Примеры бессоюзных сложных предложений с двоеточием, тире, запятой, точкой с запятой

Приведем при­ме­ры бес­со­юз­ных слож­ных пред­ло­же­ний с раз­ны­ми зна­ка­ми пре­пи­на­ния из про­из­ве­де­ний худо­же­ствен­ной литературы.

В бес­со­юз­ных слож­ных пред­ло­же­ни­ях меж­ду их частя­ми скла­ды­ва­ют­ся раз­лич­ные смыс­ло­вые отно­ше­ния, в зави­си­мо­сти от кото­рых меж­ду про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми ста­вят­ся сле­ду­ю­щие зна­ки препинания:

• запя­тая;
• точ­ка с запятой;
• тире;
• двое­то­чие.

Запятые в бессоюзных предложениях

Равномерное дви­же­ние лод­ки было нару­ше­но, направ­ле­ние уте­ря­но (А. Толстой).

Солнце сади­лось, ветер все креп­чал, закат раз­го­рал­ся пур­пу­ром (В. Короленко).

А в июль­ские дни начи­на­ет ходить по полям без­звуч­ные зар­ни­цы, вспы­хи­ва­ет и гас­нет над поспе­ва­ю­щи­ми хле­ба­ми розо­ва­тое яркое пла­мя (Ю. Грибов).

Зеленые дорож­ки в лесу все как буд­то курят­ся, туман вез­де под­ни­ма­ет­ся, вода пузырь­ка­ми садит­ся на листья, на хво­ин­ки ёлок, на пау­тин­ные сети, на теле­граф­ную про­во­ло­ку (М. Пришвин).

Леса задум­чи­во вспы­хи­ва­ют золо­том, изу­мруд­но игра­ют ози­ми на лег­ких осен­них мороз­цах (Ю. Грибов).

Тихи пру­ды, холод и мрак вод их угрю­мо заклю­чен в тёмно-зелёные сте­ны садов (Н. Гоголь).

Непрерывно тре­ща­ли куз­не­чи­ки, пели пере­пе­ла, вда­ли где-то лени­во посви­сты­ва­ли соло­вьи (А. Чехов).

Сыро, густо, тени­сто, сад запу­щен (Т. Толстая).

Точка с запятой в бессоюзных предложениях

Тень и тиши­на. Статные оси­ны высо­ко лепе­чут над вами; длин­ные, вися­чие вет­ки берез едва шеве­лят­ся; могу­чий дуб сто­ит, как боец, под­ле кра­си­вой липы (И. Тургенев).

По реке кру­жи­лись снеж­ные вих­ри; они зарож­да­лись неожи­дан­но, слов­но сго­во­рив­шись, бежа­ли в одну сто­ро­ну и так же неожи­дан­но про­па­да­ли (В. Арсеньев).

Сквозь обна­жён­ные, бурые сучья дере­вьев мир­но беле­ет непо­движ­ное небо; тон­кий туман сто­ит вда­ли над жёл­ты­ми поля­ми (И. Тургенев).

Сквозь про­шло­год­нюю бурую лист­ву кое-где рас­тут высо­кие тра­вы; гри­бы сто­ят отдель­но под сво­и­ми шляп­ка­ми (И. Тургенев).

Сырая зем­ля упру­га под нога­ми; высо­кие сухие былин­ки не шеве­лят­ся; длин­ные нити бле­стят на поблед­нев­шей тра­ве (И. Тургенев).

Тире в бессоюзных предложениях

Резкий воз­дух омыл лицо холод­ной водой — сон сра­зу про­пал (К. Паустовский).

В чистом поле идёшь — вете­рок встре­ча­ет и лицо обве­ва­ет (И. Никитин).

Сажаешь косо­го в рюк­зак — орет и ста­ра­ет­ся уку­сить. Опустишь на зем­лю — рюк­зак начи­на­ет беше­но пры­гать (В. Песков).

Смелые побеж­да­ют — трус­ли­вые поги­ба­ют (посло­ви­ца).

Шестнадцать лет слу­жу — тако­го со мной не было (Л. Толстой).

С миру по нит­ке — голо­му руба­ха (посло­ви­ца).

В пол­день прой­ти по мёрт­вой ули­це — чело­ве­ка не встре­тишь (М. Шолохов).

Это ёж — его голы­ми рука­ми не возь­мёшь (пого­вор­ка).

Он гово­рил — ему поко­ря­лись (И. Тургенев).

Летом про­ле­жишь — зимой с сумой побе­жишь (посло­ви­ца).

Не при­ло­жишь души — ника­кое дело не заиг­ра­ет (И. Васильев).

Пришла беда — отво­ряй воро­та (посло­ви­ца).

Двоеточие в бессоюзных предложениях

Так было и в этом году: осень сто­я­ла холод­ная, голая зем­ля про­мерз­ла и была твер­дая, как камень (Г. Скребицкий).

Вижу: что-то мельк­ну­ло в про­све­те, потом еще и еще. Белка! (Г. Федосеев).

Летом в лесах сред­ней поло­сы сне­ги­рей не уви­дишь: гнез­дят­ся они в лесах север­ных (В Песков).

Поднимешь гла­за вверх: бел­ки вид­ны сре­ди вет­вей (К. Паустовский).

Ремонт был бы  гибе­лью для дома: нель­зя тор­мо­шить ста­рые, заду­бе­лые кости (В. Белов).

Однако пло­хо, если он [снег] будет сыпать всю ночь до утра. Тогда в лес хоть не ходи: ведь боль­шин­ство зве­рей днем спит, а ночью бро­дит в поис­ках пищи (Г. Скребицкий).

Форма и содер­жа­ние есть два изме­ре­ния вещей искус­ства: фор­ма — изме­ре­ние внеш­не­го, поверх­но­сти, содер­жа­ние — изме­ре­ние в глу­би­ну (М. Пришвин).

Я сра­зу понял: мед­ведь добы­ва­ет мёд (В. Арсеньев).

Человек само­влюб­лен­ный — это нечто сред­нее меж­ду глуп­цом и наха­лом: в нем есть кое-что от того и дру­го­го (Ж. Лабрюйер).

Скачать ста­тью: PDF

Запятая перед «и»: правила и примеры

Союзы сами по себе не являются поводом для употребления (или отсутствия) запятой. Поэтому соединительный «и» вызывает немало сомнений – нет единого правила, как для союзов «а», «но». В каких-то случаях запятая перед «и» нужна, в каких-то ее постановка неверна. Чтобы не запутаться, нужно запомнить несколько пунктуационных правил.

Когда нужна запятая

Первым делом нужно обозначить случаи, когда запятая перед «и» необходима:

1. Простое предложение с перечислением, однородными членами. В каком случае перед «и» ставится запятая? Перед повторяющимся союзом: «и звери, и птицы, и люди радовались ранней весне».
2. Сложноподчиненное предложение. Когда перед «и» ставится запятая? В тех случаях, если союз стоит перед однородными придаточными предложениями. «Я вспоминаю, и как мы познакомились, и как вместе съездили на Байкал, и как устраивали друг другу сюрпризы без повода».
3. Сложносочиненное предложение. Когда перед «и» ставится запятая? Она обязательна между его частями: как с повторяющимся «и», так и с одиночным союзом. «Я увидел друга на набережной, и он меня заметил». «И я увидел друга на набережной, и он меня заметил».
4. Всегда нужна запятая перед «и», если он повторяющийся. В случае с ССП необходимо запомнить, что в большинстве случаев простые предложения всегда будут отделены друг от друга запятыми.

Когда запятая не нужна

Случаев, когда запятая перед «и» не требуется:

1. Однородные члены простого предложения. Если союз один-единственный, запятая не нужна: «В музее мое внимание привлекло обмундирование римских легионеров и предметы быта варягов».
2. Пары однородных конструкций в простом предложении. Союзы «и» могут повторяться: если они соединяют по два слова, запятые нужны только между парами. «Солнце и жара, море и песок, пляж и горы ждали нас на Крымском побережье».
3. Обобщающее слово в составе сложносочиненного предложения. В ССП может быть употреблено общее слово для входящих в него простых предложений (чаще всего это обстоятельство). При его наличии запятая не нужна: «Вчера солнце светило ярко и облака не застилали небо».
4. Вводное слово или предложение в ССП. Соблюдается та же логика, что и в случае с обобщающим словом. «К счастью, ценные экспонаты не сгорели и дорогостоящее оборудование не было повреждено». «Как мне рассказал брат, уже поспевает виктория и созрела жимолость».
5. Сложносочиненное предложение с вопросительным или восклицательным знаком. Если поставлен «?» или «!» в конце ССП, между составляющими его предложениями, соединенными «и», запятая не нужна. «Кто этот путник и откуда он явился?» «Будет победа и воцарится мир!»
6. Сложносочиненное побудительное предложение. Запятая перед «и» не требуется в случае, если эта конструкция состоит из двух простых предложений. «Пусть скорее уйдут тучи и закончится дождь».
7. Назывные и безличные предложения в составе сложного. Если таких предложений, соединенных «и», не больше двух, запятая между ними не нужна. «Жара и солнце». «Необходимо заранее занять место и нужно доложить о своем визите».
8. Однородное соподчинение в СПП. Запятая не нужна при соединении «и» двух простых зависимых предложений. Придаточные в таком случае схожей конструкции, отвечают на одинаковый вопрос. Еще одно условие: союз «и» не должен быть повторяющимся. «Он представлял, как поступит в институт и как будет жить в большом городе».

Данные правила запятых перед «и» требуется запомнить.

Если рассуждать логически, она не требуется в случаях, когда сложное предложение по своей структуре начинает напоминать простое с однородными членами. Тогда в его отношении действуют практически аналогичные пунктуационные правила.

Простое предложение

Правила запятых перед «и»: они не нужна в случае, когда союз единственный, больше не повторяется во фразе. Примеры:

• «Я купила яблоки, груши и сливы».
• «Наташа и Толя играют во дворе».
• «Мне нужно было сделать салат и сварить суп».
• «Вчера мы получили хорошие отметки по математике, обществознанию и химии».
• «Для своей коллекции он покупал, обменивал и ремонтировал старые телефоны».
• Когда перед «и» ставится запятая? Понадобится она только при повторении союза:
• «Мы купили и груши, и сливы, и яблоки».
• «И Наташа, и Саша, и Толя играют сегодня во дворе».
• «Мне нужно было и сварить суп, и сделать салат».
• «Вчера мы получили оценки и по математике, и по химии, и по обществознанию».
• «Для своей коллекции он и обменивал, и покупал, и ремонтировал старые телефоны».

Ставится ли запятая перед «и»? Запятой не будет только перед первым союзом. Перед всеми последующими, вне зависимости от их количества, она нужна.

Сложносочиненное предложение (ССП)

Запятая перед и после «и»: по основному правилу русского языка части сложных предложений отделяются друг от друга запятыми. Соединительный союз «и» не должен смущать.

Запятая перед ним не нужна только при одиночном соединении однородных конструкций простого предложения. В сложном она ставится обязательно (кроме случаев с обобщающими, вводными словом, вопросительными и восклицательными знаками, которые нужно запомнить).

Запятые в сложных предложениях перед союзом «и»:

• «Начиналась гроза, и вдали слышались раскаты грома». Два простых предложения: «Начиналась гроза. Слышались раскаты грома».
• «Наша команда проиграла, и сегодня мы снова встречаемся на поле с победителями». Запятая перед «и» в сложносочиненном предложении соединяет два простых предложения.
• «Я сегодня сделала много дел, и мама тоже была весь день занята». Почему перед «и» ставится запятая? Два простых предложения в составе сложносочиненного – требуется разделить их знаком препинания.
• «Костя быстрее других ребят справился с заданием, и учительница предложила ему решить более сложную задачку». «Костя справился» и «учительница предложила» — основы простых предложений. Запятая в сложносочиненном предложении перед союзом «и» нужна.
• «Он поделился с товарищем своими мыслями, и это помогло им избавиться от всех недомолвок». «Он поделился», «это помогло» — основы простых предложений в составе сложносочиненного – требуется запятая перед «и».

Так же, как и с однородными членами в простом предложении, требуется запятая перед «и» в сложном предложении при двукратном, многократном повторении союза:

• «И солнце светит, и птички поют, и на улице тепло».
• «И я не знал решения этой задачи, и мои друзья не помнили эту тему».
• «И времени не хватало, и новые возможности не появлялись».

Перед «и», соединяющим простые предложения в составе сложносочиненного, не нужна запятая в случае, когда эти конструкции объединены обобщающим словом. Пример: «К вечеру ожила рассада томатов и подняли свои бутончики пионы».

Нет запятой, потому что употреблено обобщающее слово «к вечеру». Оно объединяет два предложения: «к вечеру ожила рассада томатов» и «к вечеру подняли свои бутончики пионы». Поэтому запятая перед «и» между этими простыми предложениями в составе ССП не нужна.

Другие примеры:

• «С утра разразилась гроза и задул шквалистый ветер» (простые предложения объединяет «с утра» — запятая не нужна).
• «Сегодня мы сдали экзамен по математике и прошли тест по русскому языку» (есть объединяющее слово «сегодня», поэтому запятая перед «и» в сложносочиненном предложении не требуется).
• «Перед рассветом небо порозовело и появились оранжевые облачка» (простые предложения в ССП объединяет обстоятельство «перед рассветом» — нужно поставить знак препинания).

Когда перед союзом «и» ставится запятая? В примерах с ССП обязательно проверяют предложение на наличие обобщающего слова. Если его нет, то запятая нужна обязательно: как перед одиночным «и», так и перед повторяющимися.

