словосочетания именные — это… Что такое словосочетания именные?

словосочетания именные

Тип словосочетаний, имеющих несколько разновидностей по выражению господствующего члена разными частями речи:

1) словосочетания с именем существительным (субстантивные) имеют определительное содержание (предмет – признак): поэтический сборник, бегущий олень, дом мужа, час икс, прибывшие гости, моя комната;

2) в словосочетаниях с отвлеченными существительными могут быть выражены:

а) объектные отношения: разговор с профессором;

б) пространственные: встреча в университете;

в) причинные отношения: опоздание из-за непогоды.

Словарь лингвистических терминов: Изд. 5-е, испр-е и дополн. — Назрань: Изд-во «Пилигрим».
Т.В. Жеребило.
2010.

• словосочетания глагольные
• словосочетания наречные

Смотреть что такое «словосочетания именные» в других словарях:

• словосочетания именные —   Тип словосочетаний, имеющих несколько разновидностей по выражению господствующего члена разными частями речи:   1) словосочетания с именем существительным (субстантивные) имеют определительное содержание (предмет – признак): поэтический сборник …   Синтаксис: Словарь-справочник

• именные словосочетания — см. словосочетание …   Словарь лингвистических терминов

• фразеопарадигма фе-словосочетания —    Парадигма, в которой формоизменение определяется, как и в ССС, формой грамматически господствующего слова. Морфологическая парадигма ФЕ словосочетания создается за счет флективного изменения господствующего компонента фразеологизма. Выделяются …   Термины и понятия лингвистики: Лексика. Лексикология. Фразеология. Лексикография

• фразеопарадигма ФЕ-словосочетания — Парадигма, в которой формоизменение определяется, как и в ССС, формой грамматически господствующего слова. Морфологическая парадигма ФЕ словосочетания создается за счет флективного изменения господствующего компонента фразеологизма. Выделяются… …   Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило

• словосочетание — Соединение двух или более знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически, выражающее единое, но расчлененное понятие и представляющее собой сложное наименование явлений объективной действительности. Родительское собрание, контрольная… …   Словарь лингвистических терминов

• Синтаксис — (от греч. σύνταξις  построение, порядок)  1) характерные для конкретных языков средства и правила создания речевых единиц; 2) раздел грамматики, изучающий процессы порождения речи: сочетаемость и порядок следования слов внутри предложения, а… …   Лингвистический энциклопедический словарь

• Словосочетание — Словосочетание  это соединение двух или нескольких знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически, служащее для расчленённого обозначения единого понятия (предмета, ка­чества, действия и др. ). Словосочетание рассматривается как… …   Википедия

• Виды связи слов в словосочетании — Словосочетание  это соединение двух или нескольких слов, связанных по смыслу и грамматически, служащее для расчленённого обозначения единого понятия (предмета, ка­чества предмета, действия и др.). Словосочетание рассматривается как единица… …   Википедия

• Подчинительное словосочетание — Словосочетание  это соединение двух или нескольких слов, связанных по смыслу и грамматически, служащее для расчленённого обозначения единого понятия (предмета, ка­чества предмета, действия и др.). Словосочетание рассматривается как единица… …   Википедия

• Верхнелужицкий язык — Самоназвание: Hornjoserbšćina Страны: Германия …   Википедия

Книги

• Именные словосочетания со значением метафорического количества, А. И. Лашкевич. Впервые исследуются именные словосочетания, образно выражающие понятия «очень много», «много», «немного» . Анализ словосочетаний проведен с учетом значения главных изависимых компонентов.… Подробнее  Купить за 220 руб
• Русско-немецкие эквиваленты глагольно-именных сочетаний, А. К. Демидова, Х. Буттке, К. Буттке. Пособие является совместным трудом ученых СССР и ГДР и представляет собой справочное пособие для работы с оригинальным материалом (пресса, научно-популярная и художественная литература) для… Подробнее  Купить за 180 руб
• Устойчивые глагольно-именные словосочетания русского языка, В. М. Дерибас. Пособие представляет собой учебный словарь-справочник глагольно-именных словосочетаний русского языка. В пособие включено около 5 ООО устойчивых словосочетаний, расположенных по двум… Подробнее  Купить за 170 руб

именные словосочетания — это… Что такое именные словосочетания?

именные словосочетания

Словарь-справочник лингвистических терминов. Изд. 2-е. — М.: Просвещение.
Розенталь Д. Э., Теленкова М. А..
1976.

• именное склонение
• императив

Смотреть что такое «именные словосочетания» в других словарях:

• словосочетания именные — Тип словосочетаний, имеющих несколько разновидностей по выражению господствующего члена разными частями речи: 1) словосочетания с именем существительным (субстантивные) имеют определительное содержание (предмет – признак): поэтический сборник,… …   Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило

• словосочетания именные —   Тип словосочетаний, имеющих несколько разновидностей по выражению господствующего члена разными частями речи:   1) словосочетания с именем существительным (субстантивные) имеют определительное содержание (предмет – признак): поэтический сборник …   Синтаксис: Словарь-справочник

• фразеопарадигма фе-словосочетания —    Парадигма, в которой формоизменение определяется, как и в ССС, формой грамматически господствующего слова. Морфологическая парадигма ФЕ словосочетания создается за счет флективного изменения господствующего компонента фразеологизма. Выделяются …   Термины и понятия лингвистики: Лексика. Лексикология. Фразеология. Лексикография

• фразеопарадигма ФЕ-словосочетания — Парадигма, в которой формоизменение определяется, как и в ССС, формой грамматически господствующего слова. Морфологическая парадигма ФЕ словосочетания создается за счет флективного изменения господствующего компонента фразеологизма. Выделяются… …   Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило

• словосочетание — Соединение двух или более знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически, выражающее единое, но расчлененное понятие и представляющее собой сложное наименование явлений объективной действительности. Родительское собрание, контрольная… …   Словарь лингвистических терминов

• Референция — Референция  отнесённость актуализованных (включённых в речь) имён, именных выражений (именных групп) или их эквивалентов к объектам действительности (референтам, денотатам). Референция определяется тремя основными факторами: синтаксическим,… …   Лингвистический энциклопедический словарь

• тип словообразовательный — Основная единица, наряду со словообразовательным гнездом, входящая в систему синхронного словообразования. Ее также характеризуют как основную единицу классификации производных слов, класс дериватов, принадлежащих к одной части речи и… …   Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило

• Вводные слова — Вводные слова  слова и сочетания слов, грамматически не связанные ни с одним из членов предложения; посредством В. с. осуществляется модальная, экспрессивная и эмоциональная оценка сообщения. Обычно выделяются в произношении паузами, пониженной… …   Лингвистический энциклопедический словарь

• Синтаксис — (от греч. σύνταξις  построение, порядок)  1) характерные для конкретных языков средства и правила создания речевых единиц; 2) раздел грамматики, изучающий процессы порождения речи: сочетаемость и порядок следования слов внутри предложения, а… …   Лингвистический энциклопедический словарь

• Словосочетание — Словосочетание  это соединение двух или нескольких знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически, служащее для расчленённого обозначения единого понятия (предмета, ка­чества, действия и др. ). Словосочетание рассматривается как… …   Википедия

