения, одно и то же слово, в одной и той же форме, но в первом случае ‘учителем’ является дополнением, а во втором – частью составного именного сказуемого. Почему? Как разграничить? Очень просто: если имя (существительное, прилагательное, числительное, местоимение, причастие) соединяется с глаголом, обозначающим бытие, существование, стремление, равенство (быть, выглядеть, делаться, казаться, называться, равняться (в математических выражениях), становиться, стать, являться и т.п.), то перед нами составное именное сказуемое.

Глагольная и именная часть составного сказуемого может быть выражена с помощью однородного ряда глаголов и имен соответственно: Нафиса решила выспаться, принять душ и только после плотного завтрака отправиться на ЕГЭ по биологии или Дмитрий казался весёлым, бодрым, отдохнувшим.

2. Имена существительные, выступающие в предложениях в качестве сказуемых, отвечают на вопросы ‘кто такой предмет?’, ‘что такое предмет?’: Александр (кто такой?) – мой лучший друг. Уфа (что такое?) – мой родной город. Иногда глаголы, ассоциирующиеся большинством учащихся со сказуемыми, и имена существительные, к которым мы привыкли как к подлежащим и дополнениям, в предложениях могут иметь противоположные качества (глагол выступает в качестве подлежащего, а существительное – в роли сказуемого): Ругаться бранными словами – признак невоспитанности. Если мы их поменяем местами, то и их роль в предложении изменится: Признак невоспитанности – ругаться бранными словами..

3. В качестве сказуемого чаще всего выступают краткие имена прилагательные и причастия: Как красива природа Башкирского Зауралья! Сколько сил потрачено на её сохранение в первозданном виде! Однако и полные прилагательные могут играть роль сказуемых: Моя дочь Машенька самая умная, красивая и добрая.

Как правильно выделить грамматическую основу предложения. Как найти грамматическую основу предложения

— это синтаксическая единица, содержащая мысль и состоящая из одного или нескольких слов. С помощью предложения вы можете выразить мысли и чувства, приказ, просьбу и т. Д. Например: Утро. Солнце встает над горизонтом. Открой окно! Какое прекрасное утро!

Оферта минимальная единица высказывания
… В предложениях слова связаны синтаксическими связями … Следовательно, предложения могут быть определены как синтаксически связанных строк
… Благодаря этому даже в тексте без знаков препинания (например, в памятниках древнерусской письменности) можно угадать, где заканчивается одно предложение и начинается другое.

Отличительные особенности предложения:

1. Предложение — это заявление о чем-то в форме сообщения, вопроса или побуждения.
2. Предложение является основной единицей коммуникации.
3. Предложение имеет интонационную и смысловую завершенность.
4. Предложение имеет определенную структуру (структуру). Его ядро ​​- грамматическая основа.
5. Предложение имеет лексическое и грамматическое значение.

Лексическое значение предложений — это его конкретное содержание. Зима была снежной и морозной.

Грамматическое значение предложений — это предложения с общей стоимостью одной и той же структуры, абстрагированные от их конкретного содержания. Она пошла на экскурсию

(человек и его действие). Путешественники замерзли и устали

(лицо и его состояние).

По смыслу и интонации предложений повествовательных
(содержат сообщение) вопросительное (содержат вопрос) восклицательный знак
(произносится с сильным чувством, с восклицанием), стимул, (подсказки), например: Золотая Москва — лучшая. Ты смешной? А какие звезды! Поднимите меч выше!

(По И.Шмелев)

По наличию младших членов как односоставные, так и двухчастные предложения могут быть нераспространенными
(без второстепенных членов) и широко распространенных
(есть второстепенные), например: дремлю

(простое двухчастное необычное предложение). На стекле лед нарастал шишками

(простое общее предложение, состоящее из двух частей).

По наличию или частичному отсутствию участников предложения предложений могут быть полными и неполными
, например: Елка таинственным образом дремлет в холодной комнате

и (полное предложение). Стекло — копейки

(неполное предложение, предикат освобожден стоит
). (По И. Шмелеву)

Грамматическая (сказуемая) основа предложения

Предложения имеют грамматическую основу , состоящую из подлежащего и сказуемого или одного из них. Например: Мороз. Белая береза ​​красоты. Я боюсь. Над Москвой радуга.

(По И. Шмелеву)

Грамматическая основа может включать как основных членов, предложений и , одно из них — подлежащее или сказуемое. Звезды тускнеют и тускнеют. Ночь. Зависает.

(И. Никитин)

По структуре грамматической основы простых предложений делятся на двухчастных
(с двумя основными элементами) и цельнолитой
(с одним основным участником): В подъезде гудят трубы. Пахнет полированными полами, мастикой, елкой. Вот мороз!

(По И. Шмелеву)

По количеству грамматических основ предложений делятся на простых (одна грамматическая основа) и сложных (две и более основ, связанных между собой по значению, интонации и лексическим средствам).Например: Наше Рождество приближается издалека.

(простое предложение). Священники поют под иконой, и огромный диакон так ужасно кричит, что у меня дрожит грудь.

(сложное предложение). (По И. Шмелеву)

Подлежащее и сказуемое

Тема — главный член предложение, которое связано с сказуемым и отвечает на вопросы именительного падежа who? или что?

Способы выражения предмета:

1. Существительное в именительном падеже или другой части речи, употребляемой в значении существительного. Тем временем небо (п.) Продолжало очищаться. Наши пали (а) — как часовые.
2. Местоимение в именительном падеже. Вы, , цветете одиноко, и я не могу вернуть эти золотые мечты, эту глубокую веру (А. Блок).
3. Инфинитив. Работать было не сложно, а главное весело (П. Павленко).
4. Фразеологизмы. Умелые пальцы были у этого мастера (П.Бажов).
5. Неделимая фраза. Мы с другом выехали до восхода солнца (М. Шолохов).

Предикат — главный член предложения, который связан с подлежащим и отвечает на вопросы , что делает элемент? что с ним творится? какой он? что он? кто он? Расписано Золотая роща (С. Есенин).

В составе грамматической основы насчитывается подлежащего и сказуемого… Если предложение состоит из одного главного члена, то это только подлежащее или сказуемое. Нет предложений без фундамента (кроме неполных)!

Этап 1. Найдите предмет. Вопросы КТО? или что?

Подлежащее — главный член предложения, грамматически независимый.

В типичном предложении это подлежащее (в широком смысле), о котором идет речь в предложении. Это именительный падеж. Чаще всего на вопросы отвечает существительное или местоимение: Who! или Что?

Примеры :

• Волк вышел из леса (О чем или о чем приговор? Про волка, то есть ставим вопрос: Кто? Волк.Существительное).
• Лохматый черный собака неожиданно выскочила откуда-то из зарослей осоки (Кто? Собака. Существительное).
• Я улыбнулся и пошел вперед. (Кто? I. Местоимение).

Бывают случаи, когда подлежащее выражается другими способами (не существительным и не местоимением):

Этап 2. Находим предикат. Вопросы: ЧТО ЭТО ДЕЛАЕТ? (и др.)

Какие предикаты?

Предикат связан с субъектом и отвечает на вопрос, который ему задает субъект: Что делает субъект?

Но при соответствующем выражении субъекта (см. Таблицу выше) могут возникнуть и другие вопросы: что такое объект?, Что такое субъект) и т. Д.

Примеры :

• Волк вышел из леса (Задаем вопрос персонажу, от подлежащего: что сделал волк? Out — это сказуемое, выраженное глаголом).
• Лохматый черный собака вдруг выскочила откуда-то из зарослей осоки (Что сделала собака? Выскочила).
• Я улыбнулся и пошел вперед. (Что сделал — улыбнулся и пошел).

В русском языке есть три типа предикатов:

• Простой глагол (один глагол).Пример: волк вышел.
• Сложный глагол (вспомогательный глагол + инфинитив). Пример: я голоден. Мне нужно ехать в Суздаль (по сути, два глагола в сказуемом).
• Составное именное (связывающий глагол + именная часть). Пример: я буду учителем (по сути, глагол и другая часть речи в сказуемом).

см. Также :

• Связанные материалы: и «».

Сложные случаи определения предикатов

Ситуация 1 … Часто проблемы с определением сказуемого возникают в ситуации, когда простое словесное сказуемое выражается более чем одним словом. Пример : Сегодня вы не будете обедать в одиночестве (= у вас будет обед).

В этом предложении сказуемое you will eat — простой глагол, он выражен двумя словами по той причине, что это составная форма будущего времени.

Ситуация 2 … У меня проблемы с выполнением этой работы (= сложная). Сказанное выражается во фразеологизмах.

Ситуация 3 … Другой сложный случай — это предложения, в которых составное сказуемое представлено формой краткого причастия. Пример: Двери всегда открыты.

Ошибка определения типа сказуемого может быть связана с неправильным определением части речи (краткое причастие следует отличать от глагола). Фактически, в этом предложении сказуемое — составное именное, а не простой глагол, как может показаться.

Почему составной, если выражается одним словом? Потому что в форме настоящего времени глагол имеет нулевую связь. Если поставить сказуемое в форме прошедшего или будущего времени, то оно проявится. Сравнивать. Двери всегда будут открыты . Двери всегда , а открыты.

Ситуация 4 … Аналогичная ошибка может возникнуть в случае выражения именной части составного именного сказуемого существительным или наречием.

Пример.Наша хижина вторая с края. (Сравните: наша хижина находилась в секундах от края).

Даша замужем за Сашей (Сравните: Даша была замужем за Сашей ).

Помните, что слова являются частью составного предиката , вы можете, вам нужно, вы не можете .

Определение основы в предложениях, состоящих из одной части

В именительных предложениях испытуемому будет представлена ​​основа.

Пример : Зимнее утро.

В неопределенно личных предложениях есть только сказуемое.Тема не выражена, но понятна.

Пример : Обожаю шторм в начале мая.

Сложнейшие падежные выражения основы в безличных предложениях … Чаще всего это просто составные именные предикаты разных видов.

Примеры : Мне нужно действовать. Дом теплый. Мне грустно. Нет комфорта, нет покоя.

Если не сформировать навык определения основы предложения в младших классах, то это приведет к затруднениям при анализе одночастных и сложных предложений в 8-9 классах.Если постепенно развивать этот навык методом усложнения, то все проблемы разрешатся.

Русский язык богат и силен. Все правила знать нельзя, но к этому нужно стремиться. Сегодня мы этим и займемся.

Какие слова грамматические?

Каждое предложение содержит грамматическую основу. Подлежащее и сказуемое являются составными частями грамматической основы предложения. Вторичные члены предложения, прямо или косвенно, разделяют эти слова.Грамматические значения конструкции определяются значением наклонения и времени сказуемого, выраженного глаголом. Например:

• «Мяч попадает прямо в ворота». Действие субъекта происходит и происходит в настоящее время.
• «Мяч летел прямо в ворота». Действие объекта имело место в прошедшем времени.
• «Мяч влетал в ворота». Действие объекта не происходит, но выражается в желании.

Грамматическая основа: примеры

Подлежащее и сказуемое в предложении могут выражаться по-разному, иногда принимая необычные формы. Поэтому необходимо более подробно разобрать понятие и примеры грамматической основы членов предложения.

