Теория по биологии ЕГЭ 2020. Тренировочные варианты ЕГЭ.

Во время подготовки к ЕГЭ 2020 по биологии уделите большое внимание изучению теории. Сложность экзамена заключается в большом объёме проверяемых знаний. В отличие от испытаний по другим предметам, на ЕГЭ по биологии может попасться вопрос, который изучали в 6-7 классе, поэтому без повторения теории за весь курс школьной программы не обойтись.

Самостоятельная подготовка к ЕГЭ по биологии

Чтобы получить высокий балл, лучше обратиться к репетитору или пройти специализированные курсы. Преподаватель в процессе обучения следит за вашим индивидуальным прогрессом, контролирует уровень освоения материала, даёт ценные рекомендации. Такой подход более эффективен и помогает сэкономить много времени. Но если по каким-либо причинам у вас нет возможности заниматься с профессиональными педагогами, изучить предмет можно и самостоятельно. Представляем вам краткий план пошаговой подготовки к ЕГЭ по биологии.

• Изучите демоверсию КИМов, спецификацию и кодификатор. При этом важно использовать КИМы досрочного периода текущего года. Их структура, количество вопросов, уровень сложности идентичны тем, что будут использоваться на реальном испытании. В демонстрационных вариантах есть ответы, что поможет оценить имеющийся уровень знаний и определить темы, повторению которых нужно уделить особое внимание. Полный перечень элементов содержания, который будет проверяться на госэкзамене, указан в кодификаторе.
• Для подготовки к ЕГЭ по биологии с нуля и изучения теории можно использовать пособия Пименова, Лернера или Соловкова. В них рассмотрены разделы из школьного курса, приведены примеры тестовых заданий с ответами и разъяснениями.
• Если вам необходимо освежить имеющиеся знания, используйте следующие материалы: пособие Кириленко А.А., а также справочник «ЕГЭ. Биология в таблицах и схемах».

Подготовка к ЕГЭ по биологии 2020: теория и практика на онлайн-курсах от «Новиссе»

Хотите быстро изучить теорию по биологии? Приглашаем вас в центр обучения «Новиссе». Со знаниями, полученными у нас, вы сдадите экзамен на «отлично» и легко поступите в вуз. При этом вы можете заниматься в любом месте, главное – доступ в интернет и желание учиться.

Теорию можно изучать в формате видеоуроков или вебинаров.

Вебинары – полный курс подготовки к ЕГЭ. Занятия проходят в режиме реального времени по принципу обычного урока. На них можно задавать вопросы преподавателю. В конце каждого урока вы получаете домашнее задание – учитель проверяет его, даёт рекомендации.

Если времени осталось совсем мало, попробуйте наш экспресс-курс подготовки к ЕГЭ. Эти информативные видеоуроки содержат весь необходимый минимум. Для проверки знаний и закрепления пройденного материала в кратком курсе предлагается пройти тесты после каждого раздела.

Онлайн тесты по биологии

как выучить биологию самостоятельно дома с нуля

Существует специальная методика, как выучить биологию самостоятельно дома с нуля. Для ее выполнения нужно просто не волноваться, запастись терпением, хорошими учебниками и наглядными пособиями. Немалую роль в успехе играют самоорганизация и большое количество времени для подготовки.

Порядок самостоятельной работы

Если нужно сдавать экзамен по биологии, а средств на репетитора нет, то можно и самому изучить эту естественную науку. Для начала следует оценить уровень своих знаний. Если таковой равен нулю, то на самостоятельное изучение биологии нужно отвести достаточно времени, чтобы хорошо проштудировать все темы и разобраться в них. Для этого следует ознакомиться с программой ЕГЭ и составить подробный план работы. Надо посчитать, сколько тем включает в себя программа и сколько времени займет обработка каждой.

Готовиться необходимо по каждой теме отдельно, а не по всем сразу. Разделы биологии логически связаны между собой. Приобретенные знания наращиваются пошагово. Поэтому сначала изучаются основные термины и понятия, а потом и более серьезные темы. Лишь когда одна тематика выучена хорошо, можно переходить к следующей. Главное условие самостоятельного обучения — это четкое следование графику. Отлынивая и оставляя все на самый последний день, можно так ничему и не научиться. Если биология дается сравнительно легко, то на ее изучение можно отвести, как минимум, всего одну неделю. Если естественная наука очень сложна для восприятия, этот срок необходимо увеличить.

Следует обзавестись учебниками по всем курсам биологии, раздобыть разъясняющие пособия и поднять из собственных архивов тетради по биологии за все годы учебы. Читать нужно небольшими параграфами. После каждого прочтения нужно хорошо осознать материал и написать по нему небольшой конспект по памяти. Так можно будет выделить для себя основные и важные моменты. При изучении предмета основополагающим источником знаний следует считать школьный учебник. Другие источники информации лучше использовать в качестве понятных разъяснений или как полезное дополнение к учебнику, но не как основной материал.

При написании конспекта рекомендуется делать от руки различные рисунки, схемы, графики и таблицы, вкратце передающие суть читаемого. Такие пометки хорошо запоминаются и ассоциируются с нужным разделом. Поля тетради надо сохранять пустыми, оставляя место для будущих пометок и уточнений. Нужно выучить свою рукопись и проверить полученные знания по таблице терминов. Если в таблице встретятся незнакомые названия, то их необходимо внести в конспект в тот раздел, к которому они относятся.

По каждой теме следует прорешать половину заданий и проверить уровень самоподготовки. Если задания не получаются, то сложную тему необходимо лучше выучить. Если задания даются легко и правильно, то можно решать вторую часть заданий, тем самым вырабатывая навыки. После выполнения всех заданий нужно провести работу над ошибками: выделить все каверзные вопросы и прочитать их еще раз.

Необходимая программа курса

Чтобы знать, какие темы по биологии нужно вообще выучить к экзамену, необходимо ознакомиться с полной программой курса. Школьное обучение биологии включает в себя такие разделы:

1. Биология — наука о живой природе. Нужно знать определение термина «биология», методы ее исследования. Выучить признаки живого, строение клетки и обменные процессы.
2. Клетка как биологическая система. Сюда входят такие подтемы: разнообразие клеток, строение клетки, функции ее органоидов, обмен веществ, питание и размножение клетки.
3. Организм как биологическая система. Для овладения этим разделом необходимо усвоить, что такое: одно- и многоклеточные организмы, вирусы, авто- и гетеротрофы, принцип образования тканей из клеток, размножение организмов и генетика.
4. Многообразие организмов. Необходимо овладеть таксономическими категориями, выучить 5 царств живых организмов, запомнить особенности строения и жизнедеятельности хордовых организмов.
5. Человек и его здоровье. Данный раздел включает в себя строение и функционирование тканей, органов и систем человека, знания личной гигиены.
6. Надорганизменные системы и эволюция органического мира. Следует ознакомиться с теориями эволюционных идей, разнообразием существующих видов, историей происхождения человека.
7. Экосистемы и присущие им закономерности. Надо запомнить, что такое экосистема, какие бывают ее разновидности, как осуществляется круговорот веществ в природе. Также необходимо ознакомиться с учениями Вернадского и выучить, что такое био- и ноосфера .

Чтобы было легче изучать материал, темы нужно выстроить в логическом порядке. Сначала изучаются основы всего живого, например, клетки. Потом более обобщенные предметы, такие как ткани. Далее уже изученные ткани складываются в органы или изучается процесс эволюции от простейших к многоклеточным. Нужно просто понять, что биология — это не набор различных разделов, а взаимосвязанные темы, вытекающие друг из друга.

Как проще самостоятельно понять предмет?

Без репетитора самому, конечно, сложнее разобраться в биологии. Но ничего страшного в этой науке нет. Просто ее нужно воспринимать легко, как нечто познавательное и интересное, тогда ее запоминание пройдет проще — через осознание каждой темы.

Готовиться к экзамену всегда рекомендуется по специальным учебникам. Они содержат в себе всю необходимую информацию. Но также они перенасыщены сложными терминами, затрудняющими восприятие и понимание написанного. Поэтому желательно кроме учебников использовать различные пособия, написанные простым обывательским языком. Они помогут растолковать и уяснить изложенное в учебнике. Читать лучше молча, потому что при проговаривании слов вслух внимание рассеивается и информация хуже запоминается.

Как дополнительный вспомогательный учебный материал можно использовать научные фильмы. Они подробно и наглядно раскроют темы, сложные для понимания. К тому же при просмотре учебных фильмов работает зрительная и слуховая память, что дает более высокий уровень запоминаемости.

Нельзя бросать прочитанную тему недоученной. Если после многократного прочтения тема так и осталась неосвоенной, ее необходимо разобрать более детально. Нельзя переходить к изучению следующего материала, если не выучен предыдущий. Изучать необходимо маленькими порциями. После прочтения странички нужно кратко для себя проговорить, о чем шла речь. Если все понятно, следует продолжить чтение. Если нет — прочитать еще раз. Постоянный самоконтроль знаний позволит выявить пробелы в памяти и равномерно выучить весь материал.

простые и эффективные методики, советы по подготовке. Структура заданий ЕГЭ по биологии

Экзамен по биологии относится к числу выборочных и сдавать ее будут те, кто уверен в знаниях. ЕГЭ по биологии считается сложным предметом, так как проверяются знания, накопленные за все годы изучения.

Задания ЕГЭ по биологии подобраны разнотипные, для их решения необходимы уверенные знания по основным темам школьного курса биологии. На основе демоверсии педагоги разработали свыше 10 тестовых заданий по каждой теме.