Сложноподчиненное предложение

В такой синтаксической конструкции «и» соединяет схожие по структуре придаточные предложения. Если он единственный, то запятая перед союзом «и» не нужна:

• «Я заметил, как появились новые книги и как обновилась коллекция журналов».
• «Петр Васильевич забыл, что Антон Степанович нашел здание для клуба и что Сергей Васильевич на свои деньги купил оборудование».
• «Ему показалось, будто лес преклонился и будто трава расступилась».
• «Сегодня мы изучим, как делать хорошие снимки при ярком солнце и как обрабатывать вечерние кадры».
• «Мы понимаем, насколько тяжело было одобрить этот проект и насколько сложно воплотить его в жизнь».

Когда в предложении перед «и» ставится запятая? Придаточные конструкции в таком случае схожи друг с другом по структуре, напоминая однородные члены в составе сложного предложения, а союз повторяется два или более раз.
Запятая перед союзом «и» нужна:

• «Я сразу же заметил, и как появились новые энциклопедии, и как обновилась коллекция периодических изданий».
• «Петр Васильевич позабыл, и что Антон Степанович нашел отличное помещение для клуба, и что Сергей Александрович на собственные деньги купил мебель и технику».
• «Сегодня мы разберем, и как делать хорошие кадры при ослепительном солнце, и как ретушировать вечерние фото».

Когда перед союзом «и» ставится запятая? Тут опять же повторяется ситуация с однородными членами в простом предложении: если перед несколькими схожими конструкциями находится «и», они отделяются запятыми.

Запятая после «и»

Правил постановки запятой после союза «и» нет. Но есть случаи, когда знак препинания требуется, когда «и» выделяется с двух сторон запятой. Однако это не связано конкретно с союзом. Таким образом происходит выделение обстоятельств, определений, вводных слов, обособляются простые предложения в сложном.

Примеры случаев «запятая перед и после «и»»:

• «Я шла по берегу и, кажется, заметила чужой катер у дальнего берега». Запятыми здесь выделяется вводная конструкция «кажется».
• «Василий Иванович вышел из избы, и, когда он только подходил к забору, с огорода примчалась Жучка». Запятые здесь отделяют простые конструкции, составляющие сложное предложение. Запятые после «и» — это обособление придаточного «когда он только подходил к забору» (примчалась когда?).
• «Он снова не пришел на конференцию, и, понимаю, у него были веские причины пропустить это событие». Первая запятая отделяет простые предложения в составе ССП. Вторая – обособление конструкции «понимаю».
• «Мама купила свежие помидоры и, конечно же, не забыла взять оливковое масло для салата». Запятыми выделяется вводная конструкция «конечно же».

Когда ставить запятую перед «и»? Это соединительный союз, что не значит безусловно, что запятые перед ним не нужны. Они обязательны перед повторяющимся «и», между частями ССП. Есть случаи, когда постановку запятой нужно запомнить: в вопросительных и побудительных предложениях, при обобщающем слове или вводной конструкции. После «и» запятая нужна в случае, если за союзом следует конструкция, которую необходимо обособить.

Знаки препинания в сложносочинённом предложении — урок. Русский язык, 11 класс.

Запятая в сложносочинённом предложении ставится:

1) между частями сложносочинённого предложения, соединёнными соединительными (и, да, тоже, ни… ни…),
противительными (а, да, но, однако, зато),
разделительными (или, либо, ли… ли, то… то, не то… не то) союзами.

Пример:

«Как-то раз без хозяина ветер поиграл с домиком, и он сразу весь развалился…» (М. Пришвин).
«Либо мы выбираем какую-то одну дорогу, либо каждый идёт куда хочет»;

2) между безличными предложениями, входящими в состав сложносочинённого, если они неоднородны по своему составу.

Пример:

«На улице было холодно, и мне хотелось поскорей вернуться в дом»;

3) между номинативными предложениями, если их больше двух.

Пример:

«Ночь, улица, фонарь, аптека, // Бессмысленный и тусклый свет» (А. Блок).

Запятая в сложносочинённом предложении не ставится:
1) между частями сложносочинённого предложения, если есть общий для обеих частей второстепенный член или вводные слова.

Пример:

«Вскоре после восхода набежала туча и брызнул короткий дождь» (А. Пушкин);

2) между частями сложносочинённого предложения, выраженными двумя вопросительными или двумя восклицательными предложениями, которые объединены общей интонацией.

Пример:

«Кто ты и что хочешь узнать?»

Точка с запятой в сложносочинённом предложении ставится между его частями, которые значительно распространены и имеют внутри себя знаки препинания.

Пример:

«Лёгкая пыль жёлтым столбом поднимается и несётся по дороге; далеко разносится дружный топот, лошади бегут, навострив уши» (И. Тургенев).

Тире в сложносочинённом предложении ставится между его частями, которые содержат неожиданное присоединение или резкое противопоставление.

Пример:

«Все выскочили, схватились за ружья — и пошла потеха» (М. Лермонтов).

примеры, знаки препинания в бессоюзном предложении

Бессоюзное предложение — это сложное предложение, где части объединены без помощи союзов, а лишь по смыслу и интонационно.

Как и в любом сложном предложении, в нем несколько грамматических основ, фактически оно состоит из двух и более простых предложений.

Части бессоюзного предложения разделяются запятой, тире, двоеточием или точкой с запятой.

Метель не утихала, небо не прояснялось. (А.С. Пушкин)

Шестнадцать лет служу — такого со мной не было. (Л.Н. Толстой)

Страшная мысль мелькнула в уме моем: я вообразил ее в руках разбойников. (А.С. Пушкин)

Изумрудные лягушата прыгают под ногами; между корней, подняв золотую головку, лежит уж и стережет их. (М. Горький)

Все остальные сложные предложения называются союзными — в них есть союзы, сочинительные или подчинительные. Примеры сочинительных союзов: и, да, или, но, а. Примеры подчинительных союзов: что, чтобы, потому что, если, когда.

5 бессоюзных предложений — примеры

Любишь кататься — люби и саночки возить.

Привычка свыше нам дана: замена счастию она. (А.С. Пушкин)

Все счастливые семьи похожи друг на друга, каж­дая несчастливая семья несчастлива по-своему. (Л.Н. Толс­той)

Ветер выл жалобно и тихо, во тьме ржали кони, из табора плыла нежная и страстная песня-думка. (М. Горький)

Солнце садилось, ветер все крепчал, закат разгорался пурпуром. (В.Г. Короленко)

Бессоюзное предложение — сложносочиненное или сложноподчиненное?

Бессоюзное сложное предложение — отдельный вид сложного преложения. В нем смысловые связи между частями выражены менее отчетливо, чем при наличии союза, относительного местоимения или других служебных слов. Такой способ связи частей предложения называется паратаксис.

Одни бессоюзные предложения по интонации ближе к сложносочиненным, где обе части равноправны. Другие — к сложноподчиненным, где одна часть зависима от другой.

Нередко бессоюзное предложение можно превратить и в сложносочиненное, и в сложноподчиненное.
Пример: Зажегся свет, стали видны лица присутствующие.
Это предложение можно сделать сложносочиненным, добавив союз «и»: Зажегся свет, и стали видны лица присутствующих.
А можно превратить его в сложноподчиненное: Когда зажегся свет, стали видны лица присутствующих.

Виды бессоюзных предложений

Смысловые отношения между частями бессоюзных предложений могут быть разными:

Перечислительные — в этом случае ставится запятая или точка с запятой.
Я не видел вас целую неделю, я не слышал вас долго. (А.П. Чехов)

Причины — ставится двоеточие.
Я несчастлив: каждый день гости. (А.П. Чехов)

Следствия — ставится тире.
Мелкий дождик сеет с утра — выйти невозможно. (И.С. Тургенев)

Пояснительные — ставится двоеточие.
Как все московские, ваш батюшка таков: же­лал бы зятя он с звездами да с чинами. (А.С. Грибоедов)

Изъяснительные (поясняют действие из первой части, связанное со словами, мыслями: вспоминать, думать, смотреть, говорить и т.п.) — ставится двоеточие:
Опомнилась, глядит Татьяна: медведя нет… (А.С. Пушкин)

Сопоставительно-противительные — ставится тире.
Чин следовал ему — он службу вдруг оставил. (А.С. Грибоедов)

Условно-временные — ставится тире.
Увидишься с Горьким — поговори с ним. (А.П. Чехов)

Знаки препинания в бессоюзных предложениях: запятая, тире, двоеточие, точка с запятой

Бессоюзные предложения могут состоять из двух и более простых или сложных предложений, между которыми в зависимости от значения ставятся запятая, двоеточие, тире или точка с запятой.

Запятая в бессоюзных предложениях ставится:

Если части предложения близки по смыслу, между ними ставятся запятые.
Была без радости любовь, разлука будет без печали. (М.Ю. Лермонтов)
Ножи стучат, посуда звенит, масло шипит. (А.П. Чехов)
Тихи пруды, холод и мрак вод их угрюмо заключен в темно-зеленые стены садов. (Н.В. Гоголь)

Запятая не ставится, если два простых предложения с союзом «и» между ними соединены бессоюзной связью с предшествующим предложением или вводным словом. В этом случае они приравниваются к однородным придаточным:
Кажется, погода налаживается и вскоре наступит потепление.

Точка с запятой ставится:

Если части предложения отдалены друг от друга по смыслу или содержат много второстепенных членов, имеют внутри себя запятые:
Налево чернело глубокое ущелье; за ним и впереди нас темно-синие вершины гор, изрытые морщинами, покрытые слоями снега, рисовались на бледном небосклоне, еще сохраняющем последний отблеск зари. (М.Ю. Лермонтов)
Статные осины высоко лепечут над вами; длинные, висячие ветки берез едва шевелятся; могучий дуб стоит, как боец, подле красивой липы (И.С. Тургенев).

Если бессоюзное сложное предложение распадается на части, в свою очередь образующие бессоюзные сложные предложения:
Грачи улетели, лес обнажился, поля опустели; только не сжата полоска одна. (Н.А. Некрасов)

Если бессоюзное соединение частей предложения сочетается с союзным:
Долго при свете месяца мелькал белый парус между темных волн; слепой все сидел на берегу, и вот мне послышалось что-то похожее на рыдание. (М.Ю. Лермонтов)

Двоеточие в бессоюзных предложениях ставится:

Когда основная часть высказывания содержится в первой части, а во второй части — пояснение, указание на причину etc:
Печален я: со мною друга нет. (А.С. Пушкин)
Об одном прошу вас: стреляйте скорее. (М.Ю. Лермонтов)
Он чувствовал себя нехорошо: тело было слабо, в глазах ощущалась тупая боль (А. И. Куприн)
Луны не было на небе: она в ту пору поздно всходила. (И.С. Тургенев)

Если в первой части имеются слова так, таков, такой и т.д., а конкретное содержание которых раскрывается во второй части:
Обычай мой такой: подписано, так с плеч долой. (А.С. Грибоедов)
Одно было несомненно: назад он не вернется. (И.С. Тургенев)

Когда в первой части используются глаголы видеть, слышать, знать, понимать, чувствовать и т.п., а во второй части излагается увиденное, услышанное, понятое:
Вдруг я чувствую: кто-то берет меня за плечо и толкает. (И.С. Тургенев)
Ты сам заметил: день ото дня я вяну. (М.Ю. Лермонтов)
Я взглянул в окно: на безоблачном небе разгорались звезды. (М. Горький)
Я сразу понял: медведь добывает мед. (В.К. Арсеньев)

Однако при отсутствии оттенка предупреждения в начале бессоюзного предложения ставится запятая: Слышу, земля задрожала. (Н.А. Некрасов)

Если вторая часть — неполное предложение, то может ставиться тире: Я думал — волк. Тире может использоваться и для передачи дополнительных оттенков значения.

Перед прямым вопросом, включенным в состав бессоюзного сложного предложения:
Одного только я не понимаю: как она могла тебя укусить? (А.П. Чехов)

В бессоюзном предложении из трех частей может ставиться два двоеточия:
Ну, да это само собой разумеется: душа не яблоко: ее не разделишь (И.С. Тургенев)
Чтобы избежать повтора, одно из двоеточий в таких случаях нередко заменяют на тире.

Тире в бессоюзных предложениях ставится:

Когда основная часть высказывания содержится во второй части сложного предложения, а первая часть указывает время или условие, причину или уступку.
Гости разошлись — в доме стало тихо и грустно.
На улице была метель — выйти невозможно.
Меньше знаешь — крепче спишь.
Победим — каменный дом построишь. (А.Н. Толстой)

Когда смысловые части сложного предложения сопоставляются или противопоставляются друг другу:
Служить бы рад — прислуживаться тошно. (А.С. Грибоедов)

Если содержится указание на быструю смену событий:
Сыр выпал — с ним была плутовка такова. (И.А. Крылов)

Если во второй части предложения содержится следствие, результат, вывод из первой части:
Он говорил — ему покорялись. (И.С. Тургенев)
Я бы в летчики пошел — пусть меня научат. (В.В. Маяковский)

Но даже в этом случае автор вправе использовать запятую или двоеточие, не подчеркивая интонационно следствие.

