Проверочное слово к слову «рябина»

Безударный глас­ный в корне суще­стви­тель­но­го «ряби­на» про­ве­рит эти­мо­ло­ги­че­ски род­ствен­ное сло­во «рябь». «Рябина» — это сло­вар­ное сло­во, в корне кото­ро­го пишет­ся бук­ва «я».

Проверочное сло­во к сло­ву «ряби­на» потре­бу­ет­ся пото­му, что при про­из­но­ше­нии глас­ный в пер­вом сло­ге кор­ня явля­ет­ся без­удар­ным, из-за чего слы­шит­ся неясно.

ряби́на— корень/окончание.

Проверяем букву «я» в слове «рябина»

Какую бук­ву, «я», «е» или «и»  сле­ду­ет писать в этом слове?

В рус­ском язы­ке без­удар­ные глас­ные про­ве­ря­ют уда­ре­ни­ем, исполь­зуя прин­цип, что в без­удар­ном поло­же­нии пишет­ся та же глас­ная бук­ва, кото­рая высту­па­ет в том же сло­ге под уда­ре­ни­ем в любой грам­ма­ти­че­ской фор­ме сло­ва или в подо­бран­ной одно­ко­рен­ной лексеме.

Посмотрим, как сле­ду­ет прове­рить без­удар­ные глас­ные в корне сле­ду­ю­щих слов:

• листо́к — лист;
• окно́- о́кна;
• дере́вья- де́рево;
• пасту́х — па́стбище.

Чтобы не сде­лать орфо­гра­фи­че­скую ошиб­ку в напи­са­нии это­го суще­стви­тель­но­го, под­бе­рем про­ве­роч­ное сло­во сре­ди род­ствен­ных лек­сем с целью, что сомни­тель­ный глас­ный ста­нет ударным:

ряби́на — ряби́нка, ряби́ночка, ряби́нушка, ряби́нник, ряби́новый.

Слово «рябина» — это словарное слово или нет?

Ни одно род­ствен­ное сло­во не помог­ло про­яс­нить зву­ча­ние без­удар­но­го глас­но­го в корне суще­стви­тель­но­го «ряби́на». Традиционно «ряби­на» счи­та­ет­ся сло­вар­ным словом.

Но все же  в поис­ках про­ве­роч­но­го сло­ва обра­тим­ся к про­ис­хож­де­нию назва­ния  это­го лист­вен­но­го дере­ва. Вот что нам рас­ска­жет эти­мо­ло­ги­че­ский словарь:

РЯБИНА. Название это­го дере­ва обра­зо­ва­но суф­фик­саль­ным спо­со­бом от рябъ — рябой. Название дере­ву дано за его харак­тер­ную струк­ту­ру коры.

С тече­ни­ем вре­ме­ни сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный суф­фикс -ин- вошел в состав кор­ня это­го сло­ва. Воспользовавшись эти­ми све­де­ни­я­ми о про­ис­хож­де­нии назва­ния дере­ва «ряби́на»,  можем про­ве­рить без­удар­ный глас­ный в его корне эти­мо­ло­ги­че­ски род­ствен­ным сло­вом «рябь».

В корне сло­вар­но­го сло­ва «ряби­на» пишет­ся бук­ва «я», что дока­жет эти­мо­ло­ги­че­ски род­ствен­ное сло­во «рябь».

Прочтем при­ме­ры пред­ло­же­ний, что­бы запом­нить пра­виль­ное напи­са­ние это­го слова.

Примеры

У наше­го крыль­ца кача­ет зеле­ной макуш­кой строй­ная ряби́на.

Этой осе­нью ряби́на вся усы­па­на гроз­дья­ми крас­ных ягод.

У око­ли­цы села рас­тет пыш­ная ряби́на.

Зимой ряби́на кор­мит птиц и лес­ных зверей.

Скажи, как ты узнал, что это дере­во — ряби́на?

Скачать ста­тью: PDF

хорошо. словарное слово или нет?

говори правильно! начал, начали, начала. понял, поняли, поняла. принял, приняли, приняла. на какую часть слова падает ударение в женском роде? прочита
…

й. 1) ребята нашего класса приняли участие в математической олимпиаде. 2) катя приняла участие в соревнованиях по гимнастике. составь предложения со словами начал и начала.

Какое из слов является формой слова море обведи номер правильного ответа 1) море 2) морской 3) Приморье 4)моряк

Упр 476 5 клас морфологический разбор слов существительные по
Самый большой в мире остров — это Гренландия. Высочайшая гора мира Джомолунгма, каторая
…

возвышается на границе между Тибетом и Непалом. Учёные спорят, какую реку назвать самой длинной- Нил или Амазонку. Самой короткой речкой является Роу, приток Миссури. Её длина — шестьдесят один метр

Помогите срочно!!!!!!​ 3к класс часть русского учебника 4

Помните пожалуйста очен срочно пожалуйста очень срочно и пришлите фото что бы я смогла переписать с вашего фото а если не можете то напишите так что б
…

ы я смогла переписать с вашего ответа пожалуйста

Грозовые тучи задернули синеву неба, и лепестки цветов одуванчика начинаютскладыват(?)ся. Закрывают(?)ся водяные лилии. Вечереет, приближает(?)ся ночь
…

. Унекоторых растений готовят(?)ся ко сну и листья. А утром они обязательнопроснут(?)ся, раскроют(?)ся навстречу лучам солнца. Все растения чуткоотзывают(?)ся на смену дня и ночи.Докажите что перед вами текст ​

Помните пожалуйста очен срочно пожалуйста очень срочно и пришлите фото что бы я смогла переписать с вашего фото а если не можете то напишите так что б
…

ы я смогла переписать с вашего ответа пожалуйста

Помните пожалуйста очен срочно пожалуйста очень срочно и пришлите фото что бы я смогла переписать с вашего фото а если не можете то напишите так что б
…

ы я смогла переписать с вашего ответа пожалуйста

составльте синквеин к слову олимпиада​

2.Где-какой? Запиши прилагательные.
На Луне — лунный
На Солнце —
Между звёзд —
Между планет —
В космосе —

Словарные слова 1-4 класс | Kidside.ru

Особое внимание в 1-4 классах уделяется работе со словарными словами. Словарные слова по темам, слова-исключения, не подчиняющиеся правилам  орфографии.  

Словарные слова надо запомнить. Чего тут такого? А на деле выходит не так-то просто. Запоминание — сложный мыслительные процесс.

Как запомнить словарные слова

Чтобы помочь ребенку, используйте все способы:

1. Запоминайте:
   • зрительно (графический образ, написание), подчеркивайте букву, которую надо запомнить
   • на слух (повторяйте словарное слово вслух и по слогам, выделяя голосом то место, где слово пишется не так, как слышится)
   • образно (нарисуйте картинку)

1. Классифицируйте и систематизируйте словарные слова
   • по орфограмме: огород, воробей, ворона, молоко — пишем О
   • по ударению: окно, молоко, решето, пальто
   • по темам: сорока, ворона, воробей, тетерев — птицы; береза, сирень, тополь — деревья

1. Изменяйте слова по падежам, т. е. пишите не только словарное слово, но и словосочетания, предложения ( выйти с собакой, покормить собаку, приказать собаке), подбирайте однокоренные слова (собачий, присобачить :), Собакевич)

1. Важна система: постоянно возвращайтесь к пройденным словам, обращайте внимание ребенка на них при чтении художественной литературы

Школьный сайт Kidside предлагает вам

Список словарных слов по русскому языку

Словарные слова для 1 класса

Словарные слова для 2 класса

Словарные слова для 3 класса

Словарные слова для 4 класса

честно

Понравилось это:

Нравится Загрузка. ..

Можно ли проверить «словарные» слова?

«Словарных» слов очень много и запомнить их учащимся очень сложно. Я решила провести исследовательскую работу в начальной школе на тему «Можно ли проверить «словарные» слова?» и узнать, действительно ли можно запомнить и проверить «словарные» слова с опорой на этимологию слова, то есть происхождение слова.

В представленной исследовательской работе по начальной школе «Можно ли проверить словарные слова» я планирую найти информацию и узнать о разнообразии словарей, выяснить, влияет ли этимология слова на написание слова, найти проверочные слова к словарным словам.

Также в своем исследовательском проекте «Можно ли проверить словарные слова» учащаяся начальных классов школы проводит анкетирование школьников на тему «Что такое «словарные» слова?»

Хотелось бы в рамках проекта узнать о разнообразии словарей, разобрать происхождение слов с точки зрения написания.

Также, в раках исследовательской работы «Можно ли проверить словарные слова» в начальной школе хотелось бы определить, можно ли словарные слова проверить с помощью этимологического словаря.

Содержание

Введение
I. Основная часть
1. Что такое словарь?
2. Анкетирование «Что такое «словарные» слова?»
3. Происхождение слов с точки зрения написания. Словарик
Заключение

Введение

На уроках русского языка в начальной школе мы узнаем слова с не проверяемыми и трудно проверяемыми безударными гласными в корне слова, с двойными согласными, с непроизносимыми согласными, которые нужно запомнить. Такие слова мы называем «словарными».

По программе «Школа – 2100» насчитывается 457 «словарных» слов. Учителя начальной школы предлагают своим ученикам эти слова запомнить. Слов много, и это вызывает затруднения у учащихся. И я решила узнать, можно ли запомнить и проверить эти слова с опорой на этимологию слова, то есть происхождение слова.

Думаю, что работа актуальна, так как некоторым учащимся начальных классов трудно запомнить большое количество «словарных» слов.

Цель моей работы: узнать, можно ли проверить «словарные» слова?

Перед собой я поставила такие задачи:

1. Узнать, что такое «словарные» слова.

2. Узнать о разнообразии словарей.

3. Выяснить, влияет ли этимология слова на написание слова.

4. Попытаться найти проверочные слова к «словарным» словам.

Гипотеза: «Словарные» слова можно проверить с помощью этимологического словаря.

Объект исследования: словарные слова.

Предмет исследования: проверка словарных слов.

Слова называют предметы, явления, признаки и действия окружающего мира. «Для всего, — писал К. Паустовский, — в русском языке есть великое множество хороших слов». Сколько всего слов назвать невозможно, потому что одни слова в нем постоянно создаются, а другие уходят из употребления.

I. Основная часть

Что такое словарь?

Словарь – собрание слов, обычно в алфавитном порядке, с пояснением и толкованием значений.

В русском языке множество словарей. Лексическое значение слова можно узнать в толковом словаре.

Словарь синонимов и антонимов представляет интерес для людей разных профессий. Он помогает выбрать наиболее удачное слово или словосочетание для более точного и яркого выражения мысли.

Многие фразеологизмы собраны в словарь фразеологизмов. Такой словарь является помощником в работе для тех, кто хочет более глубоко изучить русский язык.

Орфографический словарь.
Этот словарь даёт одно, признанное правильным, написание слова и не допускает орфографических вариантов. Словарь содержит сведения о правописании и произношении слов.

Этимологический словарь – особенный. Если к обычному словарю обращаемся за справкой, то из этимологического словаря мы узнаем только о гипотезах происхождения того или иного слова. Этих гипотез может быть несколько. А иногда гипотезы вообще нет ни одной.

Анкетирование «Что такое «словарные» слова?»

Исследование проводилось в январе – марте 2014 года среди учащихся 3 и 4 классов МОУ «Кизильской школы № 2».

Для того чтобы узнать, знают ли школьники что такое «словарные» слова и работают ли они со словарями, был использован метод анкетирования. В анкетирование приняли участие 54 ученика. Эти ученики занимаются по учебнику «Русский язык» (автор Бунеев).
Были составлены вопросы анкеты.

Анкета для учащихся

1. Что такое «словарные» слова?

2. Можно ли проверить «словарные» слова?

3. Трудно или легко их заучивать?

4. Работали ли вы со словарями?

Данные анкет были обработаны и составлена диаграмма по результатам анкетирования.

1. 52 человека знают, что такое словарные слова.

2. 17 человек считают, что словарные слова можно проверить, а 37 – нет.

3. Легко заучивают слова – 44 ученика, а 10 – заучивают с трудом.

4. 49 человек работали со словарями.

Происхождение слов с точки зрения написания. Словарик

С самого раннего детства человек начинает интересоваться происхождением слова. Почему стол называется столом, река – рекой, а книга – книгой и т. п. Такие вопросы интересуют и меня, но с точки зрения написания слова.

Чтобы разгадать секреты названий животных, надо быть внимательным, наблюдательным, много знать о звериных повадках. Многие животные получили свои названия по какому – либо признаку. Это может быть и голос, и внешний вид, и место обитания, и особенности питания.

ВОРОБЕЙ – Когда увидишь, как ловко таскают крошки у голубей эти смышлёные птахи, подумаешь: «воробей» — это просто–напросто «вора бей».

А вот некоторые учёные думают иначе. Слово воробей восходит к древней основе вор. От неё образованы такие слова, как ворота, забор. Наверное, за то воробей получил своё имя, что издавна вертелся возле человеческого жилья, на воротах да заборах сидел.

ПЕТУХ — Образовано с помощью древнего суффикса – ух (сравним со словом пастух), от того же корня, что и петь, то есть петух «певец; тот, кто поёт».

Как и животные, растения чаще всего получали свои имена по какому – либо признаку.

БЕРЁЗА – Название своё дерево получило по цвету коры. У древних славян существовало слово бер, означающее «светлый», «ясный», «блестящий», «белый». Именно от бер, и образовалась сначала берза, а потом берёза.

МАЛИНА – Душистую и сладкую малину любят все. А вот почему её так назвали? Посмотрите: ягодка малины состоит из маленьких частей, как бы слепленных между собой. Слова малый, маленький и определили название ягоды.

А вот о некоторых учебных предметах.

КАРАНДАШ — это слово образовано от тюркского кара, что означает «чёрный» и таш – «камень».