Темы, которые нужно изучить при выполнении заданий смотрите от ФИПИ. Для каждого задания прописан свой алгоритм действий, который поможет при решении задач.

Изменений в КИМ ЕГЭ 2020 по биологии нет.

Структура заданий ЕГЭ по биологии:

• Часть 1
  – это задания с 1 по 21 с кратким ответом, на выполнение отводится примерно до 5 минут.

Совет
: внимательно читайте формулировки вопросов.

• Часть 2
  – это задания с 22 по 28 с развернутым ответом, на выполнение отводится примерно 10-20 минут.

Совет
: литературно излагай свои мысли, отвечай на вопрос подробно и всесторонне, давай определение биологическим терминам, даже если этого не требуют в заданиях. В ответе должен быть план, не писать сплошным текстом, а выделять пункты.

Что требуются от ученика на экзамене?

• Умение работать с графической информацией (схемы, графики, таблицы) – ее анализ и использование;
• Множественный выбор;
• Установление соответствия;
• Установление последовательности.

Баллы за каждое задание по биологии ЕГЭ

Для того, чтобы получить наивысшую оценку по биологии, необходимо набрать 58 первичных баллов, которые будут переведены в сто по шкале.

• 1 балл — за 1, 2, 3, 6 задания.
• 2 балла — 4, 5, 7-22.
• З балла — 23-28.

Как подготовиться к тестовым заданиям по биологии

1. Повторение теории.
2. Правильное распределение времени на каждое задание.
3. Решение практических задач по несколько раз.
4. Проверка уровня знаний путем решения тестов онлайн.

Регистрируйся, занимайся и получай высокий балл!

Многие школьники задают себе вопрос — как легко выучить биологию, не прибегая к зубрежке и аналогичным методам изучения. Оказывается, усвоить большой объем информации по самым разным биологическим направления и легко сдать ЕГЭ можно, если следовать простым правилам.

Как запомнить биологию?

Главным моментом в начале обучения является полный пересмотр своего отношения к данной науке. Чтобы легко и быстро запомнить нужную информацию, следует пробудить в себе интерес к наблюдению за развитием и зарождением живых организмов. Выучить материал также помогает серьезная мотивация — например, желание расширить свой кругозор или поступить в определенный ВУЗ. Задумайтесь, как функционирует наше тело, как происходит мышление, почему нам хочется спать, есть и др. Пересмотрев свое отношение к процессу обучения, вы сможете легко усвоить и запомнить большой объем информации.

При изучении биологической науки также помогают:

• чтение специализированных журналов и газет, просмотр новостей — вопросы, поднимаемые в данных источниках, могут встретиться вам на ЕГЭ 2016;
• сайт сайт, как источник информации;
• карточки-шпаргалки для повторения тем;
• уроки и курсы, составленные и организованные профессиональным репетитором по биологии Вадимом Ярославцевым.

Как выучить биологию к ЕГЭ быстро и удобно? Egevideo предлагает доступное и эффективное видеообучение в Москве и РФ. Все наши программы составлены лучшим репетитором 2015 года — Ярославцевым В.Ю. Они отлично структурированы, изложены простым языком и понятны даже новичкам.

Связаться с нами можно любым удобным для вас способом — онлайн, по указанным на сайте телефонам или посредством заказа обратного звонка. Будем рады видеть вашего ребенка на занятиях!

Составление плана работы

Для начала советуем Вам познакомиться с программой ЕГЭ и составить индивидуальный график подготовки: посчитать, сколько Вам нужно времени на отработку каждой темы. Готовиться лучше по отдельным темам, а не ко всей биологии сразу. В дальнейшем советуем следовать составленному Вами графику и не позволять себе никаких поблажек, иначе все останется на последние три дня — а за это время ничего не успеть!

Составление конспекта

Обложитесь всеми доступными учебниками, тетрадками и пособиями (посмотрите здесь), прочитайте, осознайте прочитанное и составьте понятный Вам конспект. При составлении конспекта главным считайте школьный учебник, остальные источники информации используйте как дополнительные — для лучшего понимания.

Рекомендуем сопровождать конспект сделанными от руки рисунками (схемами) — они хорошо запоминаются и позволяют восстановить в памяти всю тему целиком. Оставляйте пустые места на полях или в конце каждой темы для внесения возможных дополнений.Советуем делать конспект самим, а не переписывать где-либо готовый — так лучше в голове укладывается.

Зубрежка

Выучите конспект и проверьте себя по таблице основных терминов. Если Вы увидели термины, которых Вы раньше не знали, впишите их в конспект в ту тему, к которой они относятся. Повторите теорию еще раз.

Решение тестов

Решите половину заданий частей А, В и С по данной теме. Если все получилось, то смело решайте вторую половину — для набивания руки — и Вы готовы!

Анализ ошибок

Если что-то не получилось, проанализируйте ошибки: либо Вы были невнимательны (тогда внимательнее читайте задания), либо плохо составили конспект (тогда внесите в него дополнения), либо плохо его выучили (тогда зубрите дальше), либо вопрос был некорректный — такое тоже бывает — тогда разводите руками. После проведенной работы прорешайте вторую половину заданий. Если все получилось, тогда вы готовы; если не все, то начинайте сначала.

Подготовку к экзамену по биологии следует начинать с анализа кодификатора проверяемых элементов содержания. Выявите ключевые тематические блоки и проверьте, владеете ли вы информацией по ним. В определении уровня вашей подготовки может помочь выполнение заданий демоварианта КИМ.

В процессе подготовки сначала повторите соответствующую тему, ответьте на вопросы учебника, выполните тематические задания. Помните, что задания по разделу «Общая биология» составляют 70% экзаменационной работы. Поэтому даже в условиях дефицита времени постарайтесь полноценно отработать этот раздел.

Обращайте особое внимание на овладение приемами решения задач по цитологии и генетике, так как они представлены во всех частях работы.

Параллельно в режиме систематического повторения целесообразно проработать раздел «Человек и его здоровье». Особое внимание советуем обратить на строение нервной системы и анализаторов, их функции, нейрогуморальную регуляцию процессов жизнедеятельности организма. Также нельзя забывать о повторении разделов «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники» и «Животные»: задания по данной тематике широко представлены в экзаменационной работе.

Пользуйтесь открытым банком ЕГЭ, который содержит разнообразные задания по всем проверяемым на экзамене темам. Проанализируйте свои ошибки, выявите материал, который необходимо еще раз повторить.

«В 2017 году изменилась модель ЕГЭ по биологии. Возросло число заданий, требующих анализа изображений биологических объектов. При работе с учебником следует внимательно изучать предложенные иллюстрации внутреннего строения биологических организмов, схемы протекания важнейших биологических процессов. Важно научиться «читать» биологический рисунок», — рекомендует председатель федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ по биологии Валерьян Рохлов.

В 2017 году время выполнения экзаменационной работы увеличено на 30 минут (со 180 до 210 минут). При подготовке к экзамену следует выработать определенный подход к распределению времени, чтобы его хватило на выполнение всех заданий.

Желаем успешно сдать ЕГЭ в 2017 году!

Многих старшеклассников интересует вопрос, как подготовиться к ЕГЭ по биологии с нуля самостоятельно? Особенно он волнует тех, кто хочет в будущем связать свою жизнь с медициной, животноводством, ветеринарией, агротехническими специальностями, психологией, физкультурой или же серьезно заняться все той же наукой. По статистике, за последние годы биологию сдают примерно 17-18% выпускников и она занимает 5 место среди экзаменов по выбору.

Возможно ли выучить весь объем биологических знаний самому, да еще и за короткий срок (полгода, год, или и вовсе пара месяцев)? Конечно, да, если знать, что собой представляет ЕГЭ, и понимать, как правильно к нему подготовиться?

Перед тем как перейти к структуре самого экзамена, хотелось бы напомнить, что входит в курс школьной биологии. Это такие темы, как:

1. Царства бактерий, Грибы, Лишайники, Растения.
2. Царство животных.
3. Анатомия и физиология.
4. Общая биология — самый крупный и самый сложный раздел. Включает в себя цитологию, молекулярную биологию, генетику, теорию эволюции и экологию, а также дополняет и структурирует знания из предыдущих разделов.

Сам экзамен включает в себя 28 заданий разного уровня сложности: базового, повышенного и высокого. Задание теперь не разделены на A, B, C, причем первые 21 из них соответствуют бывшим частям A и B, ответом на них будет номер правильного (или нескольких правильных) варианта либо последовательность цифр, а задания с 22 по 28 соответствуют вопросам части C и требуют полного развернутого пояснения. На выполнение всех заданий дается 210 минут.

За каждое правильное решение вы можете получить от 1 до 3 так называемых первичных баллов, которые в дальнейшем переводятся в тестовые, где максимально возможное число первичных баллов соответствует 100 тестовым. Однако шанс получить все 100 баллов, тем более при подготовке с нуля, очень невысок: за все последние годы их не набирает и 1% экзаменуемых. А вот сдать ЕГЭ на высокий балл, и уж тем более на проходной, вполне реально.

Что делать?

С чего начать подготовку к экзамену? На наш взгляд, с самодисциплины. Самое главное, начиная готовиться к экзамену, следует делать это регулярно. Желательно, чтобы была постоянная периодичность и занятия не пропускались. Ведь, занимаясь даже 15 минут по 5 дней в неделю, вы добьетесь гораздо большего, чем если будете мучить себя весь день, но абсолютно нерегулярно. Отвлекаться также нежелательно, необходимо полностью погрузиться в изучение предмета.

