Я решил проголосовать за того, кто позвонил мне первым.

Отдайте тому, кто этого заслуживает.

В обоих случаях «кто угодно». Несмотря на то, что вы можете прочитать первое предложение как «Я решил проголосовать за него» (что означает «кто угодно»), весь пункт «(он) позвонил мне первым» является объектом предлога «за». Итак, это «кто угодно». То же самое и для второго примера: «… он этого заслуживает».

Три «простых в использовании» правила
, так что вы всегда получите правильный ответ

Правило № 1: Замените «он / он» или «она / она»: Если это «он» или «она», то это «кто»; если это «он» или «она», то «кто».”

Правило № 2: Каждый глагол с временем в предложении должен иметь подлежащее. И это слово всегда в именительном падеже, так что это «кто». Например: В этом предложении «Я решил проголосовать за того, кто позвонил мне первым»:
• «Я» — подлежащее «решил»
• «он» (кто бы то ни было) является подлежащим глагола «призвал».

В предложении «Отдайте тому, кто этого заслуживает»: ([Вы] отдаете тому, кто этого заслуживает.)
• «он» (тот, кто) является субъектом глагола «заслуживает».
Это правило заменяет первое правило, поскольку оно относится к «кто» и «кого».

Примечание: С этим правилом связано правило, которое гласит: Тема предложения всегда присоединяется к этому пункту — независимо от того, что. Например:
Попросите любого, кто читает эту книгу, ответить на вопрос.

Разбейте предложение так:
(Вы) просите его (он читает эту книгу) ответить на вопрос.

В предложении «он читает эту книгу» нельзя отделить подлежащее «он» от предложения, к которому оно добавлено.

Если вы помните эти два правила — замените «он / он» или «она / она», и что у каждого глагола с временным периодом должно быть подлежащее — вы должны каждый раз решать затруднительное положение «кто / кто».

Если вы применили эти два правила и все еще не уверены, примените исключительно важное Правило №3.

Правило № 3: Приложите искренние и честные усилия, чтобы определить, «кто» это или «кто». Если на то, чтобы понять это, требуется больше 30 секунд, выберите тот, который лучше всего звучит для уха (прочтите его вслух) и двигайтесь дальше. Почему? Потому что даже грамматики могут ссориться из-за того, что использовать. Но всегда — всегда — применяйте правила №1 и №2 перед использованием правила №3.

Спросите у того, кто идет по этой дороге, как проложить дорогу.И чтобы узнать, лучше ли вы, чем Ассошиэйтед Пресс, щелкните здесь.

Что правильно в грамматике английского языка

Выбор между who и who , либо как относительное местоимение , либо вопросительное слово , может быть сложно для изучающих английский язык и носителей английского языка. .

Быстрый тест при выборе между , кто и , который должен заменить он или он .Если он звучит лучше, кто правильный; если ему звучит правильно, то правильно. Это потому, что как местоимение , которое используется для обозначения объекта глагола или предлога, а , который представляет подлежащее глагола.

Это консультант , с которым мы связались за советом. (Мы связались с его .)
Кому было адресовано письмо ? (Письмо адресовано ему .)
Он консультант , который может ответить на ваш вопрос . ( He может ответить на ваш вопрос.)

Все чаще носители английского языка выбирают который как предпочтительное местоимение в неформальной беседе, даже когда who , а не who , является правильным. Это означает, что и при правильном использовании в качестве объектного местоимения могут звучать более формально.

В двух приведенных выше примерах формальность можно смягчить, опустив местоимение в первом и используя более случайное who во втором:
Он консультант, к которому мы обратились за советом.
Кому было адресовано письмо?

С кем, , вы ходили в кино? технически неверен, но очень распространен даже для говорящих, которые хорошо осведомлены об ошибке.
С кого вы ходили в кино? правильный, но в неформальной беседе он может выделяться как имеющий более формальный тон.

he / him test работает хорошо, если только вы не столкнетесь с выбором между любым и кем угодно как в этом предложении:
Вы можете просто поговорить с кем бы то ни было / кто ответит на звонок .

Это сбивает с толку даже носителей английского языка, потому что наш инстинкт подсказывает нам, что и , а не или должны следовать за предлогом на . Однако в английском языке есть еще одно правило, согласно которому каждому глаголу в глаголе необходимо иметь подлежащее. Здесь , кто бы ни был, — правильный выбор, поскольку глагол отвечает на требует подлежащего.

Использование более формального, образованного тона не должно быть единственной причиной использования вместо в качестве объектного местоимения.Иногда это элегантный способ подчеркнуть различие между субъектом и объектом. Если вы видите, как кто-то выгуливает собаку, а собака такая большая и сильная, что ее владелец может не отставать от нее, вы можете спросить: Кто гуляет, кому ?

грамматика — Дательный падеж who с винительным падежом who

Я не совсем уверен, что вы имеете в виду под «дательным падежом» в английском языке, поскольку на самом деле нет различия винительного / дательного падежа — в ситуациях, когда другие языки могут использовать дательный падеж, используется либо винительный падеж («Я дал ему книга «) или предлог (» Я дал ему книгу «).Тем не менее, следующее может быть полезным для объяснения того, почему можно использовать «who», и может даже звучать лучше, если некоторые настаивают на том, «кто» — тогда как в других ситуациях «кто» все еще предпочтительнее:

Чтобы сделать мое объяснение более ясным (за счет большой точности, за что, пожалуйста, простите меня), я буду ссылаться на два «стиля» английского языка — один очень формальный (в котором кто / кого / кого предписывает руководствами по стилю) обязательный), и еще один разговорный (в котором кто / кто / кто правит насестом, а «кто» используется редко, если вообще используется).В общих чертах они соответствуют английскому, так как на нем говорили и писали в прошлом, и как на нем чаще всего говорят сегодня; поскольку тенденции в письменной форме часто следуют за тенденциями в устной форме, мы можем рассматривать нынешний письменный английский как переходный период между ними.