Свой путь карандаш начинает от свинцовых палочек, служивших для письма. След от такого карандаша оставался очень слабый, а руки покрывались серым налётом. Потом появились чёрные палочки, стали готовить для них «одежду» — кожаную, металлическую, деревянную.

Теперь стерженёк может быть разного цвета, но мы по — прежнему пользуемся словом карандаш.

ПОРТФЕЛЬ – это слово образовано от двух французских слов: порте (носить) и фель (лист), портфель (листонос). Портфель назван так потому, что в нём носят листы бумаги, тетради, книги. А вообще – то в него можно положить что угодно, но от этого название, когда – то данное ему, уже не изменится.

ТЕТРАДЬ – это слово произошло от греческого тетро — «сложенный вчетверо». Попробуйте перегнуть лист пополам, а потом ещё раз пополам. Остаётся разрезать эту книжечку и сшить её посередине: тетрадь готова. В ней будет четыре листа.

Интересно? Еще как! А раз интересно, то и запомнить легко.

А еще в нашем словарике много слов, которые просто можно проверить. Только нужно очень хорошо представить себе слово, а точнее то, что оно означает.

Например, слово «берег».
Берег— это часть суши, которая словно оберегает воду в реке, озере, на море. Вот и проверяй слово однокоренными: беречь, оберегать, если не вспомнишь слова побережье, прибрежный.

Слово «запад» тоже легко проверить, если вспомнить, что солнце заходит на западе. А в старину говорили не заходит, а «западает», «падает». Вот и проверили слово!

Так что, зубрить словарные слова не обязательно. Надо просто иметь дома «Этимологический словарь русского языка» и «Толковый словарь» и не лениться полистать его прежде, чем начать учить новые словарные слова.

Заключение

Исследование слов с помощью этимологического словаря – это увлекательное дело.

Словарь раскрывает историю возникновения большей части слов русского языка.

Пользующиеся словарём смогут узнать много нового об истории своего языка и народа, расширить свой словарный запас, а также научиться правильно писать.

В ходе выполнения этой работы я пришла к таким выводам:

1. Все слова русского языка являются словарными, так как любое слово русского языка можно встретить в каком – либо словаре.

2. В русском языке множество словарей.

3. Написание слов в большинстве случаев зависит от происхождения слов.

4. К некоторым «словарным» словам можно подобрать проверочные слова, зная этимологию слова.

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

СЛОВАРНЫЕ СЛОВА

СЛОВАРНЫЕ СЛОВА

Аббревиатура, абитуриент, абонемент, абонент,  авангардистский, автомотовелогонки,  агностицизм,  агрессор,  адаптация,  адъютант, акклиматизироваться, аккомпанемент, аккомпаниатор, аккордеон,  аккредитованный, аккумулировать, аккуратный, акселерация, аксессуар,  аксиома, аллегория, аллергия,  алмаатинец, алма-атинский, алогичный,  альма-матер,  альтернатива, алюминий,  амбразура, ампутировать,   аннексия, аннулировать, анонимный, антагонизм,  анфас, анфилада, апартаменты, апартеид, апатия, апогей, апофеоз, Аппассионата, аппендицит, аппликация, апробировать,  армада, аромат, артикуляция, артиллерия, арьергард, асимметрия, ассенизация, ассистировать, ассонанс, ассортимент, ассоциация, атака, атрофированный, атташе, аттестация, аттракцион, аудиенция, афганец, афишировать, аффиксальный, ахиллесова (пята), аэрофотосъемка.

Багряный, бадминтон, балл, баллада, балласт, баллон, баллотироваться, балованный,   банальность,  барельеф, барокко, баррикада,  бассейн, бастион, батальон,  без обиняков, без просвета, без спросу, без удержу, без умолку, без устали, без толку, безынициативный, белорус, белоруска, белорусский, бельэтаж,  бескомпромиссный,  бескорыстный,  беспардонный, беспрецедентный, беспроцентно-выигрышный, бессубъектный, бессчетный, бестселлер,  бесчисленный, бечёвка, биатлон,  бижутерия, бильярд, бирюза,  биссектриса,   близсидящий, блокада,  блокнот,  бойкот,  бок о бок,  большевистский, боннский, бордюр, боржоми,  бортпроводница, брасс, брезжущий, бриллиант ( и брильянт), брусчатый,  буденовка, буденновский, буффонада, бухгалтерия.

Вагонно-паровозный, вагоноремонтный, вакансия, вареник, варьированный, ваяние,  вбок, вброд, в виде, ввиду, ввысь, вглубь, в головах, в голос, в гору, вдалеке,  вдали, в диковинку, вдобавок, вдребезги,  вернисаж, вертишейка, веснушчатый, вестибюль, вето, ветреный  (день), ветряной (двигатель),  ветчина,  вечёрка,  в забытьи,  в заключение,  взамен,  взапуски, взахлеб, вибрационный,  видимо-невидимо,  вилла, винегрет, витиеватый, вице-адмирал, вице-президент, вконец,  в корне, вкрутую,  в меру, вмиг,  внакладку, в насмешку,  вначале,  вничью,  внутрь (не во внутрь),  в обмен,  в обнимку,  в обрез, в обтяжку, в обхват,  в общем, вовеки,  во веки веков, вовремя, во время (чего-либо), во всеуслышание, вовсю, воедино, военачальник, во избежание, воистину,  в открытую, в отместку, в охапку, в охотку, во что бы то ни стало, вперегонки, впередсмотрящий,  вперемежку (перемежаясь), вперемешку (перемешиваясь), вполголоса,  вполоборота, вполовину, впопыхах, впору (по мерке), в пору (вовремя),  впоследствии, в потемках, впотьмах, вправе, вприглядку, в придачу, вприкуску, впроголодь,  впрок,  в противовес, впустую,  вразбивку,  врасплох, в рассрочку, врастяжку, времяпрепровождение,  в розницу, вручную,  всё ж таки, всемирно известный, всемирно-исторический,  все равно,  в сердцах, вследствие, вслепую, вслух, в  спешке,  в старину, всухомятку,  втайне (тайно),  хранить в тайне,  втихомолку,  второпях, втридорога, в тупик,  в угоду, в упор,  вхолостую, в целом, в частности, вширь, в шутку,  выжженный,  выкорчёвка, выменянный, вымеренный,   высокохудожественный, высоко ценимый,  вышеизложенный.

Габардин, габарит, газон, галактика, гала-концерт,  галантный, галдёж, галерея, галиматья,  галлицизм, галльский, галлюцинация, галоп, гамма, гандбол,  гарантированный, гардероб, гармоничный,  гастрит,  гастролёр,   генералиссимус, генерал-майор, генетический, геноцид, генуэзский,  гетто,  гильотина, гиперболический, гиппопотам,  гладкокрашеный, глазированный,   гнусный,  гобелен, голландский, голытьба, гомерический, гондола, горилла,  горицвет,  горно-лесистый, горнолыжный, гостиница, гофре, гофрированный, гравированный,  гражданская война,  грамзапись, грандиозный, грейпфрут, гримированный, гриппозный, гроссмейстер,  групорг, группировка, гуманизм, густолиственный, густо посаженный, гуттаперчевый.          

Данный, даренный (прич.), дарёный (прил.), двадцатипятирублёвый, двояковогнутый, двусмысленный, двухсоткилометровый, двухъярусный, двухэлектродный, дебатировать, дебютант, девальвированный, девиз, дегустировать, дезинфекция, дезинформация, дезориентированный, декабрьский, декламированный, декларированный, деклассированный, декоративный, декретированный, деланный, делегированный, демагог, демилитаризация, демобилизованный, день-деньской, день ото дня, депрессия, деревенеть, дерматиновый, десерт, дефектолог, дефицит, дешёвый, джейран, джемпер, диаграмма, диалектико-материалистический, диапазон, диета, дивиденды, дизентерия, дилемма, дилетантский, директриса, дирижёр, дискредитация, дискуссионный, диспансер, диспетчер, диссонанс, дистиллированный, дифирамб, дифференциальный, диффузия, длинноволокнистый, длиннющий, Днепрогэс, до верха (чего-нибудь), доверху (нареч. ), до востребования, до завтра, до зарезу, до крайности, докрасна, доморощенный, домотканый, донельзя, до неузнаваемости, Дон-Жуан, донжуан (нарицат.), до низа (чего-либо), донизу (нареч.), Дон-Кихот, донкихот (нарицат.), до отвала, до отказа,  допоздна,  до полуночи,  до полусмерти,  до свидания,  до сих пор,  до смерти,  досуха,  досыта,  досье,  дотла,  до упаду,  дощаник,  дощатый,  драпированный, дребезжать, древневерхненемецкий, древнецерковнославянский, дрессированный.

Егерь, егоза, едва ли, единомышленник, еретик, если б (бы), естественнонаучный.

Жакет, жар-птица, желанный, желатин, железнодорожный, железобетон, жёлоб, жёлудь, жёлчный, жеманный, женьшень, жеребьёвка, жетон, жжёнка, живьём, жилет, житьё-бытьё, жокей, жонглёр, жужелица, жужжание,  жюри.

Забастовка, завешанный (от завешать), завешенный (от завесить), завещанный, загорелый, заграница, за границей (жить), загранкомандировка, загромождать, задаром, заднеязычный, задолго, заживо,  заимствованный, закавыка, заковыристый, закорючка, залихватский, замертво, замешанный (от замешать), замешенный (от замесить), замужем (нареч. ), замшевый, заново, за ночь, заодно, западня, за пазухой, заплесневелый, заповедник, за полдень, за полночь, запросто, заработок, зарастать, зарево, заровнять (сделать ровным), заросли, застревать, затепло, затемно, затеять, затхлый, захолустный, зачастую, здравствовать, зенитчик, зефир, зиждиться (зиждется, зиждутся), зимне-весенний, зимородок, злокачественный, злонамеренный, злоумышленник, зодиак, зоркий, зорька, зрачок, зубрёжка, зуммер, зюйд-вест.

Иван-да-марья (растение), иван-чай, ивняковый, иволга, игнорировать, идеализированный, идейно-политический, идейно порочный, идентичный, идеология, идиллия, идиома, идти, иезуитство, иероглиф, иждивенец, избалованный, избранник, из века в век, известняк, извне, извращение, изгородь,  издалека, издали (нареч.), из дали (далекой), издревле, изжелта-красный, изжить, изжога, из-за границы, изморозь (от мороз), изморось (от моросить),  изнутри, изобличенный, изображённый, изо всех сил,  изо дня в день,  изолированный, изотоп, изощрённый, из-под мышек, из ряда вон, изъявительное наклонение, изъян, изысканный, изыскать, Илиада, иллюзия, иллюминатор, иллюминация, иллюстрированный, имечко, имитация, иммигрант, иммунитет, императив, импозантный, импонировать, импортированный, импресарио, импрессионизм, импровизированный, инвентарь, индивидуализированный, индифферентный, индоевропейцы, индусский, инженер-механик, инициалы, инициативный, инспирированный, инсценированный, интеллектуальный, интеллигентный, интенсифицировать, интервьюировать, интернированный, интерпретация, интерьер, интриганский, инфантильный, инцидент, информационно-рекламный, инъекция, ионизированный, ипподром, Ипполит, ирригация, исковерканный, искорёженный, искромсанный, искусный, искусственный, искусствоведческий, искушённый, испещрённый, исповедовать, исподволь, исподлобья, исподтишка,  испокон веков,  исправительно-трудовой, исстари, истинный, историко-материалистический, историографический, исторически важный, итак (следовательно),  и так (союз и с наречием так), итого, ишь.

Йеменский, йог, йод, йоркширский, йот, йотированный.

Кабала, кабаре, кавардак, кайма, какаду, как будто, как бы, как-либо, как ни в чём не бывало, как-никак, какофония, как раз, как-то,  как только, каламбур,  каланча, калач, калейдоскоп, калибр, калитка,  каллиграфия, калорийность, калькуттский, камбала, кампанейщина (от кампания), камфара и камфора,  камышевка (птица),  камышовый, канализационный, канитель, канифоль,  канна (цветок),  канонада,  кантата,  капитулянтский,  капюшон, каравай, каравелла,  карантин, каратэ,  кардинальный, карело-финский, кариатида,  карикатура, каротин, картавить,  карьерист,  кассета,  кастаньета,  катаклизм,  катализатор,  катапульта,  катастрофа,  кашалот,  кают-компания,  кверху (нареч.),  килограммовый,  кинематограф, киносъёмка, кисло-сладкий, кислосливочный, кишмя кишеть, классицизм, классово чуждый,  книзу (нареч.), коалиционный, ковёр-самолёт, когда бы то ни было, когорта, кое-где и кой-где, кое-как и кой-как, кое-кто и кой-кто, кое-что и кой-что,  кожаный, кожно-мускульный,  кока-кола,  коклюш, колёсно-гусеничный, колесопрокатный, колибри,  Колизей, коллегиальность, колледж, коллекционер, коллоквиум, колонка, колоннада, колоритный, колосс, колоссальный,  коль скоро,  командированный, комбинезон,  комбинированный,  комиссионный, комментированный, коммерсантский, коммерческий, коммуникабельный, коммуникативный,  коммюнике, компанейский (от компания), компаньон, компетентный, компиляция, композиционный, компонент, компоновка, компостированный, компрометировать, компромиссный, конгрессмен,  конкретно-исторический, конспиративный, конноспортивный, констатировать, контингент, контрабандистский, контр-адмирал, контратака, контрразведка, конферансье, конференц-зал, конфетти, конфискованный, конфорка, концентрационный, концепция, концессия, копировальный,  копчёность, коромысло, корректировать, корректный, корреспондент, коррумпированный, коррупция, космонавтика, коснуться (касаться), костнотуберкулёзный,  костюмированный, коттедж,  коченеть,  кошёлка, кощунство, коэффициент, красавица ель, краснознамённый, красновато-лиловый, крематорий, крепдешин, креп-жоржет, крепко-накрепко, крепостнический, крест-накрест,  криминалистика, кристалл, кристаллик, кристаллизованный, кристальный, кристальчик, кровеносный,  кровообращение, кровоостанавливающий, кровопийца, кроссворд, крошево, кроящий (от кроить), кроющий (от крыть), крупитчатый, крыжовенный, кряду,  кто бы то ни был, кто-либо,  к тому же, кто ни на есть, куда ни на есть,  куда ни шло, куда-то,  ку-клукс-клан, куклуксклановец, кукушечий,  кульминационный, культивированный,  культмассовый, культурно-бытовой, культурно развитой,  кумачовый,  купленный,  купля-продажа, курьёзный, куцый.

