Детский космос и путешествие к звездам — МИФ

6 книг, которые помогут рассказать детям о космосе

Как только Юрий Гагарин покорил космос, все дети захотели стать космонавтами. Современные ребята не исключение. Они тоже очень хотят увидеть МКС, примерить скафандр, пожать руку настоящему космонавту и, конечно, отправиться к звездам на космическом корабле.

В этой подборке мы собрали все книги о космосе для детей.

Поехали!

1. Профессор Астрокот и его путешествие в космос

Источник

Оказывается, коты тоже могут быть космонавтами и совершать увлекательные полеты к звездам. В этой книге профессор Астрокот и его друзья астромышки рассказывают детям о космосе.

Куда прячется Солнце по ночам? Как происходит рождение и смерть звезд? Как выглядит скафандр, космическая станция и корабль? Существует ли НЛО?

В книге ребенка ждут любопытные факты, подробные схемы, которые показывают, как выглядит солнечная система, планеты и звезды, и яркие иллюстрации.

Источник

Авторы увлекательно рассказывают о всех космических явлениях при помощи простых текстов и комиксов (на страницах книги Астрокот и астромышки весело переговариваются).

2. Космос

Источник

Эта книга такая же захватывающая и невероятная, как и космос. В ней собраны рисунки, коллажи, комиксы, снимки, сделанные из космоса и на космодроме Байконур, а еще фрагменты интервью с самыми настоящими астронавтами!

Это история о российской космонавтике, содержательная и при этом забавная. Про космос — для детей.

Во время чтения дети познакомятся с Циолковским, Леоновым и Гагариным. Узнают, как происходит сборка и запуск ракет и как космонавты осваивали космос. Но самое интересное: они смогут увидеть схему настоящей МКС и узнать, как там налажен быт космонавтов.

Источник

Из чего состоит и как работает огромная космическая ракета, можно рассмотреть во всех деталях на горизонтальных и вертикальных разворотах книги. Ракеты доставляют космонавтов на космическую станцию, где космонавты живут и работают. Об устройстве скафандра и самой космической станции ребенок тоже узнает из книги во всех подробностях.

У этой энциклопедии о космосе множество престижных наград. И ее рекомендуют настоящие космонавты.

3. Увлекательная астрономия

Источник

Книга с любимым героем. Любознательный Чевостик и дядя Кузя расскажут детям о космосе и космонавтах. Это будет невероятное захватывающее приключение!

Ребенок узнает, как и почему Луна меняет форму, чем звезды отличаются от планет, что такое Лунные моря, почему у комет есть хвост, какая планета самая большая, а еще: что такое орбита, затмение, метеоры, меркурианский год и многое другое.

Как и во всех энциклопедиях с Чевостиком, в этой книге много красивых иллюстраций, понятных схем и, конечно, экспериментов.

Попробуйте собрать съедобную модель Солнечной системы, создать свой собственный Млечный Путь или убедиться на практике, что значит невесомость.

Иллюстрация из книги «Увлекательная астрономия»

4. Я — робот

Источник

Веселая книга-инструкция о том, как собрать своего собственного космического робота из обычной картонной коробки.

Под обложкой — рассказ в комиксах о ребенке, который мастерит робота, простые советы по сборке робота, а также шаблоны деталей для вашего чудо-изобретения.

Источник

Источник

Но главная изюминка книги в том, что центром управления вашего робота будет сам ребенок. Для этого просто предложите ему залезть в коробку. А чтобы было интереснее, снабдите ваше чудо техники пультом управления, дисплеем, системой видеонаблюдения. Можно играть!

5. Собери свою галактику

Все, кто любит Lego и «Звездные войны», «Звездный путь», «Космический патруль», будут в восторге от этой книги. В ней собраны инструкции, которые помогут собрать из кубиков самые популярные сцены знаменитых фильмов и вновь встретиться с любимыми героями.

Источник

Книга идеально подойдет для подарка не только детям, но и увлеченным папам. Она отличного качества, с яркими иллюстрациями и подробными инструкциями.

Берите Lego и начинайте строить свою собственную галактику.

6. Открываем космос

Книга, которая вместила в себя всю историю освоения космоса.

Человек долетел до Луны, отправил роботов на Марс, запустил зонды к границам Солнечной системы… Эта книга расскажет обо всех чудесных открытиях и поможет совершить, пожалуй, самое невероятное путешествие в жизни.

Масса любопытных фактов на каждой странице, подробный захватывающий рассказ о каждом космическом явлении и, конечно, потрясающие иллюстрации Стивена Бисти, которые помогут заглянуть внутрь скафандра, МКС или космического корабля.

Благодаря книге ребенок сможет побывать в Паранальской обсерватории на вершине чилийских Анд, где находится самый совершенный на сегодняшний день телескоп — интерферометр. Узнает, как устроена ракета «Союз», совершит путешествие на МКС и проведет целый день вместе с космонавтами, увидит, как они работают, отдыхают, едят, спят, тренируются. А еще сможет рассмотреть в деталях и примерить на себя скафандр, увидеть космический лифт и узнать, как бы мог выглядеть дом на Марсе.

Вконтакте

Facebook

Twitter

«Космическое путешествие» (развлечение для дошкольников ко Дню космонавтики)

Образовательная область «Физическое развитие». Социальное партнёрство детских садов. Конспект развлечения с детьми старшего дошкольного возраста (соревнования между командами детских садов)

Цель: Приобщение детей к здоровому образу жизни, активизация двигательной деятельности.

Задачи:

1. Обучающая: Формировать навыки здорового образа жизни. Расширять знания детей о профессии космонавт.
2. Развивающая: Развивать физические качества личности: ловкость, быстроту, выносливость; умение ориентироваться в пространстве.
3. Воспитательная: Воспитывать целеустремленность, чувство товарищества и ответственности перед командой.

Предварительная работа: Знакомство с профессией космонавта, чтение рассказов, заучивание стихов о космосе, рассматривание фотографий, открыток с изображением космоса, энциклопедий, сюжетно-ролевые, режиссёрские и подвижные игры, показ видеофильмов, презентаций.

Оборудование: 2 магнитных доски с магнитами, 11 воздушных шариков, 2 ватмана с контуром созвездия «Малая медведица» и «Большая медведица», 12 звёздочек, 2 обруча, диаметр 50 см, 8 кубов и 2 призмы для постройки ракеты, 2 мяча фитболы, ориентиры, 2 корзины, султанчики; презентации «Космос», «Космические загадки».

Оформление зала: звездное небо, ракеты, планеты, кометы.

Участники: По 5 детей подготовительной группы от каждого детского сада, инструктор по физической культуре с каждой командой, воспитатель.

Ход

Дети входят в зал под «Марш космонавтов», муз. А. Рыбникова.

Воспитатель – Здравствуйте, ребята! Меня сегодня разбудил солнечный лучик, который заглянул ко мне в окно.

Луч – Кажется, здесь говорят обо мне. Здравствуйте, друзья! Я солнечный лучик, домчался к вам за несколько секунд и хочу пригласить вас в космическое путешествие по Вселенной.

Воспитатель – Сегодня праздник – 12 апреля – « День космонавтики». 55 лет назад, 12 апреля 1961 года, наша страна вывела на орбиту Земли космический корабль «Восток Длительность полёта составила около 1 часа, точнее 80 минут.

На борту корабля «Восток» находился первый космонавт – Юрий Гагарин. Он первый в мире совершил полет вокруг Земли на космическом корабле «Восток».

Вот так появилась на Земле профессия космонавт.

Каждый год, 12 апреля наша страна отмечается День космонавтики.

Воспитатель – Издавна люди смотрели на звёзды. Им было интересно узнать, что же на них происходит. Для этого люди придумали специальный увеличительный прибор – телескоп.

Телескопом сотни лет изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всем

Очень умный астроном.

Наш весёлый звездочет

Знает все наперечет!

На Земле он живет.

Всем планетам счет ведет.

Воспитатель – Обратимся к звездочёту?

Он астролог – высший класс!

Быстро к звёздам обратится

И совет нам дельный даст.

Под музыку появляется Звездочет

Звездочёт –

Я главный магистр волшебных наук

Ребятам и взрослым – загадочный друг!

Я в небо ночное на звёзды гляжу!

Про звёздные тайны вам всё расскажу.

Смотрит в трубу.

Звездочёт –

Меркурий — раз, Венера — два,

Три — Земля, четыре — Марс,

Пять — Юпитер, шесть — Сатурн,

Семь — Уран, восьмой — Нептун,

Девять — дальше всех Плутон.

Много тайн хранится в нём!

Воспитатель —

Смотрите ребята, в небе ночном,

Для нас засветился звёздочек рой.

Звёздочки в небе так ярко сияют,

В гости к себе они нас приглашают!

И мы с вами сегодня совершим наш увлекательный, виртуальный космический полет.

– Вы согласны? А поможет нам в этом самая ловкая, самая быстрая, самая спортивная наш инструктор по физической культуре – Юлия Викторовна.

Инструктор —

Космонавтом чтобы стать,

Надо очень много знать.

Быть проворным и умелым,

Очень ловким, очень смелым.

Рано утром просыпаться

И зарядкой заниматься.