Учитывая все это, предложение:

Мужчина, которого я видел вчера, был высоким.

полностью следует правилам формального стиля и поэтому приемлем.

Мужчина, которого я видел вчера, был высоким.

полностью следует правилам более разговорного стиля и, таким образом, приемлемо

Однако приговор

* Мужчина, которому я вчера отдал мяч, был высоким.

решетки. Похоже, это связано с тем, что он не следует ни правилам формального стиля (который должен иметь «кому»), ни разговорного стиля (который вместо этого будет иметь «Человек, которому я дал мяч вчера, был высоким», или его вариант ), и поэтому неприемлемо ни в том, ни в другом.Аналогично

* Человек, которому я вчера отдал мяч, был высоким.

также попадает между обоими стульями.

Обратите внимание, что это в основном махание рукой, а не строгий аргумент, но интересно отметить, что исследования проводились в культурах, демонстрирующих диглоссию (т. Е. С использованием «высоких» и «низких» вариантов форм того, что по некоторым определениям может считаться одним языком , в разных контекстах), где испытуемым показывались слова или предложения, сочетающие черты «низкого» и «высокого» вариантов.Было обнаружено, что некоторые из характеристик были только слабо связаны с тем или иным вариантом, в том смысле, что (скажем) использование одного из нижнего варианта в предложении, иначе полностью «высокое», не сделало бы его неприемлемым; однако другие характеристики были «сильными» в том смысле, что предложение, содержащее элементы, тесно связанные со словом «высокий», а другие — с «низким», определенно сделало бы предложение неприемлемым. Возможно, что в гораздо меньшем масштабе здесь происходит аналогичное явление (хотя, конечно, было бы очень смело утверждать, что это так, без более тщательного исследования!)

Местоимения и падеж: правила

Правила

Давайте рассмотрим правила использования местоимений, чтобы эти маленькие слова не сводили вас с ума, когда вы пишете и говорите.

1. Используйте именительный падеж, чтобы обозначить подлежащее глагола. Помните, что подлежащее — это существительное или местоимение, выполняющее действие глагола.
   • Вопрос : Я не знаю другого человека в компании, который был бы столь же умным, как ( он, он .)
   • Ответ: Он является субъектом понятного глагола — . Таким образом, предложение будет выглядеть так: «Я не знаю другого человека в компании, который был бы столь же нахален, как , он ».
   • Вопрос: (Кто, кого) по вашему мнению, лучший писатель?
   • Ответ: является субъектом глагола — это .Следовательно, предложение будет читаться как? Кто , по вашему мнению, лучший писатель ??
   • Конечно, все, что связано с грамматикой, не может быть , что просто. Вот исключение из правила, которое вы только что выучили: Местоимение, используемое в качестве подлежащего инфинитива, находится в объективном падеже. Например: «Билли Боб ожидает, что Фрэнки Боб и (я, я) приготовят тушеную белку». Правильное местоимение здесь — me , потому что из инфинитива следует .
2. Местоимение, используемое в именительном падеже сказуемого. Номинатив сказуемого — это существительное или местоимение после некоторой формы от до (есть, было, могло быть и т. Д.).
   • Номинативные предикаты — это плохие парни в заднем ряду классной комнаты, потому что они равны неприятностям. Вот что я имею в виду:
   • Глагол быть во всех его формах — это то же самое, что и знак равенства. Все, что предшествует ему (почти всегда местоимение в именительном падеже), также должно следовать за ним.

   Это	было	ср.
   именительный падеж	=	именительный падеж

   • Вопрос : Это ( они, они ) первыми предложили получить 90-фунтового щенка.
   • Ответ : Именно они первыми предложили получить 90-фунтового щенка.
3. Используйте объективный падеж, чтобы показать, что существительное или местоимение получает действие.
   

   Вы могли бы найти это

   В именительном падеже местоимение используется как подлежащее; в объективном случае местоимение используется как объект; в притяжательном падеже местоимение используется для обозначения владения.

   Произнесите Maven

   Чтобы помочь вам выбрать правильное местоимение, мысленно воспользуйтесь отсутствующим глаголом. Например, «Герберт знает материал лучше, чем (он / он)». Поставить недостающий глагол? говорит вам, что правильное местоимение — он.

   Вы могли бы это найти

   Предикат именительный падеж — существительное или местоимение после некоторой формы быть (есть, было, могло быть и т. Д.).

   Quoth the Maven

   Игнорируйте прерывающие выражения, такие как вы верите, как вы думаете, вы полагаете (и так далее). Они не влияют на падеж местоимения.

   Сказал Maven

   На вопрос «кто / кого» измените порядок слов: «Вы можете отправить кого, чтобы помочь нам?» Это показывает, что , вы, , являетесь субъектом, и , которому является объектом , может отправить .

   Опасность, Уилл Робинсон

   Прямые объекты появляются в большем количестве обличий, чем художник, который быстро меняет свой облик. Местоимение может быть прямым объектом глагола, объектом инфинитива, объектом предлога или косвенным объектом.

   Вы могли бы это найти

   Непрямой объект сообщает кому или для кого что-то сделано.

