Презент симпл 3 класс правило: 3 класс. Настоящее простое время. — Грамматика. 3 класс. — Родителям третьеклассников — Каталог файлов

Содержание

Present simple for kids: простое настоящее время детям

Занятия английским с детьми обычно ограничиваются изучением лексики, чтением стишков и небольших рассказов, а также прослушиванием обучающих песенок. Однако, рано или поздно, в уроки необходимо начинать добавлять и грамматическую часть. И тут возникает вопрос: как доступно объяснить малышу сложные английские правила? В этом вам поможет наш материал present simple for kids – теория про простое настоящее время, адаптированная для детей. Рассмотрим правила и примеры, а также приведем небольшие закрепляющие упражнения, которые покажут, насколько ребенок освоил новый материал.

Учимся говорить по-английски

Что скрывается за понятием презент симпл?

Обозначение привычных действий, которые мы совершаем или наблюдаем изо дня в день. Например, что мы делаем в свой обычный день? Просыпаемся, чистим зубы, одеваемся, идем в школу, учим уроки, смотрим телевизор, играем, ложимся спать. Все эти поступки можно отнести к present simple, ведь они нам привычны и повторяются практически в одно и то же время.

Кстати, это время в английском языке обозначается определенными словами-обстоятельствами. Разучим их небольшой список:

  • always – всегда;
  • often – часто;
  • every day, week, month – каждый день, неделю, месяц;
  • usually – обычно;
  • sometimes – иногда;
  • rarely – редко;
  • never – никогда.

Эти обстоятельства часто встречаются в предложениях и по ним легко отличить present simple от остальных английских времен.

Для чего нам важно знать, что это точно present simple?

Для того, чтобы правильно рассказать о себе по-английски. Дело в том, что английский глагол обозначает не только действие, но и время. И если мы возьмем неверную форму глагола, наши английские друзья неправильно нас поймут. Например, вместо «Он обычно просыпается в 8 часов», получится «Он просыпаться 8 часов».

Какие формы у глагола в презент симпл?

Для рассказа о повседневных действиях нам понадобится знать всего две формы.

Если мы высказываемся, используя местоимения I, We, They, You, то нам достаточно просто взять глагол из словаря (отбросив дополнительную частичку to).

I speak Russian. Я говорю по-русски.
We get up early. Мы просыпаемся рано.
They live in Moscow. Они живут в Москве.
You study English. Ты учишь английский.

А вот если нам необходимо рассказать о нем (He) или ней (She), а также о неодушевленных предметах (It), то к уже знакомой нам форме глагола обязательно нужно добавить окончание –s.

He usually draws cars. Он обычно рисует машины.
She goes to school. Она ходит в школу.
It looks like an apple. Это похоже на яблоко.

Постарайтесь хорошенько запомнить это правило и составить собственные примеры предложений в present simple.

Учимся спрашивать по-английски

Не сомневаемся, что вы легко сочинили свои предложения. А хотите научиться задавать вопросы на английском языке? Нет ничего проще!

Для этого нам надо познакомиться с одним очень важным словом – do. Это специальный глагол, который поможет нам составить вопросы к своим или чужим предложениям. У этого волшебного слова также есть 2 формы: do и does. Догадались, с какими местоимениями употребляется do? А does? Верно! Они распределились точно такое же, как и в обычных предложениях.

I, We, They, You He, She, It
Do Does

Но одного слова для создания вопроса нам не хватит. Нужно также взять и глагол, который уже есть в нашем утвердительном предложении. И тут будьте внимательны: глагол всегда должен быть в простой форме, т.е. без дополнительного окончания –s. Почему так? Правильно, потому что это окончание забирает себе глагол-помощник does.

Do you speak Russian? Ты говоришь по-русски?
Do you get up early? Вы встаете рано?
Do they live in Moscow? Они живут в Москве?
Do I study English? Я учу английский?
Does he draw cars? Он рисует машины?
Does she go to school? Она ходит в школу?
Does it look like an apple? Это похоже на яблоко?

Справились с новым правилом? Мы и не сомневались. Теперь давайте поговорим о тех действиях, которые мы не делаем.

Учимся отрицать по-английски

На вопрос не всегда можно ответить утвердительно.

Для того, чтобы рассказать о том, что не делается, необходимо добавить к уже знакомому нам волшебному do/does частичку not. И все предложение изменит свой смысл на прямо противоположный.

+
I speak English. I do not speak English.
Я говорю по-английски. Я не говорю по-английски.
He writes poems. He does not write poems.
Он пишет стихи. Он не пишет стихи.

Эта частичка может полностью сливаться с глаголом do/does. В результате получаются сочетания don’t и doesn’t. Рассмотрим еще несколько примеров с отрицаниями.

We don’t live in Moscow. Мы не живем в Москве.
She doesn’t eat bananas. Она не ест бананы.
They don’t sing this song. Они не поют эту песню.
It doesn’t look like an apple. Это не похоже на яблоко.
You don’t play basketball. Ты не играешь в баскетбол.

Вот мы и научились использовать презент симпл во всех видах предложений. Это была непростая работа, но нам удалось ее выполнить! А теперь давайте проверим свои умения и порешаем небольшие упражнения. Let’s do some present simple exercises for children!

Present simple for kids – exercises

Выполните предложенные упражнения

Задание №1:

Глаголы расхулиганились и убежали из своих предложений. Помогите вернуть их на свои места. (works, likes, like, go, drink, rains)

Задание №2:

Выберите верную форму глагола do.

1.

(Do/does)

DoDoes

you read magazines?

2.

(Do/does)

DoDoes

she listen these songs?

3.

(Do/does)

DoesDo

they work at office?

4.

(Do/does)

DoesDo

your cat like this food?

5.

(Do/does)

DoDoes

their father go to the gym?

6.

I (don’t/doesn’t)

doesn’tdon’t

like oranges.

7.

Peter (don’t/doesn’t)

doesn’tdon’t

play chess.

8.

Nick and Mary (don’t/doesn’t)

doesn’tdoesn’t

live in Russia.

9.

We

don’tdoesn’t

(don’t/doesn’t) study German.

10.

My sister

don’t/doesn’t

(don’t/doesn’t) have a dog.

Задание №3:

Допишите пропущенные слова в предложенях. В отрицательных конструкциях используйте сокращенный вариант. (don’t)

 

Надеемся, что все правильно решили наши проверочные задачи на изученные правила по теме present simple tense for kids. А значит, мы успешно объяснили детям их первый грамматический аспект – простое настоящее время.

Однако, даже хорошо воспринятая информация быстро забудется, если ее не использовать. Чаще разыгрывайте с ребенком небольшие сценки и диалоги, с употреблением предложений времени презент симпл, и вскоре ваш малыш заговорит на английском, как на родном.

Успехов в изучении языка и до новых встреч!

Просмотры: 4 191

Present Simple — правила и примеры употребления. Как образуется Презент Симпл

Что такое Present Simple

В Present Simple говорят о привычках, фактах, инструкциях, точных планах на будущее и даже о сюжетах книг. Давайте посмотрим, как оно образуется.

Также читайте нашу статью, где собраны все времена + подсказка как их быстро выучить!

Образование Present Simple

Формула образования Present Simple — сохраните на телефон или распечатайте и храните в учебнике.

Новичкам в Present Simple сложнее всего дается окончание -s/-es у глаголов. Это окончание прибавляется к глаголу, если подлежащее в предложении — в единственном числе и третьем лице (he, she, it). 

  • Bob (he) eats fish. — Боб ест рыбу.
  • Mary (she) works from home. — Мэри работает из дома.

Повторим два исключения в образовании окончаний -s/-es у глаголов

Если глагол заканчивается на -ss (pass), -zz (buzz), -x (fix), -sh (wash), -ch (teach), -о (go), прибавляем к нему окончание -es: passes, buzzes, fixes, washes, teaches, goes

Если глагол заканчивается на гласную и -y (play), просто прибавляем окончание -s: plays

Если глагол заканчивается на согласную и -y (cry), окончание -y меняем на -ie и прибавляем -s: cries 

  • Bob (he) washes dishes. — Боб моет посуду.
  • Mary (she) plays piano. — Мэри играет на пианино. 

Лайфхак: как запомнить. He, she, it в английском — всегда богачи. Когда употребляем их с глаголом, добавляем $. Доллар похож на букву S, правда? 

А если в предложении вместо понятных he, she, it — Bob, Mary или table (стол), задавайте вопрос «Кто это?» или «Что это?». Если ответ — «он», «она» или «оно» — добавляйте окончание -s/-es. 

Глагол to be в Present Simple

Вот как меняется самый распространенный глагол в английском to be в Present Simple. 

  • I am 90 years old. — Мне 90 лет.
  • You are beautiful. — Ты красивый.
  • The chair (it) is green. — Стул зеленый.
  • We are hungry. — Мы голодные.
  • Children (they) are tired. — Дети устали. 

Лайфхак: как запомнить. Вы заметили, что глагол to be не переводится на русский? Попробуйте вначале включать глагол to be в перевод. Так вы привыкните, что после подлежащего в английском должно что-то быть. 

  • I am 90 years old. — Мне есть 90 лет.
  • You are beautiful. — Ты есть красивый. 

Употребление глаголов do/does и have/has 

После глагола to be в топе популярных английских глаголов — to do и to have. Повторим эти глаголы в Present Simple. 

Глагол to do

  • Students (they) do homework. — Студенты делают домашку. 
  • Bob (he) does homework. — Боб делает домашку. 

Глагол to have

  • Students (they) have excellent results. — У студентов прекрасные результаты. 
  • Bob (he) has the worst result. — У Боба самый худший результат. 

Утверждение

Утверждение — это обычное предложение с точкой в конце и без отрицания. 

Примеры утверждений в Present Simple 

  • I work at a bank. — Я работаю в банке.
  • My family and I (we) eat together. — Моя семья и я едим вместе.
  • Bob (he) works in Moscow. — Боб работает в Москве.
  • The dog (it) sleeps under the bed. — Собака спит под кроватью. 

Отрицание

Отрицательное предложение в Present Simple формируется так: 

Примеры отрицательных предложений в Present Simple

  • I do not play football. — Я не играю в футбол.
  • Mary does not play piano. — Мэри не играет на пианино.
  • Students don’t sit in the classroom. — Студенты не сидят в классе.
  • The dog doesn’t jump on people. — Собака не прыгает на людей. 

Если в предложении нет глагола-действия (прыгать, играть, делать), то мы используем глагол to be. Вот как он меняется в отрицательной форме: 

Примеры отрицательных предложений в Present Simple с глаголом to be

  • I am not hungry. — Я не голодный.
  • The dog isn’t guilty. — Собака не виновата.
  • Students are not sleepy. — Студенты не сонные. 

Вопрос

Вопрос, который нам часто задают новички в английском: презент симпл это то же самое, что и Present Simple? Ответ: да! 

Учимся формировать общие вопросительные предложения в презент симпл:

  • Do students live in a dormitory? — Студенты живут в общежитии? 
  • Does Bob study English? — Боб учит английский?
  • Does Mary like playing piano? — Мэри нравится играть на пианино? 

