Стихотворения написанные ямбом и хореем примеры

Стихотворные размеры: ямб и хорей, дактиль и амфибрахий. Примеры стихов

Стихотворный размер — это ритмическая форма стихотворения. Он определяет чередование безударных и ударных слогов, структуру стиха.

Единица измерения стихотворного размера — стопа. Стопа состоит из нескольких слогов: один из них ударный, другие — безударные.

Например, в строке четыре стопы. В каждой стопе два слога: первый ударный, а второй — безударный. Это называется четырехстопный хорей: Бу́ря мгло́ю не́бо кро́ет.

Что такое ямб и хорей. Примеры стихов

Двухсложные стопы состоят из двух слогов. Наиболее популярные двухсложные размеры — ямб и хорей.

• Хрей — двудольный размер с ударением на первую долю.
  Бу́ря мгло́ю не́бо кро́ет

• Ямб — двудольный размер с ударением на вторую долю
  Моро́з и со́лнце, де́нь чуде́сный

Что такое дактиль, амфибрахий и анапест. Примеры стихов

Самые распространенные трехсложные размеры — дактиль, амфибрахий и анапест.

• Дактиль — один ударный слог, за которым идут два безударных.
  Ту́чки небе́сные, ве́чные стра́нники

• Амфибрахий — второй слог ударный, первый и третий безударные.
  Есть же́нщины в ру́сских селе́ньях.

• Анапест (антидактиль) — два безударных слога, а затем один ударный.
  О, весна́ без конца́ и без кра́ю

Как определить стихотворный размер

1. Посчитайте количество слогов в строке. Для этого подчеркните все гласные буквы: сколько гласных — столько и слогов.

2. Прочтите строку вслух и расставьте ударения.

   1. Если ударение повторяется каждые два слога, это ямб или хорей.

   2. Если ударение повторяется каждые три слога, это дактиль, амфибрахий или анапест.

3. Определите стихотворный размер по таблице, приведенной ниже.

4. Объедините слоги в строке в стопы (по два или три слога), а затем сосчитайте количество стоп.

Ямб и хорей, дактиль, амфибрахий и анапест.

Таблица стихотворных размеров

˘ безударный слог

¯ ударный слог

Ударный слог может заменяться псевдоударным (со вторичным ударением в слове). Например, пятистоптный хорей с псевдоударными слогами у Лермонтова: ВЫхожу́ оди́н я нА доро́гу.

Как запомнить названия стихотворных размеров?

• Ямб и хорей запоминаем от противного.
  В слове «я́мб» ударение ставится на первый слог. В слове «хоре́й» — на второй. Запомните, что в самих размерах всё наоборот: в ямбе под ударением будет второй слог, а хорее — первый.

• Чтобы запомнить пять стилей, выучите ударения в пяти вариантах мужского имени Иван:
  Ива́н — ямб
  Ва́ня — хорей
  Ва́нечка — дактиль
  Ваню́ша — амфибрахий
  Иоа́нн — анапест

• Выучите стихотворение В.В. Онуфриева о трехсложных размерах.
  Во́все не сло́жные
  Разме́ры трёхсло́жные,
  Всё зави́сит от си́льных в них ме́ст.
  Да́ктиль — он пе́рвый,
  Второ́й — амфибра́хий,
  Ну а тре́тий уже анапе́ст!

Какие еще бывают стихотворные размеры?

Существует и множество других стихотворных размеров. Например, односложный брахиколон, двусложные дибрахий и спондей, трехсложные трибрахий, бакхий etc. Подробнее о них можно почитать в «Википедии» и других источниках.

Лирика. Ритм и размер. Двусложные размеры (ямб и хорей)

Цель: научить определять двусложные размеры. Закрепить понятие ритма. Развивать творческие способности учащихся.

Ход урока

1. Сегодня на уроке мы продолжим знакомство с поэзией. Вспомните, пожалуйста, что такое лирика? А какие музы были?

(Греческое слово «лирикос» значит «произносимый под аккомпанемент лиры», «музыкальный», «волнующий». Музы — по-гречески значит мы слящие.

Каллиопа — муза эпической поэзии и знания; Клио — муза истории; Мельпомена — муза пения и трагической поэзии; Эвтерпа — покровительница музыкального искусства; Эрато — муза любовных песен; Терпсихора — муза танцев; Урания — астрономии и математики; Талия — комедии; Полигимния — муза песнопений (гимнов) в честь богов и героев).

Автор лирического произведения стремится к выражению чувств, своего отношения к природе, родине, к другому человеку, к самому себе. Но как и любое другое искусство, искусство поэтического слова стремится к правдивому отражению действительности.

Недавно вы рисовали рисунки к стихам. Давайте попробуем определить, к какому стихотворению эти работы. Все ли они созвучны стихам? Объясните — почему?

2. Сейчас я прочитаю вам строчки, а вы подумайте — это стихи или не стихи?

а) Зима злится недаром, пора ее прошла. Тютчев.

б) Луна пробивается сквозь волнистые туманы, она печально льет свет на печальные поляны. Пушкин «Зимняя дорога»

Да, это проза. Получилось так, что я изменила порядок слов и что-то пропало. Как должны звучать стихи? Музыкально, ритмично. А ритм и пропал. Верните ритм и прочитайте, кто помнит, эти строчки.

Со словом ритм мы часто встречаемся в жизни. Ритмична смена времен года, дня и ночи. Ритм — это свойство всемирного бытия:

Ракрыв глаза, гляжу на яркий свет
И слышу сердца ровное биенье,
И этих строк размеременное пенье,
Все ритм… (писал поэт Иван Бунин, с творчеством которого мы скоро познакомимся).

Много ритмичного в работе человеческого организама: работа сердца, дыхание. В окружающем мире есть ритмы, которые поэт берет, перенимает: стук колес поезда, ритм часов. Наример, у Пушкина есть «Стихи, сочиненные ночью во время бессонницы»:

Мне не спится, нет огня;
Всюду мрак и сон докучный.
Ход часов лишь однозвучный
Раздается близ меня.

А вот другой поэт тоже передает тиканье часов. Булат Окуджава «Часики»:

А часики тикают, тикают, тикают,
Тикают ночи и дни,
И тихую, тихую, тихую, тихую
Жизнь мне пророчат они.

Замечено, что дети сочиняют свои первые стихи в таком ритме: тa-та тa-та тa-та.

Откуда это?

Какой ритм они постоянно ощущают? Биение сердца.

А ритм — это сердце поэзии. Но как это бывает и в жизни, когда человек возбужден, сердце бьется чаще, если грустен, задумчив — медленнее. Также и в стихах:

На цыпочках
Подкрался вечер:
Зажег звезду,
И постелил туманы,
И, палец приложив к губам,
Прилег.
Пабло Тычина «Вечер»

Утюги за сапогами,
Сапоги за пирогами,
Пироги за утюгами,
Кочерга за кушаком
Все вертится,
И кружится,
И несется кувырком.
К.Чуковский «Мойдодыр»

Ритм — это повторяемость одинаковых элементов. А чем создается ритм? Давайте простучим:

1. Буря мглою небо кроет.

И запишем.

2. Зимою в школу он бежит,
А летом в комнате лежит,
Но только осень настает,
Меня он за руку берет.

Итак, ритм создается чередованием ударных и безударных слогов. А сравните две схемы, чем они отличаются? Что общего?

В первом случае ударение подает на первый слог, а во втором — на второй.

Повторяющийся, одинаковый элемент состоит из слогов. Значит это двусложный размер. Таким размерам дали название еще в Древней Греции. Хорей — от слов «пляска, хоровод». Хорей значит плясовой, также бывают стихи маршевыми.

Второй размер — ямб. Это самый употребительный размер нашей поэзии. Происхождение этого слова, по всей видимости, произошло от имени дочери бога Пана и нимфы Эхо, которую звали Ямба. Ямба была служанкой в царском доме, куда пришла Деметра, горевавшая из-за похищения дочери. Ямба стала развлекать ее песнями, шутками. И развлекла. Ударение здесь падает на 2 слог.

Поучимся определять размер. Примеры с карточки. (Карточки прилагаются в конце плана урока).

Но вы понимаете, что стихи это не только ритм. Еще очень важна… рифма. Рифма — это созвучие в конце строки. В старину ее называли краесогласием. Но вот, например, Незнайка понял это так: к слову палка он подобрал рифму селедка. Ну, раз вы знаете, как это делать, давайте попробуем подобрать рифмы:

С. Михалков
1. Этот случай про старушку
Можно дальше продолжать,
Но давайте скажем в рифму:
— Старость нужно (уважать).

В.С. Шефнер
2. Сторожихи спят в строжках,
Спят коты и мыши,
Дождь (в серебряных сапожках)
Пробежал по крыше.

С. Михалков «Всадник»
3. Я в канаву не хочу,
Но приходится — лечу
Не схватился я за гриву,
А схватился за крапиву.
— Отойдите от меня,
Я не сяду (больше на эту лошадь).

(Объяснить, почему в этом стихотворении вместо «коня» слово «лошадь» и рифма отсутствует: просто мальчик, обжёгшись о крапиву, заплакал от боли и обиды).

Все, о чем мы говорили, направлено на то, чтобы создать выразительные, яркие, ритмичные, мелодичные стихи. Главное в них, конечно, смысл. Догадайтесь, чем закончится стихотворение «В тайге» А.К. Передреева.

Качались ели,
Тишину колыша,
Встревоженно отряхивая снег…
Скользил по снегу
Человек на лыжах,
И очень торопился человек.
Он знал — опасна ранней мглы завеса,
Он видел —
Затевается пурга.
Не выберешься вовремя
Из леса,
Начнешь плутать, —
Не выпустит тайга.
И он спешил.
И знал он, что успеет
Дойти к жилью,
К веселому огню,
Успеет раньше,
Чем в лесу стемнеет…
И вдруг
Увидел
Сранную лыжню.
Петляя меж стволами,
Как слепая,
Она металась
На исходе дня…
И понял человек,
Что погибает
Лыжня чужая,
В дебри уходя.
А он спешил,
Он очень торопился,
Он шел к жилью,
К веселому огню…
Качались ели,
Ветер в елях бился..
И… (две лыжни слились в одну лыжню).

А теперь хотелось бы послушать ваши стихи об осени. Почитайте, пожалуйста.

Д/з. Учебник стр. 69 (переделать). Сочинить два четверостишья, одно — хореем, другое — ямбом.

Задания на карточках. (Определить двусложные размеры).

1. Мороз и солнце, день чудесный
Еще ты дремлешь, друг прелестный.
(Пушкин А.С., ямб)

2. По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит.
Колокольчик однозвучный
Утомительно гремит.
(Пушкин А.С., хорей)

3. Пока свободою горим,
Пока сердца для чести живы,
Мой друг, отчизне посвятим
Души прекрасные порывы.
(Пушкин А.С., ямб)

4. «Ветер, ветер! Ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч.
Ты волнуешь сине море
Всюду веешь на просторе…»
(Пушкин А.С., хорей)

5. Мальчик строил лодку
И построил лодку
И поплыл по речке
В тихую погодку
(Самойлов Д. С., хорей)

6. Когда идешь тропинкою,
Куда ни глянь, в полях
Белеют чудо-шарики
На стройных стебельках.
(Рождественский В.А., ямб)

7. Летят пушинки чистые
За луг, за сад, за лес
И к нам парашютистами
Спускаются с небес.
(Рождественский В.А., ямб)

8. Осыпал лес свои вершины,
Сад обнажил свое чело.
Дохнул сентябрь. И георгины
Дыханьем ночи обожгло.
(Бунин И.А., ямб)

9. Елка плакала сначала
От домашнего тепла.
Утром плакать перестала,
Задышала, ожила.
(Маршак С.Я., хорей)

10. Он с Тотошей и Кокошей
По аллее проходил.
И мочалку, словно галку,
Словно галку, проглотил.
(Чуковский К.И., хорей)

11. В этом месте очень колко
Все, что в руки ни возьмешь:
Нам ладони колет елка,
Ежевика, ерш и еж.
(Маршак С.Я., хорей)

12. Мне не спится, нет огня;
Всюду мрак и сон докучный.
Ход часов лишь однозвучный
Раздается близ меня.
(Пушкин А.С., хорей)

13. Сухой тростник он срезал
И скважину продул,
Один конец зажал он,
В другой конец подул…
(Лермонтов М.Ю., ямб)

14. Звени, звени легонечко,
Мой колокол, трезвонь,
Шагай, шагай тихонечко,
Мой добрый старый конь.
(Рубцов Н., ямб)

15. Сидел рыбак веселый
На берегу реки,
А перед ним по ветру
Качались тростники.
(Лермонтов М.Ю., ямб)

16. Если где-то нет кого-то,
Значит где-то кто-то есть.
Только где же этот кто-то?
И куда он мог залезть?
(Берестов В., хорей)

Приведите примеры четверостиший на ЯМБ; на ХОРЕЙ.