   • Вопрос: (Кого, Кого ) вы можете отправить нам в помощь?
   • Ответ: Кому является прямым объектом глагола может послать .Следовательно, предложение следует читать:? Кого из вы можете отправить нам в помощь ??
   • Вопрос : Таксидермист обещал известить Германа и ( я, я ) о своих планах относительно лося.
   • Ответ: Я (вместе с Германом) является объектом инфинитива для уведомления . Следовательно, предложение следует читать: «Таксидермист обещал уведомить Германа и меня о своих планах относительно лося».
   • Вопрос : Для ( нас, нас ) сотрудников всегда приятно проводить однодневные встречи.
   • Ответ : Здесь us — объект предлога для . Таким образом, предложение следует читать: «Для нас, сотрудников, всегда приятно проводить однодневные встречи».
   • Вопрос : Интернет дал моей сестре и ( я, мне ) несколько интересных идей.
   • Ответ: Я (вместе с моя сестра ) является косвенным объектом глагола дал . Поэтому предложение следует читать: «Интернет дал моей сестре и мне несколько интересных идей.?
   • Вы можете сказать, что слово является косвенным объектом, если вы можете вставить перед ним — или вместо , не меняя значения. Например: Интернет дал (моей) сестре и (мне) несколько интересных идей.
4. Местоимение, используемое в сочетании с существительным, имеет тот же падеж, что и существительное. Аппозитив — это существительное или местоимение, помещенное после другого существительного или местоимения, чтобы идентифицировать, объяснять или переименовывать его.
   • Вопрос : Двое торговцев облигациями, Алиса и ( она, ее ) получили бонусы, достаточно большие, чтобы купить их собственную банановую республику.
   • Ответ : Местоимение должно быть в именительном падеже ( она, ), потому что оно находится в сопоставлении с существительным bond traders , которое находится в именительном падеже. Следовательно, предложение следует читать: «Двум торговцам облигациями, Алисе и она , были предоставлены достаточно большие бонусы, чтобы купить их собственную банановую республику».
5. Используйте притяжательный падеж, чтобы показать право собственности.
   • Вопрос : Менеджер отказался признать, что служебная записка была ( ее, ее ).
   • Ответ: Ее — это правильное написание притяжательного падежа, который нужен ей для выражения собственности (принадлежащей ей). Следовательно, предложение следует читать: «Менеджер отказалась признать, что служебная записка принадлежит ей, ».
   • Будьте осторожны, не перепутайте притяжательные местоимения и сокращения. Чтобы помочь вам запомнить разницу, вырежьте эту диаграмму на своем столе на работе.

   Притяжательные местоимения	Сокращения
   его (принадлежащий это )	это (это)
   ваш (вы) вы (вы)
   их (принадлежащие им )	они (они)
   чьи (принадлежащие кому )	who’s (who is)

   • Вопрос : Начальник не одобряет ( меня, моего ) преждевременного ухода из офиса.
   • Ответ : Значение предложения требует притяжательного падежа: мой . Поэтому предложение следует читать: «Начальник не одобряет, что я ухожу из офиса раньше срока».
6. Используйте субъективный падеж после связывающих глаголов . Помните, что связывающий глагол соединяет подлежащее со словом, которое его переименовывает. Это действительно имеет смысл: поскольку местоимение, идущее после связующего глагола, переименовывает подлежащее, местоимение должно быть в субъективном (именительном) падеже.
   • Вопрос : Прошивальщик месяца был ( I, me ).
   • Ответ : Используйте I , потому что местоимение переименовывает подлежащее, мигающий месяц.
   • Вопрос : Тот, кто выиграет от этой чести, это они и ( я, я ).
   • Ответ : Опять же, идите с I, потому что местоимение переименовывает подлежащее.
7. Использование — self формируется правильно с рефлексивными и интенсивными ситуациями.
   • Как вы узнали из времен глаголов и этого раздела, возвратных местоимений отражаются обратно к субъекту или объекту. Посмотрите эти примеры:
   • Супергерой смутил самого себя .
   • К сожалению, ему пришлось положиться на сам , чтобы спасти положение.
   • Не используйте возвратные местоимения вместо предметов и объектов:
   • Вопрос : Посетитель и (я , я ) болтали.
   • Ответ : Закусочная и я болтали. (Используйте подлежащее местоимение I , а не возвратную форму.)
   • Помните, что интенсивные местоимения обеспечивают ударение; они делают другое слово сильнее. Они похожи на витамин B ₁₂ местоимений. Вот пример:
   • Супергерой чувствовал, что его репутация сама поставлена ​​на карту.

Произнесите Maven

Если у вас есть местоимение в сочетании с существительным (например, мы сотрудники, мы сотрудники ), попробуйте предложение без существительного.Обычно вы слышите? какое местоимение звучит правильно.

Нам всегда приятно проводить однодневные встречи.

Для нас всегда приятно провести однодневную встречу.

Разве второй вариант не звучит лучше? (Не отвечайте на это!)

Сказал Maven

Спросите себя, о чем говорится в предложении. Здесь спросите себя, что не одобряет начальник? Уж точно не я! Скорее, он не одобряет моего ухода из офиса в начале года.

Вы могли бы найти это

Связывающие глаголы указывают на состояние бытия ( am, is, are и т. Д.), Относятся к органам чувств ( взгляд, запах, вкус и т. Д.), или указать условие ( появляются, кажутся, становятся и так далее).

Извините, неправильный номер

Что вы должны сказать по телефону:? Это я ?? или? Это я ?? Может, тебе стоит просто повесить трубку и отправить факс.