Подлежащее является главным членом предложения, и обозначается объект, который выполняет какое-либо действие. Испытуемый отвечает на вопросы «кто?» и «что?», характерное для именительного падежа.Следующие примеры помогут вам определить правильный предмет в предложении:

1. подлежащее — существительное в именительном падеже. «У собаки хвост между ног».
2. Предмет — местоимение в именительном падеже. «Я видел», «Кто яблоки принес?» «Это смешно». «Это их ребенок». «Найденный кошелек принадлежал Марине» (подлежащее в предложении подчиненного типа). «Лист, упавший на аллее, казался огненно-красным» (подлежащее в предложении подчиненного типа).«Кто-то увидит». «Все молчали».
3. Тема — глагол неопределенной формы. «Быть ​​храбрым — это уже победа». «Слушать — значит слышать». «Сломать — не построить».
4. Тема — это сочетание нескольких слов (одно в именительном падеже). «Мы с братом редко ссорились».
5. Подлежащее — сочетание нескольких слов (без именительного падежа). «Две птицы сели на подоконник»

Предикат — это главный член предложения, связанный с подлежащим и имеющий выраженный вопрос «что он делает?» значение.Кроме того, вопросы, характеризующие сказуемое, включают «что он?», «Что он», «кто он?» Например, «Я выпил около литра воды»

Предикат — это главный член предложения, связанный с подлежащим и имеющий выраженный вопрос «что он делает?» значение. Кроме того, вопросы, характеризующие сказуемое, включают «что он?», «Что он», «кто он?»

Говоря о том, что такое грамматическая основа, нельзя не охватить понятие простого и сложного сказуемого.Первый выражает глагол в форме любого наклонения. Составное слово выражается несколькими словами, одно из которых связывает его с предметом, а другие несут смысловую нагрузку. Например: «Его мать была кормилицей» — глагол «был» связывает сказуемое с подлежащим, а «медсестра» несет смысловую нагрузку сказуемого. Те. в этом предложении сказуемое — «был медсестрой».

Составное сказуемое может быть составным глаголом и составным номиналом. Предикат простого глагола может быть выражен с помощью глагола в одной из следующих форм:

1. Форма глагола в настоящем и прошедшем времени.«Он быстро бежит». «Сестра не слышала звонка».
2. Форма глагола будущего времени. «Они спросят меня завтра».
3. Форма глагола условного или повелительного наклонения. «Я бы не пошел в тот двор». «Пусть ест, что хочет».

Подводя итог, можно сказать, что грамматическая база выражает грамматическое значение конструкции и количество грамматических основ в предложении, как правило, не ограничено.

Образованного человека отличает, прежде всего, умение грамотно излагать свои мысли как устно, так и на бумаге.Чтобы соблюдать правила пунктуации, нужно знать все об основных членах предложения.

Грамматическая основа предложения (также известная как предикатив) состоит из основных членов предложения, которыми являются подлежащее
и предикат
… Обычно подлежащее записывается и выделяется одной строкой, а сказуемое — двумя.

В статье даны ответы на самые важные вопросы:

1. Как вы находите грамматическую основу предложения?
2. Какие элементы предложения составляют его грамматическую основу?
3. Что такое грамматическая основа?

Субъект — это слово, обозначающее субъект, которому принадлежит предикат. Например: Солнце выглянуло из-за гор. Солнце — это подлежащее, выражаемое существительным. В качестве предмета могут выступать самые разные части речи.

Предмет можно выразить не только отдельными словами, но и фразами.

• Сочетание существительного в именительном падеже с существительным в инструментальном падеже. Например: Катя с Ариной очень любят заниматься фигурным катанием.
• Местоимение, а также числительное и прилагательное в превосходной степени. Например: Вышел самый смелый .
• Местоимение или существительное в именительном падеже в сочетании с причастием или прилагательным. Например: кто-то порвал ее альбом для рисования.
• Комбинация числительного в именительном падеже и существительного в родительном падеже. Например: Семеро парней вышли во двор.

Интересно, что в теме может хоть фразеолог .

Предикат

Предикат связан с субъектом и отвечает на такие вопросы, как «что делает объект?», «Что с ним происходит?», «Что это?» Предикат в предложении может быть выражен через несколько частей речи:

Составные предикаты

Предикат часто состоит из нескольких слов. Такие предикаты называются составными. Сложные предикаты могут быть словесными или именными.

Составные глагольные предикаты выражаются следующими способами:

Составные именные предикаты могут состоять из:

• Связывание глаголов с кратким прилагательным. Например: Сегодня Маргарита была особенной красивой .
  
• Глаголы становятся, появляются, считаются и другие полуописательные глаголы в сочетании с существительным. Он наконец стал врачом !
  
• Глаголы, обозначающие состояние предмета. Марина работает учителем .
  
• Глагол в сочетании с прилагательным в разных формах. Его собака была красивее других.

В предложении, состоящем из двух частей, присутствуют оба основных члена.Однако есть и такие предложения, в которых используется только один основной термин. Их называют цельными.

Подлежащее в односоставных предложениях чаще всего является существительным в именительном падеже.

Это может быть выражено через глагол в различных формах.

В цельном определенно личном предложение сказуемое выражается глаголом в первом / втором лице, единственном / множественном числе и настоящем / будущем времени в изъявительном наклонении или как глагол в повелительном наклонении. Сегодня иду гулять. Не трогайте грязную собаку!

В одночастном неопределенно-личном предикате есть глагол в третьем лице и множественном числе, настоящем, будущем или прошедшем времени в изъявительном наклонении. Также сказуемое может быть выражено глаголом в повелительном наклонении или условном наклонении. В дверь стучат! Пусть позовет тётя Даша. Если бы меня проинформировали раньше, я бы не опоздал.

IN обобщенное личное В предложении сказуемое выражается либо глаголом во втором лице единственного или множественного числа, либо глаголом в третьем лице и множественном числе. Таким образом они теперь разговаривают с посетителями.

В цельном безличном сказуемым является глагол от третьего лица единственного числа и настоящего или будущего времени. Также сказуемое может быть глаголом среднего рода в прошедшем времени или условном наклонении. Меня тошнит. Темнело.

Важно помнить, что количество грамматических основ в предложении не ограничено. Как определить грамматическую основу сложного предложения? Грамматическую основу сложного предложения так же легко определить, как и основу простого предложения… Единственное отличие — их количество.

ПОМНИТЕ! 1) предложение
может быть
односоставным (обычно предикат,
, поэтому в нем не будет субъекта)
2) главные члены могут быть однородными,
то есть несколько субъектов или
несколько предикатов

При идентификации субъекта , найдите слово, обозначающее производителя действия. И это слово только в именительном падеже.

Мне это не нравится.

В этом предложении предмета
нет!

Субъект

Существительное
или местоимение в
именительном падеже
Прилагательное, причастие,
инфинитив, действующий как
существительное.
Синтаксически неделимая фраза
.

Девушка

как-то сразу поняла, что он
кушать все время хочет.
Она не сводит глаз с дороги, ведущей
через рощу.
Присутствующие не обращали на него внимания
Не обращали на него внимания.
Решение этой проблемы — наша основная
задача.
Однажды десять наших людей
офицеров обедали у Сильвио.

Предикат

Простой
составной
глагольный
глагольный именной

Простой глагольный предикат (PGS)

PGS — сказуемое, выраженное
глагол любого настроения, напряженное и
лицНакл.,
последний раз)
Дай мне, Джим, к счастью для меня лапу … (будет командовать гл.
. Наклон)
Но, обреченный на преследование, я все равно буду
петь (гл. Экспресс. Накл. , время будущего)

10.

Но, обреченный на преследование, я еще долго
спою
спою — сложная форма будущего
время.

11.

Я буду, вы будете, будут и т. Д.
Инфинитив
ASG

12. Предикат составного глагола (CGS)

Вспомогательная часть
Инфинитив
GHS

13.а) фазовые глаголы, т.е. обозначающие начало, продолжение или конец действия (начало, начало, стать, продолжить, конец, стоп и т. д.).

a) глаголы фазы, т.е. обозначающие
начало, продолжение или конец действия
(начало, начало, стать, продолжить,
завершить, остановить и т. Д.).
Например: Он начал кашлять. Она
продолжает смеяться. Мы закончили
сделать упражнение.

14.

б) модальные глаголы, обозначающие намерение,
выражение воли, способности, желания (хотеть,
иметь возможность, иметь возможность, иметь намерение, иметь возможность, готовиться,
мечтать, надеяться, думать и т. Д.) .)
Например: я хочу много путешествовать. Вы могли
говорить не так громко? Пробуем
учиться хорошо.

15.

c) глаголы, выражающие эмоциональное состояние
(страх, страх,
стыдиться, стыдиться, дерзать,
остерегаться, дерзать, любить,
ненавидеть и т. Д.)
Например: боялся опоздать на экзамен .
Мы не любим много путешествовать.

16.

Краткое название прилагательное + инфинитив = SGS
Например: Я рад быть на конференции. мы
готовы дежурить в столовой.Она согласна
выйти за него замуж. Вы должны немедленно покинуть
.
НЕОБХОДИМО, НЕОБХОДИМО, НЕОБХОДИМО + инфинитив.
Например: вы должны мыть руки перед едой. Мне
нужно срочно оставить. Вам необходимо сдать
работ вовремя.

17. Составное предикат (SIS)

Связка
Номинальная часть
ICU
Ее муж был молод, красив, добр, честен и
обожал свою жену.

18.

а) глагол быть в разных формах время и
наклонения
Например: Поэт — это кунак для поэта.Имя
существительное является частью речи,
которое …
В настоящем времени связывающий глагол BE
действует в нулевой форме.
Например: Он директор. Он студент.

19.

Глагол
с ослабленным словарным запасом
означает — БЫТЬ, ВИДЕТЬ,
СТАТЬ, ОСТАВАТЬСЯ,
ДОКАЗАТЬ, ЗВОНИТЬ, ПРЕДСТАВИТЬ,
СЧИТАТЬ, СТАТЬ и т. Д.
Например: Ее сестру звали Татьяна.
Онегин жил отшельником. Сюжет романа
получился оригинальным.Она
владелец этой машины.

20.

Связывание глагола
со значением движения,
положение в пространстве — GO,
RUN, WALK, SIT,

Введение в грамматику и механику английского языка

Составные части приговора

English содержит четыре основных элемента предложения (подлежащие, предикаты, объекты и модификаторы), которые составляют фразы и предложения, которые, в свою очередь, составляют предложения.

Цели обучения

Распознавать полное предложение по его подлежащему и сказуемому

Основные выводы

Ключевые моменты

• Подлежащим в предложении является существительное (или местоимение), выполняющее действие.
• В предложении сказуемым является глагол или глагольная фраза, которая сообщает, какое действие выполняет подлежащее.
• В предложении прямой объект — это человек или объект, на который действует субъект.
• Внутри предложения косвенный объект отвечает на вопрос «кому / чему?» или «для кого / для чего?»
• Модификатор дает дополнительную информацию об элементе предложения.
• Фраза — это группа слов, не содержащая подлежащего и глагола.
• Предложения состоят из статей. Предложение содержит как минимум подлежащее и конечный глагол.

Ключевые термины

• пункт : Обычно содержит как минимум подлежащую именную фразу и конечный глагол. Две основные категории — независимые и подчиненные (или зависимые).
• модификатор : слово, фраза или предложение, которое ограничивает или уточняет смысл другого слова или фразы.
• объект : существительное или местоимение, в отношении которых действуют или на которые направлено действие.Бывают двух типов: прямые и косвенные.
• простое сказуемое : глагол или глагольная фраза в предложении.
• фрагмент предложения : Неполное предложение; фраза или предложение с пунктуацией и заглавными буквами как предложение, но не составляют полное грамматическое предложение. Обычно это происходит либо из-за отсутствия в предложении подлежащего и глагола, либо из-за того, что предложение начинается с подчиненного союза или относительного местоимения.
• предикат : Часть предложения (или предложения), которая сообщает что-то о подлежащем или объекте предложения.
• тема : в предложении слово или группа слов (обычно именная фраза), которая представляет человека, место или предмет. В активных предложениях с глаголами, обозначающими действие, подлежащее и действующее лицо обычно одно и то же.
• фрагмент : Неполное предложение без подлежащего или сказуемого.
• фраза : Группа слов, которая не может существовать сама по себе, поскольку не имеет и подлежащего, и глагола.
• дополнение : слово, фраза или предложение, которое необходимо для завершения значения данного выражения.

Полные предложения

Чтобы успешно составлять предложения, нужно сначала понять основные элементы полных английских предложений: субъекты, объекты, предикаты и модификаторы. Самыми важными из них являются подлежащие и предикаты: для того, чтобы предложение было «полным», оно должно содержать действие и кто-то (или что-то) его совершает. Действие — это сказуемое, а совершающий его человек (или вещь) — субъект.

Неполное предложение называется фрагментом.Сравните и сопоставьте предложения ниже:

1. Я люблю пиццу. Потому что это вкусно.
2. Я люблю пиццу, потому что она вкусная.

Из двух приведенных выше примеров первый содержит фрагмент: «Потому что это вкусно» — это фрагмент или неполная мысль. У него есть «действие» (вкусный вкус), но нет предмета.

Второй пример верен; в нем есть все необходимые компоненты полного предложения — подлежащее и сказуемое.

Важно понимать, что существует много серых областей определения и использования, когда дело доходит до построения предложений на английском языке.Для понимания мы начнем с основных идей и простых примеров. Когда вы хорошо их усвоите, вы почувствуете себя более способным справиться с серыми областями.

Субъекты

Субъект предложения — существительное или местоимение (и его артикль, если он есть). В предложениях с активным голосом это существительное или местоимение, выполняющее действие в предложении. См. Выделенные курсивом темы в примерах ниже:

1. Мальчик перешел улицу.
2. Она работает в городе.
3. Марк — хороший спортсмен.

В примере 1 подлежащее «мальчик» является как существительным, так и его артиклем. В примере 2 подлежащее — местоимение. В примере 3 подлежащее — существительное (без артикля).

Предикаты

Предикат объясняет действие предложения. Простое сказуемое относится только к глаголу или глагольной фразе, связанной с подлежащим, которая сообщает, какое действие выполняется этим субъектом. В приведенных выше примерах «скрещено», «работает» и «есть» — все простые предикаты.

Есть более сложные определения «предиката». Иногда «сказуемое» может просто означать «все, кроме подлежащего». Но помните: простое сказуемое — это действие (глагол или глагольная фраза) предложения.

В приведенных ниже примерах предикаты выделены курсивом:

• Дом зеленый.
• Она кажется сердитой.
• Бремя стало чрезмерным .

Объекты

Предмет предложения — существительное или местоимение, в отношении которых производится действие или на которое направлено действие.Есть два типа объектов: прямые объекты и косвенные объекты.

Прямой объект

Прямой объект — это объект, на который действует предложение. См. Выделенные курсивом прямые объекты в примерах ниже:

• Джонни бросает мяч .
• Джилл разрезает торт.
• Билл ездит на велосипеде .

Косвенный объект

Косвенный объект отвечает на вопросы «кому / чему?» Или «для кого / чего?» в предложении
.На него не действуют. См. Косвенные объекты, выделенные курсивом в примерах ниже:

• Джонни бросает мяч мне.
• Джилл режет торт для своих друзей.
• Билл едет на велосипеде в школу .

Нет объекта

Некоторые предложения не нуждаются в объекте и состоят только из подлежащего и предиката глагола. Например:

• Мэри улыбнулась.
• Фред чихнул.

Это может произойти, потому что некоторые глаголы (например, приведенные выше) не требуют объекта.Когда глаголу не нужен объект, он называется непереходным глаголом. (Мы поговорим об этом позже.)

Модификаторы

Модификатор — это фраза в предложении, которая предоставляет дополнительную информацию об элементе в этом предложении. Существует три основных вида модифицирующих конструкций:

• Однословные модификаторы (прилагательные и наречия): красивый дом .
• Модифицирующие фразы (например, предложные, причастные, инфинитивные и аппозитивные): Барри
  Голдуотер, младший сенатор от Аризоны , получил номинацию от республиканцев в 1964 году.(аппозитивная фраза)
• Модифицирующие придаточные предложения (придаточное предложение — это любая группа слов со своим подлежащим и сказуемым): Единственный из семи карликов , у которого нет бороды , — Допи. (прилагательное)

Составные элементы

В одном предложении может быть более одного из четырех основных элементов предложения. Составные элементы могут включать:

• Составной субъект: Мэри и Том пошли на танцы.
• Составное сказуемое: Он подбежал к дому и постучал в дверь .
• Составной модификатор: Он ездил на маленьком белом пони .

Фразы

Фраза — это набор слов, в котором могут быть существительные или глаголы, но без подлежащего, образующего глагол. Ниже приведены примеры фраз:

• оставив собаку
• врезание в забор
• перед первым испытанием
• после разрухи
• между невежеством и разумом
• разбит на тысячи частей
• из-за ее сияющей улыбки

В этих примерах вы найдете существительные (собака, забор, испытание, опустошение, невежество, интеллект, тысячи, штуки).У вас также есть некоторые глаголы (уходить, разбивать), но ни в коем случае существительное не функционирует как подлежащее, выполняя предикатный глагол. Все это фразы.

Статьи

Предложение — это набор слов, в котором есть подлежащее, которое активно выполняет глагол. Ниже приведены примеры статей:

• с она смеется над мужчинами
• Я презираю людей с низким характером
• когда святых идут маршем в
• потому что она улыбнулась ему

Обратите внимание, что в приведенных выше примерах мы находим существительное или местоимение, которое является подлежащим (выделено курсивом), прикрепленным к глагольной фразе (также выделено курсивом).

Независимые и зависимые статьи

Если предложение может стоять само по себе, то есть образовывать законченное предложение с пунктуацией, мы называем его независимым предложением. Следующие статьи являются независимыми:

• Я презираю людей с низким характером
• Хелен любит канадских гусей

Мы могли бы легко превратить независимые предложения в полные предложения, добавив соответствующие знаки препинания. Можно сказать: «Я презираю людей с низким характером.Или мы могли бы написать: «Хелен любит канадских гусей!» Мы называем их независимыми, потому что эти типы предложений могут стоять сами по себе, без каких-либо дополнительных слов, и быть законченными предложениями.

Напротив, зависимые (также называемые подчиняющими) предложения не могут существовать сами по себе. Ниже приведены зависимые статьи:

• когда святые идут маршем
• потому что она ему улыбнулась

Диаграмма предложений 1 : На этой диаграмме показаны некоторые составные части предложения и показано, как они соотносятся друг с другом.

Структура предложения

Различные типы предложений используются для разных целей и в разных частях статьи, но в основе всех хороших предложений лежит сильное подлежащее и глагол.

Цели обучения

Классифицируйте предложения по структуре и цели предложения

Основные выводы

Ключевые моменты

• Чтобы создать сильное предложение, начните с определенного подлежащего и сильного глагола.
• Предложения можно классифицировать по их структуре или по назначению.
• Структурные классификации предложений включают: простые предложения, составные предложения, сложные предложения и составные-сложные предложения.
• Особые соединительные элементы используются для придания определенных значений составным и сложным предложениям.
• Классификационные категории предложений по назначению включают декларации, вопросительные, восклицательные и повелительные наклонения.
• На этапе повторения написания полезно просмотреть статью, обращая внимание на уместность и разнообразие построений предложений.

Ключевые термины

• простые предложения : отдельное независимое предложение без придаточных предложений.
• сложное предложение : как минимум одно независимое предложение и одно придаточное предложение.
• составно-сложное предложение : несколько независимых предложений, по крайней мере одно из которых имеет по крайней мере одно придаточное предложение.
• Декларативное предложение : Заявление или заявление о чем-либо.
• восклицательное предложение : выразительная форма утверждения, выражающая эмоции.
• повелительное предложение : Утверждение, которое говорит читателю в форме просьбы, предложения или требования сделать что-либо.
• составное предложение : несколько независимых предложений без подчиненных предложений.
• Вопросительное предложение : Также называется вопросом, обычно используется для запроса информации.

Подобно тому, как архитектор может создавать стены, мосты, арки и дороги из одних и тех же кирпичей, вы можете создавать предложения, которые выполняют различные функции, используя строительные блоки слов.Подобно тому, как архитектор планирует различные элементы здания, чтобы создать сильное и красивое здание, писатель должен использовать различные структуры предложений, чтобы привлечь внимание читателей. И подобно тому, как строитель должен начинать с прочного основания, ваши предложения должны начинаться с четких, сильных слов. Чем больше вы будете практиковаться в составлении предложений, тем интереснее станет ваше письмо.

Во-первых, давайте поработаем над ясностью через конкретность. «Le bon mot» или «правильное слово» является ключевым и начинается с существительных и глаголов.

Предметы и глаголы

Несмотря на противоположные тенденции в популярной прессе, формальное письмо по-прежнему требует в предложении как подлежащего, так и глагола. Если вы правильно сделаете эти две вещи, это поможет вам научиться хорошо писать.

• Иисус плакал.
• Шхуна перевернулась.
• Она умерла.
• Они победили.
• Париж соблазняет.
• Это так.
• Это все предложения.

Вы уже знаете, что для создания предложения вам нужны подлежащее и глагол.Возможно, вы не знаете, что это две наиболее важные части предложения, которые нужно разобрать правильно. Чем конкретнее существительное, тем лучше ваш читатель сможет представить себе, о чем вы говорите («шхуна» более конкретна, чем «лодка», «Париж» более конкретна, чем «Франция»). Местоимения хорошо работают, когда антецедент ясен. В то время как повторение существительного может стать тяжеловесным, неидентифицируемые местоимения сбивают читателя с толку.

Глаголы тоже завораживают, если они точны. Говорят, прилагательные и наречия были изобретены для тех, кто не знает достаточно глаголов.Возьмем, к примеру, предложение «Париж соблазняет». Вы могли бы так же легко сказать: «Париж соблазнителен», но использование глагола «быть» делает предложение менее активным и живым.

На этой прочной основе вы можете начать добавлять свои объекты и предложения для создания более сложных предложений.

Классификация предложений по структуре

Предложения можно классифицировать по их структуре или по назначению. Вы должны иметь в виду и то, и другое, когда пишете.

Структурные классификации предложений включают простые предложения, составные предложения, сложные предложения и составно-сложные предложения.

Вы захотите использовать разные типы предложений практически во всем, что вы пишете, поскольку различная длина и сложность удерживают внимание читателя. Похоже, что песенная природа предложений одинаковой длины вызывает в нашем мозгу колыбельную реакцию, и наши глаза не могут не опускаться. Однако, помимо ритма, вы сможете передать больше содержания с помощью предложений различной длины.

Простые предложения

Простое предложение состоит из одного независимого предложения без придаточных предложений.Например:

• Я люблю шоколадный торт с радужной крошкой.
• «Без любви жизнь была бы пустой». Это предложение содержит подлежащее ( жизнь, ), глагол ( будет ) и два типа модификаторов ( без любви и пустой ).

Простые предложения часто используются, чтобы представить тему или представить новую мысль в споре — например, «Присяжные выносят беспристрастные вердикты» или «Подоходные налоги высоки в скандинавских странах.Вы можете заметить, что с обоими этими примерами читатель, скорее всего, сразу же начнет формулировать возражения или мнения по теме. Как писатель, вы можете использовать простые предложения таким образом. Написание простого предложения в начале абзаца может заставить читателя высказать свои аргументы за вас еще до того, как вы начнете излагать свою точку зрения.

Составные предложения

Составное предложение состоит из нескольких независимых предложений без придаточных предложений. Эти предложения объединяются с помощью союзов, знаков препинания или того и другого.Например:

• Я люблю шоколадный торт с радужной крошкой и все время ем его на завтрак.
• Вместе мы стоим; вместе мы падаем.

Вы можете почувствовать силу этого второго примера. Использование точки с запятой без союза добавляет драматизма сложному предложению, особенно когда вы сравниваете два понятия, а независимые предложения имеют примерно одинаковую длину.

Составные предложения, связанные с «и», устанавливают связи между идеями.Предложение: «Совершенно очевидно, что у нас есть средства покончить с нищетой во всем мире, и каждый момент, когда мы колеблемся, означает, что еще один ребенок умирает от голода», раскрывает связь между наличием средств для ликвидации нищеты и последствиями неиспользования этих средств.

Использование «но» является исключением из первого предложения: «Эйлин обращается со своим парнем как со слугой, но он не собирается долго терпеть это».

Вы можете использовать точку с запятой, чтобы показать связь между предложениями: «Летучие мыши ведут ночной образ жизни; они активны только ночью.”

«Однако», «тем не менее» и «еще» часто используются в качестве определителей между независимыми предложениями. Например: «В монастыре не было такой роскоши, как подушки; однако некоторые жители действительно находили способы создать комфорт ».

Вы можете показать причинно-следственную связь, используя «поэтому» и «таким образом», например: «Страны, которые меньше всего привержены сокращению использования ископаемого топлива, являются крупнейшими; поэтому мы вряд ли сможем предотвратить кризис.

Вы можете выделить акцент с помощью таких соединителей, как «кроме того» и «дополнительно».«Хильда уже неделю не делала работы по дому; более того, она ела за обедом вдвое больше своей доли ».

Сложные предложения

Сложное предложение состоит как минимум из одного независимого предложения и одного придаточного предложения. Например:

• «Хотя я очень люблю его, я избавлюсь от своего птеродактиля ради общества».
• «Те, кто ест шоколадный торт, будут счастливы». В этом случае придаточное предложение «кто ест шоколадный торт» находится в середине предложения.
• «Если — то» — это сложные предложения: «Если американцы не изменят свои диетические привычки, медицинская система скоро обанкротится». (Обратите внимание, что подразумевается «тогда».)

Другие соединительные элементы для сложных предложений включают «потому что», «хотя», «так что», «поскольку».

• «У меня были твердые убеждения с тех пор, как я стал достаточно взрослым, чтобы рассуждать».

Сложносложные предложения

Составно-сложное предложение (или сложносоставное предложение) состоит из нескольких независимых предложений, по крайней мере одно из которых имеет по крайней мере одно придаточное предложение.Например:

• «Я люблю своего питомца птеродактиля, но, поскольку он ест соседских кошек, я пожертвую его городскому зоопарку». Здесь придаточное предложение звучит так: «поскольку он ел соседских кошек».
• «Скажи мне, что ты ешь, и я скажу тебе, кто ты». Это предложение содержит два независимых предложения (одно перед запятой и одно после запятой), и каждое независимое предложение содержит придаточное предложение («что вы едите» и «что вы есть»).

Существует бесчисленное множество вариантов составно-сложных предложений, и хотя они могут быть сложными, они часто необходимы для установления полных связей между идеями.Однако не совершайте ошибку, используя их без надобности. По возможности разбивайте мысли на новые предложения. Когда вы его используете, попробуйте вставить после него простое предложение. Вашему читателю может потребоваться отдых.

Выбор конструкции предложения

• Североамериканцы едят много фаст-фуда. У них также высокий уровень заболеваемости.
• Североамериканцы едят много фаст-фуда, и у них высокий уровень заболеваний.
• Если жители Северной Америки продолжат употреблять много фаст-фуда, у них по-прежнему будет высокий уровень заболеваний.
• Если североамериканцы, которые едят много фаст-фуда, продолжат это делать, у них, вероятно, и дальше будет высокий уровень заболеваний, поскольку правильное питание жизненно важно для иммунной функции.

Глядя на приведенные выше различные формы предложений, вы можете увидеть, что каждое предложение вызывает у вас разное впечатление. Вы видите, как каждый из них может быть уместен в разных контекстах? Простые предложения могут сработать во введении, чтобы провести параллель. Составное предложение проясняет связь.Сложное предложение больше похоже на урок в формате «если-то», а сложносложное предложение объединяет всю информацию в одно заключительное предложение. Какой из этих аргументов звучит наиболее убедительно? Что позволяет сделать собственный вывод?

Классификация приговоров по целям

английских предложений также можно классифицировать в зависимости от их назначения: декларации, вопросительные, восклицательные и императивы. Когда вы составляете статью, вам нужно уточнить цель предложений, чтобы убедиться, что вы выбрали подходящую форму.

Декларации

Декларативное предложение или декларация — это наиболее распространенный тип предложения. Он делает заявление. Например:

• «Большинство американцев должны работать, чтобы выжить».
• «Я люблю смотреть, как мигрируют попугаи».

Поскольку большую часть времени вы будете полагаться на утверждения, вы захотите изменить структуру своих повествовательных предложений, используя формы выше, чтобы убедиться, что ваши абзацы не кажутся утомительными. Одно заявление за другим может убаюкивать читателя (или, что еще хуже, спать).

Вопросы

Вопросительное предложение или вопрос обычно используется для запроса информации. Например:

• «Вы знаете, что значит ходить на работу, чтобы иметь возможность поесть?»
• «Почему небо внезапно стало зеленым?»

Хотя вы не хотите чрезмерно использовать вопросительный вопрос в эссе, он может немного разбудить читателя. Вы просите читателя найти ответ внутри себя, а не просто переваривать факт за фактом.Помощь читателю в формулировании вопросов по теме на ранней стадии может заинтересовать читателей, проявив их любопытство.

восклицания

Восклицательное предложение или восклицание — это более выразительная форма утверждения, выражающего эмоции. Например:

• Мне пора на работу!
• Отойди от меня!

«Прояви сдержанность!» это общее руководство по использованию восклицательных знаков в статье. И все же бывают моменты, когда это не кажется дилетантским или чрезмерно трудным.Например, когда вы обнаруживаете противоречие во взглядах своего оппонента или несоответствие между взглядами и поведением, вы можете сигнализировать о важности этого отвлечения внимания с помощью восклицания. Однако помните, что умеренное использование восклицаний укрепит ваш авторитет. Подобно мальчику, который кричал «Волк», если вы заработаете репутацию постоянно кричащего человека, люди начнут игнорировать вас, даже если это действительно важно.

Императивы

Повелительное предложение говорит кому-то что-то сделать (и может рассматриваться как повелительное и восклицательное).Это может быть в форме запроса, предложения или требования, и целевая аудитория — это читатель.

Императивы могут быть эффективными в аргументе. Вы можете представить доказательства с императивом (например, «Рассмотрите текущий иммиграционный кризис в Европе»). Вы можете использовать императив для перехода от контраргумента: «Не дайте себя обмануть этой ошибочной логике». Вы можете включить в свой вывод императив, если включаете призыв к действию: «Действуйте сейчас, чтобы положить конец торговле людьми.”

Проверка правильности структуры и цели предложения

На этапе повторения написания не забудьте пропустить бумагу с учетом построения предложения. Слишком много вопросов или восклицаний? Звучит ли проза запутанно из-за того, что я использую слишком много сложных сложных предложений? Я говорю снисходительно, потому что использую слишком много простых предложений? Подходят ли соединители, которые я использую, к этому конкретному предложению?

Наслаждайтесь построением аргументации, используя предложения в формах.Создание статьи с использованием ваших навыков работы со структурой предложений может быть весьма удовлетворительным.

Введение в перегиб

В контексте грамматики словоизменение — это изменение слова для изменения его формы, обычно путем добавления букв.

Цели обучения

Определите грамматическое словоизменение

Основные выводы

Ключевые моменты

• В грамматике английского языка «флексия» означает изменение слова в соответствии с его грамматическим контекстом (например,g., превращение существительного во множественное число, когда вы говорите о нескольких, превращение глагола в прошедшее время, когда вы говорите о чем-то, что уже произошло).
• В английском языке существует множество правил, которые говорят вам, как изменять слова в соответствии с контекстом, но есть также немало исключений, которые вам просто нужно запомнить.
• Местоимения и существительные меняют форму в зависимости от того, являются ли они подлежащим (т. Е. Действующим лицом) или прямым или косвенным объектом (т. Е. Объектом воздействия) предложения.

Ключевые термины

• спряжение : образование производных форм глагола от его основных частей путем перегиба.
• склонение : склонение существительных, местоимений, артиклей и прилагательных.
• перегиб : В грамматическом смысле изменение слова, обычно путем добавления букв, для создания другой формы этого слова.

В английской грамматике «склонение» — это широкий обобщающий термин, обозначающий изменение слова в соответствии с его грамматическим контекстом.Вы, вероятно, никогда раньше не слышали это слово, но на самом деле вы делаете это все время, даже не задумываясь об этом. Например, вы знаете, что нужно сказать «Позвони мне завтра» вместо «Позвони мне завтра»; вы изменили существительное «я», чтобы оно соответствовало контексту (то есть, чтобы его можно было использовать как прямой объект, а не как подлежащее).

Слово, которое вы, возможно, слышали раньше, особенно если вы изучали иностранный язык, например, испанский, — это «спряжение». Спряжение — это особый тип перегиба, связанный с глаголами.Например, вы меняете глагол в зависимости от того, кто его произносит: вы скажете «Ты зовешь меня», но «Она зовет меня». Опять же, вы знаете, что это нужно делать автоматически.

Существительные и местоимения

Нам часто нужно менять существительные в зависимости от грамматического контекста. Например, если вы переходите с единственного числа на множественное (например, с «кошки» на «кошки» или с «учебной программы» на «учебные планы»), вы «склоняете» существительное. Точно так же, если вы меняете местоимение «я» на «я» или «она» на «ее», человек, о котором вы говорите, не меняется, а слово, которое вы используете, в зависимости от контекста.«Она зовет меня» неверно, как и «Она зовет меня»; вы знаете, что вместо этого нужно сказать: «Она звонит мне».

Глаголы

Напомним, что «спряжение» означает изменение глагола в соответствии с его грамматическим контекстом. Это может означать изменение глагола в зависимости от того, кто его произносит (например, «вы читаете», но «она читает») или в зависимости от времени, в которое происходит действие, также известного как «время» глагола (например, «вы прогулка »для настоящего, и« вы ходили »для прошлого).

Прилагательные

Вам также может потребоваться изменить некоторые прилагательные в зависимости от грамматического контекста остальной части вашего предложения.Например, если вы пытаетесь сравнить, насколько солнечная сегодня погода со вчерашней, вы должны изменить прилагательное «солнечный» на «солнечнее»: «Сегодня солнечнее, чем вчера».

Наречия

Изменение наречий очень похоже на изменение прилагательных. Например, если вы хотите сравнить, насколько быстро двое учеников изучают математику, вы должны изменить наречие «легко» на «легче»: «Гек выучивает свои дроби гораздо легче, чем Том».

русского языка с упором на грамматическую основу.Краткое содержание урока «Простое предложение и его грамматическая основа». Грамматическая основа словообразования

IN двухчастные предложения грамматической основой предложения является подлежащее и сказуемое .

В односоставных предложениях есть только один главный компонент — это будет грамматическая основа ( имен, предложений ( с предметом ) и ** определенно личное , неопределенно личное , ** обобщенно личное и безличный ( с предикатом ).

Сначала нужно найти тему в предложении. Тема обозначает, о ком или о чем мир. Тема отвечает на вопрос кто? или что ?. Следует помнить, что подлежащее может выражаться не только существительным, но и другими частями речи (местоимением, прилагательным, причастием, числительным) с неопределенной формой глагола (инфинитив) …)

Далее, вам необходимо определить предикат … Предикат отвечает на вопросы глаголов и обозначает действие, выполняемое субъектом.По своему составу сказуемое может быть простым и составным (именным и глагольным) и сложным.

Чтобы правильно определить грамматическую основу предложения, нужно внимательно его прочитать и определить, простое это предложение или сложное, которое может состоять из двух и более простых предложений. Если предложить простых , то у него будет одна грамматическая база. Если усложняет , то примерно .

Сначала определите, является ли предложение простым или сложным.Простое предложение состоит из одной части, а сложное — из двух. Далее мы определяем предметы в первом предложении (с вариантом сложных предложений) с помощью вопросов quot; кто? Quot ;, quot; Какие? Quot ;, затем выберите предикат с помощью вопросов quot; что ты сделал? quot; quot; что ты сделал? quot;, quot; что это? quot ;. После этого проделываем ту же процедуру в следующем предложении.

В простом предложении выберите подлежащее и сказуемое только один раз.

Подробности смотрите на предложенной картинке —

Пример из головы — quot; Собака ела мясо, которое купила хозяйка ».Подлежащие в первом предложении — Собака, сказуемое — съели; субъекты во втором предложении — хозяйка, сказуемое куплено.

Прежде всего, нужно понять, что такое грамматическая основа. Грамматическая основа предложения является его стержнем и определяет основное значение предложения.

Грамматическую основу предложения составляют главные члены предложения: подлежащее и сказуемое.

Попробуем определить грамматическую основу предложения на простом примере:

Я отвечаю на этот вопрос.

В этом предложении тема — quot; Iquot ;, а предикат — quot; Отвечаю quot ;.

Грамматической основой этого предложения является фраза quot; Отвечаю quot ;.

Вижу, после окончания школы в этом вопросе ничего не изменилось. Это радует. Подлежащее и сказуемое — основа предложения. Чаще всего в предложении есть подлежащее и сказуемое. Предикатный глагол, но подлежащее существительное или местоимение. Например: я сделал домашнее задание.Составляемое сказуемое, подлежащее местоимения I. Часто встречаются такие предложения: Я проснулся. Я сделал домашнее задание. Как видим, в них нет сюжета. Бывает, что нет сказуемого, например: Утро. Для начала мы определяем, есть ли в нашем предложении подлежащее и сказуемое, затем определяем, к каким частям речи они принадлежат, из чего строим связь с остальными словами.

Найти грамматическую основу в предложении не составит труда, если вы знаете, что это такое.

Тема + предикат. сколько таких комбинаций вы найдете, в предложении будет столько же оснований. Должен быть либо одно подлежащее, либо одно сказуемое.

Грамматическая основа предложения является его важной структурной частью. И эта часть, по сути, определяет важное и полное значение этой фразы.

И такая грамматическая основа называется в лингвистике предикативным ядром. И такие грамматические явления встречаются во многих мировых языках.

Вот простейшие правила, которые помогут вам научиться выделять такое основание:

А вот несколько примеров того, как и какие части речи могут выражаться испытуемые.

Всегда нужно анализировать предложение, чтобы понять его суть и смысловую нагрузку, и тогда будет легко определить его грамматическую основу.

Грамматическая основа является основной частью предложения, и почти в каждом предложении эта основа состоит из двух основных частей предложения. Грамматическую основу предложения иногда называют предикативным ядром или предикативной основой.

Основные члены предложения включают сказуемое и подлежащее, в некоторых случаях в предложении может быть только один главный член.

Чтобы выделить грамматическую основу предложения, необходимо выделить сказуемое и подлежащее этого предложения.

Все как на английском. В предложении есть подлежащее (отвечает на вопрос, кто и что), затем сказуемое (что он сделал, что он сделал), Определение (для чего, для кого) и добавление (это все остальное). Вот как можно разобрать предложение

Грамматическая основа предложений в двухчастных предложениях состоит из подлежащего и предиката … Видео ниже представляет собой объяснение темы для тех, кто впервые сталкивается с этими понятиями — для пятиклассников .

Это просто, а затем начинаются сложности, потому что подлежащее часто ассоциируется с существительным или личным местоимением в именительном падеже, а сказуемое — с глаголом, поэтому любые отклонения от этого упрощенного представления вызывают недоумение.

Субъект что-то называет, про chm в предложении, и это может быть выражено как отдельными словами, так и целыми фразами, см. Таблицу ниже:

Здесь важно обратить внимание на то, что находится в дизайн

числительное / несколько, множественное число, часть, большинство, меньшинство + существительное

предикат соответствует словам quot; много, часть, большинство, меньшинство ;, а не после существительного, которое следует за ним, поэтому оно должно быть в единственном числе ! Здесь вы можете прочитать обо всех сложных или запутанных случаях подобного рода.

Определение предиката также вызывает ряд трудностей. Что бы проще было quot; один глагол — это простое сказуемое глагол; с другой стороны, в будущем времени сказуемое состоит из двух слов, но при этом остается простым! Следуя простому алгоритму, приведенному ниже, вы можете правильно определить предикат:

Видео ниже четко представляют типы предиката и способы его правильного определения:

И это видео (вам нужно перейти по ссылке, потому что видео не вставляется в текст ответа).

ИН неполных предложений грамматическая база quot; losesquot; подлежащее или сказуемое, потому что оно подразумевается, но не произносится. Неполные предложения всегда следует рассматривать как в контексте , потому что именно из него восстанавливается грамматическая основа.

Подразумевается, что идет Димка, смысл восстанавливается по предыдущему предложению. Здесь можно найти объяснение особенностей неполных предложений и простой, но интересный тест на усвоение.

Необходимо отличать от неполных предложений цельное … В них грамматическая основа изначально выражается либо подлежащее (именительное предложение), либо сказуемое (окончательно личное, неопределенно личное, безличное, бесконечное приговор). Односоставные предложения часто можно логически преобразовать в предложения, состоящие из двух частей, например:

Книгу передали вам

• это бесконечно личное предложение, которое можно преобразовать в quot; Кто-то вручил вам книгуquot ;, но при этом предмет изобретается, а не восстанавливается из контекста (вместо quot; somethingquot; может быть другое слово), а сказуемое меняет грамматическую форму (с множественного числа на единственное).

Подробнее о предложениях, состоящих из одной части, можно узнать здесь.

Грамматическая основа предложения или предикативного ядра состоит из подлежащего и сказуемого (в двухчастных предложениях) или одного из них (в односоставных предложениях).

Соответственно, чтобы выделить грамматическую основу предложения, необходимо найти подлежащее (отвечает на вопрос Что? / Кто? И обозначает chm или о ком мы говорим) и связанный с ним сказуемый (как правило, глагол, обозначающий действие подлежащего или его характеристику).

1

. Субъект

— это главный элемент предложения, который обозначает о ком
или о чем
предложение говорит и отвечает на вопрос кто?
или что?
Подлежащее чаще всего выражается существительным. Подчеркнутый одной строкой.

2

.Предикат

— главный элемент предложения, который обозначает what
предложение говорит о субъекте, и отвечает на вопрос что он делает? что они делают? Что ты сделал? что ты сделал?
Чаще всего выражается глаголом.Он подчеркнут двумя линиями.

3.

Определение


Является второстепенным участником предложения, отвечающим на вопросы какой? какие? какие? какой?
и подчеркнутая

волнистая линия. Определение выражается прилагательным.

4.

Дополнение

—

кого? какие?

кому? какие?

кого? какие?

кем? чем?

о ком? о чем?

и подчеркнута пунктирной линией ———.Сложение чаще всего выражается существительным или местоимением.

5.

Обстоятельства

—

это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы: где? где? откуда? в виде? когда? и подчеркнут пунктирной линией и точкой. Обстоятельства чаще всего выражаются существительным или наречием.

например :

Зеленый


роща


путешественников


соответствует


смешно


голос


птицы

.

Предложение —

— это слово или несколько слов, связанных по значению.

Рассказ :
На улице хорошая погода.

Вопрос: Почему вы не ходите?

Стимулы: Вперёд!

Восклицательный знак: Мне подарили щенка!

Без восклицательных знаков: Мне подарили щенка.

Необычно: Пружина

Пришло .

Общий:
пришел

долгожданный

пружина.

Узкий
путь


уходил

далеко в лес
.-
простой
(Имеет одну грамматическую основу)

Утром
прогрет


вс

, а вечером
хит


мороз

.

—
сложный

(имеет две и более грамматических основы)

На
завод


человек


заливок


жидкость


стекло


дюйм


сито.

( Повествовательная, без восклицания, простая, общеупотребительная.)

Анализ предложения по членам предложения и по частям речи, выписывание фраз.

Во фразе одно слово является главным, а другое зависимым. Сначала вопрос задается от подлежащей группе, затем от группы предикатов, затем от группы второстепенных членов.

Подлежащее и сказуемое не являются фразой
(поскольку главный член предложения (подлежащее) не может зависеть от главного члена предложения (сказуемого)). п., Единственное число, м.р. и т. Д. П. п., пл., И. п. с., пл., И. п. г., п.в., пл. пред.

например :

Осень


днем ​​


малый


дети


прошел

дюйм
н., петь., м., с. п. с., единственное число, м.р., п. п., 2с.
городской


парк

.

Однородными членами предложения являются слова, которые:

1. Относится к тому же участнику предложения.

2. Отвечаю на тот же вопрос.

3. И для определений
:
Они обозначают один и тот же признак (цвет, размер, форму…)

4. И основные, и второстепенные элементы предложения могут быть однородными.

Например:

Суворов


оценено

своих солдат за
храбрость

, г.

изобретательность

, г.

выносливость.

какие? какой?

Малый,


большой


лодки


качнулся

по
вода.

( Маленький, большой — однородные определения).

Сложный приговор.

Сложный
— называется предложением, в котором имеется несколько грамматических основ.

В письменной форме части сложного предложения разделяются запятой.

Например:

Сгорел

апрель свет
вечер

, на лугах холодно
сумерки


леч.

День


затемняет

и
трава

серая роса на лугах
блестит.

Какие слова грамматические? Каждое предложение содержит грамматическую основу. Подлежащее и сказуемое являются составными частями грамматической основы предложения.Вторичные члены предложения, прямо или косвенно, разделяют эти слова. Грамматические значения конструкции определяются значением наклонения и времени сказуемого, выраженного глаголом. Например: «Мяч попадает прямо в ворота». Действие субъекта происходит и происходит в настоящее время. «Мяч летел прямо в ворота». Действие объекта имело место в прошедшем времени. «Мяч влетал в ворота.«Действие предмета не происходит, а выражается в желании. Грамматическая основа: примеры Подлежащее и сказуемое в предложении могут быть выражены по-разному, иногда принимая необычные формы. Поэтому необходимо более подробно проанализировать понятие и примеры компонентов предложения, составляющих грамматическую основу. Субъект — это главный член предложения, а обозначается объект, совершающий какое-либо действие. Субъект отвечает на вопросы «кто?» и «что?», характеристика именительного падежа.Следующие примеры помогут вам правильно определить подлежащее в предложении: Тема — существительное в именительном падеже. «У собаки хвост между ног». Подлежащее — местоимение в именительном падеже. «Я видел», «Кто яблоки принес?» «Это смешно». «Это их ребенок». «Найденный кошелек принадлежал Марине» (тема в пункте). «Лист, упавший на аллее, казался огненно-красным» (тема в пункте). «Кто-то увидит». «Все молчали». Подлежащее — неопределенный глагол.«Быть ​​храбрым — это уже победа». «Слушать — значит слышать». «Сломать — не построить». Тема — это сочетание нескольких слов (одно в именительном падеже). «Мы с братом редко ссорились». Предмет — это сочетание нескольких слов (без именительного падежа). «Две птицы сели на подоконник» Предикат является основным членом предложения, связанного с подлежащим, и имеет выраженный вопрос «что он делает?» значение. Кроме того, вопросы, характеризующие сказуемое, включают «что он?», «Что он», «кто он?» Например: «Я выпил около литра воды.«значение». Кроме того, вопросы, характеризующие сказуемое, включают «что он?», «что он», «кто он?». Говоря о том, что такое грамматическая основа, нельзя не охватить понятие простого и сложного сказуемого. Первый выражает глагол в любом наклонении. Состав выражается несколькими словами, одно из которых связывает его с подлежащим, а остальные несут смысловую нагрузку. Например: «Его мать была кормилицей» — глагол «был» «связывает сказуемое с подлежащим, а« медсестра »несет смысловую нагрузку сказуемого.Те. в этом предложении сказуемое — «был медсестрой». Составное сказуемое может быть составным глаголом и составным номиналом. Предикат простого глагола может быть выражен с помощью глагола одной из следующих форм: Форма глагола в настоящем и прошедшем времени. «Он быстро бежит». «Моя сестра не слышала звонка». Форма глагола будущего времени. «Они спросят меня завтра». Форма глагола условного или повелительного наклонения. «Я бы не пошел в тот двор». «Пусть ест, что хочет». Подводя итог, можно сказать, что грамматическая база выражает грамматическое значение конструкции и количество грамматических основ в предложении, как правило, не ограничено. 7 Второстепенные члены предложения и как они выражаются

В русском языке традиционно выделяют три основных второстепенных члена:

• дополнения;

  определений;

  обстоятельства.

Приложения обычно рассматриваются как своего рода определение.

Второстепенные члены прямо или косвенно связаны с грамматической основой, то есть от грамматической основы вы можете задать вопрос второстепенному члену, от этого второстепенного члена к другому и т. Д.

Испуганное лицо молодой девушки выглянуло из-за деревьев (Тургенев).

Грамматическая база — лицо выглянуло … Из темы можно задавать вопросы двумя словами: лицо (что?) испугался ; лицо (чье?) девочки … Из определения девочек можно задать вопрос одним словом девочек (что?) молодых … Предикат выглянул , связанное с существительным с предлог: выглянул (откуда?) из-за деревьев .

Таким образом, в одно предложение входят все слова, так или иначе связанные с грамматической основой. Это особенно важно при расстановке знаков препинания в сложном предложении. Запятыми (реже с другими знаками) части сложного предложения отделяются друг от друга. Поэтому для проверки знаков препинания нужно четко понимать, где находятся эти границы.

Вечером, пока мы молча ждали Аси, я окончательно убедился в необходимости отделения (Тургенев).

Чтобы правильно расставить знаки препинания в этом предложении, необходимо: а) выделить грамматические основы; б) установить, какие слова связаны с этими основами.

Это предложение имеет две грамматические основы:

1
— убедился ;
2 — , мы ожидали .

Итак, приговор сложный.

Слова связаны с первой грамматической базой: убедил (как?) наконец ; убедили (что?) нуждаются ; убедили (когда?) вечером ; в нужде (что?) разлуки … Следовательно, первое предложение будет иметь вид: Вечером я окончательно убедился в необходимости разлуки.

Слова связаны со второй грамматической базой: ожидается (кто?) Ася ; ожидал (как?) молча . Пока не является временным союзом в придаточном предложении. Следовательно, второе предложение будет таким: , пока мы молча ждали Аси , и это внутри основного предложения.

Итак, знаки препинания в сложном предложении нужно ставить так: Вечером, пока мы молча ждали Аси, я окончательно убедился в необходимости разделения.

Но для правильного расстановки знаков препинания необходимо не только идентифицировать все второстепенные члены предложения, но и определять их конкретный тип (определение, дополнение, обстоятельство), поскольку каждый из второстепенных членов имеет свой собственные правила изоляции.Следовательно, неправильный анализ второстепенных элементов может привести к ошибкам пунктуации.

У каждого второстепенного члена своя система вопросов.

Красное платье; веселый мальчик.

Я видел друга.

Ждали молча.

Дополнение Является второстепенным членом предложения, которое обозначает вещь :

объект, к которому применяется действие: Я пишу письмо; Слушай музыку.

объект — адресат действия: Пишу другу.

предмет — инструмент или средство действия: Пишу пером.

объект, к которому применяется состояние: Мне грустно.

объект сравнения и т.д .: Быстрее меня.

Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей :

родительного падежа — кого? какие?
— Выбор профессии.

дательный — кому? какие?
— Пишу другу.

винительный падеж — кого? какие?
— Пишу письмо.

футляр для инструментов — кем? чем?
— Пишу пером.

предложных — о ком? о чем?
— Я думаю о своем друге.

Дополнение может относиться к:

сказуемому глаголу: Я пишу письмо.

основной или второстепенный термин, выражаемый существительным: Потеря лошади; надежда на счастье.

главный или второстепенный термин, выражаемый прилагательным или причастием: Строго по отношению к детям; думая о детях.

основной или второстепенный наречный термин: Невидимый для других.

Способы экспресс-дополнения

Определение — второстепенный член предложения. Определение отвечает на вопрос: что? чей? и обозначает особенность предмета.Определения уточняют состав предложения.

Определения бывают 2 типов

1) Согласованные

2) Несогласованные

Согласованные определения

Согласованные определения объединены с определенным словом в форме (число, падеж, род). И их можно выразить:

1) Прилагательные: Я купил оранжевую футболку.

2) Местоимение: Наша дорога.

3) Цифры: Дайте мне второй том.

4) Общение: озеленение леса

Консенсусные определения чаще всего идут перед определяемым словом.

Значения согласованных определений различны. Зависит от значения слов (лексических), которые они есть.

Определения, обозначающие качество предмета, выражаются качественными прилагательными. Определения, которые обозначают атрибут объекта во времени и в его местоположении, выражаются относительными прилагательными. Определения, которые выражаются притяжательными прилагательными или притяжательными местоимениями, обозначают принадлежность.

Определения, указывающие на неопределенность предмета в отношении свойства, качества, принадлежности, выражаются неопределенными местоимениями.Определения, выраженные порядковыми числами, указывают порядок подсчета. Определения, которые могут указывать на знак, связанный с действием, выражаются в причастиях.

Несогласованные определения

Несогласованные определения комбинируются с основным смежным (они являются неизменной частью речи или формы) или контрольным (ставятся в главном слове и в определенном случае). И их можно выразить:

1) Существительное с предлогом и без него в косвенном падеже: Климат в Санкт-Петербурге.Петербург. Пилотный полет.

2) Инфинитив: Стремление видеть. У меня есть желание учиться.

3) Наречие: Мне подали яйца всмятку. Я люблю гулять.

4) Сравнительное прилагательное: Дом меньше.

5) Притяжательное местоимение его, ее, их: Его сестра. Их квартира.

6) Вся фраза: Мама видела девочку лет четырнадцати.

Несогласованные определения могут обозначать принадлежность, если они выражаются существительным без предлога в родительном падеже.

Несогласованные определения могут указывать разные знаки

Атрибут материала;

Знак, указывающий на наличие у объекта каких-либо внешних особенностей, деталей;

Признак, который характеризует объект по отношению к пространству;

Знак, обозначающий содержание предмета;

Знак, обозначающий назначение подлежащего, если они выражаются существительным с предлогами в косвенных падежах.

Непоследовательные определения могут означать знак по отношению к направлению, качеству, времени, способу действия, если они выражены в наречии.Непоследовательные определения, которые выражаются инфинитивом, служат для раскрытия содержания предмета

Обстоятельство — второстепенный член предложения, который обозначает место, время, причину, способ действия и т. Д. И отвечает на вопросы где? когда? Зачем? в виде?
и пр.

Мама таскала (куда?) где-то (М. Горький).

Обстоятельства чаще всего выражаются:

существительное в косвенном падеже с предлогом или без: Жил (Где?) в лесу; (как?) говорил с восторгом.

наречие: Жил (как?) весело.

местоимение-наречие: Пошел (где?) туда.

герундий: сб (как?) отворачиваясь.

инфинитив: Вышло (с какой целью?) освежиться.

Обстоятельства обычно объясняют:

глагол: Go
в школу.

прилагательное: Чрезвычайно устал
, г.
усталый
до истощения.

наречие: тоже быстро
.

Виды обстоятельств

Живая единица связной речи — предложение. Именно в нем проявляется основная функция языка, одного из основных средств общения между людьми, помогающего им обмениваться мыслями. Каждое предложение содержит утверждение об объекте или явлении. Во всех этих синтаксических конструкциях выделяется грамматическая база, то есть предикативный центр.Он включает в себя главные члены предложения, а именно подлежащее и сказуемое. Например: Яшка совсем скучно (Ю. Казаков). Грамматическая основа предложения — Яшке надоело (подлежащее + сказуемое). Или: Туман распространяется над рекой … Здесь грамматическая база состоит из предиката , распространяется и подлежащего туман … А теперь пора разобраться, как определить слова, составляющие предикативное ядро.

Грамматическая основа — подлежащее и сказуемое

Чтобы правильно определить центр предложения, необходимо выяснить, собственно, что такое подлежащее, а что — сказуемое.Итак, они оба являются основными участниками предложения. Субъект называет предмет речи. Обычно он отвечает на вопросы: «кто?» или что?» Предикат называет, что происходит в предложении с подлежащим (то есть какое действие совершает субъект речи). Подлежащее в большинстве случаев представлено существительным или местоимением, а сказуемое — глаголом. Например: Ученики вернулись (существительное + глагол). Или: Они вернулись (местоимение + глагол). Но и другие части речи также могут выступать в качестве грамматической основы.Например: Мир прекрасен (существительное + краткое прилагательное). Береза ​​коричневая — гриб (существительное + существительное).

Односоставные и двухчастные предложения

Не все эти синтаксические конструкции могут различать оба основных термина. Бывает, что грамматическая основа предложения состоит только из подлежащего или, наоборот, включает в свой состав только сказуемое. Например, как в следующих случаях: Мы пообедали. Стало темнеть (И.А.Бунин). В обоих случаях грамматические центры представлены только сказуемыми. Другой пример: Тишина вокруг (А.П. Чехов). Здесь, наоборот, из основных членов предложения только подлежащее. Предложения с подлежащим и сказуемым называются двухчастными предложениями. А те, в которых представлен только один главный член, являются односоставными.

Предложения с одной или несколькими грамматическими основами

В зависимости от количества предикативных центров можно выделить следующие типы предложений: простые и сложные.В сложных конструкциях таких центров несколько (два и более). В простых выделяется одна грамматическая основа. Примеры простых предложений: Вспыхнула молния . Грохотал гром . Идем в кино … А вот и сложные предложения с множеством предикативных центров: Сверкнула молния и пошел дождь. Идем в кино, а малышей водят в цирк … Как видите, сложное предложение состоит из нескольких простых, которые могут быть связаны интонацией, союзами и письменно обычно отделены друг от друга с использованием знаков препинания (чаще всего запятых).Необходимо уметь выделить грамматическую основу в предложении, чтобы правильно определить его тип, расставить знаки препинания и определить тему высказывания.

Грамматическая база включает подлежащего и сказуемого … Если предложение состоит из одного главного члена, то это только подлежащее или сказуемое. Нет предложений без фундамента (кроме неполных)!

Этап 1. Найдите предмет. Вопросы КТО? или что?

Подлежащее — главный член предложения, грамматически независимый.

В типичном предложении это подлежащее (в широком смысле), к которому относится предложение. Это именительный падеж. Чаще всего на вопросы отвечает существительное или местоимение: Who! или Что?

Примеры :

• Волк вышел из леса (О чем или о чем приговор? Про волка, то есть ставим вопрос: Кто? Волк. Существительное).
• Лохматый черный собака вдруг выскочила откуда-то из зарослей осоки (Кто? Собака.Существительное).
• Я улыбнулся и пошел вперед. (Кто? I. Местоимение).

Бывают случаи, когда подлежащее выражается другими способами (не существительным или местоимением):

Этап 2. Находим предикат. Вопросы: ЧТО ЭТО ДЕЛАЕТ? (и др.)

Какие предикаты?

Предикат связан с субъектом и отвечает на вопрос, который ему задает субъект: Что делает субъект?

Но при соответствующем выражении субъекта (см. Таблицу выше) могут возникнуть и другие вопросы: Что такое объект?, Что такое объект) и т. Д.

Примеры :

• Волк вышел из леса (Задаем вопрос персонажу, от подлежащего: что сделал волк? Out — это сказуемое, выраженное глаголом).
• Лохматый черный собака внезапно выскочила из зарослей осоки (Что сделала собака? Выскочила).
• Я улыбнулся и пошел вперед. (Что сделал — улыбнулся и пошел).

В русском языке есть три типа предикатов:

• Простой глагол (один глагол).Пример: волк вышел.
• Сложный глагол (вспомогательный глагол + инфинитив). Пример: я голоден. Мне нужно ехать в Суздаль (по сути, два глагола в сказуемом).
• Составное именное (связывающий глагол + именная часть). Пример: я буду учителем (по сути, глагол и другая часть речи в сказуемом).

см. Также :

• Связанные материалы: и «».

Сложные случаи определения предикатов

Ситуация 1 … Часто проблемы с определением сказуемого возникают в ситуации, когда предикат простого глагола выражается более чем одним словом. Пример : Сегодня вы не будете обедать в одиночестве (= пообедаете).

В этом предложении сказуемое you will eat — простой глагол, он выражен двумя словами по той причине, что это составная форма будущего времени.

Ситуация 2 … У меня проблемы с выполнением этой работы (= сложная). Сказанное выражается во фразеологизмах.

Ситуация 3 … Другой сложный случай — предложения, в которых составное сказуемое представлено формой краткого причастия. Пример: Двери всегда открыты.

Ошибка определения типа сказуемого может быть связана с неправильным определением части речи (краткое причастие следует отличать от глагола). Фактически, в этом предложении сказуемое — составное именное, а не простой глагол, как может показаться.

Почему составной, если выражается одним словом? Потому что в форме настоящего времени глагол имеет нулевую связь.Если мы представим сказуемое в форме прошедшего или будущего времени, то оно проявится. Сравнивать. Двери всегда будут открыты . Двери всегда , а открыты.

Ситуация 4 … Аналогичная ошибка может возникнуть в случае выражения именной части составного именного сказуемого существительным или наречием.

Пример. Наша хижина вторая с края. (Сравните: наша хижина находилась в секундах от края).

Даша замужем за Сашей (Сравните: Даша была замужем за Сашей ).

Помните, что слова являются частью составного предиката , вы можете, вам нужно, вы не можете .

Определение основы в предложениях, состоящих из одной части

В именительных предложениях испытуемому будет представлена ​​основа.

Пример : Зимнее утро.

В неопределенно личных предложениях есть только сказуемое. Тема не выражена, но понятна.

Пример : Обожаю шторм в начале мая.

Самый сложный случай выражения основы в безличных предложениях. Чаще всего это просто разные типы составных именных предикатов.

Примеры : Мне нужно действовать. Дом теплый. Мне грустно. Нет комфорта, нет покоя.

Если не сформировать навык определения основы предложения в младших классах, то это приведет к затруднениям при анализе одночастных и сложных предложений в 8-9 классах. Если постепенно развивать этот навык методом усложнения, то все проблемы будут решены.

Руководство по структуре предложения (с примерами и задачами) — Идеи для грамотности

Полезный способ попрактиковаться в написании сложных предложений — предоставить учащимся подчинительный союз и зависимое предложение и предложить им предоставить подходящее независимое предложение, чтобы закончить предложение .

Например:

После возвращения домой на работу, …

или,

Хотя было поздно, …

Вы также можете перевернуть это и сначала предоставить независимую оговорку, прежде чем оспаривать чтобы придумать подходящее придаточное предложение и подчинительный союз, чтобы закончить предложение.

Составно-сложные предложения

Сложно-сложные предложения, что неудивительно, сложнее всего для хорошего письма учениками. Если, однако, ваши ученики приложили усилия, чтобы твердо усвоить предыдущие 3 типа предложений, то им следует грамотно справиться с ними, немного попрактиковавшись.

Перед тем, как учить составные сложные предложения, стоит спросить своих учеников, могут ли они сделать обоснованное предположение об определении этого типа предложения, основываясь только на его названии. ВНИМАНИЕ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Более проницательные из ваших учеников вполне могут понять, что сложносложное предложение относится к соединению составного предложения со сложным. Точнее, составно-сложное предложение объединяет как минимум 2 независимых предложения и 1 зависимое предложение.

Поскольку школа была закрыта, Сара убежала домой, а мама приготовила ей завтрак.

Здесь мы видим, что предложение начинается с зависимого предложения, за которым следует составное предложение. Мы также можем увидеть сложное предложение, заключенное в него, если посмотрим только на содержимое в квадратных скобках в версии ниже.

( Поскольку школа была закрыта, Сара убежала домой ) , и ее мама приготовила ей завтрак.

Что касается сложных предложений, это довольно простой пример, но они могут иметь множество обличий, содержащих гораздо больше информации, но при этом соответствовать структуре составного комплекса.

Например:

Поскольку большинство посетителей города регулярно упускают возможность выгодных сделок, местные компании стремятся привлечь туристов к своим предприятиям и помочь им понять, как получить доступ к лучшим предложениям, которые может предложить столица.

В этом предложении много чего происходит, но при ближайшем рассмотрении оно следует той же структуре, что и предыдущее. То есть он открывается зависимым предложением (которое начинается с подчиненного союза), а затем следует составное предложение.

С практикой ваши ученики скоро смогут быстро определять эти более сложные типы предложений, а также создавать свои собственные примеры.

Сложно-сложные предложения могут разнообразить текст и помочь сформулировать сложные вещи.Однако важно побудить студентов обращать особое внимание на расстановку запятых в этих предложениях, чтобы читатели не запутались. Поощряйте студентов вычитывать все написанное, особенно при написании более длинных и структурно сложных предложений, таких как эти.

Активность подкрепления:

Шаблоны предложений: Введение | Университет Хьюстона-Виктория

Автор / Создание: София Стивенс, август 2008 г.
Резюме: Анализирует шаблоны предложений, определенные Мартой Коллн в книге Rhetorical Grammar .
Цели обучения: Выявить модели предложений. Чтобы получить или улучшить знание частей речи.

В книге « Риторическая грамматика » Марты Колльн изложены семь основных моделей предложений. Умение распознавать различные шаблоны предложений расширяет вашу способность использовать эти шаблоны в своем собственном письме и лучше понимать, как функционирует грамматика.Кроме того, с пониманием большинства элементарных структур вам будет легче экспериментировать с вариациями порядка слов, инверсиями, комбинациями предложений и другими техниками письма.

На следующих страницах мы рассмотрим эти основные шаблоны предложений, в первую очередь, чтобы рассмотреть как структуру предложения, так и элементарные словоформы, которые помогают строить предложения.

Каждый шаблон предложения отображается на отдельной странице (с разделом «Проверьте свои знания») для удобства пользования. Глоссарий, содержащий термины, используемые в документе, приведен ниже.

Глоссарий:

Прилагательное — слово, изменяющее существительное.

Наречие — любая структура, которая функционирует как наречие, выполняет: как модификатор глагола, прилагательного или другого наречия.

Прямой объект — существительное в предикате после переходного глагола; он называет цель или получателя действия глагола.

Косвенный объект — существительное в предикате после переходного глагола; он называет получателя прямого объекта.

Непереходный глагол — глагол действия, не требующий дополнения.

Глагол-связка — глагол, для завершения которого требуется субъективное дополнение.

Существительная фраза — заглавное слово существительного (например, «мальчик» в слове «мальчик») со всеми сопутствующими модификаторами до и после существительного.

Дополнение к объекту — фраза прилагательного / прилагательного или фраза существительного / существительного, которая завершает идею глагола и изменяет или переименовывает прямой объект.

Дополнение к предмету — именное или прилагательное, которое следует за глаголом-связью, переименованием или описанием предмета.

Переходный глагол — глаголов действия, для завершения которых требуется хотя бы одно дополнение (прямой объект).

Шаблон предложения 1: шаблоны Be (тип 1)

Давайте сначала рассмотрим два паттерна « Be », как их называет Колльн.

Ниже выкройка:

Субъект заполняет слот 1. Субъект предложения — это именная фраза, которая функционирует как тема предложения. Примеры включают He is. . . , Дети есть. . . , Плавание есть. . . и Жить — значит. . . .

Глагол быть заполняет слот 2. Глагол будет — любая форма глагола будет , например, будет , будет , будет , или будет .

Наконец, наречие заполняет слот 3. Наречие — это структура (слово, фраза или предложение), которая изменяет глагол, прилагательное или другое наречие; он может описывать , когда , , где , , почему , или , как слова, которое он изменяет. В этом шаблоне предложения основное наречие всегда изменяет глагол на . Примеры включают в торговом центре (место) и перед конференцией (время).

Наречие в этом шаблоне описывает местонахождение Калифорнии.Модифицирующая фраза явно соответствует , где — функция наречия. В следующем шаблоне мы рассмотрим, как составлять предложения с модификаторами, которые описывают подлежащее, а не глагол.

Проверьте свои знания
В предложениях ниже обозначьте каждую часть предложения на основе использованных выше терминов:

1. Спектакль будет в следующем месяце.
2. Ваш учитель находится в этом кампусе.
3. Единственная надежда Майкла была на короткую передышку.

ответы

1.Исполнение (подлежащее) будет ( будет глагол) в следующем месяце (наречное указывает, когда).
2. Ваш учитель (предмет) ( будет глагол) в этом университетском городке (наречие указывает, когда).
3. На короткую передышку (наречие) было ( — глагол) единственной надеждой Майкла (подлежащее).
Это предложение перевернуто; обычно это звучало так: «Майкл надеялся только на короткую передышку».

Шаблон предложения 2: шаблоны Be, (тип 2)
Второй шаблон предложения из «Риторической грамматики Марты Коллн» снова включает в себя и глаголов.На этот раз мы узнаем не о наречиях, а о модификаторах темы.

Модификаторы темы или дополнения темы , объясняют или переименовывают , что такое тема.

Субъект заполняет слот 1. Субъект предложения заполняет начальный слот предложения как именная фраза или именная структура, которая функционирует как тема предложения.

Глагол быть заполняет слот 2. Глагол будет — любая форма глагола будет , например, будет , будет , будет или будет .

Наконец, предметное дополнение заполняет слот 3. Предметное дополнение — это существительное или прилагательное, которое следует за связывающим глаголом. Подлежащее дополнение переименовывает (существительное) или описывает (прилагательное) предмет. Примеры включают рефери (существительное) и откровенно циничный (прилагательное).

В первом примере дополнение подлежащего существительной фразы относится к субъекту, указывая на то, чем был Майкл. Например, в предложении «Mrs.Баленсифен — это , мой учитель, », существительная фраза , мой учитель, , говорит нам, что такое миссис Баленсифен, как и наоборот:« Моя учительница миссис Баленсифен », существительное (имя) говорит нам, кто такой учитель предметной позиции.

Во втором примере прилагательное дополнение подлежащего, глупый , модифицирует существительное собака , описывая характеристику, принадлежащую собаке в данный момент. Другие примеры могут включать любое прилагательное или прилагательное, например «Это поле травы не очень зеленое.”

Проверьте свои знания
Используйте подсказки, чтобы закончить каждое предложение с указанным типом предметного дополнения:

1. Will you be (существительное)?
2. Произведение Шекспира было (прилагательное)!
3. Джошуа не существует (существительная фраза).

Ответы (будут отличаться)

1. Станете ли вы моим партнером по лаборатории ?
2. Шекспир был гениальным !
3. Иисус Навин не послушный ребенок .

Шаблон предложения 3: шаблон связывающего глагола
В третьем шаблоне предложения из книги Марты Коллн « Риторическая грамматика » используются глаголы-связки, отличные от , и подлежащее дополнение.Помните, что тема дополняет объясняет или переименовывает , что такое тема.