Лабиринт, лаборатория,  лавировать,  лакированный, легализованный, лёгенький и лёгонький, легкоатлетический, легковооружённый, легкомысленный,  легко раненный (нареч. и прич.), легкораненный (в кач. термина), леденеть (неперех. глаг.), леденить (перех. глаг.), ледяной, лексикографический, лесонасаждение, лесопромышленный, лесостепной, лесенка, лестница, лимитированный, лимонно-жёлтый, линованный, линолеум,  лисицын, лисонька, лиственница, литературно-критический,  литературоведческий, лично-командный,  лишённый, логопед, лосниться, лоточник  (продавец  с  лотка),   лотошник  (игрок  в  лото),  льноволокно, любо-дорого, люминесценция.

Мавзолей, майонез, майор, макрофотосъёмка, макулатура, малёванный, мало-мальски, мало-помалу,  маринованный, марионетка, масленый, масляный, маслянистый, масон, массаж, массово-политический, масштаб,  матроска,  матросский, мать-и-мачеха, машина-автомат, машинно-тракторный,  машиноиспытательный,  машинописный,  машиноремонтный,  машиностроительный, машиносчётный,  медальон, медвяный,   межинститутский, мезонин, меланхоличный, мелиорация, мемориальный, менингит, меньше, меньшинство, меридиан,  месиво, местопребывание,  месторождение, металлопрокатный, метафорический, механосборочный,  миниатюра,  мировоззрение,  можжевеловый,  мозоль,  молочно-белый,  молочноконсервный, монограмма, монолитный,  морально-политический,  морально устойчивый,  мотовелогонки,  мохнатый,  мощный,  мученик,  мяконький,  мясоконсервный, мясо-молочный, мятеж.

На авось, на бегу, набекрень, набок (нареч.), на боковую,  наброшенный, наваждение, навек (навсегда),  на века,  навеки (навсегда),  наверх (нареч.), наверху (нареч.),  на весу,  навешанный (от навешать),  навешенный (от навесить), навеянный, навзничь,  навылет (нареч.), навыпуск (нареч.), навырез (нареч.), на выручку, навытяжку (нареч.),  на выручку,  наглухо,  наголову (нареч.),  на-гора,  наготове, нагроможденный, надвое (нареч.),  на диво,  на днях,  надолго, на дыбы,  наедине,  наезженные,  нажжённый,  назавтра (нареч.),  на завтра (отложить на завтра), названный (прич.), названый (прил.), наземь,  назло (нареч.), назубок (нареч.), на изготовку,  на измор, наизнанку (нареч.),  на износ,  наизусть,  на корточках,  на корточки, на лад,  на лету,  налицо (нареч.),  намертво,  намешанный (от намешать), намешенный (от намесить),  на мировую,  на миг,  на нет, наново,  наотмашь,  наотрез,  на ощупь,  на память,  наперебой (нареч.),  наперевес (нареч.), наперегонки (нареч. ),  наповал (нареч.),  на поверку,  на подбор,  напоказ,  наполовину (нареч.), на попятную,  на поруки,  напрокат (нареч.),  напропалую,  нараспашку,  на редкость,  народно-демократический,  народнохозяйственный,  насилу (нареч.),  на скаку,  наскоро,  насмерть (нареч.),  на смех,  на совесть, наспех (нареч.),  настежь, настланный (от настлать), настороже,  настоянный (от настоять),  настрелянный,  национально-освободительный, на цыпочках, начерно,  начистоту (нареч.),  наяву,  небезызвестный,  небезынтересный,  небескорыстный,  невдалеке,  невдомёк,  невиданный,  не в лад,  не в меру,  невмоготу,  не вовремя,  невпопад,  не впору (не по мерке),  не в пору (несвоевременно),  не в пример, не всерьёз,  не в силах, не в счет,  не в толк,  недаром (не напрасно),  не даром (не бесплатно),  недобрать,  недоварить, недовесить,  недовыполнить,  недоглядеть,  недоговорить,  недогрузить,  недодать, недоделать, недоедать,  недолюбливать,  недомогать, недоплатить, недополучить, недосолить, недосыпать, неезженый, нежданно-негаданно,  некормленый, не под силу,  не под стать, неслыханный, непритязательный,  несмотря на (предлог), не смотря (частица с деепричастием), не спеша, неспроста,  не сразу,  не-тронь-меня (растение), не хватать, нехотя,  не шутя,  нивелировать,  нигилизм, ни за что ни про что,  никуда,  нимало (нисколько), ниоткуда,  нипочем,  ни при чем,  ни разу,  ничуть,  новелла, новеллист, норд-вест,  норд-ост,  ностальгия,  ночёвка,  ноябрьский, нумерованный,  нью-йорский,  ньюйоркцы,  нянчить.

Обаятельный, обветренный, обелиск, обещанный, облигация,  облицованный, образцово-показательный,  обратно пропорциональный, обстрелянный, общеобразовательный, общественно-исторический, общественно необходимый, общественно опасный, общественно-полезный,  общественно-политический, общественно-производительный,  общо (нареч.), объять,  овощеконсервный,  овоще-молочный, овощеперерабатывающий, овчинный, огненно-красный, одеревенеть, одолеть,  ожёг (глагол), ожог (сущ.), оземь (нареч.), озимь (сущ.),  оккупировать, окрестность, олимпиада,  ольшаник, оперетка,  оперетта, опоздание,  оппозиционный,  оппонент,  оппортунизм,  ореол, ориентированный,  орфограмма,  ослепительно голубой,  ослепительно яркий,  остродефицитный, отверстие,  отворить, отдушина,  отмежёвываться, отныне, отражение,  отрасль,  отрешённость,  оттого (нареч.),  от того (предлог с мест.),  оттого что (союз),  отчаянный,  отчетно-выборный, отщепить, отщипать,  отъявленный,  отэкзаменовать, отягощённый,  официально-деловой, охтинский (Охта).

Павильон, палисадник,  памфлет, панегирик, панно, панорама, папоротник,  паралич, параллель,  партер,  парчовый,  пассажир,  патетический,  пепельно-серый,  Первое мая (праздник),  1 Мая (праздник),  перебежчик,  перекати-поле, переписчик, периодический, перочинный,  перрон,  пескарь,  пессимизм, пианино,  планово-экономический,  пластилин,  пластмасса,  плацдарм,  плащ-палатка,  плебисцит,  плодово-овощной,  побелённый, по-весеннему,  по-видимому,  по двое,  по дешёвке,  поджёг (глагол),  поджог (сущ.),  под мышкой,  подожжённый,  под руку,  под силу,  под стать,  под уклон,  под утро, по истечении,  пол-листа,  пол-литра, понаслышке, поневоле,  понемногу,  поодаль,  поодиночке,  по одному,  по очереди,  поочередно,  по памяти,  попарно,  поплавок,  пополудни,  пополуночи,  попотчевать,  по праву,  по-прежнему,  по прибытии,  по привычке,  попросту,  по прошествии,  по-пустому,  попусту, поражённый,  поровну,  поровнять (сделать ровным, гладким),  поролон,  поросль,  портмоне,  портьера,  посаженный (от посадить), посажёный (исполняющий роль отца на свадьбе),  по совести,  постамент,  по старинке,  по-старинному,  постскриптум,  постфактум,  потенциал,  по трое,  потчевать,  поутру (нареч. ),  по утру (предлог с сущ.),  поэтесса, превалировать,  предварять,  предприимчивый,  предъюбилейный,  предынфарктный,  предыстория,  предыюньский,  президент, прекословить,  пренебрежение,  преображённый,  препарат, преподавать,  преподнесение,  пререкание,  прерогатива,  преследовать,  пресловутый, пресс-конференция,  престиж,  пресыщение,  претворять,  претендент,  претерпеть,  преувеличивать,  преуменьшать, прецедент, привередливый,  приверженность, привилегированный,  примитивный,  приобретение,  приоритет,  пристреленный (от пристрелить),  пристрелянный (от пристрелять),  приукрасить,  приуменьшать (несколько уменьшать),  приумножить,  приумолкнуть,  проведывать,  проветренный,  провокационный, проволока,  провоцированный,  прогресс, прогрессивный,  проектно-монтажный,  происшествие,  прокламация,  промокательный,  промокашка,  промышленно развитый, промышленно-финансовый,  пропаганда,  пропеллер,  проповедовать,  прорежённый,  просто-напросто,  профессия,  профессорско-преподавательский, процессия, прямо противоположный,  пуловер,  пунктуационный,  пшённый,  пьедестал, пятибалльный, пятитонка.

Равнение, равнина, равнять (делать равным),  радиограмма,  развевать,  разведывать,  развешанный (от развешать),  развешенный (развесить), разжёванный,  разжёгший,  разжижённый,  размежёванный,  размешанный (от размешать), размешенный (от размесить), разочарованный,  разредить (сделать редким),  разрядить (освободить от заряда),  разъединённый,  разъезженный,  разъярённый,  райисполком,  раса,  расистский, раскатисто-громкий,  раскаяние,  рассада,  рассольник,  расстеленный,  расстояние,  рассчитанный,  расчёт,  расчётливый,  расщепить,  реанимация,  реваншистский,  революционно-демократический, регресс,  режиссёр,  резко континентальный,  резолюция,  рейхстаг,  реквизит, ремесленник,  ремонтно-технический,  рентген, репатриировать,  рессора,  реставрационный,  ресурсы,  ретушёр,  рецидив,  речитатив, реять,  ритуал,  ровесник,  ровнять (сделать ровным),  розданный,  розыскной (прил. к розыск), рокот, ростовщик,  росток,  российский, ротапринт, русист, рьяный, рюкзак.

Саботаж, сагитированный,  саквояж,  салютовать,  самодержавно-крепостнический, санкционировать,  саркофаг,  сбоку (нареч.), с боку на бок,  сборно-панельный, сверстник, сверху (нареч.), сверху до низу,  сверхъестественный,  светловолосый,  световодолечебница, свирепеть, своевременность,  с глазу на глаз, сдельно-премиальный, сдоба,  себестоимость,  себялюбие, сегодняшний,  семафор,  семечко,  сентябрьский, сербохорватский,  серебряный,  сессионный,  сзади, симметричный,  симпозиум,  синева, скандировать,  скафандр,  скачок,  скважина, скептицизм,  скованность,  сколько-нибудь, скомпонованный, скомпрометированный, сконфуженный,  скрупулёзный,  слобода,  словарно-грамматический, словарно-справочный,  слышанный,  с маху,  смолоду,  смышлёный,  с налёта и с налёту,  с наскока и с наскоку, сначала (нареч.), с начала до конца,  снежно-белый,  снизу (нареч.), снизу доверху,  со зла,  сонорный, соотечественник,  сорвиголова,  сориентироваться,  сорокапятилетие, сосредоточивать,   соучастник,  социал-демократ,  социально-культурный,  социально-опасный,  сочетание,  сочувствие, с панталыку,  сплеча (нареч. ),  сплошь,  спозаранку,  спросонок,  с разбегу и с разбега,  с разгона и с разгону, с разлёту и с разлёта, с размаху и с размаха, ссутуленный, ставленник,  стажёр,  стажироваться,  старожил,  старорусский,  стекленеть,  стеклянный,  стеллаж,  стенограмма,  стилизованный,  стипендия,  столкновение,  стоматолог,  строго логический,  строго-настрого,  строго научный, студёный,  стюардесса,  субординация, субъект,  сувенир,  суверенитет,  судорога,  сумасшедший,  сумасшествие,  суммированный,  с ходу,  счётно-вычислительный,  счётно-решающий, считанный, съестной,  сыздавна, сымпровизировать, сэкономить.

Тавтология, тайваньский, талисман,  таможенный, татуированный, театрализованный, телеграммный, телекиносъёмка, темноволосый,   тенденциозный,  теннис,  тенниска, теоретически важный,  терраса, территориально-производственный,  террор, товарищески чуткий, то же самое,  только что,  тонкошёрстный,  тоннаж,  тоннель и туннель, топленный (прич.),  топлёный (прил.), торгово-промышленный,  торгово-экономический,  торос,  торфяник,  торшер,  тотчас,  точно так же,  точь-в-точь,  травмированный,  тракторно-полеводческий, трактороремонтный,  трансатлантический,  транскрипция, транспарант, транспортабельный, трансформированный,  трансъевропейский,  трасса,  тренажёр,  трёхтонка, трещотка,  тривиальный,  тростник,  трофей, трудновоспитуемый,  труднодоступный,  труженик,  труппа,  трущоба,  тугоплавкий,  тунгусский,  тунеядствовать,  тускло-зелёный,  туча тучей,  тушёнка,  тысячекилометровый,  тягчайший,  тяжелораненый (прил. ),  тяжело раненный (нареч. и  прич.) тянь-шаньский.

Уведомленный, уверенность, увядать (увянуть),  угольно-темный,           угро-финский, удаться,  удлинение, удлинённость, удостоенный, узаконивать, узковедомственный, узкопрофессиональный,  узкоспециальный, укрощённый,  ультразвук, умеренно тёплый,  умеренно холодный,  умиротворение,  унисон,  унифицированный, уплаченный,  упоение,  уполномочивать,  уравновешенный, уровень,  установить,  утолять,  утончённый,  утренник,  участвовать,  учебно-воспитательный.

