Слова для Запоминания или Мега Память

Этот приём запоминания слов придуман ещё в Древнем Риме. Приём помогает запомнить список слов в определенном порядке.

Сначала надо составить список мест.
Например, выбрать комнату, которая хорошо известна. В этой комнате надо определить места, к которым будут привязываться слова (шкаф, стул, стол, ковёр и так далее). Чтобы не сбиться, комнату надо мысленно всегда обходить в одном направлении, например, по часовой стрелке.
Затем можно перейти к списку слов, который надо за-помнить. Список слов связывается мысленно со списком мест в комнате. Например:
Список 10 мест: ШКАФ, СТУЛ, СТОЛ, КОВЁР, ПОДОКОННИК, ЗАНАВЕСКА, КРЕСЛО, ДИВАН, ТУМБОЧКА, ЗЕРКАЛО.
Список 10 слов, которые надо запомнить: КНИГА, ГРУША, КОШКА, СЫР, САМОЛЁТ, РАСЧЁСКА, ПЕТУХ, КРУЖКА, ВЕТЕР, РОЗА.
Связываются слова с местами, например: КНИГА лежит под ножкой ШКАФА, ГРУШУ положили на СТУЛ, КОШКА забралась на СТОЛ, кусочки СЫРА упали на КО¬ВЁР, игрушечный САМОЛЁТ приземлился на ПОДОКОННИКЕ, РАСЧЁСКА зацепилась за ЗАНАВЕСКУ, ПЕТУХ заснул на КРЕСЛЕ, КРУЖКА перевернулась на ДИВАНЕ, ВЕТЕР распахнул дверцы в ТУМБОЧКЕ, красная РОЗА отражается в ЗЕРКАЛЕ.

Задания на запоминание слов

1. Учитель называет 10 слов, не связанных друг с другом. После этого ученикам даётся задание вспомнить и за¬писать эти слова, используя приём «Цепочки образов». Для запоминания 10 слов даётся 20 секунд (по 2 секунды на одно слово).
2. Учитель называет 10 слов, не связанных друг с другом. После этого ученики записывают эти слова, используя приём «Рассказ». Для запоминания 10 слов даётся 20 секунд (по 2 секунды на одно слово).
3. Учитель называет 10 слов, не связанных друг с другом. После этого ученики записывают эти слова, используя приём «Римская комната». Важен порядок слов. Для запоминания 10 слов даётся 20 секунд (по 2 секунды на од¬но слово). Надо назвать правильно слово и его порядковый номер.
4. Учитель называет 10 пар слов, в каждой паре слова связаны по смыслу. Затем учитель называет первое слово, а надо записать второе слово этой пары.
Например, такие слова:
КНИГА — СТРАНИЦА КОРОВА — МОЛОКО ЗУБЫ — ЩЁТКА ВЕЧЕР — ЛАМПА САПОГИ — ДОЖДЬ ЯБЛОКО — КОМПОТ УРОК — ЗВОНОК СЕНО — ЛОШАДЬ РЮКЗАК — ПОХОД РЕКА — МОСТ
5. Учитель называет 10 пар слов, в каждой паре слова
не связаны по смыслу. Затем учитель называет первое слово. А надо записать второе слово этой пары. Запоминая слова, следует их мысленно связать друг с другом ярким образом.
Например, даются такие пары слов:
КНИГА — МОЛОКО
КОРОВА — СТРАНИЦА
ЗУБЫ — ПОХОД
ВЕЧЕР — ЗВОНОК
САПОГИ — ЛОШАДЬ
ЯБЛОКО — МОСТ
УРОК — КОМПОТ
СЕНО — ДОЖДЬ
РЮКЗАК — ЩЁТКА
РЕКА — ЛАМПА
Чтобы лучше запомнить слова, надо связать, создавая яркий образ.

Вербальная Память

Например:
КНИГА — МОЛОКО (на КНИГУ пролилось МОЛОКО)
КОРОВА — СТРАНИЦА (КОРОВА сжевала СТРА¬НИЦУ)
ЗУБЫ — ПОХОД (заболели ЗУБЫ в ПОХОДЕ)
ВЕЧЕР — ЗВОНОК (каждый ВЕЧЕР раздаётся телефонный ЗВОНОК)
САПОГИ — ЛОШАДЬ (САПОГИ одели на ЛОШАДЬ)
ЯБЛОКО — МОСТ (ЯБЛОКО упало под МОСТ)
УРОК — КОМПОТ (после УРОКА будем пить КОМПОТ)
СЕНО — ДОЖДЬ (СЕНО намокло от ДОЖДЯ)
РЮКЗАК — ЩЁТКА (в РЮКЗАК положили ЩЁТКУ)
РЕКА — ЛАМПА (у РЕКИ горела ЛАМПА)
6. Учитель называет 20 слов, не связанных друг с другом. После этого учащимся даётся задание вспомнить и за¬писать эти слова, используя приём «Цепочка образов». Для запоминания 20 слов даётся 40 секунд (по 2 секунды на одно слово).

7. Учитель называет 20 слов, не связанных друг с другом. После этого учащимся даётся задание вспомнить и за¬писать эти слова, используя приём «Рассказ». Все слова можно разбить на два десятка, придумать рассказ сначала к первому десятку слов, потом ко второму. Для запоминания 20 слов даётся 40 секунд (по 2 секунды на одно слово).
8. Учитель называет 20 слов, не связанных друг с другом. После этого учащимся даётся задание вспомнить и за¬писать эти слова, используя приём «Римская комната». Важен порядок слов. Для запоминания 20 слов даётся 40 секунд (по 2 секунды на одно слово). Надо назвать правильно и слово, и его порядковый номер.
9. Игра «Снежный ком». Первый участник игры называет одно слово, второй повторяет это слово и называет ещё одно слово. Третий участник игры называет сначала два слова, которые уже были сказаны, и добавляет ещё одно слово. Четвёртый участник – три слова повторяет и ещё од¬но добавляет, и так далее. Тот, кто допустил ошибку, вы¬бывает из игры. Игра начинается заново.

10. Игра «Снежный ком». Дополнительные условия иг¬ры: все слова называются только на одну какую-нибудь те¬му, например, «Урок математики».
11. Игра «Снежный ком». Дополнительные условия иг¬ры: можно называть только те слова, которые начинаются на одну и ту же букву, например, на букву «Н» (НОС, НАРДЫ, НИТКА, …).
12. Игра «Снежный ком». Дополнительные условия иг¬ры: можно называть только те слова, которые состоят из одного и того же числа букв, например, из четырёх букв (КАША, РУКА, КОФЕ, …).

Запоминание слов — быстро и легко

Запоминание слов — очень важная и самая объемная часть изучения языка. Чем больше Вы знаете слов, тем лучше поймете то, что слышите и читаете, тем легче Вам будет донести свою мысль до собеседника-иностранца.

3000 слов это минимум, необходимый чтобы хоть как-то объясниться хоть с каким-то иностранцем. 3000 слов это 800 часов нудной зубрежки. На изучение высшей математики в ВУЗах, кстати, требуется меньше времени. Поэтому, ничто так не экономит ваши силы и время, как правильная методика запоминания слов.

Как легко запоминать английские слова? Какие есть способы запоминания английских слов? Как запоминать английские слова навсегда? Ответы вы найдете в этой статье.

Я расскажу вам о самых эффективных методиках запоминания слов, который позволят тратить на глубокое запоминание одного слова всего 2-3 минуты. В основе – две проверенных временем техники запоминания слов – мнемотехника и метод карточек. Но прежде чем приступать — необходимо подготовить  материал для запоминания. Расскажу по шагам, как это делать.

Не все слова одинаково полезны. Очевидно, что не стоит запоминать те слова, которые вы никогда не будете использовать. Вот несколько идей, где найти действительно нужные слова:

• Учите базовую лексику, нужную для понимания иностранной речи. Есть вечные темы вроде «Приветствие», «Семья», «Еда», знать их необходимо каждому человеку.
• Много читаете  на английском? Учите английский по методу Ильи Франка? Тогда берите лексику из прочитанных текстов. Вы непроизвольно будете замечать незнакомые словечки, которые встречаются чаще других.
• Вы школьник или студент? Наверняка вам задают кое-что учить на дом. Это тоже хороший материал для пополнения словарного запаса.
• Собираетесь работать в крупной фирме? Учите бизнес-английский. Работаете программистом? Учите термины по вашей специальности.

Эти советы позволят вам сформировать внушительный список запоминаемых слов. Список будет содержать много полезной лексики, но так же и много лишнего. Лишние слова требуется отфильтровать:

• Фильтр первый (основной) — частотный словарь. Частоту использования слов в английской речи вы можете посмотреть здесь. Если ваш английский на начальном уровне – вас интересуют только первые 2000 позиций частотного словаря, если средний уровень, то первые 4000 позиций. Остальные слова вычеркивайте из списка.
• Фильтр второй (дополнительный) придумать ситуацию, в которой вы могли бы применить запоминаемое слово. Если ситуация кажется маловероятной, то вычеркивайте слово из списка.

Почти каждое английское слово имеет множество вариантов перевода. Даже и пытаться не стоит запоминать их все. Самая комфортная для вашей памяти ситуация – один перевод для каждого запоминаемого слова. Как же выбрать из множества вариантов один?

Постарайтесь обобщить, подобрать такой перевод, который будет синонимом всех остальных вариантов перевода. Перевод, который будет верным  в большинстве ситуаций использования запоминаемого слова.

Например, слово walk имеет порядка 20 вариантов перевода, среди которых – идти, гулять и даже маршировать. Я бы перевел его как ходить пешком. Потому что, если вы переведете

«Я хожу пешком по улице» вместо «Я гуляю по улице»

или

«Солдаты идут пешком по красной площади» вместо «Солдаты маршируют по красной площади»,

то смысл предложения все-равно будет понятен.

С помощью метода карточек уже не одно поколение переводчиков увеличивает свой словарный запас в рекордные сроки. Карточки для запоминания английских слов готовятся следующим образом. Купите в канцелярском магазине стопку бумажных карточек размером 10 на 10 см. Каждую карточку согните пополам, на одной стороне напишите запоминаемое слово с транскрипцией, на другой – перевод. Посередине (в месте сгиба) будем делать заметки, которые упростят нам запоминание слов.

Для каждого запоминаемого слова делаем одну карточку. Карточки собираем по темам в стопки по 20-30 карточек. Транспорт в одну стопку, бизнес-слова в другую, путешествия в третью. Карточки, сгруппированные по темам, лучше запоминаются.

Итак, мы проделали серьезную подготовительную работу. Настало время приступить непосредственно к запоминанию английских слов. Запоминать слова будем двумя методами и в два этапа:

• Этап первый. Запоминаем слова с помощью мнемотехники. Данный метод гарантирует, что после некоторых усилий слово задержится в вашей памяти как минимум на несколько недель. Он гораздо эффективнее зубрежки, поскольку позволяет закинуть информацию сразу в долговременную память, минуя кратковременную (читайте подробное описание метода здесь).
• Этап второй. Повторение с помощью метода карточек обеспечит еще более крепкое запоминание слов – вы сможете уверенно переводить заученную лексику спустя многие месяцы и даже годы.