Что теряет и что обретает взрослый человек по роману Гончарова «Обыкновенная история»????? ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! ОЧЕНЬ СРОЧНО ИНАЧЕ ДВА​ Дүние қалай етсең табылады? Əңгімесіне 10 сұрақ помогитеееее За что был наказан дед по рассказу Гоголя «Заколдованное место» Обратите внимание на особенности композиции и жанра повести очарованный странник в произведении отсутствует единый сюжет, но есть сквозная тема, котор ая состоит из малых фабул и подчинённых мотивов. Что их объединяет? Можем ли мы сказать, что повесть «Муму» — это протест против крепостничества? Постарайтесь доказать свою мысль.​ Помогите «Тарас Бульба» Сочинение»Евгений Онегин»-энциклопедия русской жизниПокидайте, пожалуйста СВОИХ, с интернета мне не нужны…​ Согласны ли вы с тем чтобы Пушкин рисует образ благородного разбойника ? какие черты свойственны ему то есть образу этого разбойника 1. Какова тема текста? Каковы ключевые слова? 2. Как вы понимаете слова Гейне? 3. определите жанр текста и докажите. Сочинение по литературе 7 класс по произведению Гоголя «Тарас Бульба» ЧТО ТАКОЕ ТАРАС? УМОЛЯЛЯЯЛЛЯЛЯЛЯЮ ДАЮ 45 БАЛЛОВ

Редактор Arzamas и бывший стиховед пытается помочь школьникам и студентам

Автор Кирилл Головастиков

Здравствуйте! Скорее всего, если вы здесь оказались, вы школьник, студент филфака или журфака, а то и бедный родитель школьника — и вам надо опре­делить раз­мер стихотворения, потому что это задали на дом. Я в про­шлом много занимался стиховедением — наукой о ритме в сти­хах — и знаю, что очень часто эту не самую сложную вещь плохо пони­мают и тем более объясняют даже те учи­теля, которые ее преподают. Я попробую облегчить вам жизнь.

Важно! Здесь я хочу помочь с практиче­скими заданиями — определением метров и размеров. Если вы готовитесь к теорети­ческому экзамену, лучше зазубривайте определения из тех учеб­ников, которые вам советовали пре­подаватели, чтобы сдать на пять. И — я буду сходу использо­вать термины вроде «силлабо-тонический» и «стопа», не особенно их поясняя: раз вы чи­таете этот материал, значит, хотя бы приблизительно в курсе.

Итак, сначала научимся определять метр, потом перейдем к размеру. Но сначала —

Маленькое предуведомление

Давайте договоримся вот о чем: в каждой строке каждому слогу мы присвоим поряд­ковый номер — считая слева направо. В «Буря мглою небо кроет» слог «бу» — 1-й, «ря» — 2-й и так далее, вплоть до 7-го «кро» и 8-го «ет».

Необязательное вступление: почему определить метр для многих непросто?

Скорее всего, вам объяснили, что ямб и хорей — это стопы из двух слогов. В сто­пе ямба первый слог безударный, второй — ударный; в хорее — наоборот. Получается, в стихах, написанных ямбом, ударения должны падать на четные слоги в каждой строке (2-й, 4-й, 6-й и так далее), а хореем — на нечетные (1-й, 3-й, 5‑й…).

Однако тут же начинаются проблемы. Вы бе­ретесь за «Евгения Онегина», твердо со шко­лы зная, что он написан ямбом — четырех­стопным! (вообще большинство примеров будет на ямб, чтобы было удобнее, но то же самое можно сказать и про хорей):

Мой дя́дя са́мых че́стных пра́вил,

Все в порядке: четные по счету слоги — 2-й, 4-й, 6-й, 8-й — действительно ударные.

Когда́ не в шу́тку занемо́г,
Он уважа́ть себя́ заста́вил
И лу́чше вы́думать не мо́г.

Стоп. Здесь все не так. Нет ударений на 6-м слоге, на 2-м, снова на 6-м… Что происходит? Это все-таки не ямб?

Подобных примеров можно привести тьму. Вот еще классический четырех­стопный ямб, теперь Тютчев:

Мы́сль изрече́нная е́сть ло́жь.

Здесь нет ударения на 2-м слоге («из») и на 6­-м («я»), но зато есть на 1-м («мысль»), а еще на 7-м («есть»), которые вроде бы в ямбе должны быть безударными. Самое пора­зительное, что таких строк, которые не подходят под строку «идеаль­ного» ямба, гораздо больше, чем «идеальных»! Так что же, все это обман?

(В школьном стиховедении, возможно, пусти­лись бы в рассуждения о пирри­хиях и спондеях, но нам это сейчас ни к чему — тем более что они ничего не объ­ясняют.)

То же самое с анапестами и дактилями (трех­сложными силлабо-тоническими стопами). В строках дактиля ударения должны падать на 1-й, 4-й, 7-й, 10-й слоги и так далее. В анапестах — на 3-й, 6-й, 9-й, 12-й… Однако по факту в дак­тилях очень часто на 1-м слоге ударений не оказывается, хотя они там нужны («А за окно́м шеле­стя́т тополя́…»). А в анапестах они там не нужны, но очень часто оказываются:

Де́тский ад на старинной картинке,
где спускают семь шкур по старинке —
жа́рят заживо, вдумчиво бьют,
ко́рмят сельдью и пить не дают.
А когда торжествует наука,
в хо́д идет просвещенная мука:
ра́й утраченный (вид из окна) —
ли́па, клумба, мангал, бузина.

Сергей Гандлевский

Вы спросите — что за ерунда?! Сейчас объясню. Но сначала —

Самый простой способ определить метр

Самый легкий способ определить простой (клас­сический, силлабо-тонический) метр — это скан­довка. То, как болельщики кричат кричалки на трибунах. Попыт­ка почув­ство­вать ритм, под­ставляя ударения там, где их нет, но они нужны, и не делая их там, где вроде бы они есть, но ритм велит не ударять. Это делается интуитивно:

мойДЯ!дяСА!мыхЧЕСТ!ныхПРА!вил

мысльИ!зреЧЕ!наЯ!естьЛОЖЬ!

Стиховед Александр Илюшин предложил изящ­ный способ, как перевести резуль­­таты скандовки на язык стиховедения. Он сравнил пять основных силлабо-тонических метров с пятью формами популярного русского мужского имени:

Хорей: Ва́ня-Ва́ня-Ва́ня-Ва́ня
Ямб: Ива́н-Ива́н-Ива́н-Ива́н
Дактиль: Ва́нечка-Ва́нечка-Ва́нечка-Ва́нечка
Амфибрахий: Ваню́ша-Ваню́ша-Ваню́ша-Ваню́ша
Анапест: Иоа́нн-Иоа́нн-Иоа́нн-Иоа́нн

Проскандировали строчку? Теперь посмо­трите, на что результат похож больше — на «Ивана», «Ваню» или «Иоанна». Этот не вполне научный способ всегда останется у вас в качестве подкреп­ления. А теперь —

Немного о науке

Какие определения ямба и хорея приняты в стро­гой науке? Примерно такие: ямб — метр, в кото­ром ударения неодносложных слов могут падать на четные по счету места в строке. Хорей — то же самое, но на нечетные.

Здесь, во-первых, добавлено слово «могут» — значит, не обязаны: это объяс­няет строки «Когда не в шутку занемог» (ямб, хотя нет ударения на 6-м слоге) или «Он уважать себя заставил» (ударе­ния нет на 2-м). Во-вторых, добавлено слово «не­односложных»: тогда можно не думать о приме­рах вроде «Мы́сль изреченная е́сть ложь» или «Бе́г санок вдоль Невы широкой» (или, в случае с хореями, «В тот же день ста́л княжить он»). Действи­тельно, здесь есть «лиш­ние» ударе­ния — но все они обеспечены односложными слова­ми, а их мы дого­ворились не учитывать.

Но есть две проблемы. Во-первых, это определе­ние верно только для ямба и хорея (то есть двусложных силлабо-тонических размеров). Для дактиля, амфибрахия или ана­песта (трехсложных силлабо-тонических размеров) его при­шлось бы менять на «ударения неоднослож­ных и недвусложных слов», что уже слишком сложно. А определения многих других метров — не классических (силлабо-тонических), а, напри­мер, дольников («Все мы бражники здесь, блуд­ницы, / Как невесело вместе нам! / На стенах цветы и птицы / Томятся по обла­кам») или такто­виков («По городу бегал черный человек. / Гасил он фонарики, карабкаясь на лестни­цу») вообще нельзя вывести из этого правила.

Во-вторых, и это самое главное, эти правила могут нарушаться — в той или иной строке. Могут нару­шаться случайно, по недосмотру: «Я предлагаю выпить в его́́ память…» («Пир во время чумы», это пятистопный ямб).

Могут нарушаться потому, что поэт приспо­сабливает язык к своим нуждам: «Во всё время разговора / Он стоял позадь забора…» («Сказка о царе Салтане», хорей): здесь мы должны «проглотить» ударение на «во всё», чтобы не пред­положить, что у Пушкина ошибка в метре.

И, самое главное, могут нарушаться спе­циально. Просто потому, что поэту никакие правила не указ — он сам, поэт, задает пра­вила, а не какие-то жалкие стиховеды. Вот стихотворе­ние Марины Цветаевой, где ямб нарушается регулярно:

Когда обидой — опилась
Душа разгневанная,
Когда семижды зареклась
Сражаться с демонами —

Не с теми, ливнями огней
В бе́здну нисхлестнутыми:
С земными низостями дней.
С людскими косностями —

Деревья! К вам иду! Спастись
От рева рыночного!
Ва́шими вымахами ввысь
Как сердце выдышано!

Дуб богоборческий! В бои
Всем корнем шествующий!
и́вы-провидицы мои!
Березы-девственницы!

Вяз — яростный Авессалом,
На пытке вздыбленная
Сосна — ты, уст моих псалом:
Го́речь рябиновая…

К вам! В живоплещущую ртуть
Листвы — пусть рушащейся!
Впервые руки распахнуть!
Забросить рукописи!

Зеленых отсветов рои…
Как в руки — плещущие…
Простоволосые мои,
Мои трепещущие!

Ямб нарушен четыре раза — однако это не делает его не ямбом. Во-первых, если это не ямб, то что же еще? Во-вторых, «наруше­ние» метра не значит, что это плохие стихи. Наоборот, можно трактовать это как прояв­ление поэтиче­ской силы: поэт сам поставил условия — сам их и нарушил, имеет право.

Что же делать?!

Итак, вы попытались применить скандиро­вание или что-то еще, но у вас не полу­чилось или вы не уверены. Вот что надо делать. Вооружитесь каран­дашом. Возьмите текст или, если он боль­шой, его фрагмент — строк 16, не меньше. Рас­ставьте в нем уда­рения так, как вам кажется правильно, счи­таясь с интуи­цией (понятное дело, что суще­ствительные и глаголы почти всегда ударны, предлоги и союзы почти всегда безудар­ны, а остальные части речи — по-раз­ному. Напри­мер, если вам кажется, что одно и то же слово — «он», «они», «был», «стал», «свой», «свои», «всё» — в одном случае ско­рее ударное, а в дру­гом скорее нет — так и отмечайте).

Между ударениями у вас окажутся безудар­ные слоги: где-то один, где-то сразу два, где-то три, четыре, пять, а где-то и ноль. Посчитайте, какие из таких интервалов встречаются чаще всего, а какие реже — и сверьтесь с таблицей:

Среди стихотворных форм еще выделяют верлибр, он же свободный стих: счи­тается, что иногда поэт пишет без любой метри­ческой схемы в голове, как бог на душу положит. В таком случае междуударные интервалы будут распреде­ляться так: чаще всего будут попадаться 2 и 3, реже — 1 и 4, еще реже — 0 и 5, но никакой из них не бу­дет специально избегаться (например, если 5 окажется чаще, чем 4, а нулей вообще не будет, повод заподозрить неладное — что это не просто верлибр, а что-то другое).

Мы почти все сделали. Осталось применить бритву Оккама. В таблице размеры идут от самых строгих к самым расслабленным — надо удостове­риться, что вы не выбрали размер посвободнее, когда можно было най­ти более строгое соответствие:

— Если у вас получился тактовик, но интер­валов 2 маловато, то проверьте, не является ли он на са­мом деле ямбом и хореем (с помо­щью скандирования).

— Если вам кажется, что у вас дольник, то с помо­щью скандирования про­верь­те, вдруг это идеаль­ный дактиль, или анапест, или амфибрахий. Помните стихотворение Гандлевского? В нем много «лишних» (стиховеды бы сказали, сверх­схемных) ударений на 1-м слоге, но если начать его скандировать-напе­вать, то станет ясно, что это чистейший анапест.

Если у вас сразу получились ямбы/хореи или дактили/амфибрахии/анапесты, то опреде­лите, что это конкретно (ямб или хорей и так далее), методом сканди­рования.

Метр определили. А размер?

Размер — это посчитать, сколько в строке умещается стоп (или «Иванов-Ванюш»). Сколько раз они встречаются, столько и ставьте: пять «Ванюш» — пятистопный амфибрахий, три «Вани» — трехстопный хорей и так далее. Если в разных строках число «Вань-Иванов» оказы­вается разным (как в баснях Кры­лова, «Горе от ума» или «Товарищу Нетте, пароходу и челове­ку» Маяковского), то это называют вольным (не свободным!) стихом, так и пишите: вольный ямб/амфибрахий. Если оно разное, но чередуется регулярно (как в «Памятнике» Пушкина: сначала три строки шестистопного ямба, потом одна — четырехстоп­ного, а потом заново), то так и гово­рите: урегули­рованное чередование таких-то и таких-то ямбических строк.

Впрочем, есть важные уточнения. Часто строка не делится на стопы нацело: в конце строки оказываются как бы половинки или трети стоп. Например, в строке «Вихри снежные крутя» последней стопе хорея не хватает до полноты одного слога (Ваня-Ваня-Ваня-Ва!). А в строке «Оттого, что я терпкой печалью», наоборот, слог «лью» как бы лишний (или, если вы оптимист, до полной стопы анапеста не хватает двух слогов). Правило простое: «непол­ная» стопа счита­ется, если в ней есть ударный слог (поэтому «Вихри снежные крутя» — это четырехстопный хорей несмотря ни на что), и не счи­тается, если от стопы взяты только безударные слоги («Оттого, что я терпкой печалью» — только трехстопный анапест, не четырехстопный).