Подготовка должна включать как решение пробных вариантов теста и отдельных его частей, так и ознакомление с теорией. Учить биологию не так сложно, если сначала решить пару тестов и определить, какие темы вы знаете достаточно хорошо, а какие «проседают» и требуют дополнительного внимания. Именно последние и необходимо тщательнее штудировать.

Использовать для подготовки можно и интернет, и книги, а лучше — и то, и другое. В интернете немало мест, где можно попробовать решить задания из экзамена как полностью по структуре ЕГЭ, так и по отдельным разделам. То же самое можно найти и в литературе по ЕГЭ. Информацию для изучения отдельных тем доступно найти и в своих школьных учебниках, и в книгах, и в интернете

Рекомендуется сначала пройти пробный тест, затем работать по отдельным разделам, при ограниченном времени начиная с самых слабых, после чего снова переходить к прохождению тестов. Именно такой структуры придерживаются большинство репетиторов, а значит, и тем, кто готовиться сам, стоит взять ее на вооружение.

При решении тестов, а также на самом экзамене необходимо следовать еще одному очень важному правилу — внимательно читать вопрос! Очень многие экзаменуемые совершают глупые ошибки не от незнания, а от невнимательности. Последняя же, в свою очередь, может появиться из-за волнения, поэтому следующее важное правило — стараться не переживать. Это может быть сложным, поэтому стоит помнить при подготовке о том, что в экзамене нет ничего страшного, и даже проваленный тест — не конец жизни! Умение расслабляться и успокаиваться может стать хорошим помощником при сдаче экзамена.

Чего не стоит делать?

После того как мы рассмотрели, что нужно делать, хотелось бы коротко затронуть тему того, чего делать не стоит. К сожалению, немало тех учеников, кто относится к экзаменам слишком легкомысленно или же, наоборот, напрягается сверх меры.

Что делать не следует:

1. Надеяться на «авось». ЕГЭ с каждым годом усложняется для того, чтобы процент «угадавших» был все меньше. Поэтому считать, что подготовка к экзамену вообще не нужна, по меньшей мере глупо.
2. Писать «шпоры». Слежка за каждым участником экзамена довольно серьезна. Вы можете быть удалены во время тестирования, и право переписать его будет лишь через год. Поэтому писать шпоры вы, конечно же, можете. Но вот приносить их на экзамен не стоит.
3. Доводить себя до нервного срыва. Иногда человек, начинающий подготовку к экзамену по биологии, считает, что чем больше времени будет потрачено на изучение предмета, тем лучше. Напротив, игнорируя потребности организма в отдыхе, вы рискуете либо довести себя до нервного срыва, либо как минимум забыть все, что нужно в момент экзамена, из-за перегрузки. Все хорошо в меру!
4. Учить материал в последнюю ночь. Во-первых, уложить объем всех знаний по биологии в свою голову за ночь у вас просто не получится. Во-вторых, если вы придете на экзамен невыспавшимся и уставшим, шансов хорошо сдать тест у вас будет немного. Поэтому вне зависимости от того, что вы успели, перед экзаменом необходимо лечь пораньше и выспаться!

Подготовиться к экзамену по биологии возможно даже с нуля, если вы понимаете, чего хотите, умеете дисциплинировать самого себя, но при этом даете себе возможность отдохнуть и готовы учиться. Желаем вас успешной сдачи ЕГЭ по биологии!

Биология знакома всем нам еще со школьной скамьи. Ее изучение идет долго и мучительно – где-то с пятого-шестого класса и до бесконечности (если студенту в университете необходимо изучение этого предмета). А вот задача быстро выучить биологию стоит тогда, когда учащийся готовится к экзамену.

Мы приготовили для вас несколько полезных советов о том, как быстро выучить таблицу, параграф, пересказ или любую тему по биологии.

6 способов быстро выучить биологию

1. Просмотрите вопросы по биологии к экзамену/зачету
   . Вычеркните те, которые вам хорошо известны. Маркером одного цвета пометьте те, которые вам известны частично. Маркером другого цвета пометьте те вопросы, которые для вас вообще неизвестны.

Знаете ли вы, что…

Укус хомяка гораздо страшнее, чем укус более сильного и крупного зверя? А все из-за его тонких и длинных зубов, которые во время укуса расходятся в разные стороны. В результате рана выходит не только глубокая, но и рваная и довольно болезненная.

1. Изучая незнакомую или непонятную тему, главное – это запомнить суть
   . Потом перескажите вопрос своими словами, а уже потом старайтесь усвоить более мелкие детали. Быстрее усвоить материал позволит запись (хотя бы краткая тезисная) главных моментов.
2. Сложные термины и определения выписывайте на отдельный лист
   . Изучите не только значение самих терминов, но и как с их помощью решать биологические задачи. Каждый термин постарайтесь пересказать своими словами.
3. Запомнить термины можно довольно быстро
   . Для начала помните, что все они происходят из латинского языка, в котором есть основные суффиксы и префиксы. Эти суффиксы и префиксы довольно часто повторяются. Поэтому зная их значение, вы быстро разберетесь в значении даже нового длинного и непонятного слова.

Знаете ли вы, что…

Муравьи тоже бывают разных профессий? Например, среди них есть даже хирурги, которые лечат пациентов в специально отведенном для этих целей помещении. Сперва хирург проводит осмотр потерпевшего, далее делает перевязку раны и обрабатывает ее специальной прозрачной жидкостью из собственного рта. Согласитесь, довольно удобно, ведь за лекарством не нужно бегать в аптеку!

Кстати!
Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

1. При изучении вопросов к экзамену обязательно пишите шпаргалки
   . Причем писать необходимо непременно самому и вручную – это задействует механическую и зрительную память.
2. Частые перерывы помогают усвоить информацию гораздо быстрее, чем перерывы в учебе каждый час или два
   . В идеале короткие перерывы следует делать каждые 20 минут. А каждый час старайтесь выходить на свежий воздух хотя бы на 5 минут. За это время мозг успевает насытиться кислородом и отдохнуть, чтобы продолжить продуктивное усвоение информации.

А вот видео для тех, кто хочет получить общее представление о биологии:

Согласитесь – вполне несложные советы, которые помогут быстро подготовиться к экзамену по биологии или даже выучить этот предмет с нуля. Ну а если и это не помогает, не переживайте. Рядом с вами всегда есть люди
, готовые в любой момент подставить плечо помощи и оказать поддержку

Топ-7 полезных образовательных аккаунтов — последние новости Воронежа и области на сегодня — главные и свежие события в городе за неделю на официальном сайте СМИ

На какие аккаунты YouTube, TikTok и Инстаграме стоит подписаться школьникам, чтобы сдать ОГЭ и ЕГЭ без проблем

Интернет и смартфоны — это наша современная бесплатная энциклопедия всего на свете. Здесь можно научиться штукатурить и посмотреть на чихающую панду, загрузить нон-стопом все выпуски КВН и прослушать серьезные лекции по физике и устройству вселенной. Все это безвозмездно, то есть абсолютно бесплатно.

В нашу подборку мы включили 7 образовательных ресурсов: по математике, истории, русскому языку, биологии, химии, физике и английскому языку, которые абсолютно точно будут полезны школьникам, выбирающим предметы для выпускных экзаменов.

YouTube * Valery Volkov «Уроки математики» (266 тыс. подписчиков)

Один из самых полезных с практической точки зрения каналов — опытный репетитор по математике показывает, как нужно решать задачи и упражнения для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Огромное количество видеозанятий — здесь могут найти полезную информацию как первоклассники, так и выпускники. Темы очень удобно распределены по плейлистам, в отдельный блок вынесена высшая математика.

YouTube * История России для «чайников» (162 тыс. подписчиков)

Цикл занимательных лекций, в которых коротко и с юмором рассказывается об основных фактах русской истории: от расселения славян до эпохи Петра I. Авторы подают материал в шутливом ключе и сопровождают забавной анимацией. Для подготовки к экзаменам таких роликов, наверное, будет маловато, но с задачей — освежить в памяти основные события и пробудить интерес у подростков изучать историю России — они справляются на отлично!

Инстаграм * Русский язык с Юлией Нефедовой @uunefedova (36 тыс. подписчиков)

Русский язык может быть понятным, хотя и непростым, а учительница по нему — весёлой. В своём аккаунте Юлия разбирает как конкретные задания по русскому из ЕГЭ, так и рекомендует полезные сайты для проверки правописания, книги и другие ресурсы. Как правило, учительница отвечает на вопросы подписчиков.

Инстаграм * Биология с Сергеем Подковальниковым @biologylike (43 тыс. подписчиков)

Автор блога репетиторством занимается больше 10 лет и входит в топ-10 петербургских репетиторов по версии портала «Профи.ру». Знания по ботанике, анатомии, зоологии и общей биологии у Сергея чётко структурированы, подача — максимально дружелюбна. Сейчас уже идёт разбор заданий из ЕГЭ-2021 и ОГЭ-2021. Рекомендуем к просмотру и прямые эфиры в Инстаграме — там Сергей подробно отвечает на все интересующие абитуриентов вопросы.