Если во второй части содержится сравнение с тем, о чем говорится в первой части:
Посмотрит — рублем подарит (Н.А. Некрасов)

Если вторая часть бессоюзного сложного предложения представляет собой присоединительное предложение (можно вставить слово «это»):
На стене ни одного образа — дурной знак. (М.Ю. Лермонтов)
Перед местоименными словами так, такой, таков, если с них начинается присоединительное предложение:
Приказ есть приказ — так его воспитал фронт. (К.Д. Воробьев)

Запятая и тире в бессоюзных предложениях ставятся:

Если между двумя частями сложного предложения находится вводное слово. Это позволяет понять, к какой из частей относится данное слово, либо подчеркивает добавочный, пояснительный смысл второй части.
Поселок Первомайский был самым старым шахтерским поселком в этом районе, — от него, собственно, и начался город. (А.А. Фадеев)

Перед словамим «это», «вот», «так», «такой» в начале присоединительного предложения:
Если вам писать противно, скучно, не пишите, — это все равно получится скверно, фальшиво. (А.Н. Толстой)

В предложении, где первоначальная конструкция «ломается» для создания эффекта внезапного поворота:
Комната наполнилась шумом отодвигаемых стульев, в углу вспыхнул огонек спички, осветив кисть руки с длинными пальцами, испуганной курицей заклохтала какая-то барышня, — Самгину было приятно смятение, вызванное его словами. (М. Горький)

But и however для выражения контраста

Каждый из нас стремится к тому, чтобы как можно четче выражать мысли и доносить до собеседника свой месседж.

Мы соединяем идеи, дополняем, приводим примеры и, конечно, противопоставляем.

Сегодня поговорим о двух словах, которые служат для того, чтобы выражать противопоставление или контраст. Это слова but и however.

Хотя по значению они идентичны, это разные части речи, и их употребление в предложении во многом отличается.

Начнем со всем знакомого слова but, которое переводится, как «но» или «однако». Если есть две идеи, A и Б, причем идея A – главная, а идея Б противопоставляется ей, то, чтобы показать этот контраст, ставим между ними but с запятой. But – это союз, он связывает два предложения: главное и второстепенное, и находится всегда в начале второго:

I love fruit, but I do not like oranges. – Я люблю фрукты, но я не люблю апельсины.

The shirt was quite expensive, but he decided to buy it. – Рубашка была довольно-таки дорогая, но он решил ее купить.

But, как правило, не ставят в начале предложения, хотя многим очень хочется это сделать.

Для английских предложений типично использовать сочетание but not, если во втором предложении по сути повторяется часть первого, только с отрицанием. Поэтому после but not никогда не будет подлежащего и сказуемого, а только та часть, которая контрастирует с главным предложением:

We would like to go on holiday but not in winter. – Мы бы хотели поехать в отпуск, но не зимой.

He showed me some of his works but not all of them. – Он показал мне некоторые из своих работ, но не все.

Выражение противопоставления – основная функция союза but. Есть у него и другие функции, но они заслуживают отдельного урока.

Как же заменить слово but? Не использовать же его всякий раз?

Конечно нет, потому что таким же значением – выражение контраста – обладает и слово however (но, однако). При использовании however нужно помнить о двух вещах: о произношении и пунктуации.

Произношение: /haʊˈɛvə/. Слово часто произносят неправильно. Заметьте, что буквы w и v передают два абсолютно разных звука, о различиях между которыми я рассказывала в этой статье. Потренируйтесь проговаривать слово however вслух, обращая внимание на то, как вы произносите w и v.

С точки зрения пунктуации however обладает своими особенностями, потому что это не союз, а наречие.

Когда идея Б представлена в отдельном предложении, however чаще всего стоит в начале предложения с идеей Б и отделяется запятой. Помимо начальной позиции, можно поставить however в середине или в конце предложения. Но не забывайте отделять его запятыми.

Если идеи А и Б находятся в одном предложении, и противопоставляются при помощи however, тогда перед ним должна стоять точка с запятой, а после – запятая.

Рассмотрим на примерах разные позиции слова however:

I was very busy yesterday. However, I found time to meet with my colleagues. /
I was very busy yesterday; however, I found time to meet with my colleagues. /
I was very busy yesterday. I found time to meet with my colleagues, however. –
Вчера я был очень занят, однако/ но я нашел время встретиться с коллегами.

The weather was hot. However, she was wearing a warm sweater. /

The weather was hot; however, she was wearing a warm sweater. /

The weather was hot. She, however, was wearing a warm sweater. /

The weather was hot. She was wearing a warm sweater, however. –

Была жаркая погода, однако/но она была в теплом свитере.

Вот все, что вам нужно помнить о словах but и however, которые используется для выражения контраста.

Конечно, запомнить и законспектировать теоретические основы – легко. А выражать мысли вслух – это совсем другая задача, с которой справляется далеко не каждый.

Делать это грамотно мы учимся на разговорном курсе, где мы обсуждаем самые различные темы, спорим, дискутируем и активно практикуемся в говорении на английском языке.

100% занятия посвящено вашей речи, а 99% вашей речи на занятии – на английском, никакого русского! Преподаватель корректирует, и помогает работать над ошибками и улучшать речь.

Ну как тут не заговорить? 🙂

Для всех, кто желает прокачать свой устный английский, подойдет Разговорный курс английского по Скайп в онлайн-школе ENGINFORM.

А чтобы вы узнали обо всех преимуществах для себя – мы проводим серию бесплатных пробных занятий, где познакомитесь лично с нашими преподавателями и уже начнете говорить на английском.

Записывайтесь, пробуйте английский по Скайп, приступайте к регулярным занятиям и удивляйте всех своими успехами!

До встречи на занятиях!

22 ПРАВИЛА УПОТРЕБЛЕНИЯ ЗАПЯТОЙ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ-ПРИМЕРЫ, ОБЬЯСНЕНИЯ

Правила английской пунктуации отличаются от русской. По этой причине многие студенты допускают ошибки, просто перенося правила пунктуации русской грамматики в английский язык. В этой статье мы ознакомим Вас с основными правилами английской пунктуации, приведём примеры и дадим комментарии. Правило, которое гласит, что надо расставлять запятые, когда Вы делаете паузу, работает в большинстве случаев, но чтобы быть полностью уверенным в том, что Вас правильно понимают, необходимо ознакомиться с основными правилами пунктуации и знать наверняка.

Для чего нужны запятые в английском языке?

В английском языке, как и в русском, запятые используются для правильной передачи смысла. Отсутствие запятых, как в русском, так и в английском, может приводить к путанице в смысле, как например, в знаменитой фразе «Казнить, нельзя помиловать» и «Казнить нельзя, помиловать».

1. Используйте запятые для разделения слов и групп слов в предложении

2. Используйте запятую для разделения двух прилагательных

3. Используйте запятую для разделения оного или нескольких существительных

4. Используйте запятую, для выделения некоторых придаточных предложений

5. Используйте запятую в предложениях c союзами

6. Не испльзуйте запятую, если подлежащее отсутствует перед вторым глаголом

7. Используйте запятую в предложении, состоящем из зависимого и независимого предложения

8. Отделяйте запятыми вводные слова и фразы

9. Используйте запятые, чтобы отделять вспомогательные слова

10. Используйте запятую после определённых слов

11. Используйте запятые, чтобы указать имя, псевдоним, или …

12. Используйте запятую, чтобы отделить день от месяца и года

13. Используйте запятую, чтобы отделить город от его штата

14. Запятая после Sr., Jr.

15. Используйте запятые для цитирования

16. Используйте запятую, чтобы отделить утверждение от вопроса

17. Используйте запятую для разделения противопоставляющихся частей предложения

18. Используйте запятую до и после некоторых вводных слов или терминов

19. Используйте запятую до и после «etc.»

Правило №1 Используйте запятые для разделения слов и групп слов в предложении, состоящем более чем из трёх элементов, для перечисления элементов

1-й элемет – sister

2-й элемент – brother

3-й элемент – grandparents

Запятая перед and называется «oxford comma» и часто упускается многими печатными изданиями, хотя её отсутствие может приводить к потере смысла.

В русском языке мы не ставим запятую перед «и» в перечислениях.

Правило №2 Используйте запятую для разделения двух прилагательных, когда порядок прилагательных взаимозаменяем

Чтобы определить, нужна ли запятая или нет, мысленно поставьте и между двумя прилагательными. Если смысл не изменится, то используйте запятую.

Правило №3 Используйте запятую для разделения оного или нескольких существительных

1-е существительное — a book

2-е существительное — a phone and a glass (рассматривается как один элемент)

Правило №4 Используйте запятую, для выделения некоторых придаточных предложений

В придаточных предложениях (relative clauses), которые отвечают на вопрос who, whom, which, that, where, запятая ставится, только если информация является вводной, несущественной, всем известной и как результат, единственной в своем роде. 

Если предложение определяет человека или предмет, то информация является существенной, делая его уникальным, одним из нескольких. В этом случае запятая не ставится.

Для чего мы это делаем?

Чтобы выделить его из множества других предметов. 

Например:

Первый пример говорит, что у меня много братьев. Отсутсвие запятой говорит, что информация существенная и определяет Диму, как определенного брата из многих.

Второй пример, говорит, что информация несущественная, что у меня один брат, тот Дима, о котором вы все знаете. Поэтому мы выделяем его запятыми.

Справедливости ради, надо отметить, что «несущественная информация» и «единственная в своем роде информация», как-то не совсем хорошо укладывается в общую логику, но здесь следует сделать поправку на специфику использования этой логики в контексте английской пунктуации.

Приветем ещё один пример:

Наличие запятых в перовом примере, показывает, что информация несущественная, т.е. все о ней знают так как она является единственной в своем роде.

Отсутствие запятых показывает, что информация существенная, не единственная в своем роде.

«Преступление и Наказание» не является единственной книгой Достоевского, поэтому не может быть выделено запятыми.

В русском языке, мы всегда отделяем запятой придаточные предложения с «какой?», «какая?», «какие?».

Правило №5 Используйте запятую в предложениях, где два независимых предложения соединены союзами, такими как and, but и т.д.

Отсутствие этой запятой, может привести к путанице.

Без запятой читатель может подумать, что «она» была тем, кто был готов уйти.

Некоторые авторы опускают запятую, если предложения короткие:

В русском языке мы всегда ставим запятую, разделяя запятыми простые предложения, входящие в состав сложного. Длина предложения не имеет значения.

Правило №6 Если подлежащее отсутствует перед вторым глаголом, то запятая обычно не нужна

Правило №7 В предложении, состоящем из зависимого и независимого предложения, используйте запятую после зависимого

Зависимые предложения – это те предложения, которые не употребляются сами по себе.

If you can reach him. – зависимое предложение, так как само по себе не имеет смысла.

I will be happy. – независимое предложение, так как может употребляться само по себя.

Не забывайте о запятой, когда она несет смысловую нагрузку.

В первом случае, все занятия по последним воскресеньям были отменены.

Во втором случае, только (конкретные) занятия в последнее воскресенье были отменены.

Правило №8 Отделяйте запятыми вводные слова и фразы

Вводные слова и фразы (introductory words/phrases) в английском языке применяются для того, чтобы сделать устную или письменную речь более яркой. Вводными их называют, поскольку они обычно употребляются в начале конструкции предложения и не несут никакой смысловой нагрузки. Таки слова еще называют словами-связками или linking words.

Например: Actually, as a matter of fact, moreover и т.д.

Когда предложение начинается с независимого предложения, за которым следует зависимое предложение.

Правило №9 Используйте запятые, чтобы отделять вспомогательные слова, словосочетания и фразы, прерывающие предложение 

Используйте запятые до и после вспомогательных слов, фраз и предложений, то есть элементов, которые прерывают предложение, не изменяя его смысла.

Еще вспомогательные слова и фразы (linking words), которые стоят в середине предложения ( nevertheless, after all, by the way, on the other hand, however), также отделяются запятыми.

Правило №10 Используйте запятую после определённых слов, которые представляют предложение

Например: well, yes, why, hello, hey и т.д.

Правило №11 Используйте запятые, чтобы указать имя, псевдоним, или название, к которому непосредственно обращаются

Правило № 12 Используйте запятую, чтобы отделить день от месяца и года

Запятая не нужна только для месяца и года.

Правило №13 Используйте запятую, чтобы отделить город от его штата

Не забудьте поставить запятую после штата.

Akron – city

Ohio – state

Правило №14 Запятая после Sr., Jr. 

Традиционно, если за именем человека следует старший или младший, то запятая следует за фамилией: Martin Luther King, Jr. Эта запятая больше не считается обязательной. Однако если запятая предшествует старшему или младшему, другая запятая должна следовать за всем именем, когда оно стоит в середине предложения.

Точка после Sr. означает сокращение or senior – старший (Jr. – junior – младший). Она не отменяет запятую, следующую после точки, если предложение продолжается.

Аналогичным образом, используйте запятые, чтобы заключить в них ученые степени или титулы, используемые с именами.

Правило №15 Используйте запятые для цитирования

Обратите внимание на то, где ставится точка.

Запятая необязательна для цитат состоящих из одного слова. 

Если цитата идёт до «he said», «she wrote», «they reported», «Dana insisted», заканчивайте цитируемый материал запятой, даже если это всего лишь одно слово.

Здесь следует заметить, что если цитируемая часть идет после «she said» то мы ставим запятую и открываем кавычки. She said, «I will meet you at 5.». Но когда цитируемая часть ставится в начале, то запятая переносится вовнутрь кавычек: «I will meet you at 5,» she said.

Если цитата используется как подлежащее или дополнение, то запятая не ставится.

Если цитируемый вопрос заканчивается в середине, знак вопроса заменяет запятую.

В русском языке мы используем : и открываем кавычки «». Точка ставится за кавычками.

Он сказал: «Мне все равно».

Правило №16 Используйте запятую, чтобы отделить утверждение от вопроса

Правило №17 Используйте запятую для разделения противопоставляющихся частей предложения

Правило №18 Используйте запятую до и после некоторых вводных слов или терминов

Используйте запятую до и после некоторых вводных слов или терминов, например, «namely», «that is», «i.e.», «e.g.»,  «for instance», когда за ними следует серия предметов.