Несколько фактов, которые упоминаются в любой книге по мнемотехнике:

• метод использовался выдающимся древнегреческим оратором Цицероном;
• мнемотехника на порядок эффективнее зубрежки, потому что использует скрытые резервы человеческого мозга;
• есть уникумы, типа рекордсмена Гиннеса Самвела Гарибяна, который с помощью этого метода запоминал по 1000 слов в час.

Метод мнемотехники достоин отдельной статьи (можете почитать здесь) и даже целой книги (здесь), настоятельно рекомендую почитать. Но для тех, кто торопится, я попытаюсь кратко изложить суть, чтобы вы могли начать использовать эту эффективнейшую методику запоминания английских слов.

Суть метода в придумывании связи между словом и его переводом. Такая связь называется мнемонической ассоциацией. Поясню на примере, как быстро запомнить английские слова. Попробуем запомнить

Eagle [игл] – орел

Eagle созвучно с русским «игла». Нам требуется придумать связь между орлом и иглой. И согласно правилам мнемотехники эта связь должна быть неожиданной, максимально абсурдным. Наш мозг так устроен, что нелогичные связи лучше запоминаются.

Представим себе орла с медицинскими иглами вместо когтей – это будет наша ассоциация.

Необходимо придумать подкрепление — предложение, описывающее ассоциацию. Это поможет быстрее и глубже запомнить слово. Как и ассоциация, подкрепление должно быть ярким и неожиданным. Для нашего запоминаемого слова предлагаю такой вариант подкрепления – «Когти орла это десять адских игл».

Подкрепление пишем на карточку — в середину карточки. Мы сгибали карточки пополам, как раз, чтобы иметь возможность записать подкрепление в месте сгиба. В дальнейшем, если вы не сможете перевести какую-то карточку, то раскроете ее, посмотрите подкрепление и вспомните ассоциацию.

Уверен, что слово eagle уже крепко засело в вашей памяти, но запоминание можно сделать еще более прочным. Сделайте следующее:

• Включите воображение и попытайтесь максимально ярко представить ассоциацию. Постарайтесь задействовать все ваши ощущения – зрение, слух (как орел кричит), осязание (как орел острыми иглами впивается в вашу руку).
• Составьте несколько английских предложение с запоминаемым словом.

Надеюсь, суть метода понятна. Используйте приемы мнемотехники, чтобы выучить все карточки в подготовленной вами стопке.

Метод карточек очень прост. Все необходимое у вас уже есть. Заученную лексику необходимо повторять через неделю, затем через месяц, затем через три месяца, затем через год. Для повторения берете стопку карточек и с каждой карточкой делаете следующее:

• смотрите на карточку и пытаетесь вспомнить перевод;
• переворачиваете карточку и сверяете то, что вспомнили с тем, что написано;
• если ошиблись в переводе, открываете карточку, смотрите на подкрепление, вспоминаете ассоциацию;
• кладете карточку в конец стопки.

Попробуйте переводить карточки в обоих направлениях — с английского на русский и с русского на английский. При переводе с русского на английский пытайтесь вспомнить как написание слова, так и его произношение (транскрипцию).

Таким образом, нужно пройти все карточки в стопке  5-10 раз, до тех пор, пока вы не будете переводить все карточки без ошибок. После каждого повторение карточки в стопке нужно тасовать. Иногда встречаются  карточки, которые вызывают особые трудности, которые вы не можете уверено переводить даже после 10 повторений. Такие карточки нужно откладывать в отдельную стопку, эту стопку нужно повторять более тщательно.

Всегда носите с собой несколько стопок с карточками, тогда тратить свободное время на повторение вообще не придется. Вы будете повторять стопку, стоя в очереди или в транспорте по дороге на работу – можно использовать с пользой каждую минуту ожидания.

Здесь есть развернутое описание метода карточек. Частота и количество повторений, все подробно описано.

Мнемотехника и метод карточек – отличные методики запоминания слов. Они научат вас запоминать слова быстро и надолго. Но помните, что без использования любые знания быстро забываются и лучший способ поддерживать английский на высоком уровне – постоянная языковая практика. Для пополнения словарного запаса, лучший способ практики это чтение на английском языке.

Конечно, просто взять и начать читать художественную литературу на английском языке могут не многие. Для этого требуется запомнить очень много слов. Так же требуется хорошее знание грамматики. Но есть специально подобранные и подготовленные адаптированные тексты на английском языке. Это тексты, написанные с использованием ограниченного набора часто используемой лексики. Достаточно запомнить 2000 слов, которые используются наиболее часто, и вы уже сможете читать текст на английском языке. Запоминание слов через чтение происходит гораздо быстрее и еще одно преимущество этого метода в том, что читать интересно. Гораздо интереснее, чем простое запоминание слов. И этот интерес дает вам дополнительную мотивацию к изучению языка.

Отдельно стоит отметить метод чтения Ильи Франка. Это параллельные тексты, параллельный текст означает, что  рядом с каждым предложением в скобочках написан перевод. Читать такие тексты легко, потому что если что-то не понятно – вы можете сразу заглянуть в перевод. Запоминание слов происходит само собой, кроме того, при чтении вы будете замечать слова, которые встречаются наиболее часто. Запомнить такие слова так же стоит. Нужно выписывать их на карточки и запоминать, как описано выше.

На адаптированном английском языке есть целая энциклопедия Wikipedia simple English, есть радиостанция Voice of America вещающая на упрощенном английском. Так что, каждый может найти материалы по интересам, чтение которых будет обеспечивать запоминание слов.

«Суперпамять»: Как быстро запоминать иностранные слова

Читаем русское слово и представляем образ этого слова;

Читаем иностранное слово и подбираем созвучное слово на русском языке;

Соединяем два образа в одну картинку и, рассматривая эту картинку в своем воображении, проговариваем правильное звучание иностранного слова несколько раз.

А теперь давайте для примера возьмем английское слово wheel (вил), что означает «колесо».

1. Читаем «колесо» и представляем образ колеса.

2. Читаем «wheel» (вил) и думаем, на какое русское слово оно похоже по звучанию. Слово wheel (вил) — напоминает русское слово ВИЛы.

3. Соединяем первый образ «колесо» и второй образ «ВИЛы» в одну картинку. Например, можно представить вилы, воткнутые в колесо. Рассматриваем эту картинку в воображении и проговариваем вил-вил-вил несколько раз. Вот и все, мы запомнили слово «колесо».

Крутыха, не правда ли? Как будет колесо на английском языке? — Правильно, ВИЛЫ. Шучу, конечно же, «колесо» по-английски будет wheel. Важная фишка! В третьем шаге обязательно нужно рассматривать общую картинку и проговаривать правильное звучание иностранного слова. Так вы как бы программируете эту картинку, и мозг быстрее запомнит, что колесо по-английски будет именно wheel, а не «вилы».

Для справки: Данный способ запоминания имеет несколько названий — метод фонетического кодирования, метод Аткинсона и метод ассоциаций. Я использую последнее. Теперь давайте попрактикуемся и испытаем метод ассоциаций на паре десятков слов, да еще и на разных языках. Готовы? Полетели! Начнем с английского.

Коготь — Claw (кло) — Из КЛОуна торчит большой коготь

Деревня — Village (ви́лидж) — По деревне разъезжает ДЖип с ВИЛами

Газон — Lawn (ло: н) — Представляем Биг-Бен в ЛОНдоне, который со всех сторон обклеен газоном

Нога — Leg (лэг) — На ноге огромная деталь ЛЕГо

Кожура — Peel (пи: л) — ПИЛой счищаем кожуру яблока

Труба — (муз.) Trumpet (трампит ́) — Дональд ТРАМП играет на трубе

— Вижу картинку, но не могу вспомнить произношение иностранного слова.

— Не могу вспомнить окончания слов — начало помню, а окончания выпадают.

Не переживайте и не расстраивайтесь. Это нормально. С этим сталкивался я, с этим сталкивались мои ученики. Просто дайте мозгу время привыкнуть к новой технике. Возвращайтесь к третьему шагу снова и снова, рассматривайте в своем воображении полученную картинку из двух образов и правильно проговаривайте слово на иностранном языке несколько раз. Метод ассоциаций поможет вам быстро набирать словарный запас, но, чтобы все выученные слова сохранить навсегда, нужно их либо сразу применять в речи, либо использовать эффективную систему повторений, о которой мы поговорим в седьмой главе.

Термины и определения запоминаются почти так же, как иностранные слова:

Читаем значение термина/определения. Понимаем его. Пересказываем своими словами без потери смысла. Кодируем в образ;

Читаем название термина/определения и кодируем его в образ с помощью метода ассоциаций;

Соединяем два образа в одну картинку и, рассматривая эту картинку в своем воображении, проговариваем название термина и свое понимание этого термина.

Бипатрид — лицо, обладающее двойным гражданством.

Шаг 1. Читаем значение и кодируем в образ. Образ для понятия «двойное гражданство» — два разных флага, например русский и американский.

Шаг 2. Кодируем в образ/образы слово БИПАТРИД. Можно разбить на слоги и подобрать к каждому из них образ. БИ-ПАТР-ид. БИ = БИлан, ПАТР = ПАТРоны, а ИД можно не кодировать, окончание само запомнится. Итоговая картинка для слова БИПАТРИД = БИлан с ПАТРонами.

Шаг 3. Соединяем все образы в одну картинку. Представляем БИлана с ПАТРонами, у которого в руках два разных флага, и проговариваем «Бипатрид — лицо с двойным гражданством» несколько раз.

12 секретов памяти, чтобы запоминать иностранные слова с первого раза

Мы учим английский язык всю жизнь, знаем правила, но все равно не можем грамотно ответить иностранцу и без мук посмотреть сериал в оригинале. Почему так?

AdMe.ru решил разобраться в этой несправедливости и нашел способ, как лучше изучать иностранные слова. Существует универсальная формула запоминания, предложенная немецким психологом Германом Эббингаузом. И она работает.

Почему мы забываем

Мозг бережет нас от перегрузок и постоянно избавляется от ненужной информации. Именно поэтому все новые слова, которые мы учим, сначала попадают не в долгосрочную, а в краткосрочную память. Если их не повторять и не использовать — они забываются.

«Кривая забывания» Эббингауза показывает, что уже через 1 час после заучивания мы забываем более половины информации. А через неделю помним лишь 20 %.

Как помнить все

Чтобы новые слова не вылетали из головы, нужно постараться «поместить» их в долгосрочную память. Зазубривание в этом случае неэффективно, так как мозг не успевает быстро осмыслить информацию и выстроить прочные ассоциативные связи. Чтобы помнить дольше — процесс запоминания лучше растянуть на несколько дней, а то и недель. При этом повторять достаточно по разу.

Практиковать интервальные повторения можно с помощью самодельных карточек или специальных приложений типа: Anki (Android, iOS) и SuperMemo (Android, iOS)

Еще 12 секретов запоминания новых слов

• Учите осознанно. Осмысленный материал запоминается в 9 раз быстрее.
• Определитесь со списком слов, которые нужны для поддержания разговора. Их всего около 300–400. Запоминайте их в первую очередь.
• Учтите, что лучше запоминаются слова в начале и в конце списка («эффект края»).
• Переключайте внимание с выбранной темы на другую. Знайте, что похожие воспоминания смешиваются (принцип интерференции) и превращаются в «кашу».
• Учите противоположное. Если запоминаете day, то рассмотрите и night. Антонимы запоминаются быстрее и проще.