Книги

• Именные словосочетания со значением метафорического количества, А. И. Лашкевич. Впервые исследуются именные словосочетания, образно выражающие понятия «очень много», «много», «немного» . Анализ словосочетаний проведен с учетом значения главных изависимых компонентов.… Подробнее  Купить за 220 руб
• Русско-немецкие эквиваленты глагольно-именных сочетаний, А. К. Демидова, Х. Буттке, К. Буттке. Пособие является совместным трудом ученых СССР и ГДР и представляет собой справочное пособие для работы с оригинальным материалом (пресса, научно-популярная и художественная литература) для… Подробнее  Купить за 180 руб
• Устойчивые глагольно-именные словосочетания русского языка, В. М. Дерибас. Пособие представляет собой учебный словарь-справочник глагольно-именных словосочетаний русского языка. В пособие включено около 5 ООО устойчивых словосочетаний, расположенных по двум… Подробнее  Купить за 170 руб

Именное словосочетание — Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 1

Именное словосочетание

Cтраница 1

Именное словосочетание ( пр) — это простое существительное, собственное существительное или существительное плюс соответствующие прилагательные либо определители этого существительного. Глагольное словосочетание ( vp) представляет собой глагол или глагол плюс соответствующее наречие либо вспомогательное слово. Предложное словосочетание ( рр) есть с именным словосочетанием, которое следует сразу же за предлогом; функция предложного словосочетания в предложении определяется функцией предлога. С этой точки зрения предложение может быть представлено как упорядоченный набор именных, глагольных и предложных словосочетаний.
 [1]

Именные словосочетания состоят из имени существительного и стоящих перед ним, определяющих его слов, в число которых могут входить детерминативы — определители существительного ( частицы, местоимения, числительные, прилагательные) и другие существительные.
 [2]

Именные словосочетания переводятся на русский язык обычно одним словом, например: hunter Abend — концерт, sandi-ger Lehmboden — суглинок. Перевод таких словосочетаний легко найти в словаре.
 [3]

Именные словосочетания состоят из имени существительного и стоящих перед ним, определяющих его слов, в число которых могут входить детерминативы — определители существительного ( частицы, местоимения, числительные, прилагательные) и другие существительные.
 [4]

Между именными словосочетаниями, представляющими каждое в отдельности именное словосочетание, также соблюдается пауза.
 [5]

Обычно у именных словосочетаний изменяется только форма главного слова и определяющих его прилагательных. Возможность такого рода преобразования не может быть обнаружена по синтаксической структуре словосочетания.
 [6]

Примеры различных структур именных словосочетаний приведены в табл. 9.1. Здесь каждому слову наименования понятия поставлен в соответствие символ синтаксического класса. Стрелками указано направление связей между существительными, существительными и предлогами, а также между существительными и определяющими их прилагательными, если последние расположены справа от существительных. Если прилагательные располагаются слева от определяемых ими существительных, то стрелки не ставятся. В нижних индексах существительных, не являющихся главными словами, указаны падежи. Падежи обозначены начальными буквами их наименований.
 [7]

Альтернативой пословному подходу служит метод именных словосочетаний [3], суть которого состоит в выделении из текста словосочетаний, состоящих в общем случае из нескольких слов, причем основой такого словосочетания служит существительное. Такие словосочетания можно условно назвать терминами, поскольку они, как правило, имеют проблемно-ориентированный характер. Ясно, что термины более тонко и точно выражают смысл рубрики, чем отдельные слова.
 [8]

Здесь backnpl — хвостовая часть номер один именного словосочетания, т. е. просто прилагательное и существительное; backnp2 — хвостовая часть номер два именного словосочетания, т.е. само существительное.
 [9]

Всего было проанализировано более тысячи предложений и именных словосочетаний. В табл. 14.2 — 14.4 приведены количественные данные, характеризующие результаты анализа 100 предложений.
 [10]

Между именными словосочетаниями, представляющими каждое в отдельности именное словосочетание, также соблюдается пауза.
 [11]

Наряду с полными буквенными ко-дамй слов в составе именных словосочетаний встречаются также аббревиатуры, буквенно-цифровые обозначения и числа.
 [12]

Известно, что схема связей между словами в именном словосочетании не всегда может быть правильно построена без привлечения смысла. Но такие случаи очень редки, а неверное построение схем связей обычно не мешает правильному отождествлению понятий. Последнее возможно благодаря тому, что грамматические структуры сравниваемых понятий являются результатом работы одного и того же алгоритма.
 [13]

Максимальная надежность в определении грамматических классов слов получается в случае именных словосочетаний.
 [14]

Составление — словаря наименований понятий начинается с пословного кодирования исходного списка именных словосочетаний. Затем производится синтаксический анализ, в результате которого каждое наименование понятия представляется в виде сочетания номеров основ и сопровождается номером грамматической структуры. При этом в сочетании номеров основ на первом месте ставится номер главного слова наименования понятия, а в структурной формуле главному слову и определяющим его прилагательным назначается информация име — — нительный падеж единственного числа. Заключительным этапом составления словаря является сортировка кодов наименований понятий с исключением повторений одинаковых элементов.
 [15]

Страницы:  

   1

   2

   3

   4

синтаксис — Цельное количественно-именное словосочетание или свободное сочетание слов?

Встретился в одном из ответов в теме Послал триста/трёхсот стрельцов такой разбор:

Нет (кого? чего?) трёхсот стрельцов. Здесь всё цельное количественно-именное сочетание трёхсот стрельцов употреблено в
родительном падеже.

При таком подходе трёхсот стрельцов следовало бы считать дополнением.

Но есть ли в разбираемом предложении цельное количественно-именное сочетание? Может, трёхсот здесь следует считать определением к дополнению стрельцов?

Вера Васильевна Бабайцева в книге «Система членов предложения в современном русском языке» (М. , 2011) пишет:

Для количественно-именных словосочетаний типа три пальмы, много
песен, несколько шагов характерны комплетивные отношения… В
словосочетаниях этого вида «главенствует» своеобразная форма
существительного при числительном в формах именительного и
винительного падежей. Сочетание числительного с существительным в
формах остальных падежей остаётся свободным (выделение полужирным здесь и далее в цитате — моё. — slava1947), причём главным словом
является существительное. Ср.: Я купила три книги. — цельное
словосочетание в функции прямого дополнения; Мы говорили о трёх
книгах. — свободное сочетание слов (о книгах — дополнение,
трёх — согласованное определение).

Как я понимаю, с точки зрения Бабайцевой в предложении Нет трёхсот стрельцов нет цельного словосочетания, т.  е. имеет место свободное сочетание слов.

А существуют ли учебные пособия с отличным от приведённого Бабайцевой взглядом на количественно-именные словосочетания? Т. е. относят ли какие-либо пособия сочетания в косвенных падежах типа трёх стрельцов, трём стрельцам, о трёх стрельцах к цельным?