Приседать и скакать,

Чтобы космонавтом стать.

Встанем дружно, по порядку

На весёлую зарядку!

Музыкальная разминка «Становитесь по порядку».

Дети выполняют общеразвивающие упражнения под музыку.

Инструктор – У нас сегодня две команды. Команда детей детского сада «Оленёнок», поприветствуем их, и команда детей подготовительной группы детского сада №6 «Ягодка».

Команды станьте на старт.

Инструктор – А судить наши соревнования будет компетентное жюри в составе:

Поприветствуем их.

Инструктор – Чтобы отправиться в путешествие нам необходимо дать названия нашим экипажам.

На небе ковшик золотой

Зовут Медведицей Большой.

А рядом ярко светится —

Малая Медведица.

И я объявляю первый конкурс.

Эстафета (1) «Составь созвездие»

Описание конкурса. Под музыку, по одному вы подбегаете к магнитной доске и с помощью магнита прикрепляете одну звезду на созвездие и возвращаетесь в конец команды.

Каждая команда собирает своё созвездие. По имени вашего созвездия мы и назовём наши команды

Инструктор – Теперь это эмблема вашей команды.

Но для полёта нам нужны ракеты. И я объявляю 2 конкурс «Построй ракету».

Эстафета (2) «Построй ракету»

Описание конкурса. У каждого в руках по кубику, у последнего ребёнка конус. По моему сигналу первые игроки бегут к обручу, ставят кубик и бегом возвращаются обратно. Затем второй, третий, пока не построят ракету.

Выигрывает та команда, игроки которой раньше выполнят задание.

Инструктор – Молодцы! Собрали ракеты. Готовы к полёту?

Для этого нужен дружный экипаж. И я объявляю следующий конкурс

Эстафета (3) «Дружный экипаж»

Капитан команды первым оббегает обруч, возвращается, берёт второго члена команды, обегает обруч и т.д. пока не перевезёт всех членов экипажа.

Инструктор –

Ждут нас быстрые ракеты

Для полётов на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим!

Дыхательная гимнастика «Надуй шарик»

Инструктор –

Каждый весел и здоров,

К путешествию готов.

Запустим ракеты в космос. Возьмите воздушные шарики, надуйте их и крепко зажмите. По моей команде все одновременно запускаем наши ракеты в полёт.

Дети надувают шары.

Все готово? Ключ на старт!

Отправляемся в полет,

Нам пора начать отсчет.

Дети хором 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1…Пуск!

Дети отпускают шары.

Инструктор. – Ракеты в космосе. Но вот преграда – начался звёздный дождь.

Но нам совсем не страшно

Бегать под дождем,

Космические зонтики

В руки мы возьмем.

Прошу капитанов команды подойти ко мне за космическими зонтиками и стать напротив своей команды.

И я объявляю следующий конкурс.

Эстафета (4) «Звездный дождь» (бег в парах)

Описание конкурса. Капитан команды с зонтом забирает первого члена экипажа и переводит и оставляет его на базе. Затем бежит за следующим членом экипажа и т. д.

Инструктор – С заданием справились! А теперь садитесь в космические кресла. Наше космическое путешествие продолжается. И я объявляю конкурс капитанов. Прошу капитанов подойти ко мне.

Конкурс капитанов (5) «Звёздная дорожка»

Описание конкурса. Капитаны одновременно бросают кубик и делают столько шагов по звёздам, сколько кружков на вашем кубике. Кто быстрее пройдёт по звёздной дорожке.

Инструктор –

Как космос велик и прекрасен,

Как много загадок таит

Но только умеющий думать

Любые загадки решит.

Конкурс (6) «Космические загадки»

Команды по очереди отгадывают загадки. Инструктор по физкультуре читает загадки, обращая внимание детей на слайды презентации.

Инструктор – И я предлагаю экипажам совершить посадку на Луну. Команды, на старт!

Эстафета (7) «Гонки на луноходах»

Описание конкурса. Участникам нужно оседлать «луноход – хоп» и проскакать на нём до поворотной отметки и обратно. Побеждает самый быстрый экипаж.

Инструктор – Следующее задание – «Выход в открытый космос».

Эстафета (8) «Надень скафандр»

Инструктор – В космосе очень и очень холодно. Если выйти в космос без специального костюма – можно моментально замерзнуть и превратиться в ледышку.

Описание конкурса. Надев мешок – «скафандр» дети по одному прыгают до обруча и возвращаются обратно.

Эстафета (9) «Выход в открытый космос»

Описание конкурса. По одному проползаем через туннель и бегом возвращаемся в конец команды.

Инструктор – Мы в открытом космосе. Нам необходимо убрать космический мусор.

Эстафета (10) «Убери космический мусор»

Описание конкурса. Пока звучит музыка, один человек собирает в ящик мусор (султанчики). Музыка останавливается и в игру вступает следующий член команды. Кто больше соберёт мусор.

Инструктор – Всем Спасибо!

Дети, посмотрите на экран. Это новая, незнакомая, безымянная планета. Она необитаема. Заселим новую незнакомую планету животными.

И я объявляю следующий конкурс «Заселим новую планету животными»

Эстафета (11) «Заселение новой планеты животными»

Описание конкурса. Дети расселяют животных: домашних и диких.

Инструктор –

Вот и закончилась наша игра.

Программа полета выполнена!

Домой возвращаться, ребята, пора!

Всем экипажам занять свои места!

Мы возвращаемся на Землю.

Релаксация

Звучит музыка.

Инструктор –

Окончен путь.

Приземлилась ракета.

Мы в детском саду на нашей планете.

До новых встреч, ребята!

– Вот и закончилось космическое путешествие, мы с вами вернулись домой, на самую лучшую из всех планет, планету – Земля.

«Дружный танец»

Инструктор – Из вас получились замечательные космонавты. Сейчас я хочу вручить вам сладкий приз.

Ознакомление с окружающим «Как Незнайка в космос собирался»

Конспект оод по ознакомлению с окружающим в старшей группе (5-6 лет)

 на тему:

«Как Незнайка в космос собирался»

Задачи:

• Закрепить представление о Солнце и планетах.
• Обогащать словарь детей по теме космос.
• Учить отвечать на поставленные вопросы.
• Развивать мелкую и моторику.
• Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, оказывать посильную помощь друг другу.
• Формировать навыки конструирования из геометрических фигур используя схему.

Материалы и оборудование:

• Мультимедийное оборудование
• Набор геометрических фигур,
• схемы «Ракета»
• полумаски «Планеты солнечной системы»
• «Найди ошибку» (карта солнечной системы для Незнайки)

Предварительная работа

• Первоначальное знакомство со Вселенной, Солнцем и солнечной системой.
• Чтение стихов сказок, рассказов о космосе
• Продуктивная деятельность на тему космос

Ход образовательной деятельности:

Дети под марш космонавтов входят с зал и рассаживаются на стульчики.

Воспитатель:

Дома за книжкой и в детском саду,

Мечтают ребята лететь на Луну,

Упорно мечтают они о Луне,

И даже мечтают, но только во сне.

Ребята, а вы хотели бы отправится в космическое путешествие? (Ответы детей).

Прежде чем мы отправимся в космос нам нужно пройти специальную подготовку. Начнём с игры- разминки «Знаешь ли ты?»

• Кто летает в космос: лётчик или космонавт? (космонавт)
• На чём летают в космос? (на ракете)
• Откуда ракета отправляется в космический полёт? (с космодрома)
• Знаете ли вы как зовут первого космонавта? (Ю. А. Гагарин)
• В чём выходят в открытый космос космонавт? (в скафандре)
• Солнце, звезда или планета? (звезда)

Стук в дверь.  Входит Незнайка с воздушными шарами в руке.

Незнайка: «Здравствуйте ребята! Вы рады меня видеть? А узнали кто я? Проснулся я сегодня утром от заглянувшего в окно солнышка и подумал, а не совершить ли мне путешествие к Солнцу! Правда, это будет здорово?

Демонстрируется слайд Солнце

Воспитатель: Дети, как вы считаете, возможно ли такое путешествие? (рассуждения детей)

Незнайка: Спасибо вам ребята, что предупредили меня об опасности, вижу, что придётся мне отказаться от путешествия к Солнцу. (грустно) Очень жаль.

Воспитатель: Не расстраивайся Незнайка, ты же ведь можешь отправится в космическое путешествие вместе с нами. Мы сейчас как раз готовимся к полёту.

Незнайка: Зачем мне готовится я и так всё знаю. Вот у меня даже карта Солнечной системы есть. (Показывает нарисованную карту Солнечной системы на которой допущены ошибки.)

Воспитатель: Незнайка в космосе небезопасно, а на твоей карте есть ошибки. Вокруг Солнца вращаются планеты, каждая бежит вокруг Солнца по своей дорожке и местами они никогда не поменяются. Ребята, посмотрите на карту которую нарисовал Незнайка. Какие он допустил ошибки. (дети рассматривают карту перечисляют допущенные ошибки)

Незнайка: Что же мне делать? Я так хочу побывать в космосе.

Воспитатель: Незнайка без подготовки у тебя ничего не получится. Мы тебе поможем, постарайся запомнить названия планет и где они расположены.

Демонстрируется слайд планеты Солнечной системы.