Фабула, фаворит, фазан,  фазис, факсимиле,  фальсификация,  фальцет, фанаберия, фантасмагория, фараон, фарисей, фармакология, фармацевт,  фарфор, фарфорово-фаянсовый, фатальный, федеральный, фенолог,  феномен, феодально-крепостнический, фетиш, фетишизированный,  фешенебельный,  фигаро, фиговый, физико-географический, физико-математический, физиотерапевт,  физкультурно-массовый, фиксированный,  фикция,  филантропический, филателия, филистер, фимиам, финансово-валютный,  финифть, финка,  финн,  фиолетовый, фиорд, фламинго, фланель, фломастер, флюид, флюорография, фольклор, фонология,  фонотека, формация,  формирование,  фортуна,  фотоаппарат, фото- и киносъёмка, фразеология, фривольный,  фруктово-ягодный, фуникулёр, фюзеляж.

Хамелеон, хандра, хаос (в мифологии), хаотичный,  хетты, химико-металлургический, химико-технологический, хиппи, хитросплетённый, хлеб-соль, хлопкоочистительный, хлопок-сырец, хлопчатобумажный, хлорофилл,  хобби, хозрасчёт,  хозяйственно-организаторский,  хозяйственно-производственный,  хоккей, холестерин, холл, хореограф, хормейстер, хризантема, хроникально-документальный, хронометраж, художественно-промышленный.

Цеженный (прич.), цежёный (прил.), целлофан, целлулоид, целлюлозно-бумажный, цельнокроенный, церемониал, цеце,  цикада,  цикорий, цикламен, цилиндр, цимбалы, цирюльник,  цитата,  цитрус, циферблат,  цокотуха,  цыган,  цыплёнок, цып-цып,  цыц.

Чаеразвесочный, час от часу, частнособственнический, частнопредпринимательский, чащоба, чванный, чебрец и чабрец, чеканенный, чеканный, чёлн, человеко-день, человеконенавистник, червонный, черепитчатый,  чересчур,  черкес, черкеска, черкесский, чернобурка, черно-бурый,  чествовать,  четвертьфинал, четыреста, четырёхъярусный,  чечётка,  чисто-начисто, член-корреспондент,  чокаться, чопорный, чугунолитейный,  чужестранец, чулочно-носочный.

Шакал, шалопут, шампиньон, шантаж, шапка-невидимка, шарада, шарж,  шаржировать, шарикоподшипник, шафер (в свадебной церемонии), шевелюра, шевиот, шедевр,  шезлонг, шепелявить, шёпот, шероховатый, шествовать, шефствовать, шиворот-навыворот, шиньон, широковещательный, широкозахватный,  ширококолейный, широко представленный, широко распространенный,  широкоупотребительный, широкоформатный,  широкоэкранный, шлагбаум, шлягер, шовинизм,  шоколад,  шорты,  шоссе,  шофёр, шпионско-диверсионный,  штаб-квартира,  штрейкбрехер.

Щёголь, щеголять, щёлка, щёлочь, щуриться.

Эвакуация, эволюция, эгоизм, эгоцентризм, эйфория, эквивалент, эквилибрист, экзальтация, экзистенциализм, эклектика, экология, экономико-статистический,  экскурсионно-туристический, экслибрис, экспансия, экспедиция, эксперимент, экспертиза, экспозиция, экспортировать, экспрессия, экспромт, экстаз, экстенсивный, экстравагантный, экстра-класс, экстракт, экстремальный, экстремист, экстренный, эксцесс, экс-чемпион,  элегия, электрификация, электробритва, электронно-вычислительный, электронно-счётный,  эликсир, эллипс, эмансипация, эмбарго, эмиграция, эндокринолог, эпиграмма,  эпиграф, эпилог,  эпистолярный, эпитафия,  эпицентр, эпопея,  эрозия, эрудиция, эскалация, эскорт, эстакада, эсперанто, эссе, эссенция, эфемерный, эффект.

Юбилей, ювелир, юго-запад, южнокавказский, южнофранцузский, юннат,  юный,  юрисконсульт, юриспруденция.

Явственный,  явь, ягдташ, ядерно-реактивный,  японо-китайский,  ярко  выраженный, ярко-голубой,  ярко окрашенный,  ярмарка,  ясновидящий,  ясно видящий (что-то), яство, ясырь, ятаган,  яхонт,  яхт-клуб, ячейка, ячневик, яшма, ящер, ящероптицы, ящур.

Урок 52. имена прилагательные – словарные слова — Русский язык — 4 класс

КОНСПЕКТ УРОКА

Русский язык, 4 класс

Урок № 52. Имена прилагательные – словарные слова

Вопросы, рассматриваемые на уроке

На этом уроке

Вы исследуете:

• словарные слова – имена прилагательные.

Вы научитесь:

• запоминать словарные слова – имена прилагательные;
• оценивать результаты своей деятельности.

Тезаурус

Имя прилагательное – часть речи, отвечает на вопросы какой? каков? какая? какова? какое? каково? какие? каковы? В начальной форме обозначает признак предмета. Бывают по форме полные – красивый и краткие – красив. Имена прилагательные делают нашу речь более выразительной, яркой и точной. Изменяются по родам, числам и падежам.

Словарные слова – слова, правописание которых надо запомнить. Словарные слова собраны в специальные словари, которые называются орфографическими.

Литература

Основная:

• Канакина В. П. Русский язык. 4 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. — М.: Просвещение, 2017.

Дополнительная:

• Канакина В. П. Русский язык. Рабочая тетрадь. 4 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / В. П. Канакина. — М.: Просвещение, 2017.
• Канакина В. П. Русский язык. Сборник диктантов и творческих работ. 3-4 классы: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / В. П. Канакина, Г. С. Щёголева. — М.: Просвещение, 2017.
• Канакина В. П. Русский язык. Проверочные работы. 4 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций. / В. П. Канакина. — М.: Просвещение, 2017.

Открытые электронные ресурсы по теме урока:

https://onlinetestpad.com/ru/test/87525-slovarnye-slova-4-klass-polnyj-spisok

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Вы знаете, что правописание слов в русском языке подчиняется определённым правилам. Например слово машина пишем через и, потому что есть правило: «Жи-ши пишем с буквой и». Но гласный в корне слова -а проверить нельзя. Слова, буквы которых Вы не можете проверить при помощи орфографических правил, называются словарными словами. Их правописание можно проверить только по орфографическому словарю. Как пишутся эти слова, надо запомнить.

В конце учебника есть словарь. В нём собраны все словарные слова за 4 класс. Ваша задача – периодически повторять словарные слова, запоминать их. Помогают в запоминании слов словарные диктанты. Тренируйтесь в написании словарных слов!

Примеры и разбор заданий тренировочного модуля

1. Прочитайте список словарных слов – имён прилагательных. Подчеркните букву, которую нельзя проверить по правилам русского языка, которую Вы должны проверить по орфографическому словарю.

Вежливый, деликатный, едкий, серебряный, торжественный, фиолетовый, аккуратный, дорогой, жёлтый, интересный, огромный, русский, уважаемый, коричневый, прекрасный, пассажирский, аппетитный, библиотечная, богатый, восточный, классная, морковный, песчаный, праздничный, сахарный, соломенный, хозяйственный, чёрный, тяжёлый.

Проверьте себя по эталону:

Вежливый, деликатный, едкий, серебряный, торжественный, фиолетовый, аккуратный, дорогой, жёлтый, интересный, огромный, русский, уважаемый, коричневый, прекрасный, пассажирский, аппетитный, библиотечная, богатый, восточный, классная, морковный, песчаный, праздничный, сахарный, соломенный, хозяйственный, чёрный, тяжёлый.

1. Распределите словарные слова в таблицу в 3 группы.

Аккуратный, дорогой, жёлтый, русский, пассажирский, аппетитный, классная, соломенный, чёрный, тяжёлый.

Проверьте себя по эталону:

1. Запишите названия цветов, используя имена прилагательные.

Проверьте себя по эталону:

Примеры и разбор заданий контрольного модуля

1.Тест.

1. В какой строке словарные слова написаны без ошибок:

А) деликатный, огромный, уважаемый;

Б) багатый, васточный, жёлтый;

В) саломенный, песчаный, сахарный;

2. В какой строке словарные слова – имена прилагательные описывают характер и качества человека?

А) богатый, пассажирский, уважаемый, коричневый;

Б) вежливый, деликатный, хозяйственный, прекрасный;

В) аккуратный, дорогой, русский, интересный.

3. Врачи рекомендуют лечить авитаминоз морковным соком. Отметьте ☑ верное высказывание.

А) словарное слово в форме м.р., ед.ч., П.п.;

Б) словарное слово в форме м. р., ед.ч., Т.п.;

В) словарное слово в форме ср.р., ед.ч., Т.п.

Проверьте себя по эталону:

1 А

2 Б

3 Б

Три правильных ответа – «Отличный результат!»

Два правильных ответа – «Хороший результат!»

Один правильный ответ – «Потренируйтесь ещё!»

1. Отгадайте загадки.

Проверьте себя по эталону:

1. Подберите к именам прилагательным подходящие по смыслу имена существительные.

Песчаный ____________, праздничный ____________, русский ____________, классная ____________, богатая ____________, морковное ____________, сахарная ____________, пассажирский ____________.

Слова для справок:

язык, берег, работа, пудра, фантазия, торт, пюре, транспорт.

Проверьте себя по эталону:

Песчаный берег, праздничный торт, русский язык, классная работа, богатая фантазия, морковное пюре, сахарная пудра, пассажирский транспорт.

Словарные слова на П — Русский язык без проблем

А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

ПАВИЛЬОН

..Пишем прáвильно
……………«павильон«:
в начале — «а«, в конце — «он«.

ПАДЕЖ

Невпопáд поставив точки,
……не падеж,
а падёж написала дочка.

ПАЛАТА, ПАЛАТКА

Попáл
..в палату к мулату
за дополнительную плату.

ПАЛИСАДНИК

……..Утопáли
…………..палисадники в цвету сирени,
мы проспáли, пропустили урок пения.

ПАЛЬТО

Пальто — на плечи,
пáльчики — в перчатки.

ПАМФЛЕТ

В пáмять о политике
…памфлет оставался,
да и тот затерялся.

ПАМЯТЬ, ПАМЯТНИК

Трава примята
……….у памятника солдату,
………….память о нём
живёт вечным огнём.

ПАНАМА

Из вигвама вышла дама,
на ней платье в виде банана,
и в форме тюльпáна
……………………. панама.

ПАНОРАМА

На марципáновом
…………… паннó
…………….панорама Бородино.

ПАНТЕОН

……..…………..Те
…………. в пантеоне
…………….панк-героев,
у этих от панк-рока геморой.

ПАНТЕРА

— А кто папáня
………….у пантеры?
— Ты, Валера.

ПАНТОМИМА

….Мне сказал папáня,
………………что в пантомиме
молчаливая компáния.

ПАПАХА

..Пáпа
в папахе на фото
напоминает мне кого-то.

ПАРАБОЛА

……………Пáра в дневнике у Ларисы.
Лариса у параболы не нашла директрису.

ПАРАГРАФ

Пáру
параграфов напишу
и спляшу.

ПАРАД

Все шли пáрами
…………с парада,
Коля шёл всегда с бригадой.

ПАРАДИГМА

Чего рáди
…..парадигма слова «сохнуть»:
сохну — сохнул — буду сохнуть?
Лох! Не сохнул, а сох.

ПАРАДОКС

.Парадокс:
.пáра штиблет
на прáвую ногу,
а левых нет.

ПАРАЛЛЕЛЬ

Есть еще слова в активе:
ЛЛ двойное в коллективе,
вилле, эллипсе, горилле,
в параллели и бацилле…

ПАРАФИН

Со свечи на пáрту
………………. .парафин капнул,
………я его сцарáпнул.

ПАРАФРАЗА

Парафрáза —
пара фраз,
а точнее — пересказ.

ПАРАШЮТ

Пара лилипутов
……шьют
парашюты.

ПАРИК

Я напáрницу
…..в парике не узнала —
фотомодель с обложки журнала.

ПАРИТЕТ

Справился,
но пока достиг паритета,
……………………упáрился.

ПАРКЕТ

Попáрно
на паркете
«Ча-ча-ча» танцуют дети.

ПАРЛАМЕНТ

В парламенте
…пáртия Зелёных
одна из самых убеждённых.

ПАРОДИЯ

..Проще пáреной репы
сделать пародию
на даму из вертепа.

ПАРТЕР

В партере
…пáры
тары-бары.

ПАРТИЗАН

Не ждал сюрпрúза Бонапарт.
……………. Партизан
……у Бонапáрта не было на карте.

ПАРТНЁР

…………Партнёру
после спáринга
я дал два сухарика.

ПАРФЮМЕРИЯ

………У пáрня слог
высокопáрный,
……….а парфюм кошмарный.

ПАССАЖИР

С поезда пассажира
………………ссадили
за то, что дебоширил.

ПАССАТИЖИ

Я ж не для престижа
купил в пассáже
…………. пассатижи.

ПАССИВНЫЙ

У игрока запáса
………………. пассивные
……………….пáсы.

ПАСТУХ

Пáс
пастух коров,
а кормил комаров.

ПАТОЛОГОАНАТОМ

………..Патологоанатом
нашёл патолóгию в морфологии:
……все патóлоги как патологи,
неправильно зовётся он
паталогоанатомом.

ПАТРИОТ

Не острú,
…..патриот,
тебе не идёт.

ПАЦИЕНТ

После пальпáции
……………….пациенту
назначили вакцинацию.

ПЕДАГОГ

Прямо бедá
…………педагогам
………с Пéтей,
хоть бы раз правильно ответил.

ПЕДАЛИ

А у моего велосипéда
……………………….педали
…………………с мопéда.

ПЕДАНТ, ПЕДАНТИЧНЫЙ

Логопéд
…….. педантично изо дня в день
мой язык выворачивает набекрень.

ПЕЙЗАЖ

После степéй
……………..пейзаж пустыни
поверг в уныние.