TikTok * Химия Просто @chemistryeasy (145 тыс. подписчиков)

Учёный Александр Иванов решил, что о химии надо рассказывать просто, а ещё лучше показывать — причём настоящие химические опыты, какие проводят в серьёзных научных лабораториях. И это сработало — дети и подростки прилипают к экранам смартфона, желая знать, как же он всё-таки это делает. И между делом получают информацию, как пользоваться таблицей Менделеева, как измеряется количество вещества, ну, и как получить огонь без спичек.

TikTok * Физика с Николаем Миловановым @nickmilovanov (165 тыс. подписчиков)

69-летний физик взорвал TikTok своими креативными видео, в которых с помощью стихов и песен объясняет теоремы и правила. Он похож на чудаковатого доброго дедушку-учёного, который объясняет внуку на пальцах школьную программу. И надо сказать, у него это получается.

TikTok * Английский язык с Евгением Курчановым @kurchanov (5 млн подписчиков)

Самый популярный преподаватель английского языка в TikTok Евгений Курчанов меньше всего похож на классического учителя. Этот модный весёлый парень превратит выбор чипсов в магазине в урок английского, научит сокращениям, которыми общаются в иностранных чатах, и вообще с ним не соскучишься. А главное, он считает, что английский — это просто, и внушает ту же уверенность своей миллионной аудитории подписчиков.

Репетитор по общей биологии для подготовки к 5 курсу в городе Пермь

Выберите предмет и локацию

Что хотите изучать? Выберите предметАнглийский языкМатематикаРусский языкФизикаХимияБиологияИстория РоссииОбществознаниеГеографияИнформатикаПрограммированиеНемецкий языкФранцузский языкИспанский языкЧешский языкМировая литератураЧерчение и проектированиеНачертательная геометрияПравоведениеВсемирная историяФилософияЛитература

Выберите уровень подготовкиПодготовка к ЕГЭПодготовка к ОГЭШкольная программа 10-11 классыПодготовка к олимпиадамУниверситетские курсы

Где планируете заниматься?

Выберите район городаДзержинский       Акуловский       Данилиха       ДКЖ       Железнодорожный       Железнодорожный       Заостровка       Комсомольский       Красный Октябрь       Парковый       Пролетарский       СветлыйИндустриальный       Авиагородок       Балатово       Бахаревка       Большое Субботино       Верхние Муллы       Ераничи       Казанцево       Малое Субботино       Нагорный       Новоплоский       Осенцы       Первомайский       Свиязева       ХмелиКировский       Березовая роща       Водники       Закамск       Крым       Налимиха       Нижняя КурьяЛенинский       Комсомольский проспект       Улица ЛенинаМотовилихинский       Архиерейка       Верхняя Курья       Висим       Вышка-1       Вышка-2       Гарцы       Городские Горки       Запруд       Ива       Костарёво       Новый Запруд       Рабочий посёлок       Садовый       Центральный       Чусовской Водозабор       ЯзоваяОрджоникидзевский       Банная Гора       Бумкомбинат       Васильево       Верхняя Мостовая       Гайва       Гремячий       Домостроительный       Заозерье       КамГЭС       Камский       Кислотные Дачи       Лёвшино       Лесной 1       Лесной 5       Малые Реки       Молодёжный       Нижняя Мостовая       Новогайвинский       ПДК       Плотинка       Промзона 3       Соцпосёлок       Фрунзе       Химики       Чапаевский       ЯнварскийСвердловский       Владимирский (Загарье) микрорайон       Громовский       Зелёное Хозяйство       Микрорайон Краснова       Микрорайон Крохалёва       Ново-Бродовский микрорайон       Октябрьский       Островский       Юбилейный       Южный

У репетитора/У ученика/Онлайну ученикау репетитораонлайн

Стоимость часа занятия Цена до300 руб/час400 руб/час500 руб/час600 руб/час700 руб/час750 руб/час800 руб/час1000 руб/час1250 руб/час1500 руб/час1700 руб/час2000 руб/час2250 руб/час2500 руб/час3000 руб/час3500 руб/час4500 руб/час5000 руб/час

Цена от300 руб/час400 руб/час500 руб/час600 руб/час700 руб/час750 руб/час800 руб/час1000 руб/час1250 руб/час1500 руб/час1700 руб/час2000 руб/час2250 руб/час2500 руб/час3000 руб/час3500 руб/час4500 руб/час5000 руб/час

Способ сортировки по рейтингупо количеству отзывовпо цене от меньшей к большейпо цене от большей к меньшей

Расширенный поискСвернуть поиск

1. Синтез белков в клетке

Каждая клетка содержит тысячи белков. Свойства белков определяются их первичной структурой, т. е. последовательностью аминокислот в их молекулах.

В свою очередь наследственная информация о первичной структуре белка заключена в последовательности нуклеотидов в молекуле ДНК. Эта информация получила название генетической, а участок ДНК, в котором содержится информация о первичной структуре одного белка, называется ген.

Ген — это участок ДНК, в котором содержится информация о первичной структуре одного белка.

Ген — это единица наследственной информации организма.

Каждая молекула ДНК содержит множество генов. Совокупность всех генов организма составляет его генотип.

Биосинтез белка

Биосинтез белка — это один из видов пластического обмена, в ходе которого наследственная информация, закодированная в генах ДНК, реализуется в определённую последовательность аминокислот в белковых молекулах.

Процесс биосинтеза белка состоит из двух этапов: транскрипции и трансляции.

Каждый этап биосинтеза катализируется соответствующим ферментом и обеспечивается энергией АТФ.

Биосинтез происходит в клетках с огромной скоростью. В организме высших животных в одну минуту образуется до \(60\) тыс. пептидных связей.

Транскрипция

Транскрипция — это процесс снятия информации с молекулы ДНК синтезируемой на ней молекулой иРНК (мРНК).

Носителем генетической информации является ДНК, расположенная в клеточном ядре.

В ходе транскрипции участок двуцепочечной ДНК «разматывается». На одной из цепочек синтезируется молекула иРНК.

Информационная (матричная) РНК состоит из одной цепи и синтезируется на ДНК в соответствии с правилом комплементарности.

Образуется молекула иРНК, которая является копией второй цепочки ДНК, только в ней тимин заменён на урацил. Закодированная в ДНК информация о первичной структуре белка  переписывается на иРНК.

Как и в любой другой биохимической реакции, в этом процессе участвует фермент — РНК-полимераза.

Молекула ДНК содержит большое количество генов. В начале каждого гена располагается промотором — особая последовательность нуклеотидов ДНК, которую определяет РНК-полимераза, и с этого места начинает сборку молекулы иРНК.

Синтез иРНК продолжается до очередного «знака препинания» — терминатора. Эта последовательность нуклеотидов указывает на завершение синтеза иРНК.

В клетках прокариот иРНК образуется в цитоплазме, поэтому образовавшиеся молекулы могут сразу участвовать в синтезе белков.

У эукариот иРНК синтезируется в ядре, поэтому сначала она взаимодействует со специальными ядерными белками и переносится через ядерную мембрану в цитоплазму.

Трансляция 

Трансляция — это перевод последовательности нуклеотидов молекулы иРНК в последовательность аминокислот молекулы белка.

В цитоплазме клетки обязательно должен иметься полный набор аминокислот, необходимых для синтеза белков. Эти аминокислоты образуются в результате расщепления белков, получаемых организмом с пищей, а некоторые могут синтезироваться в самом организме.

Обрати внимание!

Аминокислоты доставляются к рибосомам транспортными РНК (тРНК). Любая аминокислота может попасть в рибосому, только прикрепившись к специальной тРНК.

На тот конец иРНК, с которого нужно начать синтез белка, нанизывается рибосома. Она движется вдоль иРНК прерывисто, «скачками», задерживаясь на каждом триплете приблизительно \(0,2\) секунды.

За это время молекула тРНК, антикодон которой комплементарен кодону, находящемуся в рибосоме, успевает распознать его. Аминокислота, которая была связана с этой тРНК, отделяется от «черешка» тРНК и присоединяется с образованием пептидной связи к растущей цепочке белка. В тот же самый момент к рибосоме подходит следующая тРНК (антикодон которой комплементарен следующему триплету в иРНК), и следующая аминокислота  включается в растущую цепочку.

Аминокислоты, доставленные на рибосомы, ориентированы по отношению друг к другу так, что карбоксильная группа одной молекулы оказывается рядом с аминогруппой другой молекулы. В результате между ними образуется пептидная связь.

Рибосома постепенно сдвигается по иРНК, задерживаясь на следующих триплетах. Так постепенно формируется молекула полипептида (белка).

Синтез белка продолжается до тех пор, пока на рибосоме не окажется один из трёх стоп-кодонов (УАА, УАГ или УГА). После этого белковая цепочка отсоединяется от рибосомы, выходит в цитоплазму и формирует присущую этому белку вторичную, третичную и четвертичную структуры.

Так как клетке необходимо много молекул каждого белка, то как только рибосома, первой начавшая синтез белка на иРНК, продвинется вперёд, за ней на ту же иРНК нанизывается вторая рибосома. Затем на иРНК последовательно нанизываются следующие рибосомы.

Все рибосомы, синтезирующие один и тот же белок, закодированный в данной иРНК, образуют полисому. Именно на полисомах и происходит одновременный синтез нескольких одинаковых молекул белка.

Когда синтез данного белка окончен, рибосома может найти другую иРНК и начать синтезировать другой белок.

Общая схема синтеза белка представлена на рисунке.

Пример:

последовательность нуклеотидов матричной цепи ДНК: ЦГА  ТТА  ЦАА.
На информационной РНК (иРНК) по принципу комплементарности будет синтезирована цепь ГЦУ  ААУ  ГУУ, в результате чего выстроится цепочка аминокислот: аланин — аспарагин — валин.