Воспитатель: Незнайка, посмотри вот-

Солнце

Занимает знаем все мы,

Центр Солнечной системы,

Спутникам, планетам светит,

Ведь они все Солнца дети.

• Назовите самую близкую к Солнцу планету? (Меркурий)
• Назовите самую далёкую от Солнца планету? (Плутон)
• Назовите планету которая окружена кольцами? (Сатурн)
•  

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, каким должен быть космонавт? (Здоровым, сильным, знающим, трудолюбивым, мужественным, выносливым и т.д.) И у нас спортивная разминка.

Подвижная игра «Ракета»

Раз-два, стоит ракета.   Дети поднимают руки вверх.

Три-четыре, скоро взлёт. Разводят руки в стороны.

Чтобы долететь до Солнца    Круг руками.

Космонавтам нужен год.       Берутся руками за щёки, качают головой.

Но дорогой нам не страшно Руки в стороны, наклоны корпусом вправо-влево

Каждый ведь из нас атлет!  Сгибают руки в локтях.

Пролетая над Землёю     Разводят руки в стороны.

Ей передадим привет. Поднимают руки вверх и машут ими.

Воспитатель: Тренировка подошла к концу, теперь пришло время подготовить ракеты к полёту.

 Конструирование ракеты из геометрических фигур. (по образцу).

(Дети выполняют работу в парах)

Воспитатель: К полёту всё готово. Занимайте места в ракете, готовимся к старту.

(Дети рассаживаются на стульчиках перед экраном)

Воспитатель: Внимание! Завести моторы! Соединить контакты! Приготовится к запуску ракеты! Три, два, один! Пуск (Просмотр космос, Вселенная»)

 Воспитатель: Внимание! Мы возвращаемся на Землю! Пристегнуть ремни! Три, два, один! Пуск! Приземление прошло успешно! Поздравляю!

Демонстрируется слайд природа нашей планеты.

Дети:

Замечательно друзья, что

Наш дом родной Земля,

Никаких сомнений нету,

Это лучшая планета,

Травы, звери, птицы, люди,

Всё что видим мы кругом,

Это в космосе наш дом.

Демонстрируется слайд «Улыбающееся солнышко»

Воспитатель: Ребята смотрите, появилось солнышко. Оно дарит нам своё тепло и поэтому на Земле есть жизнь. Давайте и мы скажем солнышку добрые слова. (дети перечисляют).

Под музыку дети выходят из зала.

Космические приключения дошколят — Официальный сайт Администрации Санкт‑Петербурга

В детских садах Выборгского района прошли мероприятия, посвященные 60-летию первого полета человека в космос. Так, вместе с родителями и педагогами воспитанники 11 детского сада изготовили поделки, нарисовали рисунки, из которых оформили выставку «Космос», а также украсили холлы детского сада. Каждый желающий мог сфотографироваться с космонавтом в фотозоне. Воспитатели проводили с детьми интересные беседы, игры, читали книги, рассматривали иллюстрации.

Итогом стало «Большое космическое путешествие», в которое отправились ребята. Им предстояло помочь инопланетянам избавиться от космических пиратов, захватившим их планету. Дети ремонтировали летательные аппараты, составляли звездные карты, доставляли на Луну лекарства, очищали планету от мусора.

«Проведение таких мероприятий позволяет детям не только узнать много нового, но и учит ответственности за сохранение нашей планеты, а также воспитывает нравственно-патриотические чувства, гордость, что первым космонавтом в мире стал Юрий Гагарин», – отмечают педагоги.

В 25 детском саду на протяжении 8 лет  есть традиция, встречать День космонавтики музыкально-спортивными мероприятиями и художественными выставками. Юные астронавты осваивали космические просторы. Дети разделились на команды, которые проходили всевозможные препятствия, доказывая свою смелость, ловкость, быстроту. В «Центре подготовки к полетам» они осваивали конструирование ракеты, согласно предложенным чертежам, занимали места в построенном космическом аппарате, упаковывали еду для предстоящего полета, разгадывали загадки, читали стихи. Пройдя подготовку дошколята, совершили полет на далекие планеты, осуществили выход в безвоздушное пространство, «парили в невесомости» и благополучно вернулись на Землю.

Капитаны команд соревновались в умении и ловкости в игре «Полет на Луну». Юные космонавты исполняли перестроение с пением «Марша юных космонавтов» и танец со звездами, образовав в конце композицию сверкающего звездного неба.

В 7 детском саду дошколята вместе с родителями и воспитателями изготовили космические поделки из бросового материала. Красиво оформленная «космическая» фотозона всю неделю пользовалась успехом у маленьких космонавтов, желающих отправиться в путешествие на ракете.

К ребятам  из 12 детского сада в гости пришел сказочный Звездочет. Он рассказал много интересного о космосе и планетах, предложил сыграть в игры «Звездочки и роботы», «Постоим ракету». Повстречался ребятам и житель планеты Картониус. Дети помогли пришельцу преодолеть все трудности, чтобы он благополучно вернулся домой. Малыши построили ракету и совершили путешествие на планеты Солнечной системы: Юпитер, Венера, и необычную планету – Железяка, а потом полетели в гости к жителю Луны – Лунатику. Во время путешествия дети спасали жителей планет от голода, очищали планету от мусора, учились передвигаться на лунном транспорте, исполнили танец «Дружба с Лунатиком», превращались в роботов на планете Железяка.

«Познакомить детей с загадочным миром звезд и планет, научить развивать воображение, воспитывать чувства уважения и гордости к героям космоса – с этой целью в нашем детском саду прошла тематическая неделя «Космос», – рассказывают педагоги 121 детского сада, – «Мы проводили в группах беседы о космосе, интерактивные игры, рассматривали иллюстрации, делали рисунки, аппликации. Совместно с детьми оформили стенгазеты.

Итогом недели стало мероприятие «Путешествие в космос». Ребята отгадывали космические загадки, соревновались в конкурсах и эстафетах, они «доставали звезду с неба», собрали солнышко и отправляли по орбите родную Землю. В общем, проходили настоящие космически испытания».

«Космические путешествия», посвященные 60-летию полёта в первого человека космос, прошли в МКДОУ д/с № 32

Звездное небо всегда привлекало взоры людей, манило своей неизвестностью. Люди мечтали узнать о космосе как можно больше. Так началось время космических ракет, спутников, луноходов.

В этом году 12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики и 60-летие полёта в космос первого человека. В этот день в 1961 году нашу планету потрясла неожиданная весть: «Человек в космосе!». Мечта людей о полете в космос сбылась. Апрельским утром на корабле «Восток-1» первый космонавт Юрий Гагарин совершил полет в космос.

В нашем детском саду прошла неделя космонавтики. Воспитанники приняли участие в спортивных развлечениях, отправились в «Космические путешествия».

В средних группах ребята пришли на помощь Лунтику и отправились в путешествие в космос по его просьбе. Прогулялись по лунной дорожке, собрали метеориты, побывали кометами, заняли места в ракете и вернулись на Землю.

В старших группах «Путеводная звезда» рассказала детям о созвездиях. И с помощью звездной карты ребята отправились в путешествие по космическим планетам.

Были проведены такие эстафеты как: «Построй ракету», «Прокатись на луноходах», «Перенеси марсианский песок», «Убери космический мусор», «Собери большую и малую медведицу».

В подготовительных группах дети побывали в космической экспедиции, где посредством подвижных игр, закрепили представление о космосе и профессии космонавт. Отряды отважных исследователей космоса отправились на космодром, сделали Космическую разминку, потом прогулялись по луне, по холмам Венеры и собрали песок, побывали на Сатурне! После продуктивного полёта успешно вернулись на Землю!

Все ребята с большим интересом участвовали в эстафетах, старались победить и не подвести команду. За выполненные задания дети получали грамоты и сладкий космический приз.

С хорошим настроением и незабываемым впечатлением дети вернулись в группы.

Ребенка интересует космос: что ему показать

Ваши дети еще относятся к тому редкому виду малышей, которые хотят стать не трэвел-блогерами, бьютимейкерами и мерчендайзерами, а космонавтами? Поздравляем! В нынешнее время интерес к космосу уже не так силен, но все-таки есть еще ребята, которые смотрят в небо с любопытством и предвосхищением чуда. Именно для них мы и собрали нашу космически большую подборку всего-всего-всего на тему космоса.

А еще для тех родителей, которые хотят увлечь этой темой своих непоседливых чад. Или просто интересно и познавательно отпраздновать День космонавтики. Три, два, один, «Поехали!».

Куда зайти: 9 интересных сайтов

Начнем с того, что в космосе и его окрестностях можно побывать, не выходя из дома и не предпринимая почти никаких усилий. Есть огромное количество невероятно интересных космических сайтов, многие из которых интерактивны.

Например, на этом сайте вы можете изучить Солнечную систему и весь Млечный путь. Приближаем, удаляем, крутим во всех направлениях и смотрим, как выглядит это место из космоса, жаль только, что возможности масштабирования сильно ограничены.

А еще можно погулять прямо по Марсу! А точнее, посмотреть панораму красной планеты, созданную из фотографий с марсохода Curiosity. Это одна из первых панорам с очень большим разрешением. Еще есть такая версия от НАСО, если предыдущей вашему маленькому исследователю недостаточно.