Правило №19 Используйте запятую до и после «etc.» 

Запятая должна предшествовать «etc.». Многие специалисты также рекомендуют запятую после «etc.» когда она находится в середине предложения. Etc. – и т. д., и т. п., сокр. от лат. «etcetera».

Запятая | Английская грамматика | EF

Существует несколько главных правил использования запятой. Однако, вы заметите, что в английском языке есть также много других способов употребления запятой, она может добавить значение в предложении или подчеркнуть предмет, точку зрения или значение.

Хотя нас часто учили, что запятые нужны нам для того, чтобы «сделать вздох» перед следующей мыслью в предложении, на самом деле они используются для организации блоков мыслей или логических групп мыслей. Многие используют запятые, чтобы убедиться, что смысл понятен, и несмотря на грамматические правила не ставят запятые, когда мысль понятна и так.

Отдельные фразы, слова или предложения

При создании какого-либо перечисления, запятые самый простой способ отделить один предмет от последующего. Последние два в этом ряду бычно отделяются «and» или «or», перед которыми должна стоять запятая. Среди редакторов такая запятая в конце известна как «Oxford Comma».

Перечень независимых предложений

Примеры

• 
  I met Harry, we went for a swim together, and afterwards Harry went home.
• 
  I like your son, I might even love him, but he is not a very good soccer player.

перечень существительных

Примеры

• 
  For dinner I had soup, fish, chicken, dessert, and coffee.
• 
  This afternoon I went to Oxford Circus, Picadilly, Hamstead, and Gatwick Airport.

перечень прилагательных

A list of adjectives usually requires commas. However, if an adjective is modifying another adjective you do not separate them with a comma (sentence 3).

Примеры

• 
  She was young, beautiful, kind, and intelligent.
• 
  The house we visited was dark, dreary, and run-down.
• 
  She was wearing a bright red shirt.

перечень глаголов

Примеры

• 
  Tony ran towards me, fell, yelled, and fainted.
• 
  The boy leapt, spun, twisted, and dove into the water.

перечень фраз

Примеры

• 
  The car smashed into the wall, flipped onto its roof, slid along the road, and finally stopped against a tree.
• 
  The dog leapt into the air, snatched the frisbee in its mouth, landed, and ran off into the forest.

Вставные конструкции

Используйте запятую, чтобы вставить определительное придаточное предложение распространительного типа и другие несущественные детали и комментарии. Запятая обособляет такую конструкцию с двух сторон.

Примеры

• 
  China, one of the most powerful nations on Earth, has a huge population.
• 
  Jason’s grandmother, who was born in 1930, lived through the Second World War.
• 
  Cats, unlike dogs, do not respect their masters.
• 
  My friend, Jim, likes to go scuba diving.

Причастные обороты

Примеры

• 
  Hearing that her father was in hospital, Jane left work immediately.
• 
  Walking to the bus stop that morning, Sam knew it was going to be a special day.

Разделительные вопросы

Примеры

• 
  She lives in Paris, doesn’t she?
• 
  We haven’t met, have we?

Междометия

Примеры

• 
  Yes, I will stay a little longer, thank you.
• 
  No, he isn’t like other boys.
• 
  Wait, I didn’t mean to scare you.

Последнее предупреждение

Если вы поставите запятую в неправильном месте, это может привести к тому, что предложение полностью поменяет смысл Посмотрите на эти два предложения:

I detest liars like you; I believe that honesty is the best policy. = I detest you because you are a liar.

I detest liars, like you; I believe that honesty is the best policy. = You and I both detest liars.

Правила запятых: краткое руководство

Ах, запятая. Из всех знаков препинания в английском языке этот, пожалуй, самый злоупотребляемый и неправильный. И это неудивительно. Существует множество правил использования запятых, и часто факторы, определяющие, следует ли вам их использовать, довольно тонкие. Но не бойтесь! Ниже вы найдете руководство по самым сложным вопросам, связанным с запятыми.

Что такое запятая?

Точка заканчивает предложение, а запятая указывает на меньший разрыв. Некоторые авторы считают запятую мягкой паузой — знаком препинания, разделяющим слова, предложения или идеи в предложении.

Запятая с подлежащими и глаголами

За некоторыми исключениями, запятая не должна отделять подлежащее от глагола.

У писателей часто возникает соблазн вставить таким образом запятую между подлежащим и глаголом, потому что говорящие иногда делают паузу в этом месте предложения. Но в письменной форме запятая только делает предложение неестественным.

Будьте особенно осторожны с длинными или сложными предметами:

Запятая между двумя существительными в составном субъекте или объекте

Не разделяйте два существительных, которые появляются вместе как составное подлежащее или составной объект.

Когда субъект или объект состоит из двух элементов, а второй элемент заключен в скобки, вы можете выделить второй элемент запятыми — один перед ним и один после него. Но когда вы просто перечисляете два элемента, запятая не нужна.

Запятая между двумя глаголами в составном предикате

Вы получаете составной предикат, когда субъект предложения выполняет более одного действия. В составном предикате, содержащем два глагола, не разделяйте их запятыми.

Эта ошибка чаще всего встречается, когда сказуемое состоит из длинных глагольных фраз.

Не используйте запятую в составных предикатах, если есть вероятность неправильного чтения:

В предложении выше вам нужна запятая, чтобы было ясно, что машет рукой Клео, а не мужчина.

Соединения запятыми

Если вы хотите соединить два независимых предложения, вам понадобится союз или точка с запятой. Одной запятой недостаточно, чтобы соединить их. Такая ошибка называется соединением запятой.

Вы можете исправить соединение запятой, добавив соединение или заменив запятую точкой с запятой.

Или вы можете просто написать два независимых предложения как отдельные предложения.

Запятая после вводной фразы

Запятая обычно следует за причастными фразами, которые вводят предложение:

Когда наречная фраза начинается предложение, за ней часто следует запятая, но это не обязательно, особенно если оно короткое. Как правило, если фраза длиннее четырех слов, используйте запятую. Вы также можете использовать запятую с более короткой фразой, если хотите выделить ее или добавить паузу для литературного эффекта.

Но, если есть шанс неправильно прочитать предложение, используйте запятую:

Запятая в сравнении

Не используйте запятую перед «чем» при сравнении.

Запятые с прерывателями или элементами в скобках

Прерыватели — это небольшие мысли, которые появляются в середине предложения, чтобы показать эмоции, тон или акцент. Элемент в скобках — это фраза, которая добавляет дополнительную информацию к предложению, но может быть удалена без изменения смысла предложения.И прерыватели, и элементы в скобках должны быть выделены запятыми.

Запятая с вопросительным знаком

Тег вопроса — это короткая фраза или даже отдельное слово, которое добавляется в конец утверждения, чтобы превратить его в вопрос. Писатели часто используют вопросительные бирки, чтобы побудить читателей согласиться с ними. Перед тегом вопроса должна стоять запятая.

Запятая с прямым адресом

При обращении к другому человеку по имени выделите имя запятыми.

Запятая с аппозитивом

Аппозитив — это слово или фраза, относящиеся к тому же самому существительному, что и другое существительное в том же предложении. Часто аппозитив предоставляет дополнительную информацию об существительном или помогает каким-то образом его различить. Если бы вы могли удалить аппозитив, не меняя смысла предложения, он называется несущественным и должен быть отмечен запятыми. Если аппозитив необходим, он обозначается как Essential , и его не следует выделять запятыми.

Несущественные аппозитивы:

Основные приложения:

запятых в датах

При записи даты в формате «месяц-день-год» год выделяйте запятыми.

Однако, если вы используете формат «день-месяц-год», запятые не нужны.

Если вы указываете день недели и дату, используйте запятую:

Когда вы указываете только месяц и год, запятая не нужна.

Запятая между прилагательными-координатами

Когда несколько прилагательных изменяют существительное в одинаковой степени, они называются координатными и должны быть разделены запятыми.Один из способов определить, являются ли прилагательные согласованными, — это попробовать изменить их порядок. Если предложение по-прежнему звучит естественно, прилагательные согласованы.

Если прилагательные не совпадают, не разделяйте их запятыми.

Запятая до

Используйте запятую перед словом , но , если оно объединяет два независимых предложения:

Если , но не объединяют два независимых предложения, оставьте запятую.

запятая перед и

Если у вас есть список, содержащий только два элемента, не используйте запятую перед и .

При исправлении сращивания запятой, то есть при соединении двух независимых предложений координирующим союзом, ставьте запятую перед и.

запятых со списками

Если у вас есть список, содержащий более двух элементов, используйте запятые для их разделения.

(Запятая перед и в списке из трех или более элементов не обязательна. Дополнительную информацию см. Ниже в разделе «Последовательная запятая».)

Ваш список может состоять из существительных, как в примере выше, но он также может состоять из глаголов, прилагательных или предложений.Представьте на мгновение, что вы только что выполнили три работы по дому. Всего работ по дому:

• Уборка дома и гаража
• Обработка газона
• Вывоз мусора

Если бы вы перечислили эти три обязанности в одном предложении, вы бы написали:

или

Серийная запятая (Оксфордская запятая)

Как упоминалось выше, когда вы перечисляете три или более элемента, запятые должны разделять каждый элемент списка. Однако последняя запятая — та, которая стоит перед и — необязательна.Эта запятая называется последовательной запятой или оксфордской запятой.

Используете ли вы последовательную запятую или нет — это выбор стиля. Многие газеты им не пользуются. Многие торговые книги действительно используют его. В своем собственном письме вы можете решить для себя, использовать его или нет — просто будьте последовательны.

Однако имейте в виду, что иногда для ясности необходима серийная запятая.

Приведенное выше предложение почти наверняка заставит читателей задуматься. Без порядковой запятой «Джейн Остин и Альберт Эйнштейн» выглядит как аппозитив, а не еще два элемента в списке.Другими словами, писательница, похоже, говорит, что ее родители — это Джейн Остин и Альберт Эйнштейн. Последовательная запятая исключает возможность неправильного чтения, поэтому, даже если вы не используете последовательные запятые в своем письме, сделайте исключение для таких предложений:

Запятая, отделяющая глагол от его объекта

Не отделяйте переходный глагол от его прямого объекта запятой.

Запятая с неограничительной оговоркой

Неограничивающий пункт предлагает дополнительную информацию о чем-то, что вы упомянули в предложении, но эта информация не важна для определения того, о чем вы говорите.Неограничивающие положения обычно вводятся с помощью номера , который должен быть отмечен запятыми, или или .

Пункт «что рекомендовал Честер» не носит ограничительного характера, поскольку «Posey’s Cafe» уже является конкретным. Определение его как ресторана, рекомендованного Честером, не сужает его.

Пункт «кого я очень люблю» не является ограничительным, потому что вы можете удалить его, и при этом будет ясно, что вы говорите об одном и том же человеке — «моя жена» уже конкретна.

Запятая с ограничительными условиями

Ограничительная оговорка добавляет необходимую информацию о том, что вы упомянули в предложении. Ограничительные положения часто вводятся с помощью , или , а также и никогда не должны выделяться запятыми.

Пункт «что рекомендовал Честер» является важной информацией в предложении выше. Если вы удалите его, не будет никакой возможности сказать, о каком ресторане вы говорите.

Запятая между корреляционными соединениями

Корреляционные союзы — это союзы, которые входят в пары (например, либо / или, ни / ни, и не только /, но также) и соединяют слова или фразы в предложении, чтобы сформировать законченную мысль.Обычно запятые не нужны при использовании коррелятивных союзов.

Запятая между прямым цитированием и атрибутивным тегом

Атрибутивный тег — это фраза типа «он сказал» или «она утверждала», которая идентифицирует говорящего в цитате или фрагменте диалога. Атрибутивные теги могут располагаться до, после или даже в середине цитаты. Используйте запятые для отделения атрибутивных тегов от цитат.

Однако, если цитата перед атрибутивным тегом заканчивается вопросительным или восклицательным знаком, запятая не нужна.

Запятая внутри кавычек

В американском английском запятые всегда ставятся перед закрывающими кавычками.

В британском английском, однако, пунктуация без кавычек обычно следует за кавычками. Если вы пишете для британской аудитории, ставьте запятую после закрывающей кавычки. Кроме того, в британском английском обычно используются одинарные кавычки, а не двойные кавычки.

Запятая перед круглыми скобками

Круглые скобки используются для предоставления читателю дополнительной информации — информации, которая нарушила бы ход предложения, если бы она была написана как неограничивающая оговорка.Запятые можно ставить после закрывающих скобок, но не перед открывающими или закрывающими скобками. Если в предложении не требуются запятые, если оператор в скобках был удален, в предложении не должно быть запятых при добавлении скобок.

Запятая между артиклем и существительным

Не используйте запятую между артиклем и существительным.

Во время разговора мы часто останавливаемся, обдумывая следующее слово, которое хотим сказать. Однако в письменной форме обычно нет причин добавлять эту паузу.Если вы пишете диалог и конкретно хотите передать здесь паузу, пока кто-то думает, используйте многоточие: У меня будет… яблоко .

Запятая, а также

Фраза «а также» обычно не требует запятых, если она не является частью неограничительного предложения.

Запятая с такими как

Фраза «такой как» требует использования запятых, если она вводит неограничивающий пункт.

Если «такой как» вводит ограничительное предложение, опускайте запятые.

Запятая и раньше

Использование запятой перед «слишком» необязательно.

Запятая просто добавляет акцента.

Запятые: примеры и определение

1. Что такое запятая?