Соперничество между? Это я? и? Это я? прямо там, где Pepsi и Coke борются за доли рынка.

The? Это я? Camp утверждает, что формы глагола должно быть , например, равно и было , должны сопровождаться местоимениями в именительном падеже. Следовательно, здесь местоимение будет I .

С другой стороны,? Это я? Camp счетчики с аргументом, что существительный падеж в английском языке исчез. Кроме того, они утверждают, что падеж местоимения стал настолько ослабленным, что порядок слов теперь перевешивает силу падежа.

Местоимение в предметной части предложения? Это я? и? Это мы? становится все более приемлемым в качестве стандартного использования даже в залах заседаний.Но если вы говорите с приверженцем языковой чистоты, который, вероятно, будет оскорблен сегодняшними более мягкими стандартами речи и письма, используйте проверенный временем? Это я? вместо «Это я».

Растяжка седьмого иннинга

Встаньте, безумно помашите руками, затем произнесите заклинание и пройдите эту короткую викторину. Забейте себя, веселитесь, чтобы отпраздновать свою победу, а затем перечитайте предложения, от которых у вас заболела голова.

1. Гэри и (я / я) решили стать подражателями Пэта Буна.
2. Жертвы (они / они).
3. (Мы / Мы) актуарии собираются сбежать и вступить во Всемирную федерацию борьбы.
4. Причина, несомненно (она / ее).
5. Безумие берет свое. Пожалуйста, получите точную сдачу.
6. Ее поцелуи оставляли желать лучшего — остальную часть (ее / ее).
7. Человеческие существа (кто / кто) почти уникальны тем, что обладают способностью учиться на опыте других, также примечательны своим явным нежеланием делать это.
8. Сэм и (я / я) слышали, что Налоговая служба хочет улучшить свой имидж; они больше не будут отвечать на телефонные звонки со словами «Следующая жертва»? а новый талисман, сборщик налогов Тимми, заменит Мрачного жнеца.
9. Единственная разница между (Я / мной) и сумасшедшим в том, что я не сумасшедший.
10. Те (кто / кто) делают мирную революцию невозможной, сделают насильственную революцию неизбежной.

Строго говоря

Местоимения, выражающие собственность, никогда не получают апострофа. Следите за этими притяжательными местоимениями: yours, his, hers, its, ours, theirs .

Danger, Will Robinson

Избегайте нестандартных возвратных и интенсивных местоимений, как если бы вы не относились к классу родственников с федеральными кассовыми адресами.Вот слова, которых следует избегать: себя, себя, себя, себя и любые другие вариации, которые человеческий мозг может вывести. Подобные нестандартные выражения не принимаются в качестве правильного письменного или устного английского языка в бизнес-среде.

Строго говоря

Должна ли быть Мекка детства? Toys R We ?? Должен ли был спеть Сэмми Дэвис-младший? I Gotta Be I ?? (Судя по грамматике, да!)

Выдержка из The Complete Idiot’s Guide to Grammar and Style 2003 Лори Э.Розакис, доктор философии. Все права защищены, включая право на полное или частичное воспроизведение в любой форме. Используется по договоренности с Alpha Books , членом Penguin Group (USA) Inc.

Чтобы заказать эту книгу непосредственно у издателя, посетите веб-сайт Penguin USA или позвоните по телефону 1-800-253-6476. Вы также можете приобрести эту книгу на Amazon.com и Barnes & Noble.

Кто против кого: простой способ определить, какое слово использовать

Написано Scribendi

Когда дело доходит до неправильно понятых слов, награда за самые запутанные местоимения определенно достается , кто vs. ком .

Несмотря на то, что они являются проклятием как для английских писателей-носителей, так и для неродных, которые считают, что who — просто архаичная и вышедшая из моды форма who , оба слова действительно занимают свое грамматически правильное место в английском языке.

Быстрый ответ: когда использовать

Who и Whom

Быстрый способ решить между , кто и , кто , — это изучить следующее правило:

Если на вопрос можно ответить с помощью его , местоимение , которое соответствует , просто помните, что оба слова заканчиваются на -m !

• Кому ты поешь?
• Я пою ему.

Если на вопрос можно ответить с помощью he , то местоимение who является правильным — здесь, помните, что оба эти слова оканчиваются на гласную.

• Кто ходил в собачий парк?
• Он пошел в собачий парк.

«А что, если женщина выполняет действие?» ты спрашиваешь.

Во-первых, способ проявлять бдительность и не допускать гендерного неравенства.

Во-вторых, не о чем беспокоиться! Этот мнемонический прием просто использует мужские местоимения him и he , чтобы помочь вам определить, использовать ли who vs. ком . Как только вы знаете, какое слово использовать в вопросе, вы можете заменить в ответ подходящее местоимение.

Более пристальный взгляд: разница между

Who и Whom

1. Когда использовать

Who

Чтобы понять разницу между who и who , вы должны сначала понять разницу между подлежащим и объектом предложения. Субъект — это человек, о котором говорится в предложении, или человек, выполняющий действие.Обращаясь к теме предложения, используйте местоимение who . Вот несколько примеров:

• Кто идет с нами на дачу?
• Кто лучший волшебник в Хогвартсе?
• Кто привел щенка на работу?

В этих предложениях who является субъектом, потому что who выполняет действия (т.е. идет на дачу, является лучшим волшебником и приносит щенка). Здесь можно указать имя любого человека (например,g., Дафна собирается в коттедж, или Кевин — лучший волшебник), и этот человек является субъектом предложения, что делает который подходящим вопросительным местоимением для использования в этом контексте.