Можно отправиться на Международную космическую станцию — МКС. Тут ведется прямая трансляция с включениями изнутри МКС, где можно послушать переговоры экипажа станции и Центра управления полетов в режиме реального времени. А еще, если повезет, можно увидеть удивительные и захватывающие виды ночных городов с высоты в 400 километров!

На этом сайте можно узнать, сколько человек сейчас находятся в космосе (и даже кто именно, и как давно). А на этом отправиться в виртуальное путешествие на ракете и наглядно посмотреть, на какой высоте находятся спутники, планеты и прочие небесные тела.

Список возможностей сайта spacegid огромен: послушайте звуки Юпитера, покрутите в руках галактику, посмотрите карту марсохода… И вообще, изучите раздел «Интерактив», там очень интересно.

А еще очень советуем вам почитать твиттер нашего космонавта — Антона Шкаплерова. Пишет редко, но метко, как говорится. А еще блоги наших космонавтов есть на сайте Центра подготовки космонавтов имени М.Ю. Гагарина. Обновлялись последний раз давно, зато таких подробностей о быте космонавтов больше нигде не узнать.

Что посмотреть: мультфильмы, передачи и фильмы

Для тех, кто хочет окунуться в мир космоса поглубже, можно посмотреть обучающие мультфильмы и фильмы.

Для малышей на YouTube есть мультики «Астрономия для самых маленьких» и «Космос для детей». Несколько обучающих видео есть на сайте Роскосмоса. Тут и выпуски передачи «Пора в космос!», и мультик «Космические Юра и Нюра», и короткометражка «Как стать космонавтом» и много всего другого, очень интересного.

_{ЛУЧШИЕ МУЛЬТИКИ ПРО КОСМОС}

Для тех, кто уже чуть-чуть постарше и влюблен в космос давно и надолго, предлагаем попробовать посмотреть два научно-популярных цикла. Первый из них — «Космос: Пространство и время». Это серия документальных 40-минутных видео о мире космоса, возможностях межпланетных путешествий и наблюдений за космическими процессами. В проект вложено очень много средств, сил и времени, поэтому смотрится он просто потрясающе.

Второй — «Discovery: Сквозь пространство и время с Морганом Фриманом». Как вы догадались, ведет его легендарный актер Морган Фриман. Он рассказывает не только о космосе, но формулировка тем этой передачи может заинтересовать ребенка куда сильнее. Например, как должны выглядеть пришельцы? Может ли человек обогнать скорость света? Как могла возникнуть вселенная? Даже про зомби серия есть, но это к космосу не относится.

Детям-подросткам, которые хотят узнавать что-то про космос и вселенную, можно посмотреть и несколько популярных космических фильмов. Например, тот же «Интерстеллар», у него рейтинг 12+ стоит скорее из-за поднимаемых тем, чем из-за каких-то страшных слов или сцен, которые нельзя показывать ребенку. Для думающих и увлеченных детей мы бы снизили ценз до 10+.

Ну, а для тех, кто хочет что-то повеселее — «Марсианин». У нас он получил аж «16+» (международный PG-13), но знаем, что многие родители показывали его детям с 12 лет. Но если вы совсем боитесь показывать «такое» ребенку — дайте хоть одноименную книгу почитать, она еще лучше.

И про наши фильмы не забываем: и «Время первых» (6+), и «Салют-7» (12+). Патриотично, документально и с душой.

Во что поиграть: 6 настольных игр

Мы уже делали подборку из 9 мобильных игр на тему космоса и 9 приложений для юных астрономов. За прошедшее время к ним добавилась замечательная игра с любимыми «Ми-ми-мишками» — «Ми-ми-мишки в космосе». Но о ней почитайте в нашем обзоре, а мы сейчас поговорим об играх настольных.

«Мемо Космос». Игра на запоминание, тренирующая память, только вместо детских картиночек или животных тут космические тела и пейзажи. Для детей от 4 лет.

«Солнечная система». Обычная игра-бродилка, где нужно кидать кубик. Но при этом вы передвигаетесь не просто по полю, а по просторам солнечной системы, изучая ее и запоминая названия планет. Подходит для детей от 4 лет.

«Инопланетяшки». Игра на тренировку счета. Игрок превращается в героя-первооткрывателя. Исследуйте планеты, стройте на них космические станции, а дружелюбные инопланетяне помогут космонавтам обжиться на новой земле! Для детей от 6 лет.

«Сундучок Знаний: Космос». Игра-викторина. Изучаем планеты и космические тела, узнаем все о бескрайних галактиках, а главное — учимся и запоминаем много новых и интересных фактов. Для детей от 8 лет.

«Исследование космоса». Набор для опытов и экспериментов, конечно, не совсем игра, но почти. Тут есть детали для сбора Солнечной системы и телескопа Хаббла, карта звездного неба и несколько наборов для опытов. Для детей от 8 лет.

«Покорители космоса». Игра, где каждый игрок становится руководителем научно-исследовательского корпуса в условном Центре космических исследований. Нужно собрать команду специалистов, отправить в космос корабль или спутник и изучать нашу солнечную систему. Рекомендована для детей от 10 лет.

Что почитать: 7 интересных книг

Мы уже предлагали вам подборку книг для юных астрономов, но решили добавить к ней еще несколько замечательных детских изданий.

«Звездная карусель» (Генрих Сапгир)

Пусть первое знакомство детей с космосом пройдет интересно и сказочно. В книге есть карта звездного неба и удивительные иллюстрации Виталия Стацинского. Два цикла стихотворений «Звездная карусель» и «Улица Космическая» расскажут малышам о созвездиях легко и весело.

«Космическая Азбука» (Лена Де Винне, Денис Трусевич)

Еще одна книга для самых маленьких покорителей космоса. Нестандартные иллюстрации, которые помогут детям выучить русский алфавит. Интересная лексика и удивительные факты о космосе и жизни на орбите.

«Звездные сказки. Моя первая книжка по астрономии» (Ефрем Левитан)

Главная героиня книги — Машенька, девочка необычная. Она дружит с Луной и звездами, была в гостях у Солнца и путешествовала по всей солнечной системе! О чем она и рада вам рассказать. Книга интерактивная — в ней можно вырезать планеты и наклеивать их на нужные места, чтобы проверить, правильно ли малыши запомнили их порядок.

«Пластилиновый космос. Приключения на орбите» (Елена Дурова)

С помощью этой книги дети смогут вылепить из пластилина целую солнечную систему, инструкция прилагается! А еще лепим НЛО, пришельцев, спутники, луноход и вообще — космос, он же пластилиновый!

«Космос» (Дмитрий Костюков, Зина Суркова)

В основе этой книги — реальные интервью автора с космонавтами, а в качестве иллюстраций тут использованы фотографии из архивов летчика-космонавта Олега Котова. Вся история покорения космоса простым и легким языком.

«Циолковский. Путь к звездам» (Александр Ткаченко)

Весело и просто в этой книге рассказана история жизни великого ученого Циолковского, который придумал ракету, открывшую людям путь к звездам. Очень интересные факты, объяснение всех сложных слов и удивительные иллюстрации Ольги Громовой покорят сердца маленьких любителей космоса.

«Занимательная астрономия» (Яков Перельман)

И, напоследок, книга для детей постарше (от 12 лет). Неожиданная сторона привычных вещей, объяснение сложных научных открытий простым языком (но с математическими формулами на полях) и настоящее погружение в мир космоса.

Куда сходить: 6 космических мест Москвы

А для тех, кто живет в Москве, есть еще и много отличных мест, куда можно сходить посмотреть или послушать что-то на тему космоса. Почти везде ко Дню космонавтики запланированы какие-то увлекательные и интересные мероприятия.

Планетарий Москвы

Тут детей ждут: большой и малый звездные залы, Парк неба, обсерватория, интерактивный музей «Лунариум», музей Урании и 4D-кинотеатр. В игровой форме детям расскажут об устройстве Вселенной и сложных космических явлениях.

Планетарий Дворца Пионеров

Еще один планетарий, находится на Воробьевых горах. Любуемся космическими красотами и уникальными глобусами Марса, Земли и Луны. А еще тут можно погладить по холодному боку настоящий метеорит, увидеть коллекцию минералов с Марса и послушать самые интересные лекции на самые космические темы.

Музей космонавтики на ВДНХ

8 выставочных залов, более 93 000 экспонатов, лекции, экскурсии и куча всего интересного. Уникальные тренажеры для космонавтов, мини-Центр управления полетами и виртуальные 5D путешествия.

Обсерватория в парке Горького

12 апреля открывается сезон наблюдений в обсерватории. Так что уже в эти выходные можно понаблюдать за Солнцем, Луной и Венерой в огромный зеркально-линзовый телескоп. Увеличение в 841 раз! Звезды ближе, чем кажутся.

Интеракториум «Марс-Трефо»

Полноразмерная модель космической станции будущего на Марсе. Здесь можно поуправлять моделью марсохода, рассмотреть марсианские пейзажи, пройти интересные мастер-классы и поиграть в декорациях космической станции. А в Космической Академии центра можно узнать все о самых современных профессиях.