Не попадитесь еще вот на какую удочку: иногда целая стопа могла бы уместиться в конец строки, но если ударения нет — ее учитывать не надо. Строки «По вечерам над ресторанами» и «Как обещало, не обманывая» — это четырехстопный ямб, хотя после последнего ударения еще идут два («нами») и три («нывая») безударных слога соответственно.

Есть еще дольник и тактовик, они на стопы не делятся, там считают ударения. В такто­виках (которые на самом деле очень редко встречаются в русской поэ­зии, особенно в чистом виде!) просто посчитайте число междуударных интер­валов в каждой строке, все эти единицы, двойки и тройки. Посчи­тали? Теперь прибавляйте еди­ницу: если в строках по два интервала, то ударе­ний, что логич­но, три. Пишите, соответственно: трехударный тактовик.

С дольниками надо быть аккуратнее. Проще всего найти строки, в которых есть только интервалы в 1 и 2 слога, и поступить как с тактовиками: посчитайте число интервалов и добавьте единич­ку. Но если вы решили определить размер по строкам, в которых есть интервалы 4 и 5, то считайте по-другому: интерва­лы 1 и 2 — за один, а 4 или 5 — за два. Потом тоже прибав­ляйте единицу.

В верлибре (свободном стихе) размер не счи­тается, ура!

Что, это все?

Нет, конечно. Есть много сложных и пере­ходных форм. Есть сложные про­из­ведения — в которых автор в разных строках или фраг­ментах любит стал­кивать несочетаемые обычно метры: например, ямбы, анапесты и дольники. Наконец, есть сложные гибрид­ные размеры (которыми, например, написа­но «Не выходи из комнаты…» Бродского). Но эти сложные формы на экзамене вам вряд ли попадутся — они скорее для спе­циа­листов.

P. S. Зачем все это надо?

Для счастья! То есть, конечно, я понимаю тех, кто скажет, что это сложно и скучно, но поймите и вы меня. Во-первых, стихове­дение (не такое базовое, как мы с вами сейчас вскрыли) — точная наука, с графи­ками и формулами, и от него мож­но полу­чать то же наслаждение, которое матема­тик получает от изящной теоремы. Кроме того, стиховедение часто похоже на детектив, и разга­дывать загадки очень увлекательно. Наконец, стих в его высших про­яв­лениях очень сильно связан с поэзией — с языком, на котором стихотво­рение написано, и со смыслами, которые в нем выра­жены. В некоторых шедеврах это достигает удиви­тельной связи. В старой лекции я пытался раскрыть один такой пример — на примере «Молитвы» Лермон­това (не знаю, убедит ли он вас):

примеры. Определение что такое ямб и как он используется

Инструкция

В первую очередь, чтобы определить размер, нужно прочитать стихотворение ритмично, делая силовое , не обращая внимания на смысл слов, как будто выбивая барабанную дробь.

Теперь посчитайте, сколько неударных слогов находится между ударными. В нашем примере на один ударный слог приходится один безударный, значит это двусложный размер – ямб или хорей. Запомните: в хорее ударение на первый из двух слогов, в ямбе – на второй. Значит, взятый нами пример из «Евгения Онегина» — это ямб.

Пример хорея:
мОй весЁлый звОнкий мЯч

тЫ кудА помчАлся вскАчь

Немного потренировавшись, вы научитесь определять размер стиха в уме, не отмечая ударные и безударные слоги на бумаге.

Точно так же различают трехсложные стихотворные размеры. Разница только в том, что в одном стопе в этом случае будет один ударный и два безударных слога. Если ударении падает на самый первый слог – этот размер называется дактиль, если на второй – амфибрахий, на третий – анапест.
Пример дактиля:

тУчки небЕсные, вЕчные стрАнники
Пример амфибрахия:

конЯ на скакУ останОвит,

в горЯщую Избу войдЁт
Пример анапеста:

Я люблЮ тебя жИзнь,

что самО по себЕ и не нОво

Чтобы определить количество стоп (стопа – это группа слогов, на один из которых падает ударение), то есть выяснить, трехстопный это хорей или, например, пятистопный ямб, нужно сосчитать количество ударных слогов. В примере из «Евгения Онегина» мы видим, что это четырехстопный ямб. Стихотворение С.Маршака о мяче – четырехстопный хорей.

Помните, что ударные слоги при ритмичном чтении могут не соответствовать обычному ударению в словах! Например, в слове «зАнемОг» из нашего первого примера фактическое ударение одно (на «О»), но при ритмичном чтении мы слышим и второе, на «А».

Стихотворный размер – важнейшая часть литературного анализа стихотворения, не менее важная, чем рифма. Умение анализировать стихи пригодится не только школьникам на уроке литературы и филологам, но и всем, кто хочет лучше понимать искусство, а может быть, и самим принимать участие в его создании.

Вконтакте

Одноклассники

Что такое стихотворный размер?

Для того чтобы перейти к понятию стихотворного размера, сначала необходимо понять, что такое «стих». Многие путаются в этом, но стих – это ещё не стихотворение и не поэма, стих – это лишь одна строчка произведения
, которую, в свою очередь, можно разделить на стопы. Стопа – это чередование ударных и безударных слогов, именно это понятие является ключевым в определении стихотворного размера. Она может состоять из двух или трёх слогов для разных его видов.

Соответственно, стихотворный размер – это чередование стоп
. Разные авторы предпочитают различные его виды, существуют, в том числе, стихи, которые не подходят ни под один из них. Размер стихотворения – это, в том числе, особое средство выразительности, делающее произведение лиричным и певучим, или, напротив, резким и надрывным. Основных стихотворных размеров в русском стихосложении пять, два из них состоят из двух стоп – их называют двусложными:

Это виды, которые отличаются лиричностью и певучестью, они наиболее популярны в литературе, особенно прошлых веков. С определением ямба и хорея реже всего возникают проблемы, так как они наиболее легки для восприятия, даже детские стихи чаще всего пишутся именно с их помощью.

Ещё три вида
– трёхсложные размеры, соответственно, в них три стопы. К ним относят:

• Дактиль.
• Анапест.
• Амфибрахий.

Эти виды несколько сложнее, однако отмечают и их большую выразительность, богатство оттенков, которые они могут передать. Поэты, использовавшие их, отмечали, что видят в этих размерах живость, сходную со звучанием человеческой речи.

Ямб

С ямбом знакомы все, кто хоть раз слышал стихотворные произведения «солнца русской поэзии», ведь ямб – любимый стихотворный размер Пушкина . Им написано большинство его сказок, он использует его в лирических стихотворениях, таких, как всем известное «Зимнее утро». Рассмотрим строки из этого произведения.

«Мороз и солнце; день чудесный!

Ещё ты дремлешь, друг прелестный…»

Достаточно расставить ударения, чтобы убедиться, что они падают на каждый второй слог
. Именно в случае, когда ударение падает на чётные слоги, текст перед читателем написан ямбом.

Однако есть ещё одна характеристика, на которую следует обращать внимание. Безударный и ударный слог составляют в этом случае одну стопу. Следовательно, в этом стихотворении четыре стопы – оно написано четырехстопным ямбом. Рифма здесь женская – то есть после ударного слога следует ещё один безударный.

Хорей

Хорей – ещё один двусложный размер
. В переводе с греческого его название означает «плясовой». В отличие от певучего ямба, который чаще всего связывают с нежностью и лиричностью, хорей – менее спокойный размер. Ударение в нём падает на нечётные слоги, например:

«Мчатся тучи, вьются тучи

Невидимкою луна

Освещает снег летучий…»

Это строки из стихотворения А. С. Пушкина «Бесы». Для творчества поэта характерно при описании бурь использовать именно хорей
. Нетрудно догадаться, почему выбран именно он – хорей гораздо лучше изящного ямба передаёт чувство тревоги, навеянное зимней ночью, когда кажется, что во тьме скрывается что-то враждебное и чуждое. Особенно ярко такое настроение выражено в стихотворении, строки которого представлены выше.

Дактиль

В переводе с греческого наименование этого вида переводится как «палец». Можно предположить, это связано с тем, что дактиль словно указует на нечто важное
, делает акцент на первом слоге из трёх, ведь именно он в этом размере является ударным.

«Тучки небесные, вечные странники…»

М. Лермонтов , в отличие от А. Пушкина, отдавал предпочтение трёхсложным размерам, среди которых и дактиль. Этот размер широко употреблялся как в восемнадцатом веке, так и в двадцатом, и до сих пор не сдаёт своих позиций, так как обладает большой выразительностью. В приведённых выше строках присутствует и так называемая дактилическая рифма, когда после ударной гласной следуют два слога.

Анапест

Анапест в переводе «отражённый назад». Своё название он получил, так как обратен дактилю
. Так как это трёхсложный размер, то стопа включает три слога, из которых ударным будет последний. Этот вид встречается довольно редко, в качестве примера можно привести следующие строки:

«О, весна, без конца и без краю –

Без конца и без краю мечта!»

Их автором является А. Блок. Можно заметить, что анапест действительно больше похож на человеческую речь, чем двусложные размеры. Чаще всего используются трёхстопный и четырёхстопный анапест, в этом случае автором выбран трёхстопный
.

Амфибрахий

С греческого амфибрахий переводится как «краткий с обеих сторон»
. Обусловлено такое название тем, что из трёх слогов ударным здесь будет второй, окружённый двумя безударными.

«Не ветер бушует над бором,

Не с гор побежали ручьи,

Мороз-воевода с дозором

Обходит владенья свои…»

Строки из известного стихотворения «Мороз-воевода» Н. Некрасова служат хорошей иллюстрацией использования амфибрахия
. Н. Некрасов очень любил трёхсложные размеры, поясняя свою любовь тем, что они очень выразительны, близки к речи. В этом стихотворении можно наблюдать мужскую рифму – так называется рифма, при которой последний слог является ударным.

Заключение

Определять размер стиха в произведении несложно, главное, не запутаться в названиях. Необходимо помнить и о том, что его основных видов существует пять, однако литература очень разнообразна, и порой невозможно отнести произведение к «чистому» виду. Знания о стихотворных размерах помогут полнее воспринимать литературные произведения и, возможно, лично участвовать в их создании.

Формы стихотворного ритма разнообразны. Русское стихосложение опирается на силлабо-тоническую (слогоударную) систему

стихосложения.

Силлабо-тоническое стихосложение – способ организации стихотворения, при котором ударные и безударные слоги чередуются в определённом порядке, неизменном для всех строк стихотворения. Правила силлабо-тонического стихосложения были разработаны Василием Кирилловичем Тредиаковским («Новый и краткий способ к сложению стихов Российских» 1735) и («Письмо о правилах российского стихотворства», 1739). К середине XVIII века такой способ организации стихотворения стал главенствующим в русской поэзии.

Под стихотворным размером

понимают правила чередования безударных и ударных слогов в стихе, иными словами – чередование стоп.

Стопа

– это последовательность одного или нескольких безударных (слабых) и одного ударного (сильного) слога, чередующихся в определённом порядке. Для классических размеров стопа состоит либо из двух слогов (хорей и ямб – двусложные стихотворные размеры), либо из трёх (дактиль, амфибрахий и анапест – трёхсложные стихотворные размеры). Стопа является минимальной структурной единицей стиха. Количество стоп в одной поэтической строке учитывается при определении стихотворного размера. Количество стоп соответствует числу ритмических ударений в одной строке.

В русском стихосложении выделяют пять стихотворных размеров

: хорей, ямб, дактиль, амфибрахий и анапест.

Хорей
, или трохей
(от греч. horeios – плясовой) – двусложный размер, где ритмические ударения падают на нечётные слоги
. Стопа хорея схематически выглядит так: | –
(знаком “|” условно обозначим ударный слог, а знаком “–“ безударный).

Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя…

(А.С. Пушкин)

| – | – | – | –

| – | – | – |

В данном случае перед нами пример 4-стопного хорея
. (При этом следует учитывать, что ритмические ударения не всегда совпадают с обычным словесным ударением, и в слове иногда может быть два ритмических ударения – в приведённом примере слово «снежные» обладает двумя ритмическими ударениями. «Лишнее» ритмическое ударение называется пиррихием).

Ямб
(от названия древнегреч. музыкального инструмента) – двусложный размер, где ритмические ударения падают на
чётные слоги
.

Стопа ямба схематически выглядит так: – |

Мой дядя самых честных правил.

Когда не в шутку занемог…

(А.С. Пушкин)

– | – | – | – | –

– | – | – | – |

В данном случае перед нами пример 4-стопного ямба
.

Один из героев романа Ильфа и Петрова «Золотой телёнок» — Васисуалий Лоханкин – общался с окружающими исключительно пятистопным ямбом:

Я к вам пришёл навеки поселиться.

Пожар, пожар пригнал меня сюда.

(И. Ильф, Е. Петров)

– | – | – | – | – | –

– | – | – | – | – |

Это пример 5-стопного ямба
.

Комедия «Горе от ума» написана разностопным
ямбом, т.к. в тексте произведения используется разное количество стоп в ямбических строках:

Молчать!

Ужасный век! Не знаешь, что начать!

Все умудрились не по летам.

А пуще дочери, да сами добряки.

Дались нам эти языки!

(А.С. Грибоедов)

– |

– | – | – | – | – |

– | – | – | – | –

– | – | – | – | – | – |

– | – | – | – |

Это пример разностопного ямба
. В каждой из строк от одной до шести стоп.

Дактиль
(от греч. daktilos – палец) – трёхсложный стихотворный размер, где ритмические ударения падают на 1-й, 4-й, 7-й и т.д. слоги.