На вопросы приходится отвечать. В английском нельзя ответить просто yes или no, в ответе нужно использовать вспомогательный глагол: 

Лайфхак: как запомнить. Слушайте внимательно вопрос, в нем всегда есть элементы ответа. В вопросе “Does Mary study English?” уже есть вспомогательный глагол does и Mary (she). Это поможет ответить правильно: Yes, she does. 

Часто вопрос начинается со специального вопросительного слова: 

  • when — когда
  • who — кто
  • where — где
  • why — почему 

Мы ставим такое слово на первое место в вопросе, а дальше идем по знакомой формуле:

Хорошие новости — в отрицательных и вопросительных предложениях у глаголов в третьем лице и единственном числе (he, she, it) пропадает окончание -s/-es. Как-будто вспомогательный глагол does превращается в магнит и притягивает к себе доллары — буква s похожа на $, помните?

Еще бывает так, что глагола-действия в вопросе нет, и мы используем глагол to be. Вот таблица о том, как он меняется в вопросах и отрицательных предложениях. 

Когда используется Present Simple

Мы разделили правила употребления Present Simple на три уровня сложности: простые, чуть сложнее и сложные. Если сложно запомнить все и сразу, запомните сначала простые примеры.

Простые случаи употребления Present Simple

  • Законы природы — то, что всегда правда

Water boils at 100 degrees. — Вода кипит при 100 градусах. 

The human body contains 206 bones. — В человеческом теле 206 костей. 

The Earth is round (or flat). — Земля круглая (или плоская). 

  • Факты о вас, других людях и окружающем мире

Mary plays piano. — Мэри играет на пианино.

Bob works in Moscow. — Боб работает в Москве.

I am 90 years old. — Мне 90 лет. 

  • Привычки и регулярные действия 

My family and I eat together every day. — Моя семья и я едим вместе каждый день. 

Bob walks the dog 3 times per day. — Боб выгуливает собаку 3 раза в день.

Чуть более сложные случаи употребления Present Simple

  • Четкие планы на будущее и то, что случится по расписанию

We travel to village next week. — Мы поедем в деревню на следующей неделе. 

The train leaves at 21:00 on Mondays. — Поезд отправляется в 21:00 по понедельникам.

  • Рецепты и инструкции

Здесь Present Simple используется вместо повелительного наклонения или при перечислении нескольких действий подряд. 

You push a red button to turn on light and enter the room. — Жми на красную кнопку, чтобы включить свет, и заходи в комнату. 

Mary adds some salt and pepper in the soup. — Мэри добавляет немного соли и перца в суп. 

  • Заголовки в газетах, журналах и медиа

Заголовки указывают на прошедшее, настоящее или будущее время, но для простоты и красоты журналисты пишут их в Present Simple 

Queen Elizabeth meets Harry and Meghan. — Королева Елизавета встречает Гарри и Меган. 

Italian doctors present vaccine. — Итальянские доктора презентуют вакцину.

Сложные случаи употребления Present Simple

  • Когда пересказываем сюжет фильма, книги, сериала или пьесы

This boy with glasses goes to a magic school and meets a clumsy redhead boy and a smart girl with bushy hair — Этот мальчик с очками отправляется в школу магии и знакомится с неуклюжим рыжим мальчиком и умной девочкой с лохматыми волосами. 

  • Когда рассказываем историю 

I was sleeping last night when in the dream some man comes up to me and tells me some mean joke. — Я спал прошлой ночью, когда во сне какой-то мужчина подошел ко мне и рассказал неприятную шутку. 

  • В условных предложениях первого типа после слов when, after, before, if, unless

Mary will talk to Bob when she sees him. — Мэри поговорит с Бобом, когда она его увидит.

The dog won’t come unless you call it. — Собака не придет, если ты ее не позовешь.

Маркеры времени Present Simple

Слова-маркеры, слова-якоря или вспомогательные слова указывают на Present Simple. Если вы хотите сказать или написать такое слово, скорее всего, все предложение будет в Present Simple. 

Наречия частоты — «как часто?»

Мы ставим наречие на второе место в предложении, после подлежащего. 

  • Bob always walks the dog in the evening. — Боб всегда выгуливает собаку вечером. 
  • Mary never plays piano in front of people. — Мэри никогда не играет на пианино при других людях.
  • I sometimes eat without my family. — Я иногда ем без моей семьи. 
  • Но если в предложении есть глагол to be, мы ставим наречие частоты после него. 
  • I‘m rarely busy. — Я редко занят.
  • The dog is always hungry. — Собака всегда голодная. 
  • Mary is usually shy. — Мэри обычно стесняется. 

Указатели времени 

  • On Fridays Mary and Bob go to the bar. — По пятницам Мэри и Боб ходят в бар. 
  • Bob brings the dog to a vet clinic twice per year. — Боб приводит собаку в ветеринарную клинику дважды в год. 
  • My family and I have dinner at 6 pm. — Моя семья и я ужинаем в 6 вечера. 

Примеры предложений с Present Simple

Мы разобрали время Present Simple. Теперь вы знаете: 

  • что такое время Present Simple и как оно образуется
  • как образовать утвердительное, отрицательное и вопросительное предложения
  • как добавлять к глаголам окончание -s/-es
  • как изменять глаголы to be/to have/to do 
  • случаи употребления Present Simple: простые, чуть посложнее и сложные
  • слова-маркеры Present Simple: наречия частоты и указатели времени

Давайте потренируемся

Попробуйте правильно изменить глагол в скобках. Ниже мы дадим правильные ответы, но вы не подглядывайте. 

  • Bob (to play) football every Monday. 
  • Mary (to have) dinner with Bob at 6 pm.
  • They (to be) in love. 
  • Bob (walk) the dog twice per day. 
  • My family and I (to eat) dinner. 
  • We (to be) happy family. 
  • I (to be) always hungry. 
  • (Do/does) Mary (to play) piano? Yes, she (do/does).
  • (Do/does) Bob and Mary (to go) to the bar on Tuesday? No, they (don’t/doesn’t).

Правильные ответы: 

  • Bob plays football every Monday. 
  • Mary has dinner with Bob at 6 pm.
  • They are in love. 
  • Bob walks the dog twice per day. 
  • My family and I eat dinner. 
  • We are a happy family. 
  • I am always hungry. 
  • Does Mary play piano? Yes, she does.
  • Do Bob and Mary go to the bar on Tuesday? No, they don’t.

В детской школе Skysmart преподаватель и ученик сразу отрабатывают правила через игру на интерактивной платформе. Внутри — захватывающие задания с красочными персонажами, словарик с озвучкой слов, ютуб-видео для практики Listening и даже стикеры с лисятами для атмосферы. Убедитесь сами — приходите вместе с ребенком на бесплатное вводное занятие и начните заниматься в удовольствие уже завтра. 

 

Present simple упражнения для детей начальных классов с ответами

Здравствуйте, мои дорогие!

Наверняка вы сталкивались с тем, что ваш ребенок, кажется, полностью понимает какое-то правило, а вот на упражнениях у него начинается ступор. Было такое?

Именно поэтому сегодня я хочу показать вам то, что, как я по опыту знаю, хорошо работает с детьми: present simple упражнения для детей. Они дают им ясное понимание, что это такое и как с этим работать. Я поделюсь с вами простыми и понятными объяснениями правила, а также большую часть сегодняшней статьи посвящу именно удобным и полезным упражнениям для ваших детишек-школьников.

Небольшие советы перед началом!

Помните, что я всегда твержу? Практика, практика и только практика! Сейчас вы можете найти миллионы упражнений для своего малыша на онлайн просторах. Естественно, если ваш ребенок только-только пошел во 2 класс, то рассказывать ему сложное правило нет никакого смысла! Начните с самого простого: глагола to be, например.

Делайте вместе как можно больше упражнений. Они могут быть в картинках или текстом, с объяснениями или без, но они, безусловно, должны быть с ответами, чтобы вы не тратили время на то, что не сможете впоследствии проверить.

Если вы еще не используете сервис LinguaLeo для мотивации ваших детей к изучению английского и для их скорейшего прогресса в лексике и грамматике, то пора это сделать. Об этом я подробнее написала в одной из своих статей.

Сегодня я выбрала для вас несколько полезных упражнений для каждого правила, чтобы вы со своим малышом могли потренироваться. А вот и общая красочная схемка для наглядности:

 

Показатели времени могут занимать в предложении разные позиции. Не только конечную (как указано на картинке), но и начальную, и даже срединную. Такие показатели как always, never, often — вообще всегда ставятся между подлежащим и сказуемым.

 

Сразу оговорюсь, что для начального этапа знакомства с этим временем это можно не брать в расчет. Важнее научиться правильно употребить глагол.

Упражнение 1:

Первое и самое важное, что нужно понять — это образование форм этого времени. В зависимости о того, кто выполняет действие, у глагола может появиться совершенно другое окончание. Например:

I\You\We\They + play

Но:

He\She\It + plays

Таким образом, если у вас действие выполняет He\She\It — не забудьте добавить окончание.

А теперь упражнение:

Представьте, что ваш малыш пошел во 2 класс, и у него появилась одноклассница Маша. Она должна была написать рассказ о своей семье и про свое обычное утро. Но Машенька перепутала все-все-все окончания и формы. Поэтому давайте попросим вашего малыша помочь Маше написать правильные окончания.

1. Her father (work) ________.
2. Her mother (stay) __________ at home.
3. Masha (drink) ________ tea every morning.
4. And her parents (drink) ___________ coffee.
5. The road to the school (take) _________ a lot of time.
6. They (go) ___________ on a bus.
7. At school Masha (sit) ___________ with Natasha.
8. They usually (talk) _____ about their favourite cartoons.
9. Masha (love) ________ to study.

Помогли Машеньке? Молодцы.

Давайте дальше!

Следующая ступенька — это попытки образовать отрицательную или вопросительную форму времени.

В вопросительной форме (то есть, вопросе) в первую очередь мы ставим глагол Do или Does (его выбор зависит от того, о ком спрашиваем — см. таблицу ниже). За ним следует местоимение или человек, о котором задается вопрос, и только потом глагол (то есть, действие).

Что касается отрицательной формы, то формула здесь следующая: в начале предложения — местоимение (или имя), затем глагол do или does с добавлением отрицательной частички not, а уже потом непосредственно глагол.

Заметьте! К глаголу не присоединяется дополнительное окончание -s ни в вопросительном, ни в отрицательном предложениях!

Упражнение 2:

Переведите предложение, а также напишите отрицательную и вопросительную форму.

1. Я люблю яблоки.
2. Ты пьешь чай каждое утро.
3. У него есть мяч.
4. Она ездит в школу на автобусе.
5. Мы часто навещаем бабушку.

Упражнение 3:

А теперь вставьте правильную форму глагола, а затем сделайте предложение отрицательным и вопросительным.

1. I (to do) morning exercises.
2. He (to work) as a teacher.
3. She usually (to sleep) after dinner.
4. You (to have) a good friend.
5. You (to have) a ball.

Оказывается, это не сложно, не так ли?
Идем дальше!

Если ваш малыш уже пошел в 3 класс, то он уже прекрасно знает, как образовывать формы глаголов. Тогда мы с ним переходим на следующий уровень: простое правило!