При замене нуклеотидов в одном из триплетов или их перестановке этот триплет будет кодировать другую аминокислоту, а следовательно, изменится и белок, кодируемый данным геном.

Изменения в составе нуклеотидов или их последовательности называются мутациями. 

Источники:

http://distant-lessons.ru/molekula-rnk.html

http://900igr.net

http://tonpix.ru/biosintez_belka_translyaciya_47725/

AP Biology для чайников (9780470224878): Микулеки, Питер Дж., Гилман, Мишель Роуз, Петерсон, Брайан: Книги

Включает обширный охват организмов и популяций

С легкостью готовьтесь к экзамену AP и повышайте свой балл!

Ознакомьтесь с подробными пошаговыми инструкциями по всем темам и темам экзамена AP. Начиная с обзора экзамена и способов получить максимальную отдачу от курса биологии AP, эта книга предлагает обзор тем, выделенных в тесте, и двух полных практических экзаменов с подробными объяснениями ответов и руководствами по выставлению оценок.AP Biology для чайников поможет вам практиковаться и совершенствовать навыки, необходимые для достижения максимального результата. В качестве бонуса вы также получите удобный учебник, который поможет вам подготовиться к сдаче экзаменов.

Узнайте, как:

• Выясните, какие вопросы на самом деле задают

• Получите твердое владение всеми темами экзамена, от молекул и клеток до экологии и генетики

• Максимально увеличьте свой результат на нескольких -выбор вопросов

• Создавайте умные ответы на вопросы с бесплатными сочинениями

Питер Микулеки: Питер Микулеки вырос в Милуоки, районе Висконсина, уникальном благодаря высокому соотношению численности коровы и человека.После беззаботного четырехлетнего пребывания в армии Питер получил степень бакалавра биохимии и молекулярной биологии в Университете Висконсина — О Клэр и докторскую степень по биологической химии в Университете Индианы. С наукой, бурлящей в его ДНК, он стремился заразить других чувством молекулярного удивления. Обучая, обучая и наставляя в классах и лабораториях, Питер был счастлив найти дом в Fusion Learning Center и Fusion Academy. Там он с удовольствием убеждает студентов в том, что биология и химия — это на самом деле увлекательные путешествия, не предназначенные исключительно для того, чтобы причинить боль несчастным подросткам.Его военная подготовка иногда помогает ему в этом.

Мишель Роуз Гилман: Мишель Роуз Гилман больше всего гордится тем, что известна как мама Ноя (Привет, Мунк!). Выпускница Университета Южной Флориды, Мишель рано нашла свою нишу и в 19 лет уже работала с эмоционально нарушенными студентами и учащимися с ограниченными возможностями в условиях больницы. В 21 год она отправилась в Калифорнию, где обнаружила свою страсть помогать ученикам-подросткам добиваться большего успеха в школе и в жизни.То, что начиналось как небольшой репетиторский бизнес в гараже ее дома в Калифорнии, быстро расширилось и выросло до точки, когда на ее жилой улице возникла необходимость в регулировании движения.
Сегодня Мишель является основателем и генеральным директором Fusion Learning Center и Fusion Academy, частной школы и центра обучения / подготовки к экзаменам в Солана-Бич, Калифорния, который обслуживает более 2000 студентов в год. Она является автором ACT для чайников, Precalculus For Dummies, и других книг по самооценке, письму и мотивационным темам.За последние 20 лет Мишель курировала десятки программ, направленных на то, чтобы помочь детям стать здоровыми взрослыми. В настоящее время она специализируется на мотивации немотивируемых подростков, утешении их потрясенных контузией родителей и помощи своему персоналу из 35 учителей.
Мишель живет под девизом: «Есть люди, довольные тоской; Я не один из них.»

Брайан Петерсон: Брайан вспоминает любовь к науке еще с его собственного класса по биологии в средней школе. В Университете Сан-Диего Брайан специализировался на биологии и химии с акцентом на подготовительных медицинских факультетах.Перед тем, как поступить в медицинскую школу, Брайан предпринял попытку юношеского профессионального обучения и оказался в Fusion Learning Center / Fusion Academy, независимой частной школе, где быстро обнаружил любовь к преподаванию. Спустя годы он становится главой научного отдела в Fusion и наблюдает за штатом из 11 преподавателей естественных наук. Брайан, которого любимые ученики также называют «гудками», стремится поощрять любовь к науке в своих учениках, предлагая уникальные и новаторские учебные программы.

Биология для чайников Карточки — Cram.com

Бесплатный практический тест по биологии из тестов.ком

Практические тесты по биологии в средней школе

Пройдите бесплатный диагностический тест Varsity Learning Tools по биологии средней школы, чтобы определить, какой академический
концепции, которые вы понимаете, а какие требуют вашего постоянного внимания.Каждая проблема биологии средней школы связана с основной концепцией, которая проходит проверку.
Результаты диагностического теста по биологии в старшей школе показывают, как вы справились с каждым разделом теста.
Затем вы можете использовать результаты для создания индивидуального учебного плана, основанного на вашей конкретной области потребностей.

Биология в старшей школе может быть сложным предметом для некоторых учеников, поскольку он отличается от их предыдущих уроков естествознания. Биология средней школы делает упор на экспериментирование и критическое мышление, а также на предоставление подробной информации о живых организмах.Студенты часто чувствуют себя уверенно при изучении подробного содержания урока, но сталкиваются с трудностями, пытаясь рассуждать с помощью экспериментальных материалов, методов и результатов. Понимание того, какие темы охватываются большинством курсов биологии средней школы, и изучение некоторых советов и приемов для достижения успеха может дать вам толчок, необходимый для преуспевания в биологии средней школы.

Большинство курсов биологии охватывают одно и то же содержание, разбросанные по пяти различным областям:

1. Навыки и процессы: в этом разделе подчеркиваются количественные идеи в биологии, такие как определение общего увеличения микроскопа, использование научных обозначений для определения размера объектов или расстояния между двумя точками или использование таблиц для выбора наиболее эффективной стратегии для процесс описан в отрывке.

2. Биологические молекулы: в этом разделе биологии средней школы обсуждаются белки, углеводы, липиды и нуклеиновые кислоты. Класс часто уделяет особое внимание плазматической мембране клетки и тому, как белки, углеводы и липиды используются для закрепления других белков, перемещая молекулы через мембрану в клетки и из них.

3. Клетки и организмы: после изучения микроскопических биологических молекул, High School Biology охватывает компоненты животных и растений, включая различные анатомические системы, такие как система кровообращения, нервная система и опорно-двигательный аппарат человека.Кроме того, класс охватывает различные части растений, включая ксилему и флоэму. В этой части биологии средней школы студенты учатся сравнивать уникальные общие характеристики эукариотических и прокариотических клеток, а также уникальные общие характеристики животных и растений.

4. Наследование черт: этот раздел биологии средней школы знакомит с концепциями генов и генетической наследственности. Работа Менделя с горохом и квадратами Пеннета часто используется для ознакомления студентов с основными генетическими концепциями.Студенты узнают, как такие физические характеристики, как цвет глаз, цвет волос, цвет кожи и рост, передаются из поколения в поколение. Студенты также начинают изучать различные модели наследования по мере передачи генов, такие как аутосомно-доминантные, аутосомно-рецессивные, X-сцепленные, Y-сцепленные и митохондриальные модели генетического наследования.

5. Взаимозависимость организмов: в этой части биологии средней школы обсуждаются различные типы симбиотических отношений, которые могут иметь один организм с другим, такие как паразитизм или мутуализм.Здесь также обсуждаются различные уровни взаимозависимости организмов, в том числе на уровне экосистем. Часто воздействие различных видов деятельности человека на окружающую среду является трамплином для контрольных вопросов о кислотных дождях, загрязнении, уровнях углекислого газа в атмосфере и повышении температуры Земли.

Чтобы преуспеть в биологии в средней школе, вы должны найти время, чтобы прочитать учебник и использовать дополнительные ресурсы для визуализации концепций, чтобы вы полностью их понимали.Сдача бесплатных практических тестов по биологии в старших классах от университетских репетиторов — это хороший способ выяснить, какие темы биологии в старших классах вы полностью понимаете, а над какими еще нужно работать. Каждый вопрос включает подробный ответ о том, как его решить, поэтому, если вы пропустили вопрос, вы можете выяснить, где вы ошиблись. Многие учителя и наставники используют трехмерные модели и практические проекты, чтобы помочь студентам преодолеть трудности, с которыми они могут столкнуться при попытке визуализировать микроскопические части клетки.Воспользовавшись дополнительными ресурсами, такими как бесплатные практические тесты Varsity Tutors, вы можете дополнить обсуждения в классе и с легкостью освоить биологию в средней школе!

Наши совершенно бесплатные практические тесты по биологии в средней школе — идеальный способ освежить свои навыки. Брать
один из наших многочисленных практических тестов по биологии в старших классах для ответов на часто задаваемые вопросы. Ты
получат невероятно подробные результаты по окончании практического теста по биологии в старшей школе, чтобы
поможет вам определить свои сильные и слабые стороны.Выберите один из наших практических тестов по биологии в старшей школе прямо сейчас
и начнем!