2. Когда использовать

Whom

Между тем, объектом предложения является лицо, которому совершаются действия глагола (или, иначе говоря, лицо, получающее действия глагола):

• Кого она пригласила?
• Кого ты любишь?
• Кого ты будешь бить в танце-офф?

В этом контексте who можно заменить лицом, получающим действие (например,г., она пригласила Джоуи на вечеринку, или я люблю свою маму).

Иногда предлоги для , от до , для , для и около могут быть использованы с , для обеспечения смысла предложения:

• С кем вы идете в паб?
• Для кого вы делаете эти кексы?
• Это было нарисовано кем?

Расставание

Просто запомните наш быстрый совет, и у вас никогда не будет проблем с выбором между , и ., который снова . Укрепите свои знания в нашей статье о местоимениях, а если вам интересно узнать больше грамматических приемов, просмотрите статьи в нашем разделе ресурсов.

Чтобы помочь вам уверенно двигаться вперед, вы также можете попросить одного из наших профессиональных редакторов или корректоров проверить ваш текст. Они помогли тысячам людей убедиться, что в их письмах нет ошибок.

Источник изображения: Энди Чилтон / Stocksnap.io

Совершенствуйте свой текст с помощью профессионального редактирования.

Об авторе

Штатные редакторы Scribendi работают с писателями со всего мира, чтобы улучшить свои тексты. Они знают, что ни одно произведение не обходится без профессионального редактирования, и им нравится, когда хороший текст после процесса редактирования превращается в отличный. Штатные редакторы Scribendi не имеют себе равных как по опыту, так и по образованию, коллективно отредактировав миллионы слов и получив вместе около 20 ученых степеней.Они любят пить напитки с кофеином, читать книги разных жанров и отдыхать в тихих, тускло освещенных помещениях.

Ссылка на неверное местоимение

Ссылка на неверное местоимение

2006, 2000 Маргарет Л. Беннер Все права защищены.

Прежде чем вы сможете начать изучать падеж местоимения, вы должны сначала
знать, что такое местоимение и каковы личные местоимения.

Местоимение — слово, заменяющее
для существительного.

Пример:

Если мы перевернем исходное предложение, оно будет читать:

Позиции существительных поменялись местами, но формы остались
тоже самое.

Обратите внимание, что, однако, произойдет, если мы заменим местоимения на
существительные.

Исходные местоимения, использованные в первом примере ( Джо любит
Марта . и Он любит ее .) НЕЛЬЗЯ использовать для Марта любит Джо .

ПРАВИЛО:

Для правильного падежа местоимения требуются разные формы из
личные местоимения для разных должностей в предложениях.

Личные местоимения имеют 3 падежа:

СУБЪЕКТИВ
ОБЪЕКТИВНЫЙ ПОССЕССИВ

Соответствующие формы приведены ниже.

Вы должны изучить эти местоимения и знать, какие из них принадлежат
к какому случаю.

Обычно правильных падежа местоимений
совершенно естественно.

Пример:

Вы бы не допустили этих ошибок:

Теперь, когда вы понимаете, что падеж местоимения означает использование .
правильное личное местоимение форм, остальная часть единицы
сосредоточится на некоторых сложных ситуациях, связанных с падежами местоимений, и покажет вам несколько полезных
подсказки для правильного падежа местоимения в таких ситуациях.

Персональные местоимения как Субъекты

Достаточно просто использовать правильный предмет
местоимение при простых подлежащих обстоятельствах.

Пример:

Иногда, однако, предложение может содержать составное
предмет .

Составной субъект возникает, когда есть два
или более субъектов, к которым присоединились и, но, или или.

Пример:

В таком случае вы можете заменить местоимение
для одного или нескольких существительных субъектов. ОБЯЗАТЕЛЬНО ИСПОЛЬЗУЙТЕ SUBJECTIVE
ТОЛЬКО ПРОНОУН !

Не попадайтесь в ловушку использования объектива футляра
местоимений, когда необходимо подлежащих местоимений.

Примеры:

Даже если вы иногда слышите по-другому, субъективное местоимение необходимо, чтобы заменить субъект
существительное.

ПОЛЕЗНЫЙ СОВЕТ : Если вы совсем не понимаете
какой случай использовать, попробуйте следующее: охватите остальную часть темы, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ этой части
вы хотите заменить местоимение. Затем посмотрите, какой падеж местоимения звучит правильно.

Пример:

Таким образом, она правильная
местоимение использовать вместо Мэри .

ЛИЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С СУЩЕСТВЕННЫЕ ПРЕДМЕТЫ

Вы также должны не забывать использовать местоимения субъективного падежа, когда
местоимение используется наряду с с существительным субъектом.

Пример:

Это неверно в данном случае использовать
нас ,
объективное местоимение.

Опять же, как и в случае со сложными предметами, вы можете просто скрыть
остальной части субъекта, чтобы увидеть, какое местоимение звучит правильно.

Обратите внимание, как из полностью исправляет следующие звуки.

ОДНА ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА о местоимениях, используемых в качестве подлежащих:
НЕ используйте собственные местоимения ( я, себя, сама, и т. Д.) Как
предметы.

К
Избегайте этой ошибки, снова заблокируйте остальную часть объекта и посмотрите, как
местоимение звучит само по себе.

В данном случае правильное местоимение — I .

Самостоятельные местоимения, называемые возвратными / интенсивными
местоимения, можно использовать ТОЛЬКО до , чтобы отразить на предмет или на
усилить тему. Другими словами, они должны следить за темой
это означает то же самое, что и они.