ПЕЛЕРИНА

Корпéла
над пелериной
……….Лéра,
чтобы в обновке встретить кавалера.

ПЕЛИКАН

Не стерпéл
………….пеликан,
подлетел к рыбакам,
опрокинул стакан.

ПЕЛЬМЕНЬ

Вода закипéла,
…………….пельмени бросай,
если слиплись, растрясай.

ПЕНАЛ

Пока брат не напинал,
вместо пенал писал пинал.

ПЕРЕПОЛОХ

Среди «подпóльщиков»
………. переполох:
……. сопéрники застали их врасплох.

ПЕРИЛА

По гипéрболе
………перил
ловко съехал гамадрил.

ПЕРИПЕТИИ

Перúод
.перипетúй
не проходит без истерúй.

ПЕРИСКОП

Впéрил
..перископа глаз
прямо в нас.

ПЕРИФЕРИЯ

……….Импéрия
………..на периферии
по всему перúметру
развивала индустрию.

ПЕРИФРАЗА

Перифрáза —
берú фразу
вместо слова
одного непростого.

ПЕРЛАМУТР

Реклáму
перламутровой помады
увидела, и сразу стало надо.

ПЕРМАНЕНТНЫЙ

Пальма пéрвенства
…………. перманентно
..у нашей комáнды,
на всех конкурсах мы — дипломанты.

ПЕРРОН

Я умный, как Цицерон,
две РР пишу в слове перрон.

ПЕРСОНА

Экспéрт —
……персона важная,
его уважу я.

ПЕРСПЕКТИВА

В перспективе
………спектр услуг расширим,
не уйти от нас транжирам.

ПЕСКАРЬ

Пéстовали
пескаря премудрого,
а вырастили серо-бурого, понурого.

ПЕСОК, ПЕСОЧНЫЙ, ПЕСЧАНЫЙ

…Эта пéсня
…про песок,
…про песчаный бережок,
а для песочного теста
нет в ней места.

ПЕССИМИЗМ

Пéпси
пессимист не пьёт,
факсúмиле не признаёт.

ПЕТАРДА

Пéтя,
петарду взорвав, испугался,
взрыв получился, как от фугаса.

ПЕТИЦИЯ

У Пéти
….петиции писать
получается лучше,
чем на репетиции плясать.

ПЕТУХ

Терпéть
……петух не может
тех, кто ножки гложет.

ПЕЧАЛЬ

Человек беспéчный
………………..печали не знает,
и чужого горя не понимает.

ПЕЧАТЬ

Секретарша беспéчная
…………..теряет печать вечно.

ПЕЩЕРА

Лампада трепéщет
……………… в пещере,
по стенам скачут химеры.

ПИАНИНО

……….Фортепиáно,
в частности пианино,
самые востребованные инструменты
для аккомпанемента.

ПИДЖАК

Не сказал Лиде
дядя в пиджаке
…….о спúде.

ПИКТОГРАФИЯ

Никтó
пиктографию не изучает,
а смайлики все понимают.

ПИЛОТ

Купúл
…. пилот
ковёр-самолёт,
вертел, крутил,
на пол постелил.

ПИНЦЕТ

Крупúнки золота
…….пинцетом собрала
и в память о походе сберегла.

ПИРАМИДА

А вдруг общаться с антимирáми
…………………………………..пирамиды
могут сами?

ПИРОГ

Пир большой,
пироги горой.

ПИСТОЛЕТ

..Пистолет
с пистóнами, как настоящий,
красивый, металлический, блестящий.

ПЛАГИАТ

Расплáта
.  за плагиат? Да вы что!
Я просто взял напрокат.

ПЛАНЕТА

Облетел на плáнере
………………. планету —
слышали мы сказку эту.

ПЛАСТИЛИН

…..Слепила Кристúна
…………….из пластилина
пастуха с хворостúной.

ПЛАТОК

Хороша, но бедновата:
пальто на вате,
……платок
с заплáтой.

ПЛАЩ

Борщ, клещ, плащ,
товарищ, прыщ, хрящ…
в мужском роде, вроде,
не нужен мягкий знак,
мягко и так.

ПЛЕБЕЙ

…Плебеям
хвалéбных гимнов не пою,
от невоспитанных я устаю.

ПЛЕЕР, ПЛЕЙЕР

И плеер и плейер (от английского player) —
кто как произносит, но все пишут —ер.

ПЛЕЯДА

Глупость, ахинея:
причислить это чадо,
такого дуралéя
……………к плеяде звёзд эстрады.

ПОБЕДА

Деду óбе медали
…за победу дали.

ПОВЕДЕНИЕ

……Он завéдомо
……за поведение получит два,
но Попóву всё трын-трава.

ПОВИДЛО

Пóвару
.повидло
.западлó
дать к блинам нам с маслом заодно.

ПОГЛОЩАТЬ

Домовёнку я не рад,
..поглощает всё подряд,
проглотил и
……глóбус он,
и обед на шесть персон.

ПОГОДА

Погоди
погоду
пóганью обзывать,
она тебе покажет кузькину мать.

ПОДОШВА

Чьи следы на пóдиуме
………………от подошв
невероятного размера галош?

ПОДРОБНЫЙ

Не спеши,
. .подробно
«пóдвиги» свои опиши.

ПОДЧИНЕНИЕ, ПОДЧИНЯТЬСЯ

Под чúном
.подчинённые,
в свободе стеснённые.
Кто кого оседлает, тот тем и помыкает.

ПОЖАЛУЙСТА

— Пожалуй, ста  грамм хватит.
— Пожалуйста, нате.

ПОЗОР

В момент психоза
позорная
пóза
у нашего завхоза.

ПОКАЯНИЕ

Так и остался без покаяния
…………………поступок Каина
окаянного.

ПОКЛЁП

Это наглый поклёп и наговор,
я не играю в пóкер, что за вздор!

ПОКОЛЕНИЕ

… Кóлино
поколение
пьёт кока-колу, а не воду с варением.

ПОЛЕМИКА

Пóлно вам
полемику вести,
пóльзы от неё на полгорсти.

ПОЛИГОН

…….Флúгель-адъютант
по полигону
ехал с императором в фургоне.

ПОЛИСЕМИЯ

…Лис с лисой
полисемию не изучали,
петуха однозначно воспринимали.

ПОЛИТИКА

Без политики забот
…… пóлон рот,
он ещё и в депутаты идёт.

ПОЛОСТЬ

………………..Я безголóсый и гундосый,
у меня в носовой полости
…застрял палец мозолистый.

ПОЛОТЕНЦЕ

Мой по лóкоть руки, Рай,
…….. полотенцем вытирай.

ПОЛОТНО

.Пóмню,
..полотно
в полóску
выцвело в процессе носки.

ПОЛОУМНЫЙ

Какой-то клóун
…………. .полоумный
…………..пóлзал по дорожке лунной.

ПОЛТОРА

…………………… В классе полтора человека —
………………………………. простóрно,
остальные болеют респиратóрным.

ПОЛЫНЬ

…Пóлы плаща
за полынь цепляются,
… Полина с гулянки
домой возвращается.

ПОЛЫНЬЯ

В крещенскую пóлночь
…………………. в полынье
понравилось купаться мне.

ПОМАДА

Хочу купить жене помаду,
…………. но цвет не пóмню. Вот досада!

ПОМИДОР

И запóмни,
…….помидор,
………..мúмо рта не пронесут,
искусают, высосут!

ПОМОЩНИК, ПОМОЩЬ

От помощника Коли
…. .пóмощи в поле
на копейку, не боле.

ПОНЕДЕЛЬНИК

.Раз японец
…….в понедельник
вдруг понежиться решил,
но… будильник разбудил.

ПОНИМАТЬ

……Я, понимаешь ли,
когда пóнял, что опоздал, побежал,
..а ты, понимаешь ли, полдня лежал.

ПОПЛАВОК

….Пóпусту
на поплавок смотрю,
моя наживка не по нраву пескарю.

ПОПОЛАМ

…Автостóпом,
с горем пополам
……………в пóлдень комик
прибыл к нам.

ПОПУГАЙ

……..Попугай
без прóпуска в окно влетал,
всё разузнал,
потом секреты наши разболтал.

ПОПУЛИЗМ

На пóприще
…. .популизма и саморекламы
свихнулся и обосновался в Бедламе.

ПОПУЛЯРНЫЙ

Так и знай,
напишешь в слове популярный «а»,
…………………..папе пóпу подставляй.

ПОРАЗИТЕЛЬНЫЙ

Пора сообразить:
.поразительный —
значит удивительный,
с паразитом не соотносительный.

ПОРОВНУ

Трудно поделить работу
порóй
поровну с сестрой.

ПОРОК

Хорошо ли, плохо ли,
…………………………но до сих пор
у нас в России бедность — не порок,
и я дрожу не от стыда,
а от того, что я промок.

ПОРОСЁНОК

……..Взрóслый
……..поросёнок — свинья.
Бесспóрно, это — не я.

ПОРОХ

Старый скоморóх изображает всех в лицах:
…. .есть еще порох
………………в пороховницах.

ПОРОШОК

.Пóрцию
..порошка
с горóшину выпей по-хорошему
и беги в школу,
а не то буду ставить уколы.

ПОРТМОНЕ

…………. Нет
в портмоне
………..монéт,
чем платить за интернет?

ПОРТНОЙ

Или свои пропóрции смени,
…..или смени портного,
тогда заказывай обновы.

ПОРТРЕТ

Спóрим,
с портрета смотрит на нас
Карабас Барабас.

ПОРТФЕЛЬ

Не тараторьте,
.и со мной не спóрьте!
Рюкзак легче портфéля,
его дотащишь еле-еле.

ПОРТЬЕРА

Валера,
не порть
….портьеру!

ПОРХАТЬ

На спóр
… вспорхну бабочкой на забор.

ПОРЯДОК

Аэропóрт
……в порядке,
сажусь на подзарядку.

ПОСЕЩАТЬ

Брюнет,
спрячь кисéт,
………….посети педсовет.

ПОСТАМЕНТ

Уволен был с того момента,
как бросил пост
……………. у постамента.

ПОСТЕЛЬ

Половицы заскрипели,
кот шёл тяжёлой пóступью
……………………….к постели.

ПОСТУПОК

Принять пóстриг бездумно, тупо —
…. это не поступок.

ПОСУДА

Пóлная раковина
посуды у Якова.

ПОТОМ

…Отложил на потом,
а потом под капóтом
……обливался пóтом.

ПОХОД

Для Незнайки поход
……. в другую эпóху
закончился плохо.

ПОЧТАЛЬОН

Лосьон, шампиньон,
павильон, почтальон,
бульон, медальон, шиньон —
слышится —ён, а пишется —он.

ПОЧТМЕЙСТЕР

В балете
балетмейстер,
на пóчте
…..почтмейстер.

ПОЭМА

…………….Поэму Лермонтова
я читал запóем
и мнил себя её героем.

ПОЭТ

….Поэт
Попóв
написал сто стихов.

ПРАВИЛЬНЫЙ, ПРАВИЛЬНО

………….Не увúливай,
…шевели извúлиной,
повтори правило
………….. правильно.

ПРАЗДНИК

…. Раздобуду,
….раздарю
в праздник всем по словарю.

ПРЕАМБУЛА

..Реально эту
преамбулу
сдéлал сомнамбула.

ПРЕГРАДА

Для рéгби больше нет
……преград,
……..рéгби-7 — участник Олимпиад.

ПРЕДАННЫЙ, ПРЕДАТЬ, ПРЕДАТЕЛЬ

Выбирай друзей тщательно,
.. прéданный дурак опаснее врага
и предáтеля.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ

……… Вáря
….словá
..предварительно
проговáривает.

ПРЕДЕЛЬНЫЙ

Будьте при военпрéде
………………………предельно внимательны,
отбраковку ведите тщательно.

ПРЕДЛОГ

…………………Предлоги для Федьки
хуже горькой рéдьки.

ПРЕДМЕТ

Черкасова,
впрéдь
..предметы не разбрасывай.

ПРЕЕМНИК

.Хоть бы скорéе
. .он стал старéе.
……Придёт преемник,
он будет добрéе.

ПРЕЗЕНТАБЕЛЬНЫЙ

..Презентабельный вид,
с презéнтом в руках,
вся в шелках, но… с дырой на чулках.

ПРЕЗИДЕНТ

Высказался президент
…………………..рéзко —
.. попал в юморéску.

ПРЕЗИДИУМ

.Берéзина
о президиуме
…грéзила.

ПРЕКОСЛОВИТЬ, ПРЕРЕКАТЬСЯ

Кукарéкин обнаглел,
…пререкался,
прекословил,
……кóсо на меня смотрел.

ПРЕКРАСНЫЙ

……У грéка
………прекрасные
………крéкеры
и чебурéки.

ПРЕКРАТИТЬ

Прéния
прекратили?
Прекрáсно.
Проголосуем единогласно.

ПРЕКРАЩАТЬ

Прекрати,
…….брáт,
…..тараторить,
…….орáтора из себя строить.

ПРЕЛЕСТНЫЙ

Ваши прелести
……….прелестные!
…..Слова лестные,
….но не уместные.

ПРЕМЬЕРА

…….. Во врéмя
………….премьеры
вместо крем-соды
дали Валере напиток с винзавода.

ПРЕОБРАЗОВАТЬ

…. Мурáзова
……… рáзом
преобразовали —
родные не узнали.

ПРЕОДОЛЕВАТЬ

…………Дóлгий путь
…..преодолев,
в переделку попал лев.

ПРЕПАРАТ

Больной в испáрине,
….не тот препарат
……………в запáрке дали барину.

ПРЕПОДАВАТЬ

.. ………………………. Недáвно в слово
………………………..пре-да-вать
………………………..«по» добавил
и исправил на пре-по-да-вать.

ПРЕПОДНОСИТЬ

В октябрé
при- и пре—
………. преподносят детворе.