Практические тесты по концепции

high_school_biology-клеточная биология

Вопросы : 39

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 час 2 минуты

high_school_biology-деление клеток

Вопросы : 14

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 23 минуты

high_school_biology-мейоз

Вопросы : 6

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 29 секунд

high_school_biology-понимание-кроссинговер

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 35 секунд

high_school_biology-понимание-оогенез

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 30 секунд

high_school_biology-knowledge-spermatogenesis

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 32 секунды

high_school_biology-понимания-этапов-мейоза

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 24 секунды

high_school_biology-mitosis

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 час 23 минуты

high_school_biology-понимания-этапов-митоза

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 1 секунда

high_school_biology-понимание-структуры-митоза

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 25 секунд

high_school_biology-the-cell-cycle

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 35 секунд

high_school_biology-понимание-регуляция клеточного цикла

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 26 секунд

high_school_biology-понимания-этапов-клеточного цикла

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 17 секунд

high_school_biology-cell-functions

Вопросы : 10

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 15 секунд

high_school_biology-клеточное дыхание

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 мин 57 сек

high_school_biology-понимание-гликолиз

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 13 секунд

high_school_biology-понимание-цикл-лимонная-кислота

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 7 секунд

high_school_biology-понимание-цепи-переноса электронов

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 36 секунд

high_school_biology-фотосинтез

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 52 секунды

high_school_biology-понимание-свет-реакции

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 27 секунд

high_school_biology-понимание-цикл-кальвина

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 30 секунд

high_school_biology-транспорт-и-сигнализация

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 30 секунд

high_school_biology-понимание-цитоплазматические-белки

Вопросы : 4

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 45 секунд

high_school_biology-понимание-эндоцитоз-и-экзоцитоз

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 33 секунды

high_school_biology-понимание-рецепторы-и-лиганды

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 11 секунд

high_school_biology-понимания-второго-посланника-систем

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 58 секунд

high_school_biology-клеточные-структуры-и-органеллы

Вопросы : 15

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 5 минут

high_school_biology-клеточные-различия

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 мин 0 сек

high_school_biology-понимание-различия-клетки-растения

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 21 секунда

high_school_biology-понимания-прокариотических-клеточных-различий

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 49 секунд

high_school_biology-понимание-специализированные-клеточные-структуры

Вопросы : 4

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 57 секунд

high_school_biology-common-cell-структуры

Вопросы : 10

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 0 секунд

high_school_biology-понимание-митохондрии-и-хлоропласты

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 14 секунд

high_school_biology-понимание-другие-клеточные-структуры

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 14 секунд

high_school_biology-понимание-рибосомы

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 12 секунд

high_school_biology-понимание-клеточная-мембрана-и-клеточная стенка

Вопросы : 6

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 7 секунд

high_school_biology-понимание-эндоплазматический-ретикулум-и-тело Гольджи

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 12 секунд

high_school_biology-понимание-ядро-ядрышко

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 53 секунды

high_school_biology-dna-rna-and-белки

Вопросы : 28

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 17 минут

high_school_biology-dna

Вопросы : 9

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 26 секунд

high_school_biology-dna-replication

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 34 секунды

high_school_biology-понимание-репликационные-процессы

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 26 секунд

high_school_biology-понимание-репликация-белки

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 11 секунд

high_school_biology-понимание-репликация-регуляция

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 26 секунд

high_school_biology-dna-structure

Вопросы : 6

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 22 секунды

high_school_biology-понимание-хромосомы-гены

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 33 секунды

high_school_biology-понимание-нуклеотиды

Вопросы : 4

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 4 секунды

high_school_biology-понимание-dna-backbone

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 8 секунд

high_school_biology-понимание-двойная спираль

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 8 секунд

high_school_biology-белки

Вопросы : 11

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 6 минут

high_school_biology-белок-функция

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 мин 0 сек

high_school_biology-понимание-ферменты

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 29 секунд

high_school_biology-понимание-ингибиторы

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 25 секунд

high_school_biology-понимание-специфические-белковые-функции

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 54 секунды

high_school_biology-белковая-структура

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 21 минута

high_school_biology-понимание-активные-сайты

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 11 секунд

high_school_biology-понимание-классификации-белков

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 34 секунды

high_school_biology-понимание-сворачивание белков

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 53 секунды

high_school_biology-перевод

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 42 секунды

high_school_biology-понимание-перевод-процессы

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 27 секунд

high_school_biology-rna

Вопросы : 8

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 мин 58 сек

high_school_biology-rna-structure

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 мин 0 сек

high_school_biology-понимание-различия-с-ДНК

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 48 секунд

high_school_biology-понимание-rna-backbone

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 39 секунд

high_school_biology-transcription

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 23 секунды

high_school_biology-понимание-транскрипция-процессы

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 39 секунд

high_school_biology-понимание-транскрипция-белки

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 21 секунда

high_school_biology-понимание-транскрипция-регуляция

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 3 секунды

high_school_biology-экология

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 48 секунд

high_school_biology-химические-циклы

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 35 секунд

high_school_biology-понимание-углеродный цикл

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 3 минуты

high_school_biology-понимание-азотный цикл

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 31 секунда

high_school_biology-понимание-круговорот воды

Вопросы : 4

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 53 секунды

high_school_biology-пищевые-пирамиды-и-пищевые сети

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 9 минут

high_school_biology-Identification-levels

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 18 секунд

high_school_biology-понимание-поток энергии

Вопросы : 4

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 52 секунды

high_school_biology-генетика-эволюция

Вопросы : 39

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 14 минут

high_school_biology-эволюционные-принципы

Вопросы : 4

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 мин. 15 сек.

high_school_biology-identify-доказательство-эволюция

Вопросы : 15

Сложность теста :

high_school_biology-понимание-биологическая-пригодность

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 9 секунд

high_school_biology-понимание-естественный отбор

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 48 секунд

high_school_biology-понимание-другие-принципы-эволюции

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 5 секунд

high_school_biology-понимание-филогенетика

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 40 секунд

high_school_biology-понимание-видообразование

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 10 секунд

high_school_biology-генетика-принципы

Вопросы : 35

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 25 минут

high_school_biology-genes-and-dna

Вопросы : 6

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 44 секунды

high_school_biology-понимание-ген-кодирование

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 53 секунды

high_school_biology-понимание-генная регуляция

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 16 секунд

high_school_biology-понимание-прокариотические-гены

Вопросы : 4

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 10 секунд

high_school_biology-hardy-weinberg-equilibium

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 50 секунд

high_school_biology-понимание-выносливость-вайнберг-вычисления

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 57 секунд

high_school_biology-понимания-выносливости-вайнберга-условий

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 12 секунд

high_school_biology-шаблоны-наследования

Вопросы : 23

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 9 минут

high_school_biology-понимание-аутосомно-секс-связанный

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 1 секунда

high_school_biology-понимания-хромосомы

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 14 секунд

high_school_biology-понимание-кодоминантность и неполное доминирование

Вопросы : 6

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 5 минут

high_school_biology-понимания-доминантно-рецессивный

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 8 минут

high_school_biology-mutation

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 52 секунды

high_school_biology-понимания-мутации-и-эволюции

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 50 секунд

high_school_biology-понимания-типы-мутации

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 39 секунд

high_school_biology-вводные-темы

Вопросы : 17

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 4 минуты

high_school_biology-attributes-of-жизни

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 7 секунд

high_school_biology-понимание-свойства-углерода

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 57 секунд

high_school_biology-понимание-свойства-воды

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 21 секунда

high_school_biology-понимания-требований-для-жизни-и-теории-клеток

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 мин 21 сек

high_school_biology-обратная связь-и-гомеостаз

Вопросы : 4

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 34 секунды

high_school_biology-понимание-биологическое-равновесие

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 30 секунд

high_school_biology-понимание-отрицательная-обратная связь

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 32 секунды

high_school_biology-понимание-положительный отзыв

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 29 секунд

high_school_biology-макромолекулы

Вопросы : 8

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 43 секунды

high_school_biology-понимание-липиды-и-углеводы

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 57 секунд

high_school_biology-понимание-белки-и-нуклеиновые-кислоты

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 47 секунд

high_school_biology-ткани-органы-органы-системы

Вопросы : 40

Сложность теста :