Главное, для чего используется время present simple — это описание чего—то постоянного:

  1. Состояние. (Я живу в Лондоне. — I live in London) I live, I work, I study.
  2. Привычки, их перечисление (Она встает в 7 утра, пьет чай и чистит зубы. — She gets up at 7.00, drinks tea and brushes teeth.)
  3. Очень часто present simple используется с определенными наречиями: often, usually, every day\week\month\year, always, never, sometimes.

Упражнение 4:

Близкий друг вашего ребенка поехал в лагерь по изучению английского языка. Он написал вашему ребенку письмо.

Расставьте правильно формы времени, а также объясните, почему здесь используется это время.

I (to get up) at 7.30. We (to eat) breakfast, (to brush) teeth and (to go) to the classes. We (to have) English classes every day. After classes we (to play) the games.
I (to live) with a friend here. He (to speak) English very well. He (to have) a big family and they (to call) him very often. We (to play) with other children.
In the evenings we (to sit) near the fire and our teacher (to sing) songs. We never (to get) bored here. I (to like) this place very much.

Если ваш ребенок уже взрослый ученик и пошел в 4 класс, а может уже и в 5 класс, тогда ему уже нужно что-то посложнее и… еще больше практики.

Например, можно рассказать ему, что иногда это время используется, когда мы говорим о законах природы

Снег тает при 0 градусах. — Snow melts at 0 degrees.

У меня возникло внеплановое упражнение для вас: вспомните некоторые законы природы вместе с вашим ребенком и попробуйте перевести их на английский, используя наше сегодняшнее правило. Можете предлагать свои идеи в комментариях, а я помогу вам правильно сформулировать их на английском. Уверена, вашим деткам понравится такая задумка!

Упражнение 5:

Переведите в нужной форме.

1. Он много читает (read a lot).
2. Он не читает много.
3. Он много читает?
4. Она любит кошек. (love cats)
5. Он не любит кошек.
6. Он любит кошек?
7. Они знают? (know)
8. Она не знает.
9. Он знает.
10. У неё есть мяч? (to have a ball)
11. У него нет мяча.

Помните, что самое важное — это вызвать интерес у ученика! Найдите интересные задания в картинках, попросите малыша рассказать вам о том, как он проводит свой день, как проходит день его друзей, что они часто делают, а чего не делают никогда. Используйте тему «семья» для закрепления данного времени — ведь здесь он может рассказать о том, чем занимаются его родные.

А если вы будете использовать для занятий дополнительные красочные учебники, то точно не заметите, как быстро ваш ребенок начнет говорить и использовать это правило. Ведь без интереса и игровой формы ему гораздо сложнее! Поэтому помогите своему младшему пытливому уму!

Если ваш ребенок пошел в 4 или 5 класс, тогда смело давайте ему в руки сборник упражнений по английской грамматике для детей. Я уверена, что он с этим вполне справится.

А я буду очень стараться помочь вам! Если вы хотите узнавать все о том, как помочь вашим детишкам выучить язык и что для этого нужно делать — подписывайтесь на рассылку блога, и вы всегда будете впереди!

А еще попробуйте мой онлайн тест на Present Simple

А на сегодня я прощаюсь.
До новых встреч!

 


 

Ответы:

Упражнение 1:
1. Works.
2. Stays.
3. Drinks
4. Drink
5. Takes
6. Go
7. Sits
8. Talk
9. Loves

Упражнение 2:
1. Я люблю яблоки — I love apples. — I do not love apples. — Do I love apples?
2. Ты пьешь чай каждое утро. — You drink tea every morning. — You do not drink tea every morning. — Do you drink tea every morning?
3. У него есть мяч. — He has a ball. — He does not have a ball. — Does he have a ball?
4. Она ездит в школу на автобусе. — She goes to school by bus. — She does not go to school by bus. — Does she go to school by bus?
5. Мы часто навещаем бабушку. — We often visit grandmother. — We do not visit grandmother often. — Do we visit grandmother often?

Упражнение 3:
1. I do morning exercises. — I do not do morning exercises. — Do I do morning exercises?
2. He works as a teacher. — He does not work as a teacher. — Does he work as a teacher?
3. She usually sleeps after dinner. — She usually does not sleep after dinner. — Does she usually sleep after dinner?
4. You have a good friend. — You do not have a good friend. — Do you have a good friend?
5. You have a ball. — You do not have a ball. — Do you have a ball?

Упражнение 4:
I get up at 7.30. We eat breakfast, brush teeth and go to the classes. We have English classes every day. After classes we play the games.
I live with a friend here. He  speaks English very well. He  has a big family and they  call him very often. We play with other children.
In the evenings we  sit near the fire and our teacher sings songs. We never  get bored here. I  like this place very much.

Упражнение 5:
1. Он много читает (read a lot). — He reads a lot.
2. Он не читает много. — He does not read a lot.
3. Он много читает? — Does he read a lot?
4. У любит кошек. (love cats) — He loves cats.
5. Он не любит кошек. — He doesn’t love cats.
6. Он любит кошек? — Does he love cats?
7. Они знают? (know) — Do they know?
8. Она не знает. — She does not know.
9. Он знает. — He knows.
10. У неё есть мяч? (to have a ball) — Does she have a ball?
11. У него нет мяча. — He does not have a ball.

 

Ищем себе достойного репетитора в своем городе

Present Simple Tense — правила и примеры ‹ Инглекс

Английские времена обычно начинают изучать с Present Simple. Сегодня разберем формулу образования настоящего простого времени и примеры его употребления. Помните, что Present Simple не так прост, как его название — узнаем все детали в этой статье.

Как образуется Present Simple

Давайте посмотрим, как образуются утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в Present Simple.

Примеры утвердительных предложений в Present Simple:

We live in a huge industrial city. — Мы живем в огромном промышленном городе.
Sophie drinks 3 cups of coffee a day. — Софи выпивает 3 чашки кофе в день.
Teachers check lots of homework every day. — Учителя проверяют много домашних заданий каждый день.

Примеры отрицательных предложений в Present Simple:

Joanne doesn’t spend much time on the Internet. — Джоан не проводит много времени в интернете.
They don’t like her. — Она им не нравится.
My back doesn’t hurt. — Моя спина не болит.

Примеры вопросительных предложений в Present Simple:

Do you often get together with your relatives? — Вы часто встречаетесь с родственниками?
Does Fiona know your parents? — Фиона знакома с твоими родителями?

Когда вопрос предполагает ответ «да» или «нет», это общий вопрос (general question). Но в английском языке мы не просто отвечаем yes или no, а используем следующие шаблоны:

Вопрос Короткий положительный ответ Короткий отрицательный ответ
Do you study English? Yes, I do. No, I don’t.
Do you study English? Yes, we do. No, we don’t.
Do they study English? Yes, they do. No, they don’t.
Does he study English? Yes, he does. No, he doesn’t.

Есть несколько особенностей образования формы глагола в третьем лице:

  • Глагол to have (иметь) трансформируется в has.

    I have a modern laptop. — У меня есть современный ноутбук.
    He has no siblings. — У него нет братьев и сестер.

  • Если глагол оканчивается на -sh,-ch,-s,-x, -o, к нему необходимо добавить окончание -es.
    Глагол в начальной форме Глагол + окончание -es
    watch watches
    do does
    wash washes
    mix mixes
    pass passes

    My sister-in-law watches TV a lot. — Моя невестка часто смотрит телевизор.

  • Если глагол оканчивается на букву -y и перед ней стоит согласная буква, мы должны заменить -y на -i и добавить окончание -es. Если же перед -y стоит гласная, просто добавляем -s.
    Глагол в начальной форме Глагол + окончание -es/-s
    study studies
    carry carries
    play plays
    stay stays

    Mike’s son studies French at school. — Сын Майка изучает французский в школе.

Глагол to be в Present Simple

Глагол to be — это особый глагол-связка, который буквально переводится как «есть», «быть». У него есть три формы, которые используются с разными местоимениями:

I he, she, it you, we, they
am is are

В простом настоящем времени глагол to be связывает подлежащее с прилагательным (adjective), существительным (noun) или местоимением (pronoun). Если в предложении действие описывается с помощью другого глагола, то глагол-связка to be нам уже не нужен.

Допустим, мы хотим сказать: «Я голодный». В таком примере нет действия, есть только подлежащее «я» и прилагательное «голодный». Для того чтобы связать их в предложение, мы используем глагол-связку to be: I am hungry.

А сейчас мы научимся определять, какой глагол использовать в Present Simple:

I am at work. — Я на работе. (где?)
He isn’t an engineer. — Он не инженер. (кто?)
Are you curious? — Ты любопытный? (какой?)

We watch films every day. — Мы смотрим фильмы каждый день. (что делаем?)
She doesn’t speak Italian. — Она не говорит по-итальянски. (что делает?)
Do they remember him? — Они помнят его? (что делают?)

Для того чтобы не бояться никаких времен в английском и употреблять их с легкостью, попробуйте наш курс «Практическая грамматика».

Когда употребляется Present Simple

Как можно предположить из названия этого времени, оно используется в тех случаях, когда мы говорим о настоящем. Давайте же раз и навсегда разберемся с тем, в каких конкретно ситуациях нужно использовать Present Simple.

  1. Неизменные, постоянные события, факты

    Прежде всего, Present Simple охватывает настоящее в самом широком плане. Когда мы хотим сказать о законах природы и прочих неизменных фактах, используем Present Simple. Также мы употребляем это время, когда высказываем общие факты о себе или о других. Обычно это что-то постоянное, не привязанное к конкретному моменту.

    Water boils at 100 degrees. — Вода закипает при 100 градусах. (закон природы)
    My neighbours speak French. — Мои соседи говорят на французском. (неизменный факт)
    Mary works for an international company. — Мэри работает в международной компании. (общий факт о Мэри)

  2. Привычки, регулярные действия

    Используем Present Simple, чтобы описать действия, которые повторяются с определенной регулярностью.

    I go to Europe every spring. — Я езжу в Европу каждую весну.
    They don’t buy fast food when they are travelling. — Они не покупают фаст-фуд, когда путешествуют.
    He never eats broccoli. — Он никогда не ест брокколи.

  3. Расписание

    Используйте Present Simple для описания действия, которое происходит согласно определенному графику.

    Breaking Bad series starts at half past nine. — Сериал «Во все тяжкие» начинается в половину десятого.
    The train leaves at 8.00 on Thursdays. — Поезд отправляется в 8:00 по четвергам.
    Does the souvenir shop close at 18.00? — Магазин сувениров закрывается в 18:00?

  4. Действия, происходящие одно за другим
    • Последовательные действия в сюжете книги или фильма

      The hero wants to save the world. He starts a journey full of adventures and losses. But does he know all the truth? — Герой хочет спасти мир. Он отправляется в путешествие, полное приключений и потерь. Но знает ли он всю правду?

    • Реплики спортивных комментаторов

      He kicks the ball and scores! — Он ударяет по мячу и забивает гол!

    • Инструкции

      Don’t forget: first you go to the check-in desk, then you show your things at the customs. — Не забудь: сначала ты идешь на стойку регистрации, затем показываешь вещи на таможне.

    • Демонстрация процесса

      So, I add some pepper and serve the dinner. Voila! — Итак, я добавляю немного перца и подаю ужин. Вуаля!