Стопа дактиля схематически выглядит так: | – –

Славная осень! Здоровый, ядрёный

Воздух усталые силы бодрит…

(Н.А. Некрасов)

| – – | – – | – – | –

| – – | – – | – – |

Это пример 4-стопного дактиля
.

Амфибрахий
(от греч. amfibrahus – с обеих сторон краткий) – трёхсложный стихотворный размер, где ритмические ударения падают на 2-й, 5-й, 8-й и т.д. слоги
.
Стопа амфибрахия выглядит так: – | –

К отцу, весь издрогнув, малютка приник.

Обняв, его держит и греет старик.

(В.А. Жуковский)

– | – – | – – | – – |

– | – – | – – | – – |

Это пример 4-стопного амфибрахия
.

По синим волнам океана,

Лишь звёзды блеснут в небесах…

(М.Ю. Лермонтов)

– | – – | – – | –

– | – – | – – |

Это пример 3-стопного амфибрахия
.

Анапест
(от греч. anapestos – отражённый назад, т.е. обратный дактилю) – трёхсложный стихотворный размер, где ритмические ударения падают на 3-й, 6-й, 9-й и т.д. слоги
.

Стопа анапеста выглядит так: – – |

Назови мне такую обитель,

Я такого угла не видал…

(Н.А. Некрасов)

– – | – – | – – | –

– – | – – | – – |

Это пример 3-стопного анапеста
.

Варианты слова: ЯМБОМ, ЯМБЫ, ЯМБУ, ЯМБА

Входимость: 7. Размер: 87кб.

Входимость: 2. Размер: 24кб.

Входимость: 2. Размер: 11кб.

Входимость: 2. Размер: 25кб.

Входимость: 2. Размер: 74кб.

Входимость: 2. Размер: 42кб.

Входимость: 2. Размер: 52кб.

Входимость: 2. Размер: 7кб.

Входимость: 1. Размер: 17кб.

Входимость: 1. Размер: 69кб.

Входимость: 1. Размер: 29кб.

Входимость: 1. Размер: 73кб.

Входимость: 1. Размер: 54кб.

Входимость: 1. Размер: 67кб.

Входимость: 1. Размер: 13кб.

Входимость: 1. Размер: 50кб.

Входимость: 1. Размер: 17кб.

Входимость: 1. Размер: 67кб.

Входимость: 1. Размер: 38кб.

Входимость: 1. Размер: 28кб.

Входимость: 1. Размер: 42кб.

Входимость: 1. Размер: 3кб.

Входимость: 1. Размер: 22кб.

Входимость: 1. Размер: 119кб.

Входимость: 1. Размер: 13кб.

Входимость: 1. Размер: 106кб.

Входимость: 1. Размер: 138кб.

Примерный текст на первых найденных страницах

Входимость: 7. Размер: 87кб.

Часть текста:
что мебель моя состояла из одного трехногого стула, а вся квартира простиралась не более как на шесть квадратных шагов, половина которых была отгорожена ширмою, за которою жительствовал мой слуга. Я находился в тесных обстоятельствах, во всевозможных смыслах этого выражения; денег у меня не было ни гроша; вещей удобопродаваемых тоже… Как тут быть? — Милостивый государь! — закричал я громко, как бы опасаясь быть неуслышанным. — Сию секунду, — отвечал из-за ширмы голос моего человека, которого я имел обыкновение называть милостивым государем. — Как бы нам достать чернил? Ведь этак мы, пожалуй, умрем с голоду… — Да, сударь. — Вот если бы были чернила, я бы написал что-нибудь и достал бы денег. Нельзя ли взять у хозяина; вбеги впопыхах с чернильницей: очень, мол, нужно поскорей; куплю, так отдам. — Да я уж так несколько раз делал; пожалуй, догадается. — Ты прав. Не сделать бы хуже; он уж и то поговаривал, что нашу квартиру у него нанимают. Сходи лучше к лавочнику: мелких, мол, не случилось, хоть на грошик пожалуйте; да говори с ним поласковей. — Куда! Этот жид и то не дает мне покоя. Всё долгу просит. «В полицию, — говорит, — явку подам, надзирателю пожалуюсь… Этак честные люди не делают……

Входимость: 2. Размер: 24кб.

Часть текста:
их было всего лишь семнадцать лет от роду, хотя перед тем он успел уже напечатать, за полной своей подписью — Н. Некрасов, целый ряд стихотворений в «Сыне Отечества», в «Литературной газете» и в «Прибавлениях к «Инвалиду»». Некоторые из этих юношеских опытов даже обратили на себя внимание любителей поэзии. После цензурного разрешения можно было приступить к печатанию книги, но, как рассказывал впоследствии сам Некрасов, им овладели тревожные сомнения, и он решил показать раньше свою рукопись признанному королю тогдашних поэтов — Жуковскому. Последний отнесся к юному собрату с теплым сочувствием, увидав в его стихах несомненные задатки поэтического дарования, однако печатать книгу не советовал. К сожалению, было уже поздно: среди знакомых Некрасова прошла на сборник его стихов подписка, и часть полученных от нее денег была израсходована. — В таком случае, — сказал Жуковский, — не выставляйте, по крайней мере, полного вашего имени на книге. Ограничьтесь инициалами. Совет этот Некрасов принял к сведению, и в начале…

Входимость: 2. Размер: 11кб.

Часть текста:
ст. 13—16 по беловому автографу, а ст. 15 по автографу ГТГ. Впервые опубликовано: ОЗ, 1877, No 1, с. 280, под заглавием: «Пророк (Из Барбье)», с подписью: «Н. Н.», без последней строфы (перепечатано: в России — ПП, также без последней строфы. ва границей — ОД, 1882, авг., No 50, с. 9, полностью, с заголовком! «Н. Г. Чернышевскому»; Правда, 1883, 3 янв., No 16, с. 3, в составе воспоминаний П. В. Григорьева, без заглавия, с рядом разночтений, из которых главным является вариант ст. 16 («Царям земли Напомнить о Христе»)). Попытка П. А. Ефремова опубликовать стихотворение в полном виде в PC (1878, No 3) не удалась по цензурным причинам (сохранились корректурные оттиски — ЦГАЛИ, ф. 191, оп. 1, No 498; ИРЛИ, ф. 265, оп. 1, No 17). В собрание сочинений впервые включено: Ст 1879, т. III (последняя строфа как «куплет, отброшенный поэтом»,— там же, т. IV, с. CI). В прижизненные издания «Стихотворений» Некрасова не входило. Автографы: 1) беловой автограф с подзаголовком: «*** (из [Байрона] Ларры)» и пометой: «В избе лесника на 125 версте М ж д, ночь, 8 авг 1874» — ИРЛИ, ф. 203, No 38; 2) автограф с заглавием: «(Из Ларры)» и датой: » 75. V. 27. Лиговск сторона», подаренный, по-видимому, в этот день П. А. Ефремову и вклеенный в принадлежавший ему экземпляр Ст 1874,— ИРЛИ б, шифр: 18 1/2; 3) автограф без заглавия и даты — ЦГАЛИ, ф. I, оп. 1, No 614. В экземпляре «Последних песен», подаренном Некрасовым И. Н. Крамскому 3 апреля 1877 г. (ГТГ), последняя строфа стихотворения вписана поэтом от руки (заключительная, шестнадцатая строка случайно, при переплете книги, отрезана). О заглавии стихотворения и его датировке существуют…

Входимость: 2. Размер: 25кб.

Часть текста:
любителей поэзiи. После цензорскаго разрешенiя можно было приступить въ печатанiю книги, но, какъ разсказывалъ впоследствiи самъ Некрасовъ, имъ овладели тревожныя сомненiя, и онъ решилъ показать раньше свою рукопись признанному королю тогдашнихъ поэтовъ — Жуковскому. Последнiй отнесся къ юному собрату съ теплымъ сочувствiемъ, увидавъ въ его стихахъ. несомненные задатки поэтическаго дарованiя,— однако, печатать книгу не советовалъ. Къ сожаленiю, было уже поздно: среди знакомыхъ Некрасова была уже открыта на сборникъ его стиховъ подписка, и часть полученныхъ отъ нея денегъ издержана. — Въ такомъ случае,— сказалъ Жуковскiй,— не выставляйте, по крайней мере, полнаго вашего имени на книге. Ограничьтесь иницiалами. Советъ этотъ Некрасовъ принялъ къ сведенiю, и въ начале следующаго года «Мечты и звуки» явились въ светъ за скромной подписью H. Н. Книгъ выходило въ те времена, сравнительно, немного, и кругъ вопросовъ, которыхъ журналы имели право касаться, былъ до чрезвычайности узокъ; поэтому о каждой почти вновь напечатанной книжке, какъ бы ничтожно ни было ея значенiе, непременно появлялись более или менее пространныя рецензiи. «Мечты и звуки» Некрасова не составили исключенiя изъ общаго правила и вызвали целую кучу отзывовъ: въ «Литерат. Газете», въ «Отечести. Запискахъ», въ «Современнике», въ «Сев. Пчеле», даже въ «Русскомъ Инвалиде» и въ «Жури. Мин. Нар. Просвещенiя» (изъ видныхъ органовъ промолчалъ, кажется, одинъ только «Сынъ Отечества» Полевого, быть можетъ, потому, что Некрасовъ на его страницахъ по преимуществу печаталъ свои стихи). Въ «Жури. М. Н. Пр.» стихотворецъ Менцовъ, очевидно гнавшiй о возрасте автора «Мечтанiй и звуковъ», далъ одинъ изъ наиболее сочувственныхъ отзывовъ: рецензентъ исходилъ изъ того мненiя, что при разборе сочиненiй столь юнаго поэта задача…

Входимость: 2. Размер: 74кб.

Часть текста:
стихотворениям Некрасова у русской поэзии открылось второе дыхание, неповторимый рисунок некрасовского стиха навсегда запечатлелся в её облике, интонации Некрасова зазвучали в творчестве поэтов следующих поколений. В отличие от большинства своих литературных предшественников, Некрасов не получил систематического образования. Семнадцатилетним юношей с тетрадкой стихов он приехал в Петербург, надеясь начать печататься и поступить в Петербургский университет. В университет он не поступил, знаний, полученных в Ярославской гимназии, не хватило. Отец, человек жестокого и буйного нрава, обидевшись на обман — Некрасов уверил его, что в Петербурге будет поступать в Дворянский полк, военное учебное заведение, — лишил сына средств к существованию. Некрасов столкнулся с острой нуждой. Он зарабатывал репетиторством, переписыванием писем для неграмотных и каторжным литературным трудом — писал рецензии на спектакли и книги, стихотворные пародии, заметки, фельетоны и даже водевили, лёгкие развлекательные пьесы, которые с успехом шли в Петербургском Александринском театре. В 1840 году вышел первый поэтический сборник Некрасова «Мечты и звуки». В зрелые годы поэт говорил о своих юношеских стихах — «что ни прочту, тому и подражаю». В самом…

В данной статье мы узнаем про ямб и хорей, коснёмся истории появления, приведём примеры использования данных размеров, а также дадим точное определение им и сопутствующим размерам.

Ямб и хорей в литературе (как и дополняющие их, пиррихий и спондей)
, относятся к двусложным стихотворным размерам силлабо-тонического стихосложения, сформировавшегося в Европе примерно в XVI — XVII в, как результат слияния силлабического стиха романских и тонического стиха германских языков.

Силлабо-тоническое стихосложение и его правила в русском языке были окончательно доработаны Ломоносовым (установившим, в частности, метр, на основе работ Тредиаковского) к середине XVIII в. И, вплоть до середины XIX в, в основном использовались двусложные размеры, смещённые затем Некрасовскими трёхсложными, а после, к началу XX в, с тенденцией размытия границ и рамок, заменены возрождающейся тоникой.

Определение что такое хорей и как он используется

Наименьшей структурной единицей стиха является стопа – последовательность ряда безударных и одного ударного слогов, чередующихся в определенном порядке. Двусложный размер с ударением на первом слоге стопы называется хорей. От др.-греч. χορεῖος — «плясовой».

И используется он, в основном, для передачи экспрессии, в танцевальных и хороводных песнях, больше подходит для передачи мелодичности.

Примеры хорея в литературе (стихи)

Бу-ря мгло-ю не-бо кро-ет,
Вих-ри снеж-ные кру-тя.
То, как зверь, о-на за-во-ет,
То за-пла-чет, как ди-тя.
(А.С.Пушкин)

Он с То-то-шей и Ко-ко-шей
По ал-лее про-хо-дил.
И мо-ча-лку, слов-но гал-ку,
Слов-но гал-ку, прог-ло-тил.
(К.И. Чуковский)

Определение что такое ямб и как он используется

Определение ямба можно дать как противовес хорею – двусложный размер с ударением на втором (последнем) слоге стопы. Хотя ямб и хорей в литературе имеют одинаковый метр, первый получил большую популярность и распространение, благодаря своей ритмике. Термин ведёт своё название, предположительно, от др.-греч. ἴαμβος, означающее название музыкального инструмента. По другой же версии, этим инструментом лишь сопровождались ямбические песнопения в честь Деметры.

По мифу, Ямба, служанка царя Келея, развеселила Деметру пением непристойных стихов с таким размером.

Примеры написания ямбом (стихи)

Четырёхстопным ямбом были написаны такие поэмы как «Евгений Онегин», «Медный всадник», «Полтава», «Мцыри».