Запятая (,) — знак препинания, который часто используется в предложениях. Выделяйте идеи запятыми, добавляйте паузы и помогайте четко перечислять вещи. Они также позволяют нам соединять слова, фразы и предложения вместе, чтобы составить более длинные предложения. Фактически, запятая — один из самых важных и часто используемых типов пунктуации.Без них предложения были бы просто беспорядочными!

2. Примеры использования запятых

Почти все предложения, не являющиеся одним независимым предложением, содержат запятые. Вот несколько примеров их использования:

• В зоомагазине есть кошки , собаки , хомяки , рыбы и черепах. Список вещей
• Сегодня утром я действительно хотел хлопья , , но у меня не было молока . Соединительные пункты
• Ну , , если вам действительно нужны блины , , я думаю, я могу их сделать . Создание пауз

3. Основные правила для запятых

Есть много способов использовать запятые в английском языке, и иногда они могут быть непростыми. Но в большинстве случаев легко определить, где вам нужна запятая, потому что это звучит правильно! Вот десять основных правил и ситуаций использования запятых:

a.Используйте запятую всякий раз, когда вы объединяете два независимых предложения с любым из семи согласованных союзов (и, но, так, для, или, ни пока):

• Я не могу пойти на танцы, но вы должны пойти без меня.
• Мне нужно купить платье, поэтому я иду в торговый центр .

б. В большинстве случаев не используйте запятую между независимым предложением и зависимым предложением:

• Правильно : Я потерял свой мобильный телефон, когда был на танцах .
• Неправильно: Я потерял свой мобильный телефон , , когда был на танцах .

• Правильно : Танец прошел весело, когда приехал мой парень .
• Неправильно: Танец был веселым, когда приехал мой парень .

Только иногда, когда вы показываете большой контраст между двумя вещами, вы можете использовать запятую между независимым и зависимым предложением:

• Салли ужасно провела время на танцах , , хотя она была избрана на выпускной бал. Королева.
• Салли отлично проводила время на танцах , , пока не обнаружила, что она не королева выпускного бала .

В этих двух предложениях можно использовать запятую, потому что они сильно контрастируют.

г. Используйте запятую, когда за зависимым предложением следует независимое предложение:

• Если вы идете на танцы , не забудьте взять с собой мобильный телефон.
• Когда вы идете на танцы , будьте осторожны, чтобы не сломать высокие каблуки!

г.Используйте запятую, когда начинаете предложение с вводного слова или фразы, например:

• После танца , мы должны пойти в ночную закусочную
• Вчера днем ​​, I пошла в торговый центр, чтобы купить платье для танцев.

e. Используйте две запятые в середине предложения, чтобы отделить информацию, которая не важна для смысла предложения, а лишь предоставляет дополнительную информацию. Одна запятая ставится после первой части, а одна — после второй, вот так:

• Танец , в спортзале школы , закончился в полночь.
• Мое платье , ручной работы , идеально подходило для танцев.

ф. Используйте запятые, когда перечисляете три или более элемента (слова, фразы или предложения). Посмотрите на эти предложения:

• Правильно : Я ехал на танцы с Салли , Сэм , и Том. Правильное использование запятой
• Неправильно: Я ездил на танцы с Салли Сэм и Томом . Отсутствуют запятые

Нам нужно использовать запятые здесь для разделения имен, чтобы было ясно, что это три разных человека. В случае трех или более вещей вам ВСЕГДА нужно использовать запятые, иначе ваше предложение будет запутанным.

г. Не используйте запятые, когда указываете менее трех вещей:

• Правильно : Я ездил на танцы с Салли и Сэмом . Запятые не нужны
• Неправильно: Я ехал на танцы с Салли и Сэмом . Неправильное использование запятой

Как видите, запятая здесь не нужна. Неправильно использовать запятую, если у вас всего две или более вещи.

ч. Используйте запятые, если у вас есть несколько прилагательных

подряд , описывающих что-то:

• Правильно : Мое платье было синим , блестящим , и длинным .
• Неправильно: Мое платье было синим, блестящим и длинным .

Но, не используйте запятую непосредственно между последним прилагательным и существительным, которое оно описывает:

• Правильно : Длинное блестящее платье идеально подходило для танца.
• Неправильно: Длинное блестящее платье идеально подходило для танцев.

i. Не используйте запятые в предложениях «

, что »; ограничительные предложения с такими словосочетаниями, как «_____, что _______».

• Правильно : Платье, которое Салли купила для танцев, синее.
• Неправильно: Платье, которое Салли купила для танцев, синее
• Правильно : Девушка, выигравшая королеву выпускного бала, получит золотую корону.
• Неправильно: Девушка, выигравшая королеву выпускного бала, получит золотую корону.

Это может показаться заманчивым, но не используйте запятую после «этого» в подобных предложениях!

Дж. Наконец, вы должны использовать запятые, когда вам просто нужна пауза в предложении:

• Привет, , , как дела?
• Салли , не забудьте взять с собой мобильный телефон на танцы.
• Ну , Танцы не люблю, но, наверное, пойду.
• Посмотрите туда , та девушка в синем платье — Салли.

4. Как избежать ошибок

Хорошая общая вещь, о которой следует подумать, когда дело доходит до запятых, заключается в том, что если их использование сделает ваше предложение более ясным или менее запутанным, вы должны это сделать. Когда вы используете запятую, помните, что она означает «пауза», поэтому попробуйте прочитать предложение вслух, чтобы увидеть, не делаете ли вы паузу в нужное время. Например, если вы прочитаете это предложение вслух:

• Кролик , прыгнул , и затем , он съел , морковь.

Вы можете слышать, что паузы в этом предложении появляются не в то время. Значит, нам нужно переместить запятые:

• Кролик прыгнул , , а затем съел морковь.

Вы можете добавить к этому предложению еще одну запятую, но это необязательно:

• Кролик прыгнул , , а затем , он съел морковь.

Кроме того, есть две другие специфические ошибки, которые случаются с запятыми: сращивание запятых и повторение предложений.

а. Соединение запятой

Соединение запятой происходит, когда вы соединяете два независимых предложения только запятой, а не соединением:

• Я не могу пойти на танцы , вы должны пойти без меня . Соединение запятой

В английском языке это грамматическая ошибка. Это неправильный способ разделять эти две законченные идеи. При соединении двух подобных идей вам нужно либо добавить союз, либо заменить запятую точкой с запятой (;):

• Я не могу пойти на танцы , но вы должны пойти без меня.
• Я не могу пойти на танцы ; ты, , должен пойти без меня.

б. Продолжающееся предложение

Продолжающееся предложение похоже на соединение запятой, потому что оно также происходит, когда вы объединяете два независимых предложения, но не используете правильную пунктуацию или союзы:

• Я не могу пойти на танец, вы должен пойти без меня.
• Мне нужно купить платье Я иду в торговый центр.

Чтобы исправить этот пробег в предложениях, у нас есть несколько вариантов.Самый простой — добавить запятую и союз:

• Я не могу пойти на танцы , но тебе лучше пойти без меня.
• Мне нужно купить платье , поэтому я иду в торговый центр.

Или мы можем разделить их на два предложения (но одно сложное предложение сильнее):

• Я не могу пойти на танцы. Тебе следует пойти без меня.
• Мне нужно купить платье. Я иду в торговый центр.

Проверьте свои знания

1.Добавьте запятую (или запятые), чтобы исправить это предложение:

Прошлым летом я был во Франции, Италии, Германии и Испании.

а. Прошлым летом я побывал во Франции, Италии, Германии и Испании.

б. Прошлым летом: ездил во Францию, Италию, Германию и Испанию.

в. Прошлым летом ездил в: Францию, Италию, Германию, Испанию.

Когда использовать запятую: 10 правил и примеров

Али Хейл

Запятые могут быть особенно сложным знаком препинания.Есть некоторые случаи, когда вы, , знаете, что вам следует использовать запятую, например, при разделении элементов в списке, но в других случаях вы можете не знать, нужна ли запятая.

Несмотря на некоторую гибкость в использовании запятых, важно четко понимать правила.

Семь мест, где СЛЕДУЕТ использовать запятые

Правило №1: Используйте запятые для разделения элементов в списке

Это, вероятно, первое использование запятых, которому вы научились в школе: разделение элементов в списке из трех или более вещей.

Вот пример:

Смесь для торта требует муки, сахара , яиц , и масла.

Обратите внимание, что некоторые руководства по стилю не добавляют запятую после слова «яйца». Подробнее об этом см. Правило №8.

Правило № 2: Используйте запятую после вводного слова или фразы

Когда слово или фраза образуют введение к предложению, вы должны ставить после них запятую, как рекомендовано Purdue OWL.

Вот несколько примеров:

Однако , она не любила его в ответ.

С другой стороны, , лучше подождать до следующей недели.

Правило № 3: Используйте запятую перед цитатой

Вы всегда должны ставить запятую непосредственно перед цитатой:

Он сказал , «Сегодня тепло».

Джон Смит сказал нам , «Вы не можете войти после десяти часов».

Правило № 4: Используйте запятую для разделения зависимого предложения, которое ставится ДО независимого предложения

Зависимое или придаточное предложение — это предложение, которое не может существовать отдельно как целое предложение.Его следует отделить от следующего за ним независимого предложения запятой:

Если вы не можете приехать , , позвоните мне.

После гонки , Джон был истощен.

Однако обычно не необходимо использовать запятую, если независимое предложение идет первым:

Позвоните мне, если не получается .

Джон был истощен после гонки.

Для получения дополнительной информации, а также примера случая, когда запятая является , обязательной после независимого предложения, взгляните на подчиненные предложения и запятые.

Правило № 5: Используйте запятую, чтобы соединить два длинных независимых предложения

Обычно вы должны ставить запятую между двумя полными предложениями, которые соединяются координирующим союзом (и, или, но, для, ни, так, пока), что создает одно предложение с двумя независимыми предложениями:

Сью не знала, достаточно ли у нее денег на счете для оплаты продуктов , , поэтому она подошла к банкомату, чтобы проверить свой баланс.

Джон был полон решимости получить слизь единорога, которую хотела его дочь , , но все магазины были распроданы.

Запятая не нужна, если оба независимых предложения относительно короткие и имеют одинаковое значение:

Сью пошла по магазинам, а Джон пошел домой.

Правило № 6: Используйте запятые, чтобы выделить несущественный элемент в предложении

Иногда вам может понадобиться включить в предложение дополнительную информацию, не имеющую значения для его значения. Вы должны установить эту информацию, используя запятую перед и запятую после него:

Джон пошел на пробежку , на которую ушло полчаса, , прежде чем принять длительный горячий душ.

Написание книги , если я еще не оттолкнул вас, — одно из самых полезных дел, которые вы можете сделать.

Разделы, выделенные полужирным шрифтом, можно полностью удалить из предложений, и это все равно будет иметь смысл. Вы также можете использовать тире в этом контексте:

Джон пошел на пробежку — это заняло полчаса — перед тем, как принять длительный горячий душ.

тире полезны, если вы хотите обозначить более длинную паузу или привлечь больше внимания к несущественному элементу предложения.Они также полезны, если в предложении есть несколько других запятых, чтобы избежать путаницы.

Правило № 7: Используйте запятые для разделения прилагательных-координат

Когда вы описываете что-то с помощью двух или более прилагательных, вы можете использовать запятую между ними. , если эти прилагательные являются согласованными. (Они согласуются, если вы можете поставить между ними «и».) Не ставьте запятую после последнего прилагательного.

Например:

Он веселый, добрый мальчик.

Здесь используется запятая, потому что также имеет смысл сказать: «Он веселый и добрый мальчик».

На твоей кровати синее банное полотенце.

Здесь «ванна» действует как прилагательное, обозначающее «полотенце», но не согласуется с «синим». Было бы бессмысленно говорить: «Есть синее и банное полотенце», поэтому запятую не ставили.

Подробнее о координатных и некоординатных прилагательных читайте в этом посте.

Одно место, когда можно использовать запятую

Хотя запятые обычно требуются или не требуются, есть один ключевой момент, когда вы можете выбрать, использовать ли запятую или нет, и любой вариант одинаково верен.

Правило № 8: Если вы используете последовательную запятую, используйте ее последовательно

Список пунктов можно разделить так:

Нам нужны хлеб , молоко , сыр , и яйца.

Или так:

Нам нужны хлеб, молоко, сыр и яйца.

В первом случае «порядковая запятая» или «оксфордская запятая» используется после предпоследнего элемента в списке. Во втором случае запятая опускается.

Некоторые писатели очень сильно настроены за и против серийной запятой.В общем, он чаще используется в американском английском, чем в британском, но вы обнаружите, что мнения расходятся по обе стороны Атлантики.

В конечном счете, решать вам (и вашему редактору!), Будете вы им пользоваться или нет. Единственное правило здесь — быть последовательным во всем написанном.

Два места, где нельзя

Запятые

Иногда писатели вставляют ненужные запятые или неправильно используют запятые. Вот две распространенные проблемы, на которые следует обратить внимание при написании.

Правило № 9: Не используйте запятую между двумя независимыми предложениями (без конъюнкции)

Если у вас есть два независимых предложения, вы не можете просто соединить их запятыми. Вы можете использовать точку с запятой или союз плюс запятую.

Неправильно: На небе не было облаков , Я пошел на пробежку.

Правильно: На небе не было облаков ; Я пошел на пробежку.

Правильно: На небе не было облаков , поэтому я пошел на пробежку.

Неправильная версия называется «соединением запятой».

Правило № 10: Не отделяйте составной предмет или составной объект запятыми

Если у вас есть составное подлежащее или составной объект в предложении, состоящем из двух существительных, вам не следует разделять его части запятыми.

Например:

Неправильно: Дождь пролился на Джона , и Сью.