  5. Заголовки

    Вы можете встретить Present Simple в заголовках статей, видеороликов и других материалов. Они могут указывать как на настоящие, так и на прошлые или будущие события:

    The queen meets ambassadors from Spain. — Королева встретилась с послами из Испании.
    Apple introduces their new gadgets next week. — Apple презентует новые гаджеты на следующей неделе.

Обратите внимание: Present Simple не используется, чтобы сказать, чем мы занимаемся прямо сейчас. Для таких предложений применяется Present Continuous. Читайте, как не перепутать Present Continuous и Present Simple.

Маркеры Present Simple

Иногда бывает сложно понять, какое грамматическое время стоит применить в отдельно взятой ситуации. В этом случае на помощь могут прийти слова, которые обычно употребляются в том или ином времени. Рассмотрим слова-маркеры Present Simple, их можно условно поделить на две категории:

  1. Наречия частоты

    С помощью этих слов можно сказать, как часто выполняются определенные действия. Основные наречия частоты приведены в таблице:

    Слово Перевод
    always всегда
    usually обычно
    often часто
    generally в большинстве случаев
    sometimes иногда
    rarely, seldom редко
    hardly ever почти никогда
    never никогда

    Примеры предложений с наречиями частоты в Present Simple:

    He always gets up at 7 a.m. — Он всегда встает в 7 утра.
    They are usually at home in the evening. — Они обычно дома вечером.
    Miranda and Greg often visit their grandmother. — Миранда и Грег часто посещают свою бабушку.

    She rarely meets her friends. — Она редко встречается с друзьями.
    We are hardly ever late for work. — Мы почти никогда не опаздываем на работу.
    I never borrow money from my friends. — Я никогда не одалживаю деньги у друзей.

    Обычно наречия частоты ставятся перед основным глаголом предложения, например:

    I sometimes have a shower in the morning. — Я иногда принимаю душ по утрам.
    Mark doesn’t always give his girlfriend flowers. — Марк не всегда дарит цветы своей девушке.

    Но есть одна ситуация, когда такой порядок слов нарушается — когда в предложении есть глагол to be, наречия частоты ставятся после него, например:

    She is hardly ever worried. — Она почти никогда не переживает.
    Helen and Mike aren’t usually at work at this time. — Хелен и Майк обычно не на работе в это время.

  2. Словосочетания, выражающие частоту — они обычно ставятся в конце предложения.
    • Словосочетания, образованные с помощью слова every:
      every + day/week/month/year

      I go shopping every day. — Я хожу по магазинам каждый день.
      Scarlett watches a new film every week. — Скарлетт смотрит новый фильм каждую неделю.

      She visits her mother-in-law every month. — Она навещает свою свекровь каждый месяц.
      Molly goes on holiday every year. — Молли ездит в отпуск каждый год.

    • Словосочетания, образованные с помощью слов once и twice:
      once + a week/month/year и twice + a week/month/year

      We see each other once a month. — Мы видимся раз в месяц.
      Ivan has English lessons twice a week. — Иван занимается английским два раза в неделю.

    • Начиная с трех раз и более мы используем слово times:
      three times a month, four times a year

      Charlotte’s daughter usually comes to see her about ten times a year. — Дочь Шарлотты обычно навещает ее около десяти раз в год.

Предлагаем пройти небольшой тест, чтобы закрепить полученные знания.

Тест по теме «Present Simple — простое настоящее время в английском языке»

Надеемся, что наша статья была полезной и грамматическое время Present Simple теперь полностью оправдывает для вас свое название Simple 🙂 Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы не пропустить новые выпуски грамматики!

© 2021 englex.ru, копирование материалов возможно только при указании прямой активной ссылки на первоисточник.

Правило и задания для 3 класса по теме Present Simple

Это время обозначает действие, которое происходит регулярно — всегда, обычно, постоянно, каждый день(год, неделю, месяц), часто, никогда, иногда и т.д. Эти слова (наречия) являются частыми спутниками PRESENT SIMPLE или могут подразумеваться в предложении. 

Образование

Утвердительные предложения образуются очень просто — 
подлежащее + сказуемое + второстепенные члены

Символом «круг со стрелками» обозначаем время действия. В отличие от русского языка, глагол-сказуемое не изменяется по лицам и числам. Во всех лицах он имеет одну и туже форму (никаких окончаний).

     .
swim every day. (Я плаваю каждый день.)
You swim every day. (Ты плаваешь каждый день)
We swim every day. (Мы плаваем каждый день.)
They swim every day. (Они плавают каждый день.)

И только в 3 лице единственного числа у глагола появляется окончание -s.

     .

He swims every day. (Он плавает каждый день.)
She swims every day. (Она плавает каждый день.)

Запомните место наречия времени в предложении! Если наречие состоит из двух слов , оно ставится в конце предложения (н-р: We swim every day.). Если наречие представляет одно слово, оно ставится после подлежащего (н-р: We often swim.)

Вопросительные предложения. Общий вопрос (вопрос ко всему предложению, требует ответа «да» или «нет») в русском языке образуется при помощи повышения интонации предложения. — Они читают. — Они читают? 
В английском общем вопросе интонация тоже повышается, и перед подлежащим обязательно появляется вспомогательный глагол do (символ «треугольник в треугольнике»). Вспомогательный глагол не переводится на русский язык, он просто служит для образования вопросов и отрицательных предложений.

         ?
Do they swim every day? (Они плавают каждый день?)

При образовании общего вопроса для 3 лица единственного числа окончание -s глагола переходит к вспомогательному глаголу и вопрос выглядит так:

         ?
Does he swim every day? (Он плавает каждый день?)

Примечание: Если слово оканчивается на гласную букву o, окончание -s меняет свою форму на -es.

Краткие ответы образуются так:

«Да» — Yes + подлежащее, выраженное местоимением + вспомогательный глагол (н-р: Yes, we do. Yes, she does.)

«Нет» — No + подлежащее, выраженное местоимением + вспомогательный глагол + not (н-р: No, I do not. No, he does not). Часто употребляются краткие формы отрицательного краткого ответа (н-р: No, I don’t. No, he doesn’t)

Специальный вопрос задается к какому-либо одному слову в предложении и это слово будет ответом на вопрос, поэтому в вопросе оно отсутствует. В таких вопросах на первое место ставится вопросительное слово (символ — круг со знаком вопроса).

When do you swim? (Когда ты плаваешь?)

Отрицательное предложение образуется при помощи вспомогательного глагола с отрицательной частицей not (do not / don’t или does not / doesn’t)

    not  .

They do not swim. (Они не плавают)
He doesn’t swim. (Он не плавает)

В 3 классе часто используются конструкции с глаголом like (любить). Например:
Я люблю яблоки. (like + существительное). 
Я люблю плавать. (like + инфинитив).

В этом случае модели английских предложений выглядят так:

     .

like apples. (Я люблю яблоки.)

   to  .

like to swim. (Я люблю плавать.)

Во второй модели to является показателем инфинитива (неопределенной формы глагола swim — плавать). Детям это еще не знакомо. Поэтому лучше запоминать так:
любить что-то — like
любить что-то делать — like to.

Вопросительные и отрицательные предложения с глаголом like и like to образуются по общему правилу PRESENT SIMPLE (смотреть выше).

Вспомогательный глагол настоящего простого времени:

1. Read and find the correct answer.

  1.  a) I don’t  like chicken.

       b) I doesn’t like chicken .

2.    a)Laura like orange juice.

       b) Laura likes orange juice.

3.    a) Pat, do you like sandwiches?

      b) Pat, does you like sandwiches?

4.    a) We likes chocolate.

      b) We like chocolate.

5.   a) Does she like chocolate?

      b)Do she like chocolate?

6.  a)Mandy, do you like pizza?

     b)Mandy, does you like pizza?

7.   a) I like rice.

      b) I likes rice.

8.   a) Does Theo like sandwiches?

     b) Does Theo likes sandwiches?

9.  a)They doesn’t like cake.

     b) They don’t like cake.

10. a) Do you like vegetables?

      b)Does she like vegetables?

2. Make  negative  and interrogative sentences

  1. They like pizza………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………

  1. She likes Coke…………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………

  1. We like rice………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

  1. He likes carrots…………………………………………………………………………

       ……………………………………………….……………………………………………

3. Answer the questions

  1. Do you like burgers?……………………………………………………………………………………………

  2. Does Laura like vegetables?………………………………………………………………………………….

  3. Do they like Coke?………………………………………………………………………………………………

  4. Does Theo like meat?……………………………………………………………………………………………

  5.  Do you like pizza?………………………………………………………………………………………………

Как помочь детям понять Present Simple

Особенностью обучения детей является то, что они склонны запоминать яркие образы. Также в большинстве своем они являются кинестетиками и им необходимо двигаться, щупать, видеть, пробовать, чтобы усвоить новую информацию. Ученики младшей школы не могут учиться через правила, как взрослые. Поэтому учителю необходимо применять фантазию и опыт, чтобы правильно презентовать новую тему и весело и интересно закрепить ее. Сегодня подскажем, как объяснить Present Simple детям интересно и просто и какие игры можно использовать для отработки.

Present Simple: To be

Убедитесь, что ученики знают местоимения прежде, чем приступать к изучению глагола «To be». Для презентации темы покажите ученикам видео или прослушайте с ними песенку, например, вот эту, или расскажите сказку о добром драконе to be, чтобы презентовать эту конструкцию. В нашей статье мы уже рассказывали о том, как презентовать различные грамматические темы через сказки.  Повесьте яркий постер в классе (как на картинке ниже).

Дракон Present Simple глагола «To be».Источник: http://oksun.ru/?p=2639

Чтобы обработать и запомнить сочетания to be с различными местоимениями, используйте grammatical chunks, например, этот, и разнообразные игры:

  • Хлопаем в ладоши. Учитель говорит какие-то утверждения, используя глагол «to be» и лексику, которая уже знакома ученикам, например “My sweater is red”, “My trousers are black”, а ученики хлопают в ладоши 2 раза, если это правда про них. Затем, предложение может говорить не учитель, а кто-то из учеников.
  • Ты говоришь, а я рисую. Один ученик должен нарисовать человека, а второй диктует, каким должен быть этот человек, например: “It is a man. He is tall. His eyes are blue. His hair is blond. He is angry. He is not fat.” Для начала, все ученики могут говорить, что рисовать, а учитель рисует. После такой практики ученики играют в эту игру в группах по два или три человека, один из которых рисует, а другие говорят, что следует рисовать.
  • Испорченный телефон. Ученики садятся в круг. Первый ученик говорит на ухо второму: “I am lazy”,  второй говорит то же утверждение в третьем лице: “He is lazy” и дальше утверждение передается шепотом по кругу в той же форме. Для того, чтобы разобраться, можно в начале громко вслух. И только потом играть шепотом.

Present simple: другие глаголы

После того, как ученики разобрались с глаголом “To be”, можно переходить к остальным глаголам в настоящем времени. При объяснении этой темы, используйте сказку о супермене (в видео ниже).