Вы-со-кой страс-ти не и-ме-я
Для зву-ков жиз-ни не ща-дить,
Не мог он ям-ба от хо-ре-я,
Как мы ни би-лись, от-ли-чить.
(А.С.Пушкин)

Дополнительная информация по теме

Зная уже, что такое ямб и хорей в литературе, стоит дополнить информацию о двусложных размерах пиррихием – стопой их двух безударных (кратких) слогов, и спондеем – стопой из двух долгих (ударных) слогов. Именно благодаря этим вариациям, четырёхстопный ямб имеет самый богатый ритмический размер.

Согласно подсчётам Брюсова, ритмических вариации четырёхстопного ямба, с учётом мужских (ударных) и женских (безударных) окончаний строк, насчитывается… порядка 100 000! Почти столько же и у пятистопного. Такое богатство ритмики, позволяющее осуществить любой стихотворный замысел, с любыми вариациями, и сделало ямб самым распространённым размером в русской поэзии.

Видео: написание стихов размером ямб и хорей.

6 стихотворных размеров: что общего у поэзии и математики

Новый год — не повод перестать готовиться к ЕГЭ, ведь до него всё меньше и меньше времени. Но на каникулах вместо тестов можно поискать что-то интересное, чего нет в скучных учебниках. Наш блогер Ани Петрс объяснила, чем отличается ямб от хорея, — будет полезно для сдающих ЕГЭ по литературе.

Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу

«Высокой страсти не имея

Для звуков жизни не щадить,

Не мог он ямба от хорея,

Как мы ни бились, отличить…»

— А. С. Пушкин «Евгений Онегин».

«Высокой страсти не имея» имеется в виду страсть к литературе, слово «звуки» употреблено в значении «поэзия».

Язык литературы — слово. Слово — это музыка. Потому что состоит из звуков, интонации и ритма. Музыка окружает нас повсюду, всю нашу историю. Шум дождя и шелест листьев, капель, тающий снег, хлопок в ладоши, топот, гром, град, вихрь — всё это музыка. Литература, как и музыка, развёртывается во времени. Чтобы подсчитывать, измерять и описывать те отношения, в которых находятся элементы музыкального, литературного языка, их структуру и порядок, нужна математика. Без подсчёта соотношения частей к целому, количества повторов, элементов внутри целого и прочего, невозможно определить форму, жанр произведения и, конечно же, стихотворный размер — это определенная организация литературного произведения во времени. Он является таким же средством изобразительности и выразительности, как и метафора, эпитет, гипербола и так далее, однако не всегда осознаётся так же явно. Когда мы говорим о стихотворных размерах, первое, что приходит на ум, это схемы, количество стоп, страшные названия, вычисления: много математики, никакой поэзии. Но это не так.

Литература эмоциональна не только потому, что изображает эмоции и чувства, но и потому, что формирует их; выражает через значение и звучание. Аллитерации и ассонансы — это средства выразительности, передающие особую интонацию, звучание произведения; размер стихотворения — это ритм и темп.

Ритм — это значимая часть искусства, мироощущения. Ударные инструменты — самые древние, и чувство ритма очень важно в восприятии нами окружающей действительности, связей и отношений. Теперь попробуем воссоздать эти самые ритмы — стихотворные размеры.

Математика — язык описания, формальный язык, следовательно, она понадобится только для создания схем, моделей, структур стихотворных размеров, описания их взаимосвязей, но ни в коем случае не для их воссоздания. Для воссоздания нам понадобятся музыка и слово.

Попробуем отстучать ритмический рисунок следующих стихотворений. Ударение — это падение, удар, хлопок; его отсутствие — подъём, взлёт; их сочетание равно одному шагу, который в одной строке может повторяться несколько раз.

В литературе существуюет пять основных стихотворных размеров: два из них являются двухсложными размерами, три — трехсложными.
Отличаются они количеством слогов в стопе. К двусложным относятся хорей и ямб. Для хорея характерно ударение на первом слоге, для ямба — на втором. К трехсложным относятся дактиль, амфибрахий, анапест. У дактиля ударения падают на первый слог, у амфибрахия — на второй, у анапеста — на третий. Чтобы определить размер стихотворения, сперва надо разобраться, что такое стопа.

Что такое стопа

«Я вас любил: любовь ещё, быть может,

В душе моей угасла не совсем;

Но пусть она вас больше не тревожит;

Я не хочу печалить вас ничем».

 — А. С. Пушкин «Я Вас любил…»

Безударный — ударный, безударный — ударный. И так по пять раз в каждой строке. Одна строка — пять одинаковых шагов. Такой шаг в стиховедении называется «стопа». Стопа — это определённая комбинация ударных слогов и безударных слогов, структурная единица стиха.

«Волчица ты! Тебя я презираю!..» — И. Ильф и Е. Петров «Золотой телёнок»

Безударный — ударный, пять стоп

1. Ямб

»… Россия, нищая Россия,

Мне избы серые твои,

Твои мне песни ветровые, —

Как слёзы первыя любви!..»

— А. А. Блок «Россия»

Тут падение и взлёт чередуются друг с другом через раз, начиная с подъёма; шаг такого стиха подобен шагу хромающего человека, который, легко подняв одну ногу, тяжело обрушивается на другую. Отсюда ощущение неустойчивости, сбитого ритма, и даже некоторой плаксивости, своего рода мольбы, жалости, неуверенности с одной стороны, и трепета, восторженности, взволнованности, неуравновешенности — с другой. Этот хромой шаг и есть определение ямба (безударный — ударный).

Но важно понимать, что многие поэты случайно или намеренно «нарушают» стихотворный размер, например, Марина Цветаева:

»…Деревья! К вам иду! Спастись

От рева рыночного!

Вашими вымахами ввысь

Как сердце выдышано!..»

Появлению слова «Ямб» мы обязаны (по одной из легенд) служанке богини Деметры — её звали Ямби, она любила петь веселые песни, построенные, как вы догадались ямбическом размером. В Древней Греции ямбом первое время слагали только сатиру.

2. Хорей

«Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя;

То, как зверь, она завоет,

То заплачет, как дитя…»

— А. С. Пушкин «Зимний вечер»

«В небе тают облака,

И, лучистая на зное,

В искрах катится река,

Словно зеркало стальное».

— Ф. И. Тютчев «В небе тают облака…»

Здесь по очереди идёт падения и взлета, чередование ударных и безударных, как в ямбе, происходит через раз, однако шаг начинается сразу с удара: тяжёлый спуск и затем подъём. Такое движение — устойчивое, потому как начинается с «сильной» доли и состоит из равно чередующихся отрезков: будь в таком ритмическом рисунке ещё одна «слабая» (неударная) доля, и ощущение устойчивости утратилось бы, потому как была бы разрушена равная соотнесённость элементов 1:1 (ударный — безударный соответственно). Это — хорей. Он волевой и решительный, похож на революционера, бунтаря:

«Мчатся тучи, вьются тучи,

На хорей они летят»

3. Дактиль

Раз-два-три, раз-два-три, раз-два-три — кружение. Первый полный уверенный шаг и вслед за ним — два легких, воздушных, на полупальцах. Раз-два-три, раз-два-три, раз-два-три — это танец, вальс:

«Тучки небесные, вечные странники!

Степью лазурною, цепью жемчужною

Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники

С милого севера в сторону южную…»

— М. Ю. Лермонтов «Тучи»

«Славная осень! Здоровый, ядрёный

Воздух усталые силы бодрит;

Лёд неокрепший на речке студёной

Словно как тающий сахар лежит…»

— Н. А. Некрасов «Железная дорога»

Постоянно повторяющийся день сурка, танец, которому нет ни начала, ни конца. Кружащийся, зацикленный, кольцевой — это дактиль (ударный — безударный — безударный): «Вырыта дактилем яма глубокая».

Название слова «дактиль» произошло от греческого «dáktylos», что в переводе означает «палец». В дактилической стопе три слога, а в пальце — три фаланги (логично!). Говорят, дактилем любил разговаривать бог Дионис, но мы вряд ли об этом узнаем.

4. Амфибрахий

Амфибрахий — это синкопа, смещенный акцент; вальс со сломанной ногой — жалостливый и порывистый, пытающийся выбраться из капкана, он ноет и всё же пытается взлететь; в отличие от ямба, который заканчивает свой шаг падением, амфибрахий после грузного приземления находит в себе силы подняться.

«Не ветер бушует над бором,

Не с гор побежали ручьи —

Мороз-воевода дозором

Обходит владенья свои»

— Н. А. Некрасов «Мороз, Красный нос»

«В глубокой трясине Дарьяла,

Где жил Амфибрахий седой,

Открытая страшная яма

Пускать нас не хочет домой…»

Амфибрахий — слепой, неровно, неуверенно, но идущий вперед; амфибрахий — это морские волны (безударный — ударный — безударный):

«Дороже отчизны — не знал ничего

Боец, не любивший покоя…»

— Н. А. Некрасов «Русские женщины»

5. Анапест

Чтобы взлететь, нужен разгон, трамплин. Вот он:

«О, весна без конца и без краю —

Без конца и без краю мечта!

Узнаю тебя, жизнь! Принимаю!

И приветствую звоном щита!»

— А. А. Блок «О, весна без конца и без краю…»

«Есть в напевах твоих сокровенных

Роковая о гибели весть.

Есть проклятье заветов священных,

Поругание счастия есть»

— А. А. Блок «К Музе»

Два порывистых легких шага, бег взахлеб и — падение, земля.

Два порывистых шага, разгон и — падение, земля.

Два порывистых прыжка и — удар.

Это — анапест, волевой, порывистый, разгоняющийся и пытающийся взлететь, оторваться. Безударный — безударный — ударный.

«Не бродил с кистенём я в дремучем лесу —

Я анапест с собою носил».

6. Брахиколон

Брахиколон — это капли воды, методично капающие из-под крана или с крыши. Кап. Кап. Кап. Брахиколон — это гимн одиночества, статичности:

«Лоб — Мел.

Бел Гроб.

Спел Поп.

Сноп Стрел — День Свят!

Склеп Слеп. Тень — В ад!»

— В. Ходасевич «Лоб — Мел…»

«Свет, тень.

Ночь, день.

Звук: шаг.

То — маг»

— Тацу Такамаро «Regeneration»

Брахиколон — само напряжение, что не удивительно, так как он не имеет ни одного безударного звука. Вообще.

Благодаря стихотворному размеру автор может выразить чувства, эмоции, смыслы, которые передаются в произведении через ритм. Он не может быть случайным, так как смысл, который передают слова, напрямую зависит также и от формы, в которую эти слова организованы, смысл связан с музыкой, которую слова создают своими звуком, интонацией и ритмом. Размер не подбирается искусственно под тему произведения, наоборот — сама тема, настроение в своей основе содержат определенную музыкальную организацию. В противном случае, это не искусство, не творчество, а чистой воды математика и больше ничего.

Приведенные выше стихотворные размеры — не все, что существуют в мировой поэтической практике, на русском языке — в том числе, но их достаточно для начала, чтобы разобраться с основами и понять, что и как работает. В стороне остались такие стихотворные размеры, как пиррихий (дибрахий), спондей, трибрахий, бакхий, антибакхий, кретик (амфимакр), молосс, а также дольники и акцентные стихи. В случае жизненной необходимости или страстного желания — как-нибудь расскажу и о них.

Алгоритм для определения размера:

• Определите количество слогов в строке, подчеркните все гласные буквы, это поможет.
• Произнесите строку нараспев и расставите ударения.
• Проверьте, через какое количество слогов повторяется ударение: если ударение повторяется каждые 2 слога, двусложный размер: хорей или ямб. Если каждые 3, то перед вами трехсложный размер: дактиль, амфибрахий или анапест.
• Объедините слоги в строке в стопы (по два или три слога) и определите размер стихотворения. (Например: четырехстопный хорей или пятистопный ямб и т. д.)

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Фото: Shutterstock (Brian A Jackson)

Литературная мастерская: Стихия стиха. Семь подсказок в помощь поэтам школьного возраста

Литературная мастерская 

Стихия стиха

Семь подсказок в помощь поэтам школьного возраста

Такие комментаторы отчасти правы: неудачные рифмы и сбой стихотворного размера очень часто встречаются в стихах начинающих авторов. Но с этими, равно как и с другими очевидными недостатками, можно работать. 

Школьные стихи — не обязательно вторичные и неудачные, среди поэтов школьного возраста встречаются безусловно одаренные люди.

Они способны удержаться от глагольных рифм, отличить ямб от хорея и написать лирическое стихотворение, не используя слова «одиночество», «любовь», «смерть», «вина», «разлука», «кровь» и «ночь».

Улучшить собственные стихотворные тексты не так уж и сложно. Было бы желание и терпение.

1. Ищи главное

Подумай, что для тебя важное в стихотворном тексте, твоем или чужом:

— рифмы

— ритм

— сюжет

— эмоции, которые вкладывал автор

— эмоции, которые получаешь ты, прочтя стихотворение.

Подумай, как сделать рифмы более гармоничными, а строчки — ровными. Попробуй разобраться, что именно составляет сюжет твоего произведения, о чем оно, есть ли в нем какая-то доминирующая эмоция, как именно ты пробуешь донести ее до читателя.

Считается, что сила стихов, их суть — в передаче эмоций. Но для того, чтобы рассказать о грусти, страхе или счастье, совсем не обязательно вносить эти слова в текст стихотворения. В стихах, равно как и в прозе, эмоции можно передать с помощью средств выразительности — метафор, аллюзий, сравнений, гипербол, метонимий.

Читай стихи самых разных поэтов, запоминай их метафоры и сравнения, смотри, как они выстраивают художественные образы, что для этого используют, как именно вписывают в текст яркие сравнения, не нарушая при этом ритма.

Попробуй собрать стихотворную подборку из текстов любимых авторов. Внеси в нее стихи, объединенные одним и тем же явлением, понятием. Посмотри, как разные поэты описывают снег, ночь, море, тишину.