Примеры:

Личные местоимения как субъективные дополнения

Наконец, вы должны использовать местоимение субъективного падежа
когда местоимение функционирует как субъективное дополнение.

Что такое субъективное дополнение?

A субъективное дополнение
отвечает на вопрос кто или какой после формы
глагол должен быть . А
субъективное дополнение завершает предмет.

Или, другими словами, субъективное дополнение означает то же самое.
в качестве подлежащего, но следует за после глагола .

Пример:

Врач
означает то же, что и тема, здесь она завершает тему.

Потому что субъективное дополнение такое же, как и
subject, следует использовать местоимение Subject .

Представьте, что вас попросили выбрать подозреваемого из
состав полиции. Узнав человека, который вас ограбил, вы указываете на него и
скажем,

Чтобы увидеть, есть ли в этом предложении субъективное дополнение,
спросите себя, третий мужчина кто или какой ? Ответ
грабитель .

Следовательно, грабитель
это субъективное дополнение.

Однако вы можете захотеть использовать личное местоимение вместо
грабителя.

Используйте местоимение , , субъективный падеж, , .

Do
НЕ , скажем

Краткий обзор местоимений субъективного падежа

Подлежащие местоимения: I, we, you, he, she, it,
они .

Ссылка на упражнение 1

В следующих 3 разделах мы рассмотрим, когда использовать местоимения объективного падежа .

Личные местоимения как прямые объекты

Как и субъективное дополнение, прямой объект отвечает
кого или что после глагола. Однако в отличие от субъективного дополнения
прямой объект следует за глаголом действия (не глаголом быть), а получает
действие.Прямой объект НЕ завершает предмет
или равно предмету.

Пример:

Правило: Определите прямой объект, задав запрос
who или what после глагола действия в предложении.

Возможно, вы захотите заменить прямое местоимение на местоимение.
объект, Марта .

Просто выберите подходящий (пол и номер) объект
местоимение.

Иногда в предложении может быть составной прямой объект (2
к объектам присоединяются и, но , или или ) .

Пример:

Вы можете изменить одно из существительных прямых объектов на
местоимение.

Для этого выполните ту же процедуру, что и с
сложносоставная ситуация:

Заблокируйте часть соединения
объект, который вы НЕ хотите изменять, и выберите местоимение, которое звучит правильно для
оставшийся прямой объект.

Пример:

Таким образом, ее — правильное местоимение для использования
вместо Джейн .

Как и в случае с субъектными ситуациями, не забудьте использовать местоимение объективного падежа , когда местоимение используется вместе с и существительным прямым объектом .

Пример:

В данном случае неверно использовать we ,
субъективное местоимение.

Здесь снова, как и в случае с , соедините прямых объектов, если вы
совсем запутались, просто вычеркните существительную часть прямого объекта и посмотрите
какое местоимение звучит правильно.

Следовательно,
правильное предложение

Наконец, не используйте возвратное / интенсивное местоимение.
как прямой объект ( себя, себя, себя, себя, себя, себя,
сами, сами ) ЕСЛИ нет личного местоимения или существительного перед
это то, что он может усилиться или вернуться к нему.

Запомнить :
Используйте возвратное / интенсивное местоимение только тогда, когда вы видите приближающееся существительное или местоимение
перед ним, на который он будет ссылаться (например, я сам ;
Сам Джек ; сами ).

Ссылка на упражнение 2

Личные местоимения, используемые как косвенные объекты

Предложение с прямым объектом может также иметь косвенный объект .

Косвенный объект — существительное или
местоимение, что
отвечает на вопрос кому
или к чему
OR для кого
или для what
после глагола действия. Он всегда находится между глаголом и прямым объектом.

ПРИМЕЧАНИЕ : Слово
до или для понимается
с косвенным объектом — не указано .

Пример:

Вопрос: Мария сделала подарок
кому?
Ответ: Джо
Следовательно, Joe является косвенным объектом в этом предложении.

Другой пример:

Вопрос: Джо устроил вечеринку для кого?
Ответ: Мэри
Следовательно, Mary является косвенным объектом в этом предложении.

Определите косвенный объект, задав
для кого / что или для кого / что после глагола действия в предложении.

ПРАВИЛО: Предложение с косвенным объектом будет
ВСЕГДА имейте прямой объект.

Чтобы заменить местоимение косвенного объекта, Мэри ,
в примере 2 ^и просто выберите соответствующую цель
местоимение .

Тем не менее, иногда предложение может содержать соединение
косвенный объект (два или более косвенных объекта, соединенных между собой и,
, но , или , или ).

Пример:

Чтобы заменить одно из существительных косвенного объекта на местоимение ,
используйте те же рекомендации, которые вы использовали для сложных субъектов и составных прямых
объекты: заблокируйте часть косвенного объекта, которую вы НЕ хотите изменять, и
выберите местоимение, которое звучит правильно для оставшегося косвенного объекта.

Пример:

Таким образом, его — правильное местоимение для использования в
место Гарольд .

Вы также должны не забывать использовать объективный случай.
местоимение при использовании местоимения вместе с существительным косвенным объектом.

Пример:

Если вы не знаете, какое местоимение выбрать, заблокируйте
из остальной части косвенного объекта, чтобы увидеть, какое местоимение звучит правильно.

Таким образом,
правильное предложение

Ссылка на упражнение 3

Личные местоимения как предметы предлогов

Предложение, содержащее предлог, автоматически
содержать объект для этого предлога.