Чтобы отработать эту тему, используйте игры:

  • Заставь меня сказать «Yes, I do». Ученики задают учителю, а затем друг другу вопросы «Do you…?» И получают по одному баллу за каждый положительный ответ, и 0 баллов за отрицательный. Игра становится веселее, когда ученики понимают, что они могут получить баллы за то, когда они задают очевидные вопросы, такие как «Do you eat every day?» и «Do you sleep at night?” Попросите  учеников задавать вопросы про членов семьи чтобы отработать конструкцию “Does your father\mother…?”. Таким же образом можно поиграть в «No, I don’t».
  • Утверждения по цепочке. Ученики сидят в кругу. Первый ученик говорит правду о себе, например: «I do sport 3 times a week», если необходимо, используя одну из фраз, написанных на доске. Следующий ученик повторяет предложение первого ученика во втором лице, например, «You do sport 3 times a week», а затем добавляет свое собственное утверждение, такое как «I have a pet». Следующий ребенок делает то же самое, но на этот раз добавляет третье лицо для всех, кроме последнего, например, «You have a pet. She does sport 3 times a week. I love parrots». Игра продолжается до тех пор, пока кто-то не может вспомнить, что говорили предыдущие люди, перепутает порядок или не сможет придумать что-то новое. Затем ученики работают в группах по два или три человека, чтобы попытаться вспомнить и записать все предложения, на этот раз с именами.
  • Угадай-ка! Один ученик выбирает действие и дает подсказки другим типа «I do it every weekday at 7:30», «My mother does it every day at 7:00», «I do it at the weekends at 10:00» и «You do it every day», пока их партнер не угадает, что это за действие («get up» в этом примере). Для учеников более низкого уровня понадобятся примеры предложений на доске, чтобы помочь им составить свои предложения.

Надеемся, что идеи из нашей статьи помогут сделать ваши уроки разнообразнее и помогут вашим юным ученикам разобраться в этой теме.

Наталия Мушкарева

Поделиться ссылкой:

▷ Present Simple Tense (Простое Настоящее),Exercise,Примеры,Правила,Test by [My English World]

В основном, present simple tense употребляется, когда нужно выразить следующие значения или оттенки значений:

1. Регулярно повторяющиеся и обычные действия в настоящем времени, касающиеся распорядка дня или повторяющихся привычек, например:

I play football three times a week. – Я играю в футбол три раза в неделю.
We often watch videos in the evenings. – Мы часто смотрим видео по вечерам.
He never goes out on working days. – Он никогда не выходит погулять в рабочие дни.

2. Постоянные действия и состояния, касающиеся биографии и образа жизни людей, а также те, которые могут быть не совсем постоянными и подвергаться изменениям, например:

I work in a bank. – Я работаю в банке.
He likes coffee. – Он любит кофе.
They live in Amsterdam. – Они живут в Амстердаме.

3. Общеизвестные факты из науки, искусства, окружающей среды, принципы и правила, например:

The Sun sets in the west. – Солнце садится на западе.
Living beings die without food. – Живые существа погибают без пищи.
Three plus four equals seven. – Три плюс четыре равняется семи.

4. Действия, запланированные на ближайшее будущее согласно графику, программе или расписанию. На русский такие предложения можно переводить как настоящим, так и будущим временем. Кроме обычных маркеров времени для present simple, правила позволяют использовать:

today – сегодня
tonight – сегодня вечером
tomorrow – завтра
next Sunday (week, month, year) – в следующее воскресенье (на следующей неделе, в следующем месяце, году)
this evening (morning, afternoon) – сегодня (этим) вечером (утром, днем)
at 6 o’clock a.m. / p.m. – в шесть часов утра / вечера

Например:

The train leaves at 6 a.m. – Поезд отправляется / отправится в шесть часов утра (согласно графика).
We fly to New York tomorrow morning. – Мы улетаем / улетим в Нью Йорк завтра утром (согласно расписания рейсов и купленных билетов).

5. Последовательность событий, которые происходят друг за другом, обычно в художественной литературе для создания драматического эффекта, в прямых трансляциях спортивных событий, репортажей или при передаче сюжета фильма, книги, пьесы и т.д., например:

Pete enters the room, switches on the light, and… sees his former girlfriend sitting in the arm-chair. – Пит заходит в комнату, включает свет и видит… свою бывшую девушку, сидящую в кресле.

Ronaldo takes the ball, runs forward, shoots, oh, he scores! – Роналду принимает мяч, бежит вперед, бьет по воротам, о, забивает гол!

A young lady travels alone, meets a young man, falls in love, and suffers from his indifference. – Молодая женщина путешествует одна, встречает молодого человека, влюбляется и страдает от его равнодушия.

6. Инструкции, рекомендации, указания, в которых презент симпл используется вместо повелительного наклонения. Очень часто здесь встречаются слова and, first (сначала), then (потом), after that (после этого), finally (наконец). Это обычно используется в рецептах, заданиях для упражнений, описаниях технологии работы с приборами или методики проведения занятий / тренировок. Например:

So, first you read the question attentively, and then you write a draft answer. After that, you complete your essay. And finally, proofread it. – Итак, сначала внимательно прочитайте вопрос, а потом напишите черновой ответ. После этого, дополните сочинение. И наконец, проверьте его правильность.

7. Газетные заголовки, где настоящее время обычно заменяет прошедшее. Это привлекает внимание читателя и подчеркивает актуальность события, например:

Teenager Rescues Child. – Подросток спасает ребенка.
Sea Liner Wrecks in Baltic. – Пассажирский лайнер терпит крушение в Балтийском море.

Определение, правила и полезные примеры • 7ESL

Present Simple! В этом разделе мы более подробно рассмотрим настоящее простое время. Это не только даст вам более четкое представление об этом аспекте грамматики, но также позволит вам составлять более лаконичные предложения.

Изучите полезные грамматические правила использования простого настоящего времени в английском языке с примерами предложений и рабочими листами для печати ESL.

Настоящее простое

Что такое простое настоящее время?

Если вы хотите поговорить о действии, которое происходит в настоящий момент, вы будете использовать настоящее простое время.Это время обычно используется в английском языке и имеет свой собственный набор грамматических правил. Важно понимать эти правила и знать, как их использовать, чтобы ваша речь была ясной и исчерпывающей.

Простое настоящее время глаголов английского языка сложнее, чем следует из названия. В грамматике английского языка простое настоящее время является одной из форм глагола, связанных с настоящим временем.

Простое настоящее время обычно используется в следующих четырех общих случаях:

  1. Для выражения фактов, общих утверждений истины и здравых идей, которые всем известны.
  2. Чтобы указать привычки, обычаи и события, которые происходят периодически.
  3. Для описания будущих планов и событий.
  4. Чтобы рассказывать анекдоты, истории и рассказывать о спортивных событиях в режиме реального времени.

Ключевым моментом, для которого НЕ используются простые глаголы настоящего времени, является рассказ о действии, которое субъект выполняет в настоящем времени. Это использование больше ориентировано на причастия настоящего времени.

Правильные глаголы множественного числа от первого, второго и третьего лица просты и в большинстве случаев похожи на инфинитивную форму глагола.

С третьим лицом единственного числа связано несколько правил, которые сначала могут потребовать некоторого запоминания, но станут второй натурой через повторение.

  • К большинству обычных глаголов добавьте в конце букву s ‘.
  • К глаголам, оканчивающимся на s ’, ss’, sh ’, ch’, th ’, x’, z ’или o’, добавьте es ’.
  • К глаголам, оканчивающимся на y ’, опустите y’ и добавьте ies ’.

Примеры:

  • Инфинитив: To Go
  • От первого лица: Я иду / Идем
  • Второе лицо: вы идете
  • От третьего лица: Он идет / Они идут
  • Инфинитив: изучить
  • От первого лица: Я изучаю / Мы изучаем
  • Второе лицо: вы изучаете
  • От третьего лица: Она изучает / Они изучают
  • Инфинитив: смешивать
  • От первого лица: Я смешиваю / Мы смешиваем
  • Второе лицо: вы смешиваете
  • От третьего лица: Он смешивает / Они смешивают

Простое настоящее время можно комбинировать с несколькими выражениями, чтобы указать время, когда действие происходит периодически, например, «каждый вторник», «всегда», «обычно», «два раза в месяц» и т. Д. Кроме того, эта форма может быть отрицательным или может использоваться в вопросительной форме.Это так называемое простое время обладает большой гибкостью для выражения сложных идей.

В следующем разделе приведены десять примеров, демонстрирующих различные варианты написания и различные варианты использования, описанные выше. После этого следует несколько упражнений, которые позволят вам попрактиковаться в определении различных форм простого глагола в настоящем времени. Как всегда, хороший способ постоянно подкреплять эту информацию — пытаться идентифицировать этот тип глагола во время чтения и всегда, всегда, всегда держать под рукой словарь или окно поиска Google.

Простая структура настоящего времени

Настоящее простое время с «БЫТЬ» (am / is / are)

Утвердительное предложение:

S + am / is / are + предикат…

Пример:

Он врач.

Отрицательный приговор:

S + am / is / are + not + предикат…

Пример:

Он не врач.

Следственный приговор :

Предикат Am / Is / Are + S +?

Пример:

Он врач?

Простое настоящее время с другими глаголами

Утвердительное предложение:

S + глагол + объект…

Пример:

Мы любим чай.

Отрицательное предложение:

S + not / doesn’t + глагол + объект…

Пример:

Мы не любим чай.

Вопросительный приговор:

Делает / делает + S + глагол + объект?

Пример:

Любишь чай?

Примеры простого настоящего времени

  1. В США летнее время начинается во второе воскресенье марта и заканчивается в первое воскресенье ноября.
  2. Мы с женой пьем тост за Новый год 1 января st .
  3. Итак, лошадь заходит в бар, и бармен спрашивает: «Почему такое длинное лицо?»….
  4. Моя компания объявляет рекламные акции и повышает на следующей неделе.
  5. Человеческое тело поддерживает температуру 98,6 градуса.
  6. Тебе нравится мой кот?
  7. Моя собака будит вас, когда лает по ночам?
  8. Я всегда кормлю своих детей перед тем, как отправить их в школу.
  9. Лучший ученик в классе учится вдвое больше, чем кто-либо.
  10. Шеф-повар смешивает рыбные креветки со стейком, чтобы приготовить лучший серфинг на траве в городе.

Как пользоваться простым подарком

Употребление настоящего простого времени

Настоящее простое время используется для выражения:

Общая правда

Пример:

Солнце встает на востоке.

Привычки

Пример:

Я играю в бадминтон каждый вторник.

Расписания на будущее

Пример:

Наш поезд отправляется в 9 утра.

Будущее после «Когда», «До»…

Пример:

Я не выйду, пока не перестанет дождь.

Постоянное местонахождение

Пример:

Работает в банке.

Для заголовков газет

Пример:

Человек входит в космос.

с непрогрессивной

Пример:

Я считаю, что вы невиновны.

Когда рассказываешь истории

Пример:

Внезапно открывается окно и входит человек в маске.

Для предоставления указаний и инструкций

Пример:

Прежде всего, вы разбиваете яйца и взбиваете с сахаром.

Примечания для настоящего времени Simple

Основная форма простого настоящего — такая же, как основная форма глагола, если только подлежащее не является третьим лицом единственного числа, и в этом случае используется форма с добавлением — (e) s .

  • Для местоимений I , you , we , они , для глаголов модификации нет.
  • Для местоимений he , she , it добавляется суффикс по этим правилам:

Для глаголов, оканчивающихся на — o , — ch , — sh , — s , — x или — z , добавляется суффикс — es

Примеры:

До — До es

Сенсорный — Сенсорный es

Исправление — Исправление es

Для глаголов, оканчивающихся на согласную + y , буква y заменяется суффиксом — ies .