Правильно: Дождь пролился на Джона и Сью.

Неправильно: Дождь и ветер били по дому.

Правильно: Дождь и ветер били по дому.

Надеюсь, это поможет вам лучше понять запятые. Это сложный знак препинания, потому что они используются в самых разных контекстах. Многие писатели действительно борются с ними, поэтому не расстраивайтесь, если вам трудно с ними справиться.

Если вам особенно сложно запятые, вы можете использовать такое приложение, как ProWritingAid (рассмотрено здесь), чтобы проверить свой ввод.Это не только поможет вам убедиться в правильности написания, но и поможет вам лучше понять, когда вы неправильно используете запятые.

Хотите улучшить свой английский за пять минут в день? Оформите подписку и начните получать наши ежедневные советы и упражнения по написанию!

Продолжайте учиться! Просмотрите категорию знаков препинания, проверьте наши популярные сообщения или выберите соответствующую публикацию ниже:

Прекратите делать эти досадные ошибки! Подпишитесь на Daily Writing Tips уже сегодня!

• Вы улучшите свой английский всего за 5 минут в день, гарантировано!
• Подписчики получают доступ к нашим архивам с более чем 800 интерактивными упражнениями!
• Вы также получите три бонусные электронные книги совершенно бесплатно!

Попробовать бесплатно

Расширенные правила для запятых // Лаборатория письма Purdue

Расширенные правила использования запятых

Резюме:

Этот ресурс предлагает несколько страниц об использовании запятых.

Использование запятой

1. Используйте запятые для разделения независимых предложений, когда к ним присоединяется любое из этих семи координирующих союзов: и, но, для, или, ни, пока, пока.

Игра была окончена, но толпа отказалась уходить.

Ученица объяснила свой вопрос, но преподаватель все еще не понял.

Вчера был день рождения ее брата, поэтому она пригласила его на ужин.

2. Используйте запятые после вводных а) предложений, б) фраз или в) слов, стоящих перед основным предложением.

а. Общие начальные слова для вводных предложений, после которых следует ставить запятую, включают после, хотя, как, потому что, если, с, когда, в то время как.

Пока я ел, кошка царапала дверь.

Поскольку ее будильник был сломан, она опоздала в класс.

Если вы заболели, вам следует обратиться к врачу.

Когда снег перестанет падать, мы перекопаем подъездную дорожку.

Однако не ставьте запятую после основного предложения, если за ним следует зависимое (подчиненное) предложение (за исключением случаев крайнего контраста).

НЕПРАВИЛЬНО: Кот царапал дверь, пока я ел.

ПРАВИЛЬНО: Она все еще была очень расстроена, хотя и получила «Оскар». (Эта запятая используется правильно, потому что это пример крайнего контраста.)

г. Общие вводные фразы, после которых следует ставить запятую, включают причастные и инфинитивные фразы, абсолютные фразы, несущественные придаточные фразы и длинные предложные фразы (более четырех слов).

Закончив испытание, он вышел из комнаты.

Чтобы занять место, лучше приходи пораньше.

После теста, но до обеда, я пошел на пробежку.

Солнце излучало сильный жар, мы укрылись в кафе.

г. Общие вводные слова, после которых следует ставить запятую, включают да, но хорошо.

Что ж, возможно, он не имел в виду никакого вреда.

Да, посылка должна прибыть завтра утром.

Однако результаты могут вас не устроить.

3.Используйте пару запятых в середине предложения, чтобы выделить предложения, фразы и слова, которые не имеют существенного значения для смысла предложения. Используйте одну запятую перед, чтобы указать начало паузы, и одну запятую в конце, чтобы указать конец паузы.

Вот несколько подсказок, которые помогут вам решить, важен ли элемент предложения:

• Если вы опустите предложение, фразу или слово, будет ли это предложение иметь смысл?
• Предложение, фраза или слово прерывают поток слов в исходном предложении?
• Если вы переместите элемент в другую позицию в предложении, будет ли предложение по-прежнему иметь смысл?

Если вы ответите «да» на один или несколько из этих вопросов, то рассматриваемый элемент является несущественным и должен быть выделен запятыми.Вот несколько примеров предложений с несущественными элементами:

Пункт : В тот вторник , который является моим днем ​​рождения, — единственный день, когда я могу встретиться.

Фраза : В этом ресторане царит захватывающая атмосфера. Еда , напротив, довольно пресная.

Word : Я ценю ваш тяжелый труд. В этом случае , однако, вы, кажется, перенапряглись.

4. Не используйте запятые для выделения основных элементов предложения, таких как предложения, начинающиеся с и (относительные придаточные предложения). Что предложений после существительных всегда необходимы. Что предложений после глагола, выражающего умственное действие, всегда необходимы.

Это предложений после существительных:

Книга , которую я позаимствовал у вас , превосходна.

Яблоки , выпавшие из корзины , в синяках.

Это предложений после глагола, выражающего умственное действие:

Она считает , что сможет заработать A.

ему снится, что он может летать.

Я утверждаю, , что было неправильно вводить ее в заблуждение.

Они пожелали, чтобы наконец наступила теплая погода.

Примеры других обязательных элементов (без запятых):

Студенты , которые обманывают , вредят только себе.

Младенец в желтом комбинезоне — моя племянница.

Кандидат с наименьшими деньгами проиграл выборы.

Примеры несущественных элементов (выделены запятыми):

Фред , который часто обманывает, просто вредит себе.

Моя племянница в желтом комбинезоне играет в гостиной.

Кандидат от партии зеленых , у которого было меньше всего денег, проиграл выборы.

Яблоки , мои любимые фрукты, — главный ингредиент в этом рецепте.

Профессор Бенсон , ухмыляясь от уха до уха, объявил, что экзамен будет завтра.

Том , капитан команды, получил травму в игре.

Это ваше дело, Джейн, — закончить.

Она была, однако, слишком устала, чтобы ехать.

Двести долларов , думаю, хватит.

5. Используйте запятые для разделения трех или более слов, фраз или предложений, написанных последовательно.

Конституция устанавливает законодательную, исполнительную и судебную ветви власти.

Кандидат пообещал снизить налоги, защитить окружающую среду, снизить уровень преступности и положить конец безработице.

Прокурор утверждал, что обвиняемый, находившийся на месте преступления, имевший сильный мотив мести и имевший доступ к орудию убийства, был виновен в убийстве.

6. Используйте запятые для разделения двух или более координатных прилагательных, описывающих одно и то же существительное. Никогда не добавляйте лишнюю запятую между последним прилагательным и самим существительным или используйте запятые с некоординированными прилагательными.

Координатные прилагательные — это прилагательные с равным («координированным») статусом при описании существительного; ни одно прилагательное не подчиняется другому. Вы можете решить, согласованы ли два прилагательных подряд, задав следующие вопросы:

• Имеет ли смысл предложение, если прилагательные написаны в обратном порядке?
• Имеет ли смысл предложение, если прилагательные написаны с и между ними?

Если вы ответите утвердительно на эти вопросы, то прилагательные являются согласованными и должны быть разделены запятой.Вот несколько примеров координатных и некоординатных прилагательных:

Он был трудным, упрямым ребенком. (координата)

Они жили в белом каркасном доме. (некоординатный)

Она часто носила серую шерстяную шаль. (некоординатный)

У вашего кузена легкая, счастливая улыбка. (координата)

1) безжалостное, 2) мощное 3) летнее солнце палило на них. (1-2 координатные; 2-3 некоординатные.)

1) безжалостный, 2) мощный, 3) гнетущее солнце обрушилось на них.(И 1-2, и 2-3 согласованы.)

7. Используйте запятую в конце предложения для разделения контрастных элементов координат или для обозначения отдельной паузы или сдвига.

Он был просто невежественным, а не глупым.

Шимпанзе казался отражающим, почти человеком.

Вы один из близких друзей сенатора, не так ли?

Оратор казался невинным, даже легковерным.

8. Используйте запятые, чтобы выделить в конце предложения фразы, относящиеся к началу или середине предложения.Такие фразы являются бесплатными модификаторами, которые можно разместить в любом месте предложения, не вызывая путаницы. (Если размещение модификатора вызывает путаницу, то он не является «свободным» и должен оставаться «связанным» со словом, которое он изменяет.)

Нэнси с энтузиазмом махала рукой стыковочному кораблю, радостно смеясь. (правильно)

НЕПРАВИЛЬНО: Лиза махнула Нэнси, радостно смеясь. (Кто смеется, Лиза или Нэнси?)

Радостно смеясь, Лиза помахала Нэнси. (правильно)

Лиза помахала Нэнси, которая радостно смеялась.(правильно)

9. Используйте запятые, чтобы выделить все географические названия, элементы в датах (кроме месяца и дня), адреса (кроме номера и названия улицы) и заголовки в именах.

Бирмингем, штат Алабама, получил свое название от Бирмингема, Англия.

22 июля 1959 года был знаменательным днем ​​в его жизни. Кто живет по адресу 1600 Пенсильвания-авеню, Вашингтон, округ Колумбия?

Рэйчел Б. Лейк, доктор медицины, будет основным докладчиком.

(Если вы используете только месяц и год, после месяца или года запятая не требуется: «Средние температуры в июле 1998 года являются самыми высокими за всю историю наблюдений за этот месяц.»)

10. Используйте запятую для переключения между основной беседой и цитатой.

Джон без эмоций сказал: «Увидимся завтра».

«Я смогла, — ответила она, — выполнить задание».

В 1848 году Маркс писал: «Рабочие мира, соединяйтесь!»

11. Используйте запятые везде, где это необходимо, чтобы избежать путаницы или неправильного чтения.

Для Джорджа Харрисон был своего рода кумиром.

Злоупотребление запятой

Запятые в неправильных местах могут разбить предложение на нелогичные сегменты или сбить читателя с толку ненужными и неожиданными паузами.

12. Не используйте запятую для отделения подлежащего от глагола.

НЕПРАВИЛЬНО: Восемнадцатилетний подросток из Калифорнии теперь считается взрослым.

НЕПРАВИЛЬНО: Самый важный атрибут игрока с мячом — быстрые рефлекторные действия.

13. Не ставьте запятую между двумя глаголами или глагольными фразами в составном сказуемом.

НЕПРАВИЛЬНО: Мы разложили нашу музыку и закуски и начали учиться.

НЕПРАВИЛЬНО: Я повернул за угол и врезался в патрульную машину.

14. Не ставьте запятую между двумя существительными, существительными фразами или предложениями существительного в составном подлежащем или составном объекте.

НЕПРАВИЛЬНО (сложный предмет): Учитель музыки из вашей средней школы и футбольный тренер из моей женаты.

НЕПРАВИЛЬНО (составной объект): Джефф сказал мне, что работа все еще доступна, и что менеджер хочет взять у меня интервью.

15. Не ставьте запятую после основного предложения, если за ним следует зависимое (подчиненное) предложение (за исключением случаев крайнего контраста).

НЕПРАВИЛЬНО: Кот царапал дверь, пока я ел.

ПРАВИЛЬНО: Она все еще была очень расстроена, хотя и получила «Оскар». (Эта запятая используется правильно, потому что это пример крайнего контраста)

Правила использования запятых

Наша история

Использование запятых

Запятые имеют десять применений:

(1) После установки сцены в начале предложения .

Например:

• Теперь, когда я стал старше, я все понял.

(2) После фразы типа «однако», «следовательно» или «в результате».

Например:

• В итоге я теперь понял.

(3) После междометия (например, выражения радости или удивления) .

Например:

• Вау, я понимаю вашу точку зрения.

(4) Перед соединением (e.g., «и», «но»), который объединяет два «предложения».

Например:

• Я люблю пирожные и люблю сыр.

(5) В скобках вокруг дополнительной информации (например, в скобках) .

Например:

• Дженет и Джон Бакстеры, живущие по соседству, обожают пирожные.

(6) Разделить элементы списка .

Например:

• хлеб, молоко и сыр ()
• хлеб, молоко и сыр ()

(7) После длинной темы, если это поможет читателю .

Например:

• A, B, C и D необходимы для выпечки этого торта.

(8) В номерах .

Например:

• 3 213

(9) С прямым адресом (также называемым «звательный падеж») .

Например:

• Я знаю твою тетушку, Джон.

(10) Перед котировкой .

Например:

• Она сказала: «Я понимаю.«

Понял? Сделайте быстрый тест.

Подробнее о правилах использования запятых

В этом разделе более подробно объясняется, когда следует использовать запятые, и приводятся примеры для каждого типа использования запятых.

Запятая? Сделайте вдох

В школе многим из нас говорили, что запятая — это место, где вы делаете вдох. Это довольно хороший совет, когда вы читаете чью-то работу вслух. Однако это ужасный совет, когда вы думаете о том, где ставить запятые в своей работе.

Десять правил использования запятых перечислены выше и подробно описаны ниже. Идея о том, что вы должны ставить запятую всякий раз, когда хотите, чтобы ваш читатель перевел дыхание, ошибочна.

Это метод чтения , а не метод записи .

(1) Использование запятых после «Установка сцены»

Довольно часто предложение начинается со слов, которые «создают сцену». Эти слова обычно указывают место, время, условие или факт перед основной частью предложения.Слова, которые «задают сцену» в начале предложения, обычно сопровождаются запятой. Запятую использовать не обязательно; то есть это не строгое постановление. Это просто общий стиль. Однако, поскольку это поможет вашему читателю, это полезный стиль. Например:

• В Париже они просто смотрели, когда я говорил с ними по-французски.

(устанавливает место)

• Ровно в 4 часа двое похитителей снова вошли в комнату.