• Стройте свои «чертоги памяти». Суть метода в том, что нужно связать заучиваемые слова с конкретным местом. Например, прогуливаясь по комнате, ассоциируйте новые слова с отдельными деталями в интерьере. Повторите несколько раз и покиньте помещение. После восстановите в памяти комнату и вместе с тем выученные с ее подсказками слова.

• Используйте прием «слова-гвозди». Суть метода в присоединении заучиваемого слова к уже известному для запоминания. Так, когда вы думаете о «гвозде», вы сможете вспомнить и другое слово. Например, в считалочке: «Раз, два, три, четыре, сосчитаем дыры в сыре», слова «четыре» и «в сыре» связаны друг с другом.
• Ассоциируйте новые слова с уже известными вам. Например, слово heel (пятка) можно запомнить, вспомнив Ахилла и его ахиллесову пяту. А слово look (смотреть) можно выучить, если вспомнить, как трудно смотреть, когда режешь лук.

• Сочиняйте рассказы. Если вам нужно запомнить слова в определенном порядке, попробуйте выстроить их в импровизированный рассказ. Важно, чтобы все слова были связаны между собой по сюжету.

• Пользуйтесь диктофоном. Произносите слова под запись, а потом прослушайте их несколько раз. Этот метод особенно подходит тем, кто лучше воспринимает информацию на слух.

• Оживляйте и визуализируйте. Пользуйтесь мимикой, когда изучаете эмоции. Двигайтесь, когда учите слова на спортивную тематику. Таким образом вы задействуете еще и мышечную память.
• Не учите язык по словарю и школьным учебникам. Если вы любите «Игру престолов», попробуйте учить слова по этому сериалу. Так намного интереснее.

6 эффективных способов по запоминанию английских слов

Если вы поставили перед собой большую цель, например, ежедневно учить не меньше сотни новых английских слов – эта статья вам в помощь. Заучивание таких больших объёмов информации за короткий промежуток времени может показаться затеей невыполнимой. Но только не для тех, кто владеет техниками запоминания! Ведь обычно, счастливые обладатели прекрасной памяти, достигшие феноменальных результатов в усвоении информации, не унаследовали эту способность, а дисциплинированно и настойчиво ее проработали и развили. Существует много методик запоминания, но ни одна из них не работает без регулярной тренировки. Рассмотрим плюсы и минусы шести из них.

1. Способ №1 Лист бумаги
2. Способ №2 Чтение текстов
3. Способ №3 Телефон в помощь
4. Способ №4 Бумажные карточки
5. Способ №5 Ассоциации и память
6. Способ №6 Повторение – мать учения
7. Вывод

Способ №1 Лист бумаги

Многие ученики, загоревшись идеей, просто выписывают на лист бумаги по сотне новых слов в алфавитном порядке из словаря и ежедневно их заучивают. К сожалению, энтузиазм делать это обычно очень быстро угасает. Через неделю другую в голове ученика случается «каша» — слова начинают путаться. Скорость процесса запоминания существенно падает, интерес пропадает, остается «обязаловка», делающая занятия мучительными.

Большая проблема этого метода еще и в том, что слова, расположенные по алфавиту, похожи друг на друга, а для запоминания это не очень хорошо. Посмотрите, например, на than– «чем» и then– «затем» — их легко перепутать. Есть еще масса причин, делающих метод «Лист бумаги» не лучшим из возможных. Рекомендуем использовать его только как инструмент, в системе с более эффективными способами.

Способ №2 Чтение текстов

Ученики, использующие технику, основанную на чтении текстов, достигают большего успеха. Кто-то выписывает слова в тетрадь, другие запоминают их прямо в тексте. В этом способе нет изъяна предыдущего —  слова не похожи друг на друга и проще запоминаются по форме. Кроме того, ученик видит использование слова в контексте и это дает дополнительный стимул для памяти. 

He came up to her and saw her friend– «Он подошёл к ней и увидел её друга». Слова в тексте создают визуальные образы, мы можем увидеть их внутренним зрением. Допустим, вам нужно освоить слово came – «подошёл» (вторая форма от come– «подходить»). Если вы его напрочь забыли, то вспомнив слова вокруг came, быстро вспомните и его значение.Список слов не создает динамическую картинку, как текст.  

А разве текст это не подсказка?

Да, но наша память устроена так, что, вспомнив слово один раз с подсказкой, мы переносим его в раздел «важное» и в следующий раз наша память выдаст его автоматически.

Однако, этот способ запоминания хорош для обладателей какого-то словарного запаса, пусть даже небольшого. Начиная с «нуля» можно «захлебнуться» в огромном количестве новых слов и забросить изучение языка.

Способ №3 Телефон в помощь

Учить по 100 английских слов в день можно используя гаджеты, работающие на iOS или Android. Есть много приложений, которые помогают запоминать слова или фразы, прослушивать их звучание и фиксировать ваш прогресс. Их можно скачать из AppStore или GooglePlay. Еще есть тренажёры английских слов on-line, не требующие скачивания. Для тренировки вам потребуется лишь гаджет с выходом в интернет.

Современные технологии существенно облегчают процесс запоминания изучаемого материала, но не следует ограничиваться только ими, если ваши цели масштабны. В использовании гаджетов есть большой минус — это отсутствие тактильного восприятия. А осязание – дополнительный сильный инструмент для развития памяти и расширения словарного запаса. 

Способ №4 Бумажные карточки

Методика запоминания, основанная на использовании бумажных или картонных карточек, проверена веками. Ею пользовались еще наши родители и бабушки с дедушками, когда приходилось что-то заучивать. Эффективность способа заключена в разделении изучаемого на категории «знаю», «не знаю» и последующей интенсивной прокачкой того материала, который вызвал сложности и запоминается плохо.

Read by Neil Geitz

Концентрацию внимания на задаче можно сравнить с тренировкой мышцы. Память, как и мышцы, устаёт от нагрузки и внимание рассеивается. Видя перед собой большой список английских слов, мы плохо сосредотачиваемся на сложных. Визуальное запоминание в этом случае тоже работает не на нас. Ведь в реальности у нас не будет подсказок вроде последовательности слов в списке или их расположения на странице. 

Метод с карточками позволяет более рационально использовать силу нашего сосредоточения. Записывайте новые слова на карточки. Подписывайте также транскрипцию,синонимы и пример, как это слово используется в предложении.

Столько лишней работы!

На первый взгляд все это кажется пустой тратой времени. Но это не так! Чем больше вы погружаетесь в процесс, тем лучше информация запоминается. Синонимы очень сильно интенсифицируют процесс из-за связи значения нового слова с уже известным. К примеру, вам необходимо выучить новое слово gain, означающее «получать», а вы уже знаете слово get – тоже «получать». Связав в памяти эти два слова, вы получаете мгновенный результат. 

Способ №5 Ассоциации и память

Подключите ассоциативное запоминание. Оно основано на разделении слова на составляющие. Возьмём, например, слово abandon– «покидать», «оставлять».Разбейте его условно на части “A” “Банда” и “Н”, по принципу звучания, а затем придумайте историю, вроде: «Банда Аоставилаили покинулакорабльН» и вам будет гораздо проще вспомнить слово abandon.

Увидев русское слово «покидать или оставлять», вы непременно вспомните свою придуманную историю-несуразицу, и она даст набор звуков, по которому вы достанете из памяти нужное вам слово. Неплохо еще добавить цвета и представить эту картинку в уме. Говорят, «лучше один раз увидеть, чем 100 раз услышать», а поскольку увидеть можно и внутренним зрением – это обязательно сработает.

Способ №6 Повторение – мать учения

Для закрепления информации в долгосрочной памяти, её необходимо регулярно повторять. Иначе мозг определит её как бесполезную и забудет.

Как часто надо всё повторять?

Имеются различные мнения. Существуют даже специальные таблицы и графики с рекомендациями о частоте повторов. Однозначно — чем чаще вы повторяете слова, тем лучше информация будет держаться в памяти. Если у вас нет большого количества времени на это занятие, просто найдите свою норму и ее придерживайтесь.

Рекомендуем начать с одного повторения каждые 2 часа.Выученные слова откладывайте в стопку «almost know», а не «know». Переложить их к словам из группы «know» позвольте себе только на следующий день. Со временем, ваша память натренируется и окрепнет, повторять выученную информацию будет необходимо реже.

Вывод

Ежедневно выучивая по 100 новых английских слов, вы добьетесь невероятного прогресса в изучении английского языка. Цель – большая и сложная, поэтому инструменты и подходы к ее достижению должны быть самыми эффективными:

• Задействуйте ресурсы долговременной памяти. Усиливайте методы изучения новых слов использованием зрительной, слуховой, тактильной, механической и эмоциональной памяти.

• Помните о принципе «актуальное и важное запоминается, неважное стирается». Повторение делает информацию нужной.

• Не учите слова по алфавитным спискам. Используйте эффективные методы – читайте тексты, смотрите кино с оригинальными субтитрами, выписывайте новые слова на карточки, сопровождайте их синонимами, транскрипцией и примером использования в предложении.

• Воспользуйтесь возможностями ваших гаджетов – скачайте приложения для изучения английских слов или пользуйтесь тренажёрами английских слов on-line

• Придумывайте красочные образы и забавные ассоциативные истории, столкнувшись с трудным словом. Они помогут вашей памяти быстро и надежно зафиксировать новую информацию.

• Дисциплинированно тренируйтесь, не допускайте пропусков. Для контроля над процессом, заведите Трекер привычек и ставьте себе галочку после каждого занятия. Спустя некоторое время заучивание слов перестанет доставлять дискомфорт и станет для вас приятной частью каждого дня.

• Фиксируйте ваши победы и обязательно награждайте себя за них. Таким образом ваше мышление начнет ассоциировать трудный процесс изучения большого количества новых английских слов с получением удовольствия.

• Тренируя свою память и вырабатывая привычку запоминать большие объемы информации, вы тренируете свой мозг делать это постоянно, не только в деле изучения иностранного языка. Результаты в других сферах не заставят себя ждать.

Как запомнить новые слова: 7 полезных советов.

Что вы делаете, когда встречаете в английском тексте незнакомое слово?

Вы спрашиваете его перевод у преподавателя либо смотрите в словаре и записываете его сверху над словом. Возможно, выписываете в словарик, если он у вас есть. Закрываете словарик и откладываете его в сторону вместе со словом.

Так делают практически все, кто изучает иностранный язык. Но насколько эффективен этот метод? Сколько слов из вашего словарика вы реально помните и используете, и как часто открываете его, чтобы повторить слова? Если, изучая английский, вы заметили, что запоминаете минимум слов, испытываете нехватку словарного запаса для выражения мыслей, то вам нужно что-то менять в ваших стратегиях изучения. Существуют разные методы и целые техники для запоминания, не любая теника подойдет лично вам, так как у каждого свои особенности памяти и восприятия материала, и если одному достаточно один раз увидеть слово, чтобы его запомнить, то для другого для этого потребуются часы практики.

Я хочу вам предложить несколько советов по запоминанию иностранных слов, но прежде чем вы с ними ознакомитесь, вспомните, как вы запоминали слова до этого, на что обращали внимание, если записывали, то что именно. Читая каждый пункт, подумайте, что из этого вы уже пытались делать, чтобы повысить свою эффективность изучения новых слов, а что, возможно, вы возьмете себе на вооружение!