Среднее время работы : 4 часа 2 минуты

high_school_biology-соединительная-ткань

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 17 секунд

high_school_biology-понимание-свойств-соединительной-ткани

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 21 секунда

high_school_biology-понимание-типы-соединительной ткани

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 16 секунд

high_school_biology-эпителий-эндотелий

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 27 секунд

high_school_biology-понимание-эндотелий

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 28 секунд

high_school_biology-понимание-свойства-эпителия

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 22 секунды

high_school_biology-понимания-типов-эпителиальных-клеток

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 22 секунды

high_school_biology-мышечная ткань

Вопросы : 4

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 46 секунд

high_school_biology-понимание-свойств-мышечной-ткани

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 20 секунд

high_school_biology-понимание-типы-мышечной ткани

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 42 секунды

high_school_biology-нервная ткань

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 24 секунды

high_school_biology-понимание-свойства-нервной ткани

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 52 секунды

high_school_biology-понимание-типы-нервной ткани

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 58 секунд

high_school_biology-органы-и-системы-органы

Вопросы : 40

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 7 минут

high_school_biology-система кровообращения

Вопросы : 12

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 3 минуты

high_school_biology-понимание-функция кровообращения

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 17 секунд

high_school_biology-понимание-кровеносные сосуды

Вопросы : 6

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 6 секунд

high_school_biology-понимание-сердцем

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 40 секунд

high_school_biology-пищеварительная-система

Вопросы : 10

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 3 секунды

high_school_biology-понимание-пищеварительные-функции

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 13 секунд

high_school_biology-понимание-пищеварительные-органы

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 38 секунд

high_school_biology-понимание-гормоны и пищеварение

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 37 секунд

high_school_biology-эндокринная-система

Вопросы : 6

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 31 секунда

high_school_biology-понимания-желез

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 57 секунд

high_school_biology-понимания-отрицательной-обратной-петли

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 17 секунд

high_school_biology-понимание-специфические-гормоны

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 3 минуты

high_school_biology-понимание-типы-гормоны

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 23 секунды

high_school_biology-выделительная-система

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 48 секунд

high_school_biology-понимание-выделительные-органы

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 54 секунды

high_school_biology-понимание-гормоны-и-выделительная-система

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 21 секунда

high_school_biology-понимание-нефрон-функция

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 27 секунд

high_school_biology-понимание-структура нефрона

Вопросы : 4

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 27 секунд

high_school_biology-иммунная система

Вопросы : 4

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 17 секунд

high_school_biology-понимание-адаптивный иммунитет

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 16 секунд

high_school_biology-понимание-клетки-иммунной системы

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 36 секунд

high_school_biology-понимание-врожденный иммунитет

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 15 секунд

high_school_biology-опорно-двигательная-система

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 55 секунд

high_school_biology-понимание-кости

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 51 секунда

high_school_biology-понимания-мускулы

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 6 секунд

high_school_biology-понимание-скользящая-теория-нити

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 34 секунды

high_school_biology-нервная система

Вопросы : 11

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 3 минуты

high_school_biology-понимания-потенциалы действия

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 32 секунды

high_school_biology-понимания-подразделений-нервной-системы

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 минута 15 секунд

high_school_biology-понимание-нейротрансмиттеры

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 18 секунд

high_school_biology-понимания-структур-нервной-системы

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 1 мин 0 сек

high_school_biology-репродуктивная-система

Вопросы : 5

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 51 секунда

high_school_biology-понимания-репродуктивных функций

Вопросы : 3

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 29 секунд

high_school_biology-понимание-репродуктивные-органы

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 21 секунда

high_school_biology-респираторная-система

Вопросы : 2

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 35 секунд

high_school_biology-понимание-дыхательные-функции

Вопросы : 1

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 12 секунд

high_school_biology-понимание-дыхательные-органы

Вопросы : 7

Сложность теста :

Среднее затраченное время : 2 минуты 33 секунды

Все ресурсы по биологии для старших классов

IB Biology HL / SL — IB для чайников

Практика: Для тестируемых: Биология: Content Knowledge

Для просмотра материалов по другой теме используйте следующее поле со списком.

—Выберите тест Praxis по названию — — — — — — — — — — -Основные академические навыки преподавателей: математика (5732) Основные академические навыки преподавателей: математика (5733) Основные академические навыки преподавателей: чтение ( 5712) Основные академические навыки преподавателей: чтение (5713) Основные академические навыки преподавателей: письмо (5722) Основные академические навыки преподавателей: письмо (5723) — — — — — — — — — — — Сельское хозяйство (5701) Алгебра I ( 5162) Искусство: содержание и анализ (5135) Искусство: знание содержания (5134) Аудиология (5342) Аудиология (5343) Биология: знание содержания (5235) Знание шрифта Брайля (0633) Бизнес-образование: знание содержания (5101) Химия: знание содержания ( 5245) Китайский (мандаринский диалект): мировой язык (5665) Гражданское образование: знание содержания (5087) Информатика (5652) Оценка детей младшего возраста (5026; субтесты 5027 и 5028) Оценка начального образования (5006; субтесты 5007 и 5008) Дошкольное образование (5025) Науки о Земле и космосе: знание содержания (5571) Экономика (5911) Образование молодежи Дети (5024) Руководство в сфере образования: администрация и надзор (5412) Начальное образование: пакет — математика, обществознание и естественные науки (5901) Начальное образование: содержание знаний (5018) Начальное образование: содержание знаний для преподавания (7811) Начальное образование: учебная программа, Обучение и оценка (5017) Начальное образование: несколько предметов (5001) Искусство английского языка: содержание и анализ (5039) Искусство английского языка: знание содержания (5038) Английский язык для носителей других языков (5362) Науки о семье и потребительских науках (5122) Французский: Мировой язык (5174) Фундаментальные предметы: Знание содержания (5511) Общие науки: Знание содержания (5435) География (5921) Геометрия (5163) Немецкий: Мировой язык (5183) Образование для одаренных детей (5358) Правительство / Политология (5931) Здоровье и физическое воспитание: содержание знаний (5857) Медицинское просвещение (5551) Междисциплинарное дошкольное образование (5023) Японский: мировой язык (5661) Журналистика (5224) Латинский язык (5601) Специалист по библиотечным СМИ (5311) ) Маркетинговое образование (5561) Математика (5165) Математика: знание содержания (5161) Средняя школа: знание содержания (5146) Искусство английского языка в средней школе (5047) Математика в средней школе (5164) Математика в средней школе (5169) Наука в средней школе (5440) ) Наука в средней школе (5442) Социальные науки в средней школе (5089) Музыка: содержание и обучение (5114) Музыка: знание содержания (5113) Музыка: инструментальные и общие знания (5115) Музыка: вокал и общие знания (5116) PA Классы 4 -8 Основная оценка (5152) PA 4-8 классы Основная оценка: педагогика (5153) PA 4-8 классы Основная оценка: английский язык и социальные науки (5154) PA 4-8 классы, математика и естественные науки (5155) PA 4 классы -8 Концентрация предмета: английский язык (5156) PA 4-8 классы Концентрация предмета: математика (5158) PA 4-8 классы Концентрация предмета: естествознание (5159) PA 4-8 классы Концентрация предмета: обществознание (5157) Физическое воспитание : Содержание и дизайн (5095) Физическое воспитание: знание содержания (5091) Phy естественные науки (5485) Физика: предметные знания (5265) Дошкольное образование (5531) Принципы обучения и преподавания: дошкольное образование (5621) Принципы обучения и преподавания: классы K-6 (5622) Принципы обучения и преподавания: классы 5–9 (5623) Принципы обучения и преподавания: 7–12 классы (5624) Принципы обучения и преподавания: PreK – 12 (5625) Консультант профессиональной школы (5421) Психология (5391) Чтение для преподавателей Вирджинии: начальное и специальное образование (5306) Чтение для преподавателей Вирджинии: специалист по чтению (5304) Специалист по чтению (5301) Специалист по чтению (5302) Школьный психолог (5402) Социальные исследования: содержание и интерпретация (5086) Социальные исследования: знание содержания (5081) Социология (5952) Испанский : Мировой язык (5195) Специальное издание: Основные знания и приложения (5354) Специальное издание: Основные знания и приложения от умеренной до умеренной (5543) Специальное издание: Основные знания и серьезные и глубокие приложения (5545) Специальное издание: Дошкольное / раннее детство ( 5691) Специальное издание: Educati на глухих и слабослышащих студентов (5272) Специальное издание: Обучающая речь для студентов с языковыми нарушениями (5881) Специальное издание: Обучение студентов с поведением.Расстройства / Эмот. Нарушения (5372) Специальное издание: обучение студентов с нарушениями обучаемости (5383) Специальное издание: обучение студентов с нарушениями интеллекта (5322) Специальное издание: обучение студентов с нарушениями зрения (5282) Речевая коммуникация: знание содержания (5221) Речь- Языковая патология (5331) Обучение чтению (5204) Обучение чтению: начальное образование (5205) Обучение чтению: начальное образование (5203) Обучение чтению: K – 12 (5206) Техническое образование (5051) Театр (5641) История мира и США: знание содержания (5941) Педагогика мировых языков (5841)

Биология: знание содержания (5235)

Видео о подготовке к экзамену

Наши ознакомительные видеоролики с тестами содержат важную информацию, которую вы должны знать, когда будете готовиться к тесту.Чтобы узнать, чего ожидать в день вашего теста, как пройти через тест Praxis ^® и многое другое, посетите видео библиотеку.

Подготовка к экзамену по цене

• Интерактивный практический тест

  Биология: знание содержания, интерактивный практический тест
  Используйте этот интерактивный практический тест, чтобы подготовиться к экзамену «Биология: знание содержания» (5235). Этот полноформатный практический тест позволяет вам попрактиковаться в ответах на один набор аутентичных тестовых вопросов в среде, имитирующей компьютерный тест.Практический тест рассчитан так же, как и настоящий тест, и позволяет вам легко переходить от вопроса к вопросу, чтобы смоделировать то, что вы испытаете в день теста. После завершения теста вы также можете увидеть правильные ответы и объяснения для каждого правильного ответа и просмотреть свои результаты по категориям контента.

  Примечание. Для этого названия теста доступны две версии: Форма 1 и Форма 2. Каждая форма интерактивного практического теста состоит из одного набора практических вопросов. Каждый раз, когда вы проходите пробный тест (Форма 1 или Форма 2), одни и те же вопросы будут появляться в одном и том же порядке.Повторная покупка или повторная покупка одной и той же формы не дает вам других практических вопросов и не меняет порядок их доставки.