(устанавливает время)

• Если вы не знаете, куда идете, вы, вероятно, окажетесь в другом месте.(Лоуренс Дж. Питер, 1919-1988)

(ставит условие)

• Поскольку вы здесь родились, моей группе имеет смысл взять карту.

(констатирует факт)

Часто слова, которые «задают сцену», найти труднее:

• Когда мужчина говорит вам, что он разбогател благодаря тяжелому труду, спросите его: «Чей?»
  (Дон Маркиз, 1878-1937)

(устанавливает время)

Эти «устанавливающие сцену» слова (или наречные придаточные предложения или наречные фразы, как их на самом деле называют) сильно различаются.Вам не нужно использовать запятую после наречного предложения или фразы, но запятая проясняет, где начинается основное предложение.

Если наречие или фраза очень короткие (например, Сегодня , Сейчас , Вчера , Сегодня ), безопаснее опустить запятую. Например:

• Когда я был мальчиком, мне сказали, что каждый может стать президентом. Теперь я начинаю в это верить. (Кларенс Дэрроу, 1857 — 1938)

(Первое наречие «установка сцены» — используется запятая.Второе наречие «установка сцены» — запятая не требуется)

Когда наречное придаточное предложение или фраза стоит в конце предложения, обычно нет необходимости ставить перед ним запятую. Когда он находится в середине предложения, вы должны использовать запятые (то есть одну в начале и одну в конце), если вы думаете, что запятые помогут читателю.

Например:

• Двое похитителей снова вошли в комнату ровно в 4 часа.
• Двое похитителей, ровно в 4 часа, снова вошли в комнату.

Подробнее об использовании запятой после для установки сцены .

(2) Использование запятых после переходной фразы (например, «Однако», «В результате»)

Переходная фраза — это такой термин, как Однако , Следовательно, , Следовательно, и Как результат . (Есть и другие, но они наиболее распространены.) Переходная фраза стоит в начале предложения и действует как мост к идее из предыдущего предложения.За переходной фразой обычно ставится запятая. Например:

• Джон ел не менее двух пирожных в день за последнее десятилетие. В результате он был помещен в группу высокого риска по диабету.
• Думаю. Следовательно, , я. Рене Декарт (1596-1650)
• Весь прогресс начинается с оспаривания существующих концепций и осуществляется путем вытеснения существующих институтов. Следовательно, первое условие прогресса — это снятие цензуры.Джордж Бернард Шоу (1856-1950)
• Ортодоксальная медицина не нашла ответа на вашу жалобу. Однако, к счастью для вас, я оказался шарлатаном.

Перед переходной фразой (или consunctive_adverb, как вы их услышите) никогда не ставится запятая. Иногда вы можете поставить перед ним точку с запятой (или тире, заменяющее точку с запятой), но никогда не ставьте запятую. Это называется остаточной ошибкой.

Подробнее об использовании запятой после переходной фразы.

(3) Использование запятых после междометия

Междометие — это обычно короткое слово, вставляемое в предложение, чтобы выразить эмоцию или чувство. Выражения типа yes , phew и действительно являются примерами междометий. Часто в начале предложения стоит междометие, но не всегда. Обычно междометие заменяют запятой (или запятыми, если они находятся в середине предложения).В приведенных ниже примерах междометия заштрихованы:

• Отлично, котел сломался.
• Да, это три из трех.
• Я понимаю ваше затруднительное положение, но, крик, мы ничего не можем сделать.

Примечание: если междометие призвано выразить сильную эмоцию или чувство (и оно находится не в середине вашего предложения), то за ним может следовать восклицательный знак.

Подробнее об использовании запятой после междометия.

(4) Использование запятых перед соединением

Такие слова, как и , или и , но , известны как союзы. (Существуют и другие союзы, но эти три являются наиболее распространенными.)

Когда союз объединяет два автономных предложения (или независимых предложения), обычно перед ним ставится запятая. Например (союзы заштрихованы):

• Ли может петь и танцевать

(Здесь союз и соединяет два отдельных предложения: «Ли может петь.»+» Он умеет танцевать. «)

• Ли может петь и танцевать

(Здесь союз и не является соединением двух отдельных предложений. Слова «и танец» не являются отдельным предложением. Это просто список того, что может делать Ли. Этот раздел не об использовании запятых в списках. ниже и в уроке Использование запятых в списках.)

Вот несколько реальных примеров:

• Никакое количество времени не может стереть память о хорошем коте, и никакое количество малярной ленты никогда не сможет полностью удалить его шерсть с вашего дивана.(Лео Бускалья, 1925–1998)
• Если у вас за заднюю ногу схватили слона, и он пытается убежать, лучше дать ему бежать. (Авраам Линкольн, 1809-1865)

(«Когда у вас есть слон за заднюю ногу» — это не отдельное предложение.)

Подробнее об использовании запятой перед союзом.
Прочтите об оксфордской запятой.

(5) Использование запятых в круглых скобках

Все мы знаем, что дополнительную информацию (например, объяснение или запоздалую мысль) можно компенсировать скобками.Однако скобки — это лишь один из возможных вариантов. Вы также можете использовать запятые или тире. Информация, смещенная запятыми, скобками или тире, называется круглыми скобками. Знаки пунктуации, используемые для смещения круглых скобок (т. Е. Тире, скобки или запятые), называются круглыми скобками.

Примеры (каждый пример закрашен в круглые скобки):

• В некоторых отношениях это дело не совсем лишено интереса.
• Вчера в 4 часа, Дэвид Фрост, уборщик из поместья Лейкс, был обвинен в том, что он «дремал собакой» пуделя своего бывшего директора.
• Джоан Бакстер, которая первоначально выступала в качестве свидетеля, была признана виновной в хранении краденого товара.

(Примечание: когда круглые скобки начинаются с , или , которое (т. Е. Относительное местоимение), вам следует использовать запятые, а не скобки или тире. Это не 100% правило, но запятые встречаются гораздо чаще. когда скобка начинается с относительного местоимения.)

Запятые часто больше подходят для формального письма, чем скобки, так как квадратные скобки могут сделать вашу работу немного неорганизованной.Кроме того, запятые часто предпочтительнее тире, потому что тире довольно четкие. Недостатком использования запятых в качестве круглых скобок является то, что их можно легко спутать с другими запятыми в предложении, потому что, как вы можете видеть на этой странице, запятые имеют множество применений.

Подробнее об использовании запятых для замены скобок.

(6) Использование запятых в списках

При написании списка в «форме предложения» (т. Е. Не в виде маркированного списка) элементы списка обычно разделяются запятыми.Например:

• Рыба, жареный картофель и горох

Большой вопрос заключается в том, должна ли быть запятая перед союзом (в данном примере это слово и ). К сожалению, для этого нет простого правила.

Первая часть правила достаточно проста: когда в списке всего два элемента, нет необходимости использовать запятую между ними.

• Рыба с жареным картофелем

Однако вы можете использовать запятую, если считаете, что это поможет вашему читателю.

• Линия Бакерлоо проходит между Харроу и Уилдстоном, а также Слоном и Замком.

Если в списке больше двух элементов, то те, кто следуют за «соглашением США», должны использовать запятую перед соединением (обычно и или или ), а те, кто следуют за «соглашением Великобритании», не должны. Следовательно:

• Рыба, жареный картофель и горох ()
• Рыба, жареный картофель и горох ()

К сожалению, все становится немного сложнее.Запятая перед соединением известна как Oxford Comma , и ее одобряют многие люди и организации в Великобритании, и ее избегают некоторые люди и организации в США. Следовательно:

• Рыба, жареный картофель и горох () (Это правильно, если вы сторонник Оксфордской запятой.)

Суть в том, что вы должны следовать тем правилам, которым следуют окружающие вас (например, старшие сотрудники вашей компании). Если такого руководства нет, то следуйте любому соглашению, которое вам нравится, но будьте последовательны.Если вам нужно нарушить это соглашение для ясности, будьте уверены, что сделаете это. Ясность всегда важнее стиля.

Подробнее об использовании запятых в списках.

(7) Использование запятых после длинной темы

Когда подлежащее в предложении состоит из множества элементов, оно называется составным подлежащим. Например:

• Джанет пользуется популярностью.

(Это нормальный предмет (т.е., а не составной). У субъекта есть один элемент: Джанет.)

• Джанет и Джон популярны.

(Это сложный предмет, потому что он состоит из двух элементов: Джанет и Джона.)

• Большая горилла пользуется популярностью.

(Это нормальная тема. В ней есть один элемент: большая горилла.)

• Популярны большая горилла с ярко-голубыми глазами и львенок-альбинос с пронзительными розовыми глазами .

(Это сложный предмет с двумя элементами.)

В последнем примере составной субъект начинает становиться довольно длинным. Когда тема начинает усложняться, некоторые авторы любят показывать конец темы запятой. Имейте в виду, что это не популярная практика среди многих грамматистов, но если вы думаете, что это помогает вашему читателю, вы можете это сделать. Например:

• Оставив список интернет-паролей, увеличив страхование жизни и напишите завещание , вы будете спокойны во время работы.

(Здесь автор использовал запятую после и , чтобы показать конец темы. Трудно спорить, что эта запятая не помогает читателю.)

Подробнее об использовании запятой в длинной теме.

(8) Использование запятых с числами

Запятые можно использовать через каждые 3 десятичных знака в больших числах, чтобы сделать их более удобочитаемыми. Например:

• 3 356
• 12,128,153,356
• 175 757.01

В Европе запятые и точки () / точки () используются наоборот. Итак, в Европе цифры выше были бы написаны:

• 3,356 (в Европе)
• 12.128.153.356 (в Европе)
• 175.757,01 (в Европе)

Подробнее об использовании запятых с числами.

(9) Использование запятых перед речевыми знаками

Такие слова, как Он сказал , Она кричала , Автор указал , а Она написала часто предшествуют цитате.После этих слов можно поставить запятую, чтобы отделить их от цитаты. Например:

• Он в шутку сказал: «Мир — мой лобстер».
• Павел прошептал: «Он всегда так несчастен?»

Примечание. Запятую использовать не обязательно. Использование ничего и двоеточие после слов, вводящих цитату, также являются вариантами.

На самом деле, это ваш выбор, ставить ли вы вводные слова через запятую, двоеточие или ничего.Это зависит от желаемого потока текста. Если вас действительно не заботит желаемый поток текста и вам нужны некоторые рекомендации, которые помогут вам решить, что использовать, то есть полезное руководство, в котором говорится, что для коротких цитат следует использовать запятую (шесть слов или меньше ) и двоеточие следует использовать для более длинных цитат. (Это не правило. Это полезное руководство.)

Подробнее об использовании запятой перед речевыми знаками.

(10) Использование запятых с голосовым падежом

Когда слова используются для прямого обращения к кому-то (или чему-то), говорят, что эти слова находятся в звательном падеже.В английском языке звательный падеж отображается смещением его от остальной части предложения с помощью запятой (или запятых, если он находится в середине предложения). В приведенных ниже примерах слова в звательном падеже заштрихованы:

Узнайте больше об использовании запятой при обращении к кому-либо.

Слайдер

Помогите нам улучшить грамматику Monster

• Вы не согласны с чем-то на этой странице?
• Вы заметили опечатку?

Сообщите нам, используя эту форму.

См. Также

Попробуйте наш тест на с запятыми
Использование апострофов
Использование скобок
Использование двоеточия
Использование тире
Использование дефисов
Использование точки с запятой
Использование кавычек

Создание предложений с помощью запятых: практика пунктуации

Не знаете, где и когда ставить запятые в предложении? Практически все время от времени заржавели. Вот небольшое упражнение, которое поможет вам узнать, когда нужны запятые, или поможет стереть паутину с уже приобретенных навыков.

Это упражнение с имитацией предложений даст вам возможность практиковаться в применении четырех рекомендаций по правильному использованию запятых.

Инструкции

Используйте каждое из четырех предложений ниже как образец для нового собственного предложения. Ваше новое предложение должно следовать указаниям в скобках и использовать то же количество запятых, что и в оригинале.

Пример: Младшие дети провели день в Chuck E. Cheese, а остальные пошли играть в мяч.
( Рекомендация: Используйте запятую перед координатором — и, но, все же, или, ни, для, поэтому — который связывает два основных предложения.)

Примеры предложений:

• Вера приготовила ростбиф, а Фил испек тыквенный пирог.
• Том заказал стейк, но официант принес Спам.

Упражнения

1. Я позвонил в звонок и постучал в дверь, но никто не ответил.
   (Рекомендация : ) Используйте запятую перед координатором — и, но, все же, или, ни для, поэтому — который связывает два основных предложения; не используйте запятую перед координатором, который связывает два слова или фразы.)
2. Я отправил Элейн корзину, полную абрикосов, манго, бананов и фиников.
   ( Рекомендация: Используйте запятые для разделения слов, фраз или предложений, которые появляются в серии из трех или более.)
3. Поскольку шторм отключил электричество, мы провели вечер, рассказывая истории о привидениях на крыльце.
   ( Рекомендация: Используйте запятую после фразы или предложения, которое предшествует теме предложения.)
4. Симона Левойд, которая ни разу в жизни не голосовала, баллотируется на пост окружного комиссара.
   ( Рекомендация: Используйте запятые, чтобы выделить несущественные слова, фразы или предложения — также называемые неограничивающими элементами — которые прерывают предложение.)

запятых: определение, примеры и упражнения

Вы когда-нибудь писали предложение или весь отрывок, который, кажется, продолжается и продолжается без конца, поэтому вы добавляете несколько запятых и называете это днем? Если так, то ты не одинок! Многие авторы понимают, что запятые необходимы, но лишь немногие из них знают, как правильно использовать запятые.