1. Систематизируйте слова

Лучше запоминается организованный и логически оформленный материал. Заведите тетрадь, в которую выписывайте все незнакомые слова, которые вам встречаются. Придумайте для себя категории и распределяйте их по темам, по частям речи, по сложности. Как вам удобно. Если слово подходит во много категорий, пишите его во все. Лучше запомнится.

2. Запоминайте звучание слова

Когда выписываете слово, произносите его вслух несколько раз. Не забывайте про транскрипцию. Без транскрипции и понимания произношения, в лучшем случае, у вас останется только визуальный образ слова: вы запомните, как оно выглядит, отличите его в тексте, но услышав его, вы можете его попросту не узнать и не вспомнить.

3. Не путайте значение слова и перевод слова

А в чем разница? – спросите вы. Перевод – это конкретное значение слова в определенном контексте, то, как лучше передать значение на русском.

А значений у слова может быть несколько десятков! Кроме того, одно и то же слово может выступать разными частями речи. Так что выписав слово work с переводом работать, вы будете на это ориентироваться, и вас может удивить, что слово имеет больше 20 значений как глагол, больше 10 как существительное, бывает прилагательным и входит в состав огромного количества идиом и устойчивых выражений. Выписывая слово, отдавайте себе отчет в том, что вы познакомились только с одним значением, могут быть и другие. В нашем блоге вы можете узнать, как справиться с многозначностью английских слов.

4. Будьте избирательны

Не пытайтесь объять необъятное и запомнить сразу все слова, которые есть в словаре. Выбирайте только те слова, которые вам действительно нужны. Подумайте, часто ли это слово используется в реальной жизни. Если вам в тексте встретилось слово, которое вы почти не используете, устаревшее слово, узконаучный термин, то вам нет нужды его выписывать и запоминать. Если слово встретится вам в дальнейшем – то это уже повод задуматься. Учебники, например, строятся таким образом, что после того, как слово появилось раз, оно повторится снова, и вы заметите, что слово знакомое. К тому же, лучше учить слова «порциями». Разделяя материал на части, которые вы можете осилить за раз, вы запоминаете эффективнее. Рекомендуемое количество единиц – 7 – 8, но никто не запрещает вам экспериментировать со своей памятью.

5. Повторяйте то, что уже выучили

Знаете что это? Этот график называется Кривая забывания. Психологами доказано, что спустя 20 минут после ознакомления с материалом забывается 20 % материала, спустя час – 50 %, а спустя месяц у вас в памяти останется всего 20 – 30% из изученного. Остальные же слова перейдут в разряд: «Что-то знакомое/ Где-то я это встречал».

Что делать, чтобы не забывать так быстро, а лучше запомнить и закрепить в памяти слова? Психологи рекомендуют постоянное повторение, как можно чаще. Для достижения эффекта, необходимо повторить как минимум 4 раза:

1-й раз сразу после окончания чтения;

2-ой раз спустя 20 минут после первого повторения;

3-й раз – спустя 8 часов после второго повторения;

4-й раз – через 24 часа после третьего повторения.

Повторять следует осмысленно, а не просто проглядывать, хотя даже проглядев список слов, вы активизируете свою память.

6. Используйте свой ведущий канал восприятия

Как известно, существует три основных канала восприятия: визуальный (зрительный), аудиальный (звуковой) и кинестетический (тактильный, осязательный). Если вы поймете, как воспринимаете информацию, то вам будет проще учиться. В процессе работы с новым материалом понаблюдайте за собой и постарайтесь определить: как вам легче воспринимать материал (на слух, записывая, глядя на картинки, работая с карточками). Определив свой ключевой канал восприятия, вы не будете больше тратить время на запоминание неэффективным для вас образом, вы сможете сосредоточить силы на том канале, который развит у вас лучше всего.

7. Практикуйтесь

Старайтесь сразу же использовать изученное. Практикуйте новые слова как можно чаще, старайтесь перевести их из пассивного словарного запаса в активный. Находите ситуации, думайте, как в вашем общении можно применить эти слова, составляйте примеры вслух и про себя, записывайте их и давайте преподавателю на проверку. Полезно будет рассказать кому-то о своих успехах, поделиться своими приобретенными знаниями. Главное – постоянно пополнять словарный запас, но и не забывать о повторении уже изученного.

Предлагаем вам также ознакомиться со статьей Полезные советы по пополнению словарного запаса.

Очень надеюсь, что эти советы помогут вам запоминать английские слова эффективнее и без труда. А может у вас есть свой уникальный метод усвоения лексики? Поделитесь с нами, и ваш совет обязательно пригодится кому-нибудь еще!

Хотите первыми узнавать об обновлениях на нашем сайте? Подписывайтесь на рассылку и следите за нашими новостями в Facebook или Instagram. Присоединяйтесь!

😃 Запоминание длинных списков предметов методом связанных ассоциаций

Метод связанных ассоциаций – мощный инструмент для запоминания списков дел, вещей и тому подобное Освоение этого метода дает очень большой стартовый рывок в развитии памяти.

Чтобы запомнить ряд слов методом связных ассоциаций, вам понадобится какой-нибудь уже заученный ряд слов. Он станет базой. Можно придумать свой ряд или взять этот:

Дом, помидор, мыло, тетрадь, солнце, мышь, мандарин, коробка, нора, огонь.

Каждое слово выученного ряда вы должны связать со словом нового ряда (первое с первым, второе со вторым и так далее). Такой метод позволяет сэкономить свое время и силы, так как не придется запоминать ряд заново.

Связывать слова между собой можно так, например: дерево и солнце. Солнце светит, а дерево тянется к солнцу. Или сметана и кошка. Кошка слизывает сметану на столе.

Поскольку вы знаете базовый ряд слов наизусть очень хорошо, то вам будет совсем не трудно воспроизвести новые слова в верной последовательности, пользуясь ассоциациями.

Например, дан ряд слов:

Трава, огурец, ананас, негр, окно, конверт, стул, бутылка, квартира, дверь.

Теперь, пользуясь выученным рядом слов, в нашем случае это будет «дом, помидор, мыло, тетрадь, солнце, мышь, мандарин, коробка, нора, огонь» изобразим метод в действии.

Свяжем слово траву с соответствующим словом – дом. Перед домом растет изумрудная трава. Далее огурец и помидор. Рецепт летнего салата прост: огурец + помидор. Можем использовать связку мыло с запахом ананаса, а можно: ананас, перед подачей на стол был вымыт с мылом. Негр делает записи в тетради. Солнце слепит сквозь окно. Мышь прогрызла конверт. Мандарин разбился о стул. Коробка, заполненная бутылками. Нора – мышиная квартира. Дверь вся в огне.

Теперь попробуйте воспроизвести новый список по порядку. Как много слов вы назвали верно? Такое упражнение является великолепным тренингом для памяти и развития мозга в целом.

Данный метод можно использовать для запоминания обычных дел в быту. Можно использовать, чтобы запомнить список продуктов, которые должны купить в магазинах. Если список очень большой, то запоминание, таким образом, будет очень кстати для развития вашей памяти и ассоциации.

Упражнение на запоминание ряда слов

Запомните ряд, состоящий из 15ти слов, методом связных ассоциаций:

Верблюд, потолок, компот, книга, ракета, перец, иголка, подушка, листок, сентябрь, канава, река, воздух, канат, батон.

Также попробуйте воспроизвести не только в прямом порядке, но и в обратном. Постарайтесь допустить наименьшее количество ошибок. Если у вас они возникли, попробуйте придумать более прочные связи между словами.

Еще одной возможной причиной ваших ошибок может быть плохо выученный ряд слов, на который вы опираетесь, чтобы запомнить новый ряд.

Не поленитесь выучить длинный ряд слов, который станет вашей базой. Выучен должен быть так, чтобы вы могли без запинки и всяких сложностей рассказать его. Если вас спросить что-нибудь из таблицы умножения, то вы ответите незамедлительно (если конечно знаете ее наизусть). Поэтому выучите ряд так, чтобы, потом, не напрягаясь вспоминать. Пускай это будет список из 20 слов, чтобы всегда был запас. Для такого списка можете использовать удобные для вас и запоминания слова.

Умение правильно и верно составлять ассоциативные связи между словами – залог быстрого запоминания и качественного развития памяти.

Запоминание не связанных друг с другом слов в большом количестве методом связанных ассоциация – надежный способ для развития и поддержания в тонусе вашей памяти. Главное, заниматься регулярно.

Старайтесь как можно лучшее визуально представлять Ваш у ассоциативную связь в виде рассказа. Не спешите запоминать, тратьте столько времени на запоминание, сколько нужно именно Вам. Поначалу может получаться плохо, но с регулярными тренировками будете запоминать ассоциативные ряды все лучше и быстрей. Так же не забывайте, что нужно тренироваться по 20-30 минут и делать перерыв на 20-30 минут.

Во время перерыва нельзя читать, смотреть телевизор, сидеть в интернете и так далее Мозг должен отдыхать, чтобы сформировались новые нейронные связи и навык лучше закрепился.

Задание на сегодня

Держите еще один ряд слов на запоминание:

Гора, камень, камин, снег, ветер, ковер, хлопушка, звезда, земля, огурец, клавиатура, колесо, якорь, море, мост, камера, дорога, самолет, ракета, луна, солнце, звезды.

Хорошее начало! Я рад, что мы сегодня уже прошли первый урок, главное поставить цель и идти к ней. Идти равномерно, стабильно шаг за шагом без рывков и долгих остановок. Для сравнения, чукча может голыми руками убить оленя: он просто идет за ним в одном и том же темпе до тех пор, пока олень не выдохнется и не сможет больше бежать.

Урок взят из курса: Супер-память за 30 дней

Супер-память за 30 дней

Запоминайте нужную информацию быстро и надолго. Выполняйте легкие и простые упражнения для тренировки памяти понемногу в течение дня. Тренируйте память на десятках упражнений, которые пригодятся в повседневной жизни.

Как улучшить память и развить внимание

Бесплатное практическое занятие от advance.

Другие развивающие курсы

Скорочтение за 30 дней

Увеличьте скорость чтения в 2-3 раза за 30 дней. Со 150-200 до 300-600 слов в минуту или с 400 до 800-1200 слов в минуту. В курсе используются традиционные упражнения для развития скорочтения, техники ускоряющие работу мозга, методика прогрессивного увеличения скорости чтения, упражнения на запоминание прочитанного, разбирается психология скорочтения и вопросы участников курса. Подходит детям и взрослым читающим до 5000 слов в минуту.

Устный счет

Научитесь быстро и правильно складывать, вычитать, умножать, делить, возводить числа в квадрат и даже извлекать корни. Научу использовать легкие приемы для упрощения арифметических операций. В каждом уроке новые приемы, понятные примеры и полезные задания.

Развитие памяти и внимания у ребенка 5-10 лет

Цель курса: развить память и внимание у ребенка так, чтобы ему было легче учиться в школе, чтобы он мог лучше запоминать.

После прохождения курса ребенок сможет:

1. В 2-5 раз лучше запоминать тексты, лица, цифры, слова
2. Научится запоминать на более длительный срок
3. Увеличится скорость воспоминания нужной информации

Секреты фитнеса мозга

Мозгу, как и телу нужен фитнес. Физические упражнения укрепляют тело, умственные развивают мозг. 30 дней полезных упражнений и развивающих игр на развитие памяти, концентрации внимания, сообразительности и скорочтения укрепят мозг, превратив его в суперкомпьютер.