2. Попробуй сравнить

Иногда, для того, чтобы передать какую-то эмоцию в тексте, нам бывает очень сложно подобрать подходящее сравнение.

Еще сложнее бывает написать про это, удержав подходящий стихотворный размер, а потом еще подобрав к нему удачную небанальную рифму. Может быть, стоит иногда начать текст с самого сравнения, разобраться в своих эмоциях, а уже потом искать для них подходящую стихотворную форму.

Попробуй дополнить фразы:

«Однажды я так обрадовался, что…»

«Я так взбешен, что готов…»

«Мне так грустно, что я…»

«Когда я счастлив, то мне кажется:…»

«Мои любимые сны…»

Попробуй найти собственные определения самых важных для тебя понятий. Какие они? «Одиночество»? «Мечты»? «Счастье»?

Попробуй описать те предметы и явления, которые часто встречаются в твоих стихах. Возможно, это «ночь», «дождь», «темнота», «звезды», «слова», «молчание»… Поищи для них новые сравнения, найди те слова, которые ты раньше не использовал в своих текстах. Не исключено, что, начав делать это упражнение, ты его не закончишь, а вместо этого напишешь новое стихотворение. При желании к этому упражнению можно возвращаться несколько раз.

3. Слушай звуки

Одна из самых распространенных ошибок начинающих поэтов — некачественная звукопись.  Мы уже говорили про аллитерацию и ассонанс, на которых звукопись выстраивается.

Аллитерация — повторение в стихотворном тексте одинаковых или созвучных согласных. Ассонанс — повторение схожих гласных. Оба этих художественных приема работают на выразительность текста, на его плавность, певучесть, чистоту.

Попробуй прочесть вслух собственные стихи. Следи за тем, насколько легко тебе произносить строчки, не запинаешься ли ты, не глотаешь ли слоги, которые выбиваются из стихотворного размера.

Попробуй почитать стихи любимых авторов, найди в сети записи стихотворных декламаций в исполнении профессиональных актеров, переслушай любимые песни, обращая внимание на то, как звучит в них стихотворный текст. Ты заметишь, что опытные чтецы никогда не «проглатывают» лишние слоги, не растягивают строчки, вставляя недостающие гласные.

4. Учись ловить ритм

Под понятием «ритм» в стихосложении часто имеют в виду «стихотворный размер».

Самые известные — двухсложные ямб и хорей, трехсложные дактиль, анапест и амфибрахий. Все эти размеры наверняка встречались тебе в стихах, входящих в школьную программу.

Ямб: «Мой дядя самых честных правил»; «Люблю грозу в начале мая» (двухсложный, ударение на второй слог)

Хорей: «Буря мглою небо кроет»; «Ветер, ветер, ты могуч» (двухсложный, ударение на первый слог)

Анапест: «О весна, без конца и без краю»; «Отвори потихоньку калитку» (трехсложный, ударение на третий слог)

Дактиль: «Тучки небесные, вечные странники»; «Слышится города шорох ночной» (трехсложный, ударение на первый слог)

Амфибрахий: «Как ныне сбирается вещий Олег»; «Не ветер бушует над морем» (трехсложный, ударение на второй слог).

Для того, чтобы писать ямбом или хореем, совсем не обязательно знать, что эти размеры так называются. Важнее не сбиваться с заданного ритма.

Попробуй:

а) написать стихотворение — пародию на известный тебе текст. Хорошая пародия пишется тем же размером, что и исходник.

б) написать текст заданным размером (например, «онегинской строфой», как у Пушкина, или  трехстопным анапестом, как в стихотворении Анны Ахматовой «Сжала руки под темной вуалью…»)

5. Стихотворное «лего»

Попробуй путем чередования строчек сложить из двух известных тебе стихотворений третье, абсурдное.

В этом примере первая и третья строка взята из стихотворения Агнии Барто, вторая и четвертая из стихов Пушкина.

Наша Таня громко плачет,

Вихри снежные крутя,

Уронила в речку мячик,

То заплачет как дитя.

Подбирая стихи для «скрещивания», обрати внимание на их размеры — они должны совпадать, звучать гармонично.

6. Играй в буриме

Об этой игре мы уже рассказывали в нашей колонке.

Надо взять рифмы из известного стихотворения, например «дитя — крутя», «кроет — воет», «старушка — кружка», «девица — синица» и придумать к ним новое стихотворение.

Можно использовать тот же стихотворный размер, что и в исходнике, можно, по предварительной договоренности, его изменить. В буриме обычно играет несколько человек.

Победу одержит тот, кто напишет самое смешное стихотворение, удовольствие получат все

7. Монорим

Так называется стихотворение, в котором используется только одна рифма. Например, «коза-гроза-глаза-бирюза-гюрза».

Иногда в формате монорима пишется часть стихотворения. В детстве мы встречали монорим в стихотворении Корнея Ивановича Чуковского «Телефон».

«А недавно две газели

Позвонили и запели:

— Неужели

В самом деле

Все сгорели   

Карусели?»

Писать моноримы можно на спор, на скорость или в соавторстве. Обычно побеждает тот, кому удается подобрать больше всего рифм к заданному слову. Моноримы бывают невероятно смешными и очень красивыми.

Читать также по теме «Литературная мастерская»

Штампы v.s. Эмоции (часть I)

Штампы vs Эмоции (часть II) 

Литературные игры  

Поэтический практикум. Ямб и хорей.

Дорогие друзья, здравствуйте!

В искусстве стихосложения есть мощный инструмент, который помогает передать настроение, позволяет избавиться от множества лишних слов. Если поэт пользуется им умело, то стихи становятся краткими и выразительными, когда словам тесно, а мыслям просторно. Ритм – упорядоченность звукового строения строки. Вот как называется этот замечательный инструмент.

Для примера приведу отрывки их стихотворений Евгения Евтушенко:

Хотят ли русские войны?
Спросите вы у тишины
над ширью пашен и полей
и у берез и тополей.
Спросите вы у тех солдат,
что под березами лежат,
и пусть вам скажут их сыны,
хотят ли русские войны. («Хотят ли русские войны»)

Здесь динамичный такт передаёт эмоциональное напряжение героя, его душевную боль, отчаянное желание доказать, что русский человек хочет мира. А в следующем отрывке совсем другое настроение, строки звучат мягко, обволакивают покоем и завораживают представленной картиной.

Туманны Патриаршие пруды.
Мир их теней загадочен и ломок,
и голубые отраженья лодок
видны на темной зелени воды. («Патриаршие пруды»)

Самое интересное, что оба стихотворения написаны одним стихотворным размером – ямбом. В первом примере – это четырёхстопный ямб (четыре ударных слога). Во втором нечётные строчки — пятистопный, чётные строчки — шестистопный усечённый ямб. Согласитесь, что размер один, а звучат эти стихи абсолютно по-разному. Конечно, для того, чтобы настроение автора передалось читателю, необходимо подбирать слова, созвучные эмоциям. Если в первом случае много коротких слов, резких звуков, то во втором употребляются протяжные слова и мягкие звуки. Ещё один приём — в первом стихотворении только мужские ударные рифмы (где ударение падает на последний слог), а во втором мужские рифмы чередуются с женскими (ударение падает на предпоследний слог),

Сегодня мы повторим двусложные размеры – ямб и хорей. Они отличаются тем, что в ямбе ударение падает на второй слог, а хорее на первый. Посмотрите на картинку, которая прикреплена к статье, и вы вспомните, как их определять.

А теперь задание: нужно среди своих произведений найти стихи, написанные ямбом или хореем, и разобрать их по схеме, где ударный слог будет обозначаться значком «/», безударный значком «_». Так же необходимо определить количество стоп в каждой строке. А потом мы все вместе обсудим, помогает ли выбранный ритм читательскому восприятию. 

Хорей и ямб. Первые друзья поэта

6716
19 октября 2015 г. 21:40:13

Вавилонская башня

Согласно сведениям журнала «Ethnologue», на сегодняшний день в мире насчитывается более 7000 живых языков. Наверное, почти на каждом из них была написана хотя бы одна песня, зарифмовано хотя бы несколько строк. Но все языки разные, зачастую отличающиеся в основополагающих вещах. Значит ли это, что везде стихи пишутся по своим правилам, подчиняются разным принципам?

На самом деле существует несколько основных систем стихосложения:

• Силлабическая – фиксируется число слогов, а ударение стоит на фиксированном слоге (французский, итальянский или польский языки)
• Тоническая – фиксируется число ударений (часто встречается в английской и немецкой поэзии; яркий представитель русской тонической поэзии – Маяковский).
• Метрическая – фиксируется совокупная просодическая длина стиха, то есть длина с учетом ударности и протяженности (античная и арабская поэзия).
• Силлабо-метрическая – фиксируется число слогов и их позиции по долготе и кратности (греческая и древнегреческая поэзия).
• Силлабо-тоническая – фиксируется число слогов и количество ударных позиций (современная русская, английская, немецкая поэзия).

Тредиаковский В.К.

Каждая из систем имеет свои особенности и свою длинную историю, но подробно останавливаться на каждой мы не будем. А рассмотрим именно силлабо-тоническое стихосложение — как основу современной русской поэзии.

Правила русской силлаботоники были впервые сформулированы Василием Тредиаковским в 1735 году, а годом позже дополнены Михаилом Ломоносовым. В XIX и XX веках силлаботоника была господствующей в России и остается такой по сей день, несмотря на тенденции к общему размытию правил стихосложения в последние годы.

Дадим определение:

Силлабо-тоническое стихосложение – способ организации стихотворения, при котором ударные и безударные слоги чередуются в определенном порядке, неизменном для всех строк стихотворения.

Ломоносов М.В.

Силлаботоника напрямую связана с понятием стопы, обобщенное определение которого было дано в прошлой статье. Теперь его следует уточнить применительно к силлаботонике. Здесь, стопа – последовательность нескольких безударных (слабых) и одного ударного (сильного) слога. Эта последовательность определяется стихотворным размером.

Стихотворный размер – правило чередования слабых и сильных слогов в стихе.

В классических стихотворных размерах стопа состоит либо из двух слогов (хорей и ямб), либо из трех (дактиль, амфибрахий, анапест). Название размера может уточняться количеством стоп в строке. Рассмотрим каждый из размеров отдельно.

Хорей – двухсложный стихотворный размер, стопа которого содержит ударный и следующий за ним безударный слоги.

Рассмотрим конкретный пример:

Гул затих. Я вышел на подмостки.
Прислонясь к дверному косяку,
Я ловлю в далеком отголоске,
Что случится на моем веку.
Б. Пастернак «Гамлет»

В этом отрывке все строки начинаются с ударного слога, а затем ударные и безударные слоги повторяются, как и должно быть по определению хорея. Главное, что сейчас нужно понять – стихотворения, написанные двухсложным размером не обязаны состоять из двухсложных слов. Посмотрите, например, на слово «отголоске» в третьей строке. Ударение в нем приходится на третий слог. Первый же должен быть ударным по определению хорея. В этом случае говорят, что слог – сильный. Сила этого слога не всегда заметна при чтении, но если произнести строку, специально выделяя сильные слоги: «Я ловЛЮ в даЛЕком ОТгоЛОСке…», то это будет выглядеть совершенно естественно. Точно также односложное слово (например, «Я» в первой строке) может попасть на слабое место и не выделяться ударением. Этот прием называется пиррихием и он будет более подробно рассмотрен в следующей статье.

Пастернак Б.Л.

Есть еще одна тонкость. Выше было сказано, что шаблон ударений должен быть неизменен во всех строках стихотворения. Но существует прием, который является небольшим исключением из этого правила. Рассмотрим последние слоги каждой строки. В первой и третьей строке они безударные. Во второй и четвертой – ударные. Это допустимо и дополнительно разнообразит ритм стихотворения. Естественно, порядок чередования в этом случае может быть другим, это зависит от системы рифмовки, которым будет посвящена отдельная статья.

Рассмотренные выше особенности, конечно же, характерны не только для хорея, но и для любого размера. Например, ямба:

Ямб – двухсложный стихотворный размер, стопа которого содержит безударный и следующий за ним ударный слоги.

Дельвиг А.А.

Получилась прямая противоположность хорею:

Не часто к нам слетает вдохновенье,
И краткий миг в душе оно горит;
Но этот миг любитель муз ценит,
Как мученик с землею разлученье.
А. Дельвиг «Вдохновение»

Здесь можно отметить те же самые моменты, что и в предыдущем примере. И коснуться еще одного. Раньше, еще со времен Ломоносова считалось, что хорей лучше подходит для передачи веселья, плясок, элегий; ямб же наоборот – для печали, торжественности. Насколько это верно, сказать сложно, и сейчас принято думать, что сам по себе размер роли не играет, и поэт волен выбирать любой.

На этом я предлагаю закончить разговор о двухсложных размерах. А в следующий раз разобраться с трехсложными размерами, узнать о существовании ещё более сложных, а также познакомиться с новыми понятиями, такими как спондей и пиррихий. До новых встреч!

Стихотворные размеры в таблице с примерами

Стихотворные размеры – головная боль не только абитуриентов филфака, изучающих теорию литературы, но даже некоторых литераторов. Поэтический арсенал русских поэтов насчитывает пять активно использующихся стихотворных размеров: хорей, ямб, дактиль, амфибрахий, анапест.  Есть и другие, например, спондей. Что это такое? И чем одни отличаются от других?

Стихотворный размер – способ звуковой организации стиха, ритмическая форма стихотворения.