Предлог — существительное или
местоимение, следующее за предлогом, которое отвечает кому или что после
предлог.

Просмотрите этот список наиболее часто используемых
предлоги.

Ознакомьтесь с ними!

ПРАВИЛО: Предлоги ВСЕГДА начинаются с предложного.
фразы.

Примеры:

Каждая предложная фраза содержит существительное предмет предлога ( о.п. ).

Посмотрите на эту предложную фразу.

Чтобы определить операционную систему, спросите кто или какой
после предлога.

Обычно выбрать правильный
объективное местоимение.

Однако иногда предлог может иметь более одного
объект: составной объект (два объекта предлога, к которым присоединяются и ,
, но , или , или ).

Пример:

В этом примере оба существительных женщина и
человек
являются объектами предлога рядом с . К участию присоединились и ,
это составных объекта предлога.

Чтобы заменить один предложный объект местоимением, выполните
та же процедура, что и с другими составными элементами в этом модуле:

1.
Заблокируйте существительное o.p. вы не хотите менять местоимение.

2.
Выберите местоимение, которое звучит правильно для оставшихся o.p. —
тот, который вы хотите заменить на местоимение.

Для изменения обоих объектов ( человек и
женщина ), просто выполните ту же процедуру с , что и мужчина .

** ПРИМЕЧАНИЕ
ВНИМАТЕЛЬНО : Когда за ним следуют объекты составных местоимений,
Предлог между создает особые проблемы.

Иногда вы услышите между НЕПРАВИЛЬНО
за которым следует одно или несколько субъективных местоимений.

Пример:

Местоимение I здесь неверно.Почему?

I неверно, потому что это субъект
местоимение, используемое в ситуации объект : объект предлога
между .

Не позволяйте между вводить вас в заблуждение. Всегда используйте
объект падежные местоимения как объекты между или любые другие
предлог.

Me местоимение объективного падежа; следовательно,
правильнее использовать в качестве объекта предлога между .

Вот еще примеры, использующие между .

Хотя сначала правильный выбор может показаться неправильным,
всегда выбирайте местоимение формы цель , чтобы действовать как объект
предлог (o.p.) после предлога между .

Как и в случае с субъектами, прямыми и косвенными объектами,
иногда местоимение может использоваться рядом с существительным объектом предлога (но не
как соединение).

Пример:

Если вы не уверены, какое местоимение выбрать рядом с
объект предлога, заблокируйте остальную часть объекта предлога
предлог и посмотрим, какой
местоимение звучит правильно.

Пример:

ПРИМЕЧАНИЕ: Наконец,
«я» местоимений может
использоваться как объекты предлогов ТОЛЬКО когда они явно относятся к существительному
или предшествующее им местоимение.

Пример:

В этом предложении сам ссылается на
baby и, следовательно, является правильным.

Ссылка на упражнение 4

Теперь, когда вы узнали о главном субъекте / объекте
позиции в предложениях и правильный падеж местоимений для каждого из них, вы
готовы рассмотреть еще несколько примеров, требующих особого внимания.

Правильное использование
Кто и Кто

Выбор между , или ,
часто сбивает с толку.

Вот несколько приемов, которые помогут понять, стоит ли использовать .
who или who .

Как he , они и т. Д. who
подлежащее местоимение (субъективный падеж).

Следовательно, who следует использовать всякий раз, когда он
выполнит задание предмета или предметного дополнения в предложении.

Пример:

Попробуйте использовать местоимение субъекта, например, he вместо
из кто .

Если замена звучит нормально, то используйте
субъективная форма воз .

Кому-то , с другой стороны, является объектом
местоимение (объективный падеж). Следовательно, его следует использовать всякий раз, когда он будет выполнять
задание прямого объекта , косвенного объекта или объекта предлога .

Пример:

Попробуйте использовать объектное местоимение вроде him вместо
из ком .

Полезный совет: Попробуйте заменить he на
кто и он за кто когда ты
определение правильного слова для использования.

Однако иногда предложения могут быть сложнее, чем
примеры, приведенные на данный момент:

Какой правильный who или who ?

В таком случае вы должны увидеть предложение как
два
отдельные части и определить, как кто / кого функционирует в
отдельный раздел предложения.

________ взял цветы.

Так как кто / кого забрал цветы нужен предмет, то
подлежащее местоимение , которое является правильным для использования.

предложение читается правильно как

Вот еще один пример предложения с двумя
отдельные части. Выберите who или who в зависимости от того, как
он функционирует в отдельном отделении .

Пункт кто / кого я хочу выиграть уже имеет
субъект: I .

Более пристальный взгляд на статью показывает, что это действительно
означает Я хочу, чтобы кто / кого выиграл .

Таким образом, who / who будет функционировать как прямой
объект , отвечая на вопрос , кому или , что после глагола хотите .

Следовательно, следует выбирать форму объект .
Проверьте свой выбор с местоимением объективного падежа ему .

Таким образом,
предложение читается правильно как

ПОМНИТЕ:

1.
Если вы можете заменить he , используйте who .. . в
предметное местоимение.

2.
Если вы можете заменить на него , используйте вместо . . . в
объект местоимение.

3.
Определите правильный выбор, решив, как местоимение ( who /
which ) используется в отдельной статье .

Ссылка на упражнение 5

Сравнения

Часто мы сравниваем одну вещь, качество или человека с другим
используя вместо или как.. . как , чтобы сформировать сравнение. Когда мы
используя существительные в сравнении, не нужно беспокоиться о выборе
правильное существительное.