ПРЕПЯТСТВИЕ

Во времена óны
прéдки
препятствие звали
препоной.

ПРЕРОГАТИВА

У шута прерогатива
о царе в ретроспективе
отзываться неучтиво.

ПРЕСМЫКАТЬСЯ

Несмотря на прéссинг,
………………….прéсса
……………. . не пресмыкается
и не кается.

ПРЕСТИЖ, ПРЕСТИЖНЫЙ

..Пресс-службе
о престиже думать нужно.

ПРЕСТОЛ

Наследник в депрéссии,
…………………….престол ему
…………… неинтерéсен.

ПРЕТЕНДЕНТ

Под запрéтом
………..претендентам
…….на претéнзии
три вензеля.

ПРЕЦЕДЕНТ

.….Лицедей
хитрéц
..в прецедент превратил инцидент.

ПРИБАУТКА

..Сергей Эльбáум
……….. с прибауткой
каждый гриб срезает,
он много прибауток знает.

ПРИВЕРЕДЛИВЫЙ

….. Вéра
привередлива
и, как муха, надоедлива.

ПРИВЕТ, ПРИВЕТСТВОВАТЬ

.Крúво
«Привет» написал
и письмо отослал.

ПРИВИЛЕГИЯ

Привúвку ставят здоровеньким,
.привилегия у новеньких.

ПРИГЛАШАТЬ

………..Приглашу
………….. милáшку
выпить чая чáшку.

ПРИДУ  И  ПРИЙТИ

Смело в тетрадку я через Й краткое
слово прийти напишу,
а в слове приду, придешь, придёт…
… краткую Й никто не найдет.

ПРИКЛЮЧЕНИЕ

…… При ключе,
но с приключениями
пришел к месту назначения.

ПРИЛИЧНЫЙ, ПРИЛИЧИЕ

..Хотя бы приличия ради
цветы подарúли Наде.

ПРИМЕНЯТЬ

Чтобы не было недоразумéния,
………………любой инструмéнт
…………………………… . .применяй по назначению.

ПРИМИТИВНЫЙ

Прúмут
……Мúтю в университет?
Примитивный ответ —
«Нет».

ПРИНТЕР

Сто двадцать листов настрочил,
вот даёт!
Мой принтер
……….не стéрпит, листы зажуёт.

ПРИОБРЕТАТЬ

Вместо мюзикла осёл
для трúо
…….приобрёл
билеты на футбол.

ПРИОРИТЕТ

Дверь запрú и орú:
………….«Приоритет  жюри!»

ПРИРОДА

Сюрпрúзы
….у природы разные,
бывают и безобразные.

ПРИСЯГА

……………… Присяга из нескольких слов:
«Отныне, и прúсно, и во веки веков».

ПРИТВОРЯТЬСЯ, ПРИТВОРНЫЙ

. .Рúта
притворяется,
она не спит, валяется.

ПРИХОТЬ

… Прихоть —
спеть хоть тихо.

ПРИЧИНА

Мне о Грозном вопрос попал
и о причине
… опрúчнины.
Я не знал и не сдал.

ПРИЯТЕЛЬ

Дверь запрú,
…………..приятель,
…….и зубрú, зубри…

ПРИЯТНЫЙ

……….. То генев, то эйфорúя,
…………………………то неприятная
……………………………истерúя…
У тебя затруднения, апорúя?

ПРОВИАНТ

К новым условиям
приноровúсь
……..провиантом
запасись.

ПРОВИНЦИАЛ

Анекдот про
……………провинциала
мне соседка рассказала,
я полдня хохотала.

ПРОВОКАЦИЯ

Двусмысленные намёки,
экивóки —
провокация на уроке.

ПРОГНОЗ

Прогноз
(про ГОСТ)
не оправдался,
каким был, таким остался.

ПРОГРАММА

Сумма, гамма, телеграмма,
грамм, грамматика, программа…
Не корова, а мычу —
с двумя ММ слова учу.

ПРОГРЕСС

Культура — недотрóга,
………………………прогресс её
…………………. не трóгал.

ПРОДОЛЖЕНИЕ

Мужчина по своей природе
………дóлжен заботиться
о продолжении
…..рóда.

ПРОЕКТ

Студентов трóе,
……………… проект один —
как вклад каждого определим?

ПРОЗОРЛИВЫЙ

. Прóзвище
«Прозорливый»
Белозóрову
подходит здорово.

ПРОИЗВЕДЕНИЕ

Об этой вéдьме
….произведение
..в прóзе
написала Роза.

ПРОИСХОЖДЕНИЕ

…..Астерóиды
своим происхождением,
……………..похóже,
обязаны Фаэтону тоже.

ПРОИСШЕСТВИЕ

. Пóиск виновников
происшествия
будет идти до Второго Пришествия.

ПРОКАЗНИК

Урок проказнику
…не впрок,
придется посадить на поводок.

ПРОЛЕТАРИАТ

Гегемония пролетариата
………канула в Лéту без возврата.

ПРОПАГАНДИСТ, ПРОПАГАНДА

По нехоженым
трóпам
пропагандист пять вёрст
протопал.

ПРОСВЕЩЕНИЕ

Про
просвещение я так скажу:
просвéты есть, по молодым сужу.

ПРОСПЕКТ

….Проспект
по прóсьбе жителей
назван в честь строителей.

ПРОСТОР

Запомнить прóсто:
…. в слове «простор»
пять согласных и две «о«.

ПРОТЕСТ

— Что за шум, куры слетели с насеста?
— Это акция протеста
………………. прóтив моего ареста.

ПРОТОКОЛ

Голосовали по доброй воле:
кто — за, кто — прóтив —
…………..всё в протоколе
записала Оля.

ПРОФЕССИЯ

Шансы свои взвесили,
… выбрали профессии.
Я пойду по прóфилю,
буду Мефистофелем.

ПРОЦЕСС

У Прóхора
….процесс пошёл:
вторую С уже нашёл.

ПРОЩАТЬ, ПРОСТИТЬ

………….— Прощай, — сказала Мила.
……….. Вопрóс:
она меня простила?

ПСЕВДОНИМ

…………… Дóняли его, и он
взял псевдоним
….. Посейдóн.

ПУГОВИЦА

Тоже мне, вожак,
второе полугóдие
……….без пуговиц пиджак.

ПУТАНИЦА

Метáн, бутáн, шайтáн…
..Такая путаница у меня,
я с этой химией сижу уже полдня.

ПУТЕШЕСТВИЕ

……..Тéшил надежды
на путешествие,
но путешествию ЕГЭ предшествовал.

ПШЕНИЦА

……Не допущу смешéния —тся и —ца,
не смутит произношéние:
………………………..пшеница —ца.

ПЬЕДЕСТАЛ

…..В Одéссе
на пьедестале
Рыбачка Соня с Костей встали.

ПЯТЬДЕСЯТ

Пять десятков —
.пятьдесят
(пять по дéсять) страусят.

вернуться

А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Определение словаря Merriam-Webster

vo · cab

| \ ˈVō-ˌkab

\

неформальный

: словарный запас

запомнил лексику для викторины Сделайте перерыв в летнем чтении, чтобы проверить свой словарный запас с помощью этого сенсационного и мега-увлекательного приложения.- Эшли Мейси… чтобы использовать свой новый французский словарь, я пошла по магазинам в поисках подходящей французской личности. — Бриэль Саггезе Поправьте свой математический словарь. Есть шанс, что вы какое-то время не видели такие термины, как коэффициент или стандартное отклонение, если только вы не специализируетесь на математике. — Лорен Ламберт

— часто используется перед другим существительным.

Определение слова «Не в словаре».com

В дополнение к идиомам, начинающимся с не

• неплохой вид
• не бит
• не умею
• не примерно
• не шанс китайца
• не надежда в аду
• не нога стоять на
• не живая душа
• не все треснуло до
• не все что
• не все там
• не все как
• совсем нет
• неплохо
• не моргнуть
• не быть пойманным мертвым
• не родился вчера
• не произносил ни слова
• так не построено
• не так далеко
• ни в коем случае
• не крикет
• не сделано
• недостаточно места для качания кот
• не чувствую себя
• не на все чай в Китае
• не на мгновенье
• не на любовь и не на деньги
• не наплевать
• не отдавать кому-то время суток 9001 2
• неплохо
• нет боба
• понятия не имею
• нет земного шанса
• нет ничего на
• нет
• нет сердца
• нет духа
• нет
• не повредит муху
• нет, если кто-то может помочь
• нет, если вы заплатили мне
• ни в коем случае
• не знаю бобы
• не знаю достаточно, чтобы выйти из дождя
• не знаю кто-то из Адама
• не знаю, куда повернуть
• не знаю идет он или идет
• не позволять траве расти под ногами
• не шевелить пальцем
• не пропустить трюк
• не сдвинуть мышцы
• не моя чашка чая
• ни одна йота
• ни один день, это
• не себя
• не в своей жизни
• не открывать рот
• не ставить что-то мимо кого-то

9 0011 не прямо в голове

• не заглядывать дальше носа
• не терпеть дураков с радостью
• не бери нет за ответ
• не наполовину
• не единственная рыба в море
• не думаю особо
• не чихать на
• не говоря уже о
• не трогать десятифутовой шестом
• не волноваться
• не крутить волос
• не до
• не стоит ни черта

также см .:

• все, что блестит, не золото
• (нет) все там
• (нет) совсем
• хотите верьте, хотите нет
• поймали мертвым, не быть
• (не а) шанс китайца
• придет или уйдет, не знаю если
• делай, как я говорю (не так, как я)
• игра не стоит свеч
• сердце (не) в нем
• затаив дыхание, а не
• (не) по крайней мере
• (не) в настроение
• это (не) твои похороны
• последнее, но не менее важное:
• вроде как не
• живая душа, не
• фарш имеет значение, не
• чаще, чем
• (не) двигайте мышцу
• без проблем (не волнуйтесь)
• (не чтобы) чихнуть на
• (нет) принять «нет» за ответ
• (не) половину
• (не) повернуть волосы
• две ошибки не сделают правильным
• отходы нет, не хочу
• ли или нет
• без (не) ноги стоять на
• не услышит (не услышит) о

Для словесных фраз также см.

Как учить словарный запас

Введение

Изучение словарного запаса — очень важная часть изучения языка. Чем больше слов вы знаете, тем лучше вы сможете понять то, что слышите и читаете; и тем лучше вы сможете говорить то, что хотите, во время разговора или письма.

Какие слова выучить

Каждый день вы слышите или читаете много новых английских слов. Вы также найдете их в своем словаре, когда переводите со своего родного языка.Возможно, вы не сможете выучить все эти новые слова, поэтому ваша первая проблема — решить, на каких из них следует сосредоточиться. Вот несколько предложений:

• выучите слова, которые важны для изучаемых предметов
• учите слова, которые вы читаете или слышите снова и снова
• выучите слова, которые, как вы знаете, вы часто захотите использовать сами
• не учите слова, которые являются редкими или бесполезными (ваш учитель может вам в этом помочь)

Как учить слова

После того, как вы выбрали, какие слова выучить, вам нужно решить, как вы собираетесь их учить.Вот несколько идей:

• записать слова в тетрадь (с их переводами или определениями)
• напишите слова и определения на маленьких карточках
  (совет
  о том, как это сделать)
• повторяйте слова много раз (если у вас есть электронный словарь, вы можете услышать, как это слово произносится)
• поместите слова в разные группы (вы можете использовать графический органайзер)
• запишите их в файл для использования с компьютерной программой (такой как Quizlet или на этом сайте)
• создавать ассоциации (картинками или другими словами)
• попросите кого-нибудь проверить вас
• Используйте слова в своей устной или письменной речи

Некоторые студенты ставят галочку или крестик в своем словаре рядом с каждым словом, которое они ищут.В следующий раз, когда они открывают страницу с отмеченным словом, они быстро проверяют, помнят ли они значение этого слова.

Всеми перечисленными способами вы что-то делаете со словами. Обычно недостаточно просто прочитать список слов с их определениями или переводами и попытаться их запомнить. Большинство студентов обнаруживают, что они лучше запоминают слова, если что-то с ними делают. Еще лучше попробовать выучить это слово в типичной комбинации с другими словами. Узнав, что , чтобы извиниться, означает , чтобы извиниться. — хорошее начало, но гораздо лучше выучить целое выражение, содержащее слово, e.грамм. Он извинился за опоздание . Это не только легче запомнить, но и вы узнаете очень важную информацию о том, как используется это слово.

Подготовка к тестам по лексике

В предыдущем разделе на этой странице даются общие советы о том, как выучить слова, которые вы выбрали как важные для вас. Однако часто учитель дает вам набор слов и просит выучить их для проверки словарного запаса. В этом случае вам нужно быть уверенным, как именно вы будете проходить тестирование, потому что это повлияет на то, как вы выучите слова.Есть несколько способов, которыми учитель может проверить ваш словарный запас, но в целом эти способы делятся на две категории:

• Вам дадут слово, и вы должны:
  • напишите определение
  • используйте его в примере предложения
  • переведите его на свой язык
• Вам будет предоставлено:
  • определение
  • пример предложения с пробелом
  • перевод на ваш язык

  и вы должны написать английское слово.

Если вы выполните тест по словарю из второй группы, указанной выше, то в большинстве случаев вам нужно будет выучить точное написание слова, и вы потеряете оценки, если напишете его с ошибкой. Как и во всех тестах, не забудьте спросить учителя, как именно вы будете проходить тестирование и как именно вы будете получать оценки. Тогда вы не будете тратить время на изучение того, на чем вас не будут проверять.

Изучение словарного запаса по чтению

Вы выучили очень много слов на своем родном языке, встречаясь с ними в книгах и журналах, которые вы читаете.Контекст нового слова в предложении или рассказе часто бывает достаточно, чтобы вы могли угадать его значение. Снова и снова встреча со словом во время чтения помогло вам выучить его для использования в устной и письменной речи. Чтение для удовольствия — как художественной, так и научно-технической литературы — также отличный способ выучить новые английские слова. Но выбирайте книги, которые вам легко читать. Сложные истории или тексты, которые вам сложно понять, не помогут вам естественным образом развивать свой словарный запас.Но помните: чтобы выучить новые слова из чтения, вы должны прочитать МНОГО !