Государственные требования — Выберите — Показать AllAlabamaAlaskaAmerican SamoaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDelawareDistrict из ColumbiaGeorgiaGuamHawaiiIdahoIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarylandMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaNorthern Mariana IslandsOhioOklahomaOregonPennsylvaniaRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUS Virgin IslandsUtahVermontVirginiaWashingtonWest VirginiaWisconsinWyomingACSLPAASHACSHBCDODEANASP

15 Основы биологии человека, которые должен знать каждый

Наши тела завораживают.Биология человека удивительно сложна, и это может быть ошеломляющим, если учесть, сколько сложных процессов выполняется нашим телом каждую секунду.

Независимо от того, являетесь ли вы экспертом в области биологии или абсолютно ничего не знаете о человеческом теле, полезно знать хотя бы основы биологии человека, чтобы вы могли принимать обоснованные решения, которые помогут вашему организму работать бесперебойно. Плюс это интересно!

Прочтите, чтобы узнать об основах биологии человека 15, которые должен знать каждый .(Все они также описаны в онлайн-карточках по биологии Brainscape).

15 основных фактов биологии человека

1. Человеческое тело состоит из 12 систем

12 систем человеческого тела — это сердечно-сосудистая система, пищеварительная система, эндокринная система, иммунная система, покровная система, лимфатическая система, мышечная система, нервная система, репродуктивная система, дыхательная система, скелетная система и мочевыводящая система.

Все эти системы работают вместе, чтобы гарантировать правильную работу нашего тела:

Все это лишь некоторые из основных функций каждой системы, но каждая система выполняет множество других.

2. Существует четыре группы крови: A, B, AB и O

Буквенная группа крови определяется тем, какие антитела находятся в вашей плазме и какие антигены обнаружены в ваших эритроцитах. Антитела — это белки крови, а антигены — это вещества, которые активируют иммунный ответ и контролируют то, что входит и выходит из клетки. Каждая группа крови может быть положительной или отрицательной, что дает восемь возможных групп крови. +/- часть группы крови человека определяется наличием (или отсутствием) третьего антигена, называемого резус-фактором.

Наш организм может справиться с кровью без присутствия антигена, который у нас обычно есть, но не может справиться с введением нового антигена в систему кровообращения. Вот почему люди с O-кровью известны как универсальные доноры; любой может использовать O-кровь. С другой стороны, люди с кровью AB + являются универсальными реципиентами; у них уже есть все антигены в крови.

3. Наша ДНК хранится в 23 парах хромосом в ядре каждой клетки нашего тела.

ДНК имеет 23 пары хромосом и находится в ядре каждой клетки нашего тела.

Каждая клетка имеет полный набор хромосом, которые содержат весь генетический материал, необходимый для определения состава всего нашего тела. Вот почему клонирование животных можно проводить всего с одной клеткой. Весь генетический материал, который определяет нас, находится внутри каждой клетки нашего тела, от волосяных фолликулов до ногтей на ногах.

4. Наша иммунная система борется с инфекцией в основном с помощью антител и микрофагов

Антитела фактически борются с инфекцией, убивая вирус или чужеродные бактерии, в то время как микрофаги — это белые кровяные тельца, которые окружают и содержат инородные клетки (или другие объекты) для предотвращения распространения болезни.

5. В нашем теле больше нечеловеческих клеток, чем человеческих

В нашем организме в десять раз больше бактериальных клеток, чем наших собственных человеческих клеток. Эти бактерии безвредны и даже помогают нам выполнять ключевые функции организма, такие как пищеварение. Даже наша ДНК не полностью является результатом человеческой эволюции. Человеческая ДНК включает гены по крайней мере восьми ретровирусов, которые в какой-то момент были поглощены нашим собственным генетическим кодом. Вирусные гены в нашей ДНК теперь выполняют важные функции, особенно связанные с воспроизводством.

6. У нас более пяти органов чувств (и у каждого есть свой орган чувств или специализированные рецепторы)

Хотя мы обычно думаем о пяти традиционных чувствах осязания, вкуса, слуха, зрения и обоняния, наши тела на самом деле могут ощущать много других вещей. Некоторые из наиболее важных органов чувств включают:

1. Зрение
2. Слух
3. Запах
4. Вкус
5. Прикосновение
6. Баланс
7. Температура
8. Проприоцепция (пространственное восприятие тела, также известное как то, почему вы можете коснуться носа с закрытыми глазами)
9. Боль

Каждый из них связан со своим собственным органом (вкус языком, запах носом) или сенсорным рецептором (кожа содержит отдельные рецепторы прикосновения, температуры и боли).

7. У нашего аппендикса все еще есть цель

Мы давно думали, что аппендикс был просто результатом эволюции — частью тела, которая когда-то имела цель, но больше не делает ничего, кроме как иногда заражаться.

Однако исследования показали, что аппендикс на самом деле служит важным местом для отдыха и размножения бактерий в пищеварительной системе. Вы определенно можете жить без него (так что не беспокойтесь, если ваш был удален!), Но когда он все еще является частью вашей системы, приложение может быть настоящим помощником.

8. Близорукость и дальнозоркость вызваны дефектами формы наших глазных яблок.

Близорукость, или миопия, вызывается большим изгибом роговицы глаза или удлинением глазного яблока. Дальнозоркость или дальнозоркость вызывается слишком малым изгибом роговицы или коротким глазным яблоком. Некоторые данные указывают на то, что близорукость является генетической.

9. Вакцины безопасно помогают организму распознавать инфекции и бороться с ними на более позднем этапе жизни

Путем введения в организм мертвых вирусных клеток мы активируем реакцию иммунной системы на вирус, фактически не заражаясь болезнью.Это позволяет нашему телу вырабатывать антитела для борьбы с инфекцией, если мы когда-либо с ней сталкиваемся. Вот почему иногда у людей возникает жар как побочный эффект вакцины. Однако они не подхватывают болезнь: организм просто тренируется, как убить этот вирус, если он когда-нибудь попадет в организм (и лихорадка является важной частью этого).

10. Мы до сих пор не уверены на 100%, почему люди зевают

Многие современные ученые думают, что зевота — это способ держать наш мозг в напряжении во время стресса, но именно почему это происходит или что зевота помогает нашему телу. не на 100% понятно.Возможно, поэтому они заразны; нас предупреждает о потенциальном источнике стресса другой человек. Другие считают, что зевота — это реакция на усталость, как способ возобновить отношения. Зевота может помочь нам получить больше кислорода, чтобы помочь нашему мозгу работать лучше, или может охладить мозг, который становится более горячим во время стресса. Мы до сих пор не совсем уверены, какую роль в биологии человека играет зевота.

11. Красный цвет нашей крови обусловлен формой структуры, созданной, когда железо и кислород связываются с гемоглобином.

Многие люди предполагают, что кровь красная просто из-за всего содержащегося в ней железа, как и причина ржавчины. красный.На самом деле это не совсем так. Красный цвет возникает из-за того, что железо связано в кольце атомов гемоглобина, называемом порфирином. Эта структура имеет форму, которая заставляет кровь казаться красной. Когда кислород связан с порфириновым кольцом, он меняет форму, в результате чего наши эритроциты приобретают еще более яркий оттенок красного.

12. Мозг работает больше, когда мы спим, чем днем, когда мы бодрствуем

Многие люди предполагают, что сон помогает мозгу отдыхать, но на самом деле наш мозг более занят во время сна.Когда мы спим и мечтаем, наш мозг выполняет важные функции, которые он не может выполнять, сосредоточившись на движении и сознательном мышлении. Во время сна наш мозг обрабатывает то, что мы узнали, и эмоции, которые мы испытывали во время бодрствования, и сохраняет их в нашей памяти. Вот почему сон так важен для обучения.

Напоминание: убедитесь, что вы высыпаетесь ежедневно!

13. Печень выполняет более 500 функций.

Наша печень не просто фильтрует токсины из крови. Он делает гораздо больше для поддержания здоровья нашего тела.Некоторые из его других важных функций включают создание желчи, которая расщепляет жир и уносит отходы, производит холестерин, регулирует свертывание крови, обрабатывает гемоглобин и многое другое. Как видите, печень жизненно важна для нашего здоровья, поэтому относитесь к ней хорошо.

14. Солнечный ожог не только увеличивает риск рака кожи; он также повреждает кровеносные сосуды.

Солнечный ожог средней степени тяжести может нанести долговременный вред кровеносным сосудам вашей кожи, что затрудняет заживление пораженной кожи и ее сохранение.На самом деле может потребоваться от четырех до пятнадцати месяцев, чтобы эти капилляры, мелкие артерии и вены вернулись в нормальное состояние.

15. Все части тела могут восстанавливаться сами (кроме зубов)

Врожденная биология человека позволяет нам по большей части довольно легко восстанавливать себя. Хотя для заживления любого серьезного повреждения тела может потребоваться много времени, все части нашего тела могут начать заживать и восстанавливаться самостоятельно, за исключением зубов. Поскольку эмаль зубов не является живой тканью, она не может восстанавливаться, даже если травма оказывается достаточно глубокой, чтобы повредить живую часть зуба.Вот почему сколотый зуб всегда требует посещения стоматолога, чтобы его полностью исправить.

Погрузитесь глубже в биологию человека

Биология человека — одна из самых увлекательных наук. Понимание этого не только даст вам академическую основу, необходимую для карьеры в медицине или науке, но также поможет вам позаботиться о собственном здоровье.

И всегда помните, что карточки по биологии Brainscape являются важным инструментом изучения биологии. Они разработаны лучшими студентами и преподавателями по всему миру, и они используют систему обучения, основанную на самых современных когнитивных науках, чтобы быть наиболее эффективным способом изучения биологии на любом уровне.