Пример:

Попробуйте — Tr ies

Исследование — Шпилька ies

Carry — Carr ies

В остальных случаях добавляется суффикс — s .

Примеры:

Повар — Повар с

Say — Say с

Смейся — смейся с

Выражения времени в настоящем простом времени

  • Сегодня вечером
  • В 10:00
  • Когда
  • До
  • Как только
  • После
  • До
  • Дважды в месяц
  • Каждый вторник
  • Часто
  • Иногда

Схема современного простого времени

Штифт

Простые упражнения в настоящем времени

Инструкции : Каждый вопрос представляет собой предложение с одним или несколькими пустыми пробелами.Правильная форма глагола или глаголов должна быть выбрана из представленных ответов (A, B, C, D).

12 времен глаголов в английском языке

Выучите все (12) времен английского языка с помощью полезных правил грамматики, примеров и рабочих листов ESL.

Таблица времен глаголов

Настоящее простое время: полезные правила и примеры

Время простых глаголов настоящего времени

Простые времена глаголов настоящего времени показывают действия, которые происходят регулярно или постоянно.

Дети играют возле парка.

Симпатичная лошадка скачет по полю.

Основные части глаголов

Вам может быть интересно, о чем я говорю со всеми главными частями глагола business.

Я говорю об этом, потому что это очень важно, и это поможет вам сформировать настоящее время простого глагола.
Все глаголы можно разбить на четыре части, которые называются главными частями глагола .

Настоящее простое время образуется с помощью одной из этих основных частей — части настоящего времени . Давайте посмотрим на схему основных частей глагола, чтобы вы понимали, что я имею в виду.

Настоящее время Причастие настоящего Прошлое Прошлое причастие
прийти (скоро) пришел (есть) пришел
падение (падает) упало (есть) упали
идти (идет) побывали (есть) ушли
выпускник (является) выпускной закончил (имеют) закончили
знать (знает) знал (имеют) известно
прогулка (идет) ходьба (имеют) погуляли
запись (есть) пишет написал (имеют) написано

Формирование настоящего простого времени

Есть три способа превратить глагол в простое настоящее время:

1.Вы используете настоящую форму глагола. 2. Вы добавляете s к существующей форме. 3. Вы добавляете es к существующей форме.

Сам глагол и число подлежащего определяют, какой из трех способов использовать. (Это зависит от глагола и подлежащего.)

1. Используйте настоящую форму глагола.

Вы используете это для множественного числа (это означает, что больше, чем один ), и для этих сумасшедших местоимений единственного числа I и вы . Дети играют возле парка.

Я знаю, как приготовить бутерброд.

2. Добавьте

s к существующей форме глагола.

Вы будете делать это только в том случае, если ваша тема уникальна. (Это означает один .)

Марк играет возле сквера.

Симпатичная лошадка скачет по полю.

3. Добавьте

es к существующей форме глагола.

Вы сделаете это только в том случае, если ваше подлежащее в единственном числе и глагол оканчивается на s, z, x, sh, или ch .

Мистер Хэнни преподает первый класс.

Маленькая девочка скучает по своей маме .

Как научить настоящее простое время | Step By Step

Настоящее простое время может использоваться по-разному, поэтому преподавать настоящее простое время начинающим изучающим английский язык может быть довольно сложно.Основная цель при обучении настоящему простому времени должна состоять в том, чтобы научить учащихся понимать, когда следует использовать настоящее простое время. Итак, в каких ситуациях мы используем настоящее простое время?

Настоящее простое время используется, чтобы говорить о действии, которое происходит сейчас, или о чем-то, что происходит регулярно. Мы используем настоящее простое время, чтобы говорить о повседневных делах и занятиях, привычках и общих истинах.

Чтобы помочь вам научить простое настоящее время, мы составили это пошаговое руководство по обучению простому настоящему времени.В этом посте вы также найдете ссылки на бесплатные ресурсы и упражнения для обучения современному простому времени.

  • Как учить настоящее простое время

Как учить настоящее простое время

Шаг 1. Глаголы действия

Для начала попросите своих учеников попросить некоторых распространенных глаголов действия. Для этого разыграйте несколько действий и попросите своих учеников угадать, что это такое. Например, вы можете взять книгу и притвориться, что читаете, и ваши ученики, скорее всего, угадают глагол действия «читать».Сделайте то же самое с другими глаголами, такими как писать, есть, бегать и т. Д., И напишите их на доске.

Кроме того, если ваши ученики являются абсолютными новичками, вы можете использовать эти карточки с глаголами действия, чтобы научить их некоторым распространенным глаголам.

После того, как вы написали на доске несколько глаголов в корневой форме, пора ввести простое настоящее время с первым лицом единственного числа.

Шаг 2. Форма единственного числа от первого лица

Затем перед каждым глаголом, который вы написали на доске, напишите «I» и потренируйтесь произносить каждый из этих глаголов вместе с «I».Например, «Я читал. Я пишу. Я ем. Я бегу »и т. Д.

После того, как вы достаточно попрактиковались, предложите студентам какие-то действия, которые они делают каждый день. Для этого вы можете спросить студентов, что они сделали первым делом в тот день. Первое, что делали в этот день, если не все, ваши ученики, несомненно, «просыпались».

Напишите на доске «Я просыпаюсь» и затем спросите студентов, во сколько они проснулись. Затем завершите предложение на доске, чтобы составить настоящее простое предложение. Например: «Я просыпаюсь в 8.’

Сделайте то же самое для других повседневных действий / распорядков и запишите эти примеры на доске. Вот несколько примеров простых предложений, которые вы можете составить:

  • Я просыпаюсь в 7.
  • Я завтракаю в 8.
  • Я хожу в школу в 8:30.
  • Я изучаю английский в 10.
  • Я обедаю в 12.
  • Я иду домой в 3.
  • Я делаю домашнее задание в 5.
  • Я готовлю ужин в 7.
  • Я ложусь спать в 11.

После того, как студенты достаточно попрактиковались, введите форму второго лица единственного числа.

Шаг 3: Второе лицо в единственном числе.

Как только учащиеся поймут, как образовать настоящее простое время в форме первого лица единственного числа, довольно легко затем сделать настоящее простое время во втором лице единственного числа.

Чтобы продемонстрировать эту форму студентам, спросите одного студента: «Во сколько вы встаете?» и этот ученик ответит примерно так: «Я просыпаюсь в 7 часов».

Затем укажите на этого ученика и скажите: « Вы, , просыпаетесь в 7 часов». Затем снова спросите ученика: «Во сколько вы встаете?» затем, когда он / она ответит, предложите остальному классу указать на ученика и сказать: «Вы встаете в 7 часов».

Продемонстрировав форму настоящего простого времени второго лица единственного числа, обойдите класс и задайте разным ученикам разные вопросы. Каждый раз, когда они отвечают, поощряйте остальных участников класса указывать на ученика и составлять настоящее простое предложение во втором лице единственного числа.

Шаг 4: Третье лицо единственного числа

Теперь, когда студенты имеют большой опыт составления предложений простого времени настоящего времени, пора ввести форму третьего лица единственного числа.Объясните учащимся, что, говоря о ком-либо (единственном числе) от третьего лица, глагол меняется.

Чтобы продемонстрировать эту форму студентам, снова спросите одного из них: «Во сколько вы встаете?» и он / она ответит: «Я встаю в 7 часов». Затем вы можете сказать: «Салли, поднимите s в 7 часов».

Сделайте то же самое с несколькими студентами, чтобы продемонстрировать эти простые предложения в форме третьего лица единственного числа. Затем попросите учащихся определить, как изменился глагол в этих предложениях.

Студенты наверняка заметят, что вы добавили «s» к глаголу «get». Как только учащиеся поймут, что, говоря в третьем лице единственного числа, они должны относиться к корневой форме глагола, попросите учащихся попрактиковаться в составлении этих предложений.

Отличное занятие для этого — дать учащимся несколько минут, чтобы задать своему партнеру несколько вопросов об их распорядке дня. Затем, через несколько минут, обойдите класс и попросите учащихся рассказать вам о распорядке дня их партнера.Они будут составлять предложения вроде «Он просыпается в 8». , «Она ходит в школу в 9 лет» и т. Д.

Шаг 5: формы множественного числа

Затем научите учащихся современному простому времени с формами множественного числа. Объясните учащимся, что при использовании формы множественного числа глагол не меняется. Затем продемонстрируйте несколько примеров и практику.

Отличный способ сделать это — задать всему классу несколько простых вопросов. Например, спросите учащихся, нравится ли им определенная еда (скажем, суши), и попросите их поднять руку / отойти в сторону комнаты, если им нравится.Затем укажите на эту группу и скажите: « Они любят суши». Попросите остальных сделать то же самое. Затем присоединитесь к этим студентам и скажите: « Мы, , любим суши».

Проделайте то же самое со многими другими вопросами, чтобы учащиеся могли практиковаться в составлении простых предложений во множественном числе.

Шаг 6: Простые предложения отрицательного настоящего

Чтобы сделать простые предложения отрицательного настоящего, вы просто добавляете do / does + not (не / не делает) к корневой форме глагола.

Интересный способ попрактиковаться в этом — дать учащимся несколько минут, чтобы спросить своего партнера о еде / занятиях, которые им нравятся или не нравятся.Затем обойдите класс и попросите учащихся рассказать вам о том, что нравится или не нравится их партнеру.

Например, ученик может сказать: «Крис любит пиццу. Он не любит суши.

После того, как учащиеся подробно познакомятся с различными способами образования настоящего простого времени, пора обобщить все, что они узнали о настоящем простом времени.

Шаг 7: Представьте простые упражнения

Чтобы просмотреть все, что студенты узнали, и проверить их понимание, попросите студентов выполнить несколько настоящих простых упражнений.

Вот несколько замечательных листов с простыми упражнениями, которые вы можете использовать, чтобы помочь студентам сосредоточиться на существующей простой форме:

А вот несколько интерактивных онлайн-презентаций простых упражнений, которые вы можете использовать. Их можно использовать в классе, или учащиеся могут выполнять эти задания самостоятельно в качестве домашнего задания.

Вашим ученикам может потребоваться время, чтобы освоить настоящее простое время, и, вероятно, лучше всего будет познакомить их с различными формами настоящего простого времени на нескольких уроках, чтобы дать им достаточно времени для практики.

Спасибо за чтение. Надеюсь, вы нашли это пошаговое руководство по обучению простому настоящему времени полезным.

Перед тем, как отправиться в путь, не забудьте ознакомиться с нашими БЕСПЛАТНЫМИ учебными материалами для обучения английскому языку, включая обучающие видеоролики, рабочие листы ESL, словарные упражнения, упражнения по грамматике, настольные игры, игры PowerPoint, уроки PowerPoint и многое другое.

Настоящее простое время | Примеры и упражнения

Совет по правописанию

В настоящем простом 3-м лице единственного числа (он, она, оно) добавить s, es или ies к основной форме глагола.