После предмета предложения связывающий глагол заполняет слот 2. Связывающий глагол обычно является глаголом «чувств» согласно Колльну: вкус , запах , чувствовать , звук , а выглядят . Другие распространенные связывающие глаголы включают в себя стать , остаться , кажется , появиться и доказать .Колльн предпочитает отличать эти «другие» связывающие глаголы от быть глаголами, поскольку быть глаголами не имеют ограничения на соединение подлежащего с подлежащим дополнением (помните, что за глаголами быть может следовать наречие вместо глагола Заголовок дополнением). Глаголы-связки, обсуждаемые здесь, всегда связывают подлежащее с его прилагательным или дополнением к существительной фразе .

Предметное дополнение заполняет слот 3. Помните, что предметное дополнение — это именная фраза или прилагательное, которое следует за глаголом-связью, переименовывая или описывая предмет.В первом примере прилагательное описывает качество, которым «кажется» экзамен. Во втором примере существительная фраза переименовывает Каралин как то, чем она становится; аналогично можно сказать, что Каралин переименовала существительное в «учитель».

Проверьте свои знания
Выберите связующий глагол для каждого из следующих предложений (в отличие от глагола be ):

1. Приготовление изысканной еды ( равно , кажется ) слишком много времени.
2. Метка ( выглядела как , была ) отчетливая, как отпечаток пальца.
3. Не ( становится , становится ) циником; они не веселые.

Ответы (будут отличаться)

1. Приготовление изысканной еды кажется слишком трудоемким.
2. Отметка выглядела отчетливо, как отпечаток пальца.
3. Не становитесь циником; они не веселые.

Образец предложения 4: Образец непереходного глагола
Четвертый образец предложения из книги Марты Колльн « Риторическая грамматика » включает только два компонента: подлежащее и непереходный глагол. Непереходный глагол — это глагол действия, не требующий дополнения . Другими словами, глагол может стоять отдельно.

Тема

Непереходный глагол

Обратите внимание, что глаголы действия в примерах, умер, и смех, могут стоять отдельно. Конечно, они тоже могут сопровождаться модификаторами. Например, батарея могла внезапно умереть , или аудитория могла посмеяться над шуткой . Наречие внезапно и предложная фраза в шутке действуют как наречие , изменяя глаголы, за которыми они следуют. Таким образом, этот шаблон предложений позволяет вам составлять короткие предложения, а затем расширять их, добавляя детали в виде наречий .

Проверьте свои знания
Укажите, являются ли приведенные ниже глаголы непереходными. Определите, могут ли они стоять в одиночестве, вставив тему и спросив, нужна ли дополнительная информация для завершения предложения.

Walk
Play
Depart
Respect
Select
Stand
Give
Scream

ответы

Walk (непереходный)
Play (непереходный)
Depart (непереходный)
Respect (переходный — требуется дополнительная информация)
Select (переходный — требуется дополнительная информация)
Stand (непереходный)
Give (переходный — требуется дополнительная информация)
Scream (Непереходный)

Образец предложения 5: Базовый образец переходного глагола
Образец пятого предложения из Риторическая грамматика использует другой вид глагола.Вместо непереходного, этот шаблон использует переходных глаголов , за которыми должен следовать прямым объектом . Прямой объект — это человек или вещь, на которую действует глагол. Обратите внимание, что переходные глаголы, конечно, также могут сопровождаться модификаторами, как и непереходные глаголы.

В первом примере глагол испорченный подразумевает, что должен быть кто-то, кого Джои испортил; другими словами, его действия должны были повлиять на кого-то. Точно так же во втором примере используется команда распространяет . Если бы после этого глагола не было прямого объекта, было бы неясно, каково значение действия секретаря.

Одной из полезных характеристик переходных глагольных моделей является то, что предложения с переходными глаголами можно превращать в пассивные предложения. То есть прямой объект становится подлежащим, в то время как подлежащее — «деятель» — обычно передается предложной фразе в конце предложения. Эта трансформация позволяет писателю не акцентировать внимание на деятеле и акцентировать внимание на том, что и кому сделано.

Пр. Его племянница Рэйчел была избалована Джоуи .
Пр. Наши еженедельные табели учета рабочего времени были распространены нашим секретарем .

В обоих примерах получатель действия помещается в начало предложения, таким образом акцентируя внимание на глаголах непосредственно после этих подлежащих. Поскольку субъекты теперь содержатся в наречиях (как в предложных фразах, начинающихся с по ), они теперь являются необязательными модификаторами, и их можно легко опустить. Отсутствие деятеля может быть полезно, если вы не хотите «указывать пальцем» на кого-то.

Проверьте свои знания
Определите, являются ли приведенные ниже глаголы переходными или непереходными.Если глагол непереходный, завершите предложение точкой. Если глагол переходный, завершите предложение добавлением прямого объекта.

1. Мэгги связалась с
2. Этот роман завершает
3. Земля потрясла

Ответы (будут отличаться)

1. Мэгги связалась с (переходным) со своим фармацевтом .
2. Этот роман завершает (переходный) мою коллекцию .
3. Земля качнула (непереходная).

Шаблон предложения 6: переходный глагол + два дополнения, (тип 1)
В шаблоне шестого предложения Колльн также используются переходные глаголы. Однако в этом шаблоне за глаголом следует прямой объект и косвенный объект . Косвенный объект — это существительное или существительная фраза, которая принимает на себя посредническую роль в действии, описываемом в предложении, или, говоря другими словами, объект, на который косвенно влияет глагол.

Как отличить прямой объект от косвенного? Если вы можете реконструировать предложение так, что есть объект, который передается с на или для кого-то , то этот кто-то является косвенным объектом. Например, с предложением «Винс оказал нам огромную услугу» мы можем сформулировать предложение «Винс оказал нам услугу ».Или с предложением «Я прочитал рассказ Шарлотте» можно сделать так: «Я прочитал рассказ — Шарлотта ». В каждом случае предлоги для и от до указывают, что что-то передается получателю. Этот получатель является косвенным объектом в предложении Паттерна 6. Обратите внимание на порядок — косвенный объект предшествует прямому объекту.

Проверьте свои знания
В предложениях ниже укажите косвенные объекты (IO) и прямые объекты (DO):

1.Дэвид передал мяч Терренсу, когда они закончили ловить мяч.
2. Сообщите Синди, когда она покинет собрание.
3. Действительно ли ученые назначают животным человеческие лекарства для официальных испытаний?

ответы

1. Дэвид передал Terrance (IO) мяч (DO), когда они закончили играть в мяч.
2. Отправьте Cindy (IO) уведомление (DO), как только она покинет собрание.
3. Действительно ли ученые вводят животных (IO) человеческих лекарств (DO) для лабораторных испытаний?

Шаблон предложения 7: переходный глагол + два дополнения, (тип 2)
В седьмом шаблоне предложения из книги Колльн снова используется переходный глагол, который требует прямого объекта для получения действия, а также объектного дополнения чтобы изменить или переименовать этот объект.Коллн сравнивает этот образец предложения со своим вторым, который аналогичным образом включает подлежащее и дополнение подлежащего (Образец 2, пример , сумма незначительна ).

Ключ к пониманию этого шаблона предложения состоит в том, чтобы помнить, что такой глагол, как , считающийся , или , опасающийся из примера в параграфе выше, включает понятую фразу «быть» непосредственно после себя (Исх.«Боялся, что его дом будет разрушен …»). Коллн утверждает, что опускание «быть» в этом шаблоне предложения более эффективно подчеркивает прямые дополнения объекта (по сравнению с усилением акцента на прямом объекте, когда используется «быть»). Это также устраняет неудобные формулировки.

Проверьте свои знания
В предложениях ниже укажите прямой объект (DO) и объектное дополнение (OC) каждого глагола и укажите, является ли это существительным, которое переименовывает, или прилагательным, которое изменяет объект.

1.Пекарь сделал хлеб слишком жевательным.
2. Мы избрали его президентом класса из-за его речи.
3. Присяжные признали его «невиновным» в убийстве первой степени.

ответы

1. Пекарь приготовил хлеб (DO) слишком жевательный (OC, прилагательное).
2. Мы избрали его (DO) класс президентом (OC, именная фраза) из-за его речи.
3. Присяжные признали обвиняемым (DO) « не виновен, » (OC, прилагательное) в убийстве первой степени.

Список литературы

Колльн, М. (1999). Риторическая грамматика: грамматический выбор, риторические эффекты (3-е изд.).

Бостон: Аллин и Бэкон.

Определения основных понятий грамматики

Грамматика — это основа для написания и разговора на английском языке. Имея прочную основу, легче достичь беглости. Носителям языка будет полезно освежить в памяти основы грамматики английского языка, которые они, возможно, со временем забыли.Освежение основ — один из способов избавиться от вредных писательских привычек.

Вот совет: Хотите, чтобы ваш текст всегда выглядел великолепно? Grammarly может уберечь вас от орфографических ошибок, грамматических и пунктуационных ошибок и других проблем с написанием на всех ваших любимых веб-сайтах.

Части речи

В грамматике английского языка восемь основных частей речи — это существительное, местоимение, прилагательное, глагол, наречие, предлог, союз и междометие.

Существительные

Самый простой способ запомнить существительные — это то, что они относятся к людям, местам или предметам.Даже нематериальные или абстрактные концепции, такие как идеи или мысли, являются вещами. В следующих предложениях выделены существительные:

Салли
не использует iPhone
.
Джаред
не ест сабов
.
Земля
не центр
вселенной
.

Местоимения

Местоимения — это слова, заменяющие существительные: I, me, she, we, they, who, that, your, his, her, и т. Д.

Местоимения нуждаются в антецедентах.Это означает, что вещь (или лицо, или место), к которому относится местоимение, должно быть уже упомянуто по имени где-то ранее в предложении или абзаце. Если неясно, к чему относится это местоимение, читатель может запутаться.

я
купалась в океане.
Вы
купалась в океане.
He
купалась в океане.
Она
купалась в океане.
Это
купалась в океане.

Прилагательные — это описательные слова, которые добавляют детали к предложению.Они могут предоставить важную или необходимую информацию (например, пожалуйста, передайте мне синий
paper), или они могут просто сделать предложение более интересным (например, A frigid
ветер дул вокруг ледяной
городок). Прилагательные описывают существительные.
Прошиваем красный
платье.
Погода жаркая
и влажный
.
фаршированный
игрушка пушистая
и раунд
.

Глаголы

Глаголы — это слова-действия: это довольно упрощенное объяснение, но наиболее ясное.Глаголы говорят вам, к чему относится подлежащее в предложении.

He побежал
в стену.
Она покупает
новая обувь.
Кот лижет
его мех.

Наречия

Наречия описывают глаголы, прилагательные или даже целое предложение. Наречия часто заканчиваются суффиксом -y .
(например, плохо, жадно), но некоторые выглядят так же, как и их формы прилагательных (например, слово быстро используется как прилагательное и наречие).

Предлоги

Предлоги — это небольшие слова, которые говорят, где и когда (помимо прочего) что-то находится.Обезьяна — на
его спину.
Клей за
доска.
Ловец снов — выше
кровать.

Союзы

Союзы — это такие слова, как и, но, и или , которые соединяют понятия, предложения или части предложений.

Я хотел встретить ее там вовремя, , но
Я застрял в пробке.
Нельзя носить носки и .
сандалии.

Междометия

Междометия — это такие слова, как wow и yay .Это звуки, которые мы издаем, чтобы передать сильные эмоции или сделать акцент во время разговора, иногда когда мы не можем придумать хороший способ выразить себя. Проблема с междометиями в том, что они требуют большого контекста для понимания. Например, привет может означать привет , или отличный , или перестань это делать .
Эй! Как дела?
Ух ты! Эти фейерверки впечатляют.
Ура! Я прошел расчет!