Примеры:

Сложность возникает при замене местоимения на
для существительного, идущего после сравнения. Вы должны выбирать между субъективным
и объективные формы.

Вот полезный совет, который поможет вам выбрать правильный
форма местоимения.

Чтобы выбрать правильное местоимение для Марта ,
просто довести предложение до логического завершения.

В обоих случаях правильное местоимение может быть
определяется завершением идеи предложения. В приведенных выше примерах
местоимение субъекта ( она ) является правильным.

Однако в других случаях объектное местоимение будет правильным.

Примеры

Как показано в этих четырех примерах с использованием сравнений,
выберите местоимение, которое соответствует предполагаемому смыслу предложения.

Ссылка на упражнение 6

Местоимения
со глаголами

Наконец, вы должны выбрать правильный падеж местоимения, когда вы
используйте местоимения со глаголами.

Глагол — это форма глагола , выполняющая функцию
существительное или прилагательное .

Есть два вида глаголов, используемых с местоимениями герундий и причастиями .

# 1 GERUND Герунд оканчивается на ing и действует как
существительные.

Когда существительные или местоимения предшествуют герундий в предложениях, ИСПОЛЬЗУЙТЕ
ВОЗМОЖНЫЙ СЛУЧАЙ.

Иногда предложения могут быть более сложными.

Было бы НЕПРАВИЛЬНО использовать субъективное или объективное
форма местоимения.

ПРАВИЛО: Когда личное местоимение предшествует герундий,
используйте случай POSSESSIVE.

Иногда, однако, словесный ing не требует
притяжательное местоимение.Не все глаголы ing являются герундийскими.

Пример:

В этом примере прямой объект —
им . Питание
функционирует как прилагательное , а не как существительное. Следовательно, ест
не герундий.

Глагол ing , который действует как прилагательное (т. Е.
изменяет существительное или местоимение) называется причастием .

Обзор:

Ссылка на упражнение 7

Ссылка на пост-тест

Кто или Кого? Легкие способы запоминания

Знаете ли вы, когда использовать who или who в предложении? Различить эти слова легче, чем кажется. Все дело в знании того, как каждое местоимение функционирует в предложении.Изучите несколько простых способов запомнить, когда использовать , против или , включая советы и рекомендации, которые помогут все это закрепить.

Разница между кем и кем

Who и who — оба относительные местоимения. Они служат для соединения существительного или другого местоимения с фразой или предложением с дополнительной информацией. Оба слова могут также работать как вопросительные местоимения в вопросах. Однако, несмотря на то, что это местоимения одного и того же типа, они не взаимозаменяемы.Разница между этими словами:

• Кто является предметом местоимение.
• Кого — объект местоимение .

Вы можете использовать только who в качестве подлежащего предложения; другими словами, человек, выполняющий действие. Кому вынесен приговор. Они получают действие, совершенное субъектом.

Лучший способ вспомнить

Если все это кажется слишком техническим, вот лучший способ запомнить, когда использовать кого, а когда кого.Все дело в других предметных местоимениях ( он , она ) и объектных местоимениях ( он , ее ).

• Используйте who, когда субъект предложения обычно требует местоимения подлежащего, например, he или she . Например, «Кто лучший в классе?» Если вы переписываете этот вопрос как утверждение: «Он лучший в классе». имеет смысл.
• Используйте who, когда в предложении требуется объектное местоимение, например him или her .Например, «Это для кого?» Опять же, если вы переписываете этот вопрос как утверждение: «Это для него». звучит правильно.

Замена местоимений в вопросах

Еще один простой способ запомнить — это буква «м» в словах «он» и «кто». Если вы можете ответить на вопрос с помощью ему , вы правильно используете кого. Если это не имеет смысла, скорее всего, вместо должно быть . Например:

• Кто съел последнее печенье?
  Он съел последнее печенье.(правильно)
  Его съел последнее печенье. (неверно)

• Для кого вы испекли эти куки?
  Печенье испекла для он . (неверно)
  Печенье испекла за ему . (правильно)

То же правило применяется в относительных предложениях. Это удобный трюк, который помогает, когда вы застряли между , и , или при написании предложения.

Примеры предложений с указанием того, кто и кем

Знать , кто является предметом статьи, а , кто является предметом статьи, — это одно.Увидеть это в действии поможет этой флешке в вашем банке памяти. Давайте рассмотрим несколько предложений с каждым словом.

приговоров с кем

Вероятно, вы встретите who в вопросах и предложениях, содержащих относительные придаточные предложения. Кто предоставляет дополнительную информацию об существительном и ищет дополнительную информацию в вопросах. Предложения, в которых вы бы использовали , кто вместо , из которых включают:

• Кто ей его вручил?
• Его друг, , который живет в Остине, приехал в гости.
• Я не был тем, заставил его чувствовать себя нежеланным.
• Люди , которых находят время, чтобы быть добрыми, получают вознаграждение за свои добрые дела.
• Пары , держащиеся за руки , дольше остаются вместе.

Помните, кто выполняет действие. Как подлежащее в предложении, которое имеет тенденцию стоять перед глаголом предложения.

Приговоров с кем

Теперь, когда вы знаете, как правильно использовать who , взгляните на предложения с who .Обратите внимание, где они находятся в предложении: после глагола (кроме вопроса) и после предлога.

• Он тот , кого я люблю .
• Из кого из мы запускаем?
• Эти цветы пришли от кого ?
• Он учитель , которого мы обожаем .
• Кому мне позвонить?

Помните, что , для которого получает действие, а кто выполняет действие.