Если же давать определение простым языком, то стихотворный размер – это чередование безударных и ударных слогов в стихе.  Самый простой способ, позволяющий научиться определять стихотворный размер – запомнить ритмический рисунок каждого размера.

Стопа – единица измерения стихотворного размера.

Состоит стопа из нескольких слогов, только один из которых ударный, остальные – безударные. Количество ударных слогов в стихе соответствует количеству стоп (за исключением такого размера, как спондей, в котором могут соседствовать два ударных слога).

Двухсложные стопы: хорей и ямб – это двухсложные размеры или, как их панибратски называют литературоведы, двухсложники.

Трёхсложные стопы: дактиль, амфибрахий, анапест – это трехсложные размеры или сокращенно трёхсложники.

Учимся расставлять ударения и определять размер стиха

Чтобы научиться определять размер любого стихотворения, нужно подсчитать количество ударных и безударных слогов и составить ритмический рисунок стиха.

Всем известно, что в одном слове – одно ударение. Но в стихотворной строке в одном слове может быть несколько ритмических ударений. Например, в четверостишье «Мчатся тучи, вьются тучи/ Невидимкою луна/Освещает снег летучий/Мутно небо, ночь мутна» ударные гласные выделены жирным. Это так называемое словесное ударение, то есть «родное», привычное ударение слова. Но если читать этот текст, как считалку, интонационно выделяя каждый слог, то окажется, что здесь несколько ритмических ударений:

«Мчатся тучи, вьются тучи» – здесь словесное ударение соответствует его ритмическому ударению.

«Невидимкой луна» – а вот здесь интереснее, поскольку в слове «невидимкою» к родному словесному ударению на вторую «и» в слоге «дим» прибавляется ритмическое ударение на «е» в слоге «не» и конечную «ю». В слове «луна» словесное и ритмическое ударение одинаковы.

«Освещает снег летучий» – здесь тоже можно наблюдать возникновение ритмического ударение в неожиданном месте: первый слог «о» в слове «освещает» при чтении строки на манер считалки акустически выделяется.

«Мутно небо, ночь мутна» – в этой строке словесное и ритмическое ударение соответствуют друг другу.

Чтобы составить ритмический рисунок (схему) стиха, нужно:

1. Расставить словесные ударения в каждой строке, то есть родные ударения во всех словах (за исключением предлогов).
2. Расставить ритмические ударения, то есть выделить те гласные, которые при прочтении акустически выделяются и тоже звучат как ударные. При расстановке ритмического ударения учитываются и предлоги.
3. Составить схему. Схема нашего четверостишься «Мчатся тучи, вьются тучи…» будет выглядеть так: _U|_U|_U|_U, так как ударный слог обозначают нижним подчеркиванием  _ , а безударный кавычкой U. Отделяют стопы друг от друга прямой вертикальной чертой |.

 Не литературоведческий метод определять размер стихотворения

1. Пронумеровать все слоги в строке.
2. Прочитать стихотворение на манер считалки, акустически выделяя не только слоги со словесным, но и с ритмическим ударением.
3. Выделить, то есть подчеркнуть или любым другим способом обозначить все обнаруженные ударные слоги: и со словесным ударением, и с ритмическим.
4. Выписать подряд номера ударных слогов.
5. Должна получиться одна из схем, которая будет соответствовать одному из стихотворных размеров:

• 1-3-5-7-9  — хорей
• 2-4-6-8-10 и т.д. — ямб
• 1-4-7-10 и т.д. — дактиль
• 2-5-8-11 — амфибрахий
• 3-6-9-12 — анапест

Таблица «Двухсложные стихотворные размеры»

То есть стихотворная стопа такого размера будет стоять из двух слогов

Таблица «Трехсложные стихотворные размеры»

То есть стихотворная стопа такого размера будет состоять из трех слогов.

Стихотворный размер «Спондей»

Спондей — стопа ямба или хорея со сверхсхемным ударением. Как правило, в таких стихах ритм несколько сбит, нарушен ритмический рисунок стиха. Как результат, в стопе может быть два ударения подряд, то есть два ударных слога могут стоять рядом друг с другом.

Пример:

Швед, русский — колет, рубит, режет – здесь ударный «Швед» соседствует с «русским», первый слог которого также стоит под ударением.

Бой барабанный, клики, скрежет,

Гром пушек, топот, ржанье, стон, —

И смерть, и ад со всех сторон.

(А.С. Пушкин)

Классический пример — начало «Евгения Онегина» А.Пушкина:

«Мой дядя самых честных правил…»

Здесь в первой ямбической стопе первый слог также кажется ударным, как в хорее. То есть соседствуют ударный «Мой» и «дядя». Это соседство двух ударных слогов и есть спондей.

Если определяя размер стихотворения, то есть расставляя словесные и ритмические ударения, вы сталкиваетесь со спондеем, но вся остальная схема говорит о том, что текст написан ямбом (как, например, в случае с «Евгением Онегиным»), значит ямб и есть размер этого фрагмента.

P.S. Если вы хотите поделиться своими соображениями, наблюдениями и всем-всем-всем, что так или иначе связано с определением стихотворных размеров и работой с ними, оставляйте комментарии.

Ритм и метр в английской поэзии

Ритм и метр в английской поэзии

Ритм и метр в английской поэзии

В английской поэзии используются пять основных ритмов, состоящих из различных ударных (/) и безударных (x) слогов. Измерителями являются ямб, хорез, спонд, анапест и дактиль. В этом документе ударные слоги выделены жирным шрифтом, а не по традиции.

al «/» и «x». Каждую единицу ритма называют «стопой» поэзии.

Счетчики с двусложными ногами

• IAMBIC (x /): Это время из года тыс. мая в me be hold
• TROCHAIC (/ x): Tell me not in mourn ful num bers
• SPONDAIC (/ /): Break , break , break / На твоем холодно серый камни , O Sea !

Метры с трехсложной ногой — это

• ANAPESTIC (xx /): И звук голоса , который по-прежнему
• DACTYLIC (/ xx): Этот является для est pri me val, mur muring pines и подруб замок (хорек заменяет последний дактиль)

Каждая строка стихотворения содержит определенное количество ступней ямбов, хореев, спондов, дактилей или анапестов.Линия в одну ногу — это монометр, 2 фута — это диметр и т. Д. — триметр (3), тетраметр (4), пентаметр (5), гексаметр (6), гептаметр (7) и т. Д.

метр (8). Количество слогов в строке варьируется в зависимости от метра. Хорошим примером хореального монометра, например, является стихотворение под названием «Блохи»:

Adam
Had’em.

Вот несколько более серьезных примеров различных измерителей.

ямбический пентаметр (5 ямбов, 10 слогов)

• То время | года | тыс. мая | в мне | быть держать

хореический тетраметр (4 хореи, 8 слогов)

• Скажи мне | не в | траур фул | число берс

анапестический триметр (3 анапеста, 9 слогов)

• И звук | голоса | то есть по-прежнему

дактильный гексаметр (6 дактилей, 17 слогов; хорея заменяет последний дактиль)

• Это | для есть цена | me val, | мур мьюринг | сосна и | подол замки

Примечание об источнике.

ПОЭЗИЯ
ГЛАВНАЯ | РУССКИЙ 88 СПИСОК ДЛЯ ЧТЕНИЯ | НОВОСТИ ПОЭЗИИ | FILREIS HOME

URL документа: http://www.english.upenn.edu/~afilreis/88/meter.html
Последнее изменение: среда, 18 июля 2007 г., 16:27:43 EDT

В чем разница между ямбиком и хореометром? Как я могу определить, используется ли одно из них в стихотворении?

«Метр» относится к ритму стихотворения, созданному по образцу ударных и безударных слогов. Ямб — это просто безударный слог, за которым следует ударный.С другой стороны, хорея — это ударный слог, за которым следует безударный.

Иногда полезно думать о метре в терминах музыки: ударный слог будет в доле, в то время как безударный слог будет вне такта. Таким образом, ямбический метр в конечном итоге звучит как да-ДУМ да-ДУМ да-ДУМ (вспомните мелодию из темы Розовой Пантеры), в то время как метр хорея — противоположный, ДУМ-да ДУМ-да ДУМ-да.

Многие поэты и писатели эпохи Возрождения использовали ямбический метр, например, Шекспира «БЫТЬ или НЕ БЫТЬ».Он имитирует обычный ритм естественной речи, поэтому хорошо подходит для монологов и, как правило, звучит довольно мягко и ритмично. С другой стороны, хрохаический метр звучит намного убедительнее: вспомните «TYGer TYGer BURNing BRIGHT» Уильяма Блейка. Хроаический метр здесь дает эффект удара, напоминающий следы тигра и образы сердца и молотка позже в стихотворении.

Если у вас возникли проблемы с определением размера стихотворения, попробуйте произнести слова вслух, как в обычном разговоре; будьте осторожны, чтобы слова не соответствовали нужному вам счетчику.Если вы попытаетесь произнести фразу вслух с помощью измерителя ямба или хореи, обычно совершенно очевидно, что она не подходит. Например, «БЫТЬ ИЛИ НЕ БЫТЬ» не будет звучать правильно, как и «tyGER tyGER, горящий ярко». Простой способ записать размер стихотворения — написать маленькую букву «v» над безударными слогами и букву «/» над ударными. Как только вы это сделаете, вы сможете увидеть из появившихся паттернов, является ли это ямбическим (v / v / v /), хореким (/ v / v / v) или никаким другим.

Конечно, не все стихотворения подходят какому-либо из этих показателей, но проверка размера невидимого стихотворения может быть хорошим «способом» для анализа.Также часто стоит прокомментировать любые моменты в стихотворении, которые выходят из метра остального, поскольку это очень редко случается: подумайте о том, что отличает этот момент от остальной части стихотворения и какой эффект имеет разрыв со счетчиком . Внезапное изменение счетчика может выделить определенное слово или обозначить поворотный момент и часто вызывает чувство дискомфорта и беспорядка.

Трохаика — Примеры и определение хореи

Хрохаика Определение

Хрохаика прилагательное от хореи — это метрическая ступня, состоящая из двух слогов; ударный, за которым следует безударный слог.Эта ритмическая единица используется для составления строк стихов. Однако он намеренно вставлен, чтобы текст звучал иначе. Материальный узор хореи состоит из «ритма падения», так как напряжение находится в начале стопы. Однако он играет большую роль, когда пишут о темных темах, таких как безумие и смерть. Этимологически «хорея» происходит от греческого слова «трохайос», что означает «бегать».

Типы счетчиков хореи

• Тетраметр хроха: Это тип счетчика, состоящего из четырех ударных слогов в строке.Например, « By the shores of Git che Gu ».
• Хрохаический Гептамер: Это тип счетчика, состоящего из семи ударных слогов в строке. Например, «Сейчас Сэм МакГи был из Теннесси , где co tton цветет и ».
• Хрохаический пентаметр: Это тип метра, состоящий из пяти ударных слогов в строке.«И лампа -light o’er его stream ing бросает его sha dow на пол».
• Ямбический триметр: Это тип метра, состоящий из трех ударных слогов в строке. Например, « Этот содержит nei, ther , воск, nor».
• Каталексис : Отсутствие слога в последней ступне строки называется каталексисом.

Примеры хрохаиков из литературы

Пример № 1

The Raven Эдгара Аллана По

И Ra ven, ne ver flitt ing, still sit ing , еще это sitt ing
На pal крышка бюст из Pal las только bove my cham ber door;
И его глаза имеют все кажутся как de mon’s, то есть dream ing,
И лампа -light o’er его stream ing бросает его ша дау по полу;
И моя душа из из , что ша дау, что лежит поплавок на полу
Должен быть лифт ed — nev ermore! »

Написанное Эдгаром Алланом По, известным американским поэтом, это стихотворение представляет собой великолепное сочинение тайны прибытия ворона.Поэма показывает страх, неуверенность и одиночество человека, ставшего жертвой неудачных обстоятельств. В то же время «Ворон» — одно из самых известных хореографических стихотворений, когда-либо написанных. Его строки два, четыре, пять и шесть заканчиваются на ударных слогах, которые нарушают традиционную ударно-безударную модель хореи. По использовал стратегию каталексиса, в которой он намеренно отбрасывал последний слог строки, чтобы создать паузу или рифму.

Пример № 2

Песня ведьм Уильяма Шекспира

«Сомнение ле, дуб ле труд и труба ле;
Fi re burn и cald ron bub ble.
Масштаб от лобовое сопротивление на; зуб волка;
Ведьма эс ‘ мумм л; пасть и залив… »

Этот отрывок взят из одной из знаменитых пьес Уильяма Шекспира« Макбет ». Ведьмы поют эту песню, собираясь проклясть Макбета. Хотя большинство произведений Шекспира написано пентаметром ямба, где он использовал хореальный метр, чтобы придать странное ощущение очарования, он преподносит ведьмам в этой пьесе.Этот образец обратного ударения хореографического измерителя очень эффективен для создания пустого ритма, широко используемого в магических словах.

Пример № 3

В памяти W.B. Йейтс У. Х. Оден

Земля , относительно ceive и hon наш гость;
Will iam Yeats is l help to rest:
Let this I rish ves sel lie
Emp связывает из своих po etry.

Поэт выразил глубокую печаль в связи со смертью друга. Он умело вставил в стихотворение хореический триметр, чтобы выразить свои чувства. Поэт выразил свое горе из-за меланхолического тона, созданного направленным вниз акцентом хореи. Однако безударный слог в конце каждой строки опускается, чтобы создать завершающую рифму в стихотворении. Кроме того, пропадание слога создало паузу, которая завершает строку сама по себе.