Звездный городок, музей центра подготовки космонавтов имени Ю.А. Гагарина

Для тех, кто готов ненадолго покинуть столицу, лучше всего отправиться в Звездный городок. Тут дети могут увидеть специальные тренажеры для космонавтов, попробовать космическую еду, походить около 18-метровой центрифуги и узнать ответы на все интересующие вопросы.

Удачи вам в изучении бескрайних космических просторов!

Еще больше интересного в нашей группе в «Одноклассниках» и Вконтакте.

Интересное по теме:
Что подарить любителю космоса?
Как появилось созвездие Гарри Поттера

Путешествие в космические дали — Сахалинская областная детская библиотека

История космических путешествий

Первому землянину, вышедшему на орбиту нашей планеты, было всего два года, он был поднят с улиц Москвы не более чем за неделю до своего исторического запуска. Ее звали Лайка. Она была терьером и, по общему мнению, хорошей собакой. Ее полет в 1957 году проложил путь к исследованию космоса, когда ученые еще не знали, был ли космический полет смертельным для живых существ.

Люди — исследователи. Еще до зарождения цивилизации нас заманивали за горизонт, чтобы найти пищу или побольше места, чтобы получить прибыль или просто посмотреть, что находится за этими деревьями, горами или океанами.Наша способность исследовать достигла новых высот — буквально — за последние сто лет. Самолеты сократили расстояния, упростили путешествия и показали нам Землю с новой точки зрения. К середине прошлого века мы поставили себе цель еще выше.

Наши первые шаги в космос начались как гонка между Соединенными Штатами и бывшим Советским Союзом, соперниками в глобальной борьбе за власть. Четыре года спустя за Лайкой на орбиту вышел первый человек, советский космонавт Юрий Гагарин. После выхода на околоземную орбиту мы обратили внимание на Луну.В 1969 году Соединенные Штаты высадили двух астронавтов на его суровую поверхность, после чего последовали еще пять пилотируемых миссий. Национальное управление США по аэронавтике и исследованию космического пространства (НАСА) запустило зонды для изучения Солнечной системы. В небе засверкали пилотируемые космические станции. НАСА разработало многоразовые космические аппараты — орбитальные аппараты космических шаттлов — для доставки астронавтов и спутников на орбиту. Технологии космических путешествий продвинулись на много световых лет всего за три десятилетия. После выхода с орбиты Гагарину пришлось спрыгнуть с парашюта со своего космического корабля.Космический шаттл покидает орбиту со скоростью 16 465 миль в час (26 498 километров в час) и останавливается на взлетно-посадочной полосе без использования двигателя.

Космические путешествия совсем не похожи на фильмы. Чтобы добраться от A до B, требуются сложные вычисления, включающие инерцию и гравитацию — буквально, ракетостроение — для «рогатки» от планеты к планете (или луне) через Солнечную систему. Миссия «Вояджер» 1970-х годов использовала редкое совпадение Юпитера, Сатурна, Урана и Нептуна, чтобы сократить время путешествия почти на 20 лет.Космос тоже опасен. Более 20 космонавтов погибли, выполняя свою работу.

Это не остановило людей от регистрации и взрыва. Программа шаттлов НАСА завершилась, но частные компании готовят свои собственные космические программы. Компания Planetary Resources планирует отправить роботов-астронавтов в Пояс астероидов для добычи драгоценных металлов. Другая компания под названием SpaceX надеется высадить гражданских астронавтов на Марс — следующий шаг человека в Солнечную систему — через 20 лет. НАСА и другие гражданские компании планируют свои собственные миссии на Марс.Может быть, ты будешь членом одного? Не забудьте взять с собой собаку.

Освоение космоса | TheSchoolRun

Строительство Международной космической станции Европой, Японией, Канадой, Россией и США началось в 1998 году и продолжается до сих пор. Международная космическая станция — самый крупный объект, который люди когда-либо выводили на орбиту. Он будет использоваться космонавтами как минимум до 2020 года.

Освоение космоса — это не просто отправка людей в космос.Также отправляем машины. «Вояджер I» и «Вояджер II», запущенные в 1977 году, почти достигли границы Солнечной системы и скоро будут исследовать дальний космос. Они улетели от Земли дальше, чем любые другие космические корабли, созданные человеком.

«Вояджер I» и «Вояджер II» посетили Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун и Плутон во время своего путешествия по Солнечной системе.

Помимо Луны, самым популярным местом для отправки беспилотных космических экспедиций является Марс. С 2000 года на Марс было совершено 10 беспилотных экспедиций, включая вывод космических кораблей на орбиту вокруг Марса и посадку аппаратов, называемых марсоходами, для исследования поверхности.

Некоторые ученые считают, что существа, возможно, жили на Марсе миллионы лет назад, когда Марс был теплее и имел больше воздуха — НАСА отправило марсоход Curiosity на Марс в 2012 году, чтобы найти доказательства существования жизни. Еще не нашли, но будут искать дальше!

Отправка людей для исследования Марса может занять до шести месяцев только на то, чтобы добраться туда. Даже простые вещи, такие как убедиться, что у вас достаточно еды, являются трудными, когда вам нужно все упаковать в свой космический корабль перед отлетом.Ты не сможешь вернуться, если что-то забыл!

В 1950-е и 1960-е годы между Соединенными Штатами Америки и Советским Союзом происходила «космическая гонка». Обе страны считали важным первыми делать что-то в космосе и очень гордились своими достижениями. Советский Союз вывел на орбиту первый спутник и первого человека, но США первыми отправили человека на Луну.

Сейчас в космос начинают летать и частные компании.Virgin Galactic продает билеты на короткое путешествие в космос за 130 000 фунтов стерлингов! Пассажиры не поднимутся достаточно высоко, чтобы выйти на орбиту, но проведут в космосе около шести минут. Вся поездка займет два с половиной часа от взлета до посадки.

Слова, которые нужно знать для исследования космоса:

Астронавт — человек, побывавший в космосе
Curiosity — большой марсоход, отправленный НАСА на Марс для поиска признаков жизни
ESA — Европейское космическое агентство , который состоит из всех стран Европы, работающих вместе над миссиями по исследованию космоса
НАСА — Североамериканское космическое агентство, которое является организацией из США, которая исследует и исследует космос
Орбита — Когда что-то выходит на орбиту, он достаточно высок, чтобы продолжать кружить над Землей, вместо того, чтобы снова падать на землю.
Ракета — Ракеты сжигают много топлива, чтобы очень быстро набрать очень высокую скорость. Это нужно делать, если вы хотите выйти с поверхности Земли на орбиту.
Rover — мобильный робот, отправленный на посадку на другую планету или луну для исследования
Спутник — машина, выведенная на орбиту вокруг Земли и часто используемая для науки или связи
Космический корабль — транспортное средство для путешествий в космосе или в космос
Space Shuttle — Созданный НАСА, это самый известный тип космических кораблей.
Космическая станция — постоянное сооружение в космосе, где астронавты могут жить и работать
Скафандр — специальная воздухонепроницаемая одежда, сохраняющая безопасность и тепло космонавта вне космического корабля
Спутник — первый спутник, выведенный на орбиту вокруг Земли
«Вояджер I» и «Вояджер II» — космические корабли, которые были отправлены для исследования внешних частей Солнечной системы

Факты о космических путешествиях для детей

Несколько сотен лет назад путешествие по поверхности Земли было рискованным приключением.Ранние исследователи, отправившиеся исследовать Новый Свет, плыли на лодках, преодолевая жестокие штормы, болезни и голод, чтобы добраться до места назначения. Сегодня космонавты, исследующие космос, сталкиваются с аналогичными проблемами.

Все о космических путешествиях: один запуск космического корабля стоит 450 миллионов долларов

Космические путешествия стали намного безопаснее, поскольку ученые преодолели потенциальные проблемы, но они все еще опасны. К тому же это очень дорого. Чтобы космический шаттл вырвался из-под земного притяжения, он должен двигаться со скоростью 15 000 миль в час.Космическим шаттлам для запуска в космос требуется 1,9 миллиона литров топлива. Этого топлива хватит на заправку 42 000 машин! Совместите высокую скорость, высокую температуру и топливо, необходимые для запуска, и вы получите очень потенциально опасную ситуацию.

В 1949 году обезьяна-резус Альберт II отправился в космос.

Повторное попадание в атмосферу тоже опасно. Когда космический корабль снова входит в атмосферу, он движется очень быстро. Когда он движется по воздуху, трение заставляет его нагреваться до температуры 2691 градуса.Первые космические аппараты были уничтожены при входе в атмосферу. Сегодняшние космические шаттлы имеют специальную керамическую плитку, которая помогает поглощать часть тепла, обеспечивая безопасность космонавтов во время входа в атмосферу. В 1957 году российская космическая собака Лайка совершила полет вокруг Земли.

Интересные факты о космических путешествиях для детей

• Один запуск космического челнока стоит 450 миллионов долларов.
• Немецкая V2 была первой ракетой, достигшей космоса в 1942 году.
• В 1947 году в космос были запущены плодовые мухи.Ученые хотели посмотреть, как они отреагировали на космическое путешествие. Позже, в 1949 году, в космос отправился обезьяна-резус Альберт II. В 1957 году российская космическая собака Лайка облетела Землю. Ученые хотели убедиться, что космические путешествия безопасны для людей. Отправка животных сначала дала им ценную информацию о том, как тела реагируют на пребывание в космосе.

В 1959 году на Луну совершил посадку российский космический корабль «Луна-2». Он разбился на большой скорости.

• В 1959 году на Луну совершил посадку российский космический корабль «Луна-2».Он разбился на большой скорости. К счастью, это был беспилотный аппарат без космонавтов.
• Российский космонавт Юрий Гагарин был первым человеком в космосе. Он совершил оборот вокруг Земли в 1961 году.

Российский космонавт Юрий Гагарин был первым человеком, побывавшим в космосе. Он совершил оборот вокруг Земли в 1961 году.

• В 1963 году первая женщина, Валентина Терешкова, вышла в космос.
• Первый космический корабль США приземлился на Луну в 1966 году.
• 20 июля 1969 года Нил Армстронг и Базз Олдрин стали первыми людьми, которые побывали на Луне и благополучно вернулись домой — путешествие протяженностью 250 000 миль.
• В 1970 году Аполлон-13 направлялся на Луну, когда взрыв на борту вызвал серьезные проблемы. Космонавты устранили проблемы с материалами, которые у них были под рукой, и благополучно вернулись домой.
• Американские астронавты трижды возвращались на Луну в 1971 году.
• 1981 год стал первым космическим челноком, который можно было снова использовать. С тех пор было построено шесть шаттлов.
• В 1986 году космический шаттл «Челленджер» взорвался вскоре после запуска, в результате чего погибли все семь астронавтов на борту, включая школьную учительницу Кристу МакОлифф.
• С 2000 года постоянные экипажи живут и работают в космосе на Международной космической станции.
• В 2001 году первый частный гражданин, миллионер Деннис Тито, совершил поездку по космосу. Он заплатил 20 миллионов долларов, чтобы провести неделю в космосе.

20 июля 1969 года Нил Армстронг и Базз Олдрин стали первыми людьми, которые побывали на Луне и благополучно вернулись домой — путешествие длиной 250 000 миль.

Узнать больше Все о космических путешествиях

Посмотрите это классное видео о космических путешествиях:

Видео о N.E.X.T. миссия для космических путешествий НАСА.

Вам понравился веб-сайт Easy Science for Kids все о космических путешествиях? Пройдите БЕСПЛАТНУЮ и веселую викторину о космических путешествиях и загрузите БЕСПЛАТНЫЙ рабочий лист для детей. Для получения подробной информации нажмите здесь.

Детская история космической шкалы времени, ключевые события исследования космоса, идеальное исследование для космических проектов или домашних заданий!

Интересные факты о космических путешествиях для детей

Вы узнаете больше о космических путешествиях после прочтения и понимания этой части путешествия.С начала 20 века и даже до того, как ученые пытались выяснить, как станут возможны космические путешествия. В конце 20 века после долгих исследований и испытаний космические путешествия стали реальностью. Год за годом благодаря достижениям в области технологий люди добиваются больших успехов в космических путешествиях.

Мы можем попасть куда угодно в космосе с помощью специально построенных ракет, использующих ракетную энергию. Есть много разных вещей, которые отправляются в космос с помощью ракет.Мы отправляем людей в космос на этих специальных ракетах. Этих людей, которые тренируются всю свою жизнь, называют астронавтами или космонавтами, но мы можем отправлять людей в космос только до того, как их жизнь окажется в опасности.

Итак, прежде чем были изобретены космические ракеты, нам нужно было понять, как могут работать космические путешествия и как люди могут проводить периоды времени в космосе, не становясь опасными.

Нам нужно было потратить много времени, усилий и энергии на то, чтобы научить людей создавать и использовать телескопы, чтобы сначала исследовать небо с Земли, прежде чем мы дойдем до того момента, когда мы сможем использовать ракеты, чтобы отправлять людей в космос для дальнейшего исследования, даже если до сих пор мы достигли лишь небольшого космического расстояния за пределами Земли по сравнению с размером Вселенной.

В другом разделе мы более подробно расскажем о космических путешествиях с помощью телескопов и о том, как телескопы были изобретены для помощи в освоении космоса, однако давайте углубимся в бесконечные возможности космических путешествий.

Очень сложно объяснить все концепции космических путешествий, не будучи экспертом по космосу, поэтому люди в космических агентствах, таких как НАСА (Национальное управление по аэронавтике и исследованию космического пространства), проводят всю свою трудовую жизнь, выясняя подобные вещи.Итак, вместо того, чтобы запутывать вас всех в этом, давайте просто объясним космические путешествия.

Мы отправляем космонавтов в космос на космических ракетах со стартовых площадок с Земли.

К ракетам прикреплены космические шаттлы, которые отрываются от ракеты в космосе.

Орбитальный аппарат, который является одной из основных частей космического челнока, — это часть, которая путешествует в космос с астронавтами внутри.

Орбитальный аппарат совершает последнее путешествие к месту назначения в космосе.

В общем, космические путешествия работают так, это намного сложнее, чем просто объясняется здесь, на этом веб-сайте. Однако вы должны понять концепции космических путешествий в том виде, в каком мы их знаем сейчас.

Детский уголок с интересными фактами

# 1. Чтобы понять, могут ли люди путешествовать и выживать в космосе, ученые сначала отправили животных.

# 2. Среднее время полета космического челнока в космос с Земли составляет около 8 минут.

# 3. Космос начинается на высоте 62 миль над Землей.

# 4. В космосе нет звука, потому что в космосе почти нет воздуха.

Уголок вопросов и ответов

В. Когда впервые возникли мысли о космических путешествиях?

В. Как называется штука, прикрепленная к ракете, которая отрывается после запуска?

В. Как называется штука, прикрепленная к шаттлу, который совершает космическую посадку?

Q.Как называется агентство в США, которое занимается космическими путешествиями?

В. Как далеко в милях от Земли находится космос?

Скачать вопросы о космических путешествиях можно здесь: космические путешествия (ответы на этой странице)

Для дальнейшего чтения и дополнительной информации о космических путешествиях посетите www.easyscienceforkids.com/space travel

Если вам понравился этот пост и статья о космических путешествиях, ознакомьтесь со статьей о том, как телескопы работают в космосе и какие удивительные вещи были обнаружены в космосе, в чтении об открытиях космических телескопов. Вы можете узнать больше о космических телескопах на https: // telescopicwatch.com /

Необходимый словарный запас
Космонавты. Космонавты. Телескопы. Ракеты.

Урок космических путешествий для детей: факты и история

Первый американец в космос

Прежде чем кто-либо даже мечтал о смартфоне или телевизоре с плоским экраном, люди путешествовали в космос. Это были 1950-е годы, и Соединенные Штаты участвовали в гонке. Мы не говорим о беге, а о гонке, чтобы попасть в космос.Советский Союз уже отправил в космос собаку, а также первого человека. Итак, США настало время сделать то же самое. Национальное управление по аэронавтике и исследованию космического пространства ( NASA ) запустило проект «Меркурий».

Проект «Меркурий» преследовал несколько простых, но очень рискованных целей. Во-первых, чтобы космонавты находились на орбите Земли. Во-вторых, чтобы увидеть, как космические путешествия повлияли на людей.В-третьих, чтобы благополучно доставить их домой! Это был очень опасный проект, но завершился успехом. В 1961 году Алан Шепард стал первым американцем, отправившимся в космос. Полет длился всего 15 минут, но для США это был волнующий момент!

Шаги на Луну

Следующим большим шагом стал успешный выход на орбиту Земли астронавтом Джоном Гленном в 1962 году. Затем на Луну! В 1969 году крупным достижением стала посадка и исследование нашей Луны астронавтами Нилом Армстронгом и Эдвином Баззом Олдрином.Наблюдать за этими людьми, легко прыгающими по пыльной поверхности Луны, казалось чем-то из фантастического фильма. Это было еще одно удивительное открытие для американских космических путешествий.

Программа космических челноков

В конце 1970-х годов родилась идея нового космического корабля, и родилась программа космических челноков. В 1980-х годах космические челноки доставили в космос множество отважных космонавтов.Шаттл Columbia был первым, кто облетел Землю в 1981 году. Он облетел Землю 37 раз за 54,5 часа! Довольно быстрые путешествия по нашей планете, правда? Всего в рамках программы космических челноков (завершившейся в 2011 году) в космос было отправлено пять различных шаттлов и 135 миссий.

Международная космическая станция

Что, если бы вы могли полететь на ракете в космос, а затем жить на борту постоянно вращающегося космического корабля? По правде говоря, вы можете, если вы космонавт, направляющийся на Международную космическую станцию ​​ ( ISS ).По сути, это космический отель / научная лаборатория, на борту МКС могут жить и учиться до шести астронавтов. С тех пор как в 1998 году в космос был отправлен первый модуль, МКС стала результатом совместных усилий многих разных стран, включая США

Исследование планет

Есть большие планы на будущее космических путешествий. Многие беспилотные космические аппараты уже отправляются на далекие планеты. Например, в настоящее время по поверхности Марса бродят роботы, присылающие нам интересную информацию. Когда-нибудь в ближайшее время ученые надеются отправить людей на Марс.

Краткое содержание урока

Американские космические полеты начались в результате работы NASA над проектом «Меркурий» и успешного полета Алана Шепарда в космос в 1961 году. В 1962 году Джон Гленн облетел Землю. В 1969 году Нил Армстронг и Базз Олдрин ступили на Луну. В 1980-х годах началась программа космических шаттлов с пятью различными шаттлами и 135 миссиями в целом. Сегодня Международная космическая станция — это место для жизни и учебы космонавтов. Планируются также миссии на планеты.

Топ-10 ключевых космических миссий — Fun Kids

Топ 10: космический корабль

С тех пор, как 4 октября 1957 года российский спутник Спутник-1 вышел в космос, в космос были запущены тысячи космических аппаратов, включая спутники Земли и зонды дальнего космоса. За последние пять десятилетий космические путешествия действительно совершили скачкообразный рост, благодаря развитию жидкого и твердого топлива, а также использованию солнечных панелей и радиоактивных источников энергии среди многих впечатляющих инноваций, позволяющих космическим агентствам по всей планете предпринимать еще более амбициозные миссии, которые когда-то никогда не считались возможными.Здесь мы выбрали для себя десять самых успешных миссий, которые подняли сферу космических путешествий на совершенно новый уровень.

Не согласны с нашим выбором номер один? Оставьте нам комментарий и сообщите, какой космический корабль вы бы выбрали.

10. Пионер 10 и 11

1972-2003

Источник: НАСА

.

Целью миссий НАСА «Пионер» было изучение дальних пределов Солнечной системы. Эти два космических корабля на момент их запуска были двумя наиболее продвинутыми с научной точки зрения аппаратами, которые отправились в Солнечную систему.Они содержали ряд технических инструментов, которые никогда раньше не использовались в космосе, в том числе прибор для измерения заряженных частиц для измерения степени влияния Солнца, когда оно двигалось к краю Солнечной системы, и ультрафиолетовый фотометр для определения состава Атмосфера Юпитера. Хотя связь была потеряна в 2003 году (Pioneer 10) и 1995 году (Pioneer 11), зонды продолжают покидать Солнечную систему, и на каждом из них есть табличка с подробным описанием происхождения космического корабля, чтобы они не были обнаружены разумными людьми. формы жизни из другого мира.Космические корабли Pioneer были первыми космическими зондами Земли, и они удерживали рекорд как самые удаленные от Земли искусственные объекты, пока их не обогнали зонды Voyager в 1990-х годах.

9. Зонды Venera

1961 — 1984

Миссии «Венеры» на сегодняшний день являются самыми успешными космическими исследованиями России. В период с 1961 по 1984 год к самой горячей планете нашей Солнечной системы, Венере, было запущено 23 отдельных зонда, 10 из которых приземлились на поверхности, а остальные остались на орбите или вошли в атмосферу палящей планеты.Каждый спускаемый аппарат Венеры был техническим чудом, выдерживая температуру до 462 градусов по Цельсию (864 градуса по Фаренгейту), чтобы оставаться на поверхности Венеры до двух часов. Они вернули ключевые данные о поверхности планеты, включая подробную информацию о структуре атмосферы планеты и температуре ее поверхности.

8. Хаябуса

2003 — 2010

Кредит: JAXA / Акихиро Икесита

Японский зонд Хаябуса был первым космическим аппаратом, вернувшим образец с астероида, но не обошлось без проблем.Утечка топлива сделала его химические двигатели непригодными для использования, и в сочетании с множеством механических неисправностей зонд был вынужден хромать на своих более слабых ионных двигателях. В конце концов, в 2010 году он прибыл на три года позже графика, но миссия увенчалась успехом. Использование ионных двигателей на космических кораблях становится все более популярным, поскольку, хотя они не такие мощные, как химические двигатели, они обеспечивают постоянную тягу в течение гораздо более длительного периода времени, позволяя аппарату постепенно набирать скорость, а не испытывать большие нагрузки. «толкают» химический двигатель в начале его пути, а затем оставляют его дрейфовать.

7. Восток 1

1961

Кредит: Pline

В 1961 году Юрий Гагарин стал первым человеком, который полетел в космос, и космический корабль, который доставил его туда на 68 минут, был чем-то вроде рудиментарной сферы, известной как Восток 1. Поскольку это был первый пилотируемый корабль, покинувший околоземную орбиту, были приняты дополнительные меры предосторожности. принято, что позже будет сочтено ненужным для будущих космических миссий. Гагарин не мог свободно перемещаться по кабине и не мог вручную управлять космическим кораблем из-за того, что ученые не были уверены, как люди справятся с невесомостью космоса.Тем не менее, в хронологии освоения космоса «Восток-1», несомненно, является одним из самых важных космических кораблей всех времен.

6. Космический шаттл

1981-2011 гг.

Источник: НАСА

.

Пять космических челноков НАСА были самыми большими космическими кораблями всех времен, и каждый из них выполнил множество ключевых миссий, которые определили их как одни из самых важных аппаратов для выхода на околоземную орбиту. Их различные похвалы включают вывод космического телескопа Хаббл на орбиту (а затем его ремонт) и запуск более 80% модулей Международной космической станции.Всего было 135 вылетов, но две из них закончились трагедией. Космический корабль Challenger взорвался через 73 секунды после запуска в 1986 году, а в 2003 году космический корабль Columbia был разорван на части при входе в атмосферу. Оба потеряли всех членов экипажа. Хотя «Шаттлы» будут помнить в основном как успех, эти две катастрофы служат постоянным напоминанием о том, насколько опасными могут быть попытки вывести людей на орбиту и вернуть их на Землю.

5. Новые горизонты

2006 — настоящее время

Кредит: НАСА / Университет Джона Хопкинса / Юго-западный исследовательский институт

Космический корабль NASA New Horizons станет первым искусственным зондом, который пролетит мимо Плутона после его прибытия в 2015 году.Хотя его основная миссия состоит в изучении того, что было 9-й планетой в Солнечной системе на момент запуска, он также изучал Юпитер и его спутники. Зонд New Horizons — самый быстрый зонд, покинувший орбиту Земли, после запуска развивая скорость более 36 000 миль в час (58 000 км / ч). В настоящее время он более чем в 21 раз дальше от Солнца, чем Земля, за орбитой Урана. На таком расстоянии требуется почти 3 часа, чтобы отправить или получить сигнал от зонда.

4.Вояджер 1 и 2

1977 — настоящее время

Предоставлено: НАСА / Лаборатория реактивного движения

.

Космический корабль «Пионер», возможно, был первым исследователем дальнего космоса, но не последним. Программа «Вояджер» была разработана для исследования Юпитера, Сатурна, Урана и Нептуна, но поскольку зонды продолжали работать, миссия была расширена, чтобы включить изучение края Солнечной системы, границы межзвездного пространства, в которое они в настоящее время входят. Как и несколько миссий до и после, оба зонда «Вояджер» получают энергию от трех радиоизотопных термоэлектрических генераторов, использующих изотоп плутония-238 для обеспечения постоянной энергии.На борту каждого зонда «Вояджер» находится сборник звуков и изображений с Земли, известный как «Золотая запись», который также содержит инструкции о том, как определить местонахождение Земли, если однажды ее обнаружит инопланетная раса.

3. Галилео

1989-2003

Предоставлено: НАСА / Лаборатория реактивного движения — Калтех

.

Космический корабль НАСА «Галилео» был доставлен в космос космическим шаттлом «Атлантис» в 1989 году и отправлен для изучения Юпитера после облетов Венеры и Земли. Это был первый космический аппарат, облетевший Юпитер, а также совершивший первый пролет астероида на пути к газовому гиганту.Он также нес космический зонд Galileo, который он запустил в атмосферу Юпитера в 1995 году, предоставив беспрецедентные данные о составе атмосферы самой большой планеты в нашей Солнечной системе. В 2003 году орбитальный космический корабль врезался в Юпитер, где он сразу же сгорел, чтобы предотвратить его случайное столкновение и загрязнение ближайшей потенциально жизнеспособной луны в будущем.

2. Аполлон 11

1969

Источник: НАСА

.

Если вы не знали, что «Аполлон-11» был первым пилотируемым космическим кораблем, совершившим посадку на Луну, возможно, вам нужно освежить свои знания в области космоса.Однако вы можете не знать некоторых революционных технологий, которые использовались в этой знаменитой миссии. Аполлон-11 был запущен на самой мощной ракете всех времен, Сатурн V. Космический корабль состоял из двух секций, лунного модуля и командного модуля, последний из которых оставался на орбите вокруг Луны с Майклом Коллинзом на борту и космическим кораблем. бывший поднимает на поверхность астронавтов Нила Армстронга и Базза Олдрина. Аполлон-11 подготовил почву для следующих пяти успешных миссий на Луну, каждая из которых проведет несколько дней на лунной поверхности.

1. Кассини-Гюйгенс

1997 — настоящее время

Источник: НАСА

.

Наш выбор для величайшей космической миссии всех времен — это зонд Кассини-Гюйгенс, который является совместной миссией НАСА, ЕКА и ASI (Итальянское космическое агентство). Орбитальный компонент зонда пролетел мимо Юпитера и стал первым космическим кораблем, вышедшим на орбиту Сатурна, хотя это был только четвертый космический корабль, посетивший последний. Посадочным аппаратом был зонд «Гюйгенс», который совершил посадку на спутник Сатурна Титан 14 января 2005 года и дал изображения поверхности, что стало первой и единственной успешной посадкой во внешней Солнечной системе.Как и многие другие зонды дальнего космоса, он питается от изотопа плутония-238, что позволило продлить его миссию до 2017 года, поскольку он путешествует дальше по Солнечной системе. За время своей миссии он сделал бесчисленное количество важных открытий о внешней части Солнечной системы и будет делать это в обозримом будущем.

С тех пор, как 4 октября 1957 года российский спутник Спутник-1 вышел в космос, в космос были запущены тысячи космических аппаратов, включая спутники Земли и зонды дальнего космоса.

За последние 6 десятилетий космические путешествия стали совершаться семимильными шагами, благодаря развитию жидкого и твердого топлива, а также использованию солнечных панелей и радиоактивных источников энергии среди многих впечатляющих инноваций, позволяющих космическим агентствам по всей планете предпринимать еще больше. амбициозные миссии, которые когда-то никогда не считались возможными.

Десять ключевых миссий, которые подняли сферу космических путешествий на совершенно новый уровень:

Пионер 10 и 11
1972-2003

• Целью пионерских миссий НАСА было узнать о внешних границах Солнечной системы.
• Эти два космических корабля на момент их запуска были наиболее продвинутыми с научной точки зрения аппаратами для полетов в Солнечную систему.
• Они содержали ряд технических инструментов, которые никогда раньше не использовались в космосе, в том числе прибор для измерения заряженных частиц для измерения степени влияния Солнца, когда оно двигалось к краю Солнечной системы, и ультрафиолетовый фотометр для определения состава. атмосферы Юпитера.
• Хотя связь была потеряна в 2003 (Pioneer 10) и 1995 (Pioneer 11), зонды продолжают покидать Солнечную систему, и на каждом из них есть табличка с подробным описанием происхождения космического корабля, чтобы они не были обнаружены кем-либо. разумные формы жизни из другого мира.
• Космический корабль Pioneer был первым космическим зондом Земли и удерживал рекорд самого удаленного от Земли созданного человеком объекта, пока его не обогнали зонды «Вояджер» в 1990-х годах.

Зонды Venera
1961-1984

• Миссии «Венеры» на сегодняшний день являются самыми успешными космическими космическими исследованиями России.
• 23 отдельных зонда были запущены к самой горячей планете нашей Солнечной системы — Венере
• 10 приземлился на поверхность, в то время как остальные остались на орбите или вошли в атмосферу палящей планеты.
• Каждый посадочный модуль Венеры был техническим чудом, выдерживая температуру до 462 градусов по Цельсию, чтобы оставаться работоспособным на поверхности Венеры до двух часов.
• Они вернули ключевые данные о поверхности планеты, включая подробную информацию о структуре атмосферы планеты и температуре ее поверхности.

Хаябуса
2003-2010

• Японский зонд Хаябуса был первым космическим аппаратом, вернувшим образец с астероида, но не без проблем.
• Утечка топлива сделала его химические двигатели непригодными для использования, и, в сочетании с множеством механических неисправностей, зонд был вынужден хромать на своих более слабых ионных двигателях. В конце концов, в 2010 году он прибыл на три года позже графика, но миссия увенчалась успехом.
• Использование ионных двигателей становится все более и более популярным, поскольку, хотя они не такие мощные, как химические двигатели, они обеспечивают постоянную тягу в течение гораздо более длительного периода времени, позволяя транспортному средству постепенно набирать скорость, а не испытывать большие нагрузки. push ‘от химического двигателя в начале его пути, а затем оставляется дрейфовать.

Восток 1
1961

• В 1961 году Юрий Гагарин стал первым человеком, отправившимся в космос, и космический корабль, доставивший его туда на 68 минут, был чем-то вроде рудиментарной сферы, известной как Восток 1.
• В качестве первого пилотируемого корабля, покинувшего околоземную орбиту, были приняты дополнительные меры предосторожности, которые впоследствии будут сочтены ненужными для будущих космических миссий.
• Гагарин не мог свободно перемещаться по кабине и не мог вручную управлять космическим кораблем из-за того, что ученые не были уверены, как люди справятся с невесомостью космического пространства.
• Тем не менее, в хронологии освоения космоса «Восток-1», несомненно, является одним из самых важных космических кораблей всех времен.

Шаттл
1981-2011

• Пять космических кораблей НАСА были самыми большими космическими кораблями всех времен, и каждый из них выполнил множество ключевых миссий, которые определили их как одни из самых важных транспортных средств для выхода на околоземную орбиту.
• Их различные похвалы включают вывод космического телескопа Хаббла на орбиту (а затем его ремонт) и запуск более 80% модулей Международной космической станции.
• Всего было 135 вылетов, но две из них закончились трагедией. Космический корабль Challenger взорвался через 73 секунды после запуска в 1986 году, а в 2003 году космический корабль Columbia был разорван на части при входе в атмосферу.
• Хотя «Шаттлы» будут помнить в основном как успех, эти две катастрофы служат постоянным напоминанием о том, насколько опасными могут быть попытки вывести людей на орбиту и вернуть их на Землю.

New Horizons
2006 — настоящее время

• Космический корабль НАСА New Horizons станет первым искусственным зондом, который пролетит мимо Плутона после его прибытия в 2015 году.
• Хотя его основная миссия состоит в изучении того, что было 9-й планетой в Солнечной системе на момент запуска, он также изучал Юпитер и его спутники.
• Зонд New Horizons — самый быстрый зонд, покинувший орбиту Земли, после запуска он развивает скорость более 36 000 миль в час.
• В настоящее время он более чем в 21 раз дальше от Солнца, чем Земля, за орбитой Урана. На таком расстоянии требуется почти 3 часа, чтобы отправить или получить сигнал от зонда.

Вояджер 1 и 2
1977 — настоящее время

• Космический корабль «Пионер», возможно, был первым исследователем дальнего космоса, но не последним.
• Программа «Вояджер» была разработана для исследования Юпитера, Сатурна, Урана и Нептуна, но поскольку зонды продолжали работать, миссия была расширена, чтобы включить изучение границы Солнечной системы, границы межзвездного пространства, в которое они в настоящее время входят. .
• Как и несколько миссий до и после, зонды «Вояджер» получают энергию от трех радиоизотопных термоэлектрических генераторов, использующих изотоп плутония-238 для обеспечения постоянной энергии.
• На борту каждого зонда «Вояджер» находится сборник звуков и изображений с Земли, известный как «Золотая запись», который также содержит инструкции о том, как определить местонахождение Земли, если однажды ее обнаружит инопланетная раса.

Галилео
1989-2003

• Космический корабль НАСА «Галилео» был доставлен в космос космическим шаттлом «Атлантис» в 1989 году и отправлен для изучения Юпитера после облета Венеры и Земли.
• Это был первый космический аппарат, облетевший Юпитер, помимо первого облета астероида на пути к газовому гиганту.
• Он также нес космический зонд Galileo, который он запустил в атмосферу Юпитера в 1995 году, предоставив беспрецедентные данные о составе атмосферы самой большой планеты нашей Солнечной системы.
• В 2003 году орбитальный космический корабль был отправлен врезаться в Юпитер, где он немедленно сгорел, чтобы предотвратить его случайное падение и загрязнение ближайшей потенциально жизнеспособной луны в будущем.

Аполлон 11
1969

• Аполлон-11 был первым пилотируемым космическим кораблем, совершившим посадку на Луну
• Он был запущен на самой мощной ракете всех времен, Сатурн V.
• Космический корабль состоял из двух секций, лунного модуля и командного модуля, последний из которых оставался на орбите вокруг Луны с Майклом Коллинзом на борту, а первый поднимал на поверхность астронавтов Нила Армстронга и Базза Олдрина.
• Apollo 11 подготовил почву для следующих пяти успешных миссий на Луну, каждая из которых проведет несколько дней на поверхности Луны.

Кассини-Гюйгенс
1997 — настоящее время

• Зонд «Кассини-Гюйгенс» — это совместная миссия НАСА, ЕКА и ASI (Итальянское космическое агентство).
• Обращающийся к орбите компонент зонда пролетел мимо Юпитера и стал первым космическим аппаратом, вышедшим на орбиту Сатурна, хотя это был только четвертый космический аппарат, посетивший последний.
• Посадочным аппаратом был зонд «Гюйгенс», который совершил посадку на спутник Сатурна Титан 14 января 2005 г. и получил изображения поверхности, что стало первой и единственной успешной посадкой во внешних районах Солнечной системы.
• Как и многие другие зонды для дальнего космоса, он питается от изотопа плутоний-238, что позволило продлить его миссию до 2017 года, поскольку он путешествует дальше по Солнечной системе.
• За время своей миссии он сделал бесчисленное количество важных открытий о внешней части Солнечной системы и будет делать это в обозримом будущем.

Щелкните здесь, чтобы перейти в штаб-квартиру Deep Space High!

.