  • К обычным глаголам просто добавьте s — Пример: путешествие> путешествие s , give> дать s , play> play s
  • К глаголам, оканчивающимся на s, ss, sh, ch, x и o, добавьте es — Пример: мыть> мыть es , смешивать> смешивать es , идти> идти es
  • Чтобы глаголы оканчивались на y после согласной (любой буквы, не являющейся гласной), измените y на i и добавьте es. Пример: учеба> шпилька ies , полет> fl ies

Иногда настоящее простое время не кажется очень простым.Здесь мы во всем разберемся!

Мы используем настоящее простое время для выражения следующих идей:

  1. Излагать факты или истину в целом
  2. Чтобы выразить привычки или обычаи
  3. Связать планы на будущее (часто в отношении программ и расписания)
  4. Чтобы рассказывать анекдоты и истории или сообщать о спортивных событиях в режиме реального времени.

Примеры настоящего Простота

  1. Солнце заходит на западе.
  2. Мы, , производим лазеров для косметической хирургии.
  3. Они переезжают в свой новый дом на следующей неделе.
  4. Итак, я иду к мистеру D и говорю «Я заслуживаю лучшей оценки в этом классе».
  5. Джонс, останавливает в середине корта и передает мяч Шустеру.

Простое создание настоящего

Тема глагол остальная часть предложения
I / You / We / They сон поздно по субботам
He / She / It идет на пляж каждые выходные

Выражения времени в современном простом

Наиболее распространенные выражения времени в Present Simple: обычно, всегда, никогда, по средам, каждую среду, два раза в неделю, один раз в месяц, в общем, через день.

Выражения времени, состоящие из и одного слова, помещаются между подлежащим и глаголом в положительных предложениях и вопросах и между вспомогательным глаголом и основным глаголом в отрицательных предложениях.

  1. Я Всегда усердно готовлюсь к экзаменам.
  2. Вы, , обычно так с ним разговариваете?

Выражения времени, состоящие из двух или более слов, помещаются либо в начале, либо в конце предложения и обычно в конце вопросов.

  1. Бен ходит на тренировку по футболу каждый вторник .
  2. В целом , я считаю, что все люди могут жить в мире.
  3. вы ходите в супермаркет каждую неделю ?

Отрицательные предложения в настоящем простом времени

Совет по правописанию

При сокращении 3-го лица (он, она, оно) отрицательное, просто удалите о в не и добавьте апостроф (‘) не> не нет

При создании отрицательных предложений мы обычно используем вспомогательные глаголы don’t и does not + базовая форма глагола.

Примечание. Сохраняйте длинные формы (не надо и не нужно) на тот случай, если вы хотите сделать акцент. Говоря, делайте ударение на «не».

Тема вспомогательный глагол глагол в основной форме остальная часть предложения
I / You / We / They не (не) съесть поздно ночью
He / She / It не (не) часы ТВ каждый день
  1. Мне не нравится еда, которую подают в этом ресторане.
  2. Jim не работает по пятницам.
  3. Мои друзья не обычно уходят так рано.
  4. Я не хочу, чтобы ехала с тобой!

Да / Нет Вопросы в настоящем Простом

Знак препинания

Всегда начинайте предложение, вопрос и какой-то вопрос с заглавной буквы:
H e всегда хорошо работает.
D o я тебе нравлюсь?
W Что они вам принесли?

Чтобы создать вопрос, на который будет дан ответ «да» или «нет», начните вопрос с «делать» или «делает», затем добавьте тему (человек или вещь, которая выполняет действие), за которым следует базовая форма глагола, и только затем добавьте остальная часть предложения.

Вспомогательный глагол предмет глагол в основной форме остальная часть предложения
До Я / ты / мы / они привод по городу по понедельникам
Есть он / она / оно поломка часто
  1. Вы пользуетесь Интернетом каждый день?
  2. Дает ли вам начальник положительный отзыв?
  3. Джонатан всегда выключает свет?
  4. Вы никогда не убирались в своей комнате?

Примечание: в настоящем простом времени:

  1. Вы можете добавить однословное временное выражение, например «всегда», «обычно» или «часто» между подлежащим и глаголом.
  2. Вы можете использовать отрицательный вопрос с указанием времени, например «когда-либо».

Wh-вопросов в настоящем Простое

Wh- вопросы — это вопросы, ответы на которые требуют дополнительной информации. Типичные слова: что, где, когда, почему, кто, как, сколько, сколько.

Чтобы создать белый вопрос, начните с белого слова, затем добавьте «делать» или «делает», затем подлежащее (человек или вещь, которая выполняет действие), за которым следует основная форма глагола, и только затем добавьте остальную часть предложение.

Wh-Word Вспомогательный глагол Тема Глагол в основной форме Остальная часть приговора
Что до Я / ты / мы / они хочу
Почему делает он / она / оно крик у вас
  1. Когда вы хотите, чтобы встретился со мной?
  2. Почему Бет всегда так много жалуется на ?
  3. Сколько стоит билет ?
  4. Почему вы никогда не отправляетесь в отпуск?

Вопросы по тегам в настоящем Простом

Вопросы с тегами — это короткие вопросы, которые помечаются тегами в конце предложения.Они используются только для того, чтобы убедиться, что человек, с которым вы разговариваете, понял, что вы имели в виду, или чтобы подчеркнуть то, что вы сказали.

Они образуются путем употребления обычного предложения в настоящем простом и добавления «не» или «не», местоимения (я, ты, мы, они, он, она, оно) и вопросительного знака.

  1. Я нравлюсь Джону, разве не ?
  2. Все эти девушки говорят по-французски, , не так ли ?

Вы также можете добавить положительный тег, когда используете отрицательное предложение.

  1. Кейша не говорит по-испански, знает ли она
  2. Эти мальчики не занимаются спортом, неужели ?

Как правило: когда предложение положительное, тег отрицательный.
Если предложение отрицательное, тег положительный.

Упражнения для настоящего Простое

Введите правильную форму глагола, как в примерах.

  1. Марк и Сара играют в сквош два раза в неделю. (играть)
  2. Шейла не ведет семейные счета.(не делать) Ее муж делает их.
  3. Джиллиан обычно встречает клиентов так поздно ночью? (встретить)
  1. Каждый год его семья ____________ в Европу на две недели. (идти)
  2. Тэмми и Джен ______________ занятие пилатесом по средам утром. (Возьмите)
  3. __________ той авиакомпании __________ в Париж? (летать)
  4. Семестр _____________ до конца июня. (не финиш)
  5. Тони обычно _________, чтобы звонить матери по утрам.(попробуйте)
  6. _______________ на ваши автомобильные расходы? (Кто / платит)
  7. Магазины ___________ до 21:00. (не близко)
  8. Жерар _________ мяч и __________ его в сетку. (прием / удар)
  9. _________ раз в день _____ вы _____ гуляете своих собак? (взять)
  10. ________ он всегда ________ его сотовый телефон для междугородних звонков? (использовать)

Ответы:

  1. идет
  2. дубль
  3. Делает / летает
  4. не заканчивает
  5. попыток
  6. Кто платит
  7. не закрывать
  8. получает / пинает
  9. Сколько / сделать / взять
  10. Используется / используется

Примеры — Present Simple

Положительно

  1. Солнце садится на западе.
  2. Производим лазеры для косметической хирургии.
  3. Они переезжают в свой новый дом на следующей неделе.
  4. Итак, я иду к мистеру D и говорю: «Я заслуживаю лучшей оценки в этом классе».
  5. Джонс останавливается в центре площадки и передает мяч Шустеру.
  6. Я всегда усердно готовлюсь к экзаменам.
  7. Ты обычно так с ним разговариваешь?
  8. Бен ходит на тренировку по футболу каждый вторник.
  9. В общем, я считаю, что все люди могут жить в мире.
  10. Вы ходите в супермаркет каждую неделю?

отрицательный

  1. Мне не нравится еда, которую подают в этом ресторане.
  2. Джим не работает по пятницам.
  3. Мои друзья обычно не уходят так рано.
  4. Я не хочу с тобой идти!

Да / Нет Вопросы

  1. Вы пользуетесь Интернетом каждый день?
  2. Дает ли вам начальник положительный отзыв?
  3. Джонатан всегда выключает свет?
  4. Вы никогда не убирались в своей комнате?

Вт · ч Вопросы

  1. Когда вы хотите меня встретить?
  2. Почему Бет всегда так много жалуется?
  3. Сколько стоит билет?
  4. Почему ты никогда не уезжаешь в отпуск?

Вопросы по тегам

  1. Я нравлюсь Джону, не так ли?
  2. Все эти девушки говорят по-французски, не так ли?
  3. Кейша не говорит по-испански?
  4. Эти мальчики не занимаются спортом?

Хотите узнать больше? Нажмите здесь, чтобы узнать, как правильно использовать кавычки

Что такое простое настоящее время? — Определение и примеры — Видео и стенограмма урока

Что такое простое настоящее время?

Простое настоящее время — это когда вы используете глагол, чтобы рассказать о вещах, которые постоянно происходят в настоящем, например, каждый день, каждую неделю или каждый месяц.Мы используем простое настоящее время для всего, что часто случается или является фактическим. Вот несколько примеров:

  • Я хожу в школу каждый день.
  • Мы играем на улице после школы каждый день.
  • Каждый понедельник на ужин едят спагетти.

В этих предложениях «иди», «играй» и «ешь» употреблены в простом настоящем времени. Они рассказывают о вещах, которые неоднократно случаются в настоящем. Простое настоящее время также используется с основными фактами и чувствами.

Например:

«Есть» в простом настоящем времени, поскольку оно используется для того, чтобы сообщить факт о чем-либо.

  • Устал.
  • Они так взволнованы.

«Am» и «are» в простом настоящем времени и описывают эмоции.

Просто помните, когда вы используете простой глагол в настоящем времени, вы описываете что-то, что продолжает повторяться в настоящем времени.

Как это выглядит

Используйте простые глаголы в настоящем времени в основной форме глагола.Не добавляйте никаких суффиксов, таких как » -ed » или » -ing. » Как и в предыдущих примерах предложений, базовые формы » go, » » play » и » eat » были использованы.

Тем не менее, вы меняете простой глагол настоящего, когда подлежащее описывает «он», «она» или «оно» — сделайте это, добавив «-s». Посмотрите на эти примеры. :

  • Карлос играет со своей сестрой по утрам в субботу.
  • Она часто разговаривает по телефону.

«Играет» и «говорит» — это простые глаголы настоящего, для которых требуется «-s», поскольку подлежащее является версией «он» или «она».» Исключения из этого правила — когда глагол оканчивается на » s, » » x, » » sh, » или » ch. » В этих случаях нам нужно добавить » -es, как в этих предложениях:

  • Он смотрит свое любимое шоу, когда оно идет.
  • Джеки отправляет информацию по факсу, когда она им нужна.

«Часы» и «факсы» — это простые глаголы настоящего времени, которым требуется «-э», когда они сочетаются с подлежащим, которое является «он» или «она». Часы » оканчиваются на » ch, » ‘, а’ ‘факсы’ ‘заканчиваются на’ ‘x.»

Другое исключение — когда глагол оканчивается на » y ». В этом случае отбросьте » y » и добавьте » -ies. » Примечание. Это верно, кроме случаев, когда » y ‘ ‘следует за гласной. Вот еще несколько примеров:

  • Она старается изо всех сил на каждом тесте.
  • Каждый день директор произносит клятву верности по домофону.