Пример № 4

Скорбь по E днк ул.Винсент Миллей ,

Sor row like a ceas eless rain
Beats up on my heart.
Peo ple twist and scream in pain, —
Dawn найдет их еще снова;
Этот имеет nei, , , воск, , ни спад,
Nei , стоп, , ни запуск ».

Поэма посвящена теме печали.Поэт противопоставил свою версию печали другим. Однако поэт использовал диаметр хореи, чтобы подчеркнуть заметный нисходящий ритм задумчивого настроения поэта. Он также использовал технику каталексиса, чтобы сделать возможной схему рифм. Другими словами, он намеренно опустил последний безударный слог в каждой строке.

Example # 5

The Song of Hiawatha Henry Wadsworth Longfellow

«Следует ли спросить меня, откуда эти истории ies?
Откуда эти le gends и tra dit ion,
С o dors est,
damp mea dows,
С , curl ing smoke of wig wams,
With the rush ing of great riv ers,
Freedom re pe ti tions,
And their wild re ver berations,
As of thun der in the moun tains? »

«Песня о Гайавате» — это знаменитый эпос английской литературы, в котором рассказывается о храбрых и магических деяниях его героя, совершенных на нетронутой американской земле.Речь идет о его визитах к представителям оджибве, черных ястребов и других американских племен. Однако в этом стихотворении хорея используется как основная метрическая ступня. Генри также умело использовал тетраметрический хореограф, строчка за строчкой.

Хореограф Значение и функция

Хорек — это пауза для аудитории. Это дает им возможность насладиться различными стихами. Это также позволяет им понять настроение и тон стихотворения. Хотя он не часто используется в поэзии, все же хореографический метр помогает прояснить эффект катания стихов.Кроме того, хореографический измеритель обладает мощным поступательным движением, которое обычно заставляет измеритель чувствовать себя непрерывно. Однако его необычный метрический рисунок затрудняет использование.

Метр в стихах и стихах

Примеры трочей в поэзии

Что такое трочи в поэзии?

Хорей (прилагательное «хорея») — метрическая ступня, состоящая из ударного слога, за которым следует безударный слог.

Какой пример хрохаического тетраметра?

Хрохаический тетраметр: это тип измерителя, состоящего из четырех ударных слогов в строке.Например, «У берегов Гитче Гу». Хрохаический гептамер: это тип метра, состоящий из семи ударных слогов в строке. Например: «Теперь Сэм МакГи был из Теннесси, где цветет хлопок и».

Как написать трочи?

Trochee: Хорея произносится как DUH-duh, как в «HIGH-way». Первый слог подчеркнут, а второй — безударен. Стихи с типом стопы написаны в хореи. Ямб: Ямбическая линия произносится duh-DUH, что означает «на ДЕЙСТВИИ».Первый слог безударный, а второй — ударный.

Английский ямб или хорек?

Английский язык не более ямб, чем хорек.

Что представляет собой пример Trochee?

Метрическая ступня, состоящая из слога с ударением, за которым следует слог без ударения. Примеры хоровых слов включают «сад» и «шоссе». Уильям Блейк открывает «Тигера» преимущественно хоречной строкой: «Тигер! Тигер!

Что означает трочи?

: метрическая ступня, состоящая из одного длинного слога, за которым следует один короткий слог, или одного ударного слога, за которым следует один безударный слог (как в яблоке).

Что представляет собой пример Spondee?

Чтобы определить, где в слове делается ударение, произнесите это слово вслух.Чтобы услышать пример спонди, произнесите вслух слова «автобусная остановка» и обратите внимание на то, как подчеркнуты оба слога. Другие примеры спондов включают «зубную боль», «закладку» и «рукопожатие».

Как называется стихотворение, состоящее из 8 слогов в строке?

Из Википедии, бесплатной энциклопедии. Хрохаический октаметр — это поэтический метр, который имеет восемь метрических хореических футов на линию. На каждой ступне один ударный слог, за которым следует безударный. Хрохаический октаметр — редко используемый метр.

Какие виды метра в стихах?

Классификация Тип стопыСтильСтрессовый узор ЯмбЯмбический Безударный + ПодчеркнутыйТрошиСтрессированный + Безударный

Что такое ассонанс в стихотворении?

Из Википедии, бесплатной энциклопедии.Ассонанс — это сходство звуков слов / слогов либо между их гласными (например, мясо, фасоль), либо между их согласными (например, keep, cape). Однако в американском языке созвучие между согласными обычно называется созвучием.

Что такое дактиловый метр в поэзии?

Метрическая ступня, состоящая из слога с ударением, за которым следуют два слога без ударения; слова «поэзия» и «баскетбол» оба дактилические. «Атака легкой бригады» Теннисона написана дактиловым метром.

Что такое ягнята и троши?

Оба состоят всего из двух слогов. Ямб произносится так же, как и я, а «хоши» рифмуется с «pokey». Разница между ними заключается в том, какие слоги ударены. В ямбе первый слог безударный, а второй — ударный. … Две наиболее распространенные трехсложные поэтические ступни — анапест и дактиль.

Английский ямбический?

Ямбический пентаметр стал распространенным измерителем в английском языке.В 1971 году было подсчитано, что по крайней мере три четверти всей английской поэзии со времен Чосера были написаны на этом метре.

Что означает ямб?

Ямбический метр определяется как поэтический стих, состоящий из ямбов, которые представляют собой метрические «ступни» с двумя слогами. В ямбическом стихе каждая строка состоит из одного или нескольких ямбов.

Ритм в поэзии — Okie Dokie, Here’s Trochee — Poetry4kids.com Кенна Несбитта

На последнем уроке «Ритм в поэзии» мы говорили о «ямб», двусложной поэтической ноге с ударением на втором слоге.Оборотная сторона ямба называется «хореи» (произносится как ТРО-ки). Как и ямб, хорея представляет собой двусложную ступню. Но вместо ударения на втором слоге хореи ставятся на первый слог . Например, слово «сегодня» — ямб, потому что мы подчеркиваем «день», а не «до». (То есть мы говорим «сегодня», а не «сегодня».) Но слово «конфета» — это хорька, потому что мы подчеркиваем «можно», а не «ди». (Произносится «CAN-dee», а не «can-DEE».) Посмотрите на это так:

Когда стихотворение написано с использованием хореи, мы говорим, что оно «хорея» (произносится «тро-КАЙ-ик»).Фактически, слово «хорея» — это хорея , потому что оно произносится «ТРО-ключ» с ударением на первом слоге. Если бы я повторял слово «хорея» снова и снова, это выглядело бы так:

 / - / - / - / -
  Tro  chee,  tro  chee,  tro  chee,  tro  chee 

И это хорейный ритм. Мое стихотворение «Песчанка, песчанка, в бегах» полностью написано хореей. Вот как это начинается:

 / - / - / - /
  гер  билл,  гер  билл,  на  пробег  
/ - / - / - /
  на  ваше колесо  , это  выглядит  как  удовольствие ./ - / - / - /
  Вы  должны  быть  в  трепет  какой-то  в форме .
/ - / - / - /
   вы  попробуйте  ing  до  es  cape ? 

Теперь вы можете заметить, что последняя ступня каждой строки в этом стихотворении состоит только из одного слога ( бег / веселье , форма / накидка ). Совершенно нормально опустить последний безударный слог в хореических строках, чтобы на концах строк были «одинарные рифмы» вместо «двойных рифм».(У поэтов для этого есть причудливое название. Когда мы отбрасываем последний безударный слог, мы называем его «каталексис», который вам не нужно запоминать, но мне нравится это слово, потому что оно звучит как кошка за рулем Lexus.)

Поэт Эдгар Аллан По наиболее известен своей поэмой «Ворон». Большая часть этого стихотворения написана хореем. Например, первая строка выглядит так:

.

 / - / - / - / - / - / - / - / -
  Once  u  pon  a  mid  night  drear  y,  while  I  pon  dered,  weak  and  wear  y, 

Еще одно из самых известных хореографических стихотворений — «Тигер» Уильяма Блейка, которое начинается так:

 / - / - / - /
  Ty  ger,  Ty  ger,  гореть  ing  светлый 
/ - / - / - /
  В   для  сс  из   ночь  

Вы видите, как подчеркнуты начала каждой двусложной стопы (произносится сильнее, чем второй слог)? Это то, что делает эти стихи хореейными.

Зачем нужна трочи?

Хрохаический ритм не очень часто используется в англоязычной поэзии, потому что этот ритм делает длинные стихи немного скучными или «монотонными» для чтения. Обычно хореей пишут только короткие стихотворения типа «Тигер, Тигер»; в противном случае читатели могут через некоторое время устать от чтения. Так зачем тебе писать стихи хореями?

Одна из важных причин попробовать свои силы в написании хорейских стихотворений — это увидеть, как этот ритм может сделать ваши стихи звучанием по-другому.По мере того, как вы учитесь писать стихи, рекомендуется попробовать писать стихи с разным ритмом, разной длиной строк и разными схемами рифм. Это не только поможет вам решить, какие стили вам нравятся больше всего, но и поможет вам стать лучшим поэтом.

Как начать

Если вы готовы попробовать написать собственное стихотворение в хорейном ритме, я предлагаю вам начать с двухсложного слова, такого как «конфета», «обезьяна», «яблоко», «маринад» и т. Д. Запишите его. , а затем посмотрите, сможете ли вы написать целую хореографическую строку, например:

 / - / - / - /
Обезьяна, обезьяна, на дереве.

Если вы хотите рифмовать свое стихотворение, посмотрите, можете ли вы добавить еще одну строку с тем же количеством хореических ножек, например:

 / - / - / - /
Обезьяна, обезьяна, на дереве.
/ - / - / - /
Кидает в меня груши и сливы. 

Как только у вас будет хорошее начало, продолжайте писать и посмотрите, сможете ли вы рассказать целую историю в хореях!

В следующих уроках «Ритм в поэзии» я покажу вам некоторые другие типы ступней, которые вы можете использовать для написания стихов, в том числе ступни с тремя слогами.А пока развлекайтесь с ритмами ямба и хореи.

Центр ресурсов Шекспира — Анализ речи: Введение

Страница чтений | SRC Home

Набор инструментов для анализа этих десяти отрывков не слишком обширен, и при этом он не требует докторской степени. в литературе оперировать. Я использовал два основных метода для изучения текстов: scansion и close reading . Дело в том, что, начиная с основного текста построчно, вы можете проработать смысл Шекспира и понять, как стихи и смысл сочетаются друг с другом.

Сканирование

Сканирование — это процесс анализа ритма поэзии путем взгляда на метров и футов . Стопа — это двух- или трехсложное разделение ударений. Метр — это преобладающий ритм стихотворения, основанный на типе и количестве футов в строке.

Слоги помечаются как ударные (/) или безударные (-) в зависимости от произношения данного слова в строке. Например, слово «пример» будет выглядеть так:

.

 - / -
пример
 

Common Metrical Feet на английском языке

Измеритель

Как указывалось ранее, метр определяется преобладающим типом стопы и количеством футов в строках стихотворения.Например, большая часть английских драматических стихов была написана пентаметром ямба , или строками из пяти ямбов, потому что ритм наиболее близко соответствовал естественным образцам речи. Фактически, немифованный пентаметр ямба был настолько популярен, что у него был собственный термин: , пустой стих .

Хотя все эти речи написаны пустыми стихами, есть и другие метры:

Строки более шести футов — редкость в английской поэзии.

Другие полезные стихотворные термины

• ассонанс — повторение или последовательность похожих звуков, особенно гласных
• цезура — естественная пауза или разрыв в строке стихов, обычно около середины строки
• консонанс — повторение одинаковых согласных звуков, особенно на концах слов

.

• куплет — пара строк одинаковой длины, которые обычно рифмуются и образуют законченную мысль
• enjambment — переход мысли от одной строки, двустишия или строфы к следующей без синтаксического разрыва
• женское окончание — лишний безударный слог в конце строки

.

• мужское окончание — дополнительный ударный слог в конце строки

.

• стихотворение — система рифмы и размера в стихотворении

Закрыть чтение

Внимательное чтение — основа изучения литературы.В случае этих чтений мы смотрим на основные определения отдельных слов, их буквальное и образное использование, основную грамматику и синтаксис, а также контекст, в котором используются слова или фразы. Кроме того, все эти чтения представляют собой драматические произведения; В отличие от романистов, драматурги в основном ограничиваются диалогами и постановками, чтобы рассказывать свои истории. Это означает, что текст более подвержен интерпретации. Мы ищем ключи к разгадке смысла в речах. Сначала сделаем наши наблюдения.Затем мы делаем выводы на основе наблюдаемых нами закономерностей.

С Шекспиром полезно сочетать внимательное чтение со сканированием, потому что сам стих часто может помочь вам понять основные слова в речи. Чем больше вы подвергаетесь этому, тем легче становится. Следующие материалы очень помогут при внимательном чтении Шекспира:

• Полное собрание сочинений Уильяма Шекспира . Издание Бевингтона или Риверсайд Шекспир подойдет.Часто бывает полезно использовать аннотированное издание с большим количеством редакционных материалов о произведениях, чтобы помочь с основным контекстом материала. Одно из лучших онлайн-изданий — «Фолгер Шекспир».
• Лексикон Шекспира и словарь цитат , Александр Шмидт. Это должно быть вашей отправной точкой при поиске слов и фраз в произведениях Шекспира. Это напечатано в двух томах; вы также можете найти его в Интернете.
• Энциклопедический словарь Мерриам-Вебстера. Поскольку у большинства из нас нет немедленного доступа к Полному Оксфордскому словарю английского языка, это хорошее начало. Онлайн-словарь Merriam-Webster и The American Heritage Dictionary — два из лучших онлайн-словарей, которые я нашел.

.