Словосочетания: признаки, виды связи, синтаксический разбор

Словосочетание — это сочетание двух или нескольких самостоятельных слов, связанных между собой по смыслу и грамматически. Словосочетание более точно, чем слово, называет предмет, признак, явление или действие:

Словосочетание состоит из главного слова и зависимого. Зависимое слово уточняет смысл главного. От главного слова к зависимому всегда можно поставить вопрос:

стол (какой?) обеденный,

гулять (с кем?) с друзьями.

Словосочетания прилагательное+существительное и существительное+существительное могут быть синонимичными, например:

золотая монета – монета из золота,

меховой воротник – воротник из меха,

бритвенный станок – станок для бритья.

Не являются словосочетаниями:

1. Подлежащее и сказуемое:

   ветер дует.

2. Любые слова, стоящие рядом в предложении, но не связанные между собой по смыслу:

   сильный дует.

3. Слово с предлогом:

   у окна, возле дома.

4. Члены предложения, отвечающие на одинаковые вопросы (однородные члены предложения):

   (какой?) уставший и (какой?) сонный.

5. Устойчивые выражения (фразеологизмы):

   спустя рукава.

6. Сложные грамматические формы:

   будет играть, менее дорогой.

7. Обособленные члены в сочетании с определяемым словом:

   … ветка, сломанная ветром,…

Смысловая и грамматическая связь

Смысловая связь слов в словосочетаниях устанавливается по вопросам, которые задаются от главного слова к зависимому:

Зависимое слово связывается с главным не только по смыслу, но и грамматически. Грамматическая связь слов в словосочетании чаще всего выражается с помощью окончания или с помощью окончания и предлога:

домашние тапочки, тапочки (какие?) домашние;

ходить по лезвию, ходить (по чему?) по лезвию.

Признаки словосочетания

Как и любая единица языка, словосочетания имеют свои признаки:

1. Состав словосочетания — два и более самостоятельных слова.
2. Смысловое единство этих слов.
3. Подчинительная грамматическая связь между компонентами в словосочетании.

Простые и сложные

Все словосочетания состоят из главной и зависимой частей. Например, в словосочетании  чистая вода  главная часть —  вода, зависимая —  чистая.

По своему составу словосочетания могут быть простыми и сложными. Простое словосочетание — это словосочетание, состоящее из двух знаменательных слов:

мокрые пятна,  всегда весёлый,  гулять в саду.

Сложное словосочетание — это словосочетание, состоящее из трёх и более знаменательных слов:

гулять в зимнем саду,  стол из красного дерева.

Сложное словосочетание образуется путём распространения компонентов простого словосочетания и, следовательно, может быть разделено на простые:

папин стол из красного дерева – папин стол, стол из дерева, из красного дерева.

Глагольные, именные и наречные

По характеру главного слова словосочетания делятся на глагольные, именные и наречные:

Типы подчинительной связи в словосочетаниях

Слова в словосочетаниях связаны подчинительной связью. В русском языке существует три основных типа (вида) подчинительной связи слов в словосочетаниях: согласование, управление и примыкание.

Согласование — это тип подчинительной связи, при котором зависимое слово стоит в том же роде, числе и падеже, что и главное. Например:  спелое яблоко  — зависимое слово  спелое  стоит в тех же формах (в единственном числе, среднем роде и именительном падеже), что и главное слово  яблоко.

При согласовании с изменением формы главного слова соответственно изменяются и формы зависимого слова. Например:

большая яма (Им. п.),  большой ямы (Р. п.),  о большой яме (П. п.).

Грамматическая связь при согласовании осуществляется с помощью окончаний. В роли зависимых слов в таких словосочетаниях могут выступать:

• имена прилагательные:  надувной шарик;
• местоимения-прилагательные:  наши друзья;
• причастия:  просмотренный фильм;
• порядковые числительные:  второй год.

Управление — это тип подчинительной связи, при котором главное слово управляет падежной формой зависимого слова. Например:

прочитать книгу (В. п.),  журнал (В. п.),  страницу (В. п.).

Главное слово  прочитать  требует поставить зависимые от него слова —  книга, журнал, страница, в винительный падеж.

При управлении с изменением формы главного слова форма зависимого слова не изменяется (зависимое слово остаётся в том же падеже). Например:

прочитать книгу (В. п.),  прочитал книгу (В. п.),  прочитаю книгу (В. п.).

Грамматическая связь при управлении выражается с помощью окончаний или окончаний и предлогов. Например, в словосочетании

гулять по парку

грамматическая связь передаётся с помощью окончания  -у  и предлога  по.

Примыкание — это тип подчинительной связи, при котором в роли зависимого слова выступают неизменяемые слова (глаголы неопределённой формы, деепричастия, наречия):

учиться читать,  бежать прихрамывая,  писать грамотно.

При примыкании связь выражается не формами слов, а порядком слов и интонацией.

Неделимые словосочетания

Неделимые словосочетания — это словосочетания, которые в предложениях выполняют роль одного члена предложения:

сломанный ветром,  пара часов,  два цветка,  брат с сестрой.

Синтаксический разбор словосочетания

Порядок разбора словосочетания:

1. Назвать главное и зависимое слово. Поставить вопрос от главного слова к зависимому.
2. Определить, какой частью речи является главное слово.
3. Определить, какой частью речи выражено зависимое слово.
4. Назвать средства грамматической связи (выделить окончание у зависимого слова или окончание и предлог).
5. Определить вид словосочетания по главному слову.
6. Указать тип подчинительной связи (согласование, управление, примыкание).

При письменном разборе словосочетания, над главным словом ставится символ – ×.

Пример. Образец разбора словосочетания: засохший лист.

Устный разбор.

В словосочетании  засохший лист  главное слово —  лист. Лист   (какой?)  засохший. Засохший  — зависимое слово. Главное слово выражено именем существительным. Зависимое слово выражено именем прилагательным. Зависимое слово связано с главным с помощью окончания  -ий. Вид словосочетания по главному слову — именное. Тип подчинительной связи — согласование (зависимое слово согласуется с главным в мужском роде, единственном числе, именительном падеже; при изменении главного слова изменяется и зависимое).

Письменный разбор.

Устойчивые глагольно-именные словосочетания (Nomen-Verb-Verbindungen) | Онлайн курсы немецкого языка Екатерины Казанковой

Я из Москвы, но старшие классы школы оканчивала в Словакии. Немецкий учила с 7 класса, но он всегда казался довольно неприступным языком и зачастую вызывал панику. Но мне необходимо было получить сертификат уровня C1 для поступления в университет в Вене (Universität Wien). Поняла, что школьной программы мне не хватит, поэтому обратилась к Google, и наткнулась на сайт Екатерины Алексеевны. 

Сам сайт очень грамотно оформлен, приложены сертификаты знания языка, рассчитаны чистые часы для освоения того или иного уровня. Это как-то сразу мотивировало и все показалось не таким уж безнадежным. 

Среди множества репетиторов, которых я нашла, Екатерина Алексеевна показалась наиболее компетентным, располагающим к себе и знающим своё дело педагогом. Недолго думая, я обратилась к ней за помощью, и это было моим лучшим решением во всей этой неравной борьбе с немецким языком. Очень благодарна ей за понимание и готовность помочь. Все уроки были крайне интенсивны и продуктивны, курс был грамотно структурирован и организован, я впервые столкнулась с тем, что преподаватель настолько посвящён своему ученику. 