Подробнее о важности чтения.

Дополнительная информация об изучении слов

Вы знаете, что словарный запас можно разделить на две группы — пассивный словарный запас и активный словарный запас. Пассивный словарный запас содержит все слова, которые вы понимаете, когда читаете или слушаете, но которые вы не используете (или не можете вспомнить) в своем собственном письме и устной речи.
Активный словарный запас — это все слова, которые вы понимаете, а также все слова, которые вы можете использовать сами.Ваш активный словарный запас на английском и вашем родном языке, вероятно, намного меньше, чем ваш пассивный словарный запас.

Чем больше вы работаете над изучением слова, как было предложено выше, тем больше вероятность, что оно станет частью вашего активного словарного запаса.

Что нужно знать о словах, которые вы выучите

Обычно первое, что вы узнаете о новом английском слове, — это его значение и его перевод на ваш родной язык. Но есть еще кое-что, что вам нужно выяснить, прежде чем вы сможете сказать, что знаете слово так, как его знает носитель языка.Например, вам нужно выучить:

• как пишется
• как это произносится
• как оно склоняется (т. Е. Как оно изменяется, если это глагол, существительное или прилагательное)
• другая грамматическая информация об этом
• как он совмещается (то есть какие другие слова часто используются с ним)
  Подробнее о сопоставлении
• , если он имеет определенный стиль или регистр
• контекст, в котором он, скорее всего, будет использоваться [Типы словаря]

Носители языка узнают эти вещи о словах, слыша их и читая снова и снова.Это лучший способ выучить их.

Перейти к словарю этого сайта
файлы

Прочтите перевод этой страницы на японский язык.

Что значит знать слово?

Испытывали ли вы когда-нибудь трудности с восстановлением английского слова, которое вы выучили всего несколько дней назад? Вы задавались вопросом, почему это слово таинственным образом исчезло из вашей памяти, хотя вы думали, что его так легко запомнить? Попробуем разобраться, в чем может быть проблема.

Что вы делаете, когда выучите новое слово на английском языке? Ищете ли вы его в словаре, чтобы найти значение этого слова на вашем родном языке? Затем вы записываете это слово или повторяете его несколько раз, пытаясь запомнить как слово, так и его значение? Или вместо словаря вы просите носителя языка объяснить вам значение этого слова? Это, безусловно, отличные стратегии, но, к сожалению, они неэффективны для эффективного изучения словарного запаса. Фактически, значение слова — это только один из нескольких компонентов знания слова, который помогает изучающим язык успешно усваивать новые слова и надлежащим образом использовать их в различных контекстах.Давайте посмотрим на каждый из этих компонентов.

‍ Значение

‍ Есть сомнения, что изучение нового слова на английском языке предполагает понимание того, что это слово на самом деле означает. И, конечно же, вы можете реализовать множество стратегий, чтобы понять значение этого слова. Вы можете перевести слово на свой родной язык, вы можете попросить носителя языка объяснить вам слово, вы можете найти определение слова в одноязычном словаре или вы также можете попытаться выяснить значение незнакомого слово из контекста.Вам решать, какую из этих стратегий вы используете, чтобы понять значение слова. Однако имейте в виду, что многие английские слова имеют более одного значения, поэтому, если вы обращаетесь к словарю, чтобы найти значение слова, убедитесь, что вы усвоили правильное значение! Например, в предложении Она пошла на берег реки , вы не узнаете значение слова банк как «предприятие, которое хранит и ссужает деньги».

Орфография ‍

Как только вы поймете значение нового слова, полезно приложить его к правильному написанию этого слова.Это особенно важно, если вы запоминаете словарный запас, слушая их: знание правильного написания поможет вам распознать целевое слово, когда вы позже встретите его при чтении. И, как вы, наверное, заметили, правописание английского языка не всегда отражает произношение, поэтому не полагайтесь на свою способность угадывать правильное написание слова — это может ввести вас в заблуждение. Например, когда вы слышите новое слово tough в разговоре со своим родным англоговорящим другом, вы, безусловно, можете попросить друга объяснить вам значение этого слова.Но если вы не знаете, как написать это слово, сможете ли вы распознать его, когда прочитаете газету или когда увидите на листовке слово tough ? Кроме того, в английском языке есть слова, которые называются омофоны — слова, которые имеют похожее произношение, но другое написание, например, right и wright , bear и bare , hole и all . Поэтому не забудьте проверить написание слова, которое вы пытаетесь выучить.http://www.youtube.com/watch?v=dKYVEjh8_8Y

‍ Произношение

‍ Если вы хотите запомнить слово, которое вы встретили во время чтения, не забудьте выучить его произношение! Знание правильного произношения слова поможет вам распознать его позже, когда кто-то будет использовать его в разговоре. Как упоминалось выше, многие английские слова произносятся иначе, чем пишутся.

Ваша задача также может быть осложнена тем фактом, что некоторые сочетания букв в английском языке имеют разное произношение в зависимости от положения слова, а также из-за других загадочных факторов, которые, кажется, никто не может объяснить! Например, посмотрите на следующие слова: хотя , грубый , плуг , мысль , —, lough .Хотя у каждого из них есть буквенная комбинация или , все они произносятся по-разному! Или мой другой любимый пример — это произношение комбинации букв ch . Сможете ли вы правильно произнести слова чемпион , cliché и chaos ? Возможно, эти примеры не такие уж сложные, но определенно есть много слов, произношение которых может быть совершенно неожиданным. Так что не забудьте это проверить!

Часть речи

‍ Вы, наверное, слышали о различных частях речи английских содержательных слов: существительных, глаголах, прилагательных и наречиях.Части речи являются важным компонентом знания слов, поскольку они помогают организовать слова в семейства слов (см. Ниже). Знание части речи целевого слова поможет вам грамматически правильно использовать его в предложении. И здесь на помощь приходят ваши знания грамматики английского языка! Например, какое из слов — соответствует или согласованность — вы бы использовали в следующем предложении? Женщины и мужчины должны ___________ в своих действиях . А как насчет этого предложения? Нет _______________ в способах решения проблем .

Знание части речи нового слова также полезно, когда целевое слово имеет одинаковое написание и произношение более чем в одной части речи. Фактически, многие английские слова имеют одинаковое написание и произношение в формах глагола и существительного. Рассмотрим следующие примеры очень распространенных английских слов:

Отношения между словом и семьей ‍

Большинство слов в английском языке принадлежат к семействам слов — группам слов с общей базой, но с разными суффиксами и префиксами.Вы можете думать о словах, принадлежащих к одному семейству слов, как о братьях и сестрах! Как и в человеческих семьях, где братья и сестры имеют схожие черты, но при этом разные, слова, принадлежащие к одному семейству слов, имеют общий корень, но в то же время они имеют несколько разные формы, а также разные части речи.

Например, глагол мотивировать , существительное мотивация и прилагательное мотивировать принадлежат к одному семейству слов, так как они имеют одно и то же основание « мотив ».Так они братья и сестры! Поэтому, когда вы выучите глагол , чтобы мотивировать в качестве целевого слова, вы также должны проверить другие слова, принадлежащие к тому же семейству слов. Таким образом, знание нескольких членов одного и того же семейства слов поможет вам значительно расширить свой словарный запас!

‍ Синонимы

‍ Наряду с семействами слов синонимы (слова со схожим значением) могут помочь вам пополнить свой словарный арсенал. Большинство одноязычных словарей содержат список синонимов, связанных с целевым словом, поэтому, если вы уже знаете некоторые из этих синонимов, вы можете лучше понять значение слова, которое пытаетесь выучить.Синонимы также позволяют использовать слова со схожими значениями как синонимы, так и оперировать значениями в разных контекстах. И это, безусловно, пригодится в академическом письме! Например, использование синонимов слова выгода — выгода , прибыль , значение — может помочь вам избежать повторений при написании эссе на английском языке.

‍ Регистр

‍ Когда мы говорим о регистрах, мы обычно имеем в виду уровень формальности.Например, слово выгода может использоваться как в формальном, так и в неформальном контексте; однако синоним этого слова — плюс — скорее всего, будет использоваться в неофициальных регистрах.

Посмотрите другие примеры формальных и неформальных слов:

Понимание уровня формальности целевого слова особенно важно, когда дело касается письма или формальных презентаций. Например, если вы пишете академическое эссе на английском языке, вероятно, лучше использовать слово , вызывающее (более формальное и используемое в академических жанрах), а не слово жесткое (менее формальное и используется в менее академических жанрах как ну как в разговорах).

Connotation

‍ Connotation может быть определен как вторичное значение слова или как его разновидность. Коннотации вызывают какие-то эмоциональные ассоциации. Наиболее распространенные коннотации — положительные, нейтральные и отрицательные. Например, слово некрасивый имеет негативный оттенок, поэтому вы должны быть осторожны при использовании этого слова, так как вы можете неохотно кого-то обидеть. В зависимости от контекста вы можете вместо этого использовать слова неприятный , непривлекательный или непривлекательный , поскольку каждое из них имеет нейтральный оттенок.

Взгляните на некоторые другие примеры слов, которые, как правило, имеют отрицательную коннотацию в сочетании с синонимами, имеющими положительную коннотацию:

Как видите, знание слов довольно сложно, и это, безусловно, влечет за собой больше, чем просто знание значения слово. Этими компонентами являются: значение, написание, произношение, часть речи, семейные отношения, синонимы, регистр и коннотация. Применение всех этих частей к изучению словарного запаса, безусловно, требует времени и больших усилий.Однако ваши усилия и упорный труд окупятся успешным приобретением словарного запаса английского языка.

Сообщите мне, что вы думаете о предложениях, предлагаемых в этой статье. Если вам нужен дополнительный совет по изучению английских слов или у вас есть вопросы о других эффективных способах приобретения и использования словарного запаса, напишите мне в разделе комментариев ниже.

15 слов, которые вы должны выбросить из своего словаря

Газетная бумага находится в режиме жизнеобеспечения, смайлы множатся быстрее, чем голодные гремлины, и 300 миллионов человек во всем мире стремятся выразить свою точку зрения с помощью 140 или менее символов.

У людей нет времени или внимания, чтобы прочитать больше слов, чем необходимо. Вы хотите, чтобы ваши читатели и люди, слушающие вас, выслушали вас, поняли ваше сообщение и, возможно, развлекались, верно? Вот список слов, которые нужно исключить, чтобы стать лучше писателем и оратором.

1. То

В большинстве случаев это лишнее. Откройте любой созданный вами документ на рабочем столе и найдите предложение с и в нем. Прочтите это вслух.Теперь прочтите это еще раз без , что . Если предложение работает без него, удалите его. Также? Не используйте и , когда обращаетесь к людям. «У меня есть несколько друзей, которые живут по соседству». Нет, нет. У вас есть друзья , которые . Не друзья , что .

2. Пошел

Я пошел в школу . Или в магазин, или в церковь, или на конференцию, в Вегас, куда бы вы ни пошли. Вместо пошла , считай, проехал, откатал, гулял, бегал, летал.Есть множество способов двигаться отсюда туда. Выбери один. Не поленитесь и упустите возможность дополнить свою историю.

3. Честно

Люди используют , честно , чтобы добавить акцента. Проблема в том, что в ту минуту, когда вы говорите своей аудитории, что это конкретное утверждение является честным, вы подразумеваете, что остальные ваши слова не были.

4. Абсолютно

Добавление этого слова в большинство предложений является избыточным. Что-то либо нужно, либо нет. Абсолютно необходимо не делает это более необходимым.Если вы порекомендуете базовый курс своим новым сотрудникам, это очень важно. По совпадению, определение существенного абсолютно необходимо. Курица или яйцо, а?

5. Очень

Точные прилагательные не нуждаются в квалификаторах. Если вам нужно его квалифицировать? Замени это. Очень предназначен для увеличения глагола, прилагательного или другого наречия. То, что он делает, делает ваше утверждение менее конкретным. Если ты очень счастлив? Будьте в восторге. Если вам очень грустно, , возможно, у вас меланхолия или депрессия.Даже горе. Очень грустно — это ленивый способ выразить свою точку зрения.

Еще одна ловушка использования Very в качестве модификатора? Это субъективно. Очень холод и очень высокий означают разные вещи для разных людей. Быть конкретным. Ее рост 6 футов 3 дюйма, а температура 13 градусов ниже нуля? Это улучшит вашу историю, а также даст возможность читателю понять, о чем вы говорите.

6. На самом деле

Если вы не девушка из долины, приехавшая сюда с 1985 года, есть нет необходимости использовать на самом деле для изменения прилагательного.Или глагол. Или наречие. Выберите другое слово, чтобы выразить свою точку зрения. И никогда не повторяйте на самом деле или на самом деле , если на то пошло. Это действительно очень плохое письмо.

Если вы посещают с 1985 года? Пожалуйста, принесите свидетельство о рождении моей куклы из капусты при следующем посещении. Спасибо.

7. Удивительный

Это слово означает «вызвать большое удивление или внезапное удивление». Это синоним чудесного, невероятного, поразительного, чудесного, удивительного, поразительного, замечательного, чудесного, удивительного, умопомрачительного и ошеломляющего.Вы уловили суть, верно? Это везде. Это в корпоративных лозунгах. Он доминировал в речах на церемонии вручения премии Оскар. Это все в социальных сетях. Это обсуждается на шоу перед игрой и после игры.

Newsflash: Если все потрясающе , то ничего.

8. Всегда

Абсолюты ставят писателя в положение, кажущееся тщеславным и ограниченным, и часто открывают дверь для критики за неточности. Всегда редко бывает правдой. Если вы не даете письменные команды или инструкции, найдите другое слово.

9. Никогда

См .: Всегда.

10. Буквально

Буквально означает буквально. На самом деле происходит, как указано. Без преувеличения. Чаще всего, когда используется этот термин, писатель в переносном смысле означает . Все, что происходит, описывается метафорически. На самом деле никто не «ждет от булавок и иголок». Насколько это было бы неудобно?

11. Просто

Это слово-заполнитель, которое делает ваше предложение слабее, а не сильнее.Если вы не используете его как синоним справедливого, беспристрастного или беспристрастного, не используйте его вообще.

12. Может быть,

Это заставляет вас казаться неосведомленным, неуверенным в фактах, которые вы представляете. Независимо от темы, делайте легкую работу, обязательно напишите содержательную статью. Когда вы включаете эти слова, единственное, что вы сообщаете — это неуверенность.

13. Stuff

Это слово является случайным, даже общим. Он служит заменителем чего-то лучшего. Если детали вещи недостаточно важны, чтобы быть включенными в часть? Ни в коем случае не ссылайтесь на это.Если вы посоветуете своим читателям пройти ваш курс, потому что они выучат много из вещей ? Скорее всего, они скажут вам набить это.

14. Вещи

См .: Разное.

15. Irregardless

Это не означает то, что вы думаете, Джеф. Это значит независимо. Это , буквально (видите, что я там делал?), Определяемый как: независимо. Не используйте это. Избавьте себя от смущения.

Независимо от того, пишете ли вы для своего генерального директора, обновляете блог, продаете продукт или заканчиваете магистерскую диссертацию, вам необходимо заинтересовать читателя.Эти 15 слов — отличное место, чтобы избавиться от лишнего жира в своей прозе. Бонус? Вы станете умнее.

слов с трудно запоминающимся значением | Ментальная нить

Иногда встречаются слова, которые вы видели, читали и, возможно, даже использовали в разговоре, значение которых вы никогда не сможете уловить. Даже взглянув на него, правильное определение не приживается. Вот 10 слов с определениями, которые трудно запомнить, от наших друзей из Vocabulary.com.Некоторые выглядят так, как будто в них есть отрицательный элемент, но либо потому, что их положительный контрапункт вышел из употребления, либо потому, что его вообще никогда не было, это слово на самом деле не имеет отрицательного значения. Другие слова, приведенные ниже, часто путают со своими противоположностями или имеют коннотации, не совсем отраженные в их словарных определениях.

Определение: «Полный недоумения»

Если похоже, что в начале этого слова стоит отрицание, то это потому, что, говоря этимологически, оно — от латинского non plus , «не более, не более».»Тем не менее, здесь нет слова плюс , и это может сбивать с толку.

Определение: «Существуют только частично; неидеально сформированный »

Может показаться, что in- в начале этого слова будет таким же, как и в начале таких слов, как неполный или неадекватный . Хотя это может быть хорошим способом запомнить его, первые буквы этого слова не являются отрицательными. Слово происходит от латинского inchoare , что означает «начинать».»Внушительные вещи часто только начинаются.

Определения: «указание на утвержденный или вышестоящий статус»; «Самобытная и стильная элегантность», соответственно

Оттенки значений между cachet и panache часто путают. Cachet больше о престиже, а panache больше о стиле. После полдника в Букингемском дворце в вашем кругу общения может быть много и , но изящный способ потягивать чай может иметь много размаха .

Определение: «Демонстрация продолжительного энтузиазма с неослабевающей энергией»

На латыни можно было defatigare , или «утомить», но только отрицательная версия с префиксом in- пережила путешествие на английский (через французский). Неутомимый — это слово, которое вам почти нужно сказать быстро, и если вы пройдете все эти слоги, это будет почти так, как если бы вы доказали определение: требуется «неослабевающая жизненная сила», чтобы достичь конца.

Определение: «Превосходя обычное или нормальное»

Слово хитрый встречается редко, но известно как слово, означающее «хитрый» или «хитрый». Единственная проблема заключается в том, что canny , содержащееся в uncanny , не имеет значения. Canny раньше означало «знающий и осторожный», и, следовательно, uncanny означал «озорной», относящийся к сверхъестественным духам, играющим со смертными. Поклонники комиксов имеют огромное преимущество перед этим словом, поскольку выросли с Uncanny X-Men , которые все обладают сверхъестественными способностями.

Определение: «Не смущаюсь»

Это слово, в котором положительная версия действительно существовала, но вышла из употребления. Абаш означал «озадаченный, смущенный, потерявший самообладание» в конце 14 — начале 15 веков, поэтому невозмутимый означает «не смущенный».

Определение: «Пустая трата времени»

Это слово сбивает с толку, потому что похоже, что оно потенциально связано с такими словами, как dilate или даже depilatory .Это не связано ни с одним из этих слов, но, к счастью, есть способы запомнить, что на самом деле означает дилатационный — слово почти звучит как задержка или дилатационный , оба из которых относятся к определению слова.

Определение: «Тот, кто требует точного соблюдения правил и форм»

Это слово выглядит и звучит как марионетка , струнная марионетка, что является ловушкой, которую следует избегать, потому что оно может заставить вас поверить, что солдафон означает полную противоположность тому, что оно на самом деле означает.Солдат обладает некоторой мощностью, и никто не дергает за ниточки.

Определение: «Обычные люди в целом»

Это сбивает с толку, потому что это непонятное слово для простого народа, и иногда трудно понять, идет ли речь о верхней или нижней части. Hoi polloi буквально означает «многие», причем polloi является множественным числом от известного греческого префикса poly .

Чтобы увидеть больше слов с трудными для запоминания значениями и добавить их в свою программу изучения лексики, см. Полный список на странице Словарь.com.

словарных слов; За пределами словарного определения

Учащимся необходимо несколько раз сталкиваться со словами, чтобы их словесные знания выросли. Недостаточно дать им даже очень глубокие и подробные объяснения слов, поскольку это не приведет к длительному знанию конкретного слова. В этой статье основное внимание уделяется тому, что вы должны делать после того, как словарный запас был введен, чтобы сохранить знание этого слова.

Как я уже сказал, недостаточно дать определение слова, когда вводится каждое словарное слово, а затем переходят к следующему. Это неэффективный способ запоминания значений слов. Следующие исследования, цитируемые в книге «Воплощение слов в жизнь», показали, что когда ученикам давали словарные определения словарного запаса, а затем их просили написать предложения, включающие эти слова, или ответить на вопросы о них, это произошло:

● 63% предложений ученика были признаны нечетными (Miller & Gildea, 1985).

● 60% ответов студентов были неприемлемыми.(МакКаун, 1991, 1993)

● Студенты часто интерпретировали одно или два слова из определения как полное значение. (Скотт и Надь, 1989)

Так почему же словарные определения не очень полезны для студентов? Словарные определения должны быть написаны как можно меньшим количеством слов из-за нехватки места. Если определения слишком короткие, содержат сокращения или недостаточно ясны, ребенку часто бывает трудно отличить значение изучаемого слова от других слов с аналогичным значением.Язык словаря часто может быть расплывчатым и недостаточно конкретным, чтобы действительно предоставить читателю полную информацию о слове, которая ему нужна. Это может привести к тому, что ученик получит другую интерпретацию слова, отличную от той, которую задумывали составители словаря. Наконец, определение может дать несколько частей информации о слове, и студенты могут легко запутаться в том, как они соотносятся друг с другом.

Итак, что можно сделать? Важно сосредоточиться на слове , означающем , а не на его определении.Как это может быть сделано? Студентам могут быть предоставлены понятные для студентов объяснения, учебные контексты и мероприятия, которые потребуют от них работы и размышлений о том, что означает слово.

Я представил один из моих учеников с выбором трех слов, которые, как я думал, она могла не знать. Они были частью отрывка из учебника, который она будет читать. Я также поделился определением словаря из онлайн-словаря Merriam Webster’s Learners Dictionary. Я выделил слова в каждом определении, которые, как мне казалось, она не могла понять.Затем я спросил, какие еще слова в определении она не понимает, и есть ли в каждом определении что-то, что ее смущало. Как только она, казалось, уловила смысл, я спросил, что она считает полезным для понимания этого слова.

Это были определения словаря:

1. Дышать : Чтобы воздух попадал в легкие и выходил из них: до вдохните и выдохните.

Ей также предоставили несколько значений слова «дышать», которые вы можете просмотреть, перейдя по этой ссылке и прочитав определения с 1 по 9.

2. Кислород: Химическое вещество , которое находится в воздухе, не имеет цвета, вкуса и запаха, и это необходимо для жизни.

3. Хрупкий: Легко ломается или повреждается.

— очень деликатный

— несильный

Это были ответы моих учеников:

1. Дыши : В этом случае она продемонстрировала слово, но не смогла дать устное определение.Она объяснила, что определение из словаря не помогло, так как в нем было слишком много слов, и это сбивало с толку. Она не могла объяснить вдох или выдох, но могла продемонстрировать их. У нее были проблемы с множеством значений слова «дышать», и она сказала, что они не имеют для нее большого смысла.

2. Кислород : Она объяснила, что это было то, в чем нуждался ее дедушка, когда он был в больнице. После некоторого исследования она сказала: «Это помогает твоему телу». После того, как определение из словаря было прочитано, она сказала, что в нем нет ничего, что помогло бы ей понять значение слова.Она даже сказала: «Все это довольно сложно понять».

Она думала, что химикат означает «что-то плохое для вас», но она понимала, что необходимо означает то, что вам нужно.

3. Хрупкая : Она не знала этого слова, и после того, как ей поделились словарным определением, она сказала, что думала, что поняла его, но слова в определении сбивали его с толку, поскольку она чувствовала, что их трудно понять. Она сказала, что «поврежденный» означает «в нем маленькие дырочки», а «деликатный» означает «что он может сломаться, если вы дотронетесь до него».”

Очевидно, что эти словарные определения не помогли этой студентке понять эти слова, поэтому вместо этого я представил ей три понятных для студентов объяснения.

1. Дышать описывает, как воздух попадает в легкие и выходит из них через рот и нос.

2. Кислород — это что-то в воздухе, которым мы вдыхаем, что мы не можем видеть, ощущать на вкус или обонять, но которое нам необходимо для жизни.

3. Хрупкое изделие описывает что-то не очень прочное и легко ломаемое.

Ее реакция была улыбкой, и она сказала, что они ей нравятся больше, чем предыдущие, потому что их легче понять.

В книге «Воплощение слов в жизнь» описывается введение слов в «учебные контексты», которые «относятся к контекстам, которые были разработаны с намерением дать убедительные ключи к разгадке значения слова». Поэтому моим следующим усовершенствованием было создание учебного контекста вокруг слова «хрупкая», поскольку его значение показалось ей более сложным, чем два других слова.Вот мой пример и ее ответы.

Ваза изготовлена ​​из очень тонкого стекла. Она обращалась с ним очень осторожно, так как боялась сломать его, потому что он казался очень хрупким .

В. Почему она так осторожно обращалась с вазой?

A. Он был хрупким.

В. Как вы думаете, почему вазу легко разбить?

А. Изготовлен из тонкого стекла.

В. Итак, что, по вашему мнению, означает хрупкий ?

A. Что-нибудь хрупкое, непрочное и легко ломаемое.

«Оживление слов» также представляет нам ряд новых и интересных способов вовлечь учащихся в работу со значениями слов. Я только что выбрал два здесь, которые я использовал со своей ученицей, чтобы попытаться улучшить ее знания и понимание этих трех слов, прежде чем читать текст, который их содержит.

Словесные ассоциации:

Студенту снова были прочитаны дружественные к студентам определения дыхания и кислорода.

● Дышать описывает, как воздух попадает в легкие и выходит из них через рот и нос.

● Кислород — это что-то в воздухе, которым мы вдыхаем, которое мы не можем видеть, ощущать на вкус или запах, но нам нужно, чтобы он жил.

Затем ей задали следующий вопрос: «Какое слово соответствует словам надуть и спустить ?» Ответ: Дыши

Ее попросили объяснить, почему она связывает или ассоциирует слово дышать с надуть и сдуть .Это ее ответ.

«Потому что вы вдыхаете и выдыхаете. (Она демонстрирует вдох.) Это надувание. (Она демонстрирует выдыхание.) Это сдулся. Как воздушный шар ».

На вопрос, какое слово идет к «то, чем мы дышим, что необходимо для жизни?» Она ответила: «Кислород».

И снова ее попросили объяснить, почему она связывает кислород с «чем-то, чем мы дышим, что необходимо для жизни».Это ее ответ:

Потому что вы вдыхаете кислород, и он вам нужен, чтобы жить.

Реализованных идей:

Студента попросили закончить это предложение устно; ее ответ следует точкам.

Хозяйка цветочного магазина попросила девушку осторожно обращаться с хрупкой вазой, потому что… «она была очень хрупкой и хрупкой».

Этой ученице было бы полезно продолжить работу с этими словами, но она выработала понимание каждого из них, которого у нее не было до того, как мы начали эти действия.Я настоятельно рекомендую прочитать «Оживление слов», чтобы получить дополнительные идеи по развитию знаний и понимания учащимся слова «», выходящего за рамки словарного определения. “

Дополнительная литература и источники:

1. Оживление слов Изабель Бек, Маргарет Г. Маккеун и Линда Кучан 2002 Гилфорд Пресс. Я использую первое издание, но есть и второе издание.

2. Словарь учащихся Мерриам Вебстер

Онлайн-академия Ортон-Гиллингем предлагает широкий спектр курсов, веб-семинаров и материалов, направленных на устранение недостатков в чтении, письме и правописании учащихся, что позволяет им стать независимыми читателями и писателями.Посетите https://ortongillinghamonlinetutor.com/.

Лорна Вулдридж — репетитор по дислексии с более чем двадцатипятилетним опытом и квалификацией в области различий в обучении из Великобритании и США. У Лорны уникальный взгляд на это состояние, поскольку у нее дислексия, и ее страсть — служить этому сообществу любым возможным способом.

.