Как запоминать 200+ слов в день. Как я выучивал 200 слов в день без… | автор: Пей Ни

Фото Джереми Бека на Unsplash

Как вы, возможно, уже знаете, английский — не мой родной язык. Я вырос, разговаривая дома и в школе на мандаринском. Когда я начал готовиться к SAT летом в младшем классе старшей школы, мой словарный запас составлял около 4000 слов согласно случайным лексическим тестам, найденным в Интернете. Я набрал половину общего балла на своем первом практическом тесте SAT. Увидев это, мама пригрозила выгнать меня из квартиры, если я не перестану обращаться к У.С. колледж сразу. Она думала, что я расточу свое будущее, потому что у меня не было возможности улучшить свой словарный запас настолько, чтобы я мог поступить в любой приличный колледж, а у меня было всего четыре месяца, чтобы подготовиться к экзамену.

Ну, в лицо, мама. Потому что именно это я и сделал: выучил 16 тысяч новых слов за 120 дней. Я начал с запоминания 20 слов в день и, в конце концов, смог выучить 200 слов в день, не тратя слишком много времени на словари и не теряя слишком много волос. Вот как я это сделал.

Как я уже сказал, я начал с изучения 20 слов в день, что означало заучивание 10 слов дважды в день или 5 слов четыре раза в день. Мой метод вначале был таков: пристально смотрите на слово в течение нескольких секунд, чтобы запомнить его написание, а затем читать вслух его определение на китайском языке. Я повторял этот процесс до тех пор, пока не почувствовал, что это слово каким-то образом захватило мой разум. Перебрав список из десяти слов, я повторял весь процесс, но быстрее. Я также рассчитал время — в среднем у меня уходило примерно 15 минут, чтобы выучить 10 новых слов.На изучение 20 слов нужно всего 30 минут в день.

Когда я познакомился со своим процессом и почувствовал себя комфортно, ускоряя его, я увеличил свою дневную цель с 20 до 30, 40 и 50. Вы можете задаться вопросом, как я смог сократить время, необходимое для изучения каждого нового слова. По правде говоря, уму легко добиться успеха в том, к чему он привык. Ключом к улучшению механической памяти является регулярная практика каждый день. Ваша память похожа на мышцу — она ​​требует ежедневных тренировок, и вам нужно постоянно увеличивать количество повторений, чтобы она оставалась сильной.

Моя механическая память достигла стабильного уровня при 50 словах в день — их изучение занимало у меня более одного скучного часа каждый день, и я чувствовал, что не могу втиснуть больше слов без рвоты. Тогда я решил почитать книги о том, как улучшить свою память. В конце концов, разве не было чемпионата мира по запоминанию, на котором гении с умом, подобным суперкомпьютерам, соревновались в том, чтобы запомнить более 1000 цифр за час? По счастливой случайности я нашел книгу под названием « Хождение по Луне с Эйнштейном: искусство и наука запоминания всего», написанную журналистом и чемпионом США по запоминанию 2006 года Джошуа Фоером.После этого бестселлера New York Times я просмотрел много книг по мнемонике, но книга Фоера остается самой практичной и доступной. Общим ядром многих мнемонических приемов, описанных в книге, были зрительная память и образные ассоциации. Запоминание слова стало намного проще, когда я смог создать образ или историю вокруг написания слова и связать образ с определением слова. Как я это сделал?

Давайте возьмем для примера слово «отказаться» — одно из первых слов в любом словаре SAT.Сначала я представил парня по имени Брэндон («бандон») с яблоком (для буквы «а») на голове. На нем был красный рождественский свитер с посеянным на груди зеленым оленем. Я использовал дополнительные цвета, такие как красный и зеленый, чтобы усилить визуальный контраст. Конечно, Брэндону не обязательно было носить этот досадный кусок слишком теплой одежды, которую он, очевидно, был вынужден носить для семейных фотографий, потому что его ткала для него его давно разлученная и недавно воссоединившаяся тетя, но экстравагантные детали и смехотворные предыстория всегда помогает вспомнить.

Теперь, когда у меня в голове возникло запоминающееся зрелище, основанное на написании слова «отказаться», мне нужно было связать изображение со значением слова. Я представил себе, как Брэндон яростно схватил яблоко, так изящно расположившееся на его голове, и яростно бросил его в свою тетю (ту же тетю, которая шила свитер), которая случайно вышла на сцену, и яблоко разлетелось на четыре части на ее смущенной и … упомянуть, обкуренное лицо. «Я больше не хочу видеть твое глупое лицо, тетя Линда!» — закричал Брэндон.Четвертый кусок яблока упал в удивленный, разинутый рот тети Линды, и она с удовольствием жевала его в течение секунды, прежде чем рухнуть на землю, потому что яблоко было отравлено.

На следующий день я не забыл слово «отказаться».

Так же, как наизусть и отжимания, мнемонические приемы — это навыки, которые необходимо постоянно практиковать, чтобы стать второй натурой. Придумывание кинематографических историй для каждого нового слова вначале, вероятно, займет больше времени. Однако со временем вы научитесь позволять словам и буквам вызывать образы в вашей голове.Вы также узнаете, какие образы легче укореняются в вашем уме (очаровательные детеныши животных производят более сильное впечатление, чем голые люди?), И насколько сложными должны быть ваши образы, чтобы вы их запомнили. Возвращаясь к приведенному выше примеру, возможно, вам будет достаточно подумать о том, как Брэндон бросил яблоко в свою тетю, чтобы запомнить слово «бросить». Если это так, вы можете обрезать все остальные дополнительные детали, чтобы сделать процесс более эффективным. Как только вы в достаточной мере отработаете и отточите свои трюки с памятью, ваша скорость обучения резко возрастет.

Если английский — ваш родной язык, не обращайте внимания на этот совет. Если вы изучаете английский как иностранный, как и я, то я скажу вам то же самое, что сказал мне мой учитель SAT: купите словарь английского языка. Может показаться, что выучить английские слова на своем родном языке будет намного проще и быстрее, поверьте мне, я знаю. Однако в конечном итоге чтение определений на английском языке поможет вам обосновать каждое слово в его собственном лингвистическом и культурном контексте, чтобы вы могли использовать это слово интуитивно.

Наличие рутины гарантирует, что у вас будет время для пополнения словарного запаса, независимо от того, что вам бросает в жизнь кривая жизнь.Что касается меня, я всегда проводил 30-минутную поездку на метро дважды в день в школу и обратно со своим словарным словарём. В ту секунду, когда я ступила на поезд, мой словарь слов был открыт. Благодаря SAT я очень хорошо научился излучать атмосферу «не разговаривай со мной». Вы не поверите, но после двух месяцев оттачивания памяти и воображения 60 минут в день было достаточно, чтобы выучить 200 новых слов.

Независимо от того, насколько хорошо вы владеете мнемоникой и как быстро вы можете учить новые слова, все ваши усилия будут напрасными, если вы не будете периодически повторять то, что выучили.Я усвоил этот урок на собственном горьком опыте, после того как мне пришлось переделать все, что я выучил за одну неделю. Кривая забвения Эббингауза предполагает, что большая часть информации теряется в течение первых 24 часов после ее получения и что объем информации, которую мы сохраняем, становится стабильным через 7 дней. Основываясь на кривой забывания, я каждый день возвращался к словам, которые выучил 1 день 7 дней назад. Пересмотр не должен занимать слишком много времени — моя стратегия пересмотра заключалась в том, чтобы проверить себя, охватывая определения. Таким образом, я мог сразу определить, какие слова я плохо помню, и сосредоточить на них свое время и силы.

Хорошая память строится не за день. Это требует времени, постоянной практики и сильного желания. Желание — это то, что делает усилия и неудачи (будьте уверены, будут неудачи) легкими, а успех сладким. Сильное желание проистекает из твердой цели. Для меня, когда я был китайским ребенком, не было доставлять матери удовлетворение словами: «Я же тебе сказал». И конечно, чтобы поступить в колледж.

Спросите себя, какова ваша цель и почему вам нужно пополнять свой словарный запас. Как только вы это сделаете, приступайте к работе.

Генератор

случайных слов для тренировки памяти

Генератор случайных слов для тренировки памяти

100 случайных слов для тренировки памяти. Нажмите F5, чтобы загрузить новые слова.

См. Также другие наши программы для тренировки памяти и мозга, в том числе «Лигу памяти», где вы можете бросить вызов своим друзьям в увлекательных играх на память.

Эти слова были скопированы из списков общеупотребительных слов в Интернете. Я не все их прочитал. Если вы обнаружите что-то, что нужно удалить, сообщите мне.

Как запомнить 20 слов за 2 минуты | Ł.Gebel

Мнемонический метод, который действительно работает

Изображение Стефана Келлера на Pixabay

Память — весьма полезный ресурс, не так ли? Он нам нужен, когда мы узнаем что-то новое или когда мы вспоминаем приятные воспоминания, сидя в кресле и думая о последних каникулах. Все это возможно благодаря чудесному и все еще очень загадочному органу внутри нашего черепа: мозг .

Хотя мы ценим свой мозг и память, мы можем согласиться с тем, что запоминание — это хлопотно.Одна из причин заключается в том, что в настоящее время мы наводнены информацией. Такая перегрузка пугает и утомляет. Другая причина в том, что нам приходится запоминать информацию под давлением времени. Это не помогает. Наконец, когда мы стареем и не тренируем свой мозг, наша память ухудшается.

К счастью, давным-давно люди открыли для себя мнемонику [1]. Это методы и приемы, которые помогают нам запоминать вещи. По крайней мере, они должны помочь.Я люблю экспериментировать и попробовал несколько мнемоник [2]. Некоторые из них действительно сложно освоить, но я нашел бриллиант. Позвольте мне поделиться тем, что сработало как амулет с первого раза, когда я его использовал.

Фото Аарона Бёрдена на Unsplash

Перво-наперво, давайте подготовим нашу задачу. Я выбрал 20 случайных слов из словаря [3]. Вот список:

1. Вилка
2. Improve
3. Календарь
4. Насос
5. Shore
6. Track
7. Matrix
8. Dog
9. Fiber
10. Психология
12. Steam Alarm
13. Steam Alarm

Steam Alarm

Frizz

14. Никогда
15. Ответить
16. Вторник
17. Пузырь
18. Is

Список можно использовать как есть, или оформить в более удобной для вас форме.Например стол. Попробуйте представить список слов несколькими способами и выберите наиболее подходящий для вас.

Таблица слов (изображение автора).

Второй шаг — подготовить лист бумаги , на котором можно разместить 20 слов, и — ручку , или — карандаш , или открыть цифровой блокнот . Важно правильно рассчитать время, поэтому не полагайтесь на часы в своей голове. Время летит незаметно, и вам следует сосредоточиться на запоминании, а не на расчетах времени.Вот почему вам понадобится секундомер или таймер , чтобы отсчитать 2 минуты, когда вы попытаетесь вложить эти слова в свою голову .

Фото Рода Рамселла на Unsplash

Прежде чем вы начнете, позвольте мне описать ключевую идею метода, который вы собираетесь использовать. Дело не в том, чтобы запоминать все слова по отдельности. Вы должны построить контекст и ассоциации между этими словами.

Отличный способ создания контекста — составить свою собственную историю , используя слова из списка. Нет никаких правил, которым должна подчиняться ваша история. Однако есть несколько советов, которые могут сделать этот метод еще лучше.

Прежде всего, ваша история не обязательно должна быть реальной . Это может быть полностью выдумано. Не стоит тратить свои 2 минуты на размышления, имеет ли история смысл или вы используете факты. Последовательность сюжета здесь не имеет значения.Сделайте это как фильм или книгу, созданную вами для вас.

Во-вторых, сделайте рассказ ярким . Чем он необычнее, тем сильнее будет стимулировать ваш ум. Подумайте о воображаемых существах, ярких героях и красивых местах. Вы можете представить своих любимых персонажей сериалов, которые проведут вас по вашей истории.

Чтобы построить еще больше связей, вы можете использовать разные смыслы . У вещей есть вкус, запах и текстура.Не бойтесь его использовать! Это понравится вашему воображению и поможет вывести слова из истории.

Наконец, поскольку у вас всего 2 минуты, просмотрите список слово за словом и добавьте его в свою историю. На каждое слово верни свою сильнейшую ассоциацию и вложи ее, как кирпич в стену. Помните о времени, оставьте около 30 секунд, чтобы еще раз просмотреть весь список и еще раз визуализировать свою историю.

Фото Вери Ивановой на Unsplash

Имея перед собой список слов и что-нибудь для записи, запустите таймер, чтобы отсчитать 2 минуты и представить историю, которая поможет вам запомнить слова.Не делайте ничего, кроме как запомните историю, содержащую ассоциации со словами из списка. Идти!

Через 2 минуты закройте список, чтобы его не было видно, и вспомните свою историю. При этом запишите слова, которые вы запомнили. Дайте себе время, чтобы рассказать историю, но не заставляйте ее длиться слишком долго. 2–3 минуты должно хватить.

Наконец, сравните составленный вами список с исходным списком. Сколько слов вы запомнили? Больше 10? Может, больше 15? Сможете ли вы запомнить так много слов, используя традиционные методы и переходя одно за другим? Я рекомендую вам выбрать новый список слов и проверить, как вы выступаете, не сочиняя рассказ.Для меня это была огромная разница. Без этой мнемоники я смог запомнить около 10 слов. Используя историю, я легко удвоил этот результат и поставил перед собой задачу добиться еще лучших результатов.

Изображение Peggy_Marco на Pixabay

Как я построю свою историю на основе нашего списка из 20 слов? Хм, посмотрим.

1. Вилка заставляет меня думать о Нептуне, боге воды и моря. Хорошо, у него есть трезубец, но он похож на большую вилку.
2. Похоже, вилка должна быть улучшенная , она немного сломана.
3. Давайте проверим календарь и найдем свободный слот для механика вилки, он может починить и улучшить вилку Нептуна.
4. Каждому механику нужен насос , он помогает с плоскими вилками.
5. Теперь перейдем к красивому песчаному берегу Shore и протестируем неподвижную вилку.
6. Рядом с берегом трасса , бегаем.
7. Нептун встречает Нео из Matrix.
8. У Нео есть собака , милый бульдог.
9. Нептун разговаривает с Нео о сверхскоростном Интернет-соединении Fibre .
10. И как Интернет влияет на психологию , это такая интересная область, — говорит Нептун.
11. Это как паровой двигатель нашего разума. По воде идет пароход с паровым двигателем .
12. Тут слышен жуткий шум, на корабле стоит сигнализация .
13. Аварийный свет включается свет с, Нептун прыгает в воду, чтобы спасти людей.
14. Нептун спасает человек, достойных человек, и возвращается на берег.
15. Человеческие волосы кажутся завитыми ред.
16. Человек никогда не видел кого-то вроде Нептуна и спросил, что случилось.
17. Нептун не ответил , он выполнил свою работу и вернулся в море.
18. Был второй день недели, вторник, .
19. Нептун устал и надо купать пены ванны.
20. Вот как это — это Нептун.

Когда вы переходите на уровень, когда вам легко запоминать слова, вы можете усложнить игру.Попробуйте добавить больше слов , чтобы запомнить, измените время, которое вы должны запомнить список. В настоящее время я могу запомнить около 28 из 30 слов, используя эту технику.

Также интересно использовать слова из разных языков . Это может помочь вам выучить словарный запас и укрепить связи в вашем уме. Даже если вы не знаете этого слова, оно может звучать или выглядеть на что-то похожее. Этого должно быть достаточно, чтобы запомнить его и проверить его значение после тренировки памяти.

Вы также можете запомнить порядок слов из списка. Это похоже на следующий уровень игры, но следование сюжету сделает свое дело. Убедитесь, что это сложно.

Наконец, не относитесь к этой мнемонике только как к забавной игре. Это действительно полезно. Всякий раз, когда вам нужно запомнить список покупок или некоторые термины и повестки дня, построите вокруг них историю. Ваше воображение проведет вас через это, и вы получите нужные вещи тогда, когда они вам понадобятся.

Попробуйте найти свой собственный способ сочинения этих историй.Используйте свои любимые жанры. Тебе нравится фантазия? Или, может быть, в детективы? Большой! Используйте их как основу для своих сказок, тренируйте свой мозг и запоминайте больше. Еще одна вещь, которую я бы забыл вам сказать, не забывайте получать от этого удовольствие!

Библиография:

1. https://en.wikipedia.org/wiki/Mnemonic
2. Kaja Nordengen, Brain Training, How To Keep Your Mind in Good Shape (название переведено автором), оригинальное название: Hjernetrening. Slik Holder du Hjernen i Form , ISBN: 978-8248921325
3. Словарь современного английского языка Longman, 6-е издание, ISBN: 978–1447954200

Как запоминать слова на иностранном языке

Плохая память — одна из главные оправдания, которые люди приводят за то, что они не учат другой язык.

Мы видим страницы с незнакомыми словами или слышим потоки звуков, которые не можем расшифровать, и думаем: «Я никогда не смогу втиснуть в свой мозг достаточно слов, чтобы понять это».

Раньше меня беспокоило, что из-за моей дрянной памяти я плохо изучаю язык: я из тех, кто не может вспомнить ничего, что я узнал в школе, последний фильм, который я посмотрел, или что я ел на завтрак. К счастью, как только я начал изучать язык, я понял, что это не должно мешать мне запоминать словарный запас.

На самом деле, многим изучающим языки со средней памятью удается выучить тысячи слов, и это выглядит легко.

Но как?

Техника повторения с интервалом

Многие учащиеся используют системы карточек, которые включают изучение слов или предложений на изучаемом языке на одной стороне карточки с переводом или изображением на другой.

В настоящее время люди используют такие приложения, как Memrise и Anki, которые показывают карточки через определенные промежутки времени для оптимизации обучения.Этот метод, известный как интервальное повторение, основан на наблюдениях исследователя памяти Германа Эббингауза, который заметил, что мы лучше запоминаем информацию, полученную несколько раз за более длительный период времени, по сравнению с множеством раз за короткий промежуток времени. Это означает, что мы можем выучить больший словарный запас с меньшими усилиями, распределяя наши учебные занятия.

Любите их или ненавидьте

Несмотря на свои достоинства, карточки вызвали настоящий переполох в сообществе, изучающем языки.На каждого успешного изучающего язык, который клянется ими, найдется другой, который не прикасался бы к ним трехметровым шестом.

Это потому, что выучить лексику сложнее, чем запоминать несколько слов. Когда мы слишком много внимания уделяем карточкам, есть опасность, что мы узнаем много слов, не зная, как их использовать в реальной жизни. Кроме того, языки предназначены для общения — проводить слишком много времени с головой в приложении скучно и высасывает душу из обучения. Наконец, если вы не уделяете достаточно времени изучению языка по-настоящему, слушая, читая и разговаривая с носителями языка, вы никогда не узнаете, как люди на самом деле разговаривают.

Важно отметить, что ненавистники карточек — свидетельство того, что выучить язык без них абсолютно возможно.

Мой опыт использования карточек

Эти противоречивые точки зрения являются причиной того, что мои отношения с карточками были более постоянными, чем любовная история Джастина Бибера.

В период медового месяца меня волновали все слова, которые, казалось, приходили мне в голову в самый подходящий момент. Но через некоторое время я заметил, что многие слова, которые я учил, не приходили ко мне, когда они мне были нужны в реальной жизни.В конце концов, я расстраивался и удалял приложение.

Но без дидактических карточек я бы начал испытывать неприятное ощущение, что мой словарный запас резко снизился. Поэтому я скачивал приложение и начинал цикл заново.

Как правильно запоминать слова

За последние несколько месяцев я впервые постоянно использую дидактические карточки, и они стали моим верным секретом быстрого изучения слов.

Что изменилось?

Я понял, что есть правильный (и неправильный!) Способ выучить словарный запас.Поэтому я объединил знания, полученные при исследовании памяти, вместе с советами известных полиглотов, чтобы найти способы сделать карточки более эффективными и минимизировать их недостатки.

Я разбил его на 8 стратегий, которые помогут вам извлечь максимальную пользу из карточек. Когда вы примените эти идеи на практике, вы сможете запомнить много слов, не отнимая слишком много времени и не превращая учебные занятия в праздник зевки.

Как запоминать слова на иностранном языке

1.Сделайте свой собственный

Это первый в списке, потому что он, безусловно, самый важный. Приложения Flashcard обычно предоставляют вам два варианта: использовать свой собственный или наборы, созданные другими людьми. Создание собственного потребует немного больше усилий вначале, но гораздо лучше использовать слова, которые вы встретили в реальных контекстах, во время слушания, чтения или разговора. Это связано с тем, что память в значительной степени зависит от контекста — десятилетия исследований показывают, что нам легче запоминать информацию, когда мы связываем ее с контекстом, в котором мы ее впервые узнали.Когда вы составляете свои собственные наборы слов, которые уже встречали, вы можете связать их с исходным контекстом и запоминать их намного быстрее.

2. Используйте мнемонику

Мужчина по имени Гарри заходит в кафе. Элиза Дулиттл, которая работает в ресторане официанткой, приветствует его своим изворотливым акцентом кокни: «Ари». Он заказывает кусок торта со слоями бисквита, сливок и лесных ягод: «гейтс». Когда Элиза приносит его заказ, Ари смотрит на ворота и говорит «спасибо».

Ari-gatou — вы только что научились говорить спасибо на японском с помощью мнемоники, стратегии запоминания, вдохновленной древними греками и одобренной чемпионами памяти как наиболее эффективный способ быстро запомнить большие объемы информации. Связывание новых слов с вещами, которые вы уже знаете, например изображениями или рифмами, мгновенно упрощает их запоминание. Чем детальнее и необычнее изображение, тем лучше, — думает Элиза Дулиттл с воротами черного леса в руке.

3.Будь безжалостным

Очень заманчиво записывать каждое новое слово, с которым вы сталкиваетесь. Не делай этого. Я знаю, что иногда кажется, что вам нужно выучить слово, обозначающее «горелка для бунзена» по-испански, но это не так. Стремление выучить все является преимуществом, но если вы не будете держать его под контролем, вы скоро обнаружите, что у вас очень длинные списки слов, которые вы на самом деле никогда не выучите. Наши умственные и временные ресурсы бесценны, и мы должны тратить их на вещи, которые будут полезны. Выберите слова, которые важны для вас, добавьте их в наборы карточек и забудьте об остальном.

4. Делайте карточки Робин, а не Бэтмен

Карточки должны быть вашим верным помощником, а не звездой шоу. Когда вы тратите слишком много времени на использование карточек, у вас остается меньше времени на то, чтобы общаться с реальным языком и встречаться со словами в аутентичных и разнообразных контекстах, то есть на самом важном. Кроме того, превращение языка в не более чем список слов делает его более скучным, чем есть рисовые лепешки.

5. Учиться мало и часто

Карточки лучше всего работают, когда мы занимаемся короткими 5-10-минутными сериями.Более длительные периоды времени приводят к неэффективному обучению, поскольку наш мозг устает и не может так легко усваивать новую информацию.

6. Учите целые предложения

Нет смысла учить много отдельных слов, не зная, как их использовать. Запись всего предложения (или короткого фрагмента, если оно слишком длинное) дает вам информацию о структуре предложения, чтобы вы могли строить новые предложения с вашим словом. Заучивание предложений также помогает связать слово с исходным контекстом, что дает дополнительный импульс памяти.

7. Взгляните мысленно

Свяжите новые слова с образами, которые у вас уже есть в голове. Например, если вы вспомните слово «el río» на испанском языке, попробуйте создать мысленный образ реки. Этот метод помогает связать новые слова с существующими мысленными представлениями, делая их более актуальными и запоминающимися.

8. Используйте или потеряйте

Чем больше вы используете новых слов, тем быстрее вы их запомните. Есть много разных способов применить это на практике: вы можете выстраивать новые предложения в уме, писать несколько примеров или пытаться использовать слова в разговоре, когда появляется возможность.Всегда ищите возможности привнести новые слова из книг и приложений в контекст реальной жизни.

Et voilà, 8 различных способов извлечь максимум пользы из карточек. У всех разные стили обучения, поэтому я рекомендую им попробовать, работают ли они на вас.

Если вы решите не следовать маршруту карточек, приведенные выше советы можно интегрировать практически в любую стратегию изучения словарного запаса, чтобы помочь вам быстрее запоминать слова.

Как вы думаете?

Как вам нравится изучать словарный запас? Дайте нам знать в комментариях ниже!

10 советов по освоению новых английских слов

Есть много полезных шагов в изучении языка, от волнения от первого разговора с говорящим свободно до интеллектуального вызова правил грамматики.Но в какой-то момент выхода просто нет: нужно запомнить кучу слов.

Хотя изучение списков словарного запаса английского языка не является гламурным занятием, каждое новое слово — это еще один билет к тому, чтобы вас поняли. Вот наши главные советы, как максимально эффективно усваивать новые английские слова!

10 простых советов, как запоминать английскую лексику

Может быть, однажды ученые изобретут способ, позволяющий загружать словари прямо в наш мозг.А пока вот 15 советов по пополнению словарного запаса для тех, кто изучает английский язык.

1. Используйте дидактические карточки (в умеренных количествах!)

Использовать или не использовать карточки? Некоторые учителя говорят, что это эффективный способ массового изучения мелких фактов. Другие говорят, что изучение слов с помощью карточек означает удаление их из их контекста и часто приводит к потере важных слоев значения.

Мы думаем, что карточки — очень полезный инструмент. Если вы только начинаете, им определенно найдется место в вашем арсенале языковых инструментов.При этом постарайтесь как можно скорее практиковать все слова, которые вы выучите, с помощью карточек в различных ситуациях. Например, если вы выучите много слов о еде, попробуйте прочитать рецепт на английском языке, чтобы увидеть, как они используются на практике.

На телефоне доступно множество бесплатных приложений для карточек. С их помощью вы можете выучить несколько новых словарных слов в любое свободное время. Они также часто поставляются со встроенными забавными тестами на словарный запас, чтобы проверить себя! Вот некоторые из наших фаворитов:

Для достижения наилучших результатов создавайте собственные наборы, а не полагайтесь на заранее созданные.Таким образом, вы можете выучить слова, которые вы сами встречали в своей другой работе по английскому языку, и, таким образом, с самого начала будете знакомы с их контекстом. Процесс создания также поможет вам быстрее выучить слова.

2. Попробуйте выучить примеры предложений

Еще один момент о важности изучения слов в контексте! Иногда на практике слова используются совсем не так, как вы думаете. Например, путешествуя на поезде или автобусе, многие носители английского языка на практике используют глагол «поймать».«Часто можно услышать такие предложения, как:

• Я ловлю автобус в 7:30 каждый будний день.
• Едем на ночной поезд.

Если вы выучили глагол «ловить» как отдельное слово, вы можете описать его как «принимать и удерживать или захватывать». Это определение верное! Но если вы изучите это и больше ничего, то обычное предложение, подобное приведенному выше, покажется вам чрезвычайно странным.

Вот почему многие люди используют технику под названием «анализ предложений» — изучение списков полных предложений.Поклонники утверждают, что это позволяет им быстрее использовать новый словарный запас, поскольку они запоминают его грамматику и распространенные варианты использования с самого начала.

Не знаете, с каких предложений начать? Попробуйте этот бесплатный список с аудиозаписями или купите электронную книгу, подобную этой. А еще лучше поработайте с репетитором Preply, чтобы придумать несколько предложений, которые имеют отношение к вашей жизни!

У нас есть онлайн-репетиторы по более чем 50 языкам.

Preply — одна из ведущих образовательных платформ, предлагающая уроки 1 на 1 с сертифицированными преподавателями через эксклюзивный видеочат.

3. Используйте или потеряйте

В английском языке есть выражение «используй или потеряй». Это может относиться ко всему, что становится слабее или перестает работать без регулярного использования — уровень физической подготовки, автомобильные двигатели… отношения. «Используй или потеряй» особенно верно в отношении новой лексики. Каждый ученик имел опыт забыть слово, которое он уже выучил однажды, потому что он не пробовал его.

Как только вы выучите слово, попробуйте его «закрепить». В идеальном мире это означало бы использовать его в разговоре с англоговорящим.Например, выучить лексику, необходимую для стрижки, а затем посетить англоговорящего парикмахера. Однако это не всегда возможно, поэтому есть еще несколько способов использовать новый словарный запас:

• Оставьте комментарий на форуме или видео на YouTube, используя это слово.
• Посмотрите видео или послушайте подкаст, где, как вы знаете, это слово может встретиться «в дикой природе», что позволит вам распознать его и применить свои знания в контексте.
• Произнесите слово в предложении вслух, даже если только про себя.

Все эти способы могут помочь, но использование новых слов в разговоре — это, безусловно, самый эффективный способ заставить их навсегда «закрепиться» в вашей памяти. Закажите урок с репетитором Preply, и у вас будет целый час внимания носителя языка, чтобы обсудить нужный вам словарный запас. Вы удивитесь, сколько еще слов вы запомните!

4. Ищите новые слова (верный путь!)

Это очевидный момент, но если вы продолжаете слышать слово и не понимаете, что оно означает, постарайтесь найти его как можно скорее.В век Google Translate это проще, чем когда-либо! Однако многие слова не переводятся напрямую между двумя языками, поэтому, по мнению некоторых людей, переводчик Google и двуязычные словари могут привести к множеству недоразумений. Мы спросили эксперта, звезды преподавания YouTube, канадца Боба: как лучше всего искать новые слова?

Боб сказал: «Я предпочитаю искать новое слово с помощью изображений Google. Если это существительное, попробуйте сделать это, потому что лучше увидеть картинку, прежде чем читать определение.«Это хорошая идея для существительных, по крайней мере, у изображений нет языка! «Моим вторым выбором было бы поискать слово в словаре английского языка, а последним вариантом было бы использование словаря с английского на ваш родной язык, такого как Google Translate».

По словам Боба, «ваш родной язык — ваш друг и ваш враг при изучении нового языка. Иногда вам нужно включить это в процесс обучения, но если вы сможете держать это на расстоянии, вы будете учиться быстрее ».

5.Запишите слова

Написание новых слов от руки действительно устарело! Несомненно, в цифровую эпоху изучение языков продвинулось дальше? Ну, вы так думаете, но нет.

Написание новой информации ручкой и бумагой дает вам больше шансов запомнить ее, чем просто печатать — мы нашли массу исследований, подтверждающих это. Никто не уверен, что за этим стоит наука! Возможно, это просто потому, что записывание чего-либо на бумаге занимает больше времени, чем нажатие на клавиатуре.Возможно, это потому, что письмо от руки требует более целенаправленных движений. В любом случае это на удивление полезный трюк.

6. Держите ноутбук под рукой

Каждый раз, когда вы знакомитесь с английским, вы будете встречать новые слова, которых не понимаете. Каждый раз, когда вы замечаете новое слово, это прекрасная возможность! Возьмите специальный блокнот для своего нового словарного запаса английского языка и запишите каждое новое слово, которое кажется вам интересным. Это эффективный метод изучения, потому что каждое из ваших слов в записной книжке закрепляется за собственной памятью, что дает вам более вескую причину для их запоминания.

Начните с малого — попробуйте записывать по пять новых слов для каждого занятия по изучению английского языка. Ваш блокнот скоро превратится в действительно полезный ресурс!

7. Попробуйте использовать множественное число или разные времена

Каждый студент ESL знает, что грамматика английского языка может быть жестокой. Есть много странных правил и недобрых исключений (см. Также нашу статью с десятью советами по грамматике английского языка). При изучении новых слов может быть полезно выучить некоторые из них во множественном числе или в форме прошедшего времени.Это поможет вам немного попрактиковаться в грамматике, а также упростит использование этих слов в реальных жизненных ситуациях.

Это также очень полезно при изучении слов с неправильным прошедшим временем или формами множественного числа. Например, стоит выучить «люди» отдельно от единственного числа «человек», потому что это слово используется довольно часто.

8. Используйте мнемонику

Мнемоника — это метод запоминания, которым пользуются многие люди. Мнемоника — это странное изображение или рассказ, которые учащиеся создают, чтобы помочь им запомнить слово и его значение.Например, если вы пытались запомнить испанский глагол «соответствовать» — «кабер» — вы могли бы представить себе человека, пытающегося уместить медведя на пассажирское сиденье кабины (или такси). В этом причудливом мысленном образе у вас есть два звука, которые вам нужно запомнить: «такси» и «бер», а также значение слова «соответствовать»

Чем страннее и глупее изображение, тем больше вероятность, что он останется в вашем мозгу. Мнемоника требует немного воображения, но она удивительно эффективна!

9.Перемешать!

Если вам нужно выучить большой словарный запас за короткое время — например, для теста — не полагайтесь только на приложение с карточками! Чтобы оставаться вовлеченным, вашему мозгу нужен новый опыт. Введение нового словарного запаса необычными способами может показаться глупым, но может быть чрезвычайно эффективным. Вы можете попробовать:

• Наклейка заметок с новыми словами в тех местах, где вы часто их видите в повседневной жизни: на зеркале в ванной, на чайнике, на холодильнике (если люди, с которыми вы живете, не против!)
• Записывать, как вы произносите список новой лексики и ее переводов, и слушать, когда вы выполняете какое-то другое задание.
• Изготовление карточек старой школы, написание определений от руки.

Канадец Боб также дал нам несколько отличных советов о том, как и почему нужно варьировать свои задания на запоминание. «Я настоятельно рекомендую, когда вы выучите английское существительное, вы начнете его изображать. Если вы сможете заставить вещи проходить через ваш мозг по-разному, вы будете знать это лучше ».

10. Читайте, читайте, читайте

Освоив основы английского языка, вы можете начать изучать новый словарный запас, как это делают дети.Делая разумные предположения о неизвестном слове, основываясь на словах, окружающих его, которые вы действительно знаете. Например, вы могли специально не выучить слово «крякнул», но если вы прочитали фразу «свинья громко крякнула, а другие животные на ферме испугались» … тогда вы, вероятно, сделали точное предположение, что это Английское название шума, производимого свиньей.

Это один из лучших способов выучить новые слова, так как вы с самого начала понимаете обстоятельства, в которых они используются.Многие люди начинают с чтения детских книг, поскольку они, в конце концов, созданы для изучающих английский язык! Если ваш уровень чтения немного выше этого и вам нужны интересные материалы для чтения, ознакомьтесь с нашей статьей о том, где найти бесплатные аудиокниги на английском языке.

Совет эксперта: лучшие способы пополнить свой словарный запас на английском языке

Все еще нужен совет? Вот живой урок от репетитора Майкла П. с некоторыми советами экспертов по увеличению словарного запаса английского языка.Майкл имеет 17-летний опыт работы учителем английского языка и работает директором по английскому языку в средней школе в Гвадалахаре, Мексика (когда он не преподает на Preply!), Поэтому у него есть много знаний, которыми он может поделиться.

Индивидуальные занятия с Preply: лучший способ запомнить и улучшить словарный запас

Серьезно настроены быстро улучшить свой словарный запас английского? Тогда занятия один на один с личным репетитором — разумное вложение. Уроки с Preply могут сэкономить вам часы борьбы, дав ценную практику, необходимую для закрепления слов.Если у вас есть регулярная возможность поговорить с англоговорящим, вы прекратите раздражающий процесс изучения и мгновенно забываете слова!

В отличие от традиционной классной комнаты, вы и ваш репетитор можете решить, что именно вы хотите изучать. Уроки могут быть сосредоточены на лексике, имеющей отношение к вашей жизни, и вы можете использовать все эти сочные новые слова, когда вам нужно! Попробуйте, и вы будете поражены скоростью прогресса.

Посмотреть репетиторов

5 способов мгновенно запомнить новые слова и расширить словарный запас

Нужно за короткое время запомнить новые слова для предстоящей викторины? Устали спрашивать, как повторять то или иное слово снова и снова? Или вы просто прилагаете согласованные усилия, чтобы расширить свой словарный запас?

Какой бы ни была мотивация, эти 5 простых приемов помогут вам использовать новые слова при разговоре и письме на вашем изучаемом языке в кратчайшие сроки.

Создание новых воспоминаний — это трехэтапный процесс. Фото Романа Крафта на Unsplash

Как мы запоминаем новую информацию?

Прежде чем мы начнем, полезно понять, как мозг запоминает новую информацию. Психологи разбивают процесс запоминания на 3 основных этапа:

1. Кодирование

Во-первых, вашему мозгу необходимо закодировать новую информацию, преобразовав ее в одну из трех запоминающихся форм (визуальную, например картинки, акустическую и т.е. звук или семантика, т.е. значение)

2. Хранение

Затем он должен сохранить эту новую информацию. Ваш мозг должен расшифровать, что это за информация, а затем решить, где хранить новую память, как долго ее хранить, а также сколько новых воспоминаний можно сохранить в этом пространстве. Другими словами, ваш мозг должен решить, хранить ли новые воспоминания в краткосрочной памяти, которая имеет ограниченный объем, или в долговременной памяти, которая имеет гораздо большую, возможно, неограниченную емкость.

3. Извлечение

Извлечение — это в основном способ доступа к этим воспоминаниям в более позднее время. Другими словами, извлечение — это то, как мы извлекаем воспоминания из хранилища для использования. Мы извлекаем воспоминания из кратковременного и длительного хранения немного разными способами. Мы извлекаем кратковременную память последовательно, тогда как долговременную память извлекаем по ассоциации. Принятие этого во внимание при изучении новых слов и организации нового словарного запаса в определенном порядке или установлении связей между разными словарями, например, может помочь облегчить поиск в дальнейшем.

Упорядочить по порядку

Как мы теперь знаем, организация словарного запаса по порядку может помочь нам быстрее запоминать и извлекать новые слова из нашей кратковременной памяти. Это может быть хронологически, например, при запоминании распорядка дня мы обычно запоминаем набор действий в логической хронологической последовательности (проснуться, встать, принять душ, одеться и т. Д.). Он также может быть в алфавитном порядке, например, фрукты и овощи (яблоко, банан, морковь, драконий фрукт, баклажан и т. Д.).).

Попробуйте упорядочить словарный запас по порядку, чтобы облегчить запоминание новых слов. Вы можете организовать по размеру или в алфавитном порядке. Фото Джереми Томаса на Unsplash

Категоризация

Иногда запоминание словарного запаса кажется бесконечной задачей. Вместо того, чтобы пытаться запомнить все сразу, более эффективно используйте принцип «разделяй и властвуй». Разделение слов на категории и легко усваиваемые фрагменты из 8-10 слов может сделать задачу менее сложной.Точно так же, составляя тематические списки словаря, вы устанавливаете связи между разными словами, что увеличивает ваши шансы запомнить их в долгосрочной перспективе. Один из хороших способов проверить себя — составить карты слов по ассоциациям или создать тематические словарные списки по памяти.

Попробуйте составить тематические списки, чтобы изучение новой лексики было более запоминающимся. Фото Уильяма Фелкера на Unsplash

Сотрудник

Слова, которые имеют отношение к нашей жизни, легче применять в повседневных ситуациях, поэтому их легче запомнить.Когда вы запоминаете новые слова, попробуйте запечатлеть эту новую информацию в своем мозгу тремя способами, упомянутыми ранее (визуально, акустически и семантически), чтобы создать более прочную память.

Повторите слово вслух и посмотрите, сможете ли вы связать звуки или произношение с другим известным вам словом.

Нарисуйте новую картину нового слова в своей голове, сопоставив ее с примером из вашей реальной жизни. Например, изучая словарный запас по одежде, вы можете вспомнить любимые вещи из своего гардероба.Очевидно, что для таких вещей, как переходные слова, создать визуальную память сложнее, но это хорошо работает для прилагательных и существительных.

Затем используйте новый словарь в контексте и убедитесь, что вы полностью поняли значение. Найдите определение на том же языке, прочтите примеры и проверьте, знаете ли вы какие-либо синонимы для этого слова.

Используйте карточки

Когда дело доходит до запоминания новых слов, нет необходимости изобретать велосипед. Есть причина, по которой карточки были основным продуктом для студентов на протяжении многих поколений.Они работают.

Если вы не знаете, что такое флэш-карта, это карта, которая используется в качестве учебного пособия. На одной стороне карточки вы пишете слово или выражение на своем родном языке, а на обратной стороне карточки вы пишете перевод на ваш целевой язык. Вы также можете использовать изображения или определения.

Уловка с карточками заключается в постоянстве. Если вы не будете регулярно пересматривать новый словарный запас, вы его забудете. Никаких «если» и «но» по этому поводу. Не верите мне? Поищите в Google «Кривую забвения», чтобы узнать больше о том, как быстро мы забываем новую информацию, или посмотрите это короткое видео на YouTube.На самом деле это не так уж и удивительно, но это хорошее напоминание.

Одна из причин, по которой карточки работают так хорошо, заключается в том, что их легко регулярно просматривать, а само тестирование требует минимальных временных затрат. А еще никогда не было так просто сделать стопку карточек. Выбирайте из ряда приложений для изучения языков, которые предлагают эту функцию, например Quizlet или Anki.

Запоминайте быстрее с Mate

Получите Mate Translate, приложение-переводчик, которое идеально интегрируется с macOS и Safari и позволяет выполнять перевод между 103 языками, подобный человеческому, без нарушения рабочего процесса.

ПОПРОБУЙТЕ MATE БЕСПЛАТНО

Как запоминать лексику — это вообще необходимо?

Некоторое время назад я написал пост «Как выучить словарный запас», в котором говорится, что лучший способ пополнить словарный запас — это много знакомиться и встречаться с элементами словарного запаса в разных контекстах. Но меня часто спрашивают: «Как запомнить лексику?» или если это вообще необходимо.

На мой взгляд, лучший способ запоминать лексику — это НЕ запоминать лексику.Я всегда считал, что попытки запомнить словарный запас — занятие с крайне низкой эффективностью. Как бы вы ни старались, некоторые слова останутся неизменными, а некоторые — очень, намного позже.

Чем больше контента вы потребляете, слушая и читая, тем больше вероятность того, что вы снова встретите словарные элементы, и каждый раз, когда вы сталкиваетесь с ними, вы сталкиваетесь с ними в разных контекстах. Это каждый раз проясняет весь объем значений слов.Вы лучше понимаете, с какими словами они используются. Вы действительно начинаете ощущать эти слова вживую и в обстановке с высоким резонансом.

У меня всегда возникает чувство, когда я посвящаю время изучению словарного запаса, что я краду время у осмысленного взаимодействия с языком. Я мог слушать, читать и / или говорить. Говорить тоже важно. Я не хочу недооценивать речь. Возможно, у меня создалось впечатление, что я работаю только над вводом.Я не. Просто ввод проще оформить.

Однажды я был на мероприятии здесь, в Ванкувере. Была встреча по русскому языку, и нет никаких сомнений в том, что после того, как я сидел в течение двух часов и разговаривал по-русски слева, справа и по центру, качество моего русского языка и моя внимательность к русскому повысились. Я особенно заметил это, когда в следующий раз слушал и читал на этом языке. Так что вам нужно тоже говорить, но многозначительно говорить, многозначительно слушать и читать. Это все значимое взаимодействие с языком.Это высокий резонанс. Слушание, видение и использование слов в конечном итоге в таких ситуациях, как встреча, — лучшее использование времени, чем попытки запомнить лексику или список слов. Выдержка — ключ к успеху.

Я имею в виду не только знакомство с языком, который вы изучаете. Знакомство с изучением языка и различными языками, структурами и звуками, кажется, делает вас более внимательными к языку. Я прожил в Японии девять лет и не трогал мандаринский китайский, почти не говорил на нем. Затем, когда я вернулся к китайскому, мне стало лучше.Я решил потратить некоторое время на шведский язык, слушая шведские аудиокниги. Но я вернулся к этому языку, я его лучше понял.

Как вы, возможно, помните из моей предыдущей статьи, я твердо верю, что изучение языка действительно вращается вокруг трех вопросов:

1. Ваше отношение

2. Время дачи языка

3. Ваша способность замечать

Дело не в том, что я никогда не изучаю словарный запас; Я очень часто пролистываю свои карточки.Но я не волнуюсь и не пытаюсь понять, как запомнить словарный запас из уроков или материалов, которые я читаю или слушаю.

В LingQ, прежде чем изучать новый урок, я просматриваю сохраненные ссылки — слова, которые я уже встречал раньше в процессе обучения, некоторые из которых я не выучил, — и просматриваю их в виде карточек. Часто, если у меня есть 5–10 минут, чтобы убить где-то в ожидании, я просматриваю свои карточки, но у меня всегда есть подсказка (определение, сохраненное в LingQ) на лицевой стороне.