Платформа для домашних заданий была очень удобна в использовании, и я до сих пор ее использую в случае чего, так как доступ остаётся открытым даже после окончания курса. Материал, который Екатерина Алексеевна мне предоставила был действительно очень полезен и разнообразен, все было крайне полезно для освоения немецкого. 

Мой курс длился 3 месяца. Для начала, мне надо было подтянуть В2, так как он был в довольно плачевном и хаотичном состоянии. Первые пару-тройку занятий уже смогли внести ясность в мои школьные познания, и все начало обретать смысл. Освоив В2, мы начали подготовку к экзамену Goethe Zertifikat C1. Разница в уровнях была довольно ощутима, но тем не менее Екатерина всегда была готова все доступно объяснить. 

Первый раз сдавала экзамен в Москве в институте Гёте, но мне не хватило одного балла за письменную часть, так что меня ожидала попытка номер два. Через месяц проводился экзамен в Саратове, в лингвистическом центре «Лингва-Саратов». И на этот раз я уже постигла С1, набрала 71 бал. За письменную часть 48 баллов и 23 балла за устную. Это не верх совершенства, ещё есть к чему стремиться. Мой путь к немецкому был тернист, но Екатерина мне очень помогла, безмерно ей благодарна. 

В ВУЗ я успешно поступила, сейчас на первом семестре курса Japanologie. 

Всем, у кого такие же тяжелые отношения с немецким, какие были у меня, рекомендую обратиться к Екатерине Алексеевне: очень тёплый и добрый человек, и первоклассный педагог. 

Словосочетания и его виды — русский язык, уроки

Словосочетание. Виды словосочетаний (5 класс)

Цель урока: дать понятия словосочетания, научиться отличать словосочетание от слова, уметь находить в предложении, определять главное и зависимое слово, отличать глагольные и именные словосочетания

Тип урока: Изучение нового материала

Задачи: познакомиться с понятием «словосочетание», с его видами; сформулировать умение отличать словосочетание от слова, умение вычленять словосочетание из предложений, находить главные и зависимые слова; привить любовь к русскому языку

Форма урока- беседа фронтальная

Ход урока:

1. Организационный момент
2. Актуализация знаний:

На доске слова записаны:

Посадить, чувствительное, поражаться, в теплице, сердце, всегда.

Задание- виды орфограмм. Соединить те слова, в которых пропущена одинаковая орфограмма (посадить в теплице, чувствительное сердце, всегда поражаться)

1. Формулирование темы и цели урока.

Назовите слова, которые вы соединили. Какими частями речи они являются?  Сегодня мы изучаем с вами «Словосочетания и их виды».

1. Создание проблемной ситуации:

Лед                    гладкий лед

Сердце             чувствительное сердце

Посадить          посадить в теплице

Кататься            кататься на коньках

Хорошо      хорошо петь

Что можно сказать об этих столбиках?

В первом столбике ….?

Во втором столбике…..?

Что шире по значению? Слово или словосочетание?

Представьте себе лед. Каким он может быть? (прозрачным, хрупким, гладким….)

Мы в нашем словосочетании ГЛАДКИЙ ЛЕД выделили лишь один признак … Гладкий.

Что же шире, богаче, объемнее по значению?

Запись определения. Словосочетание – это сочетание  двух и более слов.

Каким образом они соединяются?

В любом словосочетании есть слово-босс. Кто такой босс? Самый главный! Если есть босс, значит, есть те, кто ему подчиняется. Давайте найдем в словосочетаниях слово-босс и зависимые.

Как определить главное слово? От какого слова задаем вопрос? Значит, то слово, от которого задаем вопрос, является главным.

 Давайте определим какими частями речи являются главные слова?

Если главное слово или слово-босс является существительным, то это словосочетание является именным, если слово-босс является  глаголом, то словосочетание является глагольным.

Итак, сформулируйте правило по определению видов словосочетаний.

Подведение итогов:

Что мы с вами изучили?

Что нового Вы узнали?

Что вызвало сложности и затруднения?

Что шире: слово или словосочетание?

Как определить главное и зависимое слово?

Какие виды словосочетаний вам теперь известны?

Выставление оценок

Домашнее задание

Просмотр содержимого документа

«Словосочетания и его виды »

Словосочетание. Виды словосочетаний (5 класс)

Цель урока: дать понятия словосочетания, научиться отличать словосочетание от слова, уметь находить в предложении, определять главное и зависимое слово, отличать глагольные и именные словосочетания

Тип урока: Изучение нового материала

Задачи: познакомиться с понятием «словосочетание», с его видами; сформулировать умение отличать словосочетание от слова, умение вычленять словосочетание из предложений, находить главные и зависимые слова; привить любовь к русскому языку

Форма урока- беседа фронтальная

Ход урока:

1. Организационный момент

2. Актуализация знаний:

На доске слова записаны:

Посадить, чувствительное, поражаться, в теплице, сердце, всегда.

Задание- виды орфограмм. Соединить те слова, в которых пропущена одинаковая орфограмма (посадить в теплице, чувствительное сердце, всегда поражаться)

1. Формулирование темы и цели урока.

Назовите слова, которые вы соединили. Какими частями речи они являются? Сегодня мы изучаем с вами «Словосочетания и их виды».

1. Создание проблемной ситуации:

Лед гладкий лед

Сердце чувствительное сердце

Посадить посадить в теплице

Кататься кататься на коньках

Хорошо хорошо петь

Что можно сказать об этих столбиках?

В первом столбике ….?

Во втором столбике…..?

Что шире по значению? Слово или словосочетание?

Представьте себе лед. Каким он может быть? (прозрачным, хрупким, гладким….)

Мы в нашем словосочетании ГЛАДКИЙ ЛЕД выделили лишь один признак … Гладкий.

Что же шире, богаче, объемнее по значению?

Запись определения. Словосочетание – это сочетание двух и более слов.

Каким образом они соединяются?

В любом словосочетании есть слово-босс. Кто такой босс? Самый главный! Если есть босс, значит, есть те, кто ему подчиняется. Давайте найдем в словосочетаниях слово-босс и зависимые.

Как определить главное слово? От какого слова задаем вопрос? Значит, то слово, от которого задаем вопрос, является главным.

Давайте определим какими частями речи являются главные слова?

Если главное слово или слово-босс является существительным, то это словосочетание является именным, если слово-босс является глаголом, то словосочетание является глагольным.

Итак, сформулируйте правило по определению видов словосочетаний.

Подведение итогов:

Что мы с вами изучили?

Что нового Вы узнали?

Что вызвало сложности и затруднения?

Что шире: слово или словосочетание?

Как определить главное и зависимое слово?

Какие виды словосочетаний вам теперь известны?

Выставление оценок

Домашнее задание

словосочетаний-существительных | Что такое словосочетания-существительные?

Наша история

Существительные фразы

Существительная фраза — это группа из двух или более слов, возглавляемых существительным, которое включает модификаторы (например, «the», «a», «of them», «with her»).

Существительная фраза играет роль существительного. В именной фразе модификаторы могут стоять до или после существительного.

Примечание: именная фраза также может начинаться с местоимения. Например:

• собака с блохами
• Блох

(Это существительная фраза, начинающаяся с местоимения.Другой пример в инфографике — «Никто из нас».)

Примеры словосочетаний

В обычном письме существительные почти всегда фигурируют в именных фразах. Редко можно встретить существительное, функционирующее само по себе (то есть без каких-либо модификаторов) в предложении.

• Человек предлагает, а Бог располагает. (Немецкий каноник Томас Кемпис)

(В этом примере есть два существительных без каких-либо модификаторов. Это редко. Другими словами, в этом примере нет словосочетаний с существительными.)

В реальной жизни существительные гораздо чаще встречаются в именных фразах, т.е..e, чтобы сопровождаться модификаторами. Вот список словосочетаний. В этом списке каждая именная фраза состоит из заглавного существительного (выделено) и как минимум одного модификатора.

• Люди : солдат, мой двоюродный брат, тупой Алан, адвокат с большим носом
• Животные : тот трубкозуб, одна крыса, акула, забавный Микки
• Места : дом в углу, внутренний Лондон, грязная фабрика, убежища нет
• Вещи : этот стол, наш Лондонский мост, острое долото, тот азот, в прошлом месяце, дюйм, ее готовка
• Идеи : полная неразбериха, какая-то доброта, ваша вера, Теория относительности, радость

Итак, существительное с любым модификатором (даже если это просто «а» или «the») — это именная фраза.Понятно? Сделайте быстрый тест.

Функция словосочетаний-существительных

Как и любое существительное, именная фраза может функционировать как подлежащее, объект или дополнение в предложении. В каждом примере ниже именная фраза выделена жирным шрифтом, а заглавное существительное выделено.

• Пение в бане меня расслабляет.

(Здесь существительная фраза является предметом глагола «расслабляется».)

• Я знаю закоулков .

(Здесь существительная фраза является прямым объектом глагола «знать.»)

• Она была замаскированным дьяволом .

(Здесь существительная фраза является дополнением подлежащего после связующего глагола «был».)

Поскольку большинство существительных входят в состав существительных, давайте быстро рассмотрим определение слова «фраза»:

Определение слова
Фраза состоит как минимум из двух слов и функционирует как одна часть речи.

Отсюда следует, что именная фраза функционирует как существительное в предложении.Мы можем проверить это, потому что знаем, что существительное можно заменить местоимением (например, он , она , это , и ). Глядя на приведенные выше примеры, мы можем заменить каждую именную фразу местоимением.

• Это меня расслабляет.
• Я знаю их .
• Она была ему .

Вот несколько реальных примеров существительных в качестве подлежащих, объектов и дополнений:

• У этого человека милая улыбка , но у него железных зубов .(Министр иностранных дел СССР Андрей Громыко о Михаиле Горбачеве)

(«Этот человек» является подлежащим глагола «имеет». Фраза «милая улыбка» является прямым объектом слова «имеет». Существительное словосочетание «железные зубы» является прямым объектом глагола «получил». «тест местоимения»: Он имеет один , но у него из них .)

• Я так и не узнал от человека, который согласился со мной . (Писатель-фантаст Роберт Хайнлайн)

(Существительное словосочетание «согласившийся со мной человек» является предметом предлога «из.«Вот« тест на местоимение »: я так и не узнал , ему .)

• Каждый мужественный — это человек слова . (Французский драматург Пьер Корнель)

(«Каждый мужественный человек» является подлежащим глагола «is.» Существительная фраза «человек своего слова» является дополнением подлежащего после связующего глагола »is.« Вот «проверка местоимения»: He is одна .)

Это может быть сложно. Существительные и словосочетания нередко включаются в составы существительных.Глядя на последний пример, «смелость» и «слово» — это существительные, но они не являются заглавными существительными словосочетаний. Они оба являются объектами предлога «из», сидят в предложных фразах, которые изменяют заглавные существительные.

Подробнее о предложных фразах.

Еще примеры словосочетаний-существительных

Существительные фразы очень распространены. Помните, что существительное с любым модификатором (включая просто число или артикль) является именной фразой. Вот еще несколько примеров словосочетаний с существительными:

• Лучшая защита от атомной бомбы — не быть там, когда она взорвется.(Анон)

(В этом примере существует существительная фраза внутри существительной. Существительная фраза «атомная бомба» является объектом предлога «против». Предложная фраза «против атомной бомбы» изменяет «защиту».)

• У меня нет банковского счета , потому что я не знаю девичьей фамилии моей матери . (Паула Паундстоун)

(В этом примере обе словосочетания являются прямыми объектами.)

• Лучшее автомобильное устройство безопасности — это зеркало заднего вида с копом в нем .(Дадли Мур, 1935-2002)

(В этом примере первая именная фраза — подлежащее, а вторая — дополнение подлежащего.)

• Только две вещи бесконечны, вселенная и человеческая глупость , и я не уверен насчет бывшего . (Альберт Эйнштейн, 1879-1955)

Последнее, что нужно сказать о словосочетаниях — это то, что они могут начинаться как местоимениями, так и существительными, и они могут быть довольно длинными.

• Тому, кто так сильно хочет президентство, что он потратит два года на организацию и предвыборную кампанию за него , нельзя доверять офис.(Журналист Дэвид Бродер)

(Здесь «любой» — местоимение. Остальная часть существительной фразы — это прилагательное, изменяющее заглавное «существительное». Вот «проверка местоимения»: He не следует доверять должности.)

Сводка видео

Вот видео, в котором подведены итоги этого урока по фразам-существительным.

Почему меня должны интересовать словосочетания-существительные?

Большинство носителей английского языка могут образовывать существительные, не задумываясь о грамматике.Итак, по правде говоря, понимание того, как они функционируют, не особенно полезно, если от вас не требуется их учить или сравнивать с аналогичными структурами на иностранном языке, который вы изучаете.

Тем не менее, существует общая проблема, связанная с именными фразами.

Когда существительное является подлежащим глагола, убедитесь, что существительное согласовано с заглавным существительным.

• 9-ярдовая полоса пуль Spitfire дает нам термин «полные девять ярдов».«

(Главным существительным в этой именной фразе является «пояс». Все остальные слова в существительной фразе являются модификаторами. Поскольку «пояс» имеет единственное число, глагол «давать» неверен. Он должен быть «дает».)

• 9-ярдовая полоса пуль Spitfire дает нам термин «полные девять ярдов».

Не позволяйте обманом согласовать глагол с ближайшим существительным (здесь «пули»). Когда существительная фраза является подлежащей глагола, существительное управляет глаголом.

Подробнее о согласовании «подлежащее-глагол».

Ключевой момент

• Когда именная фраза является предметом глагола, не позволяйте модификаторам отвлекать ваш взгляд от заглавного существительного, поскольку оно должно управлять глаголом.

Помогите нам улучшить грамматику Monster

• Вы не согласны с чем-то на этой странице?
• Вы заметили опечатку?

Сообщите нам, используя эту форму.

См. Также

Что такое фраза?
Что такое пункт?
Что такое существительные?
Что такое предложения существительного?
Что является предметом предложения?
Что такое объект?
Что такое дополнение?
Что такое прямой объект?
Что является предметом предлога?
Словарь грамматических терминов

Существительные фразы

Существительные фразы — это группы слов, которые функционируют как существительное.Обычно они выступают в качестве субъектов, объектов или предложных объектов в предложении. Хотя это может показаться сложным для понимания, лучший способ понять эти полезные фразы — увидеть их в действии. Давайте подробнее рассмотрим основу этих фраз и существительных и рассмотрим различные способы использования именных фраз.

Примеры именных фраз

Существительные фразы — это просто существительные с модификаторами. Существительные могут действовать как субъекты, объекты и предложные объекты, так же как и словосочетания.Точно так же словосочетания существительных могут работать в предложении как прилагательные, причастия, инфинитивы, а также предложные или абсолютные фразы.

Модификатор может стоять до или после существительного. Если оно стоит перед существительным, это, скорее всего, артикль, притяжательное существительное, притяжательное местоимение, прилагательное или причастие. Модификаторы, которые идут после существительного, включают предложные фразы, прилагательные, причастные фразы и инфинитивы.

Лучший способ прояснить все это — изучить несколько примеров существительных в действии:

• Пятнистый щенок готов к усыновлению.
  (Существительное как подлежащее)
• Богемный дом был ярко оформлен к праздникам.
  (Существительное в качестве подлежащего)
• В зоопарке я увидел полосатую зебру .
  (Существительное выражение как дополнение к глаголу «saw»)
• Я хочу милого щенка на Рождество.
  (Существительное выражение как дополнение к глаголу «хочу»)
• Мария живет в эклектичном доме .
  (Существительная фраза как предложный объект; предлог = «in»)
• Хосе каждое утро едет по адресу на ужасную работу .
  (Существительная фраза как предлог; предлог = «to»)
• Автомойка вышла из строя.
  (Существительное словосочетание, в котором слово «автомобиль» выступает в качестве прилагательного к существительному «мыть»)
• Рейс авиакомпании Delta Airlines в Нью-Йорк готов к посадке.
  (существительное, где «Delta Airlines» выступает в качестве прилагательного к существительному «рейс»)
• Она любезно предложила воды садовнику, работающему под жарким солнцем .
  (Существительное выражение как причастие)
• Будучи офицером полиции , он знал, как защитить себя.
  (Существительное выражение как причастие)
• Способность отдавать другим — важная черта характера.
  (Существительное слово как «to-infinitive»)
• Наше решение пожениться праздновали все наши друзья.
  (Существительное выражение как «to-infinitive»)
• Она проползла через темный и затхлый чердак .
  (Существительная фраза как предложная фраза; предлог = «через»)
• Ему пришлось сесть рядом с ужасно разгневанной девушкой .
  (Существительная фраза как предложная фраза; предлог = «рядом»)
• Ее лицо покраснело от смущения , она села рядом с мужчиной, которого она споткнула.
  (Существительное выражение как абсолютная фраза к субъекту «она»)
• Они шли в закат, их смех уносил ветер .
  (Существительная фраза как абсолютная фраза к подлежащему «они»)

Существительные и их функции

Существительные обозначают людей, места, вещи или идеи.Поскольку их так много, их можно сгруппировать в разные категории. Вот некоторые из различных типов существительных:

• Нарицательные существительные относятся к обычным людям, местам, вещам или идеям, например, «машина».
• Существительные собственные относятся к определенным людям, местам, вещам или идеям, например «Мерседес-Бенц».
• Конкретные существительные можно воспринимать через органы чувств, например, «цветок».
• Абстрактные существительные нельзя воспринимать посредством органов чувств, как «любовь».
• Счетные существительные можно сосчитать, например «автомобили».«
• Неисчислимые существительные и неисчислимые существительные не могут быть сосчитаны, как« воздух ».
• Собирательные существительные называют группу вещей или людей, например« стадо ».

Существительные обычно функционируют в предложениях как субъекты и объекты. Однако они может также изменять другие слова, будучи притяжательным или аппозитивным. Примером притяжательного существительного может быть «машина босса», означающая автомобиль, принадлежащий боссу. Примером прилагательного существительного может быть «мой брат, человеческий мусор» блок утилизации.»

Иногда существительные также могут выступать в роли прилагательного, как в» водонагреватель «, где» вода «изменяет» нагреватель «. Они также могут действовать как наречие, например, в» она пошла домой «, где» дом «указывает, где она

Формирование более полных идей

Существительные, независимо от их формы или функции, образуют более полные идеи. Вместо того, чтобы просто говорить о собаке, вы можете добавить к этому существительному прилагательное и обсудить пятнистую собаку. Вместо того, чтобы просто говорить, что они гуляли в закат, вы можете описать сцену с его смехом, звенящим в воздухе.Вы обнаружите, что многие писатели любят использовать словосочетания с существительными. Это позволяет им рисовать картины, в том числе краснолицую женщину, оказавшуюся в неудобном положении.

Учитывая сложную красоту английского языка, возможно, вы не удивитесь, узнав, что существуют и другие типы фраз, в том числе глагольные и герундийные. Изучите примеры фраз, чтобы узнать больше о построении иллюстративных предложений, которые навсегда останутся в памяти ваших читателей.

Самый быстрый словарь в мире: словарь.com

Фраза существительного | Грамматические байты!

Существительное включает существительное — человек, место,
или вещь — и модификаторы, которые ее отличают.

Существительное собака можно найти в предложении,
например, но вы не знаете, какую собаку имеет в виду писатель, пока не
рассмотрите всю существительную фразу: эта собака,
Собака тети Одри,
собака на диване,
соседская собака, преследующая нашу кошку,
собака роется в новой клумбе.

Модификаторы могут стоять до или после существительного. Те, что были раньше, могут
включать артикли, притяжательные существительные, притяжательные
местоимения, прилагательные и / или
причастия.

Артикулы: собака,

собака.

Притяжательные существительные: Собака тети Одри, соседская
собака, собака офицера полиции

Притяжательные местоимения: наша собака, ее собака, их собака

Прилагательные: та собака, большая собака, пятнистая собака

Причастие: собака слюни, собака лай,
хорошо обученная собака

Модификаторы, следующие после существительного, могут включать
предложные фразы,
прилагательные предложения,
причастные фразы и / или
инфинитивы.

Предложные фразы: собака на свободе, собака
на переднем сиденье собака за забором

Прилагательные: собака, которая преследует кошек,
собака, которая выглядит потерянной, собака, выигравшая чемпионат по аджилити

Причастные фразы: собака ныть на угощение,
собака стрижена в груминг-салоне, собака гуляла ежедневно

Инфинитивы: собака, которую нужно поймать, собака, которую нужно дрессировать,
собака для усыновления

Реже в именной фразе будет местоимение
в качестве основы — такое слово, как мы,
все и т. д.- и
модификаторы, которые его отличают.

Прочтите эти примеры:

Мы, зеленые от зависти

We = подлежащее местоимение;
которые были зелеными с модификатором envy =.

Кто-то готовится к драке

Кто-то = неопределенное местоимение;
баловаться на бой = модификатор.

Никто не важен

Никто = неопределенное местоимение;
important = модификатор.

Существительное выражение | TeachingEnglish | British Council

Любой достойный учитель сможет рассказать вам все, что нужно знать о базовых глаголах, инфинитивах, прогрессивных, перфективных, пассивных и модальных формах.

Но не забывайте, пожалуйста, именную фразу! Почему? Поскольку именная фраза является основной частью каждого предложения (даже если она не появляется в поверхностной структуре предложения, как в слове «стоп!»), Она потенциально бесконечна по длине и может включать любое количество других фраз. (например, существительное, прилагательное, наречие) в его структуре.

• Структура именных фраз

Что такое именная фраза?
Прежде чем мы продолжим, давайте вспомним, что такое существительная фраза.Мое определение:

Существительная фраза — это местоимение или любая группа слов, которую можно заменить местоимением. Например, «они», «автомобили» и «автомобили» — это словосочетания с существительными, а «автомобиль» — это просто существительное, как вы можете видеть в этих предложениях (в которых все словосочетания выделены жирным шрифтом)

Q: Вам нравятся машины ?
А: Да, мне нравятся на них .
Q: Вам нравится машины там ?
A: Да, они хороши.
Q: Вам нравится машина, которую я купил на прошлой неделе ?
A: Да, мне нравится это . (Примечание: «Это» относится к «машине», а не к «машине»)

Если вы немного озадачены, попробуйте придумать еще несколько примеров словосочетаний с существительными, используя определение, приведенное выше, и сравните свои примеры с простые существительные.

Структура именных фраз
Как я уже сказал, именные фразы могут быть бесконечными по длине, но они будут звучать абсурдно, если станут слишком длинными.Итак, возьмем следующую именную фразу в качестве нашей рабочей модели:

• Предварительная модификация
  • The = определитель
  • очень = наречие (усиливающее)
  • высокий = прилагательное
  • образование = предварительное изменение существительного

• Пост-модификация
  • с подвижным ушком = предлог

Конечно, каждая часть существительной фразы может быть изменена, но вот краткое изложение некоторых фундаментальных изменений, в которых она могла быть изменена:

• Относительное придаточное предложение может заменить предлог. «Мужчина в шляпе» становится «Мужчина в шляпе» .

• Вместо одного может быть строка прилагательных (и предшествующих модифицирующих существительных). Обе эти системы имеют свои собственные структурные правила. ‘Большой коричневый деревянный ящик.’ или «Чемпионат мира по футболу».

• После определителя можно вставить число или число. ‘Вы помните, как я врезался в вас в парке?’ может превратиться в «Ты помнишь, как я впервые столкнулся с тобой в парке?»

• Может быть « встраивание » (например,грамм. «Блуждающий глаз» — это тоже существительное, и его можно усложнить так же, как «… консультант»!) «Блуждающий глаз, который он культивировал столько лет».

• Любая часть существительной фразы может быть просто удалена (кроме слова ‘The’ здесь, поскольку ‘консультант’ сама по себе не является именной фразой). Итак, «Высокий консультант по образованию с блуждающим глазом» может стать «Высокий консультант по образованию с блуждающим глазом» (здесь слово «очень» было удалено).

Подводя итог, можно сказать, что словосочетания-существительные сами по себе являются очень простыми идеями, но они могут быть чрезвычайно сложными в том, как они проявляются в реальном языке.

Существительные словосочетания в классе
Но как учитель может помочь ученикам более точно использовать именные фразы? И как учитель может помочь ученикам использовать их таким образом, который больше соответствует регистру целевого дискурса? У меня есть четыре предложения, которые я постоянно использую со своими учениками:

• Я призываю студентов понять, что такое существительная фраза.
  Чтобы укрепить это понимание, я прошу своих студентов изучить тексты и ответить на такие вопросы, как «Каким местоимением можно заменить эту именную фразу?» и «К какой именной фразе относится это местоимение?»

• Я даю интересные подсказки, чтобы побудить студентов использовать словосочетания-существительные.
  Например, я иногда показываю своим ученикам фотографию мальчика с карими глазами, а затем я показываю точно такого же мальчика, но на этот раз с большими карими глазами. Это держит студентов в напряжении и заставляет их практиковать грамматику в увлекательной форме.Если у вас нет картинок, вы можете использовать визуальную информацию об учениках в вашем классе в качестве устных подсказок! Вы можете ожидать, что ваши ученики скажут: «Мальчик с большими карими глазами смотрит в окно».

• Иногда я записываю длинные именные фразы на листе бумаги.
  Затем я разрезал предложение на разные слова существительной фразы. Затем я передаю каждое слово отдельным студентам. Затем ученики с листом бумаги встают и должны переставить себя так, чтобы существительная фраза имела смысл.Я говорю им, где должна быть первая часть существительной фразы — и конец. Я также говорю студентам, чтобы они показывали свое слово только одному ученику за раз. Это делает занятие более сложным и увлекательным. Один из примеров: «/ очень / высокая / блондинка / девушка / у / у / есть / маленький розовый футляр»

• Я призываю студентов писать фразы-существительные, соответствующие тому регистру, к которому они стремятся.
  Например, для класса ESP, которому нужно делать доклады / презентации, я использую много аутентичных и контрастных материалов для чтения, чтобы студенты могли сформулировать соответствующий язык.Если вы преподаете общий английский, вы можете использовать вводные данные, ориентированные на формальный, нейтральный и неформальный регистр, например, «Спасибо за письмо», (нейтральный), «Та», (неформальный, где существительное фраза может быть опущена) и «Благодарим за переписку» (формальный, где есть полное предложение, а лексический элемент более абстрактный).

Заключение
В заключение, словосочетания с существительными и словосочетания с глаголами одинаково важны. Поэтому составители учебников / программ или учителя не должны игнорировать словосочетания с существительными.Все эти люди могут помочь студентам понять, как именные фразы вписываются в синтаксис предложения, создавать более сложные именные фразы (по мере того, как они становятся более продвинутыми), и понимать, как именные фразы по-разному действуют в разных регистрах.

Дополнительная литература
Giorgi and Longobardi The Syntax of Noun Phrases , Cambridge University Press
Miller and Weinert Spontaneous Spoken Discourse , Oxford University Press

Существительные фразы: зависимые слова — английская грамматика сегодня

В именной фразе, зависимые слова перед головой являются детерминаторами (напр.грамм. the, my, some ) или предварительные модификаторы (например, прилагательные). Зависимые слова после головы являются либо дополнениями, либо постмодификаторами.

Определители идут первыми в именной фразе (например, — большой черный автомобиль ). К ним относятся:

статьи: a / an,

демонстративные: это, это, эти, те

притяжательные детерминаторы: мой, ваш, его, ее и т. Д.

квантификаторы: некоторые , любой, все, достаточно, никаких , каждые и т. д.

цифр: один, два, три и т. Д.

вопросительных слова: which, what, чьи

Определители показывают тип ссылки, которую делает именная фраза. Ссылка может быть определенной (, ), неопределенной ( a / an ), демонстративной ( этот, тот, этот, тот, ), притяжательной ( мой, наш, их и т. Д.). Определители также могут указывать число или количество (например, семь, все, некоторые, нет ). (Определители выделены жирным шрифтом, заголовки подчеркнуты.):

Это номер гостевой спальня .

Ваша сестра позвонила, пока вы были в магазине .

Каждые раз Я вижу его на нем нет туфель .

Какая коробка вам нужна?

Предварительные модификаторы состоят из отдельных прилагательных, фраз прилагательных, отдельных существительных и фраз существительных, которые используются перед заголовком в именной фразе.

Прилагательные описывают качества или особенности существительного. Общие прилагательные включают хороший, большой, плохой, счастливый, черный, красивый, новый . (Прилагательные и прилагательные выделены жирным шрифтом, заголовки подчеркнуты.):

Существительные могут выступать в качестве предварительных модификаторов в фразах существительных.Они определяют конкретные аспекты или особенности существительного, такие как тип, материал и т. Д. (Существительные-премодификаторы выделены жирным шрифтом; заголовки подчеркнуты.):

Существительные, которые действуют как предварительные модификаторы, являются единственными, даже если голова множественного числа:

Четыре металлических цилиндра были прикреплены к машине.

Not: К машине были прикреплены четыре металлических цилиндра.

Вы можете купить действительно хорошие и дешевые кожаные куртки в Марракеше.

Модификаторы именных фраз, указывающие время или измерения, имеют форму единственного числа, даже если их значение множественное. В модифицирующем выражении обычно используются дефисы:

восьмичасовой рейс трехдневный тур из Амстердама двухлитровая бутылка

Не: восьмичасовой рейс

Дополнения идут сразу после головы в именной фразе.Это предложные фразы или предложения, необходимые для завершения значения существительного. Без дополнения мы бы не поняли, к чему относится существительное.

0 962 962

07

07

07

07

в инфляции

В ближайшие месяцы вероятен рост инфляции.

Идея о том, что школы должны контролировать свои собственные финансы, не нова.

Тот факт, что на планете становится теплее, больше не оспаривается.

Постмодификаторы идут после головы в именной фразе. Они состоят из наречий, предложных фраз и придаточных предложений. Постмодификаторы дают дополнительную или конкретную информацию об существительном (например, место, владение, отличительные особенности). В отличие от дополнений, они не нужны для завершения смысла.

04

04

Постмодификаторы обычно идут после любого дополнения в существительной фразе.

общий

Типы фраз на английском языке

Введение

В то время как предложения представляют собой более крупные единицы, которые всегда содержат как минимум подлежащее и глагол, фразы являются меньшими частями предложения.

Иногда они важны для структуры предложения (например, именная фраза, которая функционирует как подлежащее), а иногда просто предоставляют некоторую дополнительную информацию (большинство предложных фраз).

При рассмотрении различных типов фраз обратите внимание, что одна фраза может включать другую. Например, мы можем классифицировать плавание в океане как причастную фразу ( плавание — причастие настоящего времени), даже если она включает предложную фразу ( в океане ).

Типы фраз

Существительное словосочетание

Существительная фраза — это любое существительное или местоимение вместе с его модификаторами:

Школьники
Вчерашняя газета
Старая ржавая обтяжка

Глагольная фраза

Глагольная фраза — это любое количество глаголов, работающих вместе:

Спал
Свяжется
Возможно написал

Глагольные фразы часто содержат наречия, изменяющие значение фразы:

никогда не проиграл
май не вторжение
Am всегда ищу

Как показывает последний пример, глагольные фразы могут включать в себя глаголы ( смотря, что — это причастие настоящего времени), но глагол сам по себе не является глаголом.

Предложная фраза

Предлогная фраза всегда начинается с предлога и заканчивается существительным или местоимением (и его модификаторами), которое называется объектом предлога :

Через пшеничное поле

Предлог: через

Объект предлога: пшеничное поле

Вот еще несколько примеров предложных фраз:

В течение года
Несмотря на жалобы
Летом

Устные фразы

Существует три типа глагольных фраз: причастные, герундийные и инфинитивные.Каждый из них объясняется ниже.

Причастная фраза

Фразы причастия начинаются с причастия настоящего или прошедшего времени. Вот несколько примеров каждого из них.

Фразы с присутствующими причастиями:

Отдыхая у бассейна
Погоня за бабочкой
Наблюдая беззвучно

Фразы с причастиями прошедшего времени:

Удар молнии
Успех
Ссужен

герундийское выражение

Герундийское словосочетание — это причастие настоящего времени (и его модификаторы), которое действует как существительное.Он может выполнять самые разные работы по приговору. Вот пара примеров:

Практика очень помогла. (тема)
Я люблю читать . (прямой объект)

Инфинитивная фраза

Инфинитивная фраза — это инфинитив и его модификаторы:

Петь
Так пройти
Смешать арахисовое масло и джем

Инфинитивная фраза может также функционировать по-разному:

Отдать на благотворительность — дело благородное.(предмет)

Соседи пообещали перестать играть на барабанах по ночам. (прямой объект)

Аппозитивная фраза

Приводная фраза — это фраза, которая переименовывает более раннее существительное или местоимение:

Мой лучший друг, Ник Паласио , любит подводное плавание с аквалангом.
Мы наблюдали Сириус, ярчайшая звезда на небе .

В этих примерах аппозитив — это существительная фраза. Но вы можете использовать и другие фразы в качестве аппозитивов:

Моя мечта, , попасть на NBA — вот что меня поддерживает.(инфинитивная фраза)

Особый талант Мэтью — подпрыгивать головой на батуте — дает ему уникальный взгляд на жизнь. (причастная фраза)

Appositives отлично подходят для вставки дополнительной информации в предложение.

Абсолютная фраза

Абсолютные фразы определить сложнее всего. Эти фразы не связаны с остальной частью предложения; они не описывают конкретное слово, а изменяют все предложение. Они добавляют дополнительную информацию и обычно разделяются запятыми (или тире).

В основе абсолютной фразы вы найдете существительное или местоимение и некоторые модификаторы.

Очень часто модификатор — причастие:

Прилив приближается , большинство пляжников собирались.

Абсолютная фраза: Прилив.

Вот еще несколько примеров:

Семестр закончился , Карен продала все свои учебники.

Абсолютная фраза: Семестр окончен.

Лед наконец-то замерз кончился, пошли кататься.

Абсолютная фраза: Лед окончательно замерз.

Другой способ сформировать абсолютную фразу — добавить прилагательное к существительному или местоимению:

Ее кожа потная и горячая , Тамара очень хотела принять душ.

Абсолютная фраза: Ее кожа горячая и потная.

Во многих из этих примеров мы могли бы добавить слово как ( Ее кожа горячая и потная ), но обычно можно обойтись и без.

Вы также заметите, насколько эти фразы близки к статье. Все, что вам нужно сделать, это добавить союз и заменить причастие на конечный глагол:

Когда лед окончательно замерз, мы все пошли кататься на коньках.