В этом посте вы узнаете, когда использовать запятые, а когда нет, чтобы с уверенностью расставить акценты.

Когда будете готовы, проверьте себя с помощью викторины и попрактикуйтесь, задавая здесь высококачественные, соответствующие стандартам вопросы.

Основы использования запятых

Почему писателям следует использовать запятые?

Запятые можно использовать для многих целей, но основная цель запятой — направлять читателя по тексту.

Например:

• Джордан Пил , комик из шоу « Ки и Пил» , снял несколько получивших признание критиков триллеров.

В приведенном выше предложении пара запятых дает читателю понять, что соответствующая фраза внутри запятых несущественна. Это интересно, но не обязательно для понимания предложения. Без этих запятых читатель может запутаться и не понять, что аппозитивная фраза дает больше информации о предмете.Фактически, читатель мог ошибочно предположить, что аппозитивная фраза полностью описывает другого человека! Вот почему писатели должны включать правильно поставленные запятые в свои записи.

Как писатели используют запятые в предложениях?

Есть несколько способов, которыми писатели используют запятых в своих предложениях.

1. Запятые используются для отделения несущественной информации от остальной части предложения.

Например:

• Моя тетя, коротковолосая, позвонила нам в видеочат на прошлых выходных.

В этом случае информация, отделенная от остальной части предложения запятыми , несущественна. Это означает, что все в аппозитивной фразе (фраза внутри запятых ) не требуется для того, чтобы предложение имело смысл.

2. Запятые объединены в пары с координирующими союзами, чтобы отделить независимые предложения друг от друга.

Например:

• Нарвал был открыт сотни лет назад, но ученые до сих пор очень мало знают об этом неуловимом млекопитающем.

В этом предложении запятая и координирующее соединение соединяют эти два независимых предложения.

Часто учащиеся ошибочно принимают согласованные существительные, глаголы, прилагательные и наречия за согласованные предложения. Чтобы убедиться, что вы не совершите эту ошибку, прочитайте каждое предложение по обе стороны от запятой и внимательно координируйте союзы.

Состоит ли каждое предложение из законченной мысли? Если это так, вы должны использовать запятую и координирующее соединение.

Если одно предложение не создает законченной мысли, запятая не нужна: только координирующее соединение.

3. Запятые отделяют вводное зависимое предложение от независимого предложения.

Например:

• Каждый раз, когда я иду в Target, я всегда прихожу домой с гораздо большим количеством, чем планировал.

В этом предложении вводное предложение отделено от независимого предложения запятой . Это говорит читателю сместить фокус с первой части предложения на основное сообщение предложения, которое содержится в независимом предложении.

4. Запятые используются для выделения акцента, прямого обращения к кому-либо, введения тега вопроса или вставки в середине мысли.

Например:

• Акцент: Я имею в виду, серьезно, вы действительно думаете о свидании с ним?
• Прямой адрес: Что ты скажешь о себе, Брянна?
• Метка вопроса: Мне разрешено встречаться с кем угодно, не так ли?
• Междометие: Да, но я серьезно поставлю под сомнение ваше мнение.

В каждом приведенном выше примере запятых используются намеренно, чтобы показать акцент, прямой адрес, ввести тег вопроса или вставить междометие. Когда писатели захотят использовать энергичный, живой диалог, вы увидите, что в игру вступают эти типы запятых . В приведенном выше взаимодействии читатель может почувствовать осуждающий и критический тон одного друга и защитный и холодный тон другого друга.

5. Запятыми отделяются города и штаты, даты и элементы в списке.

Например:

• Ивонн, Маркус и я отправились в Лондон, Англия, 31 августа 2019 года.

В приведенном выше примере запятых используются для разделения списка друзей, города и страны, а также месяца, дня и даты. и год в дате.

6. Запятые используются перед начальными кавычками и после конечных кавычек.

Это особенно сложно для писателей во многих обстоятельствах. Пишете ли вы диалог в повествовании или цитируете авторитетный ресурс в исследовательской работе, важно знать, как правильно расставлять цитаты.

Если вы вводите цитату, вы должны отделить цитату от вашего введения запятой следующим образом:

• Мартин Лютер Кинг-младший воскликнул: «Пусть свобода звенит с Лукаут-Маунтин в Теннесси».

Если вы продолжите предложение после кавычек, вы должны отделить цитату от остальной части предложения запятой следующим образом:

После того, как Мартин Лютер Кинг-младший заявил: «Мы отказываемся верить в банкротство банка справедливости», толпа разразилась аплодисментами.

Когда писатели не используют запятые в предложениях?

Запятые никогда не следует использовать в следующих случаях:

1. Когда зависимое предложение следует после основного подлежащего и сказуемого предложения

Мы знаем, что зависимые вводные предложения должны отделяться от независимого предложения запятой. Но если это же зависимое предложение стоит после независимого предложения, запятая не требуется.

Например:

• После окончания колледжа она три года проработала на корабле Милосердия.

Вс.

• После окончания колледжа она три года работала на корабле Милосердия.

2. Между составными подлежащими или составными глаголами

Например:

• Мария и Иосиф представили свой проект на научной ярмарке.

Вс.

• Мэри представила свой проект на научной ярмарке, но Иосифу пришлось сидеть дома, простудившись.

Вы видите разницу? В первом предложении Мария и Иосиф считаются составным подлежащим, поэтому запятая не нужна.Однако во втором предложении Мария и Иосиф находятся в отдельных предложениях, поэтому между ними необходима запятая и согласованное соединение.

3. Между независимыми предложениями без помощи согласующего союза

Это частая ошибка, которую допускают как студенты, так и взрослые писатели! Когда авторы используют запятую между двумя независимыми предложениями, это называется соединением запятой.

Поскольку независимые предложения настолько сильны сами по себе, они должны содержать больше, чем просто запятую между ними.

Есть два варианта соединения этих предложений: во-первых, авторы могут использовать запятую и координирующее соединение. Во-вторых, писатели могут заменить запятую точкой с запятой.

Вот несколько примеров:

• Кошка Сьюзен убежала, и она была опустошена.

Вс.

• Кот Сьюзен убежал; она была опустошена.

Вернуться к содержанию

3 совета по пониманию запятых

Вот несколько важных советов, которые помогут вам понять Запятые :

Совет №1.Запятые используются для отделения важной информации от несущественной в предложении

Например:

• Охотники за привидениями , блокбастер 1980-х годов, перезагружается этой осенью.

В этом предложении соответствующая фраза содержит несущественную информацию, поэтому она отделена от остальной части предложения с помощью запятых .

Совет №2. Запятые часто вводят цитаты или вопросы

Например:

• В «Мстителях » Локи заявляет: «Я обременен славной целью», и его брат Тор закатывает глаза.

В приведенном выше примере цитата должна быть отделена от остальной части предложения запятыми .

Совет №3. Запятые помогают различать элементы в списке, города и штаты, а также месяцы, дни и годы в дате

Например:

13 июля 2013 года Алисия, Марк и Чарли посетили Колорадо-Спрингс, штат Колорадо.

В приведенном выше примере месяц, день и год разделены запятыми и списком из трех человек, а также города и штата.

Вернуться к содержанию

Применение основ: обзор и практика запятых

Теперь, когда вы понимаете, как запятые работают в предложениях, вам следует просмотреть приведенную ниже таблицу привязок и завершить обзор, чтобы убедиться, что вы полностью понимаете, как использовать и распознавать запятые.

Полный список правил запятых

См. Рисунок ниже, чтобы узнать о различных способах использования запятых в предложениях:

Этот список не включает все возможные примеры использования запятых в предложениях; он предназначен для использования в качестве руководства при определении того, когда и где использовать запятые.

Упражнения с запятой и повторение

Теперь, когда вы знаете несколько распространенных способов использования запятых в предложениях, проверьте свою способность знать, где ставить запятые в предложениях ниже.

Выберите, где лучше всего поставить запятую в предложениях ниже. Помните, что запятые могут использоваться по-разному, поэтому, если вы не уверены, вернитесь к правилам использования запятых, перечисленным выше.

1. Гарольду, моей черепахе больше двадцати лет.

В этом предложении запятых необходимо, чтобы отделить аппозитивную фразу my pet turtle от остальной части предложения, поскольку она несущественна.

2. Пока я спал, пришельцы похитили мою белку.

В этом предложении требуется запятая , чтобы отделить вводное зависимое предложение , когда я спал , от остальной части предложения.

3. Она хотела создать что-то с нуля для своего двоюродного брата, поэтому сшила ему детское лоскутное одеяло.

В этом предложении перед координирующим соединением требуется запятая , и , чтобы соединить два независимых предложения.

4. Не забывайте — мой день рождения 2 апреля 2001 года!

В этом предложении запятая необходима между днем ​​и годом в пределах даты, 2 апреля 2001 г. .

5. Напишите образец предложения и подчеркните грамматическое понятие.

В этом предложении выделите курсивом грамматическое понятие и объясните

Pro совет : Запятые можно использовать множеством способов, поэтому может быть трудно запомнить каждое правило запятых ! В случае сомнений просмотрите приведенные выше правила и помните, что запятых — отличный инструмент для нас, как писателей.Они позволяют нам направлять наших читателей в процессе написания, сообщаем ли мы им, когда появляется важная информация, или сохраняем информацию в порядке.

Для дополнительной практики ознакомьтесь с содержанием запятых об Альберте.

Вернуться к содержанию

Попробуйте сами: Викторина о запятых

Чувствуете уверенность в своем понимании запятых?

Пройдите эту короткую викторину из шести вопросов, чтобы узнать, что вы узнали:

1.Можно ли использовать одну запятую между двумя независимыми предложениями?

• Ответ: Нет
• Правильное объяснение: Верно! Запятая не может соединять только два независимых предложения; он должен быть связан с координирующим соединением.
• Неправильное объяснение: Извините, это неверно! Помните, что запятая не может соединять только два независимых предложения; он должен быть связан с координирующим соединением.

2. Если подходящая фраза необходима для понимания предложения, отделяется ли она от остальной части предложения запятыми?

• Ответ: Нет
• Правильное объяснение: Верно! Основные сопоставляющие фразы не должны отделяться от остальной части предложения запятыми .Несущественные аппозитивные фразы следует разделять, потому что предложение имеет смысл и без них.
• Неправильное объяснение: Извините, это неверно! Помните, что существенные сопоставляющие фразы не должны отделяться от остальной части предложения запятыми , но несущественные сопоставляющие фразы должны быть отделены, потому что предложение имеет смысл и без них.

3. Где следует поставить запятую в следующем предложении?

По совпадению, мой день рождения тоже 11 марта.

• Ответ: После совпадения
• Правильное объяснение: Верно! Поскольку автор хочет выделить первое слово этого предложения, оно отделяется от остальной части предложения запятой .
• Неправильное объяснение: Извините, это неверно! Помните, что если писатель хочет выделить слово в предложении, это слово отделяется от остальной части предложения запятой .

4. Где следует поставить запятую в следующем предложении?

Ты сегодня чистил зубы, да?

• Ответ: Перед справа
• Правильно Объяснение: Верно! Запятые следует использовать для отделения вопросительных меток, таких как «правильно», от остальной части предложения.
• Неправильное объяснение: Извините, это неверно! Помните, что запятых. необходимо использовать для отделения вопросительных меток, таких как «правильно», от остальной части предложения.

5. Где следует поставить запятую в следующем предложении?

Разведчик сказал: «Привет, Бу».

• Ответ: перед кавычками
• Правильное объяснение: Верно! Запятая необходима перед кавычками, чтобы представить цитату Скаута.
• Неправильное объяснение: Извините, это неверно! Помните, что запятых необходимо до и после кавычек, чтобы отделить их от остальной части предложения.

6. Где следует поставить запятую в следующем предложении?

Я хотел сыграть главную роль в спектакле, но вместо него был выбран мой друг.

• Ответ: перед «но»
• Правильное объяснение: Верно! Запятая необходима перед координирующим соединением, , но , чтобы правильно разделить эти два независимых предложения.
• Неправильное объяснение: Извините, это неверно! Помните, что запятая и координирующее соединение необходимы для отделения независимых друг от друга предложений.

Для дополнительной практики с запятыми, ознакомьтесь с нашей полностью бесплатной практикой на Альберте: Запятые.

Вернуться к содержанию

Учительский уголок для запятых

Хотя правильная пунктуация так же важна, как и правильное использование грамматики, легко позволить пунктуации отойти на второй план и больше сосредоточиться на грамматически правильных предложениях.Однако знание того, как правильно использовать запятых , так же важно, как умение правильно использовать части речи, предложения и фразы, потому что запятых позволяют нашим авторам сохранять организованность и плавность письма. Таблица прогрессивных навыков Common Core английского языка — отличный инструмент для учителей при определении того, где их ученики могут упасть в понимании, когда речь идет о запятых.

Чтобы узнать о конкретных стандартах различных способов использования запятых , посетите сайт Common Core State Standards.

Albert’s Comma Practice предоставляет большой банк контрольных вопросов, разбитых на подтемы для более целенаправленного анализа и практики comma . Наши оценки могут затем дать учителям более широкий взгляд на понимание учащимися запятых, и других грамматических понятий.

Сводка для запятых

Запятые можно использовать для многих целей, но основная цель запятой — направлять читателя по тексту.

запятые это:

1. используется для отделения несущественной информации от остальной части предложения.
2. в паре с координирующими союзами, чтобы отделить независимые предложения друг от друга.
3. используется для отделения вводного зависимого предложения от независимого предложения.
4. используется для выделения акцента, прямого обращения к кому-либо, введения тега вопроса или вставки в середине мысли.
5. используется для разделения городов и штатов, дат и элементов в списке.