«Попробовать» оканчивается на «у», поэтому замените его на «-ес», когда оно сочетается с подлежащим «она» в простом настоящем времени. Однако «say» оканчивается на «ay» (гласная перед «y»), поэтому для него требуется только «-s».»

Чем это не является

Простое настоящее время — это не то же самое, что и время причастия настоящего, которое использует «-ing» и описывает то, что происходит в этот момент. Например:

  • Я заканчиваю уроки.
  • Мы смотрим фильм.

Эти глаголы «завершать» и «наблюдать» не в простом настоящем времени. Они рассказывают о том, что происходит в данный момент, а не о том, что постоянно происходит в настоящем.

Краткое содержание урока

Когда действие является рутиной, то есть что-то, что повторяется постоянно в настоящем времени, используйте простых глаголов в настоящем времени .Вы могли бы использовать простой глагол в настоящем времени, чтобы описать повторяющуюся традицию. Можно сказать:

  • Каждый год мы едим конфеты на Хэллоуин.

«Есть» — глагол простого настоящего времени; он описывает годовую традицию в ее базовой форме.

Помните, что простые глаголы настоящего имеют базовую форму и нуждаются в суффиксах только в том случае, если подлежащее — от третьего лица единственного числа. Например:

  • Каждую пятницу он играет на пианино.

В этом предложении слово «играет» употреблено в простом настоящем времени.

Present Simple | Грамматика | Английский Клуб

Настоящее простое время является самым основным временем в английском языке и использует основную форму глагола (за исключением глагола быть ). Единственное отличие от базовой — добавление s для третьего лица единственного числа.

Как преобразовать настоящее простое время в форму?

Существуют две основные структуры Present Simple:

1. Положительные предложения

субъект + главный глагол
Настоящее Простое

2.Отрицательные и вопросительные предложения

субъект + вспомогательный до + главный глагол
в конъюгате Present Simple
до, да основание

Посмотрите на эти примеры с главным глаголом , например :

субъект вспомогательный глагол главный глагол
+ Я, ты, мы, они нравится кофе.
Он, она, оно как с кофе.
Я, ты, мы, они до не нравится кофе.
Он, она, оно до es не нравится кофе.
? До Я, ты, мы, они нравится кофе?
До es он, она, это нравится кофе?

Обратите внимание на следующие моменты из приведенной выше таблицы…

Для положительных предложений:

  • Нет вспомогательного глагола .
  • Мы спрягаем главный глагол, добавляя s к третьему лицу единственного числа.

Для отрицательных и вопросительных предложений:

  • Вспомогательный глагол (do) спрягается в Present Simple: do, does
  • Главный глагол неизменен в основной форме: основание
  • Для отрицательных предложений мы вставляем , а не между вспомогательным и основным глаголами.
  • Для вопросительных предложений мы меняем подлежащее и вспомогательный глагол.

Подчеркнутый до
Обычно для положительных предложений мы не используем вспомогательный глагол do . Но если мы хотим что-то подчеркнуть (подчеркнуть), мы можем это использовать. Например, вместо того, чтобы сказать «Мне нравится твое платье», мы могли бы сказать «Мне нравится твое платье», просто чтобы показать, насколько оно нам нравится. Вот еще несколько примеров:

  • Я действительно хочу, чтобы вы остановились.
  • Прошу прощения.
  • Вы действительно выглядите сегодня умно.

Present Simple с основным глаголом

быть

Структура Present Simple с главным глаголом be такова:

субъект + главный глагол быть
в конъюгате Present Simple
ам, ар, это

Посмотрите эти примеры с главным глаголом быть :

субъект главный глагол быть
+ я утра Французский.
Вы, мы, они это Французский.
Он, она, оно это Французский.
я утра не старый.
Вы, мы, они это не старый.
Он, она, оно это не старый.
? Am я поздно?
Есть вы, мы, они поздно?
Is он, она, это поздно?

Обратите внимание на следующие моменты из приведенной выше таблицы…

  • Нет вспомогательного глагола , даже для вопросов и отрицаний.
  • Главный глагол (be) спрягается в Present Simple: am, are, is
  • Для отрицательных предложений мы вставляем , а не после основного глагола.
  • Для вопросительных предложений мы меняем подлежащее и главный глагол.

Как мы используем настоящее простое время?

Мы используем Present Simple, чтобы говорить о нем:

  • общее время (глаголы действия)
  • ситуаций сейчас (статические глаголы)
  • общее время и ситуации сейчас (глагол быть )

Present Simple для общего времени

Настоящее простое время используется в следующих случаях:

  • акция общая
  • действие происходит постоянно или по привычке в прошлом, настоящем и будущем
  • акция не только сейчас происходит
  • утверждение всегда верно
Джон водит такси.
прошлое настоящее время будущее
Работа Джона — водить такси. Он делает это каждый день. Прошлое, настоящее и будущее.

Посмотрите на эти примеры:

  • Я живу в Нью-Йорке.
  • Луна вращается вокруг Земли.
  • Джон водит такси.
  • Он не водит автобус.
  • Встречаемся каждый четверг.
  • Ночью не работаем.
  • Ты играешь в футбол?

Present Simple сейчас

Для глаголов состояния мы можем использовать Present Simple, чтобы говорить о , теперь . Статические глаголы не описывают действия. Они описывают состояние и представляют собой такие глаголы, как: нравится, звучать, принадлежать, нуждаться, казаться . Мы можем использовать эти глаголы с настоящим простым временем, чтобы говорить о ситуации в настоящее время, а не в целом.

Я хочу кофе.
Этот звучит интересно.
Вам нужна помощь?
прошлое настоящее время будущее
Ситуация такова.

Present Simple для общего времени и сейчас

Глагол быть всегда особенный. Это глагол состояния, и мы используем его в настоящем простом времени, чтобы говорить о , теперь ситуациях, и о общих ситуациях.Взгляните на эти примеры глагола быть в настоящем простом времени — некоторые из них в общем , а некоторые сейчас :

Я я не толстый.
Почему это ты такая красивая?
Ram имеет высоту .
прошлое настоящее время будущее
Ситуация общая. Прошлое, настоящее и будущее.
Я Я прав?
тара это нет дома.
Мы, , голодны.
прошлое настоящее время будущее
Ситуация такова.

На этой странице показано использование времени Present Simple, чтобы говорить о сейчас и о общем времени .Но обратите внимание, что у Present Simple есть и другие варианты использования, например, в нулевом условном выражении или для разговора о будущем.

Present Simple Quiz

Вернуться к 12 временам английского языка

Настоящие простые игры

Английский клуб :
Выучить английский язык :
Грамматика: Глаголы: Время: Времена: Настоящее простое

Настоящее простое время | LearnEnglish — British Council

Уровень: начальный

Настоящее время — это основная форма глагола:

Я работаю в Лондоне.

Но с третьим лицом единственного числа ( она / он / это ), мы добавляем –s :

Она работает в Лондоне.

Представьте простые вопросы

Посмотрите на эти вопросы:

Вы, , играете на пианино?
Где сделать вы живете ?

Играет ли Джек в футбол ?
Откуда идет от , а происходит от ?

Живут ли Рита и Анджела в Манчестере?
Где делать они работают ?

Мы используем до и до , чтобы упростить вопросы с настоящим.Мы используем или для третьего лица единственного числа ( она / он / это ) и do для остальных.

Мы используем до и до с вопросительными словами, такими как , где , , что и , когда :

Где живут Анджела и Рита ?
Что делает Анджела ?
Когда Рита обычно встает ?

Но вопросы с , которые часто не используют , делают или используют :

Кто живет в Лондоне?
Кто играет в футбол по выходным?
Кто работает в городской больнице Ливерпуля?

Вот несколько полезных вопросов.Попробуй их запомнить:

Откуда вы?
Вы из…?
Где ты живешь?
Вы живете в …?
Чем вы занимаетесь?
Тебе нравится…?
Вы знаете…?
Задайте простые вопросы 1

GapFillDragAndDrop_MTYyNjY =

Представьте простые вопросы 2

GapFillTyping_MTYyNjc =

Представьте простые вопросы 3

Reorizontal_MTYyNjg =

Представьте простые вопросы 4

GapFillTyping_MTYyNjk =

Настоящие простые негативы

Посмотрите на эти предложения:

Я люблю теннис, но не люблю футбол . (не = не надо)
Я сейчас не живу в Лондоне.
Я не играю на пианино, но играю на гитаре.
Они не работают по выходным.
Джон не живет в Манчестере.
(не работает = не работает)
Анжела не заводит на работу. Едет на автобусе.

Мы используем до и до , чтобы сделать негативы проще. Мы используем , а не для третьего лица единственного числа ( она / он / это ) и не для остальных.

Представьте простые негативы 1

GapFillDragAndDrop_MTYyNzE =

Представьте простые негативы 2

GapFillTyping_MTYyNzI =

Настоящее простое и настоящее

Мы используем настоящее, о чем просто говорим:

  • то, что правда в настоящем:

Я Мне девятнадцать лет.
Я Я студент.
He живет в Лондоне.

  • то, что происходит регулярно в настоящее время:

Я играю в футбол каждые выходные.

  • то, что всегда правда:

Человеческое тело содержит 206 костей.
Light движется по со скоростью почти 300 000 километров в секунду.

Мы часто используем наречия с частотой, например, иногда , всегда и никогда с настоящим простым:

Я иногда хожу в кино.
Она никогда не играет в футбол .

Вот несколько полезных предложений. Заполните их так, чтобы они были вам верны, и постарайтесь их запомнить:

Меня зовут….
Мне … лет.
Я из….
Я живу в….
Я (н)….
Я… на выходных.
Я часто….
Я никогда….

Завершите эти предложения, чтобы они были верны для друга, и постарайтесь их запомнить:

Ее / Его зовут….
Ей / Ему … лет.
Она / Он происходит из….
Она / Он живет в….
Она / Он (н)….
Она / Он… по выходным.
Она / Он часто….
Она / Он никогда….
Настоящее простое 1

MultipleChoice_MTYyNDA =

Настоящее простое 2

GapFillTyping_MTYyNDE =

Настоящее простое 3

GapFillTyping_MTY2MzY =

Настоящее простое 4

GapFillDragAndDrop_MTYyNTg =

Настоящее простое 5

GapFillTyping_MTYyNjE =

Настоящее простое 6

GapFillDragAndDrop_MTYyNjM =

Настоящее простое 7

GapFillTyping_MTYyNjQ =

Уровень: средний

Простое настоящее и время будущего

Мы также используем настоящее, о чем просто говорим:

  • то, что есть исправлено в будущем:

Школьный семестр начинается с на следующей неделе.
Поезд отправляется с в 19.45 сегодня вечером.
Мы с летим на в Париж на следующей неделе.

  • что-то в будущем после слов времени например , когда , после и до и после , если и , кроме :

Я поговорю с Джоном , когда Я увижу его.
Вы должны закончить работу до вы поедете домой.

Если будет дождь мы промокнем.
Он не придет , если вы не спросите его.

Настоящее простое 8

отл. Настоящее простое 8

Уровень: продвинутый

Мы иногда используем настоящее, просто говоря о прошлом, когда мы:

Я шел по улице на днях, когда внезапно этот человек подходит ко мне и говорит мне, что потерял свой кошелек , а просит меня одолжить